有關(guān)小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)方案

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一、設(shè)計(jì)背景

清明節(jié)是中華民族的一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子,也是郊游踏青的好時(shí)光。清明節(jié)這個(gè)中國傳統(tǒng)節(jié)日2006年已被列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄,還列入法定國假日,這體現(xiàn)了國家對傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而,青少年學(xué)生雖然熱切盼望清明小長假,但據(jù)調(diào)查不少青少年學(xué)生,對這個(gè)節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識(shí)卻知之甚少,他們認(rèn)為祭祖是老人的事,甚至認(rèn)為是封建迷信,而掃墓則是出游的幌子,至于清明節(jié)的來歷、風(fēng)俗、文化內(nèi)涵等他們知之甚少。針對他們?nèi)狈鹘y(tǒng)文化的感知、對感恩思源的精神的實(shí)踐而召開主題班會(huì)。

意借此祭奠先烈、先人、先賢之活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會(huì)主義情感,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,促使學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶,受到深刻的思想教育。通過活動(dòng),教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí),愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,從小樹立服務(wù)認(rèn)識(shí),營造文明、和諧的社會(huì)環(huán)境。

二、活動(dòng)目的

1、借此活動(dòng)幫助學(xué)生全面正確的了解清明節(jié),深切感受清明節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,過一個(gè)有主動(dòng)意義的清明節(jié)。

2、借此活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠(yuǎn)、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上,繼承先烈遺志,發(fā)揚(yáng)革命精神,珍惜現(xiàn)在的美好生活。

3、借此活動(dòng)增強(qiáng)青少年對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感,熱愛民族文化,主動(dòng)地傳承民族文化、弘揚(yáng)民族文化。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、江臨烈士圖片與故事清明節(jié)習(xí)俗活動(dòng)片段,愛國電影片段、等資料。

2、課前搜集整理清明節(jié)有關(guān)知識(shí)、資料、圖片等。

3、學(xué)生自編自演節(jié)目的演練,表演道具的制作。

四、活動(dòng)過程

1、整隊(duì)、出旗、唱隊(duì)歌。

2、開場詞:我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個(gè)很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日,有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵。

清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來,清明掃墓不僅是紀(jì)念自己的祖先,對歷為人民立過功,做過好事的人物,人民都會(huì)紀(jì)念他??斓轿覈膫鹘y(tǒng)節(jié)日清明節(jié)了,為了更好的開展這次活動(dòng)我們舉辦了這次班會(huì)。出示主題:走進(jìn)清明親近傳統(tǒng)。

3、清明節(jié)簡介。(多媒體展示圖片)

清明是我國的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動(dòng)人民用它安排農(nóng)事活動(dòng)。《淮南子?天文訓(xùn)》云:“春分后十五日,斗指乙,則清明風(fēng)至。”按《歲時(shí)百問》的說法:“萬物生長此時(shí),皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有“清明前后,點(diǎn)瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農(nóng)諺。可見這個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。

4、清明節(jié)的由來。

(學(xué)生自編自演)晉文公與介子推的故事。

介紹:清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要,因?yàn)榍迕骷昂彻?jié)的日期接近,民間漸漸將兩者的習(xí)俗融合,到了隋唐年間(581至907年),清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個(gè)節(jié)日,成為掃墓祭祖的日子,即今天的清明節(jié)。從此,清明節(jié)踏青掃墓成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。

5、清明節(jié)習(xí)俗。

(學(xué)生介紹)蕩秋千:意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改為秋千。古時(shí)的秋千多用樹椏枝為架,再拴上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康,而且可以培養(yǎng)勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛。

(兩名學(xué)生邊表演邊解說)蹴鞠:是一種皮球,球皮用皮革做成,球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠,就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時(shí)人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的,最初目的是用來訓(xùn)練武士。

(結(jié)合圖片介紹)踏青:又叫春游。古時(shí)叫探春、尋春等。三月清明,春回大地,自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象,正是郊游的大好時(shí)光。我國民間長期保持著清明踏青的習(xí)慣。

