讀后感1500字安妮日記
讀后感1500字安妮日記篇1
1940年，由希特勒帶領(lǐng)的“反猶行動(dòng)”把在荷蘭避難的猶太人大批大批地抓起來送往集中營(yíng)。而在他們當(dāng)中，有一個(gè)13歲的小女孩——安妮?弗蘭克，與家人一起逃進(jìn)了一間“秘密小屋”，并在一本被她叫做“基蒂”的日記本上，用青春少女的手筆記下了二戰(zhàn)時(shí)小屋中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小屋與外面的世界相比，是烏云中的一塊藍(lán)天，但這里的生活并不自由、幸福。為了躲避搜查，“秘密小屋”中的八個(gè)人必須在早上保持沉靜，在晚上才能稍微活動(dòng)。每天，不合口味的飯菜、時(shí)好時(shí)壞的收音機(jī)、變化多端的信息、達(dá)恩夫婦無休止的吵架……，一切都是變幻莫測(cè)的，恐懼、驚嚇、猜測(cè)、饑餓……大人們的情緒漸漸地低落，開始成天抱怨?？砂材莶煌?dú)立勇敢、積極樂觀，坦然面對(duì)空襲、子彈，視它們?yōu)樘炜罩酗h過的云，一笑而過。她明辨是非，有思想、有信念，堅(jiān)信總有一天和平會(huì)到來，堅(jiān)信總有一天，人們都能過上自由、幸福的生活。
安妮在日記中犀利地控訴了法西斯的惡行，為什么人們用大量的金錢來制造戰(zhàn)爭(zhēng)武器，卻不花一分錢幫助那些濃濃硝煙下無家可歸、四處流亡的窮人們?漸漸地，安妮在度日如年的秘密小屋生活中找到了真實(shí)的自己。在一副倔強(qiáng)、看似膚淺的外表下，是一個(gè)深沉、獨(dú)立、純潔、心有陽光的安妮。讀著讀著，我也慢慢走進(jìn)了像大人一樣思考的安妮。和她一起，在聽到盟軍一步步登陸時(shí)高興地歡呼雀躍，在警察進(jìn)來時(shí)緊張得坐立不安，在達(dá)恩夫婦待人不公時(shí)氣得直跺腳……
合上書，回想著安妮的日記，我開始崇拜起眼前的安妮。她在那么艱苦的環(huán)境還能堅(jiān)持著熱愛生活的信念。哪怕最后被送到了可怕的集中營(yíng)，身為幸存者的安妮，一次次面對(duì)著無辜的少女和小孩們走向焚尸爐、毒氣室，在如此殘酷的死亡面前，她依舊堅(jiān)守著和平一定會(huì)到來的信念，在第二天太陽升起的時(shí)候，默默地告訴自己：“我一定要堅(jiān)強(qiáng)的活下去!”她就是這樣，心中住著一個(gè)充滿熱情的太陽，當(dāng)遇上烏云密布、狂風(fēng)驟雨，這個(gè)太陽就會(huì)馬上出來溫暖著她受傷的心，她內(nèi)心憧憬著未來的小苗就這樣沐浴在陽光里茁壯地成長(zhǎng)著。
其實(shí)，在和平年代的現(xiàn)今，我們的周圍也有許許多多熱愛生活，心中充滿著陽光的人。一個(gè)名叫喜芽的女孩，因先天殘疾，每只手都只有兩個(gè)手指。然而，熱愛音樂的喜芽，并沒有因此放棄自己，而是做了一件所有人都覺得不可能的事情。她用了5年半的時(shí)間刻苦練習(xí)鋼琴!喜芽不顧鋼琴老師和其他人的搖頭否定，堅(jiān)守著內(nèi)心的夢(mèng)想，在母親的鼓勵(lì)下，用比正常人多一百倍的努力，最后奇跡般地完成了高難度的鋼琴曲《夢(mèng)幻即興曲》的演奏，還獲邀去各地演出。如此“特殊”的她，在面對(duì)生活時(shí)，卻擁有著比普通人更火熱的心，不久前她還墜入愛河了呢!
與安妮和喜芽相比，我不禁自慚形穢。每次練鋼琴時(shí)，碰到一點(diǎn)小挫折，比如有一個(gè)指法一直練不好、有一個(gè)音節(jié)總是出錯(cuò)，或者速度一直提不上去的時(shí)候，我就會(huì)又急又氣，還會(huì)尖叫，亂抓頭發(fā)，甚至想著棄之不理，再也不練琴了。在乒乓球比賽中，當(dāng)我輸給對(duì)手的時(shí)候，我會(huì)一直悶悶不樂;有時(shí)，當(dāng)聽到家人在討論我的失敗或不足時(shí)，我還會(huì)跑進(jìn)廁所，一個(gè)人躲起來，不愿意面對(duì)……想到這些，再想想安妮和喜芽，我感到羞愧極了。
看完《安妮日記》，我總覺得在天堂里，安妮那雙清澈的眼睛正望著我，用她那純凈的聲音告訴我，要讓太陽住進(jìn)自己的心，抱著火熱的激情面對(duì)生活。這聲音雖然微弱，但它卻比戰(zhàn)火中的炮響更震撼，更持久，一直在我的心中回蕩著……我相信，安妮的日記會(huì)一直鞭策著我。我要向安妮學(xué)習(xí)，積極面對(duì)生活中遭遇的任何挫折，做一個(gè)內(nèi)心住著陽光的人!
讀后感1500字安妮日記篇2
她，一個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)的“小公主”;她，一個(gè)滿懷夢(mèng)想與愛的“小女孩”;她，一個(gè)天真無邪，正值青春年華的“小孩子”……一天，納粹黨打破了這個(gè)女孩的夢(mèng)想與生活，使她最終在孤獨(dú)與恐懼中，被死神無情的帶走。正值豆蔻年華的她，生命至此終結(jié)了。她留下了唯一寶貴的東西---那本動(dòng)人心魄的日記本。
她，便是安妮·弗蘭克。
迫于日以殘酷的排猶浪潮，這位年僅12歲的小女孩便過上了逃亡的生活。每天，每夜，每時(shí)，每秒，她都在借筆來發(fā)泄自己內(nèi)心的孤獨(dú)與恐懼，來表達(dá)對(duì)未來的向往和祝愿……我仿佛看到了，安妮那雙閃爍的大眼睛中充滿的對(duì)未來的憧憬，對(duì)生命的喜悅，對(duì)死亡的恐懼和對(duì)親人的呼喚。響徹云霄，響遍山谷。
陽光普照，天空深藍(lán)，和風(fēng)輕拂，我們?cè)谒{(lán)天下，怡然自樂的與同伴們玩耍。而安妮呢，她在干什么?她在渴望，渴望著這一切，渴望和平，渴望呼吸，渴望····哭一場(chǎng)!殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)是摧殘她的罪魁禍?zhǔn)?。是?zhàn)爭(zhēng)，讓她窒息，讓她恐懼，讓她渴望……也讓我們每個(gè)人心灰意冷?！盀槭裁慈藗儾荒芎推焦蔡?到底是為了什么?人為什么總是那樣瘋狂?”一句句撕心裂肺的呼喊，一聲聲震撼人心的訴說，一個(gè)個(gè)天真而又成熟的問題，讓安妮一次次的蛻變，也讓我一次次的痛恨無情的戰(zhàn)爭(zhēng)……
“作為人應(yīng)為自己負(fù)責(zé)?！卑材菰谔囟ǖ哪甏浵铝藢?duì)人生和戰(zhàn)爭(zhēng)的看法。此時(shí)的她已是一個(gè)15歲的“小大人”，她對(duì)法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的憎恨，對(duì)和平的渴望已經(jīng)是每一位孩子的心聲。一張張可愛的笑臉，一聲聲稚嫩的呼喚，一雙雙無邪的眼睛，是那么令人憐惜。我真的想不到：他們?cè)趺茨芟碌娜ナ?，去親自終結(jié)孩子們無辜的生命，他們還那么小啊!他們還正值青春年華，那些納粹黨難道連基本的良知也沒有了嗎?他們難道滅覺了人性了嗎?
是的，他們就是這么殘暴，這么無情。這讓我想到了南京大屠殺，雖然我沒有親身經(jīng)歷過，可當(dāng)我看到那一張張相關(guān)圖片時(shí)，那歷史的事實(shí)便會(huì)呈現(xiàn)在腦海中。30萬同胞啊!有年幼的嬰兒，有青春的孩子，有活力的青年，也有年邁的老人……他們?yōu)槭裁匆獰o辜的慘死在敵人的槍口之下?他們?yōu)槭裁礋o權(quán)選擇自己的前途?戰(zhàn)爭(zhēng)為什么要奪走他們的青春年華?孩子們啊，“親愛的爸爸媽媽!”這一句句親切的呼喚只怕已經(jīng)再也聽不到了吧!
看吧!黃繼光用身軀擋住了敵人的炮火;邱少云被烈火焚燒著身體;狼牙山五壯士慷慨就義，視死如歸……這些崢嶸的歲月，這些難忘的回憶，這些血淋淋的事實(shí)，讓每一個(gè)中國(guó)人為之悲憤!
回收這些恥辱的歷史，這些千真萬確的歷史，讓我百感交集!為什么英法聯(lián)軍要焚毀富麗堂皇的曠世之園---圓明園?為什么戰(zhàn)火和死亡時(shí)時(shí)踏著公理和正義?為什么日本要如此挑釁中國(guó)?他們不是文明大國(guó)嗎?為什么他們稱我們?yōu)椤皷|亞病夫”?雖然我們沒有經(jīng)歷過這些風(fēng)風(fēng)雨雨，但是民族的恥辱也就是我們的恥辱?！吧倌耆鮿t國(guó)弱，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”梁?jiǎn)⒊@句話說得好，他們是中華民族的先驅(qū)者，他們是我們的榜樣。我們要壯大自己，振興中華，才能讓我們的祖國(guó)更強(qiáng)壯的屹立于世界之林。
我們從小便生活在和平年代中，沒有硝煙，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，與安妮一樣養(yǎng)尊處優(yōu)，但是歷史的事實(shí)還有多少人記得呢?世界上有多少人記得呢?人，是健忘的。不記仇的，很對(duì)。但是，不能忘記。我們是祖國(guó)的接班人，是祖國(guó)的未來，為了不讓歷史重演，好好學(xué)習(xí)，建設(shè)國(guó)家是我們的首要任務(wù)，這是我們作為炎黃子孫的責(zé)任，是作為祖國(guó)兒女的義務(wù)。
全世界的孩子都在呼吁：世界何時(shí)才能鑄劍為犁?和平的鐘聲何時(shí)才能敲響?我們熱愛和平，我們不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)，和平陽光普照下的我們，要記住過去，珍惜今天。戰(zhàn)爭(zhēng)啊!還孩子們一個(gè)美麗的青春年華吧!
讀后感1500字安妮日記篇3
前段時(shí)間，女兒閱讀了《安妮日記》。我問她，讀后有什么感想，她告訴我故事的大概情節(jié)。為了幫助她進(jìn)一步理解日記內(nèi)容，了解人物的精神品格，近期，我和她共同閱讀了這本書。
通過我倆共同閱讀，我們了解到，《安妮日記》以日記體的形式真實(shí)記載了小作者13歲到15歲兩年多來自己的所見所聞、所想所思，事情真實(shí)，情感真切，語言樸實(shí)，充分展現(xiàn)了小作者的寫作才華和與眾不同的觀察視角。這本書，還有一個(gè)重要的價(jià)值就是通過小作者的日記記載，真實(shí)記錄了二戰(zhàn)時(shí)期戰(zhàn)爭(zhēng)給人們生產(chǎn)生活帶來的災(zāi)難和痛苦，所以它不僅是當(dāng)代青少年閱讀的經(jīng)典之作，也是學(xué)者研究歷史的重要文獻(xiàn)。這也成就了這本書在讀者心中的地位和它獨(dú)有的歷史價(jià)值。
讀完后，我問了女兒幾個(gè)問題：“你說，安妮會(huì)想到以后她的日記會(huì)變成書出版嗎?為什么出生在20世紀(jì)40年代的13歲的小女孩有如此的天賦和才華，能夠?qū)懗鲞@么感人、這么動(dòng)人、這么有影響力的傳世作品?你從安妮身上學(xué)到了哪些精神品格?”帶著這樣的問題，我和女兒進(jìn)行了探討。
