學校副校長述職報告匯編五篇
學校副校長述職報告匯編五篇1
我是__，任__學校副校長，職責是配合校長主抓小學部教學工作。在過去的一年里，在校長的引領(lǐng)和教師們共同努力下，小學部工作按部就班、扎實有序開展，整體工作圓滿、順利完成。在此對大家的付出表示感謝！
下面，就這一年自己在思想、工作等方面的情況，向各位領(lǐng)導和老師作一匯報：
一、履行崗位職責方面
1、加強政治理論學習，不斷提升自己
一年來，除了參加學校組織的政治、業(yè)務(wù)學習外，還積極參加黨支部組織的黨員培訓、學習及主題教育，并有詳實的自學筆記。另外，平時每天都會拿出一定的時間，利用手機在“學習強國”平臺中進行閱讀、視聽、答題和發(fā)表觀點等，成長總積分已達到47900分。通過學習，使自己在思想認識上有了較大提高。
在業(yè)務(wù)方面，雖然自己在教學領(lǐng)導崗位工作多年，但我始終認為自己需要學習的地方很多，遠不及其他領(lǐng)導，因此每次外出學習、聽課我都會當做一次寶貴的學習機會，記錄時做到認真、詳細，回家時靜下心來仔細琢磨、體味，力爭多學點新東西充實自己。還有，利用閑暇時間，我會閱讀有關(guān)教學方面的書籍或相關(guān)教育的文章，了解教育新形勢、教學新理念，進而更好地引領(lǐng)小學部各科教學。另外，我也會在學校工作各環(huán)節(jié)都進行自我學習，不斷豐富自己的實踐經(jīng)驗。如：
校長給我們開會、布置工作，我都要分析其中的步驟、奧秘、技巧......然后我記在心中，以便自己在工作中應(yīng)用。
中層領(lǐng)導每做一項具體工作，我要觀察其過程，分析利弊，自己工作中借鑒。
聽老師課，認真分析、交流，找出可借鑒之處，自己向其學習。
比如：我校楊盈老師的語文課能體現(xiàn)出新課標提倡的大語文觀，既有內(nèi)涵，又有外延；黃東輝老師講課有條不紊、穩(wěn)扎穩(wěn)打、腳踏實地、實實在在。知識講解細心、輔導學生有耐心，對學生有愛心；戈琳琳老師對知識的鉆研求真、求精、求實，精益求精、一絲不茍；田洪軍老師的課堂教學有自己的教學思路和講課風格，做到文本與實踐有機結(jié)合；由洋老師駕馭教材、駕馭知識、駕馭學生、駕馭課堂的能力強，課堂上游刃有余；任歡老師視工作如事業(yè)，課堂上不嫌棄、不放棄每一個學生，讓每個孩子都有不同程度的收獲；馬麗老師的教學有方法、有模式，注重學生能力的培養(yǎng)；鞏金鳳老師對品德學科有一定研究，他的課堂教學成熟、成型，教學時不僅能與學生進行良好的互動，而且能深挖教材、直奔重點，準確地提煉知識點；趙晶晶老師的心理課除了帶領(lǐng)和引導學生對教材內(nèi)容系統(tǒng)、細致的學習外，還能從專業(yè)的角度讓學生掌握應(yīng)具備的自我調(diào)節(jié)方面的技巧。她組織的沙盤活動和團訓練習也贏得學生的喜愛、領(lǐng)導的認可；賈賀老師對教材、教參深入研究，不但能讓學生掌握每一課的知識點，同時也能對教學做到很好的延伸；孫佳欣老師新上任班主任雖然不到一年，但角色轉(zhuǎn)變地非?？?，工作中有熱情、有激情，不怕苦、不怕累，知識講解透徹、班級管理有方。還有對小學部的幾十名教師，觀察其長處，取而用之......
比如：小學部15位班主任對工作認真負責、對班級嚴格管理，對學校交給的每一項工作都能認真、及時完成，他們的工作勁頭令人敬佩！敬業(yè)精神讓人點贊！
體育組張洪洋、李想、韋佳寧、譚姜、徐云翰等五位教師的&39;體育課各具特色、各有風格、各顯專長，對學生訓練有方法、有方向、有目標。在學校的各項體育活動中，他們都能獻計獻力、盡職盡責，為__學校的體育方面做出一定貢獻！
音、美組的曹亞麗、王斌斌等幾位音美教師在學校組織的藝術(shù)活動中能夠積極參與，盡己所能，心中有工作、心中有學校，時刻為學校著想，為領(lǐng)導分憂。
英語組邵麗華、何秀麗等5位英語教師，在工作中，雖然有的教師個人身體不好，自身有實際困難，但3—6年級英語學科教學，沒有受到影響，而是他們克服眼下困難，不給學校添麻煩，利用現(xiàn)有條件，盡心盡力并圓滿完成英語教學任務(wù)。
陸俊義、劉振彪、侯國林三位老班主任因年齡原因不再把班，雖已接近退休，但工作中仍像班主任那樣細致、嚴謹，熱情不減，干勁不退。
石彥坡、史繼坤、錢艷秋三位老教師擔任美術(shù)學科。他們所教的科目雖然不是自己長項，但是在教學中能夠注重學生基礎(chǔ)、側(cè)重學生收獲，每一節(jié)課都能讓學生有所得。在這里，我還要提一位老教師顏丙河，自己腰部、腳部骨折在沒有痊愈的情況下仍然堅持上班，教務(wù)處工作一點沒耽誤，干得非常到位。
總之，我會抓住每一次學習的機會，讓自己時時有收獲、刻刻有所得。
2、做人正直真誠，工作以身作則
在為人方面，我始終以一種謙卑的態(tài)度與別人相處，在單位與領(lǐng)導、教師，在村屯和家長、鄰里，我都能真誠、熱情地與他們相處，把他們視為長輩、朋友，視為兄弟姐妹。小學部哪位教師家里有事，不管喜事，還是喪事，每次我都能到場并主動幫忙，因為我覺得在這個時候領(lǐng)導挺身而出，就會讓老師們看到自己的單位領(lǐng)導是他們的主心骨、是他們堅強的后盾，同時也能讓他們切身感受到單位的溫暖和學校這個大家庭幸福。
有一句話說的好，“喊破嗓子，不如做出樣子”。要求老師做到的，我首先做到。比如，要求班主任早7.10到校，每天我都要早于這個時間，不管是刮風下雨，還是冰雪路面，我從未耽誤過，因為自己做到了，才能更有底氣、更有信心地要求別人，別人也才能從心底里聽從、信服你。
3、擺正主角，做好本職工作
扎實做好常規(guī)教學管理，保證教育教學工作有序進行。工作中，我和教務(wù)主任張洪松一起研究學期整體教學安排，并認真抓實學生作業(yè)、教師教案常規(guī)檢查及期中、期末考試等安排工作。對于作業(yè)批改，學校有統(tǒng)一規(guī)定，每學期隨教案一起檢查2—3次，有記錄，及時總結(jié)、反饋，并進行個別指導?？傮w看，作業(yè)的整齊化、書寫的規(guī)范化、評改的統(tǒng)一化、評語的鼓勵化方面進步很大。這方面，許多老師做的很好。比如，鄭秀榮、李俠、王玉俠、趙爽、王坤、張瑩等大部分教師在作業(yè)的批改和保管上做的非常到位，且工作做得細致入微。教師教案，除身體有特殊情況的個別教師外，其他教師的備課全部按要求完成。我校的黃東輝、鄭秀榮、鞏金鳳等很多教師在教案書寫方面認真、規(guī)范，出色完成。
