幼兒園安全實施方案

| 新華

為進一步加強中心幼兒園安全教育,培養(yǎng)幼兒安全意識和自我防范能力,促進身心健康發(fā)展,根據(jù)《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學公共安全教育指導綱要》精神,結(jié)合我縣實際,特制定本實施方案。

一、指導思想

以安全法律法規(guī)為準繩,繼續(xù)完善幼兒園安全管理責任制,以創(chuàng)建平安幼兒園的高度,堅持“安全第一,預防為主”的方針,以“學校工作無小事,安全工作大于天”的高度責任感和負責精神為根本出發(fā)點,貫徹“生命至上”的理念,靠全體教職園工聯(lián)合社會各方面力量,切實做到幼兒園師生安全,防患于未然,切實保障廣大師生人身財產(chǎn)安全和幼兒健康成長。

二、教育目的

通過開展“幼兒園安全教育周”活動,進一步強化幼兒園安全教育工作,幫助幼兒園小朋友樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護和自救能力,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣。動員全社會共同關注幼兒園安全工作,最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對幼兒造成的傷害,保障幼兒健康成長及幼兒園的保教工作健康有序的開展。

三、基本原則

幼兒園安全教育要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,把握幼兒認知特點,注重實踐性、實用性和實效性。根據(jù)幼兒年齡特點,深淺適宜、循序漸進,不斷強化,養(yǎng)成習慣。堅持集中教育和日常生活滲透相結(jié)合;理論教育與實踐活動相結(jié)合;知識教育與強化管理、培養(yǎng)習慣相結(jié)合;學校教育與家庭、社會教育相結(jié)合;自救自護與力所能及地幫助他人相結(jié)合。

四、教育內(nèi)容

(一)重點教育內(nèi)容

1、園內(nèi)安全教育。幼兒園是幼兒學習、活動的主要場所。

(1)禁止幼兒擅自離開活動室和幼兒園。

(2)加強常規(guī)教育,嚴禁在樓道內(nèi)擁擠、起哄,避免沖撞,謹防幼兒因嬉戲玩耍引起碰傷、摔傷。

(3)加強戶外體育安全教育,教會幼兒如何正確的使用中、大型體育器械,提醒幼兒不玩危險游戲,杜絕因玩具造成的傷害。

(4)要加強外出活動安全教育,讓幼兒知道外出活動應注意的安全事項,做到有秩序的集合、出行,確?;顒舆^程不發(fā)生任何意外傷害事故。

(5)要注重幼兒心理健康教育和心理障礙疏導工作,防止和減少幼兒因心理疾病而發(fā)生的他傷、自傷、自殘事故。

2、交通安全教育。要結(jié)合幼兒年齡特點和本園實際,加強幼兒行路常識、乘機動車常識、道路交通標志常識等教育,避免交通事故發(fā)生。

3、消防安全教育。教育幼兒不玩火和危險品,讓幼兒知道簡單的滅火常識

幼兒園安全實施方案篇2

為確保幼兒園所自有的運載幼兒車輛的公共交通安全,確保乘車幼兒生命安全和社會穩(wěn)定,現(xiàn)根據(jù)幼兒園實際情況,制定本應急預案。

一、指導思想:

堅持"預防為主、防控結(jié)合"的方針,提高校車運營__安保工作,建立健全校車各項管理制度,開展宣傳教育,努力保證我園校車交通營運安全,保障師生安全,維護相關家庭的幸福安康和社會穩(wěn)定。

二、責任分工:

1、成立幼兒園校車交通安全事故應急工作小組

組長:___

組員:___、___、___、__、___

2、明確各成員職責

組長:對本園校車直接實施安全管理;落實工作崗位人員并明確其職責。對校車上所涉及的組員進行安全行車教育,做好安全教育,并隨時抽查各崗位人員的工作。

校車__安保督察員:負責校車的安全管理工作;對幼兒安全負責,發(fā)現(xiàn)安全隱患或發(fā)生安全事故應積極處理,重大問題及時向幼兒園匯報或者報警;阻止家長上校車。

校車司機:每天對車容、車況、安全性能(特別是制動系統(tǒng))進行自查,確保車輛技術狀況良好,發(fā)現(xiàn)車輛安全隱患和技術故障要及時報修,并做好校車的例行維修保養(yǎng)工作。

