關(guān)于護士實習報告錦集8篇
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關(guān)于護士實習報告錦集8篇1
一、實習單位情況簡介
我從20_年_月_日至20_年_月_日在_縣醫(yī)院實習,_縣醫(yī)院是二甲醫(yī)院,是目前_縣的醫(yī)療服務中心,醫(yī)院的人員素質(zhì)、設備資源、技術(shù)力量及服務質(zhì)量等方面在我縣居于水平。
二、實習過程及內(nèi)容(時間、內(nèi)容)
(一)、消化系統(tǒng)、心血管內(nèi)科實習
消化系統(tǒng)、心血管內(nèi)科主要是接收心絞痛、心肌梗死、消化系統(tǒng)疾病等有心臟疾患的科室,實習第一天,護士長便安排了科里技術(shù)主干帶教、簡單介紹了醫(yī)院的基本情況及本科常見疾病,常見用藥、及常見疾病護理特點,認真講解本科室工作性質(zhì)、和注意事項以及所要遵守的規(guī)章制度。
俗話說萬事開頭難在消化系統(tǒng)、心血管內(nèi)科實習、因為本科接收的通常都是一些急重病人、對護士各個方面的要求很高、剛開始有很大的不適應,但是很快,隨著帶教老師的親切指導及科室內(nèi)人員的照顧、漸漸熟悉、開始能夠在帶教老師的指導下從事簡單的護理工作,從剛開始的打針輸液,到后來能夠配合醫(yī)生搶救危重病人,消化系統(tǒng),心血管內(nèi)科的實習確實讓我懂得、學會了很多,讓我深深地體會到生命的脆弱及護理工作的重要性、在內(nèi)科的實習中,培養(yǎng)了我細心、耐心、的美好品質(zhì),同時認識到自己的多種不足,在以后的學習生活中還要不斷加強。
(二)兒科實習
結(jié)束了消化系統(tǒng)、心血管內(nèi)科的實習,第二科,我來到了兒科學習,盡管以前已經(jīng)有了一些心理準備,可是當真正我踏入兒科的時候、還是被眼前的景象嚇了一跳,滿樓道孩子的哭鬧聲,一時間,讓我不知所措,更不知道從何下手,在這里你不僅要有過硬技術(shù),還要有還要有良好的心理素質(zhì)和人際溝通能力;因為你所面對的是孩子,所以第一天護士長就給我們講了很多要特別注意的事項,我也是一點不敢馬虎,決定要認真學習。
因為以前從沒有真實地接觸過兒科的患兒,對與小兒的護理也只是從書本上得到的一些皮毛,所以剛開始我們只能給患兒換換藥或者帶著患兒做一些與疾病相關(guān)的檢查,后來,慢慢地熟悉,慢慢地了解,再加上帶教老師的親切指導,漸漸學會了小兒頭皮針技術(shù),及相關(guān)護理,漸漸感覺,小兒其實沒有那么可怕,只是,他們比成年人更家脆弱,更加需要我們的保護,而他們會以最直觀的感受告訴你。
在兒科實習期間真的使我感觸良多,那么小的孩子,那么脆弱,那么需要我們的保護,同時,我也深深地感覺到自己的不足,在專業(yè)技術(shù)及理論知識方面都需要不斷加強。
(三)、婦產(chǎn)科實習
帶著對兒科的不舍,我進入了下一站婦產(chǎn)科的實習,又是一個全新的科室,又是一個全新的挑戰(zhàn),因為有了前兩次的教訓,所以,在來到婦產(chǎn)科之前,除了對科室有簡單的了解之外,也特別注意閱讀婦產(chǎn)科方面的知識。
來到婦產(chǎn)科,雖然還是有很多東西要學習,但是漸漸少了以前的懵懂與慌亂,漸漸學會了成熟、冷靜地對待,第一天帶教老師給我們介紹了產(chǎn)房的各項規(guī)章制度、無菌操作常規(guī),產(chǎn)房、待產(chǎn)室的環(huán)境及布局、各種表格、藥品及搶救用品的放置,認識各種無菌包及各種器械的名稱,加強無菌意識。在這里第一次目睹了順產(chǎn)的整個過程,真正體會到了母親的偉大,同時被那新生兒的出生深深地震撼,也讓我深深感觸到為人母的不易。
三、主要收獲
在這幾個月的實習中,使我明白了很多,也學到了很多知識,同時也使我認識到自己的多種不足,不僅只是技術(shù)上的熟練,還有為人處事的態(tài)度,良好的道德修養(yǎng),與良好的心理素質(zhì),這也是作為一名現(xiàn)代社會合格護士的必備條件;護士的職業(yè)很平凡,但是很偉大,雖然有時候很累,甚至不被患者及家屬所理解,但是我覺得每一天都是充實的,因為看著患者見健健康康的出院,不再需要說什么已經(jīng)是我們的安慰了。
四、存在的問題
我的實習生活就這樣結(jié)束了,在這期間的實習過程當中我學到了很多,但自己也深深的意識到自己的不足,現(xiàn)總結(jié)如下:
1、對所學的專業(yè)知識掌握的不夠全面、具體。
2、實際操作能力還有待提高,需要加強練習。
3、對待突發(fā)事件的心理成受力較差,處理問題不成熟理智。
五、對學院的建議
1、希望學院能在平時上課的時候給學生大量的動手實踐機會,使大家能把理論運用到實際當中去。
2、也希望學院在以后的學習過程中給多學生提供一些動手的機會。
3、希望學院平時上課之余多安排學生去醫(yī)院走走看看,為以后的實習打下堅實的基礎(chǔ)。
4、多提供理論與實際相結(jié)合的機會。
關(guān)于護士實習報告錦集8篇2
護士畢業(yè)實習報告1我是____護理系普通護理班的學生。經(jīng)過兩年的理論知識學習,根據(jù)學習需要,學校為我們安排了10個月的臨床實習學習。