期中、期末考試，學校嚴格按照教育局和研究中心下發(fā)的要求不折不扣執(zhí)行，同年級學生混編考場、蛇形交叉排列、教師嚴格監(jiān)考、密封分題評卷?？荚嚭?，任課教師認真研究自己所教學科試題，上交一篇切合實際的學科試卷分析。學校根據(jù)學生成績和各學科試卷分析，并仔細翻閱各科試卷，撰寫學校整體分析報告。及時召開全體任課教師會，總結(jié)成績，抓住不足，提出下一步改進措施。我們還通過聽教師表演課、公開課等方式，了解教育教學實際情況，聽課后也會立即和作課教師交流、探討，并有針對性的指導，進而促進我校教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
二、黨風廉政方面
作為一名副校長，我十分重視學校領(lǐng)導班子的團結(jié)，做到相互尊重，相互配合，服從組織紀律。平時能顧全大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負職責，不互相推諉。工作中肯動腦筋，講效率。在執(zhí)行學校制度，進行各項檢查、評比時，能做到客觀公正、坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張，對學校負責、對教師負責。
另外，在工作和生活中，教師、家長有需要幫助的時候，我都會盡力而為。當然，這些事都是分內(nèi)應(yīng)該做的工作。有個別家長表示感謝，給我送東西，我回絕。如果我沒在家，回家之后將東西送回。可以說，在這方面，我能做到嚴格自律、兩袖清風。
三、主要工作實績：
1、抓課改，重過程落實。
教學方面學校始終以新課改理念為核心，重點對中青年教師的業(yè)務(wù)能力進行培養(yǎng)和提升。本學期，我校組織年輕教師基本功大賽，包括鋼筆字、毛筆字、粉筆字、教學設(shè)計和課堂教學五項內(nèi)容。比賽時讓我們目睹了教師們的真才實學和個性風采，同時也看到了東蛇學校的前景和希望。除此之外，學校還積極引導并鼓勵教師參加上級組織的不同類型的教學競賽，一批教學新秀脫穎而出。我校道德與法治學科教師鞏金鳳多次代表新民到沈陽市、遼寧省參賽，取得優(yōu)異成績。并且她是新民市小學道德與法治學科校本研修組主要成員。班主任馬麗老師執(zhí)教的德育活動課被評為新民市級一等獎，同時活動視頻刻成光盤代表新民參與沈陽市級比賽；英語骨干教師凌程程參與新民市教研員及各校英語精英共同研究的英語信息化方面的三年規(guī)劃國家級課題。戈琳琳、賈賀在新民市教師素養(yǎng)大賽中取得一等獎。
2、統(tǒng)籌疫情防控和教育教學
本學年，我們做到了疫情防控和教育教學兩不誤，統(tǒng)籌兼顧，同時進行，確保學生在校的每一個時間，都充分、有效利用好，扎扎實實做好每一項工作。
四、存在問題：
在平時的學校管理工作中，工作的主動性、創(chuàng)造性還需進一步增強，細節(jié)之處不夠完善，方法缺乏靈活性，對教師的思想工作還不夠深入。自己在教育教學理論方面還應(yīng)多學習、多請教，進一步提升理論水平和業(yè)務(wù)能力。
五、努力方向：
1、抓好教學常規(guī)管理，要在細、嚴、實上下功夫。學校常規(guī)管理必須重視從最細小的事情抓起，從最平凡的瑣事抓起。
2、堅持深入教學第一線，始終牢記“教學是學校工作的中心”。堅持參與教研、課改，堅持聽課、評課，指導教學等工作，努力提高教學質(zhì)量。
3、學期初學校認真制定周活動計劃，并作深入解讀。工作中，教師以此為依據(jù)，不折不扣地執(zhí)行。
回顧一年的工作，有成績，也有不足。我將正確對待不足，認真聽取領(lǐng)導、老師的建議和意見，讓自己在下一步工作中各個方面做得更好。
以上述職，敬請領(lǐng)導批評指正。
學校副校長述職報告匯編五篇2
一、不斷提高思想認識
如何踏踏實實的履行自己的職責，不辜負上級領(lǐng)導對我的期望，讓我的工作得到領(lǐng)導和師生們的認可，這是我經(jīng)常思考的問題，也是我不懈追求的目標。為此，我既注意認真學習國家的教育路線、方針、政策、教育法規(guī)，又堅持學習學校管理知識及業(yè)務(wù)知識，時刻緊跟教育發(fā)展形勢，學習新的教育思想，不斷更新教育教學管理理念。在思想上積極要求上進，以一個“思想統(tǒng)一、顧全大局、責任為先、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標準嚴格要求自己。
二、以身作則，發(fā)揮表率
從擔任副校長那天開始，我就牢牢記住各項工作要以身作則，時刻嚴格要求自己，警示和鞭策自己努力和勤奮工作。一年以來，我認真落實上級與學校的各項工作，既做管理者、又做教師。我不僅負責學校教育教學工作還負責德育工作，領(lǐng)導學校教導處、政教處并擔任九年級年級組長。這一年我深入教學第一線，每周上課8節(jié)。工作中不遲到、不早退、更沒無故曠課，身先士卒，發(fā)揮表率作用。有付出就有回報，我的工作獲得了領(lǐng)導和老師們的認可，也得到了大家的大力支持和幫助。在此，我再一次謝謝大家！
三、教育教學工作
1、抓好教學常規(guī)管理，提高教學管理的效能
管理出效益，管理出成績。在過去的一年里我始終堅持“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的教育教學理念，狠抓教學管理工作。結(jié)合學校實際，制定、健全、完善了學校教學的各項考核制度，從而使我校教學管理工作制度化、常規(guī)化、科學化。嚴格備課、上課、批改、測驗、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，確保教學工作穩(wěn)步進行。我堅持每周深入課堂聽、評課，了解掌握教學動態(tài)，監(jiān)控各年級教學質(zhì)量，考試后及時召開質(zhì)量分析會，加強質(zhì)量分析，保證了教學任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。
2、立足校本教研教改，提高課堂效益
在教學實踐中，積極帶領(lǐng)廣大教師進行教改教研活動，把教研活動作為提高教師素質(zhì)的主要途徑。新來的老師先上見面課，再組織骨干教師的給他們上示范課，然后新老師再上合格課，通過這一系列的活動我們的新老師很快地掌握了教育教學技巧。這一學年來，我校還組織了全校教師上競賽課，對競賽課活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師進行了表彰，這一活動不旦豐富了我校的校本教研，更促進了老師們素質(zhì)的整體提高。同時學校還多次組織教師外出聽課觀摩學習并且參加到這些活動中去，魏紅英、萬雪芳參加簡陽市公開課獲小學數(shù)學優(yōu)秀獎、二等獎。通過這些活動，我校教師成長迅速，課堂效益有了很大的提高。
3、加強教風學風建設(shè)，營造良好的學習氛圍