隨車管理員:測量幼兒體溫;開展乘坐校車安全宣傳教育,勸阻不安全行為;及時化解校車內(nèi)幼兒之間的矛盾。

辦公室:及時收集上級對校車安全的要求,轉(zhuǎn)達至校車管理組長;根據(jù)需要,擬訂各類校車管理制度等。

三、具體應急措施

1、預防措施:

①加強對師生、家長進行法制和安全教育,增強師生、家長的法制意識和自我保護意識。

②完成對校車滅火器、救生錘的設施配置。

③嚴格要求校車相關人員履行自己的職責,組長和副組長隨時進行抽檢。

2、處理程序

一旦發(fā)生校車交通安全事故:

①報警求助。校車__安保督察員在事故后第一時間打110報警,撥打120急救。

②報告。校車__安保督察員報告幼兒園校車交通安全事故應急工作組,啟動本園校車交通安全事故應急預案。

③立即向教育系統(tǒng)校車交通安全事故應急工作組匯報(先口頭后書面)。

④第一時間通知家長或家屬。

⑤調(diào)查和總結(jié)。幼兒園校車交通安全事故應急小組及時對事發(fā)原因、處置經(jīng)過、損失、責任認定、援助需求等做出評估調(diào)查,并及時將總結(jié)情況報告鎮(zhèn)教育系統(tǒng)校車交通安全事故應急工作組。

幼兒園安全實施方案篇3

一、教育目標

3月28日是第21個全國中小學生安全教育日。為開展好各項活動,提高活動的實效性,增強師生安全意識,提升安全綜合素養(yǎng)。我園通過安全教育主題系列活動,讓全體師幼了解生活環(huán)境中常見的不安全因素,樹立基本的安全意識,懂得一些自我保護的方法,提高自我保護能力。

二、具體內(nèi)容及要求

(一)社會活動

1、醫(yī)生家長進課堂

目標:了解醫(yī)生看病的一般程序和方法,了解常用的醫(yī)療器材

形式:通過談話、操作活動來達到目標。

2、安全逃生

目標:進行安全上下樓梯的演練工作(不推不擠、不牽手,要靠右邊上、下樓梯)。

形式:模擬著火時的情景,進行演習。

3、安全用剪刀

目標:用剪刀剪紙,用小刀削東西時要注意安全,用完放好,不要向著同伴使用。

形式:談話的方式進行教育。

(二)健康領域

1、安全玩滑滑梯

目標:戶外活動時,注意不讓幼兒攀爬太高的大型玩具,有秩序地上下滑梯。

形式:出去活動時教育。

2、有序上廁所

目標:幼兒入廁時要輪流去,以免擁擠發(fā)生事故。

形式:實踐練習。

3、排隊喝開水

目標:教育幼兒注意有秩序地接開水,防止燙傷。

形式:通過談話及家園共育來達到目標。

(三)語言活動

1、去醫(yī)院看病

目標:了解看病的主要過程,知道常用的醫(yī)用工具。

形式:講述故事和情景創(chuàng)設。

2、大狗醫(yī)生

目標:知道要養(yǎng)成良好地生活衛(wèi)生習慣,預防生病。

形式:講故事,情境創(chuàng)設。

(四)緊急疏散演練

疏散演練方案附后

三、環(huán)境創(chuàng)設

根據(jù)安全教育日的方案內(nèi)容,我們創(chuàng)設了相應的主題墻、環(huán)境布置。

1、在主題墻上張貼了安全標志的圖片,鞏固幼兒對安全知識的掌握。

2、讓幼兒講述在生活中可能發(fā)生的危險事故。

3、通過家園共育,幫助幼兒掌握基本的安全知識。

四、家長工作

1、積極向家長宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的具體內(nèi)容。

2、教育幼兒在家中自覺遠離帶電插座、火、熱水等危險物品,提高幼兒的自我保護意識。

五、具體措施

1、讓幼兒知道一些安全常識,是有自我保護意識,特別是在日常生活、體育活動中的一些安全常識和自我保護的簡單方法,上下樓梯不跑、不跳、乘車不把頭、手伸出窗外,不拿棍或鋒利的東西奔跑,奔跑時在拐彎處要減速、不推撞同伴等。

