學(xué)校青年節(jié)活動方案策劃

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學(xué)校青年節(jié)活動方案策劃篇1

為了迎接“五四青年節(jié)”102周年,進(jìn)一步引領(lǐng)青年、凝聚青年、帶動青年,展示新時代青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌,增強(qiáng)新時代青年的社會責(zé)任感,萬江公司團(tuán)委將開展主題為“青春就這YOUNG”__短視頻大賽。

一、活動時間

即日起——2021年5月8日

二、參賽對象

全體青年員工(以個人或團(tuán)支部形式參賽均可)

三、參賽要求

1、各團(tuán)支部集體參賽作品至少1個,個人作品數(shù)量不限。

2、要求內(nèi)容積極向上,富有創(chuàng)意、彰顯正能量,視頻能夠體現(xiàn)公司產(chǎn)品,雨刮拆裝,產(chǎn)品特性為佳。

3、推薦豎屏錄制(9:16),畫面清晰穩(wěn)定,可配背景音樂、人聲,聲音與畫面同步。時間不低于10秒、不超過60秒,并自行上傳。

4、視頻發(fā)布標(biāo)題內(nèi)容需添加#萬_年#,視頻內(nèi)容部分需出現(xiàn)字幕或語音體現(xiàn)活動主題。

5、參賽者須保證版權(quán),若涉及抄襲等糾紛,由參賽者自行承擔(dān)。

四、評比方式

1、活動期間,視頻發(fā)布后所有人員可對系列參賽作品進(jìn)行點(diǎn)贊及評論。

2、個人參賽作品以點(diǎn)贊+評論數(shù)進(jìn)行評比;支部作品以點(diǎn)贊+評論+青年參與率進(jìn)行評比。

3、短視頻大賽將評選出集體獎一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名;個人獎設(shè)一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,參與獎若干。

學(xué)校青年節(jié)活動方案策劃篇2

一、活動目的:

“五四”青年節(jié)在即,為深入開展社會主義榮辱觀教育活動,學(xué)習(xí)先輩的光榮傳統(tǒng),培養(yǎng)良好的品德;進(jìn)一步豐富校園文化生活,增強(qiáng)廣大青年團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力;提高全校團(tuán)員青年的政治意識、思想意識和模范意識,調(diào)動廣大團(tuán)員的工作熱情和積極性,增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力,培養(yǎng)團(tuán)隊精神;結(jié)合我校實(shí)際,制定如下活動方案:

二、活動時間:

4月底至6月初

三、活動內(nèi)容:

1、青年教職工籃球比賽

時間:四月底

內(nèi)容:選拔組隊參加由鎮(zhèn)團(tuán)委組織的“虎山鎮(zhèn)五四青年籃球比賽”。

2、“五四”青年節(jié)主題升旗儀式(暨文明單位文明行系列活動“文明上網(wǎng) 拒絕網(wǎng)吧”簽字儀式)

時間:5月4日上午7:40

內(nèi)容:通過國旗下講話及簽字儀式,激發(fā)廣大青年堅持弘揚(yáng)五四精神,努力爭做四有公民,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、文明上網(wǎng)。

3、推優(yōu)入團(tuán)

時間:四月下旬開始到五月上旬結(jié)束

內(nèi)容:發(fā)展一批新團(tuán)員。(各班團(tuán)支部于4月30日前將名單交于學(xué)校團(tuán)總支)

4、新團(tuán)員宣誓儀式

時間:5月4日下午第三節(jié) 內(nèi)容:見附頁

5、傳五四精神、創(chuàng)和諧校園手抄報、黑板報比賽

時間:五月上旬

內(nèi)容:紀(jì)念五四運(yùn)動???--以手抄報、黑板報等形式,以社會主義榮辱觀為主,引導(dǎo)青少年學(xué)生正確理解領(lǐng)會“ 八榮八恥”的內(nèi)涵,同時發(fā)現(xiàn)校園生活,內(nèi)容要求健康向上、積極創(chuàng)新、豐富多彩。

備注:①黑板報:各班級務(wù)必于5月8日前完成,學(xué)校組織檢查。

②手抄報:各班級5月10日前將作品交于團(tuán)總支。

6、青年教師詩文頌讀比賽

時間:五月中旬--下旬

內(nèi)容:充分發(fā)揮廣大青年教師對詩文的熱愛,陶冶情操,提升頌讀和普通話水平,選拔優(yōu)秀者參加區(qū)教育局組織的比賽。

7、防治手足口等傳染病知識競賽

時間:六月初

內(nèi)容:通過學(xué)習(xí)與知識競賽,提高廣大青少年學(xué)生的防控意識與安全意識,預(yù)防傳染病在學(xué)校流行,確保少年兒童的身心健康。

學(xué)校青年節(jié)活動方案策劃篇3

一、聯(lián)誼會主題

這次聯(lián)誼會的主題是“慶五四……溫馨一家人”,組織全校所有新老教工共聚一堂,通過新老教師一起過節(jié)、互展才藝、進(jìn)行文化交流互動等節(jié)目形式,營造一個和諧高雅的節(jié)慶氛圍,讓青年教師感受學(xué)校這個大家庭的溫暖與溫馨。

二、組織機(jī)構(gòu)

牽頭單位:校團(tuán)委、工會

籌備組長:李-、張培祿

籌備組成員: 閆立萍、趙汝東、黃琦、徐芳、王兵、李倩、孫建強(qiáng)、劉占林、蘇愛華

三、活動時間

20--年5月4日(星期一)晚上18:30-----20:30前

四、活動地點(diǎn)

學(xué)校大餐廳

五、參加人員

全校教職工

六、活動主要內(nèi)容

1、主持人宣布活動開始

2、工會主席致辭

3、老教師展現(xiàn)廚藝,新老教師共享盛宴。

4、團(tuán)委書記致辭

5、以年青教師為主表演節(jié)目

(1)分批表演時裝秀(辦公室為單位或自由組合,爭取每人都表演一次,新老教師可分開表演)

(2)3--4個單人或團(tuán)組表演節(jié)目(歌曲、樂器、舞蹈等形式不限)

6、文化互動

(1)老教師品茶并解讀茶文化

現(xiàn)場布置龍井、日照綠、