(小品表演植樹與護(hù)樹)植樹:清明前后,春陽照臨,春陽照臨,春雨飛灑,種植樹苗成活率高,成長快。因此,自古以來,我國就有清明植樹的習(xí)慣。有人還把清明節(jié)稱為“植樹節(jié)”。植樹風(fēng)俗一直流傳至今。1979年,人大常委會(huì)規(guī)定,每年三月十二日為我國植樹節(jié)。這對動(dòng)員全國各族人民主動(dòng)開展綠化祖國活動(dòng),有著十分重要的意義。

(學(xué)生手拿風(fēng)箏介紹)放風(fēng)箏:也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,猶如閃爍的明星,被稱為“神燈”。過去,有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,據(jù)說這樣能除病消災(zāi),給自己帶來好運(yùn)。

(播放圖片影像)清明祭祖掃墓:清明祭祖不可少,掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”,理解自己生活和事業(yè)基礎(chǔ)的真正內(nèi)涵,能激發(fā)人們勇于生存和追求幸福的斗志,更能體現(xiàn)人類生生不息、繁衍永續(xù)的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對自己生命原本的認(rèn)識(shí),讓每個(gè)生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡(luò)??傊?,面對先人的照片或墓碑,表達(dá)濃濃的思念和真誠的敬意,是我們生活在這片古老土地上的幸福和動(dòng)力。

6、傳承清明傳統(tǒng)。

結(jié)合實(shí)踐活動(dòng)談?wù)勛约簩η迕鞴?jié)各種習(xí)俗的感想,有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的,哪些是封建迷信活動(dòng)應(yīng)破除的?——突出“掃墓踏青”活動(dòng)。

(紅色宣傳員講述曹江臨烈士的革命故事)觀看“蘇皖一大會(huì)址”圖片,走進(jìn)革命烈士墓,緬懷“曹江臨烈士”,了解烈士的革命故事,傳承烈士的精神,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),堂堂正正做人。

模擬祭掃烈士現(xiàn)場:奏哀樂,全體學(xué)生默哀1分鐘表達(dá)自己對先人及烈士的悼念,寄托對革命先烈的無限哀思,頌揚(yáng)革命先烈的崇高精神。

7、誦讀清明詩歌。

全班誦讀:《清明》(唐)杜牧

清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。

男生誦讀:《途中寒食》(唐)宋之問

馬上逢寒食,途中屬暮春??蓱z江浦望,不見洛橋人。北極懷明主,南溟作逐臣。故園腸斷處,日夜柳條新。

女生誦讀:《寒食》(唐)韓翃

春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。

第一小組誦讀:《閭門即事》(唐)張繼

耕夫召募愛樓船,春草青青萬項(xiàng)田;試上吳門窺郡郭,清明幾處有新煙。

第二小組誦讀:《清明》(宋)王禹俏

無花無酒過清明,興味蕭然似野僧。昨日鄰家乞新火,曉窗分與讀書燈。

第三小組誦讀:《蘇堤清明即事》(宋)吳惟信

梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。

第四小組誦讀:《寒食上?!?宋)楊萬里

逕直夫何細(xì)!橋危可免扶?遠(yuǎn)山楓外淡,破屋麥邊孤。宿草春風(fēng)又,新阡去歲無。梨花自寒食,進(jìn)節(jié)只愁余。

8、活動(dòng)小結(jié)。

以小組為單位,用一分鐘演講的形式讓學(xué)生談?wù)勛约荷贤瓯竟?jié)主題隊(duì)會(huì)后對清明節(jié)的理解和感受。

9、輔導(dǎo)員講話。

10、呼號(hào)。

11、退旗,宣布活動(dòng)結(jié)束。

12、活動(dòng)拓展。

(作品展)利用清明節(jié)小長假與父母一起祭奠祖先或烈士,以一篇作文或一幅美術(shù)作品或手抄小報(bào)的形式,記述自己過程、見解或感受。

有關(guān)小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)目的:

(一)緬懷革命先烈,對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

(二)陶冶情操,弘揚(yáng)愛國主義情操。

(三)立下志向,爭做新時(shí)代陽光少年。

二、活動(dòng)時(shí)間:20__年3月30日中午。

三、活動(dòng)地點(diǎn):武進(jìn)烈士陵園(晴天)、各班教室。

四、參加對象:3-5年級(jí)各中隊(duì)3名代表、四、五年級(jí)大隊(duì)委員。

張國鋒老師。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

(一)對參加活動(dòng)的隊(duì)員進(jìn)行活動(dòng)前的革命傳統(tǒng)教育、安全教育和紀(jì)律教育等各項(xiàng)教育工作。責(zé)任人:大隊(duì)部

(二)張國鋒預(yù)先聯(lián)系武進(jìn)烈士陵園,銜接好相關(guān)事宜。

(三)活動(dòng)報(bào)道:張__

(四)活動(dòng)主持:王__ 五(3)

(五)活動(dòng)方案:大隊(duì)部負(fù)責(zé)。

(六)工具準(zhǔn)備:

1、執(zhí)大隊(duì)旗旗手:彭坤 四(3) 詹蕊萍 四(1)

2、執(zhí)中隊(duì)旗:各年級(jí)中隊(duì)代表一名

(七)隊(duì)伍組織:張__

六、活動(dòng)安排:

(一)12點(diǎn)00:在大廳集中,并進(jìn)行活動(dòng)前紀(jì)律、安全教育。

(二)12點(diǎn)10:整隊(duì)、出發(fā)。

(三)12點(diǎn)50:到達(dá)烈士陵園后舉行祭掃儀式。

(四)祭掃活動(dòng)程序

1、宣布活動(dòng)開始:__小學(xué)20__年祭掃革命烈士活動(dòng)現(xiàn)在開始,全體肅立,奏國歌。

2、敬獻(xiàn)花圈、敬隊(duì)禮。(張__五(1)、王__ 四(2))

3、默哀三分鐘。

4、學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)講話。(張__)

5、隊(duì)員獻(xiàn)詞:四(1)中隊(duì) 陸__。

6、參觀烈士紀(jì)念館。

(五)其他安排

在學(xué)校的其他少先隊(duì)員以班級(jí)為單位,在輔導(dǎo)員老師的組織下觀看革命傳統(tǒng)教育的影片或事跡介紹,讓他們重溫一下當(dāng)年的戰(zhàn)斗場景,從而更加珍惜今天的幸福

生活?;顒?dòng)時(shí)間為3月30日中午12:00到12:50,活動(dòng)完后可以讓少先隊(duì)員說說或?qū)憣懽约旱母邢搿?注意在活動(dòng)過程中要拍些照片)

七、注意事項(xiàng):

1.烈士陵園莊嚴(yán)肅穆神圣,是革命英雄長眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動(dòng),首先穿著整潔,佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾;活動(dòng)中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆,不能在烈士陵園

中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動(dòng);注意衛(wèi)生,不能在陵園內(nèi)亂吃零食,亂丟垃圾;不能在陵園內(nèi)亂跑,行走要按順序,不破壞青草綠地。

2.活動(dòng)過程中如果發(fā)生意外,請立即向帶隊(duì)老師匯報(bào),及時(shí)妥善處理。

有關(guān)小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)方案篇3

一、活動(dòng)目的

清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī),為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子。學(xué)生通過紀(jì)念革命先烈、祭奠逝去親人,祭祀華夏始祖,可以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)民族意識(shí)和民族凝聚力,增強(qiáng)學(xué)生熱愛環(huán)境、保護(hù)自然的意識(shí),這也使文化習(xí)俗煥發(fā)新的時(shí)代文化精神。

