寒假社會實(shí)踐報(bào)告11篇
報(bào)告的開頭部分通常包括報(bào)告的目的、背景信息、相關(guān)人員等優(yōu)秀的寒假社會實(shí)踐報(bào)告11篇要怎么寫？下面給大家整理寒假社會實(shí)踐報(bào)告11篇，希望對大家能有幫助。
寒假社會實(shí)踐報(bào)告11篇1
引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入領(lǐng)會把握黨的精神，樹立新思想，爭做新青年，培育學(xué)生高舉中國特色社會主義偉大旗幟。在寒假期間，文學(xué)院在我院20__級、20__級學(xué)生中開展20__年寒假社會實(shí)踐活動。
在寒假前夕，我院特召開會議，布置此次的寒假社會實(shí)踐活動，動員文院學(xué)子在此次活動中投入極高的熱情積極參與各項(xiàng)活動，并于開學(xué)前整理學(xué)生的資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與匯總，通過社會實(shí)踐心得交流會和座談會等形式進(jìn)行全面的總結(jié)與概括，并在文科樓進(jìn)行成果展示。
經(jīng)統(tǒng)計(jì)，我院20__級、20__級共660名學(xué)生參加活動，參與學(xué)生比例高達(dá)100%。我院共開展了以下事項(xiàng)活動：
1、“改革開放四十周年”家鄉(xiāng)變化調(diào)研活動。
20__年是改革開放40周年，在這40年中，祖國的發(fā)展發(fā)生了翻天覆地的變化。從之前的解決吃飽穿暖問題到基本實(shí)現(xiàn)全面小康社會，再到人民現(xiàn)如今追求的幸福生活。種種現(xiàn)象表明，這與改革開放息息相關(guān)。改革開放為中國現(xiàn)代化建設(shè)提供了有力保障。作為受益于此的當(dāng)代大學(xué)生的我們，更應(yīng)該將調(diào)研落實(shí)，積極響應(yīng)國家的號召。
2、農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀調(diào)研
農(nóng)村基礎(chǔ)教育問題是中國教育事業(yè)發(fā)展的首要問題，農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展是教育類發(fā)展較薄弱的環(huán)節(jié)，而及時(shí)解決農(nóng)村基礎(chǔ)教育的問題更是重中之重。而本次的作業(yè)則是以黑龍江為例，深入了解基礎(chǔ)教育相關(guān)問題，使學(xué)生關(guān)注農(nóng)村教育，增強(qiáng)職業(yè)道德感，為農(nóng)村教育發(fā)展與建議等相關(guān)工作提供一定的可行性建議。
3、精準(zhǔn)扶貧政策下農(nóng)村脫貧情況專項(xiàng)調(diào)研活動
精準(zhǔn)扶貧是指針對不同貧困區(qū)域環(huán)境不同貧困農(nóng)戶狀況，運(yùn)用科學(xué)有效程序?qū)Ψ鲐殞ο髮?shí)施精確識別，精確幫扶，精確管理的治貧方式。精準(zhǔn)扶貧有助于消除貧困，全面建成小康社會，身為當(dāng)代大學(xué)生的我們，更要了解精準(zhǔn)扶貧是中國特色社會主義的本質(zhì)要求。通過此次活動，讓我院學(xué)生更能確定好人生的發(fā)展目標(biāo)，以這種激勵(lì)的方式，培育越來越多的人才，促進(jìn)中國的高速發(fā)展。
4、“暢游書海，享受閱讀”閱讀經(jīng)典實(shí)踐活動
每個(gè)人有不同的思考模式，性格也不盡相同，而這種特質(zhì)則為此次閱讀經(jīng)典活動提高了質(zhì)量，同學(xué)們根據(jù)自己的喜好讀自己喜歡的書，完成一份讀書報(bào)告。而在開學(xué)前，以班級為單位組織了一次讀書報(bào)告會，同學(xué)們之間相互交流，作品互評更是有利于交流和文化素質(zhì)的提高，使此次閱讀經(jīng)典實(shí)踐活動能夠成功完成。
5、“感謝師恩，你我同行”回訪恩師公益活動
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩應(yīng)該是我們從小到大都熟知的一句經(jīng)典，而用他來形容的便是我們的老師。所謂經(jīng)師易遇，人師難遇，學(xué)校特組織廣大青年學(xué)生參加回訪恩師公益活動，讓我們的感恩的心一直存在，不忘初心，方得始終。
6、“情暖童心，筑夢遠(yuǎn)航”關(guān)愛留守兒童活動
兒童作為祖國的花朵，是我們必須要重點(diǎn)關(guān)注的對象，擁有一個(gè)美好的童年有利于兒童心智的發(fā)展和大腦的發(fā)育，所以關(guān)愛留守兒童是我們必須要進(jìn)行的一項(xiàng)活動。越來越多的愛心人士做公益活動，促進(jìn)留守兒童生活的改善，我們作為當(dāng)代大學(xué)生更要緊跟步伐，力所能及的情況之下盡自己的一份力量。
7、“我為學(xué)校代言”宣傳活動