20____年7月,我們進入張家口市人民解放軍251醫(yī)院進行了為期10個月的臨床護理實踐。臨床實習是理論學習階段的鞏固和加強,是護理技能的訓練和鍛煉,是就業(yè)前的最佳鍛煉階段。在此,感謝張家口市251醫(yī)院給我提供了這么好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越的實習條件,也感謝各位老師的關(guān)心和辛苦指導,讓我能有這么好的機會在踏上工作崗位之前鍛煉自己。
在醫(yī)院實習期間,根據(jù)護理部的精心安排,我們輪流在外科、內(nèi)科等幾個科室實習。
我實習的第一站是心內(nèi)科,我們實習兩個月,因為這是我實習的第一個科室,充滿了好奇和期待。剛進病房的時候腦子一片空白,一切都顯得那么新鮮。剛到的時候護士長給我們安排了老師,老師先讓我們熟悉了這里的環(huán)境,然后給我們講解了科室的規(guī)章制度。剛開始的幾天,我還是覺得很奇怪,很不解。因為我是學生,所以覺得自己站著坐著不合適。還好老師對我很好,什么都給我們講解,讓我們做一些事情。慢慢的,我們熟悉了這里的程序。在過去的兩個月里,我們仔細研究了關(guān)于心臟的知識,了解了該部門的工作性質(zhì),并熟悉了每個病人的病理情況。在兩個月的實習期間,基本上可以單獨進行靜脈輸液。各種注射等基礎(chǔ)護理操作。并學會了心電圖的使用。
第二部門
是神經(jīng)外科。我是這里的實習生。因為是學生,累了就在護士長和科室老師面前休息。感覺真的很累,全身酸痛。下班后,我回到自己的地方睡覺。身心疲憊。
剛進外科病房的時候,總覺得很茫然。但是隨著時間的推移,環(huán)境變得熟悉了,我的學習也逐漸進入了正常的軌道。在各個科室的病房實習階段,我學到最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,比如藥物的用法用量。掌握護理基本操作。實踐的最大和最終目的是培養(yǎng)良好的操作技能,提高護理能力。因此,我們在“放下不看,看著不愁”的教學原則下,積極爭取每一次鍛煉機會,如導尿、胃管插入、床浴插入、口腔護理、靜脈輸液、肌肉注射等基礎(chǔ)護理操作。
我知道護士的工作很重很亂。雖然他們進診所前有些感觸,但真正進病房后,感觸更深。的確,護士的工作是零零碎碎、雜亂無章的,可以說是非常低下的,但通過大多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn)護士有其獨特的魅力。醫(yī)院離不開護士,可見護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境離不開護士。這部瑣碎的作品,體系完整,可謂“麻雀雖小五臟俱全”,也正是因為如此,它才能發(fā)揮其獨特的作用,發(fā)揮不可或缺的作用。因為有了臨床實踐,對護理工作有了更全面更深刻的認識,對這個行業(yè)有了更具體更細致的了解。臨床實習第二收獲:正確的護理認識,正確的職業(yè)道德,良好的工作態(tài)度。
這個部門對我來說是一個轉(zhuǎn)折點。它教會了我很多。作為一名護士,我不僅要學習最基本的針刺技術(shù),還要學習很多東西,如導尿、灌腸、吸痰、鼻飼等。
經(jīng)過幾個月的實習,我學到了很多,也收獲了一些新的想法和感受。在我看來,護士這個職業(yè)是平凡但偉大的。一個好的護士應該具備良好的道德和專業(yè)素質(zhì),耐心、細心、大膽。護士會受到患者的尊重,但會經(jīng)常受氣苦,但也必須要笑臉面對患者。護士長經(jīng)常教我,我們護士也算是服務行業(yè),就算累了生氣了也要面帶微笑。一開始我并沒有在意這句話,甚至還有些怨恨。但是現(xiàn)在,在好幾個部門,聽說他們都很忙很累。但是我還是很期待。畢竟我能學到東西,這是我的目的。之后就覺得不一樣了。我很忙,很充實,也學到了很多。
護士畢業(yè)實習報告2我是____護理系____護理班的____。經(jīng)過兩年的理論知識學習,根據(jù)學習需要,學校為我們安排了14個月的臨床實習學習。我們于____年5月進入____市____區(qū)人民醫(yī)院,進行了14個月的臨床護理實踐。臨床實習是理論學習階段的鞏固和加強,是護理技能的訓練和鍛煉,是就業(yè)前的最佳鍛煉階段。
在此,我要感謝____市____區(qū)人民醫(yī)院給我提供了這么好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越的實習條件,也要感謝所有老師的關(guān)心和辛苦指導,讓我能有這么好的機會在踏上工作崗位之前鍛煉自己。在醫(yī)院實習期間,根據(jù)護理部的精心安排,我們輪流在手術(shù)室、外科、內(nèi)科、兒科實習。
實習的第一站是產(chǎn)科,什么都沒學到。我看著時鐘整天不停地旋轉(zhuǎn),聽著時鐘滴答作響。下班后的第二個科室是神經(jīng)外科。雖然我已經(jīng)實習過一個系,但是因為性質(zhì)完全不同,所以還是不熟。病房里的陌生人。這是我們第一次在病房實習。病房實習和產(chǎn)科實習完全不一樣?;颊呒捌浼覍俳佑|最多,所以對我們的要求也不一樣。在病房實習要處處小心,對回答病人問題的要求更嚴格。真的是如履薄冰。在病房實習,因為是學生,一開始只能圍著病房轉(zhuǎn),累了就在護士長和科室老師面前休息。感覺真的很累,全身酸痛。下班后,我回到自己的地方睡覺。身心疲憊。
