愛的教育讀后感八百字

當(dāng)我們閱讀到第三個(gè)小故事的時(shí)候，這本書就深深的吸引了我，當(dāng)然，吸引我的不再是它是世界名著的文學(xué)價(jià)值的頭銜，而是里面每一個(gè)小故事的表達(dá)方式及細(xì)膩情感的文字?jǐn)⑹?。一直讀下去，漸無睡意。整本書由 00多個(gè)小故事組成，作者把師生之愛，父子之愛，同學(xué)之愛及對祖國的愛都寫得深入肺腑，讓人感懷。

《愛的教育》是一本凈化靈魂、提升個(gè)人修養(yǎng)的好書。有它陪伴孩子們一代一代的成長下去，它的愛也將一直在這個(gè)世界延續(xù)……我想管仲先生的“十年樹木，百年樹人”的思想也莫過如此了。而《愛的教育》用 00多個(gè)小故事以日記式的手法，用有血有肉有情感的文字為我們詮釋了這個(gè)世界愛的美好，洗滌了每個(gè)人心中的污濁之氣，弘揚(yáng)了正能量的精神。

每個(gè)故事展示的都是心靈美的舞蹈，都讓人感動(dòng)。最觸動(dòng)我心靈的是《20美金的價(jià)值》這個(gè)小故事。之所以觸動(dòng)我的心靈，源自在今天這個(gè)快節(jié)奏的生活里，每個(gè)個(gè)體及大小家庭的團(tuán)體都在忙碌著，思維高速運(yùn)轉(zhuǎn)著，精神緊張著，前進(jìn)的步伐快著，很多家長都似乎早已經(jīng)忘記陪伴的重要性，包括我。此刻，我沉思著……

思緒帶著我回到我的童年。我的童年是幸福而愉快的，那時(shí)候天是藍(lán)的，云是潔白的，河流是清澈的，我想原始部落的景象也不過如此了吧；小狗狗，小兔子在愉悅的歡跑著，小鳥在不同的樹上來回飛跳著，我沒事就和伙伴們一起與天上的白云賽跑著……反觀今天的孩子們，看起來，他們（她們）生活在一個(gè)最好的時(shí)代，享受著這個(gè)社會(huì)最好的物質(zhì)福利，父母給予的最好條件的愛。可最好條件的愛并不是最好的愛?！稅鄣慕逃?0美金的價(jià)值》告訴我，最好的愛是陪伴。

感謝老師布置了親子共讀這個(gè)課外作業(yè)，讓家長有更多的時(shí)間和孩子在一起交流情感。通過共讀，與孩子共同學(xué)習(xí)，一同成長，既創(chuàng)造了和諧的親子關(guān)系空間，又讓孩子體會(huì)到了讀書的樂趣；通過共讀，為孩子提供了良好的家庭讀書氛圍，潛移默化的培養(yǎng)了孩子閱讀的習(xí)慣；通過共讀，感受到了更多的親情，也讓我增長了更多的知識；最重要的是對孩子有了更多時(shí)間的陪伴。

夜，漸深。愛是什么？我在想：“用我們中國的文字詮釋“愛”，愛是用心組成的陪伴；愛是信仰，是付出，是無條件；愛是最柔的風(fēng)，最強(qiáng)的力量；愛是暖，是人間的四月天……”

愛的教育讀后感八百字（精選篇2）

如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。是啊，愛在我們之間無處不在：父母親對你的愛;親朋好友對你的關(guān)懷......可當(dāng)我讀了《愛的教育》后，對愛有了新的認(rèn)識。

這是一本以日記形式來寫的一本書，書里的每一個(gè)故事雖然很簡短，但是每一個(gè)個(gè)小故事都講述著那父母與孩子間美好的愛，那老師與學(xué)生的情感，那朋友之間的純真友誼......這一切的一切永遠(yuǎn)都離不開一個(gè)字——愛。

記得上一年級的時(shí)候，每放學(xué)回家，我就把這本書捧在手上，在陽光溫暖的陪伴下打開了這本書。我猶如一匹貪婪的餓狼。一頁一頁地仔細(xì)閱讀起來。這“愛的魔力”吸引了我對這本書的興趣。這書里一篇篇故事雖然語句普通，但是它們都包含著深刻的含意。

書中的小主人公恩利科是一個(gè)小學(xué)四年級的學(xué)生，生活相對富裕，家庭環(huán)境輕松，快樂，和諧。他的父親是以為工程師，父母都是樂善好施的人，常常教導(dǎo)思利科要幫助窮人和有困難的人，也常常以身作則。恩利科有一本與父母共享的日記，里面記載了恩利科平時(shí)的所作所為，所感

所想，父母所寫的勸誡啟發(fā)信，老師在課堂上所宣讀的每月故事。它告訴我們小讀者們：一個(gè)人從小不僅要學(xué)習(xí)好各種文化知識，還要學(xué)習(xí)比這更重要的東西，那就是對祖國，對家鄉(xiāng)，對人民，對父母，對師長，對同學(xué)，對周圍所有人的愛與尊重。