2、讓幼兒控制自己不靠近危險物品,不到危險的地方去玩,懂得安全使用玩具、用具。

3、了解在活動中掌握保護五官的方法。

4、學會一些意外事故的簡單處理方法。

5、遇到緊急突發(fā)狀況懂得如何保護自己。

幼兒園安全實施方案篇4

20--年3月31日是第十九個“全國中小學生安全教育日”,為了更好貫徹落實上級有關規(guī)定的精神,我們將圍繞“強化安全意識,提高安全素養(yǎng)”這一主題,根據(jù)班內(nèi)的一些實際情況,通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動,使幼兒在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化各項安全工作。

一、安全活動時間:20--年3月31日——4月4日

二、安全活動主題:“強化安全意識,提高安全素養(yǎng)”

三、安全活動目標:

1、增強幼兒的自我保護意識,提高家長的安全意識。

2、學會正確的自救方式(防火、防震、防踩踏)

3、學會在遇到危險時,如何逃脫。

4、知道最基本的救助電話號碼(119、110、120)

5增強孩子的應變能力。

四、安全活動實施的過程:

(一)、集體教學活動:(圖片、多媒體資源、視頻、圖書)

1、防震演練:

目標:學會正確的防震方法,學會自救。

2、防火演練:

目標:能夠快速的逃離現(xiàn)場,知道遇到火災時如何逃生、自救。

3、情景表演:陌生人、獨自在家

目標:增強幼兒的安全意識,不要隨便接觸陌生人、不要聽陌生人的甜言蜜語。

4、小心鉛筆

目標:學會正確的使用自己的鉛筆,不要將鉛筆放在嘴巴中,不能用鉛筆弄傷他人。

5、安安全全用電器

目標:能正確使用家中常用的、簡單的小家電,知道正確的操作方式。未學會之前不能隨便亂動按鈕。

6、食品包裝上的秘密

目標:學會認識食品包裝上的生產(chǎn)日期、質(zhì)量安全標志。學會辨別過期、腐爛、變質(zhì)、有異味的食物,知道食品變質(zhì)后不能食用。

7、傳染病要預防:

目標:了解紅眼病、水痘、手足口等傳染病的傳播途徑以及預防方法。養(yǎng)成勤洗手的好習慣。

(二)家園合作:

1、利用博客、QQ群、飛信向家長轉(zhuǎn)發(fā)、宣傳有關安全的活動而對文章,提高家長的安全意識,引導家長在家中和孩子進行相關的安全活動。增強孩子對安全的意識。

2、請家長和孩子在家中進行安全相關的教育活動,并將活動過程拍下來,傳到群中大家一起分享、交流學習。

3、引導家長利用身邊的一切教育資源教育孩子,抓住每一個教育契機。

(三)宣傳活動:

1、在室外的宣傳欄中粘貼有關安全的文章,讓家長閱讀。

2、宣傳相關的安全繪本書籍,讓孩子閱讀從書本中學習相關的安全知識。

3、本周中將和孩子一起創(chuàng)設有關安全的主題墻。

教育是安全的前提,安全是教育的保障。我們必須始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保幼兒在安全的環(huán)境中健康成長。

幼兒園安全實施方案篇5

孩子的世界就像童話,充滿歡樂。但是,就像童話里總有大灰狼一樣,如果大人沒有警惕,孩子們的生活里就會埋伏著一個殺手——兒童意外傷害。意外傷害離我們的孩子有多遠?我們怎樣捍衛(wèi)孩子們的安全?是國家、社會、幼兒園、家庭必須考慮的問題。

今年3月29日是第--個“全國中小學生幼兒園安全教育日”,主題為“加強疏散演練確保學生平安”。幼兒園要做到教育孩子有序上下樓、文明把路行。并主動與有關部門合作,開展安全教育和緊急疏散演練活動。

在日常生活中,我們堅持利用早操、上下學等時間開展演練,定期組織全園疏散演習。利用家長資源,開展“警察叔叔進課堂”活動,對孩子們進行公共安全教育和自我保護能力的培養(yǎng)。

為全面搞好安全教育工作,配合此次安全教育日,我園定于3月27日上午9:30——11:00召開“關愛生命,保護兒童”主題會議,向家長傳播安全知識,增強安全意識,學習防范措施。屆時我們將邀請教育、公安、消防、體育、衛(wèi)生等不同行業(yè),關注兒童安全的專家和領導,為我們進行專題講座。提高家長保護孩子的能力,讓孩子遠離傷害,因為安全是一切幸福的基礎。