剛進病房的時候,總覺得很茫然。我對護理工作不熟悉,對在這個新環(huán)境下我能做什么仍然沒有概念。好在有老師介紹病房結(jié)構(gòu),每個班的工作,還有老師豐富的經(jīng)驗,讓我們能快速適應醫(yī)院各個科室的護理工作。能夠盡快適應醫(yī)院環(huán)境,為以后在醫(yī)院實習工作打下了良好的基礎(chǔ),應該算是實習階段的一種收獲。
學會適應,就是讓自己融入新的環(huán)境,在其中成長和生存。隨著時間的步伐,環(huán)境變得熟悉,學習也逐漸進入正常軌道。在各科室的病房實習階段,最常見的疾病及其常用的治療藥物,如藥物的用法用量等。掌握護理基本操作。實踐的最大和最終目的是培養(yǎng)良好的操作技能,提高護理能力。所以在老師看都不看就放過的教學原則下,我們積極爭取每一個鍛煉機會,比如導尿。插入胃管。在床上洗澡??谇蛔o理、靜脈輸液、肌肉注射等基礎(chǔ)護理操作。我知道護士的工作很重很亂。雖然他們進診所前有些感觸,但真正進病房后,感觸更深。的確,護士的工作是零零碎碎的,雜亂無章的,瑣碎的。
醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境離不開護士。這項瑣碎的工作有一個完整的系統(tǒng)。麻雀雖然小而全,但正因為如此,才能發(fā)揮出自己獨特的作用,發(fā)揮出不可或缺的作用。因為有了臨床實踐,對護理工作有了更全面更深刻的認識,對這個行業(yè)有了更具體更細致的了解。臨床實習第二收獲:正確的護理認識,正確的職業(yè)道德,良好的工作態(tài)度。這個部門對我來說是一個轉(zhuǎn)折點。它教會了我很多。作為一名護士,我不僅要學習最基本的針刺技術(shù),還要學習很多東西,如導尿、灌腸、吸痰、鼻飼等。
然后去了心臟功能室,那是我見到的死人最多的房間,在那里我學會了使用輸液泵,明白了雙心的重要性。然后去體檢,然后在急診室。在急診科實習期間,通過老師的熱情指導和耐心的言行,我更加深刻地體會到護士工作的藝術(shù)性和專業(yè)性。急診科是挽救患者生命、照顧危重患者的第一線。作為急診護士,不僅要熟悉各種專科的理論,還要精通各種急救操作,要有常人所不具備的耐心和愛心;在緊急情況下,我們應該運用我們的智慧和智慧,真誠對待患者,并認真與患者家屬溝通。這些任務看似簡單,但不可能一蹴而就。通過在急診科的實習,我對護士的工作有了更好的了解。我會牢記急診科嚴謹求實的工作作風,腳踏實地做好每一項工作,努力早日成為一名優(yōu)秀的臨床護士。經(jīng)過幾個月的實習,我學到了很多,也收獲了一些新的想法和感受。在我看來,護士這個職業(yè)是平凡但偉大的。一個好的護士應該具備良好的道德和專業(yè)素質(zhì),耐心、細心、大膽。
護士會受到患者的尊重,但會經(jīng)常受氣苦,但也必須要笑臉面對患者。護士長經(jīng)常教我,我們護士也算是服務行業(yè),就算累了生氣了也要面帶微笑。一開始我并沒有在意這句話,甚至還有些怨恨。但是現(xiàn)在,在好幾個部門,聽說他們都很忙很累。但是我還是很期待。畢竟我能學到東西,這是我的目的。之后就覺得不一樣了。我很忙,很充實,也學到了很多。老師和護士長耐心的教我知識,在實踐中一點一點教我。這個病房的病人都需要絕對的臥床休息,所以我們的工作比較累,有時候家屬的工作也很辛苦。夜班期間,患者應定期翻身引流吸痰。這14個月,感覺自己成長了很多,肩膀上的負擔一下子就重了,護士要對病人負責,對自己負責。
護士畢業(yè)實習報告3實習是一種期待,是對自己成長的期待,是對自己角色改變的期待,是對自己夢想的期待。學習,也有恐懼,有對自己缺乏自信的焦慮,有對自己無法適應新環(huán)境的擔憂,更有會不知所措的焦慮。
帶著希望和失落來到北京304醫(yī)院,開始實習。從此以后,我的身份從學生變成實習護士,生活環(huán)境從學校變成醫(yī)院,交往從老師同學變成醫(yī)生護士病人。對于這三大變化,至于如何成為一名合格的實習護士,雖然老師一直在告訴我們一切,但我還是忐忑不安,害怕被教學老師罵,害怕做得比別人差,不知道從何說起。
第一個輪轉(zhuǎn)科室是icu,我的教學老師是萬玲,是醫(yī)院的手術(shù)專家。她工作迅速,動作優(yōu)美,操作正常,無形中給了我很大的壓力。實習生活剛開始的時候,我覺得很挫敗。我在老師面前覺得自己好渺小,連腦子都沒用,只是機械地執(zhí)行任務。每次只想把工作做好,越想先做,越犯錯誤,越怕錯誤,越怕錯誤,形成惡性循環(huán)。以至于不敢主動要求手術(shù),但是老師覺得我工作不積極,有時候自己覺得委屈就自己哭。每天面對老師如魚得水的忙碌身影,心里只有唏噓,抱怨自己不能把理論運用到實踐中,抱怨自己以前見習的時候?qū)W習不好,恨不得自己笨手笨腳。可能是我適應能力差,不能和老師交流,進ccu還處于猶豫的狀態(tài),但我也很感謝老師,老師對我很耐心,很關(guān)心我。在手術(shù)室里,李楠老師每天都能看到我的進步。她甚至鼓勵了我一點點。即使我很笨,犯了錯,她也會告訴我原理,讓我知道錯誤的根源,而不是斥責我。起到了引導作用。我開始有了自己的想法,重新燃起了對工作的熱情。不管多辛苦多累,只要覺得舒服就可以開心的度過每一天!