讀了這本書之后，在我印象中最深刻的一篇日記是《我們的新老師》。這篇日記里寫了老師很親切，很溫柔，不管學(xué)生做錯(cuò)了什么事都會(huì)原諒他，就像對待自己兒女一樣，總是舍不得批評他們。作者把老師和學(xué)生寫得非常親切，感人，把它們之間發(fā)生的事情寫得非常具體，從中我知道了老師對學(xué)生的.愛，就像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會(huì)被我們所忽略，其實(shí)它的意義已經(jīng)融入了我們的生命。

愛其實(shí)很簡單。無論是父愛，母愛，友愛，還是師生之情，愛國之情，都時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我們身邊。愛像一米陽光，親昵溫柔地?fù)徇^你的身體;愛像一杯清水，時(shí)時(shí)滋潤你的心窩;愛像一條沒有盡頭的田間小路，盛開野花，需要隨時(shí)發(fā)現(xiàn)，隨時(shí)采摘。愛，其實(shí)就在我們身邊。

讀完這本書，我花費(fèi)了很多時(shí)間，但是我一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)樗刮叶昧嗽S多道理。只要我們熱愛生活，關(guān)愛他人，世界就將因?yàn)閻鄱兊妹篮谩?/p>

愛的教育讀后感八百字（精選篇3）

書，是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚臇|西之一，作為教師的我們，更應(yīng)將書視作精神的食糧。每個(gè)假期學(xué)校布置了“讀專著、談體會(huì)”活動(dòng)，更讓我與教育類書籍有了更深的接觸。?愛的教育?這就是我讀的其中一本。

《愛的教育》是意大利作家亞米契斯所著，主要講述了主人公安利柯在一個(gè)學(xué)期中所記的日記，日記中也講述老師如何用愛感染意大利少年的故事。《愛的教育》中，同學(xué)之誼,兄弟關(guān)懷之情，父母偉大之愛，師生尊重之愛，無一不沖擊著我的心靈;書中天真無邪的心靈，處處為人著想的品格，知錯(cuò)就改的行為習(xí)慣，時(shí)時(shí)洗滌著我的思想。

我是一口氣把它讀完的。我走進(jìn)安利科的生活，目睹了他的生活，目睹了他和他的同學(xué)們是怎樣生活、學(xué)習(xí)的，又是怎樣去愛的，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對生活的追求!

讀這本書的時(shí)候，我并沒有流淚，但是，我承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍，吸引我的，似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多么高，而是在平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之誼，鄉(xiāng)國之戀。這部處處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)含散發(fā)出的人性之愛就是一種最為真誠的教育，真得很偉大。

《愛的教育》文字雖然簡單樸實(shí)，所描寫的也是極為平凡的人物，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會(huì)讓人感受動(dòng)不已。“愛”是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字，可是，有時(shí)候，我們也常會(huì)忽略周圍的愛：如父母對子女無微不至的愛、老師對學(xué)生諄諄教導(dǎo)之愛、朋友間互相安慰之愛……這些往往都被我們視為理所當(dāng)然，而沒有細(xì)細(xì)地加以體會(huì)。而如果你加以體會(huì)，你會(huì)感覺到，人生，這是一個(gè)多么美好的東西啊!

其實(shí)，如果我們能夠靜下心來，細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)世界上，居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀!而我作為一名教師，就更加要細(xì)心的對待每一個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子都能感受到愛。當(dāng)你，我，他都能夠感受那份極為普通的愛的時(shí)候，相信一定不會(huì)吝惜付出你的愛心給一些需要幫助的人，是不是?

請你帶著一顆圣潔的愛心，投入到每個(gè)孩子身上去吧。用心去愛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：在你教育孩子的同時(shí)，自己也會(huì)很快樂，如果你真心對待孩子，孩子也會(huì)永遠(yuǎn)健康快樂的成長。

愛的教育讀后感八百字（精選篇4）

暑假的時(shí)候，我從同學(xué)笑笑那里借來一本《愛的教育》。剛開始，我只是為了打發(fā)時(shí)間，才借來《愛的教育》看看。偶爾翻開它，卻被深深地吸引住了。

《愛的教育》是意大利作家艾德蒙多·德·亞米契斯所著的一本日記體兒童小說，是一部最富愛心及教育性的讀物，是世界公認(rèn)的文學(xué)名著，是人生成長中的必讀書?！稅鄣慕逃芬砸粋€(gè)小男孩安利柯的眼光，從開學(xué)寫到第二年七月份。它里面不僅有安利柯的身邊發(fā)生的各種各樣的小故事，還包括父母在他的日記本上寫的一些勸誡啟發(fā)性文章，以及老師在課堂上宣讀的“每月故事”，內(nèi)容新穎有趣，十分引人入勝。

安利柯這個(gè)小男孩，認(rèn)識了許多各有特色的同學(xué)：品學(xué)兼優(yōu)、家庭富裕的班長戴洛西，充滿愛心和耐心的長者安利柯的父親，身體瘦弱、貧困而懂事的鐵匠的兒子波列科西，弱不禁風(fēng)、發(fā)憤圖強(qiáng)的耐利，頭大肩寬、見義勇為的陽光男孩卡隆……

