《列那狐的故事》讀后感六百字左右
《列那狐的故事》讀后感六百字左右篇1
這個寒假，我讀了一本叫《列那狐的故事》的書，故事情節(jié)既有趣又幽默，讓人流連其中，回味無窮。
這本書是法國的吉羅夫人根據(jù)民間故事改編而成。本書外表是在寫動物世界里的故事，其實是作者對當時的法國封建____階級的____十分不滿，對國王和貴族進行無情的揭露和嘲弄。
這本書的內容寫的是一個叫做列那的狐貍的故事，它表面看起來和藹可親，其實____狡詐；欺負比自己小的動物，又敢反抗比自己大的動物。用花言巧語騙走了烏鴉田斯令的奶酪，吃掉了小鳥埃爾蒙特和麻雀特路恩的孩子…用開水把雄狼葉森格倫燙得血肉模糊，利用農(nóng)夫對狗熊的仇恨，殺死狗熊勃侖。真是數(shù)不勝數(shù)。
就算是人類，列那狐也不畏懼。它故意躺在魚販子的必經(jīng)之路上裝死，讓魚販子認為自己死了，扔到裝魚的車子上，偷走了許多魚；它一連三天戲弄那個喜歡打獵的王爺，然后巧妙地逃脫了追捕。
不過列那狐也有失手過。白頰鳥梅賞支多次識破列那狐的詭計；公貓?zhí)菖嗲擅畹仳_過列那狐，獨自享受了共同偷來的火腿；甚至連對列那狐和親熱的雄狼葉森格倫也成功地捉弄過列那狐，把列那偷來的魚全部拿走。
最后，列那狐被國王諾勃勒封為大將軍，只比自己小一級。但列那狐受不了這種生活，它要____，便假裝自己死了。大家為它的"死"舉行了盛大的追悼會。
讀了這個故事后，我為列那狐的聰明所折服，但也認識到，一個人聰明是好的，但太聰明了，就會聰明反被聰明誤。所以聰明要用在好事上。列那狐就因為它太聰明了，變得越來越狡猾了。我們不能向列那狐學習狡猾的一面，而是學習聰明的一面。
《列那狐的故事》讀后感六百字左右篇2
列那它的外表文雅卻非常狡猾，它欺凌弱小，不但貪吃而且特別狠毒，做盡了壞事，非?？蓯海袆游锒己ε滤?，列那具有聰明機智和左右逢源，可以戰(zhàn)勝許多強大的有權有勢的動物，就連和它一樣狡猾的花蒂爾也敗在列那手上，強大的葉森格侖也敗在列那手上多次。
列那有許多朋友，但沒有一個能算的上真正的朋友，列那也有許多親人，列那認識的人雖然很多，但沒有一個能真正信任它，列那從來沒有說過實話，全部都是為了騙人的話。
讓我最感興趣的是列那非常狡猾，走到修道院，列那找到一個貓洞，就走進去抓了一只母雞，它走出修道院，列那看見不遠處有一口井，它正好有點渴，便走到井上，列那突然看到自己的妻子正在井里呆著，列那就向井里喊了幾聲，但是沒有回應，列那有些著急，列那不小心掉到井里，發(fā)現(xiàn)自己的妻子不在井里面，這可把列那急壞了，葉森格侖正在上面找食物，看見自己的妻子在井底，這可把葉森格侖給急壞了，葉森格侖上面喊，列那想要讓葉森格侖把它給救上去，就想了一個辦法，列那說：“我已經(jīng)不是我了，我現(xiàn)在是在天堂，我是一只狐仙了，舅舅你離成仙也沒多長時間了，這里有很多用不盡的美食”。葉森格侖聽說有那么多好的就想和列那在一起，現(xiàn)在你坐到上面那只水桶里，葉森格侖真的坐上去了，列那立刻升了起來，葉森格侖已經(jīng)笨到這種程度了。
我有時也會象列那一樣，但不會害人的，但是我可做不到列那一樣的冷靜。
《列那狐的故事》讀后感六百字左右篇3
大自然的生存法則就是弱肉強食，人類也不例外。所以列那每次吃掉一只動物，就代表一個弱小的黨派被一個強大的黨派所吞并，這種群雄爭霸的場面我國歷史上也出現(xiàn)過，五代十國就是一個很好的例子。在這篇《列那狐的故事》中的主人公列那經(jīng)常這樣子做過。
有一次，你用花言巧語騙葉森格論把自己粗大的尾巴伸進冰冷得冰窟窿中去釣肥大的鰻魚們，而列那你卻滿臉得意地托著腮，躲到遠處的`灌木叢里觀看葉森格倫的“釣魚”行動。可是夜涼如水，拴在葉森格倫尾巴上的水桶逐漸被冰凍住了，可憐的他還自認為桶中已裝滿魚呢，便對自己越來越重的尾巴毫不為意。不多一會兒，那些冰塊變的又厚又硬，葉森格倫終于動不了了。當他大喊列那時，狡猾的列那卻一走了之，留下了可憐的葉森格倫，使他被出來打獵的紳士斬斷了他凍在冰里的尾巴。
還有一次，你故意躺在魚販子去城里的必經(jīng)之路上裝死，使魚販子把你扔在裝滿鮮魚的車上。你小心翼翼地用鋒利的牙齒咬裂了一個大魚筐，看著那些美味的活魚，你抓起一條，便津津有味地享用起來，不多一會兒，就把三十條鮮魚塞進了肚子。飽餐一頓后，你抓住這個千載難逢的好機會，又咬裂了一個魚筐，靈巧地串起幾條新鮮的鰻魚，做成一條美麗的魚項鏈掛在自己的脖
