《道德經(jīng)》讀后感個(gè)人心得優(yōu)秀文章

| 福萍

魯迅曾說,“不讀《老子》,不知中國文化”。這無疑是對老子高度的贊譽(yù)。的確,老子作為一代偉大的哲學(xué)家,用短短五千言,道出了世間萬物的奧秘,展現(xiàn)了人生別有洞天的崇高境界。欲言其言,先言其人。同孔孟一樣,老子被奉為中華文化史上的圣人,在2000多年前,為后世留下了豐富的文化遺產(chǎn),時(shí)至今日,他的一些思想還一直被我們實(shí)踐著,追求著。

《道德經(jīng)》,又稱《老子》,是老子思想精華的凝聚體。它告訴我們,凡事要取法自然,只有取法自然,才能與自然和諧相處,才能擺脫痛苦與煩惱;它告訴我們,“一”為萬物之始,得“一”便可得所有;它告訴我們,禍福相扶相持,無中可以生有,要辯證的看待事物;它告訴我們,“合抱之木,生于毫末”,成功不是一蹴而就,而是要從小事做起,持之以恒;它告訴我們,“功成身遂”,面對成功,面對金錢、權(quán)利的誘惑,不要迷失自我。老子以其文約義豐的短短五千言,教給了我們道的哲學(xué),教給了我們處世之道,教給了我們治國之道。

老子教誨我們要辯證的看待事物,宇宙間的萬物不是孤立存在的,而是在對立中存在,在對立中發(fā)展的。在一定條件下,事物是可以互相轉(zhuǎn)化的。正如“天下皆知美之為美,斯惡已;皆知善之為善,斯不善矣。有無相生,難易相成,長短相形,高下相盈,音聲相和,前后相隨,恒也”,如果世人對于美、善的認(rèn)識(shí)改變,那丑與惡的標(biāo)準(zhǔn)也就變了,正如難易相對、長短相對一樣。所以,世間沒有絕對的真善美,也沒有絕對的假惡丑,有時(shí),不好的事情不一定就是壞的,換個(gè)角度思考,也許另有一番天地。

老子還教誨我們物極必反,所以,強(qiáng)者要學(xué)會(huì)收斂光芒,以弱者居之,正如“將欲翕之,必故張之;將欲弱之,必故強(qiáng)之;將欲廢之,必固興之;將欲奪之,必固與之——是謂微明?!弊跃佑谌鮿?、靜態(tài)而保持一種彈性,促使敵對一方向膨脹、夸張發(fā)展以至成為脆弱,即產(chǎn)生盛衰的對轉(zhuǎn),這也就是“強(qiáng)者下,弱者上”的道理,強(qiáng)者鶴立雞群,很容易成為眾矢之的,而弱者則不然,所以,人要學(xué)會(huì)收斂自己的光芒,學(xué)會(huì)韜光養(yǎng)晦。

老子還教給我們成功之道,“天下大事,必作于細(xì)”,“千里之行,始于足下”,成就大事業(yè),要先從身邊瑣事做起,持之以恒,向目標(biāo)努力。即使困難重重,暫時(shí)無法達(dá)到目的,也別氣餒,老子告訴我們“大器晚成”,再接再厲,終會(huì)成功。面對成功,要知道“持而盈之,不如其已。揣而銳之,不可長保。金玉滿堂,莫之能守。富貴而驕,自遺其咎。功遂身退,天下之道”,不要迷失了自我。如果努力了,卻沒成功,沒關(guān)系,老子告訴我們“知足不辱,知止不殆,可以長久”,“知足之足,常足矣”,正所謂知足常樂。

老子還教誨我們,做事學(xué)會(huì)“慎獨(dú)”?!?天之道,不爭而善勝,不言而善應(yīng),不召而自來,繟然而善謀,天網(wǎng)恢恢,疏而不失”,千萬不要以為自己做壞事別人看不見就沒關(guān)系,須知,大自然是公平的,不是不報(bào),而是時(shí)候未到。

對于處世,老子還教誨我們要“不盈”、“不爭”、“致虛極,守靜篤”,“柔弱勝剛強(qiáng)”。做到“無為而無不為”,不特意去作某些事情,依事物的自然性,順其自然地去做,做到取法自然。