現(xiàn)在已經(jīng)進入第四輪轉(zhuǎn)系,骨3。我以為自己能很快適應,但現(xiàn)實真的給我潑了冷水,我覺得自己變得更傻了,不知道該怎么辦。老師也覺得我們實習這么久,都是本科生,我做事應該得心應手。面對老師的無奈,我真的很慚愧。我又一次陷入低谷,回到了無腦的生活,做事沒有任何組織。然而,當何婷老師知道我因為自卑和缺乏主動性而沒有得到操作培訓時,她告訴我操作技能的重要性,并幫助我找到鍛煉的機會。又是老師激發(fā)了我的熱情。真的很感謝老師對我的關(guān)心,我會加倍努力不辜負老師的期望。
現(xiàn)在,我仍然對實習充滿期待和恐懼。我很期待,因為實習是一個理論聯(lián)系實際的機會,把學了四年的理論應用到臨床上,很新鮮,很有意思。那么,如果你要給病人做手術(shù),如果你真的想通過癥狀看到疾病的本質(zhì),但是你心里沒有底,你必然會害怕。我也問過很多實習生,他們有不同的看法。簡而言之,如果人們喝水,他們就很了解彼此。但有一點是明確的:真正掌握知的知識是在實踐中運用,通過實踐來驗證和鞏固所學。學會如何與病人和老師溝通很重要!不善于與人接觸是我的弱點之一。那種膽怯和不自然會讓我失去很多學習的機會,所以我覺得溝通也是一門藝術(shù),學好了你會受益匪淺。經(jīng)過近五個月的實習,我也有這樣的經(jīng)歷。在此,我總結(jié)以下幾點:
一、理論知識問題:學生以前是學生,學校是以學生為中心的。但是語文教育一直是填鴨式的:被動的接受那么多知識,雖然考了那么多,但現(xiàn)在知識似乎已經(jīng)在腦海里消失了,要不斷的翻書。當老師的提問一遍又一遍的沉寂,我才發(fā)現(xiàn)我的記憶很淺,沒有時間的記憶就像沙灘上的腳印,當時看似深刻而明顯,卻經(jīng)不起時間的沖刷。
二、角色轉(zhuǎn)換。實習開始的時候,很多事情我都不知道。雖然之前做過學徒,但還是覺得對實際操作沒有足夠的信心。我會犯錯嗎?我犯了錯怎么辦?我做事總是畏首畏尾,和我一起練的同學都做的很好。我覺得老師都喜歡,好像事情不是我的責任。我盲目的跟著基礎(chǔ)護理,每天跟著手術(shù)。我想說讓我試試,但是我不敢。所以,我覺得角色轉(zhuǎn)換是一道坎,我一定要努力克服。方法主要靠主動。我發(fā)現(xiàn)老師只要主動提問,提出操作要求,都是愿意教的。你不能像在學校一樣,等著老師讓你做什么。
三、膽識的鍛煉。面對病人,尤其是外科病人,見血是常有的事,病人痛苦的呻吟,尤其是手術(shù)時,心臟總會提到喉嚨,所以會給病人造成更大的痛苦。所以膽子要多鍛煉一點。膽大心細是我的目標。只有準確快速,才能及早解決患者的痛苦。
四、無菌觀念和規(guī)范操作。在外科實習期間,每個老師都強調(diào)無菌的概念。正因為如此,我對不孕的概念有了深刻的理解,在手術(shù)過程中也不自覺地遵循了。而且規(guī)范操作真的是非常保守安全的做法!至于新方法和創(chuàng)新思維,一定要熟悉情況。
五、微笑服務:我在這里看到的是一張笑臉,所有人都覺得特別美好可愛,讓我覺得如果我是一個病人,我會毫不猶豫的選擇住在這里。所以我也要求自己不要把情緒帶到工作中,要每天保持陽光的笑容,讓患者感受到溫暖!