活動安排:

1、長清區(qū)教育局領導講話:安全應放在教育第一位

2、新城派出所李祥:

給孩子一個安全的環(huán)境

加強疏散演練確保孩子平安

3、幼兒園安全教育實施措施介紹

4、兒科醫(yī)生焦念?。鹤鰝€會保護的父母

兒童常見意外傷害;

家長如何預見危險;

兒童安全用藥常識;

5、體育教師趙輝:開展體育運動,為健康成長保駕護航

保護兒童不是通過束縛的方式;

如何防范運動傷害;

強身健體讓孩子健康成長;

6、安全倡議書:為了孩子的安全父母應做的50件事

讓我們一起行動起來,保護我們的孩子,改善我們生活的環(huán)境,讓這個社會成為更加安全、友好、和諧的家園。

幼兒園安全實施方案篇6

為確保全體教師和幼兒生命財產(chǎn)安全,保障教育體育事業(yè)健康和諧發(fā)展,全面做好我園對暴雨、洪水、臺風災害的防范和處置工作,保證搶險救災工作科學、有序、高效進行,提高防汛防臺風綜合應急處置能力。根據(jù)淄川區(qū)教育體育局文件《淄川區(qū)校園防汛防臺風應急預案》的通知(川教體安字〔20__〕13號),結(jié)合我園實際,特制定本預案。

一、成立防汛防臺風搶險救災領導小組

組長:___

副組長:__

成員:各班班主任

二、應急領導小組分工職責

組長職責:在上級有關部門的領導下,貫徹執(zhí)行區(qū)防汛防臺風搶險救災防汛指揮部指示精神,全面指揮淄河中心幼兒園的搶險救災工作。

副組長職責:根據(jù)幼兒園出現(xiàn)的險情,提出排險、搶險方案。及時向中心校安全辦公室匯報,分析匯總有關災情,為組長決策提供科學依據(jù)。根據(jù)組長的指令,指揮搶險隊伍進行搶險。組織足夠的`應急物資送達搶險學?,F(xiàn)場。聯(lián)系醫(yī)療部門,調(diào)動醫(yī)務人員、醫(yī)療設備,組成醫(yī)療隊參加學校搶險救災工作。聯(lián)系公安部門維護學校交通秩序,組織幼兒和園內(nèi)工作人員撤離和轉(zhuǎn)移。

各成員職責:

1、全面掌握災情和各類動態(tài)等消息,按重要信息匯報制度在第一時間報送災情重要信息,保證信息渠道暢通。

2、負責檢查本班防災措施的'落實情況,維護班級正常教學和活動秩序。

3、按照上級的要求,做好園區(qū)救災工作,穩(wěn)定好幼兒的情緒,使各項工作順利進行。

三、落實汛期、臺風期間各學校負責的各項應急措施,強化防汛搶險力度。

1、根據(jù)“誰主管、誰負責”的原則,組織防汛防臺工作小組,落實必要的搶險措施,嚴格實施防汛防臺的各項工作。

2、注意收聽、記錄氣象預報,及時做好防范工作,及時關閉門窗和有關電器設備。

3、遇到險情、災情,應根據(jù)工作預案,組織開展搶險工作,并立即逐級上報。

4、實行領導帶班,24小時值班,立即上崗,開展防汛防臺工作,并對積水地段架設臨時走道,要迅速自主搶險,確保幼兒安全。

幼兒園安全實施方案篇7

一、防火預案

(一)成立防火工作領導小組,落實各部門職責

1、成立由園長、后勤分管副園長、消防安全員、保育員、各班班主任組成的防火領導小組。

2、后勤人員組成滅火行動組,進取協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作。

3、各班教師、保育員負責疏散引導幼兒。

4、保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負責救護工作。

(二)日常工作要求

1、防火領導小組要定期檢查,不斷完善防火設施。

2、幼兒在園活動時,活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài),各通道必須堅持暢通。

3、食堂要堅持通風。排油煙機要定期清洗,不留油垢。

4、要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓,工作人員做到會使用滅火器結(jié)合教育資料進行防火演習,使其掌握緊急情景下的逃生技能。

