愛的教育讀后感怎么寫

| 樂妍

《愛的教育》原名是《cuore 》在意大利語中是“心”的意思,作者在書中借用一個(gè)小學(xué)生的日記來表達(dá)了自己給予讀者的希望:“學(xué)會(huì)用心去對(duì)待身邊的一切,用心去感受愛,用心的去愛別人”。

書中講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事,建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校,家庭,社會(huì)的所見所聞,以及許多真摯的愛。有像姐姐通宵為“我”抄寫《洛馬格那的白》親人間的愛,有像洛佩諦為救一年級(jí)學(xué)生自己腳骨被車軋碎陌生人間的愛,也有像先生把我們當(dāng)成自己的孩子一般地愛我們的師生間的愛,也借著每月例話中的愛國(guó)少年的故事表達(dá)了對(duì)于祖國(guó)的熱愛……書中似乎每個(gè)故事無不圍繞一個(gè)字—“愛”。

可能有人會(huì)覺得書中這個(gè)到處充滿的濃濃愛的世界就仿佛像“世外桃源”那樣只是個(gè)理想世界而已,可是這本書卻確實(shí)能帶給我許多的思考與回味。我作為一個(gè)孩子作為一名的學(xué)生,其實(shí)無時(shí)無刻不在接受著愛,有家人無微不至的照顧與關(guān)懷,有老師孜孜不倦的教導(dǎo)與指引,有朋友平淡真誠的相待與陪伴……但是作為即將成為一名高中生的我,不能再是一味的被愛,而是要學(xué)會(huì)去愛別人。

英國(guó)小說家 威廉·薩默塞特·毛姆說過“比起被愛,更重要的是,學(xué)會(huì)去愛。”有多少次,我因些許原因而心煩意亂的時(shí)候頂撞了父母,盡管我很向父母道歉,可是當(dāng)他們想向我問清楚緣由時(shí),我又嫌他們嘮叨,所以他們只好偷偷跑回自己的房間趴在床上睡不著想自己的孩子怎么了;又有多少次,當(dāng)我看到老師操勞的眼神和那些與她們年齡不符的白頭發(fā)時(shí),我多么想對(duì)她們表達(dá)自己的謝意,可是卻一次次錯(cuò)過機(jī)會(huì)直至畢業(yè)也沒說……

其實(shí)愛很簡(jiǎn)單,一句“對(duì)不起”亦或是“謝謝”都是一份樸實(shí)而深厚的愛。我想如果每個(gè)人都能體會(huì)到別人付出的`愛,都能對(duì)別人獻(xiàn)出愛,那么就能感受到這個(gè)世界對(duì)他的愛,就能感悟到生活的美好,那么他人生必定是充實(shí)而無憾的。

愛的教育讀后感怎么寫篇2

首先感謝吳老師的推薦,讓我有幸讀到這本書,如獲至寶似的。

今天終于讀完了這本書,感觸頗深。一次次驚嘆于作者細(xì)微的觀察能力和詞匯巧妙的運(yùn)用能力,真是棒極了。

我用了七天的時(shí)間來讀完它,也算是一口氣讀完吧,這確實(shí)是一本將激勵(lì)、感恩、愛完美結(jié)合的好書。愛與教育是分不開的,就像筍芽離不開陽光一般。

開篇標(biāo)題是“沒有愛就沒有教育”,溫總理的一席話震撼了我,激勵(lì)、引導(dǎo)并吸引著我繼續(xù)讀下去。

本書是從一個(gè)孩子的視角出發(fā),細(xì)心觀察,以日記的形式將每天或幾天發(fā)生的事情一一記錄下來,包括描寫他的同學(xué)、老師、母親、父親及同學(xué)的母親、父親及一切與之有關(guān)的人與事,都描寫的細(xì)致入微,恰到好處。以愛為主線,貫穿其中,再加上每件事后都有母親與父親的指導(dǎo)建議,算的上是完美至極了。

小主人公生活在被愛包圍的大家庭環(huán)境中,將虛榮、暴力、嘲諷等“排擠的”無處可逃,最終無法立足。細(xì)想,與書中的主人公相比,自己的孩子同樣生活在愛的大家庭中,不缺老師之愛、同學(xué)之愛、父母之愛,但為人父母的我們都沒有做到書中主人公父母那樣的“愛”,此愛非彼愛,淳淳教導(dǎo),終身不悔,善及周圍的一切。其實(shí)我們不是不想,而是懶于去說,做不到書中的“喋喋不休”和“苦口婆心”,做不到堅(jiān)持,還總能找到借口來搪塞,有時(shí)想想還不如個(gè)孩子。他能堅(jiān)持一直寫日記,感謝父母的同時(shí),與他自己的堅(jiān)持、努力是分不開的。感慨之余,慚愧油然而生。

孩子現(xiàn)在是多么幸福,有好的班級(jí)、老師、同學(xué),我們力爭(zhēng)成為好的父母就完美了,為什么不讓它完美呢?我們作為父母繼續(xù)努力著。

愛的教育讀后感怎么寫篇3

前幾天,我懷著無比激動(dòng)的心情看完了《愛的教育》這本書,我的心靈受到了深深地震撼,仿佛看到了善良高尚的卡隆,他身材高大,在孩子們心中很有威信,當(dāng)弱小同學(xué)受到欺負(fù)時(shí),他挺身而出,以至于有幾個(gè)孩子都怕他了,見到了聰明懂事的德羅西,他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,家庭富有,但他并沒有因此而驕傲,還耐心幫助困難的同學(xué);看到了勤奮好學(xué)的斯代地,他不善言辭,卻具有著無人能比的毅力,讓我佩服;見到了堅(jiān)強(qiáng)、孝順的波列科西,他一次一次忍受爸爸的無理打罵,卻從未失去孝心,最終用很好的成績(jī)讓爸爸后悔;還見到了勇敢愛國(guó)的小小少年,寧愿自己多么苦,但為了軍隊(duì)的勝利,完成了送信的任務(wù),最終受了傷……

