優(yōu)秀學(xué)生表彰主要事跡不少于500字
優(yōu)秀學(xué)生表彰主要事跡不少于500字（精選篇1）
李嘉萱同學(xué)學(xué)習(xí)奮進，成績優(yōu)異;孝敬長輩，堪稱典范;愛好廣泛，博學(xué)多才。
新冠疫情期間，她和爺爺滯留在荊州老家。學(xué)校開展線上教學(xué)活動，老家的條件讓她不能參加網(wǎng)課，怎么辦?她叮囑媽媽每天按時進入班級直播間，把老師講的知識點一點點記下來，晚上媽媽用手機語音傳輸，她就通過電話手表聽媽媽發(fā)的語音抄課文、做筆記、背課文?！拔译m然聽不到直播課，很遺憾，但我一定會每天堅持抄寫課文、做筆記，盡可能多學(xué)點，這樣我心里踏實?！毙⌒∧昙o的她，處事如此沉著冷靜讓老師佩服不已。網(wǎng)課學(xué)習(xí)不到兩周，她竟然抄錄了語文課本和英語課本的下冊的所有內(nèi)容，并做到了熟記熟背。生活上她總是堅持自力更生。每天在家主動幫助擇菜，洗碗，拖地，定時提醒外公外婆每天吃藥，堅持每天為外婆按摩。
天道酬勤，李嘉萱同學(xué)年年被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先大隊干部”。在全國中小學(xué)“陽光喔杯”師生書法大賽中獲學(xué)生組硬筆類優(yōu)秀獎，中國舞蹈八級，曾獲蒲公英第十九屆青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人展演湖北決賽獲得少年組線描專業(yè)金獎。
曉禮儀，明奮進，知進取，望兵石學(xué)校號召全體同學(xué)們向李嘉萱同學(xué)學(xué)習(xí)，見賢思齊，與優(yōu)秀者一道，在青春的路上砥礪前行，扣好人生第一?？圩?，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人!
優(yōu)秀學(xué)生表彰主要事跡不少于500字（精選篇2）
共青城市博雅學(xué)校杜知予
知書達禮 謙遜善意
“知書且達禮，謙遜且善意”是逐夢少年杜知予同學(xué)的標(biāo)簽。她勤于動腦、善于思考，是一名德智體美勞全面發(fā)展，綜合素質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。她勤奮好學(xué)，踐行天道酬勤，成績始終名列前茅，多次獲得“三好學(xué)生”“校級學(xué)習(xí)之星”等榮譽稱號?！吧倌旰米x書，啟心亦明識”，熱愛閱讀的她數(shù)十年如一日，堅持用知識來充盈自己。曾榮獲“全國中學(xué)生英語能力測評全國二等獎”“江西省少年詩詞大會全省總決賽三等獎”，在全國青少年“五好小公民”及“新時代好少年”主題征文比賽中多次獲得三等獎。她志存高遠，心懷鴻鵠之志。興趣廣泛，課外活動豐富多彩，曾獲得“世界機器人大賽總決賽——青少年機器人設(shè)計大賽一等獎”“全國中小學(xué)信息技術(shù)與實踐大賽中學(xué)組三等獎”“九江市中小學(xué)電腦制作小學(xué)組機器人ENJOY AI一等獎”“江西省大中小學(xué)生啦啦操全國啦啦操示范套路花球項目第二名”“九江市第二屆中小學(xué)生啦啦操比賽自選套路——花球啦啦操一等獎”。她“言忠信，行篤敬”，以身作則，孝順長輩，樂于助人。懂事的她從來不挑吃穿，不攀比享受，還常常搶著幫父母做一些力所能及的家務(wù)事。在學(xué)校，她是老師的得力助手，更是同學(xué)的知心朋友。熱心腸的她經(jīng)常參加公益活動，是個有擔(dān)當(dāng)?shù)暮蒙倌辍?/p>
優(yōu)秀學(xué)生表彰主要事跡不少于500字（精選篇3）
瑞昌市第四中學(xué)孫一涵
愛好廣泛 成績優(yōu)秀
