學雷鋒征文方案
學雷鋒征文方案篇1
活動主題：學雷鋒好娃娃
活動目標：
1、知道每年的三月五日是學習雷鋒紀念日，并簡單了解雷鋒的光榮事跡。
2、有關愛他人、幫助他人的意識，體驗其樂趣，逐步樹立起以“學習雷鋒”為榮的觀念，知道好事是從身邊的小事做起。
活動時間：20__年3月
活動內容：
1、注重家園配合，使家長也參與到此次活動中來。請家長與孩子一起收集相關的文字、圖片、影象、音像資料，為孩子介紹雷鋒的事跡，和孩子一起觀看雷鋒的圖片資料，與孩子一起高唱《學習雷鋒好榜樣》的歌曲，為左鄰右舍做好事，并提供照片。(如：幫爺爺取報紙、扶奶奶上樓……)
2、愛心小天使：園內設置愛心捐款箱，請小朋友捐出壓歲錢，“六一”節(jié)為貧困學生購買書籍和學習用品。
3、“學雷鋒好娃娃”我參與：小班幼兒在教師帶領下?lián)炻淙~、整理花草，并為花草澆水;中班幼兒幫助保育老師擦桌椅;大班幼兒幫廚房阿姨摘菜，把吃的蔬菜摘干凈，學會怎樣摘蔬菜的本領;學前班幼兒幫助寶寶班弟弟妹妹穿衣、褲、鞋、襪……
4、學唱紅歌《學習雷鋒好榜樣》。
學雷鋒征文方案篇2
為貫徹落實全國精神文明建設工作表彰暨學雷鋒志愿服務大會及市文明委《關于印發(fā)<20_年學雷鋒志愿服務活動方案>的通知》(永文明【20_】4號)文件精神，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，扎實推進文明單位標兵創(chuàng)建工作，進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，特制訂本方案。
一、指導思想
深入貫徹落實黨的精神，貫徹落實市委十一屆六次全會精神，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，大力開展學雷鋒志愿服務活動，把集中活動與分散活動結合起來，創(chuàng)新內容形式、豐富實踐載體、吸引群眾參與，推動學雷鋒志愿服務活動制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。為加快文明單位標兵創(chuàng)建活動提供有力的道德支撐和良好的社會氛圍。
二、活動安排
(一)組織開展“3.5”學雷鋒日志愿服務集中活動 以3月5日學雷鋒日為契機，結合單位實際，組織志愿者開展志愿服務宣傳和實踐活動。充分利用“中心”內外顯示屏循環(huán)播放學雷鋒及文明創(chuàng)建、志愿服務宣傳標語口號，大力營造“中心”積極參與志愿服務的濃厚氛圍。
(二)深化志愿服務活動，吸引群眾廣泛參與
突出人文關懷，以“文明河南，志愿服務”為主題，依靠本單位的優(yōu)勢資源，積極為廣大群眾和服務對象排憂解難。
1、大力開展志愿者代辦審批服務。發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極倡導“雷鋒精神”，認真調研、征集群眾需求，充分發(fā)揮本單位志愿者的作用，組織志愿者為來大廳辦事的人員提供政策咨詢、業(yè)務代辦志愿服務，不斷擴大社會影響力，塑造中心良好形象。
2、大力推進送溫暖志愿服務活動。密切聯(lián)系幫扶村、包點村，通過各種渠道為困難群眾提供救助，幫助解決實際困難。繼續(xù)深入推進關愛留守兒童活動，不斷增強志愿者結對家庭與留守兒童之間的聯(lián)系，努力營造理解、尊重、關心、幫助弱勢群體的良好社會氛圍。
3、繼續(xù)搞好清潔志愿服務活動。組織志愿者清潔公共交通設施、街道、社區(qū)衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，營造優(yōu)美環(huán)境。
4、圍繞提升服務水平，大力開展“崗位學雷鋒”活動。工作人員根據(jù)服務對象的需要，實行延時服務、預約服務、上門服務、助殘服務等活動，積極為群眾排憂解難。立足崗位，開展“美在身邊”文明禮儀活動，積極倡導文明新風尚。
5、圍繞提升服務質量，大力開展“提升服務效能”活動。組織工作人員學習行政審批業(yè)務知識，熟悉業(yè)務流程，人人成為窗口服務的行家里手，不斷提高行政審批效率。學習雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神，積極探索新形勢下做好行政審批、窗口服務工作的新途徑、新方式，不斷窗口服務工作的難題，進一步提升窗口服務水平，不斷提高人民群眾對窗口服務工作的滿意度，真正做到為民、便民、惠民。推進行政權力網(wǎng)上公開透明工作，實現(xiàn)信息平臺間的互聯(lián)互通，及時解決疑難訴求，為人民群眾提供在線服務。
6、圍繞提升服務能力，大力開展學習型機關建設。緊緊圍繞 “學、講、研”三方面深入開展?！皩W”：組織全體黨員干部職工對社會主義核心價值觀、文明創(chuàng)建、服務禮儀、廉政建設進行集中學習，不斷提升整體政治業(yè)務素質;“講”：年內有計劃有重點安排黨員干部職工上黨課、舉辦道德講堂，以知識講座活動推動行政服務創(chuàng)新發(fā)展;“研”：各窗口、各科室定期開展學習研討，心得交流，提升行政服務水平，努力爭創(chuàng)一流業(yè)績。
7、圍繞提升示范作用，大力開展“學雷鋒先進典型評選表彰”活動。深入開展優(yōu)質服務窗口、學雷鋒標兵爭創(chuàng)活動，不斷豐富具有時代特征、富有行政服務特色的“群英譜”;加大先進典型宣傳力度，利用中心網(wǎng)站、簡報等宣傳陣地大力宣傳先進典型的事跡，不斷放大典型示范效應。
三、有關要求
(一)提高思想認識。開展志愿服務活動是培育和踐行社會主義核心價值體系建設的重要載體，是推動學雷鋒活動常態(tài)化的重要抓手，是推動文明河南建設、提升公民道德水平的重要途徑，有利于營造“做文明人、辦文明事”的良好氛圍。雷鋒是實踐社會主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模，以短暫的一生譜寫了無比壯麗的人生詩篇，樹起了一座令人敬仰的思想道德豐碑，是全國人民學習的光輝榜樣。雷鋒精神是中華民族道德精神的重要內容，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，順應了社會進步的時代潮流，彰顯了我們黨的先進本色。各科室、窗口要把學雷鋒活動同精神文明創(chuàng)建和創(chuàng)先爭優(yōu)活動結合起來，把集中統(tǒng)一活動與經(jīng)常性活動結合起來，把學習活動與推進政務服務結合起來，把服務承諾同愛崗敬業(yè)結合起來，把鉆研業(yè)務同發(fā)揚做螺絲釘精神結合起來，堅持從實際出發(fā)，突出思想教育內涵，找準工作突破口，精心設計謀劃，注重創(chuàng)新載體，抓好組織實施。要增強活動的針對性實效性，使雷鋒精神融入社會主義核心價值體系建設之中，融入廣大窗口工作人員的實際工作和精神生活之中，使學雷鋒活動同其他工作相互融合、相互促進。
(二)加強輿論引導。堅持求真務實、真抓實干，結合年度重點工作，開展學雷鋒活動。大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和身邊涌現(xiàn)出的雷鋒式模范人物，充分運用中心簡報、中心網(wǎng)站、電子顯示屏等載體，不斷增強學雷鋒活動的影響力，營造“踐行雷鋒精神，爭當先進模范”的良好風尚。
(三)堅持從嚴、從小、從實、從細的標準和要求，扎扎實實抓好志愿服務活動，使志愿服務更好地惠及百姓生活。立足實際，著眼長遠，不盲目求大求全，用“釘子”精神一個問題一個問題的解決。及時總結好辦法好經(jīng)驗，探索學雷鋒志愿服務常態(tài)化機制，為中心的文明創(chuàng)建工作提供堅實的載體支撐。
學雷鋒征文方案篇3
班會目的：
通過主題班會課活動，目的在于引導學生明白：雷鋒精神永遠不會過時。雷鋒精神的內涵在于奉獻，而奉獻正是美的真諦，從而在切實感受身邊好人好事(感受美)的過程中激發(fā)奉獻(創(chuàng)造美)的情感學會關心與幫助周圍的人，共同創(chuàng)造生活中的美。
班會步驟：
一：由班主任朱老師主持召開本次班會。
二：___同學朗讀贊美雷鋒的詩歌。
三：___同學詳細的介紹了雷鋒的生平及事跡。
四：___同學講述雷鋒紀念日的由來。
五：___同學講述雷鋒精神的意義。
六：播放錄音，讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》，要求學生學會唱這首歌。
《學習雷鋒好榜樣》歌詞
學習雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨
愛憎分明不忘本立場堅定斗志強
學習雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘
愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒
學習雷鋒好榜樣_的教導記心上
全心全意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚
學習雷鋒好榜樣_來武裝
保衛(wèi)祖國握緊槍好好學習天天向上
班會小結:
本次班會采取講故事,讀文章等形式來進行雷鋒事跡和精神的宣傳和學習,讓同學們深入的理解雷鋒精神的實質并讓同學們意識到:學習雷鋒不只是一句口號。我們應該將其具體落實到實際行動中來。只要我們每個人能將愛心付諸行動,我們每個人都可以成為雷鋒。
學雷鋒征文方案篇4
為大力弘揚雷鋒精神，普及志愿服務理念，推動學雷鋒活動深入持續(xù)開展，切實營造“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的濃厚氛圍，結合我院工作實際，現(xiàn)制定如下實施方案：
一、指導思想
以社會主義核心價值體系為根本，圍繞推進文明河南建設這一中心任務，將雷鋒精神納入精神文明建設過程，努力實現(xiàn)學雷鋒志愿服務活動的時代化和常態(tài)化，繼承和發(fā)揚雷鋒精神，努力提高全院干警的文明執(zhí)法意識，確保我院各項工作的順利開展。
二、活動主題
傳承雷鋒精神增輝文明洛陽
三、活動要求
“學雷鋒”活動要立足本職，立足科室，使學雷鋒深入到每個干警，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行，愛一行，專一行，不流于形式。
四、活動時間
20____年全年，其中3月為集中活動月
五、組織領導
組長：
副組長：
成員：
六、活動內容
（一）大力弘揚核心價值觀。認真學習宣傳中央頒布的《社會主義核心價值觀》，抓好學習教育和主題實踐，加強對雷鋒精神的認知認同，使學雷鋒活動常態(tài)化、持久化。
（二）推進志愿服務活動。要把開展社會志愿服務作為學雷鋒活動常態(tài)化的重要抓手，切實發(fā)揮學雷鋒志愿服務隊的示范作用，積極引導全院干警積極參與社會志愿服務活動，自覺履行公民義務和社會責任，促進形成“人人為我、我為人人”的良好社會風尚。
（三）發(fā)揮先進典型作用。要把學雷鋒與創(chuàng)先爭優(yōu)以及省級文明單位創(chuàng)建活動有機結合，樹立學雷鋒典型，大力宣傳雷鋒精神和雷鋒式模范人物，積極培養(yǎng)學雷鋒、志愿服務活動中涌現(xiàn)的先進典型，用身邊的人和事感召激勵廣大干警。
七、工作要求
（一）加強組織領導。各科室要充分認識深入開展學雷鋒活動的現(xiàn)實意義，抓緊抓實抓出成效。要緊密結合自身工作實際，對深入開展學雷鋒活動進行認真準備、周密安排、精心部署，迅速掀起學雷鋒活動的高 潮。
（二）注重工作實效。堅持求真務實、真抓實干，嚴防走過場、搞形式主義。要結合實際、發(fā)揮優(yōu)勢、突出重點、強化特色，以群眾喜聞樂見的方式，搭建便于參與的平臺，開辟樂于接受的渠道，調動全體干部職工參與學雷鋒活動的積極性、主動性，增強工作的`針對性、實效性。
（三）營造良好氛圍。要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和涌現(xiàn)出來的雷鋒式模范人物，圍繞深入開展學雷鋒活動的總體要求和主要內容，充分利用板報、公告欄、電子屏和創(chuàng)建簡報等宣傳陣地報道，努力在我院營造踐行雷鋒精神、爭當先進模范的良好氛圍。
學雷鋒征文方案篇5
一、指導思想
在紀念毛澤東為雷鋒題詞_周年前后，認真學習雷鋒先進事跡，以_為指導，貫徹落實__大精神，以倡導文明新風，弘揚社會正氣為目標，以開展形式多樣的學雷鋒服務活動為載體，大力發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，努力提升全校青少年學生的奉獻精神和服務意識，為構建和諧校園做貢獻。
二、活動主題
立足校園服務社會共創(chuàng)和諧
三、活動安排
學雷鋒活動集中安排在三、四月份進行，持續(xù)全年。
1、3月3日，組織學生代表在國旗下講話時發(fā)出倡議，制作橫幅，啟動我校20__年學雷鋒活動。
2、各班在三月份出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。
各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
3、結合3?8國際婦女節(jié)，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務活。
4、結合“全民義務植樹日”，立足校園和社區(qū)，開展美化環(huán)境活動。
5、各班于3月10日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班隊會。
6、開展學雷鋒“做一個有道德的人”主題教育實踐活動。開展扶老助殘、文明禮儀、保護環(huán)境、撿拾垃圾、美化家園、小手拉大手不文明行為勸導等學雷鋒志愿活動。開展學習雷鋒做美德少年、網(wǎng)上祭英烈、“學雷鋒做有道德的人”演講比賽和征文比賽。
7、組織開展道德模范、身邊好人、優(yōu)秀團員，優(yōu)秀團干，優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀青年志愿者等評選表彰活動，表彰一批學雷鋒先進集體、先進個人，總結學雷鋒活動先進經(jīng)驗。
四、活動要求
1、高度重視，精心組織。各班要積極制定活動方案，抓好活動落實，認真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項活動落到實處。
2、創(chuàng)新形式，注重實效。各組織要立足實際，圍繞服務的重點，精心設計服務項目，突出活動特色，切實增強活動的針對性和實效性，力使主題活動收到明顯成效。
3、注重總結，加強交流。要重視總結、檢查、反饋，做到目標明確、有始有終，認真做好圖文資料收集和整理，撰寫活動總結，主動向校團委報送相關材料。
4、立足身邊，開展愛心助學活動。為學校貧困伙伴捐獻“一日零用錢”，按照學校安排開展“關愛身邊的伙伴”學雷鋒慰問活動。
5、各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的班級干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
6、在學生中開展“一日一善”道德實踐活動，結合《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》加強學生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”
7、各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件上交政教處;各班組織學生積極地參與全?！霸趯W雷鋒的日子里”征文比賽。
8、組織志愿者開展“真情暖萬家，青春見行動”志愿服務活動，為孤寡老人、空巢老人、殘疾人、特困家庭提供服務、幫扶、愛心捐贈等志愿服務。
學雷鋒征文方案篇6
活動目的
1、通過活動培養(yǎng)學生積極向上的社會責任，讓學生養(yǎng)成知禮明責、勇于擔當社會責任。
2、結合雷鋒紀念日，開展社會實踐活動，增強學生的奉獻精神和創(chuàng)新意識。
3、通過活動使學生參與社區(qū)建設，樹立良好的社區(qū)環(huán)境意識，形成良好的育人氛圍。
活動時間
20__年3月4日下午2：30～3：20活動地點：
校園內部、東村村委會、__敬老院
物品準備：
掃帚、大垃圾袋、小鏟刀、水桶等清潔工具。
活動安排
一、活動形式
1、以班級為單位，分兩個部分進行，七年級同學以“校園整潔責任我擔當”為主題，在校園內組織衛(wèi)生清整活動。八、九年級同學以“社區(qū)環(huán)境整潔責任我擔當”為主題，在社區(qū)及敬老院，對周邊白色垃圾和圍墻樓道張貼物進行清理;并到敬老院給老人關心，講故事。
2、學生在德育處組織下，由班主任及團員教師帶領在指定地點開展清整活動。
二、活動過程及安全預案
1、活動安全領導小組及職責：
組長：___
副組長：___
組員：班主任及團員教師
主要職責：
①活動前德育處、各班班主任要認真全面地對全體學生進行本次活動的安全常識教育，以保證活動有序開展。
②安全領導小組成員應密切關注，正確有效地處理活動過程中的偶發(fā)事件。
③活動中負責人：___
④校內現(xiàn)場負責人：___
活動組織教師：七年級班主任及團員教師
⑤校外社區(qū)現(xiàn)場負責人：___
活動組織教師：八、九年級班主任及團員教師入黨積極分子
2、活動過程
①下午第一節(jié)課下課，全校學生在操場集合，班主任清點本班參加活動的人數(shù)，隨后進行本次活動的動員講話并提出活動的要求。
2、各班提前做好分工，校外組進行衛(wèi)生清掃，對張貼的小廣告以進行清理，撿拾白色垃圾;校內組由班主任及團員教師組織學生進行衛(wèi)生死角的清理以及操場內石子的清理。
3、整個活動過程約為50分鐘，活動結束后由班主任在對全班學生進行集中并對本次活動進行小結，對表現(xiàn)突出的同學給予表揚，并號召同學向其學習。
學雷鋒征文方案篇7
活動內容：
學雷鋒做好娃娃
活動時間：
20__日3月4日
活動地點：
幼兒園教室、戶外操場、花壇周圍等等。
活動形式：
帶動全體幼兒，共同學雷鋒做好事，共同關注幼兒園的整潔。
活動目標：
1、知道三月五日是學雷鋒日。
2、通過做力所能及的事情，體驗做好事幫助別人的快樂。
活動準備：
保證活動場地的安全、有關雷鋒的視頻、認識雷鋒以及相關的事跡。
具體活動安排：
1、觀看有關雷鋒的視頻及新聞。
引導幼兒知道3月5日是學雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發(fā)幼兒學雷鋒、幫助他人的興趣。
2、討論：怎樣學雷鋒做個好娃娃?
關愛他人、助人為樂!可以幫助阿以打掃教室、把小朋友的玩具整理好、一起把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。
3、學雷鋒，做好事。
①鼓勵幼兒自己整理區(qū)域玩具，培養(yǎng)幼兒自主勞動的意識。
②全班幼兒到幼兒園周圍散步，共同關注園內環(huán)境，帶領幼兒共同撿樹葉、垃圾，清潔校園。
注：活動過程中，要關注每個幼兒的安全。
4、評優(yōu)：評選優(yōu)秀的小雷鋒，并給予五角星的獎勵。
5、小結：
雷鋒是我們每個人學習的好榜樣，我們都應該像雷鋒一樣，為他人著想。擦桌子、掃地、撿樹葉、倒垃圾等都是小朋友們做的好事請，值得表揚!每天為小伙伴做一件好事，每周為幼兒園做一件好事，幫助了別人，自己也會很快樂!看誰是最棒的小雷鋒!
學雷鋒征文方案篇8
為進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚中華傳統(tǒng)美德，傳播志愿服務理念，推動學習雷鋒活動常態(tài)化、機制化。結合我校工作實際，特制定本方案。
一、活動主題認真實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，以“我是小小志愿者”為主題，精心部署，廣泛發(fā)動，認真組織開展，推動志愿服務活動持續(xù)健康發(fā)展。
二、活動時間：
20_年6月30日——7月1日
三、活動內容：
1.圍繞綠化美化開展志愿服務行動，以“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境”為要求。2012年6月30日少先隊組織學生志愿者進社區(qū)集中整治校園周邊社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。
2.為落實好學校各項工作，同時收獲一份完美的結束，迎接一個快樂的假期，2012年7月1日在全校內開展衛(wèi)生到掃除活動(室內外、包干區(qū))。
3.向山小學自2011年3月成立“綠色銀行”，每周進行一次活動，從小培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，7月1日下午安排各班將一周攢集的廢品集中變賣。
四、活動要求：
略