二、活動(dòng)主題

我們的節(jié)日清明

三、活動(dòng)對象

全體師生

四、活動(dòng)時(shí)間

____年4月1日至12日

五、活動(dòng)內(nèi)容

(一)各中隊(duì)開展“我們的節(jié)日清明”主題活動(dòng)。通過資料的收集等,從班會(huì)中分享悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵,讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵,增加學(xué)生的文化知識(shí)和對祖國的熱愛之情。

(二)親身體驗(yàn),實(shí)踐活動(dòng),感受清明節(jié)的文化氛圍。(踏青、植樹、插柳、蹴鞠、拔河和放風(fēng)箏等),深入挖掘清明節(jié)的文化內(nèi)涵,舉辦具有濃郁民族特色和地方特色的尋根祭祖、藝術(shù)展示等民間活動(dòng),讓人們在參與中親身體驗(yàn)節(jié)日習(xí)俗,感受傳統(tǒng)文化魅力。

(三)制作手抄報(bào),把所看所感盡情地通過創(chuàng)作手抄報(bào)表達(dá)出來。清明時(shí)節(jié)能讓同學(xué)們勾起對歷史的追憶,寄托對革命先烈的緬懷之情。通過活動(dòng)讓學(xué)生了解革命烈士的感人事跡,懂得幸福來之不易,激發(fā)隊(duì)員們對革命先烈的緬懷之情和學(xué)習(xí)熱情,珍惜今天的幸福生活。

(四)開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。緬懷革命先烈、繼承

光榮傳統(tǒng),潛移默化地進(jìn)行黨的歷史、黨的知識(shí)學(xué)習(xí)教育,幫助他們了解黨的光輝歷程和輝煌業(yè)績,有效增強(qiáng)愛黨、愛國的意識(shí)與情感。

請各中隊(duì)輔導(dǎo)員作好清明節(jié)前的動(dòng)員和安全教育工作,及把清明節(jié)相關(guān)的資料收集并上傳到班級(jí)博客和大隊(duì)部。

有關(guān)小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)方案篇4

一、活動(dòng)目的:

通過本次清明節(jié)掃墓活動(dòng),號(hào)召同學(xué)們時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡,向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神;通過本次活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神,大膽創(chuàng)新的意識(shí),使學(xué)生受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。

二、活動(dòng)地點(diǎn):

革命烈士墓

三、活動(dòng)時(shí)間:

4月2日早7:20在學(xué)校整隊(duì)集合

四、活動(dòng)對象:

學(xué)校全體師生

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

校旗、大隊(duì)旗、中隊(duì)旗、花圈

1.準(zhǔn)備物品:校旗,少先隊(duì)大中隊(duì)旗,學(xué)生自制小白花;

2.進(jìn)行安全教育。

六、活動(dòng)過程:

1.在操場整隊(duì),進(jìn)行活動(dòng)前安全及禮儀教育;排隊(duì)按順序步行到烈士墓前;

2.唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌;

3.打掃烈士墓周圍衛(wèi)生;

4.少先隊(duì)員代表向革命烈士敬獻(xiàn)花圈,全體少先隊(duì)員敬禮;

5.向革命烈士默哀3分鐘;向革命烈士三鞠躬;。

6總輔導(dǎo)員講話;;

7.少先隊(duì)員代表為革命烈士獻(xiàn)詩;

8.向烈士敬獻(xiàn)小白花,擦洗墓碑,記住1—2名烈士的英名。

9儀式結(jié)束,集合返回學(xué)校。

七、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng):

1、1—6年級(jí)全體學(xué)生參加掃墓活動(dòng)。

2、4月3日早7:20在學(xué)校操場整隊(duì)集合。

3、列隊(duì)集合注意清點(diǎn)人數(shù),活動(dòng)結(jié)束后也要清點(diǎn)好人數(shù)。班主任和老師跟好隊(duì)伍。保證學(xué)生安全。