他學(xué)習(xí)刻苦努力，喜歡廣泛閱讀書籍，尤其熱愛數(shù)學(xué)，并立志用知識充實自己，長大后為祖國的繁榮富強貢獻力量。憑著積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度和堅忍不拔的意志，他學(xué)習(xí)成績始終保持年級前列，多次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。他不僅成績優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。每天堅持體育鍛煉，七年級的時候能跑出九年級學(xué)生1000米長跑的滿分成績。他興趣廣泛，自小就愛打擊爵士鼓，2019年在瑞昌市第二屆少兒才藝大賽獲得一等獎，同年在第五屆江西打擊樂藝術(shù)節(jié)獲得自由組金獎。他偏愛象棋，學(xué)習(xí)之余堅持刻苦訓(xùn)練，2018年至2020年在我市中小學(xué)生校外教育成果展示活動中獲得2次象棋比賽一等獎，1次二等獎;2019年在江西省象棋等級賽中獲得六級棋士組第二名;2020年在瑞昌市全民健身運動會象棋比賽中榮獲少兒組第一名;2021年在全國象棋青少年暑假網(wǎng)絡(luò)賽獲得12歲組金獎;2022年還代表江西省象棋協(xié)會參加了全國象棋少年錦標(biāo)賽。他心地善良，樂于助人。在學(xué)校，同學(xué)們遇到不明白的問題都喜歡和他一起探討，他毫無保留分享學(xué)習(xí)方法，得到了大家的認可。他自強自立主動承擔(dān)家務(wù)，為父母分憂。他熱心公益，多次利用節(jié)假日到市特殊教育學(xué)校送上文藝表演，積極參加社區(qū)垃圾分類等文明實踐活動。他愛護班集體榮譽和公共財物，從不亂扔垃圾。他有遠大的理想和愛國主義情懷，并愿意為自己的理想奮斗拼搏，在成長的道路上遇到困難和挫折他從不輕言放棄，而是堅定、勇敢地面對。他說“心有繁星，沐光而行”，以后要投入更多的時間和精力到學(xué)習(xí)中，為自己的理想發(fā)奮努力，爭做一名新時代的好少年。
優(yōu)秀學(xué)生表彰主要事跡不少于500字（精選篇4）
今年14歲的__是一名開朗活潑、善良守信的好學(xué)生。他把“好好學(xué)習(xí)，孝老愛親，向上向善，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人”作為自己的奮斗目標(biāo)，用自己的實際行動去踐行，系好“美德”這一人生的第一?？圩?。
作為周村區(qū)南郊中學(xué)初二一班的班長，__深知自己肩上的責(zé)任重大，從不叫苦喊累，積極做好班級的領(lǐng)頭羊，協(xié)助班主任管理好班集體，帶領(lǐng)班級更加團結(jié)向上，無論在學(xué)習(xí)還是紀律方面都越來越好。另外，在學(xué)校學(xué)生會的紀律檢查工作中，他盡心盡力，公正無私，受到老師同學(xué)的一致好評。
生活中的__堅持自己的事情自己做，不依賴父母，各種問題都先由自己解決;能嚴格按照自己的計劃來學(xué)習(xí)、生活，周末及節(jié)假日喜歡去市圖書館借閱圖書;積極幫助父母完成力所能及的事情。他曾經(jīng)因為受傷住院治療四十多天，盡管在病床上不能動，住院期間仍堅持每天學(xué)習(xí)，不讓自己掉隊，當(dāng)年依舊獲得三好學(xué)生的榮譽稱號。
學(xué)校的教育和家庭的熏陶，讓他深深懂得“贈人玫瑰，手有余香”的道理。__在幫助父母打理小飯館時，曾多次撿拾過客人落下的貴重物品，均完好歸還失主。三年前，__遇到一位流浪老人，他從自己家端出飯菜并邀請老人每日到家中吃飯，隨后的兩年半時間老人總是到__家吃飯，漸漸地他把老人當(dāng)成了家人，直到老人找到家人，__心里的一塊石頭才算落了地。一位村民因病需要幫助時，他毫不猶豫地捐出了自己的零花錢。一個發(fā)自內(nèi)心的小小善行，讓他感受到什么是“大愛”，更堅定了他用自己的微薄之力去溫暖別人的信念。
__認為，生活是一只看不見的儲蓄罐，你投入的每一份努力都不會白費。他會堅持用愛心、恒心、信心、誠心和孝心，讓更多人感受到生活中的溫暖。
優(yōu)秀學(xué)生表彰主要事跡不少于500字（精選篇5）