綜上所述,這五個月是一個適應的過程,有很多不足需要改進。這是一個學習的過程,很多概念都被修改過。雖然我很累很累,但我相信我一定能克服它們。這只是實習的開始,需要以后不斷探索。同時,我們必須先要求自己有所收獲,才能有所收獲。我覺得接下來的實習是挑戰(zhàn)也是機遇。我必須抓住這個機會。
關(guān)于護士實習報告錦集8篇3
本人通過在___醫(yī)院半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。
在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學,關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng)常化,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以“愛心,細心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。在各科室的實習工作中,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準備指導,并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,嚴格執(zhí)行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務知識,通過學習,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
通過半年多的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業(yè)務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務。本人通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習江——關(guān)于三個代表的重要思想,學習貫徹__大精神,認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,社會主義市場經(jīng)濟體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高,
在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護士職責,以馬列主義毛澤東思想,鄧小平理論為指導,嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學,關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng)?;?,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以愛心,細心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。在各科室的實習工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練進行各項基礎(chǔ)護理操作及??谱o理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴格執(zhí)行三查七對,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準備指導,并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應對,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評,同時,本人積極參加各類病例討論和學術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務知識,通過學習,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
通過半年多的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業(yè)務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務。
關(guān)于護士實習報告錦集8篇4
大二暑假,學校規(guī)定每位醫(yī)學生進行為期10天的見習,要求的是憑著學校發(fā)給每位同學的推薦信,找到一家正規(guī)醫(yī)院在護理部見習。
在進行護理見習的前期,學校護理教學部組織了一場動員會,讓我們初步了解我們在見習期間該完成的任務以及我們的職責范圍。老師強調(diào)到,由于我們只是醫(yī)學生,不能進行一些治療性護理操作,只能在帶教老師的指導下進行操作,謹記,在找見習醫(yī)院時可能會碰到一些困難,但不可因為這樣而放棄,因為這是教學內(nèi)容之一,必須要完成,畢竟也是對我們的一種鍛煉,更是初次進入社會,積累社會經(jīng)驗的好機會,不能輕言放棄。動員會結(jié)束了,我懷著擔心和期待的心情等待暑假的到來,希望在護理見習中得到
歷練而變得成熟并且學到課堂上學不到的實際操作經(jīng)驗,但在另一方面,又擔心沒有任何經(jīng)驗的我會笨手笨腳弄砸自己的第一次社會接觸而已失敗告終,但那種想法僅一閃而過,我以積極樂觀的態(tài)度給自己打氣,可以的,大家都一樣沒有經(jīng)驗,以往的學長學姐都出色地完成了見習,我也一定可以做到,相信自己可以表現(xiàn)得很出色,就一定可以做到。
然而,事情并沒有想象中的那么簡單,找到允許見習的醫(yī)院是一件大難事,本以為,我們作為見習的學生,可以免費地圍醫(yī)院服務,站在醫(yī)院的角度來看應該是件很有利的事,因為既可以給醫(yī)院繁重的事務減輕負擔,因為我們些許也能幫到忙,為醫(yī)院里其他職員可以減輕一些工作量,再者,年輕的學生可以給醫(yī)院帶去青春和朝氣,給緊張的工作氛圍帶去一些生機,調(diào)節(jié)氣氛??墒鞘聦崊s并非如此,得到的答復五花八門,一聲聲拒絕差點擊潰我的最后防線,滿懷著的熱情被這一盆盆冷水澆滅。去企業(yè)單位的醫(yī)院,得到的答復是需要交納學習費用,而且至少學習一個月,說十天根本學不到什么東西,回想一下,可能沒向他們解釋清楚見習和實習的區(qū)別。去市醫(yī)院,護理部的人告訴我他們太忙,不管見習的事。某些醫(yī)院明明設有教學部,卻答復不接待像我們這樣的學生。被無情地拒絕我卻仍堅持著,告訴自己要堅強,不要哭泣,更不要放棄,因為醫(yī)院有很多,不要在一棵樹上吊死,要試著找別的出路,我自己勸慰自己。這是我腦袋里突然浮現(xiàn),當初在動員會時,老師有提到,試著到一些教學醫(yī)院,那樣成功的幾率會更高,我立即開始上網(wǎng)查找武漢市內(nèi)的教學醫(yī)院,記下了交通路線,打算按照記下來的醫(yī)院一家一家醫(yī)院地去找,覺得這一次一定能行。我首先嘗試的是某高校的附屬醫(yī)院,結(jié)果他們護理辦公室的主任在聽說我是同濟醫(yī)學院的學生就立即拒絕,說不可能接受,說他們學校還有自己的教學任務,更不接受個人這樣找到醫(yī)院的學生。不管怎樣,可能是不同學校的附屬醫(yī)院,所站的立場不同,所以才那么干脆地拒絕吧,我心里這樣想。那么其他學校的附屬醫(yī)院有自己的教學任務之類的事,這樣接受別校的見習學生的機會不大吧,那么就嘗試一下本校的附屬醫(yī)院看看吧,我把最后的希望這樣寄托著。因為按照正規(guī)醫(yī)院的分類,企業(yè),市立,高校附屬醫(yī)院,這幾類就只剩本校的附屬醫(yī)院可以給我一絲希望。而找到本校的附屬醫(yī)院時得到的答復是需要交錢學習,另外需要學校組織成團或隊來見習,一般不接受個人,更有了解我學的是預防醫(yī)學后立馬表態(tài)不接受的。這時心里的失望與失落泛涌著,怎么這樣,連最后的希望都破滅?;叵胫@些天為了找見習醫(yī)院,不顧武漢這個火爐的毒辣太陽,擠公交,焦頭爛額地找醫(yī)院,一路向路人問路,反復思量哪些醫(yī)院可找,審視自己的言語措詞,對待那些接待我的人熱心而又謹慎的心情卻換來微笑著但無情的拒絕,心里的委屈、苦楚一下就涌上心頭,但我堅持著沒讓自己哭泣,絕對不哭,做一個堅強的自己,不要向那些想打倒自己的困難屈服。我狠狠地對自己下決心,就算腿跑斷,就算跑遍武漢市每一家醫(yī)院,就算找到的醫(yī)院離家是橫跨武漢市的我也絕不屈服。沒想到困難面前的我變得如此堅強,這樣越挫越勇,這也是這次見習給我的經(jīng)驗,也是我的獲得吧。
關(guān)于護士實習報告錦集8篇5
從前很喜歡看影視節(jié)目中關(guān)于急診科的故事,覺得故事中的醫(yī)生和護士是那么的果斷和干練,具有魅力,讓我羨慕不已。沒想到多年后長大學成的我現(xiàn)在也有幸成為一名急診科的實習護士,從開始的手忙腳亂到漸漸找到規(guī)律,這才真正體會到想做好一名急診科的護士談何容易!