4、班主任做好學(xué)生的活動(dòng)紀(jì)律等教育工作。

5、各中隊(duì)在掃墓活動(dòng)中要保持紀(jì)律性和嚴(yán)肅性,統(tǒng)一校服、紅領(lǐng)巾。每人戴一朵小白花,(各班級(jí)自己準(zhǔn)備)在烈士墓前向烈士獻(xiàn)花。

6、掃墓期間,全體師生嚴(yán)肅認(rèn)真,嚴(yán)禁講話,做其它事宜。

7、各班安排一名旗手帶好本班的中隊(duì)旗,中隊(duì)長帶領(lǐng)本班同學(xué)敬獻(xiàn)小白花。

8、各班借本次活動(dòng)開展“祭掃烈士墓”征文活動(dòng),推選出優(yōu)秀征文發(fā)獎(jiǎng)。并在學(xué)校少先大隊(duì)紅領(lǐng)巾廣播將對優(yōu)秀征文進(jìn)行廣播。

有關(guān)小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)方案篇5

20__年清明節(jié)是國務(wù)院規(guī)定的法定傳統(tǒng)假日,同時(shí)也是被列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的節(jié)日。國家實(shí)行清明長假,有著很重要的精神文明教育意義。為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對為成年人的道德教育,學(xué)校決定結(jié)合清明節(jié)這一教育契機(jī),弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),組織清明節(jié)活動(dòng)。通過活動(dòng),教育學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,教育學(xué)生“敬懷先人、懂得感恩、回報(bào)社會(huì)”,度過一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。

一、活動(dòng)安排:

(一)走近20__年清明節(jié)

主要內(nèi)容:

1.了解清明文化:清明節(jié)的文化內(nèi)涵

⑴清明節(jié)的由來

⑵清明節(jié)的文化內(nèi)涵

⑶清明節(jié)的傳說

⑷清明節(jié)的習(xí)俗

2.緬懷感恩:緬懷中華先賢英烈

⑴清明先賢故事

⑵清明英烈故事

⑶清明節(jié)的詩詞

3.親近大自然

利用清明小假期根據(jù)家庭實(shí)際情況,由父母帶領(lǐng)孩子踏青,并用相機(jī)記錄踏青的瞬間。(二)感恩清明節(jié)

二、活動(dòng)形式:

影視育人

三、活動(dòng)時(shí)間:

4月5日晚上19:30—21:20

四、參與對象:

全體學(xué)生

五、活動(dòng)地點(diǎn):

學(xué)校操場

1.觀看愛國主義教育影片《我是中國人》

2.交流心得,表達(dá)感受

3.各班組織學(xué)生進(jìn)行影片觀后感評(píng)比,重在說真話,訴真情。

(三)網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)

20__年清明節(jié)期間,團(tuán)省委將依托共青團(tuán)網(wǎng)站、共青團(tuán)頻道,開展網(wǎng)上獻(xiàn)花和留言等緬懷革命先烈活動(dòng)。全體少先隊(duì)員要利用家中的電腦積極參與網(wǎng)上緬懷紀(jì)念活動(dòng)。

有關(guān)小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)方案篇6

活動(dòng)地點(diǎn):教室

活動(dòng)目標(biāo):

1、確保清明節(jié)放假安全,讓學(xué)生度過一個(gè)健康、平安、祥和的假期。

2、通過此次安全教育,再次強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí),并調(diào)動(dòng)學(xué)生的力量,做到“教會(huì)一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭”,讓平安鋪滿節(jié)日的道路。

3、使學(xué)生了解一些基本的交通安全知識(shí)和森林防火知識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、課前查找森林火災(zāi)預(yù)防的一些知識(shí)。

2、搜集交通安全方面的小常識(shí)。

活動(dòng)流程:

一、活動(dòng)引入:

師:同學(xué)們,下午好!今天我們舉行的是“生命在你手中”主題班會(huì)。

二、活動(dòng)過程

1、交通安全教育

姚飛宇:上學(xué)、放學(xué)、假日外出、等,除了步行以外,還要做公共汽車,所以,交通安全這個(gè)問題是我們必須重視的,要從小樹立交通安全意識(shí),掌握必要的交通安全知識(shí),確保交通安全。