(三)報警和火災應急處理

1、發(fā)現(xiàn)火災后,必須立即撥打119報警。在報警電話中,要說明以下情景:起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內(nèi)有無化學物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等,并派人員在醒目處等候接車。

2、在消防人員到達前,由滅火行動組盡力控制火勢蔓延。

3、若火場內(nèi)有人員,則應用滅火器具減弱火勢對人員的威脅,全力疏散、搶救人員脫險逃生。

4、對可能造成人員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、構成大面積燃燒等影響全局的情景,應列為主要方面予以處理。

5、滅火行動組應分秒必爭,迅速行動,找準著火點,果斷撲救,抓住時機,不等不靠,為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎。

6、無關人員要遠離火場,堅持道路暢通,便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

7、撲救固體物品火災,使用滅火器;撲救液體物品火災,使用滅火器、沙土、濕的棉被等,不可用水。

8、不得組織幼兒滅火。

9、及時報告主管單位領導。

二、防食物中毒預案

(一)成立防食物中毒領導小組,落實各部門職責

1、成立由園長、后勤分管副園長、保健人員、食品采購員、各班班主任、保育員組成的領導小組。

2、保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負責救護工作。

3、食堂負責保存好食物留樣。

(二)日常工作要求

1、食品原材料要到信譽好的正規(guī)廠或商家購買。

2、掌握好食品原材料庫存量及存放時間,妥善管理,不得出現(xiàn)發(fā)霉變質(zhì)現(xiàn)象。倉庫內(nèi)要做好滅鼠工作。

3、原材料的儲存要分類、分架、離墻、離地,食品的存放、加工、分發(fā)要生熟分開。

4、已加工完的飯菜盛桶后要及時加蓋、離地,做好防蠅防塵工作。

5、飯菜按量制作與分發(fā),不得存放剩飯菜。

6、飯菜實行48小時留樣并做好詳細記錄。

7、非食堂人員嚴禁進入食堂。食堂人員禁止一人單獨在食堂。

8、各班教師加強對幼兒的觀察,及時發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象。

(三)事故應急處理

1、就餐后,當幼兒出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等現(xiàn)象時,帶班教師要立即將幼兒送往醫(yī)院,并向園長匯報。

2、食堂人員負責保留好飯樣及餐具,并送往衛(wèi)生防疫部門進行檢驗。期間,嚴禁無關人員進入食堂。

3、組織保健大夫、后勤副園長、骨干教師組成的陪護隊伍,具體負責陪護事宜。

4、穩(wěn)定幼兒情緒,做好家長工作,保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。

5、及時向主辦單位及當?shù)匦l(wèi)生防疫部門報告有關處理情景。

三、突發(fā)事件應急預案

(一)成立突發(fā)事件領導小組,落實各部門職責

1、成立由園長、后勤分管副園長、保健人員、各班班主任、保安人員組成的領導小組。

2、按照各自的分工進行工作。

(二)日常工作要求

1、領導小組要定期檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理。

2、幼兒入園、離園時,保安人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時關掉大門,防止無關人員進入幼兒園。

3、幼兒園大門堅持上鎖關掉狀態(tài),有外人進入時,必須查明身份,做記錄后方可入園。

(三)事件應急處理

1、突發(fā)事件當事人立刻經(jīng)過電話報告園長。

2、園長、保健大夫等相關人員迅速趕到現(xiàn)場,按照職責進行工作;外來因素造成的突發(fā)事件要報告主辦單位領導。

3、如是意外事故,保健大夫簡單處理后速送醫(yī)院;如是外來人員造成的事故,迅速撥打110報警。

4、緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,確保幼兒和工作人員的生命安全。

5、在等待救援的同時,嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園,避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。

幼兒園安全實施方案篇8

活動目標:

1、幫助幼兒初步了解煤氣的作用和基本特性,知道煤氣對身體有害。

2、教育幼兒不隨便亂動煤氣開關,樹立自我保護意識。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、加強幼兒的安全意識。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動重難點:

活動重點:初步了解煤氣的作用和基本特性,知道煤氣對身體有害。

活動難點:幼兒不隨便亂動煤氣開關,樹立自我保護意識。

活動準備:

煤氣灶、煤氣瓶圖片。

活動過程:

一、引導幼兒觀看圖片。

師:朱老師帶來了一張圖片,你認識它嗎?這是什么?

