慶祝中秋的主題活動方案
慶祝中秋的主題活動方案范文篇1
一、活動理念
中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感。
二、活動時間
20__年9月24日——9月28日
三、活動安排
第一階段：佳節(jié)思月——主題閱讀
活動內(nèi)容：
1、搜集與中秋節(jié)有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的誦讀。
2、舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。
負責人：各班班主任及語文老師
第二階段：佳節(jié)憶月——交流展示
1、組織學生搜集有關中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，制作一份關于“中秋節(jié)”的手抄報，年級內(nèi)進行評比。
負責人：各班班主任
第三階段：佳節(jié)賞月——實踐活動
1、開展一次“小小月餅寄深情”關愛活動。組織部分同學參觀南通麥蒂酥公司，了解月餅的生產(chǎn)過程，并與麥蒂酥公司的領導一同慰問福利院的孤寡老人。參觀的同學寫一篇活動隨感。
慶祝中秋的主題活動方案范文篇2
一、活動目的
1、讓員工過上一個愉快的中秋，提高員工士氣;
2、加強員工內(nèi)部的溝通，促進員工關系的進一步融洽。
二、活動時間
定在中秋節(jié)前一天，即(星期_下午16：00在公司集中)
三、活動地點
__景區(qū)
四、參加的人
公司全體員工(值班人員除外，值班人員：公司辦公室留客服部一人值班，保安照常上班)。
五、相關準備
1、請各位帶好自己應該帶的物品;
2、行政部準備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄;
3、大巴車二輛;
4、相機、cd機、小音箱、筆記本電腦、麥克風;
5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺用品及自己日用品;
6、寫好文字的小卡片(數(shù)量依人數(shù)定，內(nèi)容為每人自己在公司預先寫好的送給同事的話);
7、燒烤所用的食物、用具及飲用水;
8、糧食，具體包括;
9、一份好心情，并準備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲;
10、行政部/企劃部勘探并熟悉地形、地勢，聯(lián)系好場地，預先設計好活動安排;
11、月餅X個。
六、行程/活動流程
一)當天
1、當天于下午16：00準時在公司大門口報到、集中;請各位留下自己的聯(lián)系電話，以方便到時聯(lián)系，行政部準備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄。
2、然后乘車前往__營地(乘車時間約一個半小時)抵達后到a區(qū)扎營;
3、夜晚烤大餐，點燃簧火歡樂派對、卡拉ok，大家圍成一團，談談心事，聊聊天，數(shù)數(shù)星星，晚上失眠的員工可以在山頂觀日出。
4、晚上住在帳篷里。
二)第二天
1、第二天早上先觀光潭景玩玩水、合影;
2、約10點后徒步到b區(qū)活動;
3、飽餐午飯后，可以參加二軍對壘水槍交鋒戰(zhàn)，還可以釣大魚，泡潭水和玩玩有益身心健康的游戲節(jié)目。
4、約14：30集中下山，乘車返回__地點，結束活動。
七、費用：
約80—100元/人(含乘車費用)左右，基本的活動費用由公司出，私人的購物行為則由員工自己出。
八、策劃與執(zhí)行
策劃：企劃部;
執(zhí)行：行政部
本活動由行政部負責，企劃部協(xié)助實施。
慶祝中秋的主題活動方案范文篇3
一、活動目的
活躍節(jié)日氣氛，豐富員工業(yè)余生活，增強員工凝聚力和歸宿感;
激發(fā)員工的感恩心與榮譽感，為自己、為公司，更努力、更有價值感地投入工作;
二、活動主題
九州升明月·__賀中秋
三、活動時間
20__年10月__日13：30——17：30
四、活動地點
整個公司區(qū)域內(nèi)
五、活動人員
公司全體員工
六、活動形式
舞臺區(qū)：在大草坪合適位置設一舞臺(具體見環(huán)境布置圖)，供游園會開幕式使用;
游戲區(qū)：設置各類互動游戲(共18個);
兌獎區(qū):B棟宿舍飯?zhí)脼閮丢剠^(qū)，隨時為員工兌換獎品，現(xiàn)場需工作人員10人;
七、活動組織
總策劃：
活動策劃：
活動協(xié)調(diào)：
活動主持：
物品采購：
設備租賃：
獎券制作：
安裝調(diào)試：
安全保障：
現(xiàn)場清潔：
現(xiàn)場組織：人力資源部全體成員
八、環(huán)境布置
1、公司前后門各放一扇普通拱門;
2、一廠、二廠、印花廠、B棟宿舍、C棟宿舍天臺插上彩旗，庫存量約100面，需租賃150面左右;
3、廠區(qū)內(nèi)放置8個飄空氣球(附彩帶)，彩帶上書中秋聯(lián)語;(對聯(lián)已備)
4、在B棟與C棟(14根)、一廠與印花廠(10根)之間拉上三角串旗;
5、在廠區(qū)內(nèi)設置兩個帳蓬休息區(qū)(8頂3x3米帳蓬，每個休息區(qū)4頂)、每個室外游戲處放置一頂帳蓬(3x3米帳蓬);
九、活動流程開幕式：
1、公司領導及嘉賓入場(背景音樂：《歡迎進行曲》);
2、總經(jīng)理致辭;
3、副總經(jīng)理宣布：“我宣布33公司賀中秋游園活動現(xiàn)在開始!”(鳴放禮炮，播放《團結友誼進行曲》);
4、主持人宣布大家可自行在廠區(qū)內(nèi)游玩;
5、公司領導及嘉賓退場;
游戲區(qū)：
1、乾坤小轉(zhuǎn)移
2分鐘內(nèi)，將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2.5米的另一只盤里。游戲過程中，玻璃珠如果掉落，必須在拾回原處后，方能繼續(xù)。2分鐘夾到5個珠可得一張兌獎券，一次可同時進行5人;道具：玻璃珠50顆、筷子5雙、盤子10只、秒表1只、2把椅子、遮陽傘1頂組織人員：2人，共需準備獎券350張。
2、超級保齡球
10瓶小可樂，排成邊長為1米的等邊三角形，參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得一張兌獎券。
注意：凡有出現(xiàn)拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券
道具：罐裝可樂10瓶，籃球1個，粉筆1支、2把椅子、遮陽傘1頂組織人員：2人，共需準備獎券210張。
3、吹乒乓球
準備好12個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每6個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得一張兌獎券，每次兩人參加。道具：杯子13個、乒乓球兩個、2把椅子、遮陽傘1頂。
組織人員：2人，共需準備獎券210張，
4、小李飛鏢
10環(huán)靶一個，每人三鏢，距環(huán)靶1.5米遠，中10環(huán)者可得兌獎券一張;道具：環(huán)靶及鏢2套、2把椅子、粉筆1支、遮陽傘1頂組織人員：2人，共需準備獎券210張，
5、毽舞飛揚
參賽者在粉筆所畫的圓圈內(nèi)(直徑為1.5米)先右轉(zhuǎn)四圈，再左轉(zhuǎn)四圈(限時15秒)，然后在原地踢毽子，踢足五個算過關。獲兌獎券一張
道具：1支粉筆、1個毽子、1個秒表、2把椅子;組織人員：2人，共需準備獎券210張。
6、吹焟燭
點起五根焟燭，在0.5米距離前劃一個倒八字，員工并開兩腳按八字的距離張開，30秒內(nèi)能吹熄前方五根焟燭的可得一張兌獎券，參賽者不可前傾，每次可參賽兩人。(焟燭擺法見右圖)道具：焟燭50根、粉筆1支、高桌1張、2把椅子、打火機1只、秒表1只組織人員：2人，共需準備獎券210張，
7、眼光獨到
準備好5支筷子，5個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，離瓶子60厘米的距離，手臂平直，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是勝者，可得一張兌獎券。每次可5人參加，每人有三次機會。道具：空啤酒瓶5個、筷子5支、2把椅子組織人員：2人，共需準備獎券1050張，
8、無間道
兩人一組綁住腳(一人的右腳和另一人左腳牢牢綁在一起)，只準跳，不準跑或走，五組同時開始比賽，先到20米處者勝。勝出者每人可獲一張兌獎券，每次參賽10人。道具：繩子10根、2把椅子、遮陽傘1頂組織人員：2人，共需準備獎券84張，
9、畫像
活動者蒙上雙眼，聽到組織人員口令后，原地轉(zhuǎn)3圈(圈直徑為一米)，向前走3米，貼眼、鼻、嘴在頭像的要求位置.貼對任意一個者得兌獎券一張，時間為3分鐘，每次2人參加;
道具：圖畫2張、磁吸10個、布2塊、磁性寫字板1張、伸縮帶1條、椅子2把、遮陽傘1頂組織人員：2人，共需準備獎券140張，
10、大氣吹成
參加者每人拿5個氣球，吹爆氣球最多者得獎券1張.按參加者手中的破氣球數(shù)當場記錄，每次上場5人，每次比賽時間為5分鐘;
道具：氣球1000個、秒表1個、椅子2把、遮陽傘1頂組織人員：2人，共需準備獎券42張，
11、跳繩
兩個人一人拿一根繩子跳繩，同時開始比賽，兩分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)最多者為勝。獲勝者可獲得1張兌獎券。道具：跳繩3條、秒表1個、椅子2把、遮陽傘1頂組織人員：2人，共需準備獎券105張，
12、呼啦圈
兩人為一組，一起扭呼拉圈，5分鐘內(nèi)扭呼拉圈最多者勝出，勝出者可獲1張獎券。道具：呼拉圈兩個、椅子1把、遮陽傘1頂組織人員：2人，共需準備獎券42張，
13、集體過河
由三位員工組隊參加，河的距離15米，10分鐘內(nèi)，利用兩張凳子到達終點，中途隊員不能落地。每次參賽3組，最先過河的一組獲勝，每組每人1張兌獎券
道具：方木凳子6張(稍矮的、結實的)、秒表一個、椅子2把、遮陽傘1頂組織人員：2人，共需準備獎券63張，
14、鯉魚跳龍門
五人一組，每個參加者跳一次，跳遠者勝。勝者獲兌獎券1張道具：粉筆1支、卷尺1把、椅子2把、遮陽傘1頂組織人員：2人，共需準備獎券210張，
15、天險飛渡
手拿乒乓球拍，拍上放一個乒乓球，30秒鐘走過長5米的獨木橋，人和球都不得掉下。過關者獲兌獎券1張道具：乒乓球、球拍各一個，獨木橋一個、椅子1把、秒表1只、遮陽傘1頂組織人員：2人，共需準備獎券210張，
16、我猜我猜我猜猜
兩位員工一組，選2組員工同時上場，由一位員工看題目，并做出相應的提示，可以做動作或說話，但不能說到詞語中的任意一個字，否則算犯規(guī);由另外一位員工說出答案，在5分鐘內(nèi)猜得最多的為贏，每組每個員工獲兌獎券1張
道具：寫上詞語的紙張450張、椅子2把組織人員：2人，共需準備獎券84張，
17、灌籃高手
由一員工站在二分球外，定點投籃，十次機會，中五次者得獎券一張;道具：籃球一個、椅子1把、遮陽傘1頂組織人員：2人，共需準備獎券70張，18、中秋燈謎
在C棟宿舍飯?zhí)脙?nèi)掛上燈籠和燈謎，員工可隨意猜，猜出來的，可將燈謎紙條拿到組織者處兌獎，猜對一條可得一張兌獎券。
道具：燈籠10個、燈謎630條、繩子3條、夾子100個、椅子10把(每次掛100多個燈謎，分6次掛完)組織人員：10人(3人取燈謎、2人放燈謎、5人對答案)，共需準備獎券630張;
活動總規(guī)則：
組織人員應注意，某些員工可能為取得獎品，只玩簡單的項目或自己特長的項目，如發(fā)現(xiàn)某個員工在某個游戲中贏了二三次，應勸說其玩其他項目(燈謎除外);
兌獎區(qū)：
各游戲處只放兌獎券，贏得游戲的員工憑兌獎券到兌獎處兌獎，獎品分六個等級：
五等獎：憑1張兌獎券換取，獎品價值為12元左右的物品，750份;
四等獎：憑3張兌獎券換取，獎品價值為36元左右的物品，550份;
三等獎：憑5張兌獎券換取，獎品價值為60元左右的物品，200份;
二等獎：憑7張兌獎券換取，獎品價值為84元左右的物品，100份;
一等獎：憑9張兌獎券換取，獎品價值為108元左右的物品，40份;
獎品共計：1640份，獎金合計：53520元。
慶祝中秋的主題活動方案范文篇4
“每逢佳節(jié)倍思親”，一年一度的中秋節(jié)就要到來了，中秋佳節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日?！鞍偕菩橄取敝星锕?jié)的敬老之風,在我國油然已久。中秋節(jié)的敬老，在一定意義上也是對兒女們行孝行為的一種規(guī)范，對社會敬老風氣的一種促進?！暗す痫h香，金菊怒放”，在這個特別的日子里，卻有著這么一群人，他們年老體衰，他們孤獨無助，他們渴望關懷。他們往往都是和平常一樣安靜地生活著，享受不到和親人團聚的那份喜悅，甚至于比平常日子更多出一份失落與悲傷。于是就有了我們，一群富有愛心的志愿者，在這萬家團圓的中秋之際，讓我們一起帶著愛心禮品，以及真誠的祝福，走進敬老院，獻愛心，暖人心，你真情的一個問候，一個微笑，都能帶給他們無比的開心和幸福。這一天，螞蟻力量公益團隊就是那群能撫平孤寂的`兒女。
一、活動名稱：
迎中秋，送祝福，關愛夕陽紅
二、活動主題：
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，關愛老人，共度中秋。
三、活動背景：
目前我國社會處于尊老尚老以及努力構建和諧社會的大背景下，為發(fā)揚中華民族尊敬老人的美德，我們螞蟻力量公益團隊將秉承著“情系中秋節(jié)，愛駐敬老院”的理念，熱情參加此次活動，并發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德
四、活動目的及意義：
目的：金秋八月，碩果累累，一年一度的中秋佳節(jié)即將來臨!在這特殊日子里，螞蟻力量志愿者決定前往__敬老院，為他們送去微笑與祝福，讓老人們感受溫馨氣氛的同時豐富他們的精神文化生活，在問候中將我們的感恩傳達，讓孤單遠離他們，而我們志愿者也可以在活動中充實自己，在奉獻中享受快樂，充分增強我們團隊合作意識，提高綜合素質(zhì)。
意義：使孤寡老人們感受到社會對他們的關懷，同時增強社會責任感，讓大家了解社會，關注這群龐大而特殊的群體，從中學會關愛，學會感恩，弘揚中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德。
五、主辦單位:
螞蟻力量公益團隊
六、協(xié)辦單位：
__集團(__辦事處)，__柵月餅，均瑤(盛發(fā)副食商行)，鵬鵬紙業(yè)，……
七、活動地點：
__鎮(zhèn)福利院院
八、活動時間：
八月十五中秋節(jié)
九、活動流程：
(1)提前聯(lián)系好敬老院，取得對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于定期開展活動
(2)、前期準備：包括人員召集、經(jīng)費籌集、物資籌備。
(3)農(nóng)歷八月十三(9月6號)進行大型義賣活動。
地點：白天：在水南新大新門口
晚上：龍泉公園門口(名流會所旁)
(4)義賣物品：月餅，柚子，牛奶等
(5)本次義賣款項全部用于八月十五走進敬老院活動經(jīng)費
十：活動階段。
1、全體志愿者向老人們問好，送上誠摯的祝福。
2、從敬老院有關工作人員處了解各位老人的性格特點，生活習慣和健康情況。
3、給老人送愛心小禮物，送月餅。
4、幫助老人整理內(nèi)務，打掃衛(wèi)生。