一個普普通通的陽光女孩，就讀于民勤一中高三宏志班，是一名品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀高中生。她助人為樂，勤奮好學(xué)，孝敬長輩。在她身上雖沒有轟轟烈烈的感人故事，但她以最普通的生活事跡詮釋著人間的真善美，以最平凡的行動踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德。
她無私奉獻、助人為樂。在她的心靈深處從小就種下一棵“關(guān)愛、助人、奉獻”的種子。__年的“5.12”大地震發(fā)生后，她主動把最愛的書籍、玩具和衣服等捐給了災(zāi)區(qū)。在平常生活中，她曾多次和伙伴們?nèi)ゾ蠢显嚎赐先耍瑤チ藴剀暗膸椭吞鹈鄣目鞓贰Ｒ苍恢嗌俅尉柚^大街上乞討的殘疾人，無論是一元、五元、十元，小小愛心，如涓涓流水滋潤著她心中的“愛心”之樹。
她勤奮好學(xué)，從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成了嚴謹、敏捷的思維習(xí)慣。面對枯燥緊張的高中學(xué)習(xí)生活，她卻當(dāng)成了磨練頑強意志的機會。在她看來，學(xué)習(xí)中最大的樂趣就是在勇于拼搏、戰(zhàn)勝困難之后獲得知識并取得優(yōu)異的成績，使自己的思維能力和水平得到很大提高。__年的寒假，她擬定計劃，每天學(xué)做一頓飯，既減輕了父母的負擔(dān)，還提高了生活自立能力。不做不知道，一做才明白，父母每天費盡心機做她愛吃的飯菜是多么辛苦!從此，她每次吃飯時總不忘給父母盛飯倒水來感恩父母。__年秋天，她以優(yōu)異的成績被西北師大附中錄取，她卻放棄了去蘭州就讀的機會。她認為去蘭州上學(xué)給父母帶來太多的牽掛和經(jīng)濟負擔(dān)，只要好好學(xué)，在民勤一中也一定能考上好大學(xué)!在她做出決定的那一刻，心里已經(jīng)裝滿了對父母的愛和關(guān)心，她已經(jīng)長大了。
一份耕耘一份收獲。在父母的關(guān)愛、老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下，她取得了驕人的成績。在第31屆中國化學(xué)奧林匹克初賽中獲得三等獎，在__年全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)合競賽中獲得三等獎，在__年全國中學(xué)生生物聯(lián)賽中獲得二等獎，多次被學(xué)校評為“十佳”青少年、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團員”、“美德少年”。她在學(xué)校舉行的各類考試中，多次奪得全級第一名。面對榮譽不驕傲，面對成績不止步，她懷揣著遠大的理想，向著更高的目標(biāo)前進。
優(yōu)秀學(xué)生表彰主要事跡不少于500字（精選篇6）
我是壽縣迎河中學(xué)高二年級學(xué)生小龍，高一曾擔(dān)任副班長，同時被評為?！皟?yōu)秀團員”。本次學(xué)校評選“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)干”，因此在此想向領(lǐng)導(dǎo)申請“優(yōu)秀學(xué)生干部”，希望各位領(lǐng)導(dǎo)給予我一個展示及肯定自我的機會。
自上高中以來，在學(xué)校及班主任老師的培養(yǎng)下，在學(xué)習(xí)和生活等方面都有了很大的提高和進步。從一個中等生躍到了班級前幾名，取得了較好的進步。在高一下學(xué)期被同學(xué)們選為班干，并積極配合班長及其他班委開展各項活動，為班級集體活動做出了一定的貢獻。
上高二以后，我在班級中的工作得到了全班同學(xué)的肯定，并被同學(xué)選舉為班長。因此，我用較高的熱情與責(zé)任心去感染同學(xué)，積極的為班級的和諧做最大的努力。擔(dān)當(dāng)班長這個職務(wù)，讓我在班級這個熔爐中得到了不少的鍛煉，辦事精干，處理果斷，使我在班級學(xué)生是更有凝聚力，成為班級中的核心。利用班級同學(xué)對我的認可，將班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣得到提高和改善。使班級每一位同學(xué)在思想和學(xué)習(xí)都有所改善。這樣做，不僅可以為班級同學(xué)服務(wù)，更讓我學(xué)會了一種技能——溝通。身為班長，要想使班級得到更加融洽，最重要的就是不斷地與他人溝通。讓同學(xué)們了解對我的意見，及對班級更合理化的建議。
