讀書筆記3000字魯迅

| 新華

讀書筆記3000字魯迅篇1

吶喊魯迅讀書筆記摘抄

《吶喊》是魯迅先生寫的一本小說集。他為了喚醒愚昧無知的中國人,便棄醫(yī)從文,寫了許多著名小說,并收集在《吶喊》里。接下來小編給你整理了魯迅吶喊讀書心得,歡迎大家的閱讀。

《吶喊》收入了魯迅先生1918-1922年所作的15部小說。后來作者抽出去一部歷史小說《不周山》(后更名為《鑄劍》),遂成現(xiàn)在的14部。這些小說反映了五四前后中國社會被壓迫者的痛苦生活和悲慘命運(yùn)。以下介紹《吶喊》的內(nèi)容。在《吶喊》自序中,作者回顧了自己的人生經(jīng)歷,其中了反應(yīng)了作者思想發(fā)展的過程和從事文藝活動的目的和態(tài)度。同時也說明了這些小說的由來和起名的原由。作者從學(xué)洋務(wù)、學(xué)醫(yī)、走科學(xué)救國之路,到推崇文藝,把文藝做為改變國民精神的武器,表現(xiàn)了他愛國主義思想的發(fā)展和求索救國救民道路的精神歷程。本篇對于了解作者的生平、思想、理解本集小說的內(nèi)涵,及意蘊(yùn)均有極大的參考價值。在寫作上,本篇自序文筆清新老到,周密流暢,震人心魄又引人入勝,讀之使人欲罷不能。其語言風(fēng)格充溢著魯迅獨(dú)特的個性,具有極強(qiáng)的藝術(shù)魅力。

在《吶喊》序中,魯迅談到他棄醫(yī)從文的經(jīng)過和目的。他于1898年到南京江南水師學(xué)堂肄業(yè),第二年改入江南陸師學(xué)堂附設(shè)的礦務(wù)鐵路學(xué)堂,1902年畢業(yè)后即由清政府派赴日本留學(xué),1904年進(jìn)仙臺的醫(yī)學(xué)專門學(xué)校,1906年中止學(xué)醫(yī),回東京準(zhǔn)備從事文藝運(yùn)動。是一次課堂上看畫片的經(jīng)歷使他棄醫(yī)從文的。他回憶道:‘有一回,我竟在畫片上忽然會見我久違的許多中國人了,一個綁在中間,許多站在左右,一樣是強(qiáng)壯的體格,而顯出麻木的神情。

當(dāng)陳獨(dú)秀等創(chuàng)辦《新青年》,鼓吹新文化運(yùn)動,魯迅最初態(tài)度并不積極,是可以理解的。毫無疑問,這“絕無窗戶而萬難破毀”的絕望是屬于魯迅自己的。魯迅稱之為“確信”?!按_信”這個詞兒可不是隨便用的。意思是說,魯迅對“鐵屋子萬難破毀”這一認(rèn)識是從不懷疑,一以貫之的。1925年,他在《娜拉走后怎樣》里還談到:“人生最苦痛的是夢醒了無路可走。做夢的人是幸福的;倘沒有看出可走的路,最要緊的是不要去驚醒他。”

但魯迅又確實提起筆來,投入了新文化思想啟蒙運(yùn)動,并且“一發(fā)而不可收”,成為主將之一,這是怎么一回事?——促成魯迅做出與前述“絕望”思想不同的歷史性轉(zhuǎn)折的思想動因是什么?

“雖然自有我的確信,然而說到希望,卻是不能抹殺的,因為希望是在于將來,決不能以我之必?zé)o的證明,來折服了他人所謂可有?!笔鞘裁匆馑??