作為當(dāng)時(shí)13歲花季少女的安妮，本應(yīng)該像其他孩子一樣過著自由、美好的少年生活，享受著讀書、交友、攝影、運(yùn)動(dòng)的樂趣，而且當(dāng)時(shí)她的家庭還是比較富裕的，父親是一名商人，盡管為了躲避戰(zhàn)爭(zhēng)，他們舉家從德國(guó)法蘭克福搬遷到荷蘭阿姆斯特丹他父親的公司住地，但是仍然沒能逃脫戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)他們的迫害。小安妮只能每天躲在“密室”里生活，偶爾從朋友的敘述、收音機(jī)、窗外的情景中了解到了許多外面世界的消息，了解到戰(zhàn)爭(zhēng)給猶太人帶來的悲慘命運(yùn)。在這樣與世隔絕的環(huán)境中，很多時(shí)候會(huì)給我們?cè)斐墒⒖謶?、甚至?xí)氲剿劳?，但是安妮卻沒有，她不但克服了戰(zhàn)爭(zhēng)給她和家庭帶來的不利影響，而且用讀書和寫日記的方法來戰(zhàn)勝恐懼，表達(dá)自己對(duì)自由和美好生活的向往。
日記中這樣寫到：“只要我還活著，能從布滿灰塵的舊窗簾縫里看到這陽光，這無云的天空，我就不可能不幸福!”、“我常常沮喪，但從不絕望，我把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險(xiǎn)，它僅僅是趣味生活的美麗開端。當(dāng)我抬頭凝望天空，我總會(huì)感到事情會(huì)越變?cè)胶?，殘酷終將結(jié)束，和平與寧靜會(huì)重新來臨,我更加堅(jiān)定自己的理想，也許有朝一日我能夠?qū)崿F(xiàn)所有的夢(mèng)想：我的夢(mèng)想是成為一名記者并最終成為享譽(yù)盛名的作家。我仍然堅(jiān)信，人們的內(nèi)心是善良而美好的……”很難想向，這樣的語言出自一個(gè)13歲的小女孩的筆下。就是在那樣的環(huán)境里，小作者堅(jiān)持寫了158篇日記，可以想象，那個(gè)年代被戰(zhàn)爭(zhēng)迫害的少年肯定不止安妮一個(gè)，但是為什么只有安妮會(huì)想到用讀書來鼓起信念?用日記來表達(dá)向往?
我們常說，“作家不是課堂里教出來的”，“為賦新詞強(qiáng)說愁”也寫不出感人的作品。這是小作者被當(dāng)時(shí)的生存環(huán)境“逼”出來的?？少F的是，小作者不但沒有被當(dāng)時(shí)暗無天日的環(huán)境嚇倒，對(duì)未來失去信心，而是以樂觀向上、堅(jiān)定美好的心態(tài)，以少年的朝氣和勇氣樹立起對(duì)未來的信心和向往，這是安妮不怕困難、以苦為樂的堅(jiān)強(qiáng)性格和善于觀察、善于思考的良好素質(zhì)所決定的。她把吉蒂當(dāng)作自己心靈對(duì)話的對(duì)象，用筆真實(shí)地記錄下了當(dāng)時(shí)所發(fā)生的一切和對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憤怒、對(duì)猶太人命運(yùn)的擔(dān)憂、對(duì)躲藏生活的觀察和體悟，這是小作者的過人和偉大之處。與其說，這本書的成功，是來自于小作者精心的敘述和描寫;不如說，是來自于小作者兩年多來的堅(jiān)持不懈和對(duì)未來充滿希望的堅(jiān)定信念。這就是《安妮日記》帶給我們的啟示，也是今天的小學(xué)們應(yīng)該從安妮身上學(xué)到的美好精神品格。
“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻要用它尋找光明?！边@是詩人顧城的詩?！栋材萑沼洝吠瑯訋Ыo我們這樣的啟示：盡管身在黑夜，你的眼中看不到光明，但是在你的內(nèi)心要充滿對(duì)光明的渴望，這是你在黑暗中前行的支柱。這本書不是對(duì)黑暗的絕望，而是對(duì)光明的向往，是那個(gè)年代的安妮、更是一代安妮人向世界發(fā)出的宣言。讓我們共同向安妮學(xué)習(xí)!