幼兒園報(bào)告范文大全
幼兒園報(bào)告范文大全篇1
幼兒教育是基礎(chǔ)教育的組成部分，也是當(dāng)前社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。近年來(lái)，幼兒教育工作發(fā)展迅速，也得到各級(jí)黨委政府的高度重視。__鎮(zhèn)是__縣的一個(gè)大鎮(zhèn)，工農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)是全縣發(fā)達(dá)的，幼兒園教育開辦的有聲有色，政府和家長(zhǎng)的積極性都十分高，去年建的鎮(zhèn)中心幼兒園是__縣第一批新建幼兒園。四月中旬，我有幸深入到全鎮(zhèn)4所幼兒園，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)查看，問(wèn)詢交流，翻閱檔案，走訪座談等方式，重點(diǎn)了解了幼兒教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、師資隊(duì)伍狀況、幼兒入園率及保教質(zhì)量、辦園體制及監(jiān)管體制、經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制、幼兒園內(nèi)部管理及相關(guān)法律法規(guī)落實(shí)等情況。現(xiàn)將__鎮(zhèn)幼兒教育現(xiàn)狀調(diào)查總結(jié)如下：
一、基本情況
全鎮(zhèn)有幼兒園4所，其中公辦幼兒園1所，民辦幼兒園3所。有3-6歲幼兒945(本鎮(zhèn)戶籍)人，在園820人，毛入園率86.8%，其中218名幼兒享受了國(guó)家學(xué)前一年免費(fèi)教育。有教職工57人，中心幼兒園有小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師11人，招聘10人，民辦幼兒園教師均為社會(huì)招聘，其中多數(shù)都是大中專畢業(yè)生。
近年來(lái)，__鎮(zhèn)政府把幼兒教育作為重點(diǎn)工作在抓，從教育興鎮(zhèn)、教育惠民的高度統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)真落實(shí)市縣有關(guān)要求，以干克難，聚力推進(jìn)，全體教職員工服從大局，吃苦耐勞，努力工作，全鎮(zhèn)幼兒教育工作呈現(xiàn)快速發(fā)展態(tài)勢(shì)。
(一)幼兒園硬件建設(shè)快速發(fā)展。
中心幼兒園成立以來(lái)，政府積極爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，努力推
進(jìn)幼兒園硬件建設(shè)。去年9月開園至今，在開園初建的基礎(chǔ)上，幼兒園邊運(yùn)行邊完善建設(shè)，目前已建成6個(gè)基本達(dá)標(biāo)的幼兒活動(dòng)室，6個(gè)幼兒寢室，3個(gè)輿洗室，有充裕的幼兒活動(dòng)場(chǎng)地、戶外空間、玩沙場(chǎng)和健全的部室，配備了必要的玩教具和圖書，安裝了智能廣播系統(tǒng)。各民辦幼兒園也通過(guò)多種途徑積極投入資金改善辦學(xué)條件，加速硬件建設(shè)，完善幼兒園保教功能。童樂(lè)幼兒園給每個(gè)教室配齊了空調(diào)，電視，電子琴，軟化了幼兒活動(dòng)場(chǎng)地。明星幼兒園擴(kuò)大了幼兒活動(dòng)場(chǎng)地，添購(gòu)了一批幼兒玩具，配齊了必備的教學(xué)設(shè)施。
(二)師資隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)
鎮(zhèn)中心幼兒園11名教師是經(jīng)全鎮(zhèn)中小學(xué)教師選拔>培訓(xùn)轉(zhuǎn)到幼教崗位的，在社會(huì)聘請(qǐng)幼兒教師11名。民辦幼兒園有教師35名，全部由各園自主招聘。中心幼兒園在加強(qiáng)自身建設(shè)的同時(shí)，也做好了對(duì)民辦幼兒園的工作指導(dǎo)幫助。一是加強(qiáng)園本培訓(xùn)，制定具體的培訓(xùn)計(jì)劃和內(nèi)容，注重音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)的專業(yè)培訓(xùn)，達(dá)成培訓(xùn)目標(biāo)，提高了教師專業(yè)技能。二是創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，中心幼兒園有7名教師參加了國(guó)培，取得了培訓(xùn)合格證，先后帶領(lǐng)教師到市幼兒園和縣幼兒園參觀學(xué)習(xí)。三是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，教師制定成長(zhǎng)計(jì)劃，舉行園內(nèi)骨干教師評(píng)選活動(dòng)，快速形成幼兒園教師骨干力量。
(三)保教并重提高日常管理