在素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生的假期社會實(shí)踐促進(jìn)大學(xué)生的素質(zhì)教育，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新能力，引導(dǎo)了學(xué)生的健康成長。作為牡丹江師范學(xué)院文學(xué)院的一名學(xué)生，我感到深深的自豪。本次活動旨在宣傳我校的辦學(xué)和調(diào)研成果，促進(jìn)我校在社會上的知名度的上升，增強(qiáng)我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高責(zé)任意識，促進(jìn)大學(xué)生社會主義意識的提高。
8、“繼承傳統(tǒng)，弘揚(yáng)文化”發(fā)掘傳統(tǒng)文化調(diào)研活動
中華文化，源遠(yuǎn)流長，博大精深，我們要在文化的發(fā)展中取其精華，去其糟粕。在傳統(tǒng)文化調(diào)研活動中，有京味兒十足的四合院文化，有黃河流域的偉大孕育，有江南水鄉(xiāng)的雅致溫婉，更有東北三省的鐵骨錚錚。不同的地域有不同的文化習(xí)俗，不一樣的風(fēng)土人情，不一樣的秀麗風(fēng)景。讓我們在活動中領(lǐng)略家鄉(xiāng)的不一樣的美好。
9、強(qiáng)化實(shí)習(xí)實(shí)踐，豐富職業(yè)體驗(yàn)活動
在寒假期間，文學(xué)院鼓勵(lì)學(xué)生積極參加職業(yè)體驗(yàn)實(shí)踐活動，作為牡丹江師范學(xué)院的一名學(xué)生，和多人選擇從事家教行業(yè)。這在我們?nèi)温毥處熤俺晒Φ捏w驗(yàn)了教學(xué)的辛苦，經(jīng)過交流得出結(jié)論：假期實(shí)習(xí)實(shí)踐有利于加強(qiáng)與人的交流水平，促進(jìn)我們的教學(xué)水平的提高，實(shí)踐出真知。在物質(zhì)上有所收獲的同時(shí)，也能夠及時(shí)地認(rèn)識到社會的現(xiàn)狀，在大學(xué)期間就盡快適應(yīng)社會。
文學(xué)院團(tuán)總支與20__年3月號召本院各團(tuán)支部開展“20__年寒假社會實(shí)踐交流會”主題活動，通過活動的順利開展，讓文學(xué)院的所有學(xué)生更加深入的了解社會實(shí)踐，及時(shí)進(jìn)行自我反省和改進(jìn)，并樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
文學(xué)院在此次高質(zhì)量的社會實(shí)踐活動的順利開展，有利于學(xué)生成功接觸社會，了解社會，進(jìn)而在社會里學(xué)習(xí)步入社會必須學(xué)會的一些特質(zhì)，這是很有必要的，是我院學(xué)生提高個(gè)人素質(zhì)的必然條件。“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)”正如所說我們廣大青年要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中國夢的生動實(shí)踐中放飛青春夢想。文學(xué)院會以此次寒假社會實(shí)踐活動為動力，結(jié)合新時(shí)代，成為初升躍動的朝陽，噴薄成長!
寒假社會實(shí)踐報(bào)告11篇2
我在2月迎來了寒假，當(dāng)然，也是我迎來了的第一次經(jīng)歷社區(qū)服務(wù)。對于一個(gè)高中生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社區(qū)服務(wù)的道路。想通過，親身體驗(yàn)社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社區(qū)服務(wù)，找出自己的不足和差距所在。
在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成為說不完的話題。為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了椰林小區(qū)，開始了我這個(gè)假期的社會實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際巾去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方而，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校業(yè)學(xué)小到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不僅要學(xué)好學(xué)校業(yè)所學(xué)到的知識，還要從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是丁作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是對我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。