這里存在一個雙重的否定(與懷疑):首先,是由經(jīng)驗而產(chǎn)生的“確信”既對“啟蒙者”的絕望,對“希望”(以及“啟蒙本身”)的否定(與懷疑),然而,又由于對自我經(jīng)驗的有限性的懷疑(如魯迅在《自選集自序》里所說“我所見的人們、事件是有限得很的”),進(jìn)而對自己的“絕望”(對“希望”的懷疑與否定)產(chǎn)生懷疑(與否定),進(jìn)而產(chǎn)生(對“啟蒙”)的“希望”。這就是魯迅一再引述的裴多菲的詩句“絕望之為虛妄,正與希望相同”,魯迅在與許廣平的信中也說過“我的作品,太黑暗了,因為我常覺得‘惟黑暗與虛無乃是實有’……但我終于不能證實‘惟黑暗與虛無乃是實有’。所以我想,在青年,該是有不平而不悲觀,??箲?zhàn)而不自衛(wèi)?!?/p>

《野草過客》:有一天,遇見一位老人、一個女駭。他們之間發(fā)生了一場爭論。過客問:“前方是什么?”小女駭回答說:“前面是花園”。老人回答說:“前面不過是墳”。過客則表示,盡管明知道前面是墳,奮斗沒有好結(jié)果,但仍然要往前走,他覺得前面有一種“聲音”一直在呼喚著自己。魯迅就是這樣一個有著歷史使命感,知其不可為而為之,反抗絕望的戰(zhàn)士。

作者最終吶喊了,作者又究竟在為誰在吶喊?

為別人:麻木的眾人、在寂寞里奔馳的猛士、正在作著好夢的青年

“還記得三四年前,有一個學(xué)生來買我的書,從衣袋里掏出錢來,放在我手里,那錢上還帶著體溫。這便烙印了我的心,至今要寫文字時,還常使我怕毒害這類青年,遲疑不敢下筆。”“我還不明白應(yīng)當(dāng)怎么走,至今有時還在尋求,在尋求中,我就怕我未熟的果實偏偏毒死了偏愛我的果實的人?!濒斞笩o論在用筆戰(zhàn)斗還是在剖析自己時,眼前都浮動著革命下一代的形象,耳邊都響徹著被壓迫人民的呼聲。他從不把思想的改造和寫作看作是個人的事情,而是把它們與人民解放斗爭事業(yè)緊緊連在一起。

這樣我們或許能幫助我們理解魯迅為什么要“聽將令”,又為什么說“我的小說和藝術(shù)的距離之遠(yuǎn)”。

魯迅認(rèn)為“好的文藝作品,向來多時不受別人命令,不顧厲害,自然而然地從心中流露出來的東西”。這就是說,真正的藝術(shù)作品必須聽命(忠實)于自己的生活(生命)體驗與藝術(shù)感受,寫自然而然地從心中流露出來的東西,如前所分析。魯迅真實的生命體驗正是他心靈深出那些“太黑暗、太冷酷”的感受,但魯迅一則出于“替別人”著想,一則出于對自己的感受的懷疑。總是在作品里有意“刪削些黑暗,裝點些光明”。一面要讓真正屬于自己的黑暗感受在作品中真實流露,一面又要加以限制、保留,甚至“不恤用了曲筆”。前者是“心”的自然非理性的流露,后者是“智”的理性的有意為之。

《孔乙己》塑造了一個封建社會中沒落知識分子的典型形象,窮困、潦倒、迂腐、麻木的孔乙己,在封建科舉制度的毒害、摧殘下終被封建社會所吞噬。作者抨擊了國民精神的麻木和社會對苦難者的漠視,同時對腐朽的封建科舉制度進(jìn)行了尖銳的譴責(zé)。本篇的藝術(shù)特色在于結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),先是開端,交待了環(huán)境和氣氛;其次發(fā)展,介紹人物;再是高潮,即小說中心——提示了社會的冷酷無情。小說經(jīng)營謀篇,工于匠心。特色之二在于以側(cè)面描寫來塑造人物性格。作品用第一人稱“我”——酒店小伙計耳聞目睹的情況來寫孔乙己,他的肖像刻劃,對話,經(jīng)歷,都通過“我”的概括敘述來表現(xiàn),由此塑造的人物,顯得真實可信,從而把人物描繪的栩栩如生。小說的語言也極精煉簡潔。作者刻畫的酒店掌柜,小伙計,短衣裳幫顧客,孩子們,眾多人物都是以簡練幾筆勾畫出來,惟妙惟肖??滓壹航Y(jié)結(jié)吧吧地為自己靠不住的清白辯解時,那一句自欺欺人的“竊書不能算偷”,將舊時代知識分子自命清高而又迂腐不堪的形象畢現(xiàn)無余,令人嘆服!