一、實習時間
20__年x月x日
二、實習地點
__醫(yī)院
三、實習內(nèi)容
急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一,我所在的醫(yī)院鄉(xiāng)鎮(zhèn)的職工醫(yī)院,不僅接診正常的急重病人,還要收治從地縣上轉(zhuǎn)的危重病人,有著急、忙、雜的特性。面對危重急癥病人的首診和搶救,急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速,若處理不當,就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐懼的情緒,急診不同于病房,醫(yī)護人員有充足的時間與患者及家屬溝通,及時了解患者的需求,建立良好的護患關(guān)系。在急診,患者及家屬在與醫(yī)護人員較短的接觸時間內(nèi),還未建立良好的信任感,對醫(yī)護人員的每一個細微環(huán)節(jié)都十分敏感,醫(yī)護人員的言談舉止對病人心理都會產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護人員的救治行為不被理解,患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺。所以我越發(fā)覺得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西。
南丁格爾說:護理工作不僅需要精湛的技術(shù),更需要藝術(shù)。首先,要學會觀察,才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在,包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如:有些患者家屬對護士的行為百般挑剔,卻對自己患者液體輸完都渾然不知,像這樣的家屬我們就應該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什么地方時應該叫護士,與此同時我們也應該按時巡視病房,多觀察液體的進展,這樣就可以在很大程度上避免因為液體沒有及時更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次,要學會溝通,人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對于來急診就診的病人,我們應該積極主動地詢問,熱情的為其引導。
對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至診室,為其測量生命體征,交予診室的護士;對于需要并可以去病房治療的患者,我們可以為其細致的指明病房的位置,避免患者跑“冤枉路”。而對于患病時間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫(yī),耐心而細致的告知其門診的位置和就醫(yī)的時間,便于患者的安排。雖然,一個微笑的表情,一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛,但是,卻能迅速縮短護患距離,有效滿足病人需要被照顧的心理需求,從而便于我們開展下面的護理工作。最后,通過觀察和溝通學會判斷,對病人的病情和需求有一個準確地了解和判斷,有利于醫(yī)護人員救治工作的展開,也為病人爭取了時間。受外傷的患者可以通過觀察和大致的詢問了解其受傷的部位和嚴重程度,第一時間為其找到接診醫(yī)生為其救治,而掛號等手續(xù)可以稍候補齊。
四、實習總結(jié)
以上只是我在急診短暫工作的淺談,要學的東西還很多很多。在急診每個人都是我的老師,每件事都是我的經(jīng)歷,教會我很多東西,無論做人還是做事。當然,想做好一名急診科的護士,只會溝通是遠遠不夠的,還需要扎實理論基礎(chǔ)、豐富的搶救經(jīng)驗、快速的反應、麻利的動作,這才是在遇到緊急情況時禁得起考驗的保證。
關(guān)于護士實習報告錦集8篇6
一、實習單位情況簡介
我從20____年__月__日至20____年__月__日在____縣醫(yī)院實習,____縣醫(yī)院是二甲醫(yī)院,是目前灤南縣的醫(yī)療服務中心,醫(yī)院的人員素質(zhì)、設備資源、技術(shù)力量及服務質(zhì)量等方面在我縣居于水平。灤南縣醫(yī)院擁有專業(yè)職稱任職資格和執(zhí)業(yè)資格的醫(yī)療技術(shù)人員______余名,其中主任醫(yī)師__人,副主任醫(yī)師____人,中級職稱______人,____縣醫(yī)院裝有彩色多普勒、胃鏡工作站、體外碎石機、動態(tài)心電監(jiān)測、彩色經(jīng)顱多普勒、纖維支氣管鏡、全自動生化分析儀、CR、遙控胃腸機、多參數(shù)監(jiān)護儀、除顫監(jiān)護儀、多功能麻醉機、前列腺電切鏡、纖維喉鏡、鼻竇鏡、眼科手術(shù)顯微鏡、彩色醫(yī)學圖文分析系統(tǒng)及中心供氧和負壓吸引系統(tǒng)等先進設備,現(xiàn)已成為集醫(yī)療、教學、科研、預防、保健為一體的現(xiàn)代化醫(yī)院。
