夏洛的網(wǎng)第三章讀后感

我們每一個(gè)人都有自己的朋友，朋友之間也有著深厚的感情，可這對朋友可是非同尋常。

這一對朋友，看似毫不相干，一只是豬，一只是蜘蛛。但他們之間的友誼證明了一點(diǎn)：友情高于一切。

小豬威爾伯在門框上發(fā)現(xiàn)了蜘蛛夏洛，并結(jié)成了好朋友。突然有一天，老羊帶來了一個(gè)壞消息：主人想在圣誕節(jié)前殺了威爾伯！小豬嚇壞了，可他的朋友——蜘蛛夏洛卻在這時(shí)挺身而出，救了威爾伯。她在蜘蛛網(wǎng)上織上字，這不得不算是一個(gè)奇跡，這下威爾伯不僅保住了性命，還成了一只名豬?？勺詈?，夏洛為了朋友，獻(xiàn)出了自己的生命。

夏洛——一只小蜘蛛，用神奇的“網(wǎng)上文字”書寫了一段傳奇的友誼。

在生活中，我們也應(yīng)該珍惜與朋友間的友誼，在朋友有困難時(shí)伸出援助之手。你這樣做了嗎？我想，朋友應(yīng)當(dāng)互相幫助，不要還沒有做就說這事我做不了。如果夏洛也是這么想的話，威爾伯做就上了餐桌，成為美餐了。正因?yàn)橄穆逵袨榕笥褷奚晕业木瘢柌艜钕聛怼?/p>

可下面的這對朋友就和他們形成了鮮明的對比：

兩個(gè)平時(shí)很要好的朋友一起出去旅行，來到了一片森林里。突然，森林中出現(xiàn)了一只熊。其中一個(gè)“嗖”的一下爬到了一棵高大的樹上。而另一個(gè)傻了眼，眼看熊就要撲過來，他急中生智，往地上一趴，假裝死了。熊嗅嗅他，走了。在樹上的人下來后，問道：“朋友，熊對你說什么了？”“熊說：‘不要和那些不管朋友，只顧自己的人做朋友?！绷硪粋€(gè)答道。

這個(gè)不顧朋友的人，應(yīng)該去學(xué)習(xí)夏洛，讀一讀《夏洛的網(wǎng)》，我想他就不會這么做了。

同學(xué)們，你們是想做夏洛，還是那個(gè)不顧朋友的人呢？

夏洛的網(wǎng)第三章讀后感篇2

孩子放暑假了，老師布置的作業(yè)是讀《夏洛的網(wǎng)》，為了吸引孩子讀書，我先捧起書來讀了起來，我用了3個(gè)晚上的時(shí)間讀完了。這本書主要講了：在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群動物。小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉里的平靜：威爾伯在圣誕節(jié)將會被人殺死，做成熏肉火腿！作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而看似渺小的小蜘蛛夏洛卻說：“我救你。”于是，夏洛在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字。這些贊美威爾伯的文字，徹底改變了威爾伯的命運(yùn)，終于讓威爾伯在集市的大賽上贏得特別獎，和一個(gè)安享天年的未來。但在這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命也走到了盡頭……

這本書看完了，深深的被夏洛為朋友犧牲自己的美好品質(zhì)所感動的同時(shí)，我也想起上學(xué)時(shí)代，還記得升入初三后，我對成績越來越重視，學(xué)習(xí)也開始緊張浮躁，課堂上老師講課的速度也比以前快了很多。在課間當(dāng)我正專心致志地做作業(yè)時(shí)，一些成績較差的同學(xué)有時(shí)會來請教我問題。這時(shí)本來就心煩意亂的我更加急躁了，但是自己想到同學(xué)也想進(jìn)步，也想解決掉難題，攻破這個(gè)知識點(diǎn)，還是會擠出時(shí)間幫助他們，解答他們的疑問點(diǎn)，讓他們正真的明白題解答出正確的答案。

雖然我沒有完成想要完成的作業(yè)，但是我從中也是更徹底的理解了知識點(diǎn)，當(dāng)時(shí)只不過是舉手之勞，但是卻結(jié)交下了很多好朋友。