《藥》是以1907年民主革命英雄秋瑾起義為背景,經(jīng)過藝術(shù)加工和典型創(chuàng)造而寫成的。小說描寫了革命者流血犧牲而不被理解,他們的鮮血反被做成人血饅頭去醫(yī)治癆病這樣一個舊民主主義革命的悲劇,發(fā)人深省的剖析了這一革命之所以不成功的歷史原因。本篇獨(dú)具匠心的采用了雙線結(jié)構(gòu)。一條線索寫華老栓為兒子治??;華老栓買人血饅頭,華小栓吃人血饅頭,華大媽上墳;一條線索寫夏瑜的革命活動和犧牲。兩個悲劇交織起來,形成了一幅悲壯的圖景。作者精細(xì)的構(gòu)思,突出體現(xiàn)在采用特殊的反射和暗示的寫作手法。用“華”“夏”這兩個具有象征意義的姓氏作為流血者和吃血者的代稱,其強(qiáng)烈深遠(yuǎn)的意蘊(yùn)極為豐富深長。全篇其實只是寫一個革命者犧牲事件的反面,通過一群不覺悟的人的印象及其反映,來反射出革命者的慘烈。夏瑜被殺沒有明寫,而是從圍觀人的動作描寫中暗示出來;其被殺地點也分明點出為古軒亭口,這正是秋瑾被害的紹興古軒亭口的暗示提供;其視死如歸的精神是通過牢卒和聽客們愚妄的反應(yīng)反射出來的;其墳上的花圈則暗示:他們的同志們?nèi)栽趫猿侄窢?。小說末尾以墳頭比喻闊人祝壽的饅頭,其中的暗示意味就更加深遠(yuǎn)令人警醒了。小說的全篇籠罩著濃重陰冷的氣氛,也是作者為突出人物和主題而成功營造出來的,便吃人血的故事更具有震撼人心的效果。

讀書筆記3000字魯迅篇2

“魯迅的骨頭是最硬的?!薄缎旅裰髦髁x論》然而有著一身錚錚鐵骨的魯迅也要死去,因為老年的到來把他帶到了戲的最后一幕——死亡在舞臺兩側(cè)等待著。蒙田說:“沒有一個人或只有極少數(shù)人在進(jìn)入老年之后不帶有酸腐和發(fā)霉的味道的?!濒斞笐?yīng)該屬于那“極少數(shù)人”,疾病、暮年和即將到來的死亡,沒有壓垮魯迅,在他的作品《死》里,表現(xiàn)出了許多耐人尋味的東西…… 

 《死》是魯迅逝世前一個月寫下的一篇雜文,文章的開始部分引用了史沫特萊(通譯為史沫特萊,魯迅在《死》文中譯為史沫德黎)對于柯勒惠支的版畫集所寫的序言中的一段話:  “許多年來,凱綏·柯勒惠支——她從沒有一次利用過贈授給她的頭銜——作了大量的畫稿,速寫,鉛筆作的和鋼筆作的速寫,木刻,銅刻。把這些來研究,就表示著有二大主題支配著,她早年的主題是反抗,而晚年的是母愛,母性的保障,救濟(jì),以及死。而籠照于她所有的作品之上的,是受難的,悲劇的,以及保護(hù)被壓迫者深切熱情的意識。  

有一次我問她:‘從前你用反抗的主題,但是現(xiàn)在你好像很有點拋不開死這觀念。這是為什么呢?’用了深有所苦的語調(diào),她回答道,‘也許因為我是一天一天老了!’……”  