關(guān)于《道德經(jīng)》,老子還教給我們很多,如人際關(guān)系方面,告訴我們“善者,不善人之師。不善者,善人之智。不貴其事,不愛其智,雖知大迷,是謂要妙”,善者可以做我們的老師,不善者可以教給我們智慧,學(xué)會(huì)面對善者與不善者;做人方面,告訴我們“上善若水”,水孕育滋潤萬物,卻不與萬物爭名奪利,擁有水的品德的人才是有最高德行的人;管理方面,告訴我們“知其白,守其黑”,立足一處,眼觀全局,全面考慮問題。

《道德經(jīng)》是一本充滿智慧的巨作,這些所感所想只不過是其冰山一角而已。仔細(xì)閱讀《道德經(jīng)》這部智慧巨著,反復(fù)推敲其中的奧秘,展現(xiàn)在你眼前的風(fēng)景將會(huì)別有洞天。

《道德經(jīng)》讀后感個(gè)人心得優(yōu)秀文章篇2

20__年8月,我正式開始了誦讀《道德經(jīng)》的路程。在此之前,其實(shí)水蓮老師早就向我們推薦了這部經(jīng)典,可能是機(jī)緣來得剛剛好,我就是在那個(gè)時(shí)間點(diǎn),從內(nèi)心深處愿意親近《道德經(jīng)》了。

我還記得第一次正式誦讀《道德經(jīng)》的情景。瑜伽墊一攤,水杯一放(原先誦讀時(shí)會(huì)口渴),兩腿一盤,坐北朝南,就這么不疾不徐地開始了,居然可以整部從頭讀到底,不像之前誦讀時(shí)心情那么難耐,口渴,想放棄。讀完整部經(jīng)典,內(nèi)心特別舒適,寧靜,放松。

哇塞,原來《道德經(jīng)》這么好啊!從此以后,我對《道德經(jīng)》的喜愛一發(fā)不可收拾,走到哪里,都要帶上她。陪孩子參加興趣班的時(shí)候,上班的時(shí)候,出門旅游的時(shí)候;見縫插針,有機(jī)會(huì)就拿出來讀一讀。甚至上洗手間的時(shí)候也絕不落下與她親近的時(shí)刻。

一晃三年多過去了,粗略算下來有誦讀1000遍以上了。也得益于水蓮老師對我們的支持和鼓勵(lì),在我們部門,每天中午都會(huì)組織《道德經(jīng)》誦讀與讀后分享。即使自己哪天懈怠了,也不用擔(dān)心,我們誦讀的路上有一群志同道合的同學(xué),大家互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步。

在誦讀的初期,我是有些不同的感受的。那天,照例睡前讀一遍《道德經(jīng)》,讀著讀著,我恍惚間聽到女兒在叫我,抬頭望向女兒和先生,他們在跟我說話,但是聲音卻是那么遙遠(yuǎn)和不真實(shí),環(huán)境也很奇特,就像在看電影屏幕一樣,屏幕中的他們在與我對話。但,我卻是觀眾,我不存在他們的空間里。這種感受存在大概幾秒左右,當(dāng)時(shí)有些驚慌失措,當(dāng)我咽下口水后,一切都恢復(fù)了正常。

我把這個(gè)感受跟水蓮老師分享了,她告訴我,不要怕,有些人在誦讀《道德經(jīng)》的時(shí)候,確實(shí)會(huì)有不同的體驗(yàn),你是非常有根器的,一定要堅(jiān)持誦讀啊。

我很幸福,在人生的路上遇到《道德經(jīng)》;也很幸運(yùn),在我遇到困惑的時(shí)候,還有一位“心靈導(dǎo)師”會(huì)為我?guī)砩膯l(fā)和正念。

我小時(shí)候體弱多病,思想就特別敏感,經(jīng)常會(huì)想到死亡。如果自己死了,那我有靈魂嗎?如果有,那靈魂的歸屬在哪里?如果沒有,那我現(xiàn)在存在的意義在哪?對于死亡的恐懼會(huì)讓我嚇出一身冷汗。

說來也怪,《道德經(jīng)》讀了幾百遍之后,我突然不畏懼死亡了,沒有原因地自信,相信自己死后,將來要去的地方一定特別美好。而且我找到答案了,人死亡后是有靈魂的,眾生會(huì)再次踏上輪回之路。有生之年,如果《道德經(jīng)》無法讓你解脫,但至少,在這一世,不會(huì)活得像行尸走肉。人生的三層樓,至少你不會(huì)掉入物質(zhì)層,一生為物質(zhì)忙碌,被他奴役。

我自己就有比較深刻的體會(huì)。以前,我比較容易被負(fù)能量吸引,會(huì)沉浸在負(fù)能量的狀態(tài)中不能自拔?,F(xiàn)在當(dāng)我遇到自己負(fù)面情緒的時(shí)候,能夠及時(shí)覺知并且“止住”。第四十四章提到:知足不辱,知止不殆,可以長久。人生想要長長久久,就要學(xué)會(huì)知足,知止。而且我發(fā)現(xiàn),所有的問題,不是別人的問題,都是自己內(nèi)心的問題,你的心覺察了,打開了,放下了,那所有的矛盾都不存在了。一切事物唯心所現(xiàn),現(xiàn)在有一本經(jīng)典能夠讓你修心,你有什么理由,對她說“不”呢?