各幼兒園十分重視幼兒的日常行為安全，健全了安全工作應(yīng)急預(yù)案、安全事故報(bào)告制度、安全定期檢查通報(bào)制度等，開展了安全教育和培訓(xùn)，做到了安全隱患排查制度化、經(jīng)?；氊?zé)明確，責(zé)任到人。重視家園共建工作，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，形成了定時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)慣例。推行了爭(zhēng)當(dāng)“禮儀之星”活動(dòng)，進(jìn)行每周一升國(guó)旗活動(dòng)，開展感恩、環(huán)保教育活動(dòng)。鎮(zhèn)中心幼兒園結(jié)合實(shí)際，學(xué)習(xí)借鑒好的做法，制訂了詳實(shí)的管理制度和獎(jiǎng)懲辦法，堅(jiān)持日檢查、周公布，有效地將制度管理落實(shí)在了日常工作中。各民辦幼兒園也注重細(xì)節(jié)，把日常工作落到實(shí)處。
二、主要困難和問(wèn)題
我鎮(zhèn)幼兒教育雖然有了一定發(fā)展，但在整個(gè)教育體系中，還是最薄弱、最滯后的環(huán)節(jié)，還存在規(guī)模小，投入少，教師缺等問(wèn)題和困難，與人民群眾對(duì)幼兒教育的需求差距還很大。
(一)建設(shè)改造資金短缺。
經(jīng)調(diào)查摸底，本鎮(zhèn)戶籍有3～6歲幼兒945人，不包括搬遷移民外來(lái)居住戶，而我鎮(zhèn)是全省的搬遷移民示范鎮(zhèn)，雙星村移民搬遷安置點(diǎn)是__縣最大的，未來(lái)會(huì)有更多的
外來(lái)戶居住，全鎮(zhèn)幼兒人數(shù)勢(shì)必會(huì)過(guò)千人。根據(jù)我鎮(zhèn)幼兒園現(xiàn)有的規(guī)模，已無(wú)法在接納這么多人，要解決適齡幼兒入園，就要通過(guò)新建或擴(kuò)建的方式解決。農(nóng)村居民居住分散、城鎮(zhèn)缺乏適當(dāng)場(chǎng)地且地價(jià)太高，導(dǎo)致幼兒園建設(shè)選址新建困難。為解決幼兒“入園難”的問(wèn)題，鎮(zhèn)中心幼兒園打算改造擴(kuò)建，初步預(yù)算資金需要近百萬(wàn)。
(二)師資力量仍很薄弱。
一是數(shù)量不足。目前全鎮(zhèn)僅有轉(zhuǎn)崗專任幼兒教師11名，其余46名均為聘請(qǐng)，師生比為公辦園1：16.5、民辦園1：13.1，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于1：6—7的標(biāo)準(zhǔn)。全鎮(zhèn)學(xué)前三年適齡兒童近千名，按85%入園，還需補(bǔ)充近35名保教人員。二是專業(yè)幼兒教師缺乏。全鎮(zhèn)幼兒園中，幼教專業(yè)畢業(yè)的專任教師僅占28.5%。中心幼兒園有22名職工，有8名畢業(yè)于幼教專業(yè)，民辦幼兒園幼教專業(yè)畢業(yè)的就更少了。三是培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)少。幼兒園教師平時(shí)忙于工作，難得的周末時(shí)間又要處理家務(wù)，園本培訓(xùn)水平檔次有限，走出去學(xué)習(xí)交流時(shí)間少，費(fèi)用難以解決，此種現(xiàn)象民辦幼兒園尤為突出。
(三)發(fā)展不平衡存安全隱患
總體來(lái)說(shuō)是公辦幼兒園好于民辦幼兒園，從基礎(chǔ)設(shè)施看，部分民辦的幼兒園設(shè)施結(jié)構(gòu)、功能與“標(biāo)準(zhǔn)”差距大。一些民辦幼兒園租用民房，條件較為簡(jiǎn)陋。從保教質(zhì)量看，由于優(yōu)勢(shì)師資向城鎮(zhèn)流動(dòng)、向公辦幼兒園流動(dòng)，導(dǎo)致城鄉(xiāng)差異、公民辦差異比較明顯，公辦幼兒園教師還經(jīng)過(guò)正規(guī)招聘、至少經(jīng)過(guò)短期培訓(xùn)或?qū)W習(xí)，而民辦幼兒園教師好多沒(méi)有取得教師資格，也沒(méi)有培訓(xùn)就直接上崗，有些初中畢業(yè)就當(dāng)上了幼兒園保教員。從安全管理看，個(gè)別幼兒園樓層高，樓梯窄陡卻沒(méi)有軟包防護(hù)。少數(shù)民辦幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施差，保教人員不足，加之大園大班，存在安全隱患。鎮(zhèn)中心幼兒園相比較民辦幼兒園條件好，環(huán)境美，設(shè)施全，但招生名額有限，容不下更多的幼兒。
(四)規(guī)范辦學(xué)監(jiān)管不到位