二、實習過程及內(nèi)容
(一)消化系統(tǒng)、心血管內(nèi)科實習
消化系統(tǒng)、心血管內(nèi)科主要是接收心絞痛、心肌梗死、消化系統(tǒng)疾病等有心臟疾患的科室,實習第一天,護士長便安排了科里技術(shù)主干帶教、簡單介紹了醫(yī)院的基本情況及本科常見疾病,常見用藥、及常見疾病護理特點,認真講解本科室工作性質(zhì)、和注意事項以及所要遵守的規(guī)章制度。
俗話說萬事開頭難,在消化系統(tǒng)、心血管內(nèi)科實習、因為本科接收的通常都是一些急重病人、對護士各個方面的要求很高、剛開始有很大的不適應,但是很快,隨著帶教老師的親切指導及科室內(nèi)人員的照顧、漸漸熟悉,開始能夠在帶教老師的指導下從事簡單的護理工作,從剛開始的打針輸液,到后來能夠配合醫(yī)生搶救危重病人。消化系統(tǒng),心血管內(nèi)科的實習確實讓我懂得、學會了很多,讓我深深地體會到生命的脆弱及護理工作的重要性、在內(nèi)科的實習中,培養(yǎng)了我細心、耐心、的美好品質(zhì),同時認識到自己的多種不足,在以后的學習生活中還要不斷加強。
(二)兒科實習
結(jié)束了消化系統(tǒng)、心血管內(nèi)科的實習,第二科,我來到了兒科學習,盡管以前已經(jīng)有了一些心理準備,可是當真正我踏入兒科的時候、還是被眼前的景象嚇了一跳,滿樓道孩子的哭鬧聲,一時間,讓我不知所措,更不知道從何下手,在這里你不僅要有過硬技術(shù),還要有還要有良好的心理素質(zhì)和人際溝通能力;因為你所面對的是孩子,所以第一天護士長就給我們講了很多要特別注意的事項,我也是一點不敢馬虎,決定要認真學習。
因為以前從沒有真實地接觸過兒科的患兒,對與小兒的護理也只是從書本上得到的一些皮毛,所以剛開始我們只能給患兒換換藥或者帶著患兒做一些與疾病相關(guān)的檢查,后來,慢慢地熟悉,慢慢地了解,再加上帶教老師的親切指導,漸漸學會了小兒頭皮針技術(shù),及其它相關(guān)護理,漸漸感覺,小兒其實沒有那么可怕,只是,他們比成年人更家脆弱,更加需要我們的保護,而他們會以最直觀的感受告訴你。
在兒科實習期間真的使我感觸良多,那么小的孩子,那么脆弱,那么需要我們的保護,同時,我也深深地感覺到自己的不足,在專業(yè)技術(shù)及理論知識方面都需要不斷加強。
(三)婦產(chǎn)科實習
帶著對兒科的不舍,我進入了下一站婦產(chǎn)科的實習,又是一個全新的科室,又是一個全新的挑戰(zhàn),因為有了前兩次的教訓,所以,在來到婦產(chǎn)科之前,除了對科室有簡單的了解之外,也特別注意閱讀婦產(chǎn)科方面的知識。
來到婦產(chǎn)科,雖然還是有很多東西要學習,但是漸漸少了以前的懵懂與慌亂,漸漸學會了成熟、冷靜地對待,第一天帶教老師給我們介紹了產(chǎn)房的各項規(guī)章制度、無菌操作常規(guī),產(chǎn)房、待產(chǎn)室的環(huán)境及布局、各種表格、藥品及搶救用品的放置,認識各種無菌包及各種器械的名稱,加強無菌意識。在這里第一次目睹了順產(chǎn)的整個過程,真正體會到了母親的偉大,同時被那新生兒的出生深深地震撼,也讓我深深感觸到為人母的不易。
三、主要收獲
在這幾個月的實習中,使我明白了很多,也學到了很多知識,同時也使我認識到自己的多種不足,不僅只是技術(shù)上的熟練,還有為人處事的態(tài)度,良好的道德修養(yǎng),與良好的心理素質(zhì),這也是作為一名現(xiàn)代社會合格護士的必備條件;護士的職業(yè)很平凡,但是很偉大,雖然有時候很累,甚至不被患者及家屬所理解,但是我覺得每一天都是充實的,因為看著患者健健康康的出院,不再需要說什么已經(jīng)是我們的安慰了。
四、存在的問題
我的實習生活就這樣結(jié)束了,在這期間的實習過程當中我學到了很多,但自己也深深的意識到自己的不足,現(xiàn)總結(jié)如下:
1、對所學的專業(yè)知識掌握的不夠全面、具體。
2、實際操作能力還有待提高,需要加強練習。
3、對待突發(fā)事件的心理成受力較差,處理問題不成熟理智。
五、對學院的建議
1、希望學院能在平時上課的時候給學生大量的動手實踐機會,使大家能把理論運用到實際當中去。
2、也希望學院在以后的學習過程中給多學生提供一些動手的機會。
3、希望學院平時上課之余多安排學生去醫(yī)院走走看看,為以后的實習打下堅實的基礎(chǔ)。
4、多提供理論與實際相結(jié)合的機會。
關(guān)于護士實習報告錦集8篇7
x月是我實習生涯的開始。當我們穿著潔白的護士服踏進醫(yī)院,心情是多么的激動,帶著彷徨與緊張的心情,我們開始了10個多月的臨床護理實踐。實習是對理論知識的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是對我們就業(yè)前的訓練。