合上厚厚的《愛的教育》，一股暖流涌入我的心中……

愛，就像空氣一樣無影無形，我們常常忽略了它，可愛卻時(shí)時(shí)刻刻縈繞在我們身邊，融入了我們的生活，我們不能缺少愛。愛是簡單的，而最簡單的東西卻最容易被忽略;愛是無私的，安利柯有本與父母共寫的日記，而很多的學(xué)生的日記本上還掛著一把小鎖;愛是偉大的，因?yàn)閻?，唐山大地震中母親為了救孩子舍棄了自己的生命……

愛的形式有很多種。在父母疲勞時(shí)，為父母泡上一杯茶，那是關(guān)愛;給平日辛苦的老師一個(gè)敬禮，那是敬愛;爺爺奶奶遠(yuǎn)道而來為我過生日，那是疼愛;與朋友共同分享快樂和痛苦，那是友愛……

“教育之間沒有感情，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛，就沒有教育?！毕膩D尊老先生在翻譯《愛的教育》時(shí)曾說過這樣一段話。愛是一種感受，是一種信仰，是一種追求。愛是無法用文字來表達(dá)的。但我知道，擁有愛，人生必定是充實(shí)無憾的。

愛的教育讀后感八百字（精選篇5）

在這個(gè)充滿歡快與喜氣的寒假里，我在大大的書柜里找到了一本書，名叫：《愛的教育》?；蛟S她的封面并不怎么引人注意，但是里面的內(nèi)容卻深深吸引住了我。當(dāng)我讀到里面的一篇文章：《佛羅倫薩的少年抄寫者》時(shí)，覺得吉利歐非常關(guān)心自己的爸爸。

這個(gè)故事講了一個(gè)名叫吉利歐的青少年，他是鐵路工人的孩子，家里并不怎么富裕。父親什么事情都可以對自己的孩子寬容，但只要一提起學(xué)習(xí)要求一向都非常嚴(yán)肅。爸爸為了貼補(bǔ)家用，每天要抄500多封信但也只能掙3個(gè)里拉，兒子吉利歐看爸爸太辛苦了，晚上等爸爸睡覺偷偷去幫爸爸抄信。好景不長，由于吉利歐白天要上學(xué)，晚上又偷偷替爸爸抄信，他不關(guān)已經(jīng)疲憊不堪，而且學(xué)習(xí)成績也因此下降了，爸爸看見吉利歐的不愛學(xué)習(xí)對他非常失望。直到一天晚上，爸爸才知道了真相，他知道自己錯(cuò)怪了兒子吉利歐，心里感到十分內(nèi)疚。

讀到這里，我的心中像是吃了蜜糖一樣甜，因?yàn)楣适轮械陌职种厘e(cuò)怪了自己的兒子。我想吉利歐一定會(huì)很高興的，因?yàn)榘职謺?huì)因此夸他。和吉利歐相比，我的家庭條件比他好得多。要什么有什么，過著衣來伸手，飯來張口的“小公主”的生活。學(xué)習(xí)成績也非常好，通常考班里的第一名。

記得一次，爸爸說要帶我和姐姐、弟弟出去玩的時(shí)候，我活蹦亂跳，高興極了。而當(dāng)我痛痛快快的玩好回到家中時(shí)，媽媽叫我去寫篇作文。

因?yàn)槭欠偶伲矣谐鋈ネ娴耐赐纯炜斓?，就不想寫作文。我皺著眉頭，心里有一百個(gè)不情愿，還沉浸在剛才的快樂中的我嘟著嘴賭氣地說：“我不寫?！?/p>

“每天只顧著玩，叫你玩高興的不得了，叫你學(xué)習(xí)就不高興?！眿寢屖稚鷼?。

一聽媽媽罵我，我眼淚刷刷地就下來了。媽媽看到我這副模樣，就緩和了口氣，語重心長地對我說：“孩子，媽媽并不是有意責(zé)備你，愛之深才會(huì)責(zé)之切，媽媽只想讓你明白學(xué)習(xí)的重要性，培養(yǎng)認(rèn)真專注的做事態(tài)度?！?/p>

我點(diǎn)了點(diǎn)頭，用手背擦去眼淚，忽然吉利歐的身影仿佛在我眼前出現(xiàn)，我堅(jiān)定了信心驕傲的對媽媽說道，“我這就去寫作文?！?/p>

讀完這篇文章，我才知道自己的生活是多么幸福，吉利歐，一個(gè)12歲的孩子便能承擔(dān)起養(yǎng)家的重任，而我也是一個(gè)11歲的孩子，不要說養(yǎng)家，就連學(xué)習(xí)自覺也做不到，真是太不應(yīng)該。從今往后，我一定要以吉利歐為榜樣，向他學(xué)習(xí)，成為老師和父母心中的好孩子。加油!我相信我一定能做到!