一是主管部門管理尚需到位。由于優(yōu)質(zhì)幼教資源缺乏，導(dǎo)致一些作坊式民辦幼兒園應(yīng)運(yùn)而生。政府及主管部門雖然在加強(qiáng)對(duì)各類幼兒園指導(dǎo)、管理、監(jiān)督的同時(shí)，加大了整治力度，但實(shí)際收效和社會(huì)影響力十分有限。對(duì)不符標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園，教育部門只能對(duì)其發(fā)出限期整改、停止招生等行政處罰書，無(wú)權(quán)強(qiáng)制執(zhí)行，給監(jiān)管帶來(lái)相當(dāng)大的難度。二是衛(wèi)生保健水平非常有限，專職保健人員配備不足。全鎮(zhèn)4所幼兒園，都還沒(méi)有配備專職衛(wèi)生專業(yè)人員。民辦幼兒園不具一般的衛(wèi)生條件，更沒(méi)有專業(yè)、專職的保健醫(yī)生，保育員也大多來(lái)自農(nóng)村，沒(méi)有接受過(guò)專業(yè)培訓(xùn)。三是幼兒教育小學(xué)化和保姆化。相當(dāng)一部分民辦幼兒園迎合家長(zhǎng)盲目的心理愿望，開設(shè)識(shí)字、拼音、算術(shù)等課程式，小學(xué)化教學(xué)傾向非常突出。一些民辦幼兒園則采用“圈養(yǎng)式”管教，把“吃飽帶牢”作為工作職責(zé)。
三、建議和意見
針對(duì)我鎮(zhèn)幼兒教育的發(fā)展情況和存在問(wèn)題，建議政府更加關(guān)注幼兒教育，全社會(huì)更加關(guān)心幼兒教育，促進(jìn)基礎(chǔ)教育協(xié)調(diào)均衡發(fā)展。
幼兒園報(bào)告范文大全篇2
尊敬的園長(zhǎng)：
您好！
首先非常感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)查看我這封辭職報(bào)告！
我是班的主班老師，在校擔(dān)任老師已經(jīng)將近二年，在這二年中，我對(duì)于孩子們都是細(xì)聲細(xì)語(yǔ)，面對(duì)調(diào)皮搗蛋的孩子也只是曉之以理動(dòng)之以情，以理教之，從未有過(guò)虐待兒童的行為。對(duì)于老師們也都是互幫互助，一起為了孩子們美好的未來(lái)而努力。從未出現(xiàn)明爭(zhēng)暗斗擾亂園里的制度。都說(shuō)作為一名幼師每天都和孩子們?cè)谝黄?，心態(tài)也會(huì)變得年輕。整個(gè)人都會(huì)煥發(fā)著年輕的氣息。
是的，在任幼師的這兩年來(lái)每天都是以滿分的精氣神來(lái)歡迎孩子們，他們的一個(gè)暖心的舉動(dòng)都會(huì)讓我開心好幾天。使用一些小技巧讓正在哭鬧的寶貝立馬停止哭泣也會(huì)有些許的成就感。但是，在這些過(guò)程中我也難免會(huì)遇到真的不聽話的孩子，無(wú)論我如何哄他們都無(wú)濟(jì)于事，那時(shí)的我很想打他罵他但是不能，因?yàn)槲沂且粋€(gè)人民教師。家長(zhǎng)們?cè)敢獍押⒆咏唤o學(xué)校交給我們老師來(lái)培養(yǎng)是對(duì)我們的信任。我們不能辜負(fù)他們。
幼兒時(shí)期的教育非常重要，我近期的心態(tài)有些不太端正，我怕自己將不好的情緒帶給孩子們，造成他們的不利。也有可能是長(zhǎng)時(shí)間呆在舒適的環(huán)境中讓我感覺(jué)自己還有很大的發(fā)展空間，作為一名年輕人，我想我應(yīng)該出去看看這個(gè)大千的世界，感受一下職場(chǎng)上的氛圍激勵(lì)自己的成長(zhǎng)。所以在此向您提出離職申請(qǐng)，望批準(zhǔn)！最后祝愿園里發(fā)展越來(lái)越好，老師們身體健康，孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
此致
敬禮！
辭職人：
日期：
幼兒園報(bào)告范文大全篇3
作為新時(shí)代的大學(xué)生，社會(huì)對(duì)我們的要求在不斷的提高。因此，我們不僅要在學(xué)校中學(xué)習(xí)課本的知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)和交際能力，同時(shí)也要把學(xué)到的東西與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，做到理論與實(shí)際相結(jié)合，做到活學(xué)活用，從而使自己成為一個(gè)符合社會(huì)需要的人才。這樣可以讓我們?cè)谝院蟮木蜆I(yè)競(jìng)爭(zhēng)中多一份自信，少一份自卑。
在陽(yáng)光明媚的日子里，我們懷著愉悅的心情，來(lái)到了位于__市市一家小型幼兒園進(jìn)行了實(shí)習(xí)。這家幼兒園只有一百多名學(xué)生，分成了大、中、小班，但這里的環(huán)境很好，綠樹如茵，也有不少設(shè)備，像滑梯，積木，蹺蹺，秋千，木馬等等。這里既是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，又是一個(gè)小型娛樂(lè)園，可以培養(yǎng)孩子們的樂(lè)趣，讓孩子們?cè)谶@里盡情玩耍。
幼兒園把我安排在了__班進(jìn)行實(shí)習(xí)，他們都是一些剛剛懂事，三到四歲的小孩。__老師是這個(gè)班級(jí)的帶班老師。