從不愿多說廢話的冷峻的魯迅引用了這么一大堆別人的話,表面看來有點旁逸斜出,其實不然,魯迅的心路歷程與史沫特萊所說的柯勒惠支十分相似,魯迅一生都在反抗,魯迅的一生是戰(zhàn)斗的一生,他一生都在同帝國霸權(quán),同形形色色的走狗文人作斗爭,甚至于也不放過無情地剖析自我,對于國民的劣根性,更是痛加鞭撻,為喚起民眾之拳拳之心常常感覺到要成為“啼血杜鵑”,至于柯勒惠支作品中的死亡主題,魯迅之所以引用史沫特萊的話,更是事出有因,魯迅就是要從這段話里傳達(dá)出自己對于死亡的看法,而且魯迅引用這段話也并不是偶然的,在這之前,魯迅在介紹和說明柯勒惠支的一幅題為《婦人為死亡所捕獲》(亦名《死和女人》)的版畫時就說了這樣一段話:  “‘死’從她本身的陰影中出現(xiàn),由背后來襲擊她,將她纏住,反剪了;剩下弱小的孩子,無法叫回她自己……”(魯迅《且介亭雜文末編·〈凱綏·柯勒惠支版畫選集〉序幕》)  顯然,魯迅對這一版畫作品中“死”的意蘊(yùn)表現(xiàn)出了某種深獲我心的贊許和默契,在雜文《死》中他寫到:“我那時看到這里,就想了想......我今年的這‘想了一想’,當(dāng)然和年紀(jì)有關(guān),但回憶十余年前,對于死卻還沒有這么深切?!薄澳菚r”只是“想了一想”,而現(xiàn)在感受這么“深切”的是什么呢?是死亡意識。死亡,是隨著疾病和暮年而來的;死亡心理,可以說也是最重要和最典型的暮年心理。但是,相對來說,暮年畢竟還是一個比較漫長的過程,它的到來往往是不知不覺的,人們可能不會一下子便感受到暮年的死亡陰影,大多只是由于生理上的變化而首先產(chǎn)生一種心理上的年老體衰的感覺,所以“我那時看到這里,就想了想”,但僅只“想了一想”,十余年后的今天,對于敏感的魯迅來說,在遭遇許多不幸、經(jīng)常生病,生大病的魯迅,雖然是大病剛有點轉(zhuǎn)機(jī),但當(dāng)這種暮年的死亡意識再次襲上心頭,感受深切之程度就再也不是一個“深切”這樣的詞語,一句或幾句話載得住了。魯迅也畢竟是人,一個會死去的肉體的人,也不可能完全擺脫現(xiàn)實的物質(zhì)羈絆,完全超越現(xiàn)實存在的限制和人的最基本的思維定式與精神素質(zhì),但在這些最普通、最一般的心理表現(xiàn)中,魯迅是偉大的,從他在《死》這篇作品接下去的文章當(dāng)中我們馬上就能感受到魯迅是一個具有高度生命意志與深刻生命意識的人,他有著比一般凡夫俗子遠(yuǎn)要沉后執(zhí)著的生命態(tài)度和蘊(yùn)藉深遠(yuǎn)的死亡意識?!?/p>