回想這次社區(qū)服務(wù)活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到很多社會經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會，使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變，會使談話時(shí)有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取，耐心虛心的接受。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社區(qū)服務(wù)，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
寒假社會實(shí)踐報(bào)告11篇3
為了豐富我的寒假假期生活，在20__年寒假里，我到__超市參加了社會實(shí)踐，現(xiàn)將寒假社會實(shí)踐情況報(bào)告如下：
實(shí)踐單位：__超市
實(shí)踐時(shí)間：__
今年寒假，我選擇用打工的方式充實(shí)自己的假期生活，所以，從2019年x月__日至2019年x月__日，我在__超市擔(dān)任售貨員。
剛開始的時(shí)候，我覺得這份工作應(yīng)該是很輕松的，就只是賣東西而已。但是上班后我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這分看似簡單的工作原比想象中來的辛苦。
首先，必須要做到的就是遵守超市的上班時(shí)間。既然是在社會上，那最基本的一點(diǎn)就是遵守它該有的制度，這是原則。而我的工作時(shí)間基本上是從早上八點(diǎn)至下午五點(diǎn)。其實(shí)，工作時(shí)間的安排倒是可以接受的，只是工作的時(shí)候需要長時(shí)間的站立，所以剛開始的時(shí)候很不習(xí)慣，而且也有點(diǎn)吃不消，但是，在一段時(shí)間習(xí)慣之后，還是可以克服的。
其次，通過親身經(jīng)歷我了解到，當(dāng)售貨員不是說只要站在超市里就可以了的，要做的事情其實(shí)有很多，比如給商品打標(biāo)簽，還有定時(shí)查價(jià)，看是否有漲價(jià)或者降價(jià)的商品，如果有新的商品，就需要幫忙上貨，有時(shí)還要負(fù)責(zé)將一些零散的貨物分類擺放。其實(shí)，一開始的時(shí)候，我覺得，自己只是售貨員，那些例如上貨之類的事情不應(yīng)該有我負(fù)責(zé)，而應(yīng)該有專門負(fù)責(zé)上貨的人員。但是，后來我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)大家都是這樣。而且，我后來思考了一下，倘若每個(gè)人都只“各司其職”，“不在其位，不謀其政”的話，那樣超市就必須每一項(xiàng)工作就請一些專門負(fù)責(zé)的工作人員，這樣既不利于超市的營運(yùn)，也是對人力資源極大的浪費(fèi)。而且，就像社會這個(gè)大舞臺一樣，每個(gè)人都只是只顧自己的表演。一個(gè)人不可能永遠(yuǎn)只站在自己的位置上，人具有社會性，是社會的產(chǎn)物，而且，社會是一個(gè)大家庭，很多事情是要靠大家協(xié)作才能完成的。我們所要做的，是在自己的位置上完成好自己的工作后，與他人合作，完成社會的工作。
雖然只是在超市工作，但是我覺得還有很多收獲的。最主要的就是，每天都會碰到很多很多的人，這就要求自己與形形__的人溝通。其實(shí)，平時(shí)的自己不大善于與他人溝通，但是我也知道，將來要作為一名老師，就必須學(xué)會與人溝通，不管是學(xué)生，還是學(xué)生家長。所以，我把這次經(jīng)歷當(dāng)作是對自己的歷練，不斷的克服自己，磨練自己，因?yàn)樵趯W(xué)校里，能這樣與人溝通的機(jī)會并不多，所以需要靠自己在社會上不斷積累。像現(xiàn)在這樣寒假實(shí)踐的機(jī)會，我并不會把它當(dāng)作是賺錢的機(jī)會，而是在累積自己的社會經(jīng)驗(yàn)。我相信，不管是怎樣的工作，只要它融入到生活中了，就能從中學(xué)到東西，因?yàn)檫@是從生活中學(xué)來的。
在超市工作了一個(gè)月，我還是發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如有些工作人員的態(tài)度，對顧客不甚熱情，有的甚至是愛理不理的。我想，顧客都不愿碰到這樣的人。我想，作為超市，可以實(shí)施一些獎懲制度，例如讓顧客對工作人員的工作態(tài)度進(jìn)行評估，得到好評的工作人員可以得到獎勵(lì)，如果是特別差的也該給予一定的懲罰。而顧客方面，可以在其參與一定的次數(shù)后給予一些優(yōu)惠。這樣，我覺得不僅顧客覺得有實(shí)惠，而且也有利于提高員工的積極性。
另外，還有一個(gè)現(xiàn)象讓我覺得有些說不過去。但這并不全是超市的責(zé)任，主要是顧客方面。有很多人先拿了一些東西，但是后來卻又不想買了，于是也不管走到哪里，就把原來拿的東西丟下，導(dǎo)致一些商品不在它們原來的位置。說實(shí)話，這樣給超市的工作人員帶來了很多不必要的負(fù)擔(dān)。但面對這樣的情況，沒有采取任何解決策略的超市也是不可取的。其實(shí)，超市可以設(shè)置一些專門放置這些顧客拿了卻不想買的商品的地方，這樣，整理起來也會方便一些。