我一方面通過(guò)聽課初步了解x老師的教學(xué)方式，大致掌握該年齡階段學(xué)生的受課特點(diǎn)。x老師介紹說(shuō)幼兒園重點(diǎn)培養(yǎng)了學(xué)生健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域，各個(gè)領(lǐng)域相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)和技能等方面的發(fā)展。而對(duì)小班的小朋友來(lái)說(shuō)，書本是次要的，更重要的是培養(yǎng)他們的語(yǔ)言能力。要從游戲與講故事中開發(fā)小朋友的這種能力。語(yǔ)言能力的發(fā)展是在運(yùn)用過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的，發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)，敢說(shuō)，喜歡說(shuō)并有機(jī)會(huì)說(shuō)并能拿到積極應(yīng)答的環(huán)境。
對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，口才很自然的親和力在人際交往中是十分重要的，但從小朋友的思維來(lái)想問(wèn)題，我還是不太適應(yīng)。教師與幼兒的個(gè)別交流，幼兒與幼兒之間的自由交談等對(duì)幼兒語(yǔ)言發(fā)展具有重要特殊意義。這里，x老師首先引出小朋友感興趣的一個(gè)話題或者講一個(gè)有趣淺顯的故事，然后由小朋友們紛紛舉手發(fā)言，圍繞這個(gè)話題或故事說(shuō)說(shuō)他們的看法。這個(gè)年齡階段的孩子舉手都極為踴躍，恨不得把手伸到半空好讓老師知道他舉手了。舉手踴躍，上課氣氛異?；钴S，在大家都發(fā)表完自己的意見后，x老師再向他們闡釋她的看法，這樣既及時(shí)糾正了有些小朋友的一些不太正確的觀點(diǎn)，老師與學(xué)生之間的情感進(jìn)行了很好的交流，語(yǔ)言能力也在不知不覺(jué)中提高了不少，可謂是一舉多得。第一天以一個(gè)老師的身份走進(jìn)教室，我很不自然。安靜的教室一下沸騰起來(lái)，她向小朋友們介紹了我，一聲聲稚嫩的“x老師好”讓我始料未及，我知道，我的工作要開始了。
不過(guò)，剛開始到幼兒園的幾天，由于對(duì)幼兒園的日常生活和學(xué)習(xí)方面不熟悉，我只是協(xié)助x老師進(jìn)行一些較常規(guī)的工作。每天早上我會(huì)幫x老師照看學(xué)生，并帶領(lǐng)他們晨讀。上午上課時(shí)我基本上是坐著旁聽。午飯時(shí)，我的工作是比如在點(diǎn)心、午餐分配餐點(diǎn)，午睡時(shí)一起維持午睡紀(jì)律。到下午三點(diǎn)左右再次分配點(diǎn)心，四點(diǎn)時(shí)放學(xué)，我在學(xué)校維持秩序讓小朋友上車回家。要等最后一班車上完才能走，這是一般是六點(diǎn)半了。后來(lái)隨著對(duì)該班幼兒受課特點(diǎn)的了解，x月__號(hào)我進(jìn)行了為期一天的試教。當(dāng)天的課上午是思維訓(xùn)練，講故事，畫畫，下午是玩大積木游戲。思維訓(xùn)練是我覺(jué)得最難上的一節(jié)課，它需要較全面地掌握該年齡段孩子的思維狀態(tài)，而這恰恰是我最欠缺的。
于是我詳詳細(xì)細(xì)地看了他們的思維訓(xùn)練作業(yè)本，回憶了前些天x老師此課的上課方式，前一天晚上我還向其他老師長(zhǎng)時(shí)間的請(qǐng)教了一番，終于覺(jué)得有了一些上課的把握。我決定講《壁虎找尾巴》的故事，為了提高孩子們的上課興趣，我首先找了一些各種動(dòng)物尾巴的圖片，讓孩子們?cè)谀X海里能先去想象一下那個(gè)場(chǎng)景。趁熱打鐵，然后我馬上就在黑板上寫了接下來(lái)這個(gè)故事，壁虎找尾巴等故事中出現(xiàn)的動(dòng)物名，注上拼音，他們拼讀的興趣很濃，這樣也就達(dá)到了這個(gè)課讀拼音講故事的目的。最后我還用開火車的形式讓他們一個(gè)個(gè)拼下來(lái)，課堂氣氛一直比較積極活躍。
一天下來(lái)，不用說(shuō)這是我?guī)滋煲詠?lái)最累的一天，因?yàn)樾∨笥训淖⒁饬θ菀追稚?，所以只要是某一個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)銜接好，或者課沒(méi)講好小朋友們就會(huì)馬上吵鬧起來(lái)，因?yàn)槭堑谝淮?，有好幾次我都控制不下?lái)孩子們“激動(dòng)”的情緒。我用他們的專用鈴鐺，他們沒(méi)安靜下來(lái)，我用嗓子喊，剛開始還好可是馬上就煩起來(lái)了。幸虧有x老師在旁邊聽課，在我實(shí)在控制不住時(shí)她就出來(lái)幫我控制課堂紀(jì)律。課后我提出嗓子受不了時(shí)，x老師告訴我在適當(dāng)時(shí)候得用些身體語(yǔ)言，比如用眼神。孩子們都很聰明，一看見老師在盯他馬上會(huì)停下來(lái)。x老師還告訴我，他們第一次上課也是這樣，我算不錯(cuò)的了而后我又提出了一些我在課堂上遇到的較多難題比如：在有些環(huán)節(jié)還不能控制住，原因在哪？怎樣對(duì)待有些小朋友的奇怪問(wèn)題？x老師都一一很耐心地對(duì)我進(jìn)行了解釋。