 在接下去的文章中,魯迅很自然地談到窮人的死亡意識,“有著地位,權(quán)勢和金錢的人”的死亡意識,談到這些的時候,魯迅沒有忘記他仍是個斗士,舉起了他的“投槍”,刺向那些該入畜生道的有著地位、權(quán)勢和金錢的人,因為窮人是沒有“造出該入畜生道的罪孽的”,所以要讓曾經(jīng)作孽多端的人到陰間也不好受,他們要“長久做鬼,而且還別夢想著陰間的主宰者”也“恰如人間的好官一樣”,“對于他獨(dú)獨(dú)頗肯通融,也會收點禮物?!濒斞笍膩淼淖髌防锒际浅錆M了一種昂揚(yáng)的斗爭氣息的,在這為數(shù)很少的調(diào)子和氛圍難免悲哀和低沉的作品里,包括《死》這一篇作品,他仍然沒有忘記戰(zhàn)斗,正如許廣平所說,魯迅“是一個終身從不復(fù)員的征人,畢生荷戈而絕不解甲的一位能征慣斗的戰(zhàn)士?!?許廣平《忘記解》)而正是因為要繼續(xù)戰(zhàn)斗,魯迅即使“這兩年病特別多,一病也比較長久?!倍摇巴浧鹆四挲g”,但卻一丁點兒也不懈怠,而且“從去年起,每當(dāng)病后休養(yǎng),躺在藤椅上,每不免想到體力恢復(fù)后應(yīng)該動手的事情:做什么文章,翻譯或印行什么書籍。想定之后,就結(jié)束道:就是這樣罷——但要趕快做。這‘要趕快做’的想頭,是為先前所沒有的,就因為在不知不覺中,記得了自己的年齡?!濒斞甘莻ゴ蟮?,他不是一般的凡夫俗子,在暮年心態(tài)和死亡意識面前,他不是束手就擒,而是表現(xiàn)出他的反抗精神,以及他的沉厚執(zhí)著的生命態(tài)度,正是這種與生命、與反動勢力持續(xù)不斷地抗衡,激發(fā)了魯迅的生之燦爛的激情?! ≡S廣平曾說,魯迅是“用小跑步走完他的畢生”(許廣平《忘記解》)的,但是魯迅在感受到死亡將近時,還在對自己說:“要趕快做”,使人不免感受在魯迅暮年,他簡直是以一種百米沖刺——是在馬拉松的最后一段路程的“百米沖刺”——的競技狀態(tài)和速度投入生活的,這是何等地讓人肅然起敬!魯迅以前“從來沒有直接地想到‘死’”,“直到今年的大病,這才分明地引起關(guān)于死的預(yù)想來”,然后仿佛談一件非常輕松的事情一樣談到他的病情及診治,他說醫(yī)生“雖然譽(yù)我為最能抵抗疾病的典型的中國人,然而也宣告了我的就要滅亡,并且說,倘是歐洲人,則在五年前已經(jīng)死掉。這判決使善感的朋友們下淚。我也沒有請他開方,因為我想,他的醫(yī)學(xué)從歐洲學(xué)來,一定沒有學(xué)過給死了五年的病人開方的法子。

”魯迅自供:“我并不怎么介意于他的宣告,但也受了些影響……而從此竟有時要想到‘死’了”“臨終之前的瑣事”“想到過寫遺囑”“我也留下一張罷”等等,魯迅的這些話,寫來筆調(diào)是這樣地從容、舒緩、平和乃至于顯示出一種能夠包蘊(yùn)一切的幽默,并且還表現(xiàn)出了一種不失為自嘲的豁達(dá)風(fēng)度,讓我們不得不承認(rèn),魯迅確實是一個自信、參透了生命真諦的人。死和死的預(yù)感,已經(jīng)完全消解在魯迅豐富而深刻的生命意識之中了。所以,魯迅的“遺囑”可以說是對一切存在包括生命存在的挑戰(zhàn)和對死亡威脅以及蔑視、壓迫生命者的嘲弄!什么“不收禮”“趕快收斂,埋掉,拉倒”“不要做任何關(guān)于紀(jì)念的事情”“忘記我”“損著別人的牙眼,卻反對報復(fù),主張寬容的人,萬勿和他接近”等無不體現(xiàn)了這種嘲弄,但是,與此同時,也流露出魯迅對于死亡的幽婉心態(tài)及一些兒女情長,如“管自己生活”“孩子長大,倘無才能,可尋點小事情過活,萬不可取做空頭文學(xué)家或美術(shù)家”,幽婉和兒女情長是給自己人,對于敵人,魯迅即使在臨死前,卻仍然決絕地說“讓他們怨恨去,我也一個都不寬恕?!薄 ≡谶@篇作品的最后一句話“到現(xiàn)在,我想,這些大約并不是真的要死之前的情形,真的要死,是連這些想頭也未必有的,但究竟如何,我也不知道?!币闳粵Q然,激烈與決絕之后卻是一片茫然,從而也最真實地揭示了魯迅暮年對于死亡的隱晦和曲折的特殊心態(tài)?!?/p>

 每個生命都會有終結(jié),骨頭再硬的魯迅也要死去,戲已經(jīng)演到了最后一幕,大幕即將徐徐拉上,然而魯迅告誡自己的是“要趕快做”,那“準(zhǔn)遺囑”更是意味深長,想著一代偉人的死不免唏噓惆悵,扼腕哀嘆,讀著他的作品,真切地感受到為偉人的死亡意識,只感到是小溪之于大海,又怎能一一包容,又怎能幾言窮盡,但還是做了上述努力,筆者才疏學(xué)淺,不盡周詳之處在所難免。

182237