書讀千遍,其義自見。有時(shí)候,自己在忙著手頭活兒的時(shí)候,會(huì)突然奔出《道德經(jīng)》某一章節(jié)的語句。有一天,當(dāng)我心里飄進(jìn)第一章:無,名天地之始;有,名萬物之母。此兩者,同出而異名……忽然一個(gè)念頭閃現(xiàn),《心經(jīng)》中提到:色不異空,空不異色,色即是空,空即是色……其實(shí)老子也說了啊!有和無,就是空和色。“有”代表有形的物體,就是“色”;“無”代表空無、虛無,就是“空”啊。

“無”和“有”同一根源;“空”和“色”也是同一根源。只是名字不同罷了。整整一部《心經(jīng)》所講的內(nèi)容,老子第一章就提到了。而同一根源是什么?“有物混成,先天地生,寂兮廖兮,獨(dú)立而不改,周行而不殆……我認(rèn)為就是“道”。

真真感嘆經(jīng)典的殊途同歸,異曲同工!《道德經(jīng)》能量之廣大,無法用語言去形容,唯有珍惜當(dāng)下,堅(jiān)持誦讀,就會(huì)找到內(nèi)心的答案。

我特別欣賞現(xiàn)在的自己,享受現(xiàn)在的家庭生活,喜歡自己的工作,也特別樂意幫助別人。因?yàn)?既以為人己愈有,既以與人己愈多……

《道德經(jīng)》讀后感個(gè)人心得優(yōu)秀文章篇3

老子《道德經(jīng)》是一部非常好的中華珍寶,包含了豐厚的人生哲理。還記得小時(shí)分跟著他們“道可道,非常道;名可名,非常名”,那時(shí)分還不曉得這是出自何處,更別說是什么意義了。時(shí)過幾載,再次看這部道家代表巨作,固然還是不能完整了解,但是至少有一些些本人的感受。

《道德經(jīng)》倡導(dǎo)欲壑難填、無為而治。千百年來,上至帝王將相,下至黎民百姓,無不從這部人類文化史上的聰慧寶典中吸取治國安民、修身養(yǎng)性、立人處世的精華。當(dāng)今社會(huì)科學(xué)興旺,社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速開展,人們的物質(zhì)財(cái)富越來越殷實(shí),而肉體財(cái)富卻越來越貧乏,道德淪喪的現(xiàn)象日益嚴(yán)重,我想我們更應(yīng)該從老子的《道德經(jīng)》里面找到本人的人生原則,不與世俗同流合污,靜心是安心工作之本。人們的心境到達(dá)虛靜的狀態(tài),才會(huì)時(shí)辰堅(jiān)持狂妄自大、不驕不躁的作風(fēng),才會(huì)在社會(huì)中、生活中、工作中出實(shí)招、辦實(shí)事、務(wù)實(shí)效。

人們常說:讀史而明鑒,讀典可明智。老子在《道德經(jīng)》之十七章說“道,常無為而無不為”,老子的無為思想并不是說消極而無所作為,這是對老子《道德經(jīng)》的誤解,老子本意是在教人遵道而行,不妄為,而有作為。只要“不妄為”才干更好地有所大作為,也就是說“不妄為”是有所作為的保證。什么是“有為”呢?盡心扮好社會(huì)角色,干好本職工作,擔(dān)起家庭義務(wù),就是“有作為”。是的,在世欲紛爭的當(dāng)今社會(huì)中,如能盡心安心于本職的話,那他的心態(tài)肯定是經(jīng)常處于靜心、凈心的狀態(tài),沒有進(jìn)入靜心、凈心的心境,他是收斂不了他那不安份的心的。即神不外馳,心不外思,由是說:靜心、凈心是盡心干好一切工作的前提和先決條件。

《道德經(jīng)》可謂言簡意賅,一字千金,字字無動(dòng)于衷,字字催人深思,足可見老子扎實(shí)的文字功底和信手拈來的寫作技巧及慘絕人環(huán)的創(chuàng)新才能。實(shí)是信服信服!再加上一些經(jīng)典事例,點(diǎn)睛之筆,妙筆生花,意境深遠(yuǎn),呼應(yīng)前文,升華主題,把作者本人要表達(dá)的感情表達(dá)得淋漓盡致,給人無限打動(dòng)和難過,有渾然天成之感,實(shí)乃文章中之極品,古文中之絕筆!