為期半個(gè)月的社會實(shí)踐看起來有些漫長，但是真的當(dāng)自己身臨其境的時(shí)候，又會覺得很短暫。在實(shí)踐結(jié)束后，我也想了很多。首先，社會實(shí)踐讓將要離開校園踏上社會的我們更加真實(shí)的體驗(yàn)社會生活，接觸社會，了解社會生活，以幫助我們今后能夠更快、更好的融入社會。再者，社會實(shí)踐也大大鍛煉了我們的溝通與表達(dá)的能力。還使我們加深了對社會的理解，也開拓了視野。所以，我想，只要還有機(jī)會，我一定會多參加社會實(shí)踐活動。
寒假社會實(shí)踐報(bào)告11篇4
寒假的社會實(shí)踐活動已經(jīng)結(jié)束，但社會實(shí)踐帶給我的影響遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我走出學(xué)校、走出課堂、走向社會，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，走上社會的大課堂。在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己，短短的兩個(gè)月一轉(zhuǎn)眼就過去了，回過頭來看看，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露著甘甜。
剛放假的時(shí)候，游泳池的老板說放假了就得過去幫忙了，當(dāng)時(shí)世界杯還在熱播當(dāng)中，還真有點(diǎn)舍不得放下四年一遇的足球盛宴跑去工作，不過最后我們還是依依不舍地踏上了開往參加寒假社會實(shí)踐的列車。(多積極啊，嘿嘿)
帶著滿腔熱情我們來到了揭陽市某小區(qū)，我們要在這個(gè)環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)的游泳池里過一個(gè)有意義的寒假，我們的工作是當(dāng)游泳救生員、游泳教練員還有衛(wèi)生清潔員，此外我們還要管我們自己的生活起居，也就是說游泳池里面的一切事物都是由我們來管、由我們來做。每天早上起床后，大家分工干活，有的要去打掃游泳池周圍的衛(wèi)生，打撈游泳池的贓物、落葉及漂浮物;有的要對游泳池進(jìn)行清理、放水，對池水進(jìn)行消毒清理、再把臟水放掉;有的負(fù)責(zé)游泳池入口處的洗腳水的清洗和洗手間、更衣室的衛(wèi)生清潔;還有的人要去市場買早餐回來煮給大家吃。一時(shí)間，大家干得熱火朝天、不亦樂乎。九點(diǎn)鐘之后，我們又得進(jìn)行重新分工，一部分人下水教學(xué)員學(xué)習(xí)，另一部分則當(dāng)救生員。一天分早、中、晚三個(gè)培訓(xùn)班，大家輪流上班。沒有工作安排的人則要為大家準(zhǔn)備午餐。這樣一天下來大家都有一定的時(shí)間可以休息，這就是我們一天的工作和生活。我們除了要工作之外，買菜煮飯洗衣都是自己的事，自己動手、豐衣足食。我們就是這樣樂此不疲的忙碌著，我們的辛苦別人看得見，但其中的喜悅只有我們自己能享受。當(dāng)然我們處于一個(gè)全新的集體里面，要處理好人際關(guān)系，學(xué)會服從工作上的安排，還有要和老板、學(xué)員及學(xué)員家長搞好關(guān)系。在這個(gè)過程中和社會各年齡段人進(jìn)行了交流，思想上的交流，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓視野，增長才干，使自己明白社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂，在那個(gè)廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)。
在游泳教學(xué)中，我們除了用上了自己學(xué)過的游泳知識外，還學(xué)到了一些在課堂上老師沒有講過的知識，小有體會。來游泳池學(xué)習(xí)的學(xué)員大多數(shù)是小學(xué)生和中學(xué)生，依照教學(xué)計(jì)劃，我們先是教學(xué)員熟悉水性，在大學(xué)課堂上我們的老師是教我們學(xué)習(xí)水中行走、呼吸、浮體、滑行，但是學(xué)員年齡不一致，大多小學(xué)員怕水，站在那里半天都學(xué)不會閉氣，所以學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度不一，給我們帶來了很多麻煩。后來我們想到了分開來教，第一階段的先熟悉水性，分為閉氣和呼吸、浮體和滑行兩個(gè)組，第二階段學(xué)習(xí)手部、腿部動作及手腳配合練習(xí)，第三階段則是完整動作練習(xí)。但是馬上又出現(xiàn)了新問題，怕水的學(xué)員還是學(xué)不會，導(dǎo)致第一和第二階段學(xué)員的斷層，我們看在眼里急在心里，有些學(xué)員來了好幾次依然是不敢下水，我們不斷地反省是不是我們的教學(xué)方法出現(xiàn)了問題，后來我們耐心地做心理輔導(dǎo)，不斷地鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)，還讓他們進(jìn)行比賽，激起他們的競爭心理，此外我們還加了水中游戲，想激發(fā)他們學(xué)習(xí)的激情。在整個(gè)教學(xué)當(dāng)中，我們一邊講解動作技術(shù)要領(lǐng)一邊做示范動作，在學(xué)員出現(xiàn)錯(cuò)誤動作的時(shí)候，我們想盡方法去幫助他們學(xué)好動作，比如手腳配合練習(xí)的時(shí)候，學(xué)員雖然在動作分解教學(xué)中學(xué)得很好，能把動作做出來了，但是在水里練習(xí)的時(shí)候就忘得一干二凈，這時(shí)候得有耐心，先讓他們對動作印象深刻化，再把他們的動作加強(qiáng)化、機(jī)械化，而不是干著急，也不是對學(xué)員發(fā)火。此外遇到困難時(shí)，最好的方法就是大家教練員一起來探討，尋找問題的根源并解決它，要讓自己帶著一種愉悅的心情去工作，教學(xué)培訓(xùn)工作才做得更妥當(dāng)，更完美。