有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，第二天上課情況好多了。這次，我給他們出了一道前幾年很流行的題目。
我在紙上畫了一個(gè)○，讓小朋友說(shuō)這是什么。
果然，小朋友們踴躍回答。答案很多，有說(shuō)像太陽(yáng)的，有說(shuō)想油炸果的，西瓜，眼睛，胖臉，什么都有。我才知道，小孩的想象力是這么豐富。中國(guó)的未來(lái)有希望啊，__的未來(lái)有希望?。〕诉@些，在x老師身上我還學(xué)到了很多。她身上有一種優(yōu)秀的職業(yè)精神。對(duì)待工作，她們總是兢兢業(yè)業(yè)；她們熱愛學(xué)生，對(duì)待學(xué)生就想對(duì)待子女一樣盡心盡責(zé)；她上進(jìn)，中午當(dāng)孩子睡覺(jué)的時(shí)她總就在旁邊看有關(guān)專業(yè)方面的書；她做事耐心，對(duì)我的疑問(wèn)她從來(lái)都是詳細(xì)分析，詳細(xì)講解。
短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí)快要結(jié)束了，在實(shí)踐的最后一天，我和x老師聊了一下學(xué)校的情況，其中談到學(xué)校下學(xué)期估計(jì)接受四百名幼童入園就讀。規(guī)模是全市民辦幼兒園的了。又談到招聘情況，就是這個(gè)暑假，有兩名英語(yǔ)四級(jí)的老師前來(lái)應(yīng)聘，但因待遇談不攏，沒(méi)有來(lái)。我在想這競(jìng)爭(zhēng)壓力也太大了吧，英語(yǔ)四級(jí)當(dāng)幼師。
我們和那些小朋友們相處得很好，我們也從幼兒園里的老師身邊學(xué)到很多東西。我明白要讓人接受一些東西，就得讓他們對(duì)這些東西感興趣。這一種能力對(duì)于一個(gè)老師來(lái)說(shuō)是必不可少的。而作為以后要從事教育事業(yè)的大學(xué)生更需要學(xué)習(xí)掌握它，以便在今后的工作中能夠吸引學(xué)生，讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。在以后的學(xué)習(xí)中，我要更加充實(shí)自己，使自己的實(shí)踐能力提高，以滿足社會(huì)的需要。
這就是我的第一次實(shí)習(xí)，它引導(dǎo)我走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)。這次實(shí)習(xí)讓我有兩個(gè)明顯的感觸：
1.錢真的是不好掙得，我在這才干了短短兩個(gè)月就累得不行了，想想我的父母，每天辛苦勞作，才能掙來(lái)那點(diǎn)血汗錢，我們要珍惜我們現(xiàn)在所擁有的；
2.工作壓力進(jìn)一步增大，大學(xué)生進(jìn)一步貶值，需要我們不斷增強(qiáng)自己的實(shí)力，以便在社會(huì)中能快速找到自己理想的工作。
3.社會(huì)工作需要合作，需要謙虛的向前輩請(qǐng)教，這樣才能彌補(bǔ)自己的不足，才能不斷進(jìn)步。
就實(shí)習(xí)之后，我更新了觀念，吸收了新的思想與知識(shí)。讓我深刻明白社會(huì)才是學(xué)習(xí)和教育的大課堂，才能最深切的體會(huì)到生活。在那片廣闊的天地里，我的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，在那片廣闊的天地里，我的勞動(dòng)，我的付出得到了讓我興奮的回報(bào)。
短短六十天的社會(huì)實(shí)踐，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，更是為我們的人生旅程增添了絢麗的色彩。這些東西將讓我終身受用，我要更加努力的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的實(shí)力，從而在競(jìng)爭(zhēng)中后的更多主動(dòng)權(quán)。
總之，在這次實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多知識(shí)，這些知識(shí)也將會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)樹立起明確的目標(biāo)，伴我向前進(jìn)步。在今后的生活中，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，不斷努力。我相信只要面朝大海，就會(huì)春暖花開。
幼兒園報(bào)告范文大全篇4
為進(jìn)一步深化隱患排查治理工作，根據(jù)市教育局的要求，我校認(rèn)真按照相關(guān)會(huì)議精神，組織有關(guān)人員對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行了全面的檢查?，F(xiàn)將我校安全工作自查情況報(bào)告如下：