《道德經(jīng)》讀后感個(gè)人心得優(yōu)秀文章篇4

【時(shí)隔千年的智慧】

在如今這個(gè)喧鬧的社會(huì),一切都是那么的瞬息萬變。比起像大眾一樣的隨波逐流,我更愿意在一個(gè)愜意而又安靜的下午,喝著親手沏的茶,手捧著一本《道德經(jīng)》,去感受古人那時(shí)隔千年的智慧。

我很慶幸自己是一名中國人,出生在這么一個(gè)有底蘊(yùn)的文明古國,這意味著我有更多的傳統(tǒng)文化可以去感受,有更多的文化精華可以去吸收,有更多的歷史可以去領(lǐng)略。讀書無疑是一種感受歷史和文化的好途徑。

比起現(xiàn)當(dāng)代的這些科幻大作,以及互聯(lián)網(wǎng)上如此眾多的小說,我更傾心于古典文學(xué)。畢竟那才是真正有營養(yǎng)的作品。這個(gè)日新月異的社會(huì)難免使人們的心變浮躁了,于是人們無法靜下心來去吸收那沉淀的文化,反而熱衷于一些不切實(shí)際的科幻網(wǎng)絡(luò)小說。可是我們青少年不能隨波逐流,我們應(yīng)該先了解自己的文化,然后才能干出一番新的事業(yè)。

有一段時(shí)間,我也沉淪了,開始盲目追求一些沒有內(nèi)涵的書。直到那次去新華書店,首先映入我眼簾的便是那本厚厚的《道德經(jīng)》,我輕輕拿起它,便不想再放手,從此,我便沉浸在智慧的海洋里。歌德說:“讀一本好書,就像和一個(gè)高尚的人在對話?!笨蛇@本書在我的生命里起到的是引路人的作用,讀著它時(shí),仿佛時(shí)間靜止了,一段慢節(jié)奏的時(shí)光便產(chǎn)生了。

這本書給我?guī)砹撕苌畹挠绊?,不僅是因?yàn)闀械闹腔?,還有那智慧帶給我的心理的變化。以前的我,也許太年輕了,敢想敢做,沒有目的地橫沖直撞,結(jié)局總是頭破血流?,F(xiàn)在,我依然帶著年輕的激情,依然是敢想敢做,但不同的是,我已懂得了什么叫腳踏實(shí)地,懂得了一步一個(gè)腳印,而不是一步登天。

夢想,對于現(xiàn)在的我來說,還是太遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)得連在夢里都看得不真切??扇说囊簧?,不就是不斷地朝著夢想前進(jìn)嗎?在這條路上,難免會(huì)孤獨(dú)寂寞,難免會(huì)浮躁,我們應(yīng)該找到那個(gè)照亮夢想道路的指明燈,讓它指引著你,不斷前進(jìn),一步一步地,執(zhí)著地前進(jìn)。所幸的是,我已經(jīng)找到了,那就是蘊(yùn)含著千年智慧、為我及時(shí)照亮遠(yuǎn)方的經(jīng)典著作——《道德經(jīng)》。

時(shí)隔千年的智慧,令我感動(dòng)。 我很慶幸有這么一本書,在我的成長中及時(shí)的出現(xiàn),為我照亮通向夢想的道路。我相信它會(huì)一直陪著我,直到我到達(dá)那個(gè)夢寐以求的理想的彼岸!