在教學(xué)的過程中，心理學(xué)的知識是功不可沒的，有些小學(xué)員怕水，一下水他就害怕，想上去、想回家、想逃避。這不他就跟你說教練啊我要去上廁所、教練啊我冷，其實(shí)他們就是在害怕，那你怎么辦?總不能放學(xué)讓他們回家吧，所以你得讓他們放下心來，得轉(zhuǎn)移他們的注意力，跟他們開開玩笑什么的，表揚(yáng)、鼓勵(lì)甚至是威脅他們，該笑的時(shí)候就跟他們開玩笑，他們就會覺得這個(gè)老師很和善，他們會聽你的話，也樂意去學(xué);該嚴(yán)肅的時(shí)候則要嚴(yán)肅，畢竟站在老師的角色上我們得為學(xué)生負(fù)責(zé)。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要去關(guān)心你的學(xué)員，有時(shí)候放學(xué)了，家長還沒來接學(xué)員，一些學(xué)員不會照顧自己，連頭發(fā)都不會擦干凈，這時(shí)候可以去幫幫他們，跟他們聊聊，他們也很樂意跟你說他生活上的一些事情、一絲童真，當(dāng)他們對你說謝謝老師、教練再見的時(shí)候，你會有一種幸福，因?yàn)楹⒆觽兊闹匾暫屠斫舛@幸福，還因?yàn)槲覀円呀?jīng)走過了的童年卻能再度去體味的幸福。
兩個(gè)月的寒期實(shí)踐過得很快，自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作，犯的錯(cuò)誤也越來越少了，兩個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的，拿到我的工資時(shí)，真的很欣慰，但是并不是因?yàn)橛绣X可以領(lǐng)，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào)，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值，一個(gè)同學(xué)說看到自己培訓(xùn)出一群小青蛙，心里就暖暖的
寒假社會實(shí)踐報(bào)告11篇5
手機(jī)實(shí)名制，是指用戶以自己的名稱、產(chǎn)品、品牌等文字標(biāo)識為手機(jī)號碼進(jìn)行注冊。手機(jī)實(shí)名是新一代移動商務(wù)搜索技術(shù)，它是利用互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)與手機(jī)短信功能相結(jié)合，用戶注冊實(shí)名后，即將相關(guān)信息存儲在互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)庫上，在其他需要查詢時(shí)，通過手機(jī)短信查詢的方式，隨時(shí)隨地獲取相關(guān)信息。
備受關(guān)注的手機(jī)實(shí)名制從20__年9月開始正式實(shí)施，菏澤市三大移動通信運(yùn)營商均已接到手機(jī)實(shí)名制的相關(guān)通知。這就意味著，從20__年9月起，不論是否為預(yù)付費(fèi)用戶，三大運(yùn)營商的所有手機(jī)用戶必須進(jìn)行實(shí)名登記。時(shí)間已經(jīng)過去三個(gè)多月了，這項(xiàng)新規(guī)定執(zhí)行情況如何？是否存在非實(shí)名卡？老用戶不補(bǔ)錄信息又會怎么樣？菏澤市民如何看待這項(xiàng)新規(guī)？我利用這次寒假社會實(shí)踐機(jī)會對這些問題進(jìn)行了調(diào)查訪問。并且在實(shí)踐結(jié)束后作總結(jié)如下：
一、非實(shí)名卡充斥街頭小攤
雖然手機(jī)實(shí)名制已實(shí)施三個(gè)多月，在調(diào)查的過程中，我在市東方紅大街看到，路兩側(cè)隨處可見兜售手機(jī)卡的商販?！澳愫妹琅?，想要啥卡？有三連號的要不要？”一商販見我在攤前停了步，主動搭訕說，“昨天剛進(jìn)了一批新號，很不錯(cuò)，你隨便挑，有50元的，100元的，也有200元、300元的，要哪個(gè)套餐都行！”這名商販邊說邊從黑提包內(nèi)拿出一摞電話卡，足有三四十張。
“辦卡本身不要錢，交的錢全是話費(fèi)對不對？我沒帶身份證怎么辦？”看完這些手機(jī)卡我隨便挑出一張問到?！澳憬坏腻X全是話費(fèi)，并且享受套餐優(yōu)惠。這些卡不需要身份證，你買了就可以用！”商販滿口許諾。