教風學風建設(shè)是一個學校辦學的重要內(nèi)容。在學校戢校長的帶領(lǐng)下我堅持從教師的教學行為規(guī)范和學生的學習習慣、生活習慣入手，從抓細節(jié)、抓規(guī)范做起，嚴肅考風考紀。學校初步形成了良好的教風、濃厚的學風，我們的教師一個個充滿激情、自強自信、勤于學習、愛崗敬業(yè)；我們的學生一個個文明禮貌、勤奮好學。學校已慢慢成為學習知識的圣殿，師生成長的樂園。
4、抓畢業(yè)班教學工作，確保畢業(yè)班的教學質(zhì)量
我們認真分析現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗，找準差距；開展豐富多彩的教研活動，努力提高教育教學質(zhì)量。
①明確目標。結(jié)合學生實際，確保各個層次的學生都能實現(xiàn)目標。為此，我們注意培養(yǎng)“尖子”學生，同時對“偏科”學生進行個別輔導，下大力氣轉(zhuǎn)化后進生，爭取大面積提升學生成績。
②開好學科教研會。主要內(nèi)容是：研究教法，分析中考情況，明確學科中考目標，交流復(fù)習經(jīng)驗，研究中考考題，傳達中考信息，落實轉(zhuǎn)化后進生措施。
③增強質(zhì)量意識，強化事業(yè)心和責任感，全面完成畢業(yè)班質(zhì)量目標，我們召開了畢業(yè)班領(lǐng)導小組、全體教師質(zhì)量分析、初三班主任、拔尖學生會議、臨界生會議、后進生會議。
四、德育工作
本年度，我校的德育工作堅持以人為本，以豐富多彩的班隊活動為主線，著力打造班主任和學生自主管理兩支德育隊伍。
1、德育以活動為載體為學生的幸福人生奠基
我校德育工作始終堅持以活動為主線，寓教于樂，讓學生學做人、學做事，為學生的幸福人生奠定堅實基礎(chǔ)。學校政教處利用每周的國旗下講話、每班的班隊課，要求專課專用對學生進行感恩教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康知識教育等，做到有計劃有落實有檢查。同時抓緊好主題活動的開展，如“學雷鋒做美德少年”組織學生到街上進行義務(wù)勞動；“三八婦女節(jié)”讓孩子把“我為媽媽做件事”的課外作業(yè)帶回家，感受父母的辛苦；“網(wǎng)上祭英烈”和“國慶手抄報”讓學生珍惜現(xiàn)在的幸福生活。此外，迎新年入隊儀式暨才藝展示活動、“紅領(lǐng)巾心向黨”“班班有美展”、“歡慶六一”等活動。既豐富了學生校園生活，又提高了學生思想道德素質(zhì)。
2、抓好班主任隊伍的有效性管理
為幫助班主任科學有效地開展工作，我校特別加強了班主任的崗位培訓。除了外出培訓，學校每學月舉行一期班主任培訓，從班主任常規(guī)工作培訓入手，舉辦了“如何培養(yǎng)班干部”、“黑板報的版面設(shè)計“、“創(chuàng)建班級文化，提升管理效果”等行之有效的班主任專題培訓，搭建班級管理的研討平臺。老師們共同交流、探討，分享了優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗，提高班級管理工作水平。
3、通過這些活動的開展，我校的德育工作取得了豐碩的成果。先后獲得：《第二十一屆少年百科知識競賽》優(yōu)秀組織獎、《第九屆四川省藝術(shù)之星才藝大賽》一等獎、《環(huán)境綜合治理工作先進集體》、簡陽市文明辦批準為鄉(xiāng)村少年宮基地、全國青少年普法教育創(chuàng)建學校；徐燕青老師被簡陽市教育和科學技術(shù)局評為20__年度優(yōu)秀德育工作者等榮譽。
五、存在的問題
回顧過去，我所分管的工作能有序進行、順利開展，得到同志們的認可與肯定，這與上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導、與全體班子成員的關(guān)心、支持分不開、與全體教職工的辛勤耕耘分不開！回顧一年的工作，有得也有失，一是對教學管理缺乏系統(tǒng)性和全面性，在制度落實時執(zhí)行力不夠；二是對教學管理的題和困難估計不足，耐心不夠。它們都將成為我今后進一步努力的方向。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽取領(lǐng)導、老師的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。
學校副校長述職報告匯編五篇3
尊敬的領(lǐng)導：
本學期已結(jié)束，各項工作圓滿完成，現(xiàn)將一學期工作總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認識，增強服務(wù)意識。
本學期，我?guī)ьI(lǐng)后勤一班人，始終嚴格按照上級部署和學校安排，有條不紊的開展工作，與上級領(lǐng)導部門和學校各部門保持高度一致，明確自己的職責，盡其所能做好了本職，面對工作上的困難，從不推諉、扯皮，總是積極想辦法，不抱怨、不泄氣，盡自己最大努力完成自己分擔的工作，以實際行動為教育教學工作提供有力的保障。
二、各項工作開展有序，穩(wěn)步推進。
1、與后勤一班人討論研究，于開學初制定了學期工作計劃，平時的工作中依據(jù)計劃安排，按部就班的扎扎實實走好每一步，工作有序，沒有因為安排不到，工作不力影響學校整體。
2、上級臨時安排工作保質(zhì)保量完成。總務(wù)處每學期上級臨時性工作不少，在工作頭緒多人手少的情況下，各項工作均能按照上級要求按時完成，比如：固定資產(chǎn)清查、全面改薄檢查、貧困生救助，食堂衛(wèi)生安全督查等。
3、公物維修、維護和水電線路改造順利完成。
本學期，維護、維修設(shè)施改造等進行順利，如飲水機維護維修，空調(diào)維修，水管維修水龍頭更換，門窗玻璃維修更換，燈具維修和更換，教學區(qū)和宿舍區(qū)下水道疏通，廁所下水道疏通，廁所線路維修，教職工宿舍電路改造，廁所和生活垃圾清運，花草樹木的管理等。
三、把食堂管理作為工作重點之一
為保證師生的飲食安全，嚴把進貨質(zhì)量關(guān)，索證、索票齊全留樣兒消毒規(guī)范，嚴控制作環(huán)節(jié)排除安全隱患，杜絕食品污染，保證食品絕對安全。
四、下學期工作幾個重點：
1、做好平時財物檢查并定時清查，及時反饋量化，同時做好維護維修。
2、督查相關(guān)科室抓好固定資產(chǎn)管理，嚴防國有資產(chǎn)流失和人為損壞。
3、進一步完善食堂管理，嚴控各個環(huán)節(jié)，及時排除安全隱患，杜絕安全事故發(fā)生。
4、強化責任意識，保障教育教學工作正常進行。
此致
敬禮！
述職人：__
20__年__月__日
學校副校長述職報告匯編五篇4