一、學(xué)校建立安全管理制度，成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：王建榮
副組長(zhǎng)：任惠淵
成員：各班班主任
安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期或不定期的檢查學(xué)校的各個(gè)安全角落情況，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)隱患，立即排查并及時(shí)上報(bào)。
二、近期開展的安全工作
我校放假前開展了一系列的安全宣傳教育：具體有“防溺水”安全教育、交通安全教育、防火防電防氣安全教育、防震安全教育、學(xué)生假期游玩防走失安全教育、防大風(fēng)大雪等惡劣大氣等一系列的安全教育，并教育學(xué)生一旦發(fā)生安全事故自救、互救方法。
暑假前我校進(jìn)行了多次校園安全大排查，對(duì)于存在的安全隱患及時(shí)解決。7月1日下午安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)學(xué)校安全工作又進(jìn)行了全面檢查：
1、對(duì)學(xué)校建筑物、圍墻等硬件設(shè)施進(jìn)行安全檢查在硬件設(shè)施安全檢查進(jìn)程中，對(duì)學(xué)校建筑物進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查，是否有危墻、危房等現(xiàn)象，并長(zhǎng)期觀察。同時(shí)，對(duì)校園圍墻進(jìn)行檢查，未發(fā)現(xiàn)任何缺陷。
2、對(duì)學(xué)校各處室進(jìn)行安全檢查通過(guò)檢查看到：計(jì)算機(jī)室里的電腦干凈、整潔，消防器材配備到位。實(shí)驗(yàn)室試驗(yàn)器材擺放有條不紊，試驗(yàn)品密封良好。
3、防盜設(shè)施檢查對(duì)學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行了全面檢查，檢查發(fā)現(xiàn)學(xué)校監(jiān)控探頭反映靈敏，確保監(jiān)控系統(tǒng)工作正常。
4、學(xué)校廁所圍墻安全檢查在對(duì)廁所進(jìn)行檢查的過(guò)程中，未發(fā)現(xiàn)任何安全隱患。
5、門窗玻璃方面的安全檢查主要查門板是否牢固可靠;門、窗是否有門鎖、插銷;玻璃是否牢固。一切完好。
6、用電方面的安全檢查主要對(duì)學(xué)校內(nèi)教學(xué)樓及校園的一切用電設(shè)施進(jìn)行檢查，查電線有無(wú)裸露;各配電箱是否上鎖;電源是否完好，供水管道是否正常。通過(guò)本次檢查，學(xué)校用電設(shè)施良好。
7、對(duì)學(xué)校值班情況檢查經(jīng)檢查，我校教師及門衛(wèi)值班情況正常。安全工作是學(xué)校的重中之重，安全檢查工作關(guān)系到學(xué)校的和諧穩(wěn)定，我校定將安檢工作進(jìn)行到底，將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
幼兒園報(bào)告范文大全篇5
時(shí)間雖然短暫，但卻豐富了我們的生活，讓我們受益匪淺。_月__日起我們便開始了我們?yōu)槠谝粋€(gè)月的見習(xí)生活，我們懷著好奇，激動(dòng)的心情前往湖北省省直機(jī)關(guān)第一幼兒園，這是一所與新中國(guó)同齡的，有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)的幼兒園。在省一幼見習(xí)的三周中，我學(xué)到了許多，也明白了許多。
第一天踏入幼兒園的我們，感覺(jué)是那么的陌生，生疏的幫著指導(dǎo)老師做事，生怕自己做不好?？粗粋€(gè)個(gè)可愛的孩子們，很想去親近他們，但額不知道該怎么去與他們交流，他們用一雙雙好奇的眼睛看著我們?nèi)齻€(gè)新老師，感覺(jué)和他們好有距離。可能我們是第一次和孩子們這樣接觸把，有點(diǎn)手忙腳亂的。在幼兒園忙活了一天的我們，回到寢室就只想倒床就睡了。
三周的見習(xí)生活，使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了作為一名幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育老師，其他老師及家長(zhǎng)的合作，協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。我這次到幼兒園見習(xí)第一次完整地觀察了幼兒園一日的生活，發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)，培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù)，也是一門值得重視的學(xué)問(wèn)。