隨后，我又在多個(gè)兜售手機(jī)卡的商販或小賣處得到同樣的答案，沒有一個(gè)賣卡者主動向我索要身份證件，仍維持著過去的交易方式。在我調(diào)查的過程中，不斷有市民或大中專模樣的年輕人在這些攤點(diǎn)購買手機(jī)卡?！艾F(xiàn)在這些大中專院校剛好放假，剛從外地回來的本地大學(xué)生買上這樣的卡，在家打電話便宜。現(xiàn)在正是這個(gè)消費(fèi)群體的銷售旺季，不用身份登記，一天賣出三四十張卡不成問題?！焙蕽蓪W(xué)院附近一手機(jī)入網(wǎng)代辦點(diǎn)老板對我說。
二、代售代辦點(diǎn)不知新規(guī)
街頭商販新規(guī)執(zhí)行不力，那么遍布市區(qū)大大小小的代售代辦點(diǎn)又是如何操作的？通過觀察了解我發(fā)現(xiàn)，這些網(wǎng)點(diǎn)也大多未實(shí)施新規(guī)，并且已經(jīng)出現(xiàn)規(guī)避手機(jī)實(shí)名制的辦法。在市解放大街一家代辦點(diǎn)，我以辦理手機(jī)卡為名，提出辦一張實(shí)名登記的手機(jī)卡。代辦點(diǎn)的營業(yè)員勸我說：“現(xiàn)在很多手機(jī)卡都是不記名的，你主動要求登記，不是自找麻煩嗎？”我反問說：“現(xiàn)在有新規(guī)定，必須用真實(shí)身份登記才能購買手機(jī)卡，難道你不知道？”“當(dāng)然你一定想用身份證登記，也不是不可以，但是就算你不用，誰能找到你呢？”代辦點(diǎn)營業(yè)員說，“其實(shí)這些卡已經(jīng)注冊到本店名下，你盡可以拿去使用，就算以后出了問題也找不到你?！?/p>
據(jù)了解，目前手機(jī)入網(wǎng)的辦理網(wǎng)點(diǎn)“五花八門”，包括通信運(yùn)營商的自有營業(yè)廳、合作店、代辦店、代售店等等，其中不少營業(yè)點(diǎn)沒有有效手段驗(yàn)證身份證的“真假”。就算有的網(wǎng)點(diǎn)嚴(yán)格遵守新規(guī)，如果一些用戶拿著虛假身份證或冒用身份證來入網(wǎng)，營業(yè)點(diǎn)也難以鑒別。
三、市民擔(dān)憂個(gè)人信息泄露
據(jù)了解，手機(jī)實(shí)名制的初衷主要是為了遏制垃圾短信與詐騙短信的泛濫，但實(shí)名登記后，誰又能保證用戶的個(gè)人信息安全呢？調(diào)查中，一些市民表示，對于手機(jī)實(shí)名制，市民并沒有太多的擔(dān)憂，只是擔(dān)心個(gè)人信息是否會泄露。
市民郭偉說：“這一招是否能管死垃圾短信，很難講。因?yàn)殂y行早就實(shí)行實(shí)名制了，但是，管住金融犯罪了嗎？高考等一系列考試，早就實(shí)行實(shí)名制了，但是，管住槍手了嗎？”在郭偉看來，現(xiàn)在假證泛濫，實(shí)名制的作用將大打折扣。市民張女士表示，如果我拿陌生人的身份證是否也可以辦卡呢？如何防止商家在利益驅(qū)使下將實(shí)名制“架空”？
市民劉先生說：“如果我在報(bào)刊亭購買手機(jī)卡，就要把我的身份證復(fù)印件和相關(guān)信息透露給經(jīng)營者，然后經(jīng)過層層上交，不知會被多少人看到。這點(diǎn)真的很不合理！”
也有市民提出：實(shí)名制實(shí)施后，萬一我的手機(jī)遺失了，別人用我的手機(jī)發(fā)送詐騙信息，我是不是要承擔(dān)責(zé)任呀？
不僅普遍市民存有異議，就連部分業(yè)內(nèi)人士也表示擔(dān)憂。發(fā)行手機(jī)卡的社會渠道，比如書報(bào)亭、小賣部等，不可能配備掃描儀，也不具備核實(shí)身份證件真假的能力。因此，單憑手機(jī)實(shí)名制，完全杜絕垃圾短信，現(xiàn)在看來有難度。
看來，采用手機(jī)實(shí)名制并不是減少垃圾短信的根本解決方法，相應(yīng)輔于技術(shù)上的支持，在源頭上控制垃圾短信的發(fā)送。韓國早就實(shí)施了手機(jī)實(shí)名制，但這僅僅是個(gè)開始，在技術(shù)上限制，對發(fā)送者相應(yīng)的懲罰也是必不可少的。在理論上說，發(fā)送廣告短信，跟街頭派頭小卡片沒什么分別，所以，處罰很多時(shí)候也只會流于形式了，法律跟不上，出現(xiàn)爭議時(shí)仍然會有真空。
四、未登記用戶不會被停機(jī)
按照通信管理部門規(guī)定，力爭用三年左右時(shí)間完成未實(shí)名登記老用戶的補(bǔ)登工作。從菏澤市的情況看，全部完成補(bǔ)登工作將是一個(gè)浩大的工程，涉及系統(tǒng)改造、員工培訓(xùn)、宣傳等一系列工作。用戶如果不愿意補(bǔ)錄個(gè)人信息，運(yùn)營商也只有通過短信、電話或通告的形式告知。當(dāng)然，如果老用戶補(bǔ)登記，也不會被強(qiáng)制終止手機(jī)服務(wù)。
電信專家普遍認(rèn)為，實(shí)施手機(jī)實(shí)名制不但有利于抑制通信犯罪，讓受侵害用戶通過法律手段維護(hù)自身權(quán)益，同時(shí)能保障通信安全，讓金融、移動支付能安全開展。
寒假社會實(shí)踐報(bào)告11篇6
為了讓自己能更早更好地走進(jìn)社會，融入社會，提高自己的工作能力和應(yīng)對能力，結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)(新聞采編與制作)，去年寒假，在高中時(shí)代一位老師的介紹下，我在自己的家鄉(xiāng)的《x縣動態(tài)》報(bào)社進(jìn)行了提前實(shí)習(xí)?，F(xiàn)將該次社會實(shí)踐的有關(guān)事項(xiàng)向?qū)W校作如下報(bào)告：