《夏洛的網(wǎng)》這本書深深打動了我，它在每位讀者的心田中都播種下愛與友誼的種子，它讓這張用愛與溫情織成的網(wǎng)撒滿世界！走進(jìn)夏洛與威爾伯的友誼世界，我們會懂得——友誼不是雨后就能長出來的蘑菇，頃刻就可以叢叢一片；友誼是一棵參天古樹，要經(jīng)住風(fēng)雨慢慢長大。朋友之間，唯有無悔的付出與真摯的理解，才能使友誼之樹更加繁茂！

夏洛的網(wǎng)第三章讀后感篇3

《夏洛的網(wǎng)》是美國大作家E·B·懷特寫的。它講述的是：一只名叫威爾伯的落腳豬與小女孩費(fèi)恩結(jié)下了深厚的情誼。在費(fèi)恩舅舅家的谷倉里認(rèn)識了一只不起眼的蜘蛛，名字叫夏洛。正是因?yàn)橛羞@只不起眼的蜘蛛，小豬威爾伯原本要變成熏肉火腿的命運(yùn)才得到改變?？此泼煨〉南穆逵米约旱慕z織出了奇跡的文字：先是“王牌豬，”接著是“了不起，”再是“光彩照人，”最后是“謙卑。”最終讓它在集市大賽中贏得特別獎和一個(gè)安享天年的未來，得到大家的認(rèn)可。但是夏洛的生命卻走到了盡頭：生下了卵袋死去了。雖然夏洛已經(jīng)死了，但是，它是無可比擬的，它永遠(yuǎn)在小豬威爾伯心中閃著明媚的光芒。

給我印象最深的是這本書中《最后一天》這一章節(jié)。也就是夏洛的生命走到了最后一天。威爾伯問了夏洛一個(gè)問題——夏洛你為什么為我做這一切呢？夏洛就憑簡單扼要的一句話回答了威爾伯，同時(shí)，也把我的心感動了——“你一直是我的朋友?！皬倪@里就可以看出威爾伯與夏洛的友誼有多深。在我的生活中也發(fā)生過這樣的事情——我有一個(gè)特別好的朋友，他叫蔡恩澤。每次我做小報(bào)時(shí)他幫我分析如何排版，幫我考慮上面該畫些什么。每當(dāng)我寫毛筆字時(shí)，他啊會來做我的小老師指導(dǎo)我如何下筆等等小事數(shù)不勝數(shù)。我從他那里受益匪淺，學(xué)到了很多。記得我有一次問他：“你為什么幫助我？”他給我的回答與夏洛一樣——“你一直是我的好朋友?！?/p>

我讀完了這本書，知道了外表、身份不能夠完全代表一個(gè)人的品德和情操。在我們的生活中，其實(shí)每個(gè)人心中都有一張夏洛的網(wǎng)——平凡、樸實(shí)卻綴滿愛心。就像老師們在辛勤的編織一張培養(yǎng)祖國花朵的網(wǎng)。我心中也有一張夏洛的網(wǎng)，我一定要向夏洛學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人、深情、忠誠、有本事的人。其實(shí)在我心里還有一個(gè)想法：如果每個(gè)人都能和他（她）的朋友像夏洛與威爾伯一樣有那么深的友誼的話，這個(gè)社會不會再有打架斗毆，變成一個(gè)友好和諧的社會。

夏洛的網(wǎng)第三章讀后感篇4

愛是無私的，是溫暖的，是偉大的。讀完《夏洛的網(wǎng)》，書中夏洛和威爾伯的故事讓我感受到了愛的真諦。

這本書主要講了：在朱克曼家的谷倉里，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。有一天他得知自己在圣誕節(jié)那天會被大人們殺掉，成為熏肉火腿，非常傷心，它的朋友夏洛看到后決心救威爾伯?？此泼煨〉南穆鍨榱司韧柌?，用自己的力量在網(wǎng)上織出了王牌豬、了不起、光彩照人、謙卑這些詞語，讓威爾伯成了一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的神奇的豬，最后通過他的努力，威爾伯終于得救了。但這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……威爾伯為了回報(bào)夏洛，將夏洛的卵袋帶回谷倉，并小心翼翼保護(hù)它們直至夏洛的子孫一代代長大飛走為止。