幾年來，在上級教育主管部門、在中心學校和學校領(lǐng)導班子其他同志的指導幫助下，在各年級主任、班主任、全體教職工的熱情支持下，較好地完成了自己的本職工作。現(xiàn)在，我把本人任職期間的工作情況簡要匯報如下，請領(lǐng)導和同志們審查指正。
一、政治思想上，堅持嚴格自律，服務(wù)師生不動搖。
本人能自覺遵守《宣恩縣教育局中小學教師十不準》。作為學校一員，無論是學習還是做人，對其他人要求做到的，我首先做到，在工作方面，我做到顧全大局，勇挑重擔，并且做到；干一項工作就對一項工作負責。工作中不徇私情，嚴格自律，廉潔奉公，嚴以律己，寬以待人。處處以一名黨員的標準嚴格要求自己，以合格教師的標準激勵自己，牢固樹立為學生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學校服務(wù)的思想、一切以學校、教師、學生的利益為重，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛教師、熱愛學生，兢兢業(yè)業(yè)。幾年來的工作，無論成績大小，我都盡了自己的努力，沒有辜負領(lǐng)導們校長的重托，沒有辜負全體教職工的信任。
二、業(yè)務(wù)素質(zhì)上，堅持學習，更新觀念，講求實效。
本人能牢固樹立不斷學習的思想，把學習作為一種政治責任，作為提高自己思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑，努力提高學習的自覺性，努力增強學習的針對性和實效性。自覺參加政治學習與業(yè)務(wù)學習，認真參加黨的組織生活與其他學習活動。平時，能虛心向?qū)W校其他領(lǐng)導、教師學習，學習大家的敬業(yè)精神，時常提醒自己，要以他們?yōu)榘駱樱瑘允貚徫?，不忘自己的職責。能夠緊跟教育發(fā)展形勢，不斷學習教育的新思想、新觀念，不斷用創(chuàng)新精神改進自己的工作方法，提高自己的工作質(zhì)量。認真反思自身的言行，總結(jié)過去的經(jīng)驗和教訓，真心實意地改進作風，改造思想，立高尚師德，樹良好師風，積極履行了一個人民教師應(yīng)該履行的職責，無悔于人民教師的光榮稱號。每天我堅持到校早，離校晚，始終把學校工作放在第一位，對于上班時間還未處理完的工作，晚上和雙休日再到學校加班。雖然有時覺得有點累，但活得很充實；雖然老師信任我，給了我職位，但我從來不居官自傲，我覺得我也是群眾中的一員，一名普通老師，我也喜歡和其他老師討論教育教學工作中的疑難問題，談家庭、個人問題，當老師需要幫助時，我也能主動援手，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣，做老師的知心朋友。
三、行政管理上，堅持真抓實干，不斷進取。
本人始終牢記；一個校領(lǐng)導的認識水平是否到位、思想意識是否超前，決定著學校各項工作的開展、進程與質(zhì)量。平時，本人在工作中注意不斷學習反思，提高自己的認識水平，擺正自己的位置，首先樹立要把工作做好的意識，然后再設(shè)計方案，想辦法如何去做、如何創(chuàng)造性地去做、如何創(chuàng)造性地去做好、做到位。
后勤工作是學校開展教育教學工作、師生和諧生活的有力保障，后勤管理工作的好壞直接影響到學校工作的有序進行。因此，我從強化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手，抓了如下幾方面工作。
抓管理，樹形象。針對后勤工作分散、零碎、崗位多的特點，有針對性地根據(jù)每一位職工的特長，對各項工作進行細化、量化，做到既有分工，又有合作，既發(fā)揮個人潛能，又充分體現(xiàn)優(yōu)勢。
抓教育，比奉獻。在具體工作中，我注意做好職工的思想教育工作，與他們談心，經(jīng)常開展愛崗敬業(yè)教育，艱苦奮斗教育，集體主義教育等。如對一些后勤人員責任心不強的現(xiàn)象及時進行了教育，讓他們清醒地認識到后勤工作同樣是學校一項重要的基礎(chǔ)工作，增強后勤工作的責任感和光榮感，樹立以校為家、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神，從而立足本職崗位，爭做一流工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績。經(jīng)過一年的努力，培養(yǎng)了一支團結(jié)合作，吃苦耐勞，盡職盡責的后勤班子。
嚴格財務(wù)管理，近幾年來，我校制訂并逐步完善了財務(wù)管理制度。一方面，嚴格執(zhí)行了上級的收費政策，并及時將上級的收費文件予以公示。徹底制止了亂收費行為。特別是免除了義務(wù)教育階段學雜費以來，學校從未向?qū)W生收取任何費用，校服、學生平安保險、生活就餐、學習資料等都是學生自主消費。另一方面，學校各項開支嚴格按預(yù)算執(zhí)行，重大開支由校委會商量決定，教師不發(fā)津補貼，杜絕亂發(fā)亂補，每學期都要由民主理財小組對學校收支進行一次審核清理，并及時張榜公布，由于管理嚴格，學校財務(wù)受到了老師的好評和上級領(lǐng)導的贊許。學生一補生活費嚴格按程序辦理，一次性直達學生賬戶，沒有出現(xiàn)任何上訪告狀現(xiàn)象；學生營養(yǎng)餐管理嚴格，程序合法，操作規(guī)范，在檢查、評估中得到主管部門的一致好評；教師就餐，嚴格按照有關(guān)文件精神在不擠占學生物品的前提下逐步提高伙食標準，改變做菜花樣，提高飯菜質(zhì)量；學生食堂的操作：大宗物品的采購按縣局的統(tǒng)一要求，到幾家入圍商家進行比對，然后到同質(zhì)低價處購買，并且做到兩周一詢價；其他小菜，零碎食品由采購組按低于市場價格不定點采購，保證了不買高價菜?？倓?wù)處嚴格按照預(yù)算下餐，虧賺不超過百分之五，確保學生吃到價廉物美的飯菜。
四、幾點體會
我作為學校領(lǐng)導班子一員，個人能取得工作和學習的一些進步，有以下幾點體會。
一是學校的穩(wěn)定和發(fā)展給我創(chuàng)造了良好的環(huán)境，在苗校長的直接領(lǐng)導下，我校幾年的發(fā)展建設(shè)以及各項改革成績有目共睹，而穩(wěn)定的形式也是顯而易見的。在這種環(huán)境下，我想不論是領(lǐng)導班子成員還是各位教師都會感到工作順心，生活順心，學習開心的。
二是和諧的.同志關(guān)系給了我支持和幫助。不論是班子成員還是一般教職工對我平常的工作都多有支持，同志們都能以學校利益為重，以工作為重，以大局為重，有時寧可犧牲個人利益也會按工作安排去做，這既是對學校工作的支持，更是對我本人的幫助。在此，我真心的感謝大家。