(1)在道路上行走要走人行橫道,沒有人行橫道的要靠右邊走,不要在馬路上打鬧、追逐。橫過馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行。沒有指揮的路口,要左右觀察沒有來往的車輛以后,迅速安全的通過。

(2)雙休日不要在騎自行車,更不要在馬路上學(xué)騎自行車。

(3)乘坐摩托車是要戴安全帽,抓緊大人,不乘坐無照駕駛?cè)藛T和酒后開車人員駕駛的摩托車

2、交通知識(shí)競賽(搶答形式)

(1)交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?

(2)紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

(3)黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

(4)什么燈亮?xí)r才可以走?

(5)行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

(6)出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

3、看小品,議一議:

(1)小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。

(2)議一議:這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

(3)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

(4)由小品、談心得體會(huì)。

4、了解森林火災(zāi)的一些知識(shí)

【森林火災(zāi)的危害】:

森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的敵人,也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害,它會(huì)給森林帶來最有害,具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林,傷害林內(nèi)的動(dòng)物,而且還降低森林的更新能力,引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用,甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展,但是,人類在制服森林火災(zāi)上,卻依然尚未取得長足的進(jìn)展。

【森林火災(zāi)的種類及分類】:

根據(jù)森林火災(zāi)燃燒部位,蔓延速度,受害部位和程度,大致可把森林火災(zāi)分為三大類:1.地表火2.樹冠火3.地下火

【森林火災(zāi)的起火原因】:

森林火災(zāi)的起因主要有兩大類:人為火和自然火

5、了解我國的一些森林大火(新聞及圖片形式)。

(1)03年4月20云南安寧青龍鎮(zhèn)筆架山大火在距離此地40多公里的安寧城內(nèi)皆可看見火光

(2)04年3月14日,位于中緬騰沖縣邊境4號(hào)至8號(hào)界碑的緬甸境內(nèi)發(fā)生森林大火。據(jù)當(dāng)?shù)亓送_(tái)觀測,正值春季風(fēng)高物燥時(shí)節(jié),火借風(fēng)勢,風(fēng)助火威,短短一天時(shí)間內(nèi)就有多處火頭向我國方向蔓延。到15日,緬甸境內(nèi)的火線已達(dá)4000多米長,且沒有減弱趨勢,嚴(yán)重威脅到我國騰沖縣及周邊地區(qū)群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全

(3)07年3月13日發(fā)生的洛吉森林火災(zāi)經(jīng)過當(dāng)?shù)馗刹咳罕姾驮颇系蠎c森警大隊(duì)官兵4晝夜的奮力撲救,于17日18時(shí)被全部撲滅,火災(zāi)沒有造成人員傷亡。

6、森林防火知識(shí)小競賽(以大組為單位)

(1)進(jìn)入林區(qū)必須做到“五不準(zhǔn)”指什么?

(2)撲救森林火災(zāi)不能組織哪些人上山撲火?

(3)森林中的可燃物是指哪些?

(4)發(fā)生森林火災(zāi)的主要因素是什么?

(5)森林火災(zāi)按照其燃燒部位、蔓延速度和危害程度不同,分為哪三類?

(6)什么是地表火?地表火對森林的危害程度如何?

(7)影響森林火災(zāi)的地形因素有哪些?

(8)什么叫“沖火”?什么叫“坐火”?

(9)撲救森林火災(zāi)的原則是什么?

(10)撲火的方法有哪兩種?