為了和同學(xué)相處的融洽，平時我很注意工作方法，在晚自習(xí)的時候，大家在講話，我便讓他們換位思考。這樣會使彼此雙方更加友好。
我能積極帶頭參與學(xué)校的各項活動，有較強的集體榮譽感。有自我批評的作風(fēng)，面對同學(xué)指出的錯誤缺點，我會深刻反思。面對同學(xué)的誤解，我也會一笑而過，并不會耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。
在學(xué)習(xí)方面，我也會積極的幫助班級里的其他同學(xué)。班里成立的學(xué)習(xí)小組，我也執(zhí)行數(shù)學(xué)組的組長，并且組織大家在一起進行補差補缺，在我進步的同時，帶領(lǐng)大家共同進步，取得了較好的成果。
在思想上，我積極向上，有思想覺悟，團結(jié)同學(xué)、振奮精神，銳意進取，積極響應(yīng)中國共青團的號召。經(jīng)常與老師交流，發(fā)現(xiàn)自身存在的種種不足，努力改正。使自己的思想有不斷的提升。
高中時期，我定將努力做好一個班長的職責(zé)，更加嚴格要求自己，以求有更好的表現(xiàn)，用成績見證青春無悔。
優(yōu)秀學(xué)生表彰主要事跡不少于500字（精選篇7）
____，女，漢族，__年3月出生，擔(dān)任過學(xué)科課代表、班長等，先后被評為____市“百優(yōu)青少年”、____市“文明禮儀標(biāo)兵”，連續(xù)多年榮獲校級“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等稱號。
在家庭里，她是一個孝順懂事的孩子，是左鄰右舍夸贊的孩子。生活在農(nóng)村，終日浸染在淳樸的鄉(xiāng)風(fēng)、和諧的親情里，隨著時間的推移、年齡的增大，農(nóng)村生活的一幕幕占據(jù)了她幼小心靈的一部分，在朦朦朧朧中她也逐漸懂得了一些人之常情。不但“自己的事情自己做”、“百善孝為先”、“ 老吾老，以及人之老”等格言警句出口成章、順手拈來，而且還付諸于行動。當(dāng)看到爺爺從田地回到家非常疲憊時，她就伸出小手握成拳為爺爺捶背按摩;當(dāng)看到奶奶蹲在鍋爐前燒火做飯時，她就主動拿來板凳給奶奶坐……她的一言一行，受到了左鄰右舍的夸贊;直到現(xiàn)在，她還保持著她一貫的生活作風(fēng)。每天一放學(xué)，做完作業(yè)后就幫爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)，成了左鄰右舍教育孩子好好學(xué)習(xí)、天天向上的樣板。
在學(xué)校里，她是一個自強上進的學(xué)生，是老師的得力助手。管理班級，收發(fā)作業(yè)本，有條不紊，讓老師省心了不少，起到了示范帶頭的好作用，為良好班風(fēng)、班紀的形成樹立了榜樣。清晨，她總是早早來到學(xué)校，和同學(xué)們清掃衛(wèi)生區(qū);早讀課上，老師還沒來時，是她領(lǐng)著大家朗讀課文;放學(xué)時，是她舉著牌子護送大家走在放學(xué)的路上;大掃除時，她忙前忙后，忙里忙外，不怕臟，不怕累。在她心里，這是為班級做事，為大家服務(wù)，值得去做。學(xué)校開展經(jīng)典頌讀比賽，她幫助老師組織同學(xué)們一遍遍訓(xùn)練，使班上的各項活動都能走在年級的前列，甚至在校級比賽中也獲得成績優(yōu)異。