三是關(guān)于職務(wù)和責任。說實話，近幾年來，面對副校長這個職務(wù)，我考慮的不是權(quán)力的大小，而是責任的多少。我感到我的榮辱是和學校的的榮辱連在一起的，我有責任也有義務(wù)為學校的發(fā)展盡心盡力。唯有盡心盡力，才能對得起領(lǐng)導、對得起全校師生，對得起社會。
五、主要缺點和不足
成績只是已有之果，不說不會化為烏有；缺點是潛伏之憂，不說則會貽害無窮。因此，在看到成績的同時，我也清醒的認識到自身的缺點和不足，主要存在以下幾個方面：
1、學習的深度不夠。平時總以工作忙沒時間來搪塞，忽視了深層次的理論學習和業(yè)務(wù)學習，因此，工作中缺乏創(chuàng)新意識和開拓精神，總是固步自封，墨守陳規(guī)。
2、深入師生的行動不夠。工作上還有脫離師生的現(xiàn)象，對師生的生活工作關(guān)心不夠。
3、扎實的作風還不夠。工作中有時出現(xiàn)浮漂現(xiàn)象，不能夠用科學的、發(fā)展的眼光看問題，工作缺乏主動性和創(chuàng)造性。
六、整改的主要措施
1、進一步深入細致地做好理論學習和業(yè)務(wù)學習，特別要注重學習的全面性和系統(tǒng)性。
2、堅持群眾路線，搞好調(diào)查研究。古人云“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，“政之所興，在順民意，政之所費，在違民愿”。因此，我作為副校長，要找準自己的位置，始終把師生的利益放在首位，充分依靠師生，服務(wù)師生，進一步增強做好服務(wù)工作的信心和責任。
3、發(fā)揚求真務(wù)實精神，進一步改進工作作風。在工作中，要繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，認真開展批評與自我批評。不搞形式，不走過場，堅持實事求是的工作作風。
各位領(lǐng)導、各位同志，在今后的工作里，我鄭重，將繼續(xù)一如繼往地全力支持__校長的工作，擺正自己的位置，站好自己的崗位，以工作大局為重，服從工作安排，承擔任務(wù)不講價錢。發(fā)揚求真務(wù)實、雷厲風行的工作作風，進一步增強為師生服務(wù)的責任感，始終保持與時俱進、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，弘揚改革為先的創(chuàng)新精神，牢記發(fā)展為上的歷史使命，以飽滿的熱情做好每一項工作。常言說的好“梅花沒有雪花白，雪花沒有梅花香”，同志們各有所長，我將虛心向大家學習，克服自身缺點，兢兢業(yè)業(yè)地完成上級領(lǐng)導交給的各項任務(wù)，為大家多辦事，辦實事、多服務(wù)，服好務(wù)，為建設(shè)和諧校園添磚加瓦。
學校副校長述職報告匯編五篇5
我主要從后勤日常管理工作、二中食堂超市管理工作、__學校后勤管理工作等三方面向領(lǐng)導和同志們作簡要匯報，請批評指正。
一、后勤日常管理工作抓細抓實常抓不懈
在分管校長和主任的正確領(lǐng)導下，__年后勤日常管理工作卓有成效，保證了教育教學的正常開展，為師生工作學習生活提供了強有力的后勤保障，具體做了以下一些事情：
(一)協(xié)助主任組織開好部門人員月會和臨工人員周會，統(tǒng)一全員對做好后勤工作重要性的思想認識，明確職責，增強責任心，做到了心齊氣順，形成了合力。做到工作事前有計劃布置，事中有督促落實，事后有檢查總結(jié)，使后勤服務(wù)工作忙而不亂，條理清晰，效果明顯。
(二)在經(jīng)辦人員的具體工作下，加強了校園環(huán)境的整治和設(shè)備設(shè)施的維護維修。
1、較快適應(yīng)校園綠化對外承包的管理機制，充分利用現(xiàn)有資源，調(diào)整校園綠化規(guī)劃配置，校園綠化上規(guī)模上檔次已初見成效。
2、完成了6號樓的電網(wǎng)改造，使住戶用電更安全更節(jié)約更有保障，減化了用電量、費抄算環(huán)節(jié)。
3、增強工作預(yù)見性，打提前量，思想意識要超前，服務(wù)要靠前。力爭第一時間發(fā)現(xiàn)安全隱患，發(fā)現(xiàn)設(shè)備設(shè)施損壞現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)水電浪費現(xiàn)象，更好的為教育教學服務(wù)，構(gòu)建安全校園、節(jié)約型校園。
二、食堂超市工作以食品安全為宗旨，以師生滿意為標準
(一)__年我們克服了物價飛速上漲的困難，嚴把原材料的采購關(guān)，按照《食品衛(wèi)生法》和上級相關(guān)部門的有關(guān)規(guī)定，定點采購，與供貨商簽定安全承諾書，從源頭把好安全質(zhì)量關(guān)。貨比三家，在安全質(zhì)量同等條件下，價廉從優(yōu)，盡可能降低成本。
(二)加強加工環(huán)節(jié)的督促檢查，嚴格按程序規(guī)范每個環(huán)節(jié)。從生加工的清洗到餐具的洗滌消毒，再到從業(yè)人員的個人衛(wèi)生都嚴格要求，不圖方便不打折扣。接受各級各類的多次檢查都受到較高評價。
(三)虛心接受批評建議，努力改進提高，以意見箱、意見調(diào)查表等多種方式征求師生對飯菜質(zhì)量、數(shù)量、衛(wèi)生和服務(wù)人員態(tài)度的意見建議，認真查找問題原因，及時采取整改措施。比如在學校領(lǐng)導的重視支持下，開設(shè)了教師打飯窗口，合理安排，克服了人手少的困難，有效的緩解了師生打飯排隊擁擠的問題。比如較好地解決了高三下課晚吃不到熱飯熱菜喝不到熱湯的問題。
三、學校后勤管理工作以二中為依托，統(tǒng)籌兼顧，抓出實效
(一)暑假期間集中人力物力對校園設(shè)備設(shè)施進行了較全面的整治。整理維修了13間教室、5間辦公室、2間實驗室、1間計算機教室，添置教學用和生活用配套器具一批，新建標準籃球場一個，增添水泥乒乓球臺3張，對學生公寓、教師公寓、午休房進行了粉刷整修，對食堂超市進行了合理的調(diào)整布局并完善規(guī)范了責任管理機制。
(二)協(xié)助主任認真貫徹書記校長辦公會的指示精神，大膽探索兩校間拉通管理的創(chuàng)新型模式，帳目獨立核算，人員統(tǒng)籌安排，拉通使用，先后裁減了電工、花工，節(jié)約了管理成本，提高了工作效率。
四、存在問題和努力方向
成績的取得離不開校長的正確領(lǐng)導，離不開同志們的支持配合，但自身還存在很多不足和問題需要今后改正解決。
(一)加強政治理論學習和業(yè)務(wù)知識學習，提高后勤服務(wù)工作的認識，增強為師生服務(wù)的意識，提高服務(wù)水平。
(二)群策群力，挖掘潛力，精細管理，使食堂超市社會效益經(jīng)濟效益最大化。
(三)創(chuàng)新思維，繼續(xù)探索后勤管理新型模式，使后勤工作上臺階，為教育教學提供強有力的保障。
學校副校長述職報告匯編五篇6
新學期，新目標。面對新形勢、新崗位、新要求，我積極注重加強自身學習。本學期以來，本人有敬業(yè)愛崗的思想，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范，嚴于律己，牢固樹立為學生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學校服務(wù)的思想。能積極參加教育局、學校組織的各種學習、培訓活動。能以人為鏡，明己得失，和同志們和睦相處，不自以為是，虛心傾聽教職工的意見和建議，在自己工作范圍內(nèi)的事，能作決定的就作出決定，能辦的辦，辦事果斷，不拖泥帶水，堅持實事求是。平時注重收集、整合信息為校所用，注意通過開好不同形式的會議、教師座談會，廣泛收集信息和對學校教學工作的意見和建議，能根據(jù)學校特點，有的放矢地開展學校的各項教學工作。平時，能積極深入一線，幫助班主任老師和各科科任教師根據(jù)各班的實際情況，發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，提出解決問題的方法和思路。
本學期以來，在教學工作中，能自覺地集思廣議、博采眾長，堅持聽課，向本校教師學習，深入了解情況。平時能認真學習新的教育教學思想，能積極組織教學工作會，并提出建設(shè)性意見，平時注重教學方法和教學思想的探究，注重課堂教學效果，教學效果較好。
作為一名學校的副校長，必須做到互相尊重，互相配合，服從組織紀律，不搞個人小動作。平時能顧全大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負責任，不互相推諉，不是自己分管的工作，只要領(lǐng)導分給自己，都能樂意接受，并認真做好。作為學校的一名領(lǐng)導成員，在工作中理應(yīng)走群眾的前頭，在與同志的交往中更應(yīng)熱情關(guān)心，照顧別人。
同時領(lǐng)導的藝術(shù)，也很值得講究。但由于辦事過于簡單，與同志的溝通還有欠缺，有時盡管自己的出發(fā)點是對的，但辦事效果不是很理想，究其原因是工作方法過于簡單，只注重事情的結(jié)果，而忽視了事情的發(fā)展和過程，往往只憑自己的要求去衡量別人，且求成心切，總是用一個標準一刀切，使別人不易接受。平時與老師們談心，情感交流，關(guān)心生活等方面做得還較欠缺，這樣對調(diào)動教職工的積極性，也有一定的影響。在思想上過多地注重了熟悉情況、了解環(huán)境的一面，對開展工作的魄力和決斷還顯不足。還需要自己在以后的工作中注意和改正。
回顧本學期的工作。就個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好領(lǐng)導的標準來說，相差甚遠。另外，對于學習，不能持之以恒，特別是對于社會這本無字的大書，學得更不深不透。我想通過這次總結(jié)，一是對自身工作、學習、生活的回顧、小結(jié)、反省、自勉，二是能聽到更多的自己又看不見的缺點和錯誤，知錯就改，使自己在今后的工作中更完善，更稱職，讓自己在教師的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下，更好地發(fā)揮自己的一份力量，為學校增光添彩，愿和全校教職工攜手并進，共創(chuàng)美好明天。
學校副校長述職報告匯編五篇7
我今年繼續(xù)主抓學校教學管理工作，在校長的正確領(lǐng)導、相關(guān)部門的積極配合及全體教師的積極努力下，使我校的教學工作井然有序，一步一個臺階地向前邁進。下面，就今年的工作述職如下：
一、加強學習，全面提高自身能力
教學是學校的中心工作，是學校的生命線，作為教學管理者，責任重，深知自身的業(yè)務(wù)能力、管理水平的好壞對學校發(fā)展的影響，為此，我長期以來堅持在教學的第一線，在教育教學中探索與研究。量閱讀有關(guān)教育教學參考資料，參加各級教育職能部門舉辦的教育講座和培訓，以擴自己的知識面和業(yè)務(wù)水平。同時加強與兄弟校的聯(lián)系，及時捕捉教學動態(tài)與信息。向身邊的老師和學生學習，深入教師和學生隊伍中，虛心接受他們的意見和建議，使得自己在引領(lǐng)方向、思路等方面真正具有有效的、良好的策劃能力。
二、引領(lǐng)全校教師端正教育思想，樹立新的教育觀
新時期，學生的心理、思想、行為、習慣都發(fā)生了許多新變化。對我們教師提出了更新與更高的要求。學校教育必須緊跟教育發(fā)展形勢，學習新的教育思想，新觀念，掌握教育的發(fā)展動態(tài)。本學期教積極倡導自主、合作、探究式課堂教學模式，注重兵教兵的力量，強調(diào)學生能力培養(yǎng)，使教師逐步對教學各環(huán)節(jié)的有效性及教育教學規(guī)律有了更進一步的認識，并組織教師學習相關(guān)文章，不斷的向老師們傳達新的教學理念和對教學的新要求。通過學習，逐步提高了老師們的思想認識、理論水平和實踐能力。
三、以課堂為重點，提高教學質(zhì)量
教學時間的縮短對我校的教學提出了更嚴峻的挑戰(zhàn)。提高課堂教學效率，構(gòu)建新的課堂教學模式，提高教師課堂教學水平更是今年的工作重點。為此我積極深入課堂，深入教師中間，及時了解課堂教學常態(tài)，充分了解教與學的實際情況，針對性的進行課堂指導。一年來。我深入課堂，深入教研組聽評課近200節(jié)，通過一系列的課堂研究活動，將聽評改有機的結(jié)合起來，使每次的聽評課都成為教師學習、改進的平臺，提升了學?？傮w教育教學水平。
四、精細教學常規(guī)管理，提高教學管理的效能
為了做到常規(guī)工作的有效性，我們以對話交流的形式進行，每周集體備課時，在參與集體備課的同時，檢查下一周礁，每兩周檢查作業(yè)、測試及學生學習常規(guī)，針對存在的問題及時溝通，并提出改進意見。對各年級考試進行及時分析，與備課組和任課教師溝通饋，使每一位教師能夠及時掌握學生的學習情況和自己的教學情況并及時調(diào)整自己的教學。
五、繼續(xù)加科研力度
20__年3月以來，各學科組課題研究取得了很進展。語文學科、數(shù)學學科、物理學科、化學學科、學科、歷史學科、地理學科的課題都已上報結(jié)題，其中學科、歷史學科、物理學科的課題作為呼倫貝爾市優(yōu)秀課題，申報到自治區(qū)，語文學科的課題成為自治區(qū)基礎(chǔ)教育十二五規(guī)劃課題的子課題。
通過教師們積極有效的工作，我校教學工作取得了顯著成績：
1、學業(yè)水平測試成績在全呼倫貝爾市28所高中，全區(qū)246所高中高中行列中，我校地理、歷史、生物、物理、化學、、語文、數(shù)學、物理平均分成績在全盟排名分別為：8、19、21、9、16、14、20、20、21名，在全區(qū)排名分別為50、87、133、34、78、56、130、134、171名，在全盟、全區(qū)都位居中、上游水平。
2、今年我校高考本科上線75人。
3、在今年的各級教學賽活動中，10位教師分別獲得內(nèi)蒙古自治區(qū)級、呼倫貝爾市級、扎蘭屯市級教學能手稱號或基本功賽優(yōu)質(zhì)課比賽一、二、三等獎。
六、今后努力的方向
1、進一步加強理論學習，不斷提高理論水平。
2、進一步在“落實”上做好文章，不斷提高學校競爭力。
3、不斷提高創(chuàng)新意識，逐步完善學校教科研制度，強化“科研興校”意識。
學校副校長述職報告匯編五篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
非常感謝大家給我機會在這里向大家匯報工作。
我是年8月底被組織選派到__初級中學擔任副校長兼工會主席職務(wù)的。近三年來，先后分管學校安全、后勤及校建工程，負責學校工會工作。三年來在學校行政會的正確領(lǐng)導下，承蒙全體教職工的大力支持與配合，所承擔的各項工作均能夠順利完成任務(wù)，并取得了一定成績，得到了領(lǐng)導及同志們的充分肯定。在此請允許我向信任和支持我工作的教體局各位領(lǐng)導以及支持配合工作的學校各位領(lǐng)導、全體老師表示衷心的感謝！下面我對本人近三年來的工作情況向各位做以匯報，敬請各位領(lǐng)導和同志們多提寶貴意見：
一、崗位職責完成情況
1、分管安全工作：202x年9月至202x年8月分管學校安全工作。能夠團結(jié)帶領(lǐng)學校保衛(wèi)處一班人，認真履行管理職責，健全完善各項安全管理制度；落實安全管理全員責任制，層層夯實安全責任，在安全管理的各環(huán)節(jié)、各重點部位均做到有專人負責；經(jīng)常協(xié)助指導保衛(wèi)處組織開展各項安全教育活動，利用周會、專題教育大會等形式，結(jié)合季節(jié)特點，持續(xù)深入開展了安全專項教育活動，安全教育活動全面、有序、高效；組織保衛(wèi)處、總務(wù)處經(jīng)常開展安全檢查，排查校內(nèi)外安全隱患，制定安全隱患排查整改方案，并及時督促整改落實；積極組織開展校內(nèi)矛盾糾紛排查，及時化解學生間、教師間、師生間的矛盾糾紛，確保校園和諧穩(wěn)定；不斷加大對危險物品及管制刀具進校園的查處力度，杜絕了校園傷害事故的發(fā)生；加強了校建工程安全管理，實行施工場地封閉管理，杜絕師生進入工程施工場地，確保了施工安全和師生生命安全；強化了安全過程管理，加大了崗位考核力度，落實了安全管理責任事故一票否決制度，確保了安全管理責任制度的全面落實；扎實組織安全應(yīng)急演練，提高學校安全應(yīng)急水平，學校堅持每期兩次的防踩踏、防火、防震應(yīng)急演練，精心安排，嚴密組織，及時總結(jié)，演練效果好，確保了學校在各項緊急情況下和大型活動集會的安全、有序;能夠及時正確應(yīng)對和處理突發(fā)安全事件，不拖沓、不推諉，對校內(nèi)外出現(xiàn)的各種矛盾糾紛，敢于面對，正確應(yīng)對和處臵，確保了校園整體和諧穩(wěn)定。
2、分管后勤工作：202x年9月至今一直分管學校后勤工作，能夠緊緊依靠總務(wù)后勤一班人，認真學習后勤管理有關(guān)法規(guī)制度，深入研究學校后勤管理工作特點，制定學校后勤總務(wù)工作計劃；能夠科學編制符合學校實際的學校經(jīng)費預(yù)算方案；按照學校發(fā)展實際需要科學合理的制定學校建設(shè)規(guī)劃；結(jié)合學校建設(shè)和發(fā)展的實際需要不斷充實和修訂完善學校財產(chǎn)使用管理辦法等制度；嚴格后勤管理，加強對后勤管理人員的思想及職業(yè)道德教育，強化食堂從業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓和教育管理，全面提升總務(wù)后勤隊伍人員素質(zhì)，提高服務(wù)水平；面對日益復(fù)雜的后勤服務(wù)與管理工作，能夠?qū)彆r度勢，科學從容應(yīng)對，協(xié)調(diào)學校各部門全力做好了我校蛋奶工程、營養(yǎng)改善計劃、寄宿生生活費補助等民生工程的實施與管理工作，接待各級領(lǐng)導和學校的觀摩，得到各級領(lǐng)導與兄弟學校的贊許；積極開展市級依法治校示范校、標準化寄宿制學校、后勤管理示范校的創(chuàng)建工作，并成功創(chuàng)建達標，借助創(chuàng)建機會，全面加強學校后勤軟件建設(shè)和加大硬件設(shè)施投入，學校后勤管理水平、師生生活條件得到顯著改善和提高；強化食品衛(wèi)生管理，嚴格食品采購、入庫、儲存、加工、食用各環(huán)節(jié)管理，夯實管理責任，確保了食品衛(wèi)生安全，實行學校食堂分級量化管理，學校食堂被評為優(yōu)秀等級；在后勤財務(wù)財產(chǎn)管理方面嚴格執(zhí)行教育體育局關(guān)于學校領(lǐng)導干部廉潔自律各項規(guī)定，嚴格操作程序，堅持執(zhí)行財務(wù)收支票據(jù)三簽制度，自覺接受群眾監(jiān)督，無違紀違規(guī)行為，堅持做到廉潔奉公、公平公正，不謀取私利。
3、分管校建工作：能夠不斷加強學習，盡快進入管理角色。由于原來沒有從事過學校校建工程管理，面對這項全新的管理工作，我在老校長的幫助下，盡快熟悉工作內(nèi)容，學習工程管理方面的知識，在很短的時間內(nèi)進入到工程管理角色當中；在施工管理中能夠做到嚴格管理，敢于管理，嚴把工程質(zhì)量關(guān)口，堅持現(xiàn)場監(jiān)管，確保各施工環(huán)節(jié)施工科學、規(guī)范；認真研究圖紙，確保按圖紙施工，對圖紙中不符合實際要求的及時通知設(shè)計方進行變更，既保證了工程質(zhì)量，又使工程建設(shè)更加符合學校實際需要；嚴格施工安全管理，教育師生不進入施工工地，與施工隊簽訂安全施工協(xié)議，確保施工安全，由于管理嚴格到位，我校施工過程沒有發(fā)生一起安全事故；嚴格執(zhí)行工程管理有關(guān)規(guī)定，堅持廉潔自律原則，在負責校建工程管理過程中嚴格按照工程施工管理各項程序要求，在工程項目立項、變更、結(jié)算、付款等環(huán)節(jié)均堅持做到透明、公開，立項、變更均上校委會研究確定，結(jié)算均堅持相關(guān)人員現(xiàn)場測算、按合同條款處理，工程付款嚴格程序，堅持實行票據(jù)三簽制度。三年來學校建成并投入使用的建設(shè)項目有：教師周轉(zhuǎn)宿舍、辦公樓、校園三化工程、塑膠操場、校園圍墻、教學樓改造、生活設(shè)施改造……等十余個項目，各項目建設(shè)均能夠做到嚴格按照工程管理有關(guān)規(guī)定實施，建設(shè)標準達標、質(zhì)量合格、操作規(guī)范、師生滿意。