子上，然后悄悄地順著車尾滑了下來，雖然十分小心，卻還是弄出了一點點響動。氣急敗壞的商販們當即停下大車，去追趕列那，但是列那總是比他們快一步，漸漸的列那消失在商販的視線，迎接他的將是熱烈的贊賞，而商販們只好無耐的上車了。
然而，列那也不是常勝將軍，他也被他人戲耍時。白頰鳥梅賞支多次識破列那的詭計，從列那的嘴中逃生;公貓?zhí)菖嗲擅畹仳_過列那獨享了他們共同的戰(zhàn)立品—香腸;就連被他捉弄多次的葉森格倫也曾成功地戲弄過列那，把他偷來的魚全部拿走。
列那這個既狡猾又可愛的動物形象向我們表達了中世紀時法國政府的無能和腐朽，讓我們在動物王國里看到了這一幕幕。
《列那狐的故事》讀后感六百字左右篇4
讀書使我開闊了眼界，讀書使我增長了智慧。在老師所推薦的眾多有益于身心健康的書籍中，我最喜歡的就是那本《列那狐的故事》。這本書曾讓我在無助中看到了一線光明，這本書給了我克服困難的勇氣。
“列那狐”是一只機智勇敢的小狐貍，每當遇到困難與絕境，它都能沉著冷靜、迎難而上。我喜歡它的聰明，喜歡它的勇敢，喜歡它的鎮(zhèn)定自若，喜歡它的足智多謀。
記得那次在新加坡游學時，老師帶領我們去聽外教的課。途中停下來，老師讓我們去一趟廁所。大家的動作都很迅速，沒幾分鐘就從廁所出來了，可我當時因為玩手機玩得不亦樂乎，同學們都已經(jīng)走了，我卻沒有發(fā)覺。我一個人被落在廁所里，害怕極了。我急忙從廁所里跑了出來，無助地大聲喊著老師和同學的名字，可是空蕩蕩的走廊里，沒人任何人應答。我想在這人生地不熟的地方，到哪里去找他們，我該怎么辦？
我就像一只在大海中失去方向的船，絕望地癱坐在原地，眼淚像斷了線的珠子，無助地從臉龐滑落下來。突然一個聲音在我耳畔響起，“朋友別怕，沉著冷靜就是你的救命之藥”。對，那是列那狐的聲音，它不管遇到什么困難都能克服，我怎能被困難打倒呢？是的，我只要冷靜下來，一切都不是困難。我停止了哭泣，心中默念，我要像列那狐一樣勇敢。忽然，我想到了老師曾給我們留過急救電話。于是，我一秒鐘也沒有耽誤，拿起手機就撥打了老師的電話。老師急忙叮囑我不要害怕，并詳細告訴了他們的位置。按照老師的指引，我終于找到了他們。這時，我在心里默默地想：謝謝你，列那狐。
《列那狐的故事》不僅僅是一本書，還是伴我成長的良師益友，它給我勇氣，給我力量，我要繼續(xù)精心研讀，直到我也“變成”列那狐。
《列那狐的故事》讀后感六百字左右篇5
正如中國有一只猴子孫悟空，家喻戶曉，法國也有一只狐貍列那，婦孺皆知。
狐貍在大多數(shù)中國人的心中，往往是一個負面形象，寓言故事中的它狡猾，貪婪，愛吃雞?！读凝S故事》里的它是狐貍精，有著可愛面容壞心腸，總之狐貍在中國是一個極壞的形象。
但在法國人的心中，它勇敢，有智慧，顧家又忠誠。可能這與中外文化的差異有關，中國是一個農(nóng)耕民族文化的國家，法國是游牧民族文化。自然，兩國對于狐貍的看法也不一樣。
文中的列那所代表的形象其實更具有時代感。它代表的是法國中世紀新興的市民階層，當時的中世紀的法國，上層腐朽自私，霸道貪楚，下層貧苦無依，膽小懦弱。社會矛盾錯綜復雜。
列那面對獅王的強權、公狼的霸道、雄雞的弱小無助時，為了自已的老婆和孩子，他戲弄公狼，誅殺貴族，挑戰(zhàn)權威，但另一方面他又欺負弱小，滿足私欲。
這一切也體現(xiàn)了做為市民階層的精英，他為了生活，為了自己的生存，不得不依靠自已的智慧瞞上欺下，使流淌著自己血液的后代更好地生活在這個世界上，使自己的基因得到更好的延續(xù)。
其實，他也是生存所迫。他是狡詐的，同時也是值得同情的。
做為一只動物，他遵循的只能是一條法則——叢林法則，雖然他也吃雞，也吃兔子，但他只是為了生存，所以得到了人們的同情，但反觀獅子的強權，公狼的霸道，人們卻同情不上來，因為他們代表了中世紀的強權霸道的上層階級。所有這些都也體現(xiàn)了作者的思想：在外敵環(huán)伺時，為了生存的叢林法則是合理的。
如今，列那在歐洲已經(jīng)成為狐貍的代名詞，后世文人也多有續(xù)寫，狐貍做為勇敢，顧家，智慧的形象進入千家萬戶。近年來，列那狐的故事又傳播到世界各地，為各國人民所喜愛。