《道德經(jīng)》讀后感個(gè)人心得優(yōu)秀文章篇5

今天終于達(dá)到誦讀道德經(jīng)100遍,總算擺脫了被債主催債的感覺,一鼓作氣來寫個(gè)博吧。

但初讀昭昭,多讀昏昏;讀經(jīng)日益,感悟日損。被顧老師逼著寫博,倒讓我回憶起讀研時(shí)候的趣事。

那時(shí),我們戲劇專業(yè)總共3個(gè)導(dǎo)師,各帶1~2個(gè)研究生,總共也就4人。所以,上課都是直接到老師家上的,有時(shí)上課是討論名家名劇的文本,有時(shí)候老師放碟片??吹?dāng)然是很開心的,不料看到興起處,老師遙控器一拿,“咔”就暫停了,“這一段咱們來分析一下!”頓時(shí)就懵了。畢竟看碟片的時(shí)候是投入情感在看戲,需要的是共鳴效果;忽然大腦要切換到理論剖析,轉(zhuǎn)為邏輯思維,大腦處于空白狀態(tài),不得不快速搜尋大腦每個(gè)角落回憶可用的情節(jié)并找到可用的理論框架。再接著看碟片都有點(diǎn)抖抖索索的感覺,不時(shí)用眼角余光看看老師是不是要拿遙控器,也試圖調(diào)動(dòng)一些腦細(xì)胞在看劇同時(shí)做些分析,但后者基本上很難做到,老師暫停的時(shí)候,我們4人總是處于茫然狀態(tài),而且看得很不盡興。

讀道德經(jīng)寫博的難也在此,讀經(jīng)時(shí),隨著遍數(shù)增長,愈發(fā)如小和尚念經(jīng)般有口無心,按照顧老師的理論是無需用腦,但總結(jié)出東西寫博卻少不得要用腦,兩者切換,不免恍兮惚兮。

姑且勉強(qiáng)擠一點(diǎn)“牙膏”:

道德經(jīng)有言“為學(xué)日益,為道日損”,感覺這是顧老師最為津津樂道的句子之一。而我個(gè)人的感悟恰好可以倒過來說,即“日益為學(xué),日損為道”。

在人生的最初階段,因?yàn)槲覀兊纳眢w、生活狀態(tài)是“日益”的,所以我們的精力會(huì)更多地甚至全部地投入在外在的東西中,比如“為學(xué)”,比如追名逐利。那個(gè)階段,我們志得意滿、意氣風(fēng)發(fā)、揮斥方遒,相信人定勝天,相信事在人為,相信“我能”。但是當(dāng)我們的身體、事業(yè)、生活的其他方面在慢慢走下坡路即“日損”的時(shí)候,大家又會(huì)不約而同地轉(zhuǎn)向內(nèi)在,即“求道”。雖然具體的道各式各樣,也許是儒,也許是道,也許是佛,也許是心理學(xué),也許是瑜伽,也許是別的什么心靈雞湯,也許就是什么大法。因?yàn)榭吹搅宋摇安荒堋保说谋M頭是“神”的開始,是“道”的開始。

《道德經(jīng)》讀后感個(gè)人心得優(yōu)秀文章篇6

【上善若水】

老子的《道德經(jīng)》給人思考,讓人沉靜,心安靜到海底。偶爾涌現(xiàn)細(xì)微泡沫。

無為而為,上善若水。

讓我們在這個(gè)紛擾嘈雜的世界里,在這物欲橫流的社會(huì)里,多一份清凈,少去一份雜念,添一份知足。

“上善若水。水善利萬物而不爭,處眾人之所惡,故幾于道。”

有些事情是由不得我們考慮便發(fā)生的,有些事情的存在發(fā)生也是我們阻止不了的客觀事實(shí),有些人沉醉或悲傷于過往的絢爛或是死寂,有些人幻想或恐懼于未來的童話或是絕望。

其實(shí),我們唯一能做的就是,把握好現(xiàn)在。

現(xiàn)在的你,是愿意在懸崖上展覽千年?還是在愛的肩頭痛哭一晚?

存在的方式,存在的價(jià)值,取決于你對事物的態(tài)度。生活中總有些小小的不如意,對外力的依賴并不是長久之計(jì),內(nèi)在的堅(jiān)定才是力量的根源。外在的事物左右著我們時(shí),若能很好的認(rèn)識(shí)自己,便能很好的向內(nèi)緩解自己的一些壓力。

“見小曰明,守柔曰強(qiáng),用其光,復(fù)歸其明,無遺身殃,是為襲常。”

如何看清當(dāng)前自身的處境、位置,如何明白自身的潛力,以及心里上的畏懼。認(rèn)識(shí)自己!

“知人者智,自知者明?!?/p>

怎樣才能做好自己。最終的力量是本身。心無旁騖,每個(gè)人的雕塑都會(huì)有不同的姿態(tài)。

沒有,不奢求。有,好好珍惜。

有些事情不屬于你的不能強(qiáng)求,不能患得患失。自己經(jīng)歷的都是體驗(yàn)。不管是財(cái)富還是垃圾。要相信自己,相信自己會(huì)做得更好。不去羨慕沿途的花兒開放的多么嬌艷,哪怕我的前方只是一條小徑,也要渲染別樣的風(fēng)味。

“知足不辱,知止不殆,可以長久。”

小小的自己,大大的夢想。藏在小盒子里。數(shù)一數(shù)。給自己打氣。

對著太陽,露出微笑!