在社會上，她是一位誠實守信，富有愛心，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。每次乘車，她總是讓年紀大的爺爺奶奶先上車，總不忘自己要做一位文明禮貌的少先隊員。在學(xué)校組織的歷次愛心捐助活動中，她都能積極參與，無私奉獻。尤其是當(dāng)她得知汶川大地震后，她不僅自己主動把平時攢的零花錢全部匯到災(zāi)區(qū)，還號召周圍的親戚朋友捐錢，并帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友把自己平時節(jié)省下的書包、筆和本等學(xué)習(xí)用品寄給災(zāi)區(qū)的同學(xué)，與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān)，盡其所能地奉獻了自己的一份愛心。
優(yōu)秀學(xué)生表彰主要事跡不少于500字（精選篇8）
我是一名學(xué)生，就讀于廣安友誼中學(xué)，從踏進中學(xué)的第一天，我便積極向上，勤奮學(xué)習(xí)，友好待人，團結(jié)互助，文明有禮，在同學(xué)們眼中，我是樂于助人的語文科代表兼好友，在老師們眼中，我是學(xué)習(xí)認真的一名好學(xué)生，也是同學(xué)們的好幫手。我為人正直、善良，興趣廣泛，積極參加學(xué)校組織的活動，曾獲得“三好學(xué)生”等榮譽稱號。
我國素有“禮儀之邦”之稱，五千年的歷史可以說是一部禮儀的歷史。我認為“講文明懂禮儀”應(yīng)體現(xiàn)于生活的每一個方面，特別是在學(xué)校，作為一名學(xué)生，應(yīng)該時刻以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，嚴格要求自己。我從小就謹記父母“贈人玫瑰，手有余香”的良訓(xùn)，我不僅做到了勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂、熱愛勞動，還做到了尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、文明禮貌、積極向上。
禮貌待人，言語謙和體現(xiàn)出一個學(xué)生的品質(zhì)。無論在校內(nèi)還是在校外，我遇到老師都會面帶微笑，主動向老師問好;我看到正在怒火中燒的同學(xué)，我會耐心讓他們和解;看到需要幫助的同學(xué)，我會熱心的幫助他們。在家里，我會經(jīng)常給長輩們?nèi)嗉绱繁常鲃映袚?dān)一些力所能及的家務(wù)勞動。
行為文明、舉止得體體現(xiàn)一名中學(xué)生的素質(zhì)，我從來不對同學(xué)指手畫腳，在同學(xué)背后做小動作，在老師上課時對老師做鬼臉，我覺得這是一種特別不文明、不得體的行為，我和同學(xué)說話時，我會輕聲細語，不會大呼小叫;同學(xué)和我討論問題時，我會語氣溫和，耐心地和同學(xué)們商討。因此在同學(xué)眼中我是一個文明友善的人。
我遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，我每天穿戴整潔，不留長指甲，不披頭散發(fā)。在學(xué)校，我會按時到校，不遲到，不早退，上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上下課時，起立向老師致敬。下課時，請老師先行，在公共場所，我會輕聲細語，不大聲喧嘩，盡可能履行一名中學(xué)生的義務(wù)。
養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是一名中學(xué)生應(yīng)有的教養(yǎng)。我在公共道德方面做到：不在公共場所亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木、吵架斗毆等，不在影劇院、圖書館、會場等公共場所大聲喧嘩、嬉鬧，愛護公共設(shè)施等。我經(jīng)常在公交車上為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座。
做一個文明有禮的人，做一個無愧于心的國家棟梁，是我永遠努力的方向。