一、實(shí)踐單位的基本概況
《x縣動態(tài)》報(bào)是由__省新聞出版局審批，x縣委宣傳部主管，x縣動態(tài)編輯部自__年9月26日起每周三出版發(fā)行的周報(bào)。
該報(bào)自創(chuàng)報(bào)以來，是x縣惟一一張能夠全面反映x縣各種主流政經(jīng)綜合的報(bào)紙;堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向和團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、鼓勁的辦報(bào)方針，是x縣廣大干部群眾滿意的綜合性周報(bào)。在努力做好黨政國策宣傳工作的同時(shí)，又讓群眾喜聞樂見，《x縣動態(tài)》欄目豐富，涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、文化、生活等各方面，突出了貼近性、服務(wù)性、可讀性為一體的辦報(bào)風(fēng)格。
二、實(shí)踐中的主要活動
在《x縣動態(tài)》的實(shí)習(xí)中，我的指導(dǎo)老師是《x縣動態(tài)》主編毛如遠(yuǎn)老師。我的主要工作是在編輯部更新該報(bào)的電子版和編輯校正收到的稿件。
我每天都很早到辦公室，積極配合各編輯老師的工作，編稿、審稿、送稿。同時(shí)我還虛心向在報(bào)社工作的編輯馮彪老師和版面設(shè)計(jì)楊代祥老師學(xué)習(xí)了稿件的編輯和一般報(bào)紙的排版技能技巧，通過對每期報(bào)紙的學(xué)習(xí)，對一篇篇新聞稿件的處理，我對報(bào)紙的有關(guān)知識和要求有了清楚的認(rèn)識，這些是我在書本上學(xué)不到的知識。
三、實(shí)踐中的主要收獲
這次社會實(shí)踐，通過和《x縣動態(tài)》報(bào)社里各位老師們的近距離接觸和交流，通過老師們的悉心指導(dǎo)和自己的細(xì)心學(xué)習(xí)、大膽實(shí)踐，不管在做人工作上，我都有了較大的進(jìn)步和發(fā)展。它使我邁出社會又邁進(jìn)了一大步，這次社會實(shí)踐必將對我今后的工作和人生、在很大程度上有較深的指導(dǎo)意義：
1、對報(bào)紙的編輯排版等相關(guān)知識有了全面的深入和了解。首先，我對幾種常用的新聞體裁如消息、通訊、評論文章等新聞的寫作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，提高了自己在新聞寫作方面的能力。通過這次社會實(shí)踐，我真正意識到，做報(bào)社編輯記者是一件很辛苦的工作，除了要有過硬的專業(yè)知識外，還要有積極負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，善于觀察發(fā)現(xiàn)和較強(qiáng)的思考能力，才能寫出生動的稿件。
2、對于一個(gè)一直在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識的實(shí)習(xí)來說，什么最重要?那就是“眼勤手快”?！把矍凇?，指的是我們的眼睛要善于觀察，多看，要比一般人看得遠(yuǎn)、看得準(zhǔn);“手快”，指的我們工作時(shí)要快，寫新聞就要真、快、準(zhǔn)。通過這些天的實(shí)踐，我覺得這確實(shí)是對一個(gè)即將畢業(yè)的畢業(yè)生來說，到一個(gè)新單位后的第一法寶。
3、良好的人際關(guān)系對于一個(gè)從事新聞工作的人來說尤為重要。通過這次的實(shí)習(xí)，我才真正意識到人際關(guān)系在我們工作中的重要性：一個(gè)新聞記者，只有建立了廣泛的人際關(guān)系(可以理解為新聞線人)，才會有不斷的新聞線索供你挖掘;新聞工作本來就是一個(gè)復(fù)雜的社會工作，我們只有建立了良好的人際關(guān)系，才能保證工作的順利開展。
4、做最充分的準(zhǔn)備，應(yīng)對變幻不定的社會問題。新聞本來是不確定的，我們?nèi)ゲ稍L一件事情，稍有差池，[蓮山課件]后果是不堪設(shè)想的。比如，我們?nèi)ゲ蓪懸粋€(gè)活動新聞，如果只是片面的聽取別人的活動總結(jié)或相關(guān)當(dāng)事人所說的話的話，我們會犯錯(cuò)誤的，像采寫活動新聞這類新聞稿字的話，最好我們實(shí)地采寫，這樣，才能保證活動的真實(shí)性。
5、通過這次實(shí)習(xí)，我也了解到了用人單位對人員的需求，這就要求我在今后的不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，有目的有方向的彌補(bǔ)自己的不足，使自己更加的完善和豐富起來，以便將來更好的適應(yīng)社會需要，適應(yīng)工作需要。更好的為構(gòu)建和諧社會和西部大開發(fā)服務(wù)。
在這次實(shí)習(xí)之前，我在幾家網(wǎng)站也做個(gè)駐站通訊員，也發(fā)表過新聞作品和文學(xué)作品，但相對這次來說，那些都不足重要，這次的實(shí)踐，讓我學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到了很多根本從書本上學(xué)不到的東西。
......