《道德經(jīng)》讀后感個(gè)人心得優(yōu)秀文章篇7

【道德的力量】

“道可道,非常道。”兩千多年前的老子就已窺見道德的價(jià)值,并著《道德經(jīng)》推崇宣揚(yáng)自己的思想??档乱苍f:“有兩樣?xùn)|西是我無限贊美與敬畏,一是頭頂燦爛的星空,二是內(nèi)心的道德律”??梢姷赖碌闹匾?。不管是昨天、今天還是明天,道德于個(gè)人、于社會(huì)、于國家都是不可或缺的。得到不可磨滅,道德的力量更不會(huì)泯滅。

縱觀歷史,立足今天,再展望明天,道德的價(jià)值和力量頓現(xiàn)。

道德于己,是一種修為,是一把標(biāo)尺,讓我們拒絕誘惑,端正自我,在人生的道路上走得更為順利。

元代大學(xué)者許衡一日外出,天氣炎熱,口渴難忍。行人紛紛去路邊的梨樹下摘梨,唯獨(dú)許衡不為所動(dòng)。有人問及原因,他答道:“不是自己的梨,豈能亂摘?”那人笑其迂腐:“世道這樣亂,管他是誰的梨。”許衡正色道:“梨雖無主,我心有主?!庇纱丝梢?,許衡作為大學(xué)者,并不單單在于其學(xué)問高深,還在于其堅(jiān)守道德,“我心有主”。古人云:君子樂得其道,小人樂得其欲。東漢楊震嚴(yán)格自律,以一句“天知、地知、你知、我知,無人知之乎?”拒絕昌邑縣令王密的黃金十斤,成為一代名臣。是道德讓他內(nèi)心澄明,讓他拒絕誘惑,不為名利所困,為他鋪就一條坦途。

道德,守之者,心境坦然;失之者,惴惴不安。俗話說:君子愛財(cái),取之有道。唯獨(dú)堅(jiān)守道德,我們才能不為名利所困,在人生的道路上走得更為順利。

道德于社會(huì),是和諧的催化劑,讓心與心更近,讓人與人之間更友好,讓生活更加和諧有序。

道德留下“三尺巷”的美談,道德帶來中國古代“二十四孝”的親情。鄰里之間的道德,讓“遠(yuǎn)親不如近鄰”的民諺深入人心;親情之間的道德,讓“百善孝為先”的思想根深蒂固;陌生人之間更需要道德的牽引,讓心與心更近。扶老人過馬路,給老人、殘疾人讓座等等這些小學(xué)生都知道的文明禮貌行為讓很多人忘得差不多了。

雷鋒永遠(yuǎn)是個(gè)好榜樣,他永遠(yuǎn)堅(jiān)守內(nèi)心的道德準(zhǔn)則,樂于助人,給很多人帶去了溫暖和慰藉。試想,如果人人都從雷鋒那里學(xué)到哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的精神,這個(gè)社會(huì)該有多美好,多和諧。

道德于國家,是興旺發(fā)達(dá)的助推器,彰顯國家的綜合素質(zhì),體現(xiàn)國家的活力與魅力,是提高社會(huì)生產(chǎn)力的重要保證。

國家一直著力于加強(qiáng)全民思想道德建設(shè),這是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。不可否認(rèn),一個(gè)國家的精神風(fēng)貌、道德素質(zhì)對綜合國力的提高具有重要意義。一個(gè)國民素質(zhì)低下、政府貪污橫行、對外戰(zhàn)爭不斷的國家不會(huì)長久,必將走向滅亡;而一個(gè)國民崇尚道德、官員勤政愛民、對外和平互利的國家總能煥發(fā)勃勃生機(jī),在民族之林屹立不衰,當(dāng)一個(gè)國家選擇了后者,它便有了內(nèi)外的推力,生產(chǎn)力發(fā)展有了更強(qiáng)大的動(dòng)力,政治經(jīng)濟(jì)便會(huì)愈加繁榮。

于己、于社會(huì)、于國家,道德的力量不容忽視,道德本身便不容或缺。

堅(jiān)守道德吧!讓道德之樹常青,讓道德之花常開!

堅(jiān)守道德吧!讓道德為我們撐起一片艷陽天!

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