4、負責工會工作：202x年9月?lián)螌W校工會主席職務(wù)以來，能夠認真履行工會主席工作職責，健全工會組織機構(gòu)，充分發(fā)揮工會職能作用，搭建教職工與學校溝通的橋梁，在學校民主管理和維護教職工合法權(quán)益等方面做了大量而細致的工作；堅持組織召開每年一次的教代會，研究決定學校建設(shè)、發(fā)展的重大事項，組織教師代表參與學校管理，征集提案議案，并做好提案的落實工作，確保教師參與學校管理的效率，使教代會的職能作用得到很好發(fā)揮；開展豐富多彩的校園文體活動，活躍學校文化氣氛，提升學校文化品位，每年利用各種節(jié)慶機會組織教職工開展各種文化體育活動，既活躍了校園文化生活，又緩解了教師工作壓力，加強了教師之間的溝通交流；關(guān)心職工生活，堅持對困難教職工的幫扶和慰問；積極維護教職工合法權(quán)益，對涉及教師切身利益的制度、決定等都組織工會代表嚴格按程序?qū)徸h，提出科學合理的修訂意見，對教師的意見建議都能夠認真收集整理歸類，及時向?qū)W校行政會反饋，方便學校決策時加以參考。
5、承擔教學及教科研工作：承擔八年級物理教學工作，能夠認真鉆研教學業(yè)務(wù)，與同課頭教師團結(jié)合作，努力打造高效課堂，提高課堂教學效益；積極參與教研教改，先后參與了《現(xiàn)代遠程教育市級課題》和《走進生活，貼近實際的德育方法研究市級課題研究》，取得了階段性研究成果。
二、成績與經(jīng)驗：
1、在承擔的各項工作中取得的成績主要有：
（1）安全管理：學校整體安全有序，未發(fā)生安全責任事故；學校于年被__市教育局驗收命名為市級依法治校示范校；《學校防樓梯間踩踏事故管理規(guī)定》被市教育局收錄到《__市中小學幼兒園安全管理制度選編》一書全市交流。
（2）后勤管理：學校食品衛(wèi)生安全管理有序，學校食堂被縣食品藥品監(jiān)督管理局評定為優(yōu)秀等級；年12月學校成功創(chuàng)建為市級標準化寄宿制學校；2年11月又順利通過了市級后勤管理示范校的創(chuàng)建驗收。
（3）校建管理：學校建設(shè)按照規(guī)劃逐步實施，先后建成并逐步投入使用了一批合格校建工程：教師周轉(zhuǎn)房、辦公樓、三化工程、用水工程、校舍改造工程、院墻建設(shè)等，使師生生活條件得到大幅改善和提高；學校標準化操場建設(shè)工程也已竣工，并投入使用，必將為學校體育教學和陽光體育活動提供更好的條件；學校還在計劃改建西廁所、建設(shè)學校專用變電房、改建通校道路和改建學校大門等工程，這些工程的陸續(xù)實施，必將使學校師生生活更加便捷、舒適。
（4）工會工作：健全了工會組織，制定了學校章程，使學校運轉(zhuǎn)真正實現(xiàn)了科學化、制度化、規(guī)范化；充分調(diào)動教代會代表積極性，先后為學校建設(shè)發(fā)展征集了近20條提案，學校在建設(shè)過程中逐步予以采用落實，發(fā)揮了良好效果；開展了系列文化活動，校園文化氣氛得到較大改善。
（5）教學教研工作：承擔的學科教學成績在學校處于領(lǐng)先位次，教學論文《淺議電阻測量教學中學生思維能力培養(yǎng)》在《西部教育導刊》發(fā)表；參與電教市級課題研究結(jié)題，教學設(shè)計獲市級獎勵；參與市級德育課題研究論文《參與生活實踐，提高德育實效》在國家級刊物《中國教師與教學研究》發(fā)表，論文《引導學生自主管理的探索與思考》獲國家級一等獎。
2、獲得的經(jīng)驗主要有：
（1）只有不斷加強理論和業(yè)務(wù)學習，使自身政策理論水平和管理業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，才能保證各項管理工作目標順利、高效實現(xiàn)；
（2）只有高度的責任意識，才能正確、全面的履行好崗位職責，更好的實現(xiàn)崗位目標。無論承擔什么樣的工作任務(wù)，首要的是要有高度的崗位責任意識，按時到達崗位，正確履行崗位職責，既是管理干部應(yīng)該為教師作表率的要求，也是管理干部必須具備的職業(yè)素質(zhì)。
（3）堅持低調(diào)做人，高調(diào)做事，對工作高標準要求，是我們各項工作取得突出成績的關(guān)鍵。低調(diào)做人，就是做人方面要謙和，不張揚，不以自己的職位去壓服別人，而是憑借自身的人格力量去感化身邊的人；高調(diào)做事，就是在工作方面要高標準、高質(zhì)量要求，高效率完成。
（4）緊緊依靠團隊力量，才是實現(xiàn)各項工作目標的保證。各項管理工作都要充分發(fā)揮團隊力量，調(diào)動團隊中每個成員的積極性，只有當每個成員都主動積極投入到工作當中，他們的才能和力量才能夠得到更好的發(fā)揮，工作目標才能很好得到實現(xiàn)。
（5）干任何工作都要不攬功、不諉過，不計較得失，敢于負責，只有這樣才能得到同志的信任，才堪稱教師表率。
三、存在問題及原因分析：
1、承擔的學科教學成績不夠理想，雖然校內(nèi)評比還行，但在全縣處于后面，沒有在全校教師中起到表率作用。
主要原因是：
（1）對課標和檢測試題研究不夠，教學方向把握不夠準確；
（2）對學生要求不夠嚴格，課堂落實不夠到位；
（3）承擔的工作較為繁雜，課外輔導時間不足。
2、管理工作標準要求有待進一步提高。分管的各項管理工作雖然取得了一定成績，但由于長期在鄉(xiāng)村學校從事管理工作，眼界有限，需要走出去，開闊視野，進一步拓展管理思路，以促進學校的更好更快發(fā)展。
四、今后的打算：
1、繼續(xù)不斷加強政策理論及業(yè)務(wù)學習，進一步提高自身管理理論及教學業(yè)務(wù)水平，使自己分管的各項工作再出新成績。
2、認真鉆研課標，研究學科檢測試題命題方向，抓好課后輔導環(huán)節(jié)，加大課堂落實力度，提高學科教學成績。
3、除了向班子成員學習管理經(jīng)驗外，要嘗試走出去的辦法，向兄弟學校管理干部取經(jīng)，開闊管理思路，提高管理水平，為打造一流的鄉(xiāng)村中學做出自己應(yīng)有的努力和貢獻。
謝謝大家！