《意林》心得600字

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四年前,我訂了一本叫《意林》的雜志,里面的故事內(nèi)容豐富多彩,情節(jié)生動感人,讓我明白了許多道理,也學(xué)到了不少知識。

其中,20__年11期的那篇“有個理科生腦袋的漢字冠軍”的文章深深地觸動了我。故事中的女孩陸佳蕾原本是個語文成績排在班里倒數(shù)第十名的一個女孩??伤辉试S自己掉隊,為了寫好作文,進(jìn)行了各種嘗試:把歌詞擴(kuò)寫成故事,把老太太摔倒沒人扶的.新聞作為素材寫進(jìn)小說里。兩年后,她的語文成績列入了班里的前十名。

同時,陸佳蕾認(rèn)真地學(xué)習(xí)《現(xiàn)代漢語詞典》,她幾乎把里面5.6萬個詞條都畫花了。在參加中國漢字聽寫大賽中,她氣定神閑地寫出了“婉孌”,“珉玉”,“裂罅”,“海宴河清”等11個詞,最終奪得了那一期的冠軍??赐赀@篇文章后,我被陸佳蕾那不服輸,堅持不懈的學(xué)習(xí)精神所折服。想一想,5.6萬個詞條是什么概念,那得用多少時間去學(xué),去記??!

四年級暑假的時候,語文老師布置了一項作業(yè),叫全班同學(xué)練習(xí)漢字聽寫,讓我們每天聽寫一些容易寫錯記錯的和一些沒學(xué)過的漢字。剛開始,我學(xué)習(xí)興趣很濃,一天就記了三十多個漢字,連挑剔的媽媽都夸我學(xué)習(xí)能力強(qiáng)呢!可是幾天之后,我一看到那些漢字就頭痛,感覺每天聽寫這些不認(rèn)識的漢字好枯燥,都有點想放棄了??梢幌氲疥懠牙?,我就振奮起來,她能把那么多詞記住,我也一定行!

那年開學(xué)后,我參加了學(xué)校年段的漢字聽寫比賽,并很榮幸地獲得了一等獎,我知道,這是意林間接地幫助了我。是它讓我克服了自己的懶惰,讓我懂得了只要堅持不懈,就一定會成功!

《意林》心得600字篇2

我一個不愛看書的人也拿起了書,一本《意林》,看這本書的最初原因是因為這里面的故事短小,我是一個沒太多耐性看長篇大論的人,但是一看就放不下了。

我認(rèn)為《意林》是一本啟迪思想、凈化心靈的書。書中的每一篇文章都是每個作者對生活的真實感悟。它告訴我們大家怎么樣才能擁有真實的快樂,讓我們大家感動的同時,也教會我們大家做人的道理。

記得書中有《給別人的幸福讓道》這樣一個小故事:那天早上,一輛公交車正在行駛,車上都是去上班的人。忽然,一旁的馬路上沖出一輛車,公交車一個急剎車停住了。那是一輛婚禮的攝像車,后面是一列長長的迎親車隊。乘客開始抱怨上班要遲到了,公交車司機(jī)卻靜靜地坐在位子上,不時按一下喇叭。有人對司機(jī)說:“你光按喇叭不行,他們不會給你讓道的,不如從車隊的空隙沖過去?!彼緳C(jī)回過頭,笑著說:“我按喇叭不是催他們給我讓道,我是為他們祝福呢!”頓了頓,他又說:“別人結(jié)婚是件幸福的事,我們大家有機(jī)會為別人的幸福讓一次道,這不也是一件幸福的事嗎?”滿車的乘客霎時安靜下來。

給別人的幸福讓道,是一件幸福的事;有這種心情的人,必定也是一個幸福的人。做為教師不也應(yīng)該具有此種心態(tài)嗎?以一個健康快樂的心態(tài)面對每一天,枯燥的工作也會變得生動。

靜下心來,細(xì)細(xì)地品味此書,你會發(fā)現(xiàn),這是一把打開你幸福大門的鑰匙;研讀此書,你會明白,做一個自己快樂并給別人帶來快樂的人,是幸福的;能把快樂傳遞更是最大的幸福。讓我們大家共同把快樂傳遞給每一個人!

《意林》心得600字篇3

上個月,按老師的要求,我去雜志店買了《意林》雜志雜志,以前從沒讀過《意林》雜志的我,總以為《意林》雜志是屬于大人的世界,但自從讀過《意林》雜志后,我真正品讀到了《意林》雜志的豐富多彩。

《意林》雜志中有關(guān)于少年健康成長的勵志故事;也有沖敢夢幻的校園故事;更有許多充滿智慧的問題……這本雜志的故事,有的帶給我快樂,有的帶給我悲傷,還有的帶給我感動。從這本雜志中,我也學(xué)會了許許多多的道理,懂得時刻感恩、學(xué)會挖掘快樂、要充滿想象力、時刻學(xué)會包容……《意林》雜志帶給我樂享人生的寶貴財富。

翻開雜志的第一頁,出此刻眼前的是一篇有韻味的小詩,細(xì)細(xì)品讀,你會從中得到許多的人生哲理。繼續(xù)向后翻,就開始進(jìn)入了主題。一個個精美的文章,一個個美麗的圖片,讓我的讀雜志生活充滿樂趣。

整本雜志分為7個模塊。在“成長的小腳丫”中我學(xué)會了感恩;在“搜星記”中我了解了明星們的另一面;“菁菁校園”讓我充滿了想象力;“加菲貓總動員”是我變得聰明……它們使我明白了生活中缺少不了誠信,不一樣的心態(tài)會帶給你不一樣的命運,有志不在年高,只有愛,才能使世界變得更和諧。