實習生活的開始,總是感覺茫然與無助,對于護理工作的實踐也感覺比較陌生,時光流逝,在老師的帶領(lǐng)下我們開始漸漸熟悉了醫(yī)院的環(huán)境,并慢慢懂得了我們的工作內(nèi)容,學會適應,學會在新的環(huán)境中成長和生存,這是實習階段的第一個收獲;護士接觸最多的是病人,要想成為一名好的護士最關(guān)鍵的是要學會和病人溝通,這樣才會在理論與實踐的基礎(chǔ)上做得更好,這是實習階段第二個收獲。實習期間的第三個收獲,也是我的收獲:護理操作技能的提高,對于各種病原生理疾病認識水平的上升,在不斷地實踐中也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣,通過思考,舉一反三,并不斷通過實踐提高應對突發(fā)事件的能力。實習生活的實踐,讓我明白,要學會做事也要學會做人。學會學習,不斷地充實理論知識和護理操作技能,爭取更多的鍛煉機會;學會做人,在醫(yī)院處理好與帶教老師即病人和家屬的關(guān)系,懂得用真正的關(guān)懷去呵護病人,身為護士,保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士神圣的職責。我們的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作,而是包括心理護理及更復雜的創(chuàng)造性活動,不僅要幫助患者恢復健康,還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。
實習生活的收獲中,我體會到“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我相信只要有吃苦耐勞、堅持不懈的精神就會發(fā)揮出不平凡的成績,因此我會在這份平凡而又神圣的崗位上不斷努力,堅持到底!
關(guān)于護士實習報告錦集8篇8
隨著臨床護理實習的結(jié)束,根據(jù)我校護理學院的要求,因此在___社區(qū)衛(wèi)生站進行了為期四周的護理實踐,為此感謝各位老師讓我們擁有可以體驗并接觸社區(qū)護理工作的機會,此次實踐我學到了以下幾個內(nèi)容:
一、社區(qū)健康檔案的建立
主要任務就是以家庭訪問和入戶調(diào)查的方式調(diào)查包括居民基本信息(家庭成員、姓名、出生日期、工作、聯(lián)系方式、醫(yī)療保障等),病史記錄,健康檢查記錄及個體、家庭、和社區(qū)與健康相關(guān)的各種記錄在內(nèi)的信息。我們以人的健康為中心,以社區(qū)為范圍,以家庭為單位,以需求為導向的原則展開了調(diào)查走訪工作。
俗話說“萬事開頭難”,在走訪過程中,遇到一些醫(yī)療工作者,以已經(jīng)自己建立檔案為理由被回絕。但是也有配合的家屬。此次實踐讓我了解到社區(qū)護理與臨床護理的工作內(nèi)容的不同。在臨床護理中,是以治療疾病和促進健康為主要內(nèi)容。而經(jīng)過這次走訪,在老師的教導下,社區(qū)護理是以預防、保健、基本醫(yī)療服務、健康教育與健康為主要內(nèi)容。因此我明白不管是在社區(qū)或是臨床,建立健康的檔案是有必要的,這可以有效的保障我們的生活質(zhì)量以及健康的生活姿態(tài)。
二、社區(qū)健康檔案的管理
此次的實踐內(nèi)容主要是對健康檔案的管理,即以家庭為單位將建立的檔案輸入統(tǒng)一的系統(tǒng),方便查看與管理,可以及時了解到一些慢性病居民的信息,定期做好家訪的工作。
三、社區(qū)家庭電話回訪
即在前兩次收集輸入信息的基礎(chǔ)上,以電話形式回訪慢性病患者及有服務需要的人群,了解是否有體檢及咨詢問題的需要。
總結(jié)這次實踐工作,與十個月的臨床護理工作相比,社區(qū)工作雖然簡單但卻繁瑣,需要我們有足夠的細心、耐心和責任心及敏銳的觀察力和發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題的能力。而這讓我明白從屬醫(yī)療服務工作,不僅需要有扎實的基礎(chǔ)知識,更需要熟練的專業(yè)技能,以便更快、更好、更穩(wěn)的服務有需要的人群。實習結(jié)束后,我翻閱有關(guān)社區(qū)護理學的相關(guān)知識,發(fā)現(xiàn)社區(qū)衛(wèi)生服務發(fā)展工作任重而道遠,即使于20__年基本完成了全國建設完整社會衛(wèi)生服務體系的目標,但實際的社會認可度及居民重視程度都有待提高。而當今越來越多專業(yè)護理人才選擇另謀出路,社區(qū)醫(yī)院更是很難得到優(yōu)秀醫(yī)護人員的親睞。而與此相對的是社區(qū)護理對工作人員專業(yè)知識、溝通能力、綜合素質(zhì)的高要求。盡管存在很多問題,但醫(yī)療體系的社區(qū)化卻是不可改變的趨勢。
社會在進步,人才在競爭,我們只有在不斷磨練中才能成長。作為護理工作者,是社會必不可缺的一項需求,哪里需要我們,我們就去哪里。無論是在社區(qū)醫(yī)院或是綜合醫(yī)院,我們都要時刻準備著,不斷充實自己的知識,提高自己的專業(yè)技能,所謂“有志者,事竟成”。我們應成為社會的儲備軍,人群的好幫手,努力解決一系列問題,成為一名合格的護士。