5、和老人談心。給老人們講講夏天的生活保健和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。
6、陪老人娛樂，如玩撲克、下棋等。
7，活動全程：上午8.30到下午2點左右
十一：后期整理
打掃敬老院衛(wèi)生，與老人拍照留念。認真記錄活動的開展，并拍照記錄方便日后對志愿者的培訓。
十二、活動注意事項
1、統(tǒng)一著裝。
2、在活動開展的時候要服從安排
3、注意個人行為，注意維護志愿者形象。
4、合理分配好每個志愿者的工作。
5、在敬老院服務的志愿者們不得擅自離開崗位。
6、盡量避免只針對一個或錄
幾個老人，要顧及到全部的老人。
7，各項活動開展落實到具體人，分工明確。每次活動要有一名考核部的項目監(jiān)督員，負責活動中的監(jiān)督管理和志愿者服務的時數(shù)統(tǒng)計。每次活動需宣傳部記錄人員一名，負責活動的拍攝及詳情記錄。
慶祝中秋的主題活動方案范文篇5
一、活動背景
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，家家慶團圓，孩子們倍感快樂，對他們的影響很大。雖然年年都過中秋節(jié)，但是孩子們對這個節(jié)日了解得并不深。開學初，正值中秋節(jié)來臨，因此，我們五年級便選擇了“中秋節(jié)”這一節(jié)日開展綜合實踐活動，結合當?shù)匾恍﹤鹘y(tǒng)節(jié)日的文化和習俗，決定以“走進傳統(tǒng)節(jié)日”為載體，用最親近生活的地方資源改變學生的學習方式，發(fā)展學生的探究精神，提高學生的實踐能力，弘揚民族文化。
二、活動目的
1、激發(fā)學生主動了解中秋節(jié)的熱情，促使學生感受我國傳統(tǒng)節(jié)日的獨特魅力。
2、通過對中秋節(jié)有關資料的搜集，繼續(xù)培養(yǎng)學生搜集、處理信息的能力和動手實踐能力。
3、激發(fā)學生的探索欲望，培養(yǎng)學生的主體參與意識和團結合作精神。
4、為學生提供一個張揚個性的舞臺，培養(yǎng)學生創(chuàng)造性的人格。
三、活動計劃
1、確定活動主題，設計活動方案，做好活動方案，做好活動前的準備工作。
2、成立綜合實踐活動小組，制定小組計劃，確定人員分工
3、了解中秋節(jié)的來歷及其相關資料。
4、在將近中秋節(jié)那天跟大家一起帶月餅、嘗月餅、并拍照留念。
5、寫一篇過中秋節(jié)的日記。
四、活動重難點：
學生通過調(diào)查、發(fā)現(xiàn)新問題、在活動中解決問題，掌握思考方法，提高實踐操作的能力，積極完成小組分配到的任務。
五、活動實施步驟
(一)確定主題，制定活動計劃
1、提出問題
同學們，秋天是一個收獲的季節(jié)，是一個絢麗多彩的季節(jié)，也是一個充滿節(jié)日氣氛的季節(jié)。再過一些時間，一個中國的傳統(tǒng)佳節(jié)就要到了。大家知道是什么
節(jié)嗎?——對了，是每年的農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)。每年的中秋節(jié)我們都將與親人團聚一堂，吃月餅、賞明月、敘親情、享歡樂。可你知道我們中華民族為什么要如此重視這一天嗎?想不想了解這一節(jié)日的來歷?圍繞這個節(jié)日人們都用哪些方式慶祝呢?對這個富有濃濃人情味的節(jié)日，你喜歡嗎?(喜歡)但你們對中秋有哪些了解?又有怎樣的體驗呢?面對“中秋”這個詞，你想知道些什么呢?
預設：
(1)我想知道中秋節(jié)是怎么來的?
(2)我想知道這一天每個人都要吃月餅嗎?
(3)我想知道為什么中秋要吃月餅?
(4)我想知道一些關于中秋的傳說、故事等。”
(5)我想知道現(xiàn)在有多少種月餅?他們的價錢怎么樣?哪一種最好吃?”
(6)我想知道月餅到底是怎樣做出來的?我還想自己動手做一做?！?/span>
(7)我們家鄉(xiāng)的中秋有哪些活動，哪些習俗?