剛開始見習(xí)的時(shí)候，看到孩子們椅子放得不整齊，我就會(huì)幫他們放好，看到他們有飯菜吃不完或是不想吃的時(shí)候，我就會(huì)去喂他們或是跟他們說(shuō)讓他們不要吃了。他們不會(huì)脫，穿衣服的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)去幫助他們脫，穿衣服?？墒聦?shí)并非如此，經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)后，我明白了我的這種行為導(dǎo)致的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會(huì)自己的事情自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。雖然我的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)愛幼兒，但結(jié)果卻是溺愛他們。所以經(jīng)過(guò)反省我覺(jué)得身為一名幼兒教師心中應(yīng)該有一把尺，這把尺其實(shí)就是教師堅(jiān)守的原則。這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的能力。孩子們都非常天真可愛，我很愛他們，也喜歡和他們一塊玩。他們從不會(huì)藏著，掩著，也不會(huì)藏著掩著，想哭就哭，想 笑就笑，不會(huì)有任何煩惱。我每天和他們一起游戲，一起上課，一起做操，他們是那么的天真無(wú)邪，活潑可愛。
我很慶幸能夠和省一幼中二班的寶貝們和三位優(yōu)秀的老師共同度過(guò)了一個(gè)月的時(shí)間，孩子們給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)，而三位老師的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財(cái)富。中二班的寶貝們都非常的懂事，非常的棒。他們會(huì)在你擦桌子，洗碗的時(shí)候冷不丁的冒出一句“老師，你辛苦了?！痹谀銥樗麄兲聿舜蝻埖臅r(shí)候，會(huì)說(shuō)“謝謝，老師”。雖然只是簡(jiǎn)短的語(yǔ)句，但這些話卻暖到了我的心里，感覺(jué)就像吃了蜜似的，甜甜的，暖暖的。我知道這里面包含了他們對(duì)我的喜愛。讓我感到無(wú)比的自豪和驕傲。在我們見習(xí)的最后一天，他們知道我們要走了，便拉著我的手說(shuō)“老師，你可不可以不要走，我舍不得你走，你不走好不好啊，我真的舍不得?！闭媸桥轿倚睦锶チ?，但是聽到寶貝說(shuō)這些話我心里酸酸的，其實(shí)我也好舍不得你們這群可愛的孩子。
省一幼中二班的寶貝們，老師會(huì)記得你們的，會(huì)很想你們的。是你們讓我有了那種作為老師的成功的快感，他們帶給了我無(wú)限的快樂(lè)，也讓我知道了該如何去做一名合格的幼兒教師。是你們讓我更加熱愛幼師這個(gè)職業(yè)了。
幼兒園報(bào)告范文大全篇6
為進(jìn)一步確保幼兒園交通安全，保障廣大師生生命安全，凈化校園周邊道路交通環(huán)境，我們幼兒園多措并舉，扎實(shí)開展幼兒園交通安全排查整治工作。
一、高度重視，提高思想認(rèn)識(shí)。
為使交通安全取得成效，本園要求進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)與有關(guān)部門的聯(lián)系協(xié)作，進(jìn)一步明確幼兒園交通安全管理職責(zé)，建立健全幼兒園交通安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)幼兒園交通安全管理，把幼兒園交通安全管理工作放在重要的位置，落實(shí)責(zé)任，細(xì)化措施。
二、加強(qiáng)宣傳教育，營(yíng)造安全氛圍。
大力開展交通安全宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)懸掛橫幅、擺放宣傳展板、舉辦交通安全知識(shí)講座、發(fā)放宣傳資料及用真實(shí)的交通事故案例等形式教育幼兒遵守交通法規(guī)，珍惜生命，不坐超員車、不坐三無(wú)車、不坐黑車，強(qiáng)化師生的交通安全意識(shí)，培養(yǎng)幼兒文明出行、安全出行的.觀念。
三、對(duì)存在不足，力爭(zhēng)更加完善。
幼兒園幾乎一半都是留守兒童，所以接送都是爺爺奶奶騎車。有些年紀(jì)偏大的爺爺奶奶對(duì)交通安全常識(shí)并不是很熟悉和了解，或者是騎車技術(shù)還不是很熟悉，難免在路上發(fā)生一些小的事故，雖然暫時(shí)沒(méi)有出現(xiàn)生命危險(xiǎn)，但是，不得不引起我們的重視，我們應(yīng)該專門針對(duì)這現(xiàn)象開展一次如何安全騎車為主題的家園活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解更多的交通安全知識(shí)，確保每位幼兒安全健康的成長(zhǎng);其次，學(xué)校門口是交通要道，幾所學(xué)校集中在這里，居住的農(nóng)戶較多，來(lái)來(lái)往往的車輛頻繁，因此過(guò)往的車輛在學(xué)校門口亂停亂放現(xiàn)象很嚴(yán)重，每天上放學(xué)時(shí)間我們都組織門衛(wèi)工作人員維護(hù)秩序，杜絕安全事故的發(fā)生。
