三好學生表彰事跡簡介男生10篇
他熱愛體育運動，經(jīng)常參加市內(nèi)各種大小競賽，多次在“市級”運動比賽獲獎。在學校，他團結(jié)同學，尊敬師長，關(guān)心集體，愛護公共物，主動幫助學習有困難的同學，受到老師、同學們的好評。在生活，他孝敬父母，熱愛勞動，主動幫助父母做些力所能及的家務(wù)，是位品學兼優(yōu)的三好學生。在社會，他誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。
三好學生表彰事跡簡介男生（篇2）
丁尹，男，2011年6月，三亞市第七小學六年級(2)班。
他熱愛學習，品學兼優(yōu)，團結(jié)同學，尊敬師長，樂于助人，是一個全面發(fā)展、奮發(fā)進取的少年。從一年級開始，各科成績均為優(yōu)秀，連續(xù)每學期被學校評為“三好學生”，廣泛培養(yǎng)個人興趣特長，多次代表學校參加各類比賽并取得優(yōu)秀成績，先后分別獲得第七屆海南省、全國“學憲法、講憲法”活動知識競賽第一名、三等獎，全省小學生“繪讀童詩”童話創(chuàng)編三等獎等榮譽，個人綜合素質(zhì)全面，樹立了新時代少年好樣子。
三好學生表彰事跡簡介男生（篇3）
朱__，男，__年__月生，__縣__鎮(zhèn)__中心校四年級學生。在他5歲時，父母相繼離世。面對這樣巨大的打擊，他仍然保持著樂觀頑強的精神，與艱難的生活抗爭。
在學校里，他品學兼優(yōu)，曾連年被評為“三好學生”“學習標兵”“月考標兵”;在勞動實踐中，他勤勞負責，堅持每天第一個到校值日;在各項活動中，他積極參加并取得多項榮譽;面對后進同學，他盡自己所能給予幫助。
在生活中，他自主自立，懂得感恩。當收養(yǎng)他的姑姑生病臥床不起時，他主動承擔了做飯、洗衣等日常家務(wù)。
三好學生表彰事跡簡介男生（篇4）
王__，男，錫林浩特市第四中學初一(5)班學生。王__同學參加計算大賽、朗誦比賽、古詩詞比賽，他都表現(xiàn)優(yōu)異。在一年級時被評為優(yōu)秀班干部，二年級成為校級三好學生，在三年級作文比賽中，獲得了一等獎，作品刊登在《全國小學生優(yōu)秀作文選》。在中學，他連續(xù)榮獲“學習標兵”“學習之星”“單科第一”等稱號。王__同學還積極參加學?；顒樱c班級同學合作、排練，為班級爭得榮譽。
俗話說“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，但每當他站在領(lǐng)獎臺，他并不驕傲自大，認為自己很優(yōu)秀，他反而認為：自己還要有很多東西去學習。
三好學生表彰事跡簡介男生（篇5）
__,男，漢族，__年3月出生，河北省張家口市第七中學初一學生。陽光向上、成績優(yōu)異、熱心公益，主動幫助身邊同學的學習生活。為宣傳冬奧，組織成立學?！坝瑠W 講文明 樹新風”紅領(lǐng)巾志愿者宣講團，開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”“小交警”“小手拉大手”等志愿服務(wù)活動，宣傳辦好冬奧意義、普及冰雪運動知識。發(fā)揮文藝特長，創(chuàng)編冬奧題材節(jié)目，利用節(jié)假日到社區(qū)義務(wù)演出。
疫情防控期間，積極參加抗疫志愿服務(wù)，為社區(qū)的爺爺奶奶講疫情的嚴重性、疏于防控的危害性和防控方法的科學性，拿出300元壓歲錢捐給縣紅十字會，為抗疫貢獻力量。
__年，被評為河北省“三好學生”、河北省“新時代好少年”。
三好學生表彰事跡簡介男生（篇6）
段沛承，男，水族，2012年8月出生，曲靖市富源縣第二小學五年級學生。
事跡：段沛承熱愛中華傳統(tǒng)文化，經(jīng)常組織同學們一起表演課本劇，編演的《我的自白書》《梅蘭芳蓄須》《小英雄雨來》《武松打虎》等課本劇深受同學們喜愛。他還積極參加各類文化比賽，并多次獲獎，2021年獲得第二小學“閱紅色經(jīng)典，讀百年征程”朗誦比賽一等獎，曲靖市委宣傳部舉辦的“永遠跟黨走”青少年故事大賽三等獎，云南省教育廳舉辦的“從小學__，永遠跟黨走”征文比賽優(yōu)秀獎，2022年獲得富源縣“新時代好少年·強國有我”主題教育演講比賽一等獎。他因成績優(yōu)異，被富源縣教體局評為2020—2021學年度“三好學生”。
三好學生表彰事跡簡介男生（篇7）
高榮睿愷，男，漢族，2008年11月出生，曲靖一中卓立學校八年級學生。
事跡：高榮睿愷開朗自信，樂于助人，作為班長，對于老師布置的班級事務(wù)，他總是積極認真地去完成。同時，他真誠地對待每位同學，在課余時間總是耐心地幫助同學解答問題。他成績優(yōu)異，勤學善思，每次考試均能保持全年級前三名。2022年8月被評為云南省級三好學生。他全面發(fā)展，興趣愛好廣泛，平時熱愛運動，積極參加學校組織的各項體育活動，學校運動會積極參加比賽項目，為班集體爭光。他也愛好音樂和舞蹈，從上小學時就利用課余時間學習了鋼琴(六級)、硬筆、毛筆書法以及拉丁舞(已通過CEFA水平考級十二級)，七年級時參加學校組織的硬筆書法比賽，在比賽中獲得了年級一等獎。
三好學生表彰事跡簡介男生（篇8）
___，男，哈尼族，今年8歲，就讀于__縣__鎮(zhèn)江邊小學。
在家里，他是個尊敬長輩、孝敬父母、獨立自強的好孩子;在學校，他是個勤奮學習、尊敬師長、團結(jié)同學的優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀少先隊員;在社會，他是個誠實守信、遵守社會公德、熱心公益活動的好少年。
他熱愛學習、求知欲強、課前仔細預習、上課認真聽講。課后按時完成作業(yè)、及時復習，做到溫故而知新。各科學習成績在班上都名列前茅。曾被評為學校的“三好學生”、優(yōu)秀班干部等，成為同學們學習的好榜樣。
他熱衷參加各項公益活動，雖然他家也非常困難，但他依然幫助需要幫助的同學，為同學慈善捐款、幫助貧困留守學生……用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。
周末回家?guī)透改缸鲂┝λ芗暗募覄?wù)，自己的事情獨立完成，有較強的獨立生活能力。對爺爺奶奶外公外婆更是孝順。出門在外，他與人為善，對待鄰里禮貌謙遜。
___同學的身上體現(xiàn)了一名莘莘學子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名當代小學生的良好素養(yǎng)。他像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地飛翔，小荷才露尖尖角，我們相信他的未來會更加完美。
三好學生表彰事跡簡介男生（篇9）
__，男，新樂市實驗小學五年級，班長、少先隊員。他品學兼優(yōu)，連年擔任班干部，積極參與學校和班級的各項活動并多次榮獲“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”、“勤儉節(jié)約小標兵”等榮譽稱號。
以身作則身先士卒
作為班長，__始終不忘自己肩上的責任，一直積極參加各類活動，為班級贏得了很多榮譽。他把為同學服務(wù)作為己任，經(jīng)常幫助需要幫助的同學。
有一次，一名同學因生病請假耽誤了學習，心里非常著急。得知這一情況后，__利用課間休息時間，主動幫其補課，在他的幫助下，這名同學的成績有了明顯的進步。
__年5月，學校組織學生們到西柏坡參觀學習。在返程大巴上，他主動承擔起活躍車廂氣氛的責任，為同學們唱歌，講笑話，引導大家積極參與，從而忘記了旅途的疲勞。
勤儉節(jié)約自強自立
平時，他把喝完飲料的空瓶子，棄用的廢紙箱，用完的練習本還有放學路上撿到的“廢品”都一一收集起來，賣到廢品收購站。他把每年的壓歲錢和零花錢，還有自己“賺到”的錢用來購置自己的學習用品。
在家里他也是自強自立的小男子漢，完成老師布置的作業(yè)后，他會積極幫助家人做些力所能及的家務(wù)，打掃衛(wèi)生、收拾房間、刷碗、洗菜等。
這就是__，作為學生，他在班級里以身作則，起到了班級帶頭人的作用。作為家庭中的一員，他沒有衣來伸手，飯來張口，而是通過自己勞動，成為了為家庭奉獻的一份子。
他以實際行動，從點滴做起，從身邊做起，從當下做起。
三好學生表彰事跡簡介男生（篇10）
____，男，12歲，是____區(qū)實驗小學六年級六班的一名學生。從一年級至今，一直擔任班里的班長，是老師的得力助手。____同學從小就是一個懂事聽話、孝敬長輩、勤奮好學、樂于助人、有責任心、品學兼優(yōu)的好學生，是父母眼里的好孩子，是同學們的小公仆。他的興趣愛好也很廣泛，愛閱讀、愛繪畫、愛機器人編程、愛下棋、愛體育運動……是一個全面發(fā)展的新時代好少年。
在家里，他特別懂事孝敬父母、體貼父母，對奶奶更是關(guān)愛有加，八十多歲的奶奶有點小孩子脾氣，但他經(jīng)常給奶奶寫一張逗奶奶樂的紙條，有時就會把奶奶感動的熱淚盈眶，給奶奶帶來了無限快樂。他能夠幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，洗衣服、做簡單的飯菜，看到媽媽干活累了，總會關(guān)切的說：“媽媽，快休息會兒，我給您捶捶背，我?guī)湍愀苫睢?，讓媽媽總是感到很欣慰?/p>
在學校里，不管班里有什么事情發(fā)生他都是第一個沖在前面，有一次音樂課上，班里有一個同學生病吐了一地，老師用眼睛看了看所有的學生，他們所有人都把鼻子捂了起來，只有____同學高高的舉起了手說：“老師您繼續(xù)上課，我去幫他處理吧”!于是，____同學拿著簸箕很快弄來土幫著處理”。他就是這樣一位不怕臟、不怕累樂于為同學們服務(wù)的小公仆。
學校組織的活動他也積極參加，他經(jīng)常組織他們小隊的同學利用節(jié)假日開展校外實踐活動，如尋訪先模人物、走進敬老院慰問老人等。他還經(jīng)常去給環(huán)衛(wèi)工人送溫暖：夏天給環(huán)衛(wèi)工人送去冰水、冷飲;冬天又給環(huán)衛(wèi)工人送去口罩、手套，讓環(huán)衛(wèi)工人感受到溫暖，所有購買物品的費用都是他發(fā)動小伙伴們自籌，他就是這樣一位“愛心小使者”。
____同學由于各方面表現(xiàn)突出，一至六年級連年被評為“優(yōu)秀班干部”、“三好學生”、“好習慣標兵”;曾先后兩次被評為區(qū)級“三好學生”。在校外，也取得了優(yōu)異的成績：英語一級滿分、二級滿分，獲得了英語協(xié)會頒發(fā)的證書、美術(shù)“希望杯”銀獎等。