師:你在哪里看見過?有什么用呢?

師小結(jié):煤氣瓶是裝煤氣用的,煤氣通過管道,輸送到煤氣灶里,打開開關點著火后,爸爸媽媽就可以用來燒飯菜了。

二、幫助幼兒了解煤氣的基本特征。

師:煤氣為什么能把飯菜燒熟?

師:你能看見煤氣、聞到煤氣嗎?

師小結(jié):煤氣是一種有毒的氣體,它遇到火就會燃燒。它原本是無色無味的,工人叔叔為了防止人們在使用時發(fā)生危險,在生產(chǎn)煤氣時加進了一種臭味劑。當煤氣漏出時,人們一聞到臭味就會發(fā)現(xiàn)。

三、教育幼兒不亂動煤氣開關,學會一些自我保護的方法。

1、師:那當煤氣泄漏的時候我們應該怎么做呢?

2、幼兒根據(jù)自己的已有經(jīng)驗進行講述,教師最后進行小結(jié):

①煤氣灶上的開關是控制煤氣進出的一個閥門,不能隨便亂動,如果把煤氣放入空氣中,當人吸進了身體,就會引起煤氣中毒,嚴重的會給人帶來生命危險。小朋友千萬不要玩弄它。

②當發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣臭味時,應趕快打開窗戶,讓空氣流通,這樣就不會讓人造成缺氧中毒、打開窗戶后,還要及時告訴大人檢查煤氣漏氣的地方,進行修理。

③不能再煤氣瓶旁玩火,煤氣瓶受熱后壓力增大,超過一定限度就容易引起爆炸,發(fā)生火災。

④煤氣灶上燒的湯和水滾開后,要及時將火關小或關掉,以免鍋內(nèi)的東西會溢出來將灶上的火壓滅,而煤氣還會繼續(xù)往外冒出來,這樣就很容易引起煤氣中毒。

3、師:煤氣中毒是很危險的事情,我們一定要注意學會保護自己,保護家人!遇到問題的時候一定不要慌張,想一想要怎么樣去解決!

四、結(jié)束活動。

師:今天我們學習了《煤氣開關不亂動》,你知道了煤氣泄漏后的解決方法了嗎?回去之后還可以和爸爸媽媽一起分享呢!

幼兒園安全實施方案篇9

活動目標:

1、知道不應該私自離園,了解私自離園可能產(chǎn)生的危險。

2、能夠理解并遵守幼兒園安全規(guī)則,為了自身安全不私自離園。

3、體會私自離園的后果以及家長和教師焦慮的心情。

4、加強幼兒的安全意識。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動過程:

1、活動導入:觀看教學掛圖。

教師出示掛圖,并提問:

(1)仔細看圖,看看小朋友在做什么?

(2)有意個小朋友正往幼兒園門口走呢,他要做什么?

2、活動展開:觀看情景劇表演

(1)教師:剛才我們看到一個小朋友堯自己偷偷地離開幼兒園,你們覺得他做得對不對?如果他溜出幼兒園,可能會發(fā)生什呢?讓我們一起來看看吧。

(2)教師表演情景劇表演《皮皮留出幼兒園》,表現(xiàn)私自離園可能產(chǎn)生的危險。

情景劇表演:配班教師扮演男孩皮皮,留出幼兒園大門,主班教師扮演人販子。

表演內(nèi)容:

教師旁白:一天,皮皮趁老師不注意,偷偷地溜出了幼兒園門口。

皮皮:哈哈,溜出幼兒園真開心!可是車這么多,那路這么寬,我怎么過去呢?人販子(在旁邊觀察了皮皮好一會兒):小朋友,我?guī)氵^馬路去一個好玩兒的地方吧!(皮皮不假思索地跟著人販子過了馬路。人販子給了皮皮一顆糖,皮皮吃了之后暈倒了,人販子把他帶走了,人販子把他帶走了。②教師:皮皮溜出幼兒園以后發(fā)生了什么事呢?

3、活動展開:討論私自離園的危險性。

(1)討論:如果私自離園,還會有那些危險?

①教師:除了可能碰到的壞人,私自離園還可能產(chǎn)生哪些危險?