(8)中秋只是漢族的節(jié)日嗎?別的民族過中秋嗎?
(設計意圖：從學生的年齡特點、興趣和已有的生活經(jīng)驗出發(fā)，引導學生提出自己感興趣的問題，激發(fā)學生參與活動的興趣和積極性。)
2、確定主題，分組制定活動計劃
①在學生提出問題的基礎上，找出自己感興趣的問題，教師引導學生先將問題歸納匯總，再對某一個或某些問題感興趣的學生分成小組，民主選出組長。
②組長負責對小組成員進行分工，討論活動方案。
③班內(nèi)交流活動方案。
在老師的指導下，各組制定了活動方案。
(設計意圖：活動研究的問題，研究方法、研究的成果、小組人員的分工均由學生自己來討論決定，而不是由教師來代替，教師只是活動的組織者、參與者、指導者，充分體現(xiàn)學生的自主性。同時在這一過程中，讓學生體會到，無論干什么事都要有一定的計劃性，防止活動的盲目性。)
(二)自主實踐，匯報交流
1、組長組織，自主實踐
由于學校資源的限制，不能在課上親自帶領學生去實踐，所以，只能鼓勵學生利用課余時間和雙休日，小組自己組織活動，并要求每個學生跟家長講解學生參加綜合實踐活動的意義??希望得到家長的支持。
2、匯報交流，教師指導
在學生自主實踐活動的基礎上，老師利用課上時間，根據(jù)小組分工，先小組內(nèi)交流，然后教師組織各小組班內(nèi)交流，匯報本組實踐活動的進展情況，活動做法，取得的成績;活動中遇到了哪些困難不能解決等。通過匯報，同學之間互相出主意想辦法，教師不失時機地加以指導。
(設計意圖：學生在實踐的過程中，會遇到各種各樣的困難，這是很正常的，這就需要教師的指導和幫助，但教師不能直接告訴孩子怎樣做，而是引導啟發(fā)讓他們自己想辦法解決困難。培養(yǎng)學生勇于克服困難的意識和能力)
3、小組討論匯報下一步活動的打算
(1)探究“中秋的來歷和傳說”小組：我們想按照同學們交給我們的方法，到書店繼續(xù)查閱“關于中秋的故事”。我們還打算辦一期中秋的小報??
(2)探究“月餅的種類和制作”小組：我們還打算再去一次綠色超市，到那首先對阿姨有禮貌，完成任務;還打算，在李麗媽媽的幫助下去更城食品廠參觀，因為李麗媽媽在更城食品廠工作;回來還打算自己學著做月餅?
(3)各小組興致勃勃地匯報著下一步的打算。可見同學們的活動熱情非常高。(設計意圖：引導學生匯報下一步活動的打算，進一步激發(fā)學生的活動熱情，保持學生的活動興趣。得以下一步活動的延續(xù)，保持活動過程的持續(xù)性。)
(三)交流成果，活動反思
1、我們準備在中秋前夕，課上展示交流活動成果，我相信：
(1)一本本精致的小冊子，一張張圖文并茂的手抄報會展現(xiàn)在同學們面前;
(2)一塊塊各式各樣各種種類的月餅會擺在同學們的桌上供大家品嘗;
(3)一首首《頌中秋》的詩歌，會在教室里回蕩。
(4)一幅幅中秋習俗圖片，會使同學們大開眼界;
(5)一篇實踐活動的感受，會給同學們以啟迪;
(通過活動總結交流活動成果，使孩子們在反思自己的活動過程，品嘗著活動中的酸甜苦辣的同時，展示自己的活動成果，使他們獲得成功的情感體驗，同時培養(yǎng)孩子們自我反思的能力。)
總之，無論是活動主題的選擇，活動方案的策劃或設計，實施，反思及評價的全過程都讓學生親身經(jīng)歷，為了保持活動的連續(xù)性，教師在各個環(huán)節(jié)的指導要到位，還要得到家長的支持，保持或增強活動的興趣。通過各種實踐活動使學生獲得豐富的經(jīng)驗和積極的情感體驗，提高他們的探究能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。