《愛的教育》這本書以日記的形式,記錄了意大利的小學(xué)生安利柯在四年級(jí)期間的'一個(gè)個(gè)小故事,還有老師講的每月故事,以及父親和母親對(duì)安利柯的話,每一篇文章都蘊(yùn)含著“愛”,這里讓我印象最深刻的是羅伯特這篇日記,事情是這樣的:一個(gè)要上一年級(jí)的小男孩,他突然掙脫了媽媽的手,跑了起來,結(jié)果在馬路中央摔倒了,這時(shí)有一輛馬車正好行駛過來,羅伯特不顧自己的安危,一個(gè)箭步?jīng)_上去,抱開了小孩,自己卻被壓傷了,昏迷了過去,這個(gè)故事充分體現(xiàn)了羅伯特善良,勇敢,不顧自己,而卻去拯救別人的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

這本書將友善、善良、堅(jiān)強(qiáng)、真誠高尚品質(zhì)注入了我的心田,讓我震撼,我覺得這是一本好書,希望大家有時(shí)間也要看一看哦!

愛的教育讀后感怎么寫篇4

愛的教育是一本使人印象深刻的書,主角安利柯生在一個(gè)平凡的作家家庭之中,他在生活中,學(xué)校里品到了,人生中的品德。

高尚的品德是生活和書中作為高尚的東西了,安利柯的朋友身上有著閃閃發(fā)光的高尚品德。勇敢高大,平易近人的卡隆。學(xué)習(xí)認(rèn)真,平易近人的代洛西。他們身上發(fā)生的事情,總會(huì)使人十分佩服!卡隆幫助過的同學(xué),不計(jì)其數(shù),耐利等人總是愛著他的。他的身體強(qiáng)壯不是為了欺負(fù)別人,而是為了幫助他人。他的拳頭落在了學(xué)校惡人的身上,他用自己的行動(dòng)在同學(xué)心中樹立了高大的形象。

代洛西并沒有因?yàn)槌煽?jī)好而驕傲,他的勤奮和努力沒有辜負(fù)他的天賦,他不會(huì)因?yàn)閯e人嫉妒而動(dòng)怒,這才是真正意義上的好學(xué)生。安利柯也是在同學(xué)們的近朱者赤,近墨者黑的影響下,變得好學(xué),熱心。受益匪淺!

書中的故事,也使人印象深刻,國(guó)家是愛國(guó)公民中心中最偉大的東西了,愛國(guó)是一個(gè)國(guó)民基本的品質(zhì),有多少人為他們的國(guó)家而放棄了自己最寶貴的生命?。克麄兊臓奚菈蚜业?#39;,他們?yōu)榱苏茸约荷砗笄f萬國(guó)民的生命和自由,他們的品質(zhì)和心靈和中國(guó)的愛國(guó)志士是一模一樣的,書中有不可勝數(shù)的道理,勇敢努力,認(rèn)真孝順這些道理近都在書中,在安利柯的身邊,有父母,有老師,有朋友,也有小人,生活,生活百味藏在其中,有了得獎(jiǎng)的喜悅,感動(dòng)的淚水凝在一起,形成了著愛的教育。

愛的教育讀后感怎么寫篇5

愛是一個(gè)很平常的字,也是一個(gè)很熟悉的字。但是“愛”字背后的故事卻一點(diǎn)也不平常,它就像一團(tuán)空氣,時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊舞蹈,正因?yàn)樗强諝?,所以無影無蹤,也時(shí)常被我們忽略,直到讀了《愛的教育》這本書,我仿佛受了一場(chǎng)“愛”的洗禮。

愛有許許多多,有老師的愛,同學(xué)的愛,家人的愛,親戚的愛,或許還有陌生人的愛……每一次愛的舉動(dòng)都能令人淚流滿面。

《愛的教育》這本書以日記的形式記錄了小學(xué)生安利柯小學(xué)四年級(jí)的`生活,跟隨他,我認(rèn)識(shí)了許多好朋友:有品學(xué)兼優(yōu)的德羅西,有活潑可愛的科列帝,有樂于助人的卡羅納,有會(huì)拌兔臉的小泥瓦匠,還有令人尊敬的老師……他們無私的幫助恩利柯,使恩利柯每天都十分快樂。

全書共有100則小故事,每一則都十分感人,其中令我最感動(dòng)的就是“加波里第”這一篇,這一篇主要講了有個(gè)人,他一生中做過許多好事,救過許多人,打過許多勝仗,每當(dāng)人們提起他時(shí),都會(huì)感到無比驕傲,他總是站在人們心中的第一位,這使我明白了,只要他為人們做好事,人們就會(huì)記住他,我們也應(yīng)該多做好事,也使我明白了,愛就是因?yàn)槿藗冏鲐暙I(xiàn),人們給你更多的尊重。

愛是冬天的太陽,給人溫暖,愛是春天的花兒,給人芬芳,愛是夏天的清風(fēng),給人涼爽,愛可以使人變得快樂,我們也應(yīng)該把自己的愛分享出來,使更多人快樂!

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