②教師小結(jié):小朋友還沒有保護自己的能力,如果自己偷偷地離開幼兒園,可能會遇到緊急情況,又沒有人知道,時分成未見得,比如有可能被車撞傷、被人販子拐賣或者迷路等。所以,為了我們自己的安全,不能私自離開幼兒園。

(2)討論:如果私自離園,爸爸媽媽和老師會怎樣?

①教師:請小朋友想一想,如果你偷偷地離開幼兒園,爸爸媽媽和老師會怎么想,會怎么辦?

②引導幼兒展開討論,體會親人和教師對自己的關愛以及自己走丟后他們的心情。

③教師小結(jié):小朋友剛才說的都很好。如果你從幼兒園跑丟了,爸爸媽媽和老師都會非常著急,會非常擔心你的安全,會非常傷心,會報警,或者到處找你,沒有辦法安心工作,老師就顧不上班里的其他小朋友??傊?,會產(chǎn)生很大的混亂。

4、活動總結(jié):不應私自離園。

(1)教師:請大家仔細想一想,我們應不應該私自離開?(通過討論:引發(fā)幼兒的安全意識)

(2)教師總結(jié):雖然幼兒園外面有很多有趣的東西,但也有很多非常危險地事情。小朋友在幼兒園有事要跟老師說,不能自己偷偷地離開幼兒園,不然會讓關心你的爸爸媽媽和老師非常擔心和傷心的。

5、活動延伸:表演情景劇。

請幼兒分組講述幼兒用書上的故事內(nèi)容,然后分角色進行進行情景表演。

幼兒園安全實施方案篇10

一、活動意圖:

“安全第一,預防為主”,為了加強對幼兒交通安全教育管理,我園立足實際,創(chuàng)造性地開展交通安全宣傳教育月活動。

二、教育目標:

1、圍繞交通安全教育月開展交通安全系列活動。幫助幼兒了解生活環(huán)境中的不安全因素,增強安全意識,懂得一些自我保護的方法,提高自我保護能力。

2、指導幼兒正確地學會看交通信號燈:教育幼兒走在馬路上要注意安全。

三、具體內(nèi)容及要求:

(一)、教育內(nèi)容

各班通過看交通圖片、教育活動、游戲、看安全教育動漫光盤宣教片、實踐活動等多種形式的教育方法,以“交通安全”養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容,豐富了幼兒交通安全常識,提高孩子們防范安全意識。如:語言活動:兒歌:《大馬路》:通過學習兒歌,讓幼兒學習看信號辨別紅、綠燈。辨別紅、綠燈,提高迅速反應的能力。社會活動《走在馬路上》發(fā)現(xiàn)行人走在馬路上可能會遇到的安全問題。 注意觀察并積極參加討論?!镀嚿稀范贸塑囈⒁獾陌踩马棥sw育游戲:開車比賽能愉快地參與活動,在活動中懂得遵守規(guī)則。

(二)、環(huán)境創(chuàng)設:

根據(jù)安全教育月具體活動內(nèi)容創(chuàng)設一些活動區(qū)域,準備相應游戲材料。

(1)在科學欄創(chuàng)設交通標記專欄,提高孩子的安全意識。

(2)在幼兒活動區(qū)域容易發(fā)生危險處貼上“寶寶當心”的標志。

(三)、家長工作:

都說“孩子是看著父母的后背成長的”,父母如果嚴格遵守規(guī)則,那么孩子亦然。我們通過各班家長園地的版面,有效地向家長介紹一些安全知識,宣傳一些日常的家庭防護安全措施,使得家長和幼兒園有意識的同步教育。同時要求家長在家要及時排除一些隱性的不安全因素。自己以身作則,做孩子安全的榜樣人,如騎摩托車戴安全頭盔,自覺的遵守交通規(guī)則等,使得幼兒的安全意識逐步的變成自己的自覺意識。

四、活動時間:

20__/4/11-20__/5/11

五、具體措施:

1、利用正規(guī)性教育活動和非正規(guī)性教育活動(每周一晨間談話活動時間)向幼兒進行安全常識教育。

2、根據(jù)小班幼兒年齡特點,結(jié)合游戲活動教給孩子初淺的安全知識。

3、在日常活動中,引導幼兒自己尋找安全和不安全行為,使幼兒更直接了解自我保護的方法。

4、教師時刻繃緊安全弦,在日?;顒又刑嵝延變鹤⒁獍踩?。

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