讀過這個(gè)故事，我被夏洛對威爾伯的那種無微不至的照顧和奉獻(xiàn)精神所感動，我聯(lián)想到了我的媽媽。說到媽媽，想必許多人都不陌生，媽媽從小照顧我們，關(guān)心我們，伴隨我們成長，把我們養(yǎng)大，媽媽把除了工作以外，所有的心思都花到了關(guān)心我們上，就是為了讓孩子能夠健康成長。許多人都有這樣的媽媽，我也不例外，媽媽關(guān)心我，照顧我。

記得二年級那年，我感冒了，很嚴(yán)重，得了肺炎。媽媽非常著急，也非常關(guān)心我。晚上我發(fā)著高燒，媽媽就給我用溫水擦拭身子，還一遍一遍的給我量體溫，我在媽媽精心的照顧下，燒一點(diǎn)一點(diǎn)的退下，可媽媽卻一宿沒睡，第二天頂著睡意去上班，晚上回來繼續(xù)照顧我。但我的病情還沒有好轉(zhuǎn)，媽媽，爸爸又急忙帶我去長春看醫(yī)生，去打針、住院，過程中媽媽為我付出了許多許多……

通過這件事我感受到了媽媽的愛和辛苦，媽媽為了我整晚都不休息，在醫(yī)院里跑上跑下，我吃不進(jìn)去飯時(shí)媽媽吃的也很少。

我認(rèn)為夏洛的網(wǎng)是無私的，而媽媽的網(wǎng)像夏洛的網(wǎng)一樣是偉大的；是充滿著愛的；是無私的；是勤勞的。媽媽為我們做了這么多，我們也應(yīng)該像威爾伯回報(bào)夏洛那樣回報(bào)我們的媽媽，讓媽媽過上幸福的生活。

夏洛的網(wǎng)第三章讀后感篇5

威爾伯的出生就決定了它一生的命運(yùn)，作為一只落腳豬，原主人阿拉布爾先生要?dú)⒘怂?，幸虧農(nóng)場女兒費(fèi)思，因?yàn)閼z憫就下了它。隨著時(shí)間的流逝，威爾伯漸漸品嘗了空虛的滋味。就在這時(shí)，它遇到了夏洛——一只外表丑而心靈美麗的蜘蛛，在這時(shí)光的見證下，他們建立了真摯的友誼。就在這時(shí)，威爾伯卻要被熏成火腿肉，看似渺小的夏洛堅(jiān)定的說：“我救你！”

閉上眼睛回想，這本書充滿了友誼之情。我不禁想起了老師的微笑，同學(xué)的友好。那是一個(gè)秋分之時(shí)，同學(xué)們邀我和他們一起踢球。我可是一個(gè)會踢足球的女漢子！小小的足球場上，幾個(gè)小身影正在激烈的追逐著?？目呐雠鼍驮趧x那間發(fā)生了，一切都已迅雷不及掩耳之勢。我為了搶到飛過來的球，腳下一個(gè)不穩(wěn)，重重的摔在了地上。一瞬間，我的大腦一片空白，同學(xué)們飛奔過來，大家七手八腳的把我扶起來。這時(shí)，我感覺膝蓋處隱隱作痛，大家也發(fā)現(xiàn)了我的膝蓋處血肉模糊。糟糕，看樣子不要說踢球，連走路都有困難。大家看我這個(gè)樣子，紛紛提出背我去醫(yī)院?！皼]事沒事，去校醫(yī)務(wù)處看看，不行再去醫(yī)院?！蔽遗碌⒄`他們踢球，不肯上醫(yī)院。這個(gè)注意得到了大家的贊同。操場離校醫(yī)務(wù)處有一段距離，一個(gè)汗流浹背的伙伴，二話不說，背起我就走。我回頭看看操場，寶貝足球和大家的衣服被冷落在了操場上……因?yàn)閭诓簧?，我的膝蓋被消毒后，涂點(diǎn)紅藥水就沒事了，但由于是皮外傷，依然無法跑動，足球是不能踢了。為了不讓我難過，那段養(yǎng)傷的日子里，同學(xué)們都憋著沒上足球場，他們每天來和我聊天，陪我看書。我知道，他們的心都在足球場上飛奔呢！可我怎么勸他們，他們就是不肯去。傷很快就好了，我也能像往常一樣奔跑了?？赡嵌稳兆幼屛姨貏e溫暖，我想這就是友誼的力量。

友誼，讓世界變得美好，讓日子變得珍貴！