如果你認(rèn)為《意林》雜志中只有許多的漢字,那你就錯了!在每一篇文章線面都有一個小跨來調(diào)節(jié)情緒;文章中還有大家熟悉的.明星;雜志中還有搞笑的漫畫;個性是在數(shù)的最后,還會有我們這個年齡適合看的電影,從中,你還能夠?qū)W到許多知識。

《意林》雜志——一本充滿夢幻、充滿感恩的雜志,仔細(xì)看看這個雜志名,意林,有意境的森林,多么好的名字!它帶給我們的不僅僅是一篇篇耐人尋味的故事,還蘊(yùn)涵著人生的哲理,這本雜志讓我收獲了很多,這是一本著的品讀得好雜志!

《意林》心得600字篇4

這篇文章寫的是一只弱小的小紅蟲無意間飄落到了作者的筆記薄上。這位頑皮而仁慈的作者,對這小小的天外來客感到既新鮮又好奇。在觀察中,他發(fā)現(xiàn)這小生命有懼怕黑色的特點,因此而引發(fā)了本文人與生物的一場游戲趣事。

作者從小紅蟲對黑色的敏感和懼怕的程度來看,說明小紅蟲曾經(jīng)一定遭受過跟黑色有關(guān)的災(zāi)難或攻擊。為了進(jìn)一步觀察它,作者對這個不請自來的小東西略加懲罰、設(shè)置難關(guān),看它能否通過,如果通過了,就把筆記本讓給它,否則,就毫不客氣的請它另謀出路。

當(dāng)我讀到作者用筆在小紅蟲周圍涂滿黑色,一步步逼近時,它也會像我們?nèi)艘粯痈械綐O度的惶恐和無措,像是被包圍在熊熊烈火之中,是那樣的焦慮、無助、亂沖亂撞、幾近瘋狂。但是,這種狀態(tài)沒持續(xù)多久,便很快的讓自己靜止下來,沉思著如何決策擺脫困境,在一陣靜默之后,它很鎮(zhèn)定地一步步走向黑暗。沒有慌亂,沒有焦慮,沒有畏懼,是那么篤定的朝著一定的方向走去,它似乎早已滲透黑色之后就是白色,他終于走了出來,那圍困他的黑暗囚不住它,作者只好認(rèn)輸,把自己的日記薄讓給了他,任它逍遙。他想:這小小的生命甚至有資格游遍整個地球。

這是多么頑強(qiáng)的意志,當(dāng)黑色圍困時,它沒有被禁錮著一直等死,而是發(fā)揮了超常的智慧和勇氣,去挑戰(zhàn)極限,超越自我,讓作者對他刮目相看,記憶深刻。

這篇文章啟示了人們在面臨災(zāi)難和困難時,懼怕和惶恐是沒有用的,我們不妨像小紅蟲那樣讓自己靜止、平復(fù)、勇敢而從容的應(yīng)對當(dāng)前的困境,或許會峰回路轉(zhuǎn)、柳暗花明。

《意林》心得600字篇5

《意林》這本書是講了許多感人的事情,其中包括《請允許我不愛秋天跟冬天》這篇文章,讀完這篇文章后,我懂了珍惜母愛,也懂了孩子對母親的愛,是世界上最好的愛。

星期一,是緊張而又興奮的,因為教課競賽開始了,有各學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)做評委,還有教育界的專家到場。老師正準(zhǔn)備去教室,美術(shù)老師卻闖了進(jìn)來,她告訴老師,市里舉行兒童繪畫大賽,主題是“我最愛的人”,孩子們畫的都很認(rèn)真,可是繪畫天分頗高的“我卻”卻搗亂把自己的媽媽畫成了老巫婆。老師看到畫后,很吃驚:畫上的媽媽沒有一點兒美感可言,眼睛很古怪,一只畫成了一團(tuán)渾濁的霧,另一只眼睛眼角有淚滴下來,手則用了怪誕的紫黑色。讀到這里,我心里充滿了疑問,不過好奇心驅(qū)使我看了下去。

我們上的是一節(jié)口語交際課,題目是《我愛四季》。面對眾多陌生的老師,孩子們緊張的成了小木頭,課堂的`氣氛像是被冰鎮(zhèn)過,老師微笑著啟發(fā)著我們。狐朋忽然,一直沉默著的“我”舉起了手,“我”的聲音很小卻很清晰:“老師,我不愛秋天跟冬天可以嗎”?幾乎每個人都轉(zhuǎn)過頭來看著我。這時,我的同桌站了起來:“她是怪人,他不愛秋天跟冬天,連自己的媽媽都不愛”?!拔覑畚业膵寢尅蔽曳瘩g說。“我的媽媽是清潔工,秋天,落葉掃也掃不盡,媽媽累的氣管炎都犯了”。我的聲音在發(fā)抖,“冬天一下雪,我跟媽媽半夜就得起來掃雪,媽媽的手都生了凍瘡,經(jīng)常流血。媽媽的右眼生了白內(nèi)障,什么都看見,左眼老是流淚,晚上她流著淚給我織毛衣,給爸爸煎藥。我愛媽媽的手,是這雙手養(yǎng)活了我們?nèi)摇?。說完后,我看到了許多人都舉起了右手,眼淚模糊了我的雙眼。

讀完后,我淚流滿面,母親,我愛你,孩子對母親的愛,又何嘗不是世界上最好的愛?

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