幼兒園報(bào)告范文大全篇7
尊敬的園長(zhǎng)：
您好！
我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向您正式提出辭職。
我來(lái)幼兒園也快一年了，也很榮幸自己成為幼兒園的一員。在幼兒園工作一年中，我學(xué)到了很多知識(shí)與技能。非常感激幼兒園給予了我在這樣的良好環(huán)境中，工作和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。但是我因?yàn)閭€(gè)人原因需要辭職，因我新購(gòu)房屋在城南，到幼兒園的距離超過(guò)公里，每天往返的時(shí)間超過(guò)x個(gè)小時(shí)，這對(duì)我的工作已造成不良影響，因此，我不得不忍痛離開熱愛的崗位。
我希望在年x月x日之前完成工作交接，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)安排工作交接人選。在未離開崗位之前，我一定會(huì)站好最后一班崗，我所在崗位的＇工作請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)盡管分配，我一定會(huì)盡自己的職，做好應(yīng)該做的事。
望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，并請(qǐng)協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù)。
您身體健康，事業(yè)順心。并祝幼兒園以后事業(yè)蓬勃發(fā)展。
此致
敬禮！
辭職人：x
年x月x日
幼兒園報(bào)告范文大全篇8
各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
首先，非常感謝您這幾個(gè)月來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照。
這段時(shí)間，我認(rèn)真回顧了這三個(gè)月來(lái)的工作情況，覺(jué)得來(lái)到__工作是我的幸運(yùn)，我一直非常珍惜這份工作，這幾個(gè)月以來(lái)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和細(xì)心教導(dǎo)，同事們對(duì)我的幫助讓我感激不盡。在__的工作中，讓我學(xué)到很多東西，無(wú)論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)，對(duì)于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激__給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會(huì)。我辭職的原因，是因?yàn)槲壹也辉赺_，再工資太低無(wú)法保障自己的生活，剛好此時(shí)有個(gè)機(jī)會(huì)，我想打算試試看，所以我決定辭職，請(qǐng)您們支持。
請(qǐng)您諒解我做出的決定并同意我的辭職申請(qǐng)，我很遺憾不能為__輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我只有衷心祝愿__的業(yè)績(jī)一路飆升！希望幼兒園領(lǐng)導(dǎo)們及各位同事工作順利！
此致
敬禮！
辭職申請(qǐng)人：__
20__年x月x日
幼兒園報(bào)告范文大全篇9
我園教師隊(duì)伍大多數(shù)是非專業(yè)教師，為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，在一年的時(shí)間里使教師熟悉幼兒園的工作，并在教育教學(xué)工作中具有突破性的發(fā)展，對(duì)教師進(jìn)行了大量的培訓(xùn)。我園多次組織教師到多個(gè)幼兒園進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我園購(gòu)買了《42課例》光盤，幫助教師通過(guò)觀看教學(xué)視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量。還購(gòu)買了《幼教博覽》《幼兒教育》《學(xué)前教育》等多種雜志，為教師及時(shí)獲得最新的教學(xué)方法提供了方便，教師們的工作能力得到大幅度提高。另外，我園開展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)，如公開課、觀摩課、評(píng)估課等，評(píng)課環(huán)節(jié)中采用“自評(píng)—互評(píng)”的方法引導(dǎo)教師反思、質(zhì)疑、探究、分析，從而有目的的引導(dǎo)她們的教育觀念、教育方法、教育策略的轉(zhuǎn)變。為了提高教師的業(yè)務(wù)能力水平，還舉行了折紙比賽、教師技能基本功大賽等活動(dòng)。