三、活動(dòng)小結(jié)

師:同學(xué)們,我們今天舉行的“生命在你手中”主題班會(huì),大家增長了不少森林防火和交通安全知識(shí)。今后,不但要自己嚴(yán)格遵守,還要向我們身邊的人宣傳,人人爭做安全小衛(wèi)士。

有關(guān)小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)方案篇7

20__年清明節(jié)是國務(wù)院規(guī)定的法定傳統(tǒng)假日,同時(shí)也是被列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的節(jié)日。國家實(shí)行清明長假,有著很重要的精神文明教育意義。為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對為成年人的道德教育,學(xué)校決定結(jié)合清明節(jié)這一教育契機(jī),弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),組織清明節(jié)活動(dòng)。通過活動(dòng),教育學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,教育學(xué)生“敬懷先人、懂得感恩、回報(bào)社會(huì)”,度過一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。

二、活動(dòng)安排:

(一)走近20__年清明節(jié)

主要內(nèi)容:

1.了解清明文化:清明節(jié)的文化內(nèi)涵

⑴清明節(jié)的由來

⑵清明節(jié)的文化內(nèi)涵

⑶清明節(jié)的傳說

⑷清明節(jié)的習(xí)俗

2.緬懷感恩:緬懷中華先賢英烈

⑴清明先賢故事

⑵清明英烈故事

⑶清明節(jié)的詩詞

3.親近大自然

利用清明小假期根據(jù)家庭實(shí)際情況,由父母帶領(lǐng)孩子踏青,并用相機(jī)記錄踏青的瞬間。(二)感恩清明節(jié)

活動(dòng)形式:影視育人

活動(dòng)時(shí)間:4月5日晚上19:30—21:20

參與對象:全體學(xué)生

活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場

1.觀看愛國主義教育影片《我是中國人》

2.交流心得,表達(dá)感受

3.各班組織學(xué)生進(jìn)行影片觀后感評(píng)比,重在說真話,訴真情。

(三)網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)

20__年清明節(jié)期間,團(tuán)省委將依托共青團(tuán)網(wǎng)站、共青團(tuán)頻道,開展網(wǎng)上獻(xiàn)花和留言等緬懷革命先烈活動(dòng)。全體少先隊(duì)員要利用家中的電腦積極參與網(wǎng)上緬懷紀(jì)念活動(dòng)。

有關(guān)小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)方案篇8

一、活動(dòng)目的

清明節(jié)將至,為秉承祖國文化傳統(tǒng),加強(qiáng)學(xué)生安全教育,確保清明祭掃活動(dòng)文明、和諧、安全、有序的進(jìn)行。龍山小學(xué)開展了“文明祭掃、平安清明”主題活動(dòng)。

二、具體安排

1、清明節(jié)前夕,加強(qiáng)學(xué)生安全防火教育。春季天干物燥易發(fā)生火災(zāi),特別是在清明祭掃時(shí),如不注意極易容易造成火災(zāi),為此,龍山小學(xué)在清明時(shí)節(jié)加強(qiáng)了對學(xué)生的防火知識(shí)教育,提高學(xué)生的防火意識(shí),防患于未然。

2、親身體驗(yàn),感受清明文化 。無數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè),為了今天的幸福生活,在戰(zhàn)爭中光榮犧牲了。為了紀(jì)念他們,讓同學(xué)們了理解掃墓的意義,培養(yǎng)尊重烈士的情感,4月1日下午組織六年級(jí)二十幾名學(xué)生到安海公園參加教委辦舉行的祭掃烈士陵園活動(dòng)。

3、了解清明節(jié)的由來。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日,有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵,通過資料的收集等,讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵,增加學(xué)生的文化知識(shí)和對祖國的熱愛之情。

4、了解英雄先輩的光輝業(yè)跡,感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨(dú)立和尊嚴(yán),不惜犧牲自己的高尚情操,增強(qiáng)民族自信心和自豪感。讓學(xué)生進(jìn)一步理解清明節(jié)的內(nèi)涵,深切緬懷先烈先賢的愛國精神,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的壯志豪情。

通過活動(dòng)讓學(xué)生了解革命烈士的感人事跡,懂得幸福來之不易,激發(fā)隊(duì)員們對革命先烈的緬懷之情和學(xué)習(xí)熱情,珍惜今天的幸福生活。

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