最后，感謝x縣文聯(lián)主席向往老師為我介紹這份實(shí)習(xí)工作，感謝《x縣動態(tài)》報(bào)社里的各位老師，特別是毛如遠(yuǎn)老師和馮彪老師對我的悉心指導(dǎo)和無微不至照顧。
寒假社會實(shí)踐報(bào)告11篇7
系部名稱：__科技大學(xué)管理學(xué)院
專業(yè)：人力資源管理
年級：大一
班級：一班
姓名：
學(xué)號：
實(shí)踐單位：__省__市__鎮(zhèn)路號百貨商場
實(shí)踐時(shí)間：20__年1月17日至20__年2月16日
主題：送劵活動與打折活動哪個(gè)對顧客更有吸引力及實(shí)踐心得—
__企業(yè)是一家集倉儲超市、百貨商場、休閑娛樂、西式餐飲、服飾品牌為一體的多元化大型綜合企業(yè)，現(xiàn)有員工20__多人。目前在廈門、漳州、等地設(shè)有大型百貨商場、中西餐廳，營業(yè)面積達(dá)十五萬平方米，總部自建有上萬平方米的物流中心。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！蔽以诖笠蝗雽W(xué)的時(shí)候就定了一份大學(xué)四年的規(guī)劃。寒假的社會實(shí)踐就是我的四年規(guī)劃的一個(gè)重要部分。我通過自己的努力尋找在__省__市__鎮(zhèn)路號百貨商場找到了一份為期30天的寒假臨時(shí)工。我的工作主要是銷售，為客人介紹商品，引導(dǎo)客人找到適合自己的商品。
作為一個(gè)銷售人員，最重要的就是懂得溝通，了解自己的商品，學(xué)會察言觀色，洞察客人的心理，從而使客人樂意購買商品。對于銷售人員來說，口才很重要，但學(xué)會觀察細(xì)微處，抓住客人的弱點(diǎn)，使他們的購買欲增強(qiáng)。
雖然我的專業(yè)知識學(xué)的是人力資源管理與我寒假所參與的社會實(shí)踐沒有直接的聯(lián)系，但他們之間還是有一定的關(guān)聯(lián)的。人力資源專業(yè)是一門涉及很多的專業(yè)，它涉及到會計(jì)學(xué)，心理學(xué)，營銷學(xué)，管理學(xué)等等。雖然大一上的是基礎(chǔ)課，沒有涉及大多的專業(yè)知識，但我堅(jiān)定的相信：這次我為期30天的寒假社會實(shí)踐讓我學(xué)會了很多。第一：我現(xiàn)在能更加輕松的和陌生人進(jìn)行交談，不再恐懼，不再害怕。第二，我學(xué)會了初步基礎(chǔ)的推銷，慢慢學(xué)會了如何像客人介紹商品，以及在介紹商品的時(shí)候應(yīng)該注意什么？第三，學(xué)會了觀察人的心理?？偠灾?，對于一個(gè)推銷人員來說，觀察是最重要的。由此引發(fā)了我對行為心理學(xué)的好奇和興趣。所以，我決定開學(xué)后充分利用圖書館的有關(guān)資料好好研究一下心理學(xué)。本身我的工作與管理就有一定的聯(lián)系，但通過觀察百貨里的管理人士的管理方式，我更是體會到了作為上層管理人士的不容易。作為中間的管理人士，一方面他們要及時(shí)地向上層反應(yīng)百貨的有關(guān)情況，另一方面他們又必須與基層員工保持友好關(guān)系。
在寒假社會實(shí)踐的這段時(shí)間里，我主要參與了百貨的二個(gè)活動，一個(gè)是滿50送100，滿258抵100。另一個(gè)是第一件8折，第二件5折。就以我所在的柜臺的為例，在第一次的送劵的過程中，大部分的顧客寧愿選擇打折，也不要以原價(jià)參與送劵抵劵活動。在銷售的過程中，我也順便做了簡單的口頭調(diào)查。大部分的顧客表示不需要買你沒多的東西，送劵不合算。也有人表示送劵活動消費(fèi)太高，消費(fèi)不起，而且抵劵要求太高了，不劃算。站在商家的角度，雖然送劵活動可以同時(shí)促進(jìn)一樓超市和二三樓百貨的生意，有著巨大的拉動作用，但對顧客的吸引力不夠大。而且這次送劵活動本身就存在著很大的不足之處：1?；顒拥那捌谛麄鞑粔蛴辛?，百貨商場沒有充分的利用好本身所擁有的宣傳工具。2。員工在活動期間不夠配合，各個(gè)柜臺的配合度不夠，缺乏集體意識，過分注重個(gè)人利益。3。制定送劵活動的人考慮得不夠周全，高估了顧客的購買欲望和購買水平，高估了活動將會帶動產(chǎn)生的利益。對活動的評估不夠準(zhǔn)切，不夠現(xiàn)實(shí)，不夠客觀。
打折活動：因?yàn)橘I得越多，打的折扣越低，所以顧客都很樂意提前消費(fèi)，買下個(gè)季節(jié)需要的東西。還有一些顧客會叫上自己的親戚朋友和自己一起來購買，這樣一來，不僅可以增加百貨的收入，還可以為百貨帶來新的客人。開店的最怕的就是沒有人流量。
二個(gè)活動相比，打折活動更具有吸引力。一方面，它不僅可以幫廠家解決倉庫貨物堆積問題，另一方面也可以為店注入新的動力——新客源。
在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，，大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜也很難說清楚。只有經(jīng)歷了才能了解，才能有深刻的感受。大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是，在交際中既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
同時(shí)我也深刻的認(rèn)識到在專業(yè)學(xué)習(xí)上，應(yīng)當(dāng)加大所學(xué)與所用的結(jié)合，避免理論知識與實(shí)際工作的脫節(jié)。我一個(gè)人的感覺并不一定代表所有同學(xué)的想法，不過有一點(diǎn)是明確的，就是我們的專業(yè)教育和實(shí)踐的確是有一段距離。我真心希望我和同學(xué)們能夠靈活地把理論與知識進(jìn)行緊密的結(jié)合，而不是單純的紙上談兵。
“千里之行，始于足下”。這近一個(gè)月緊張而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個(gè)橋梁的作用。過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，對將來走上工作崗位有著很大幫助。這次我得到了很多以前未曾有過的工作體驗(yàn)，諸如向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位，與人文明交往等一些做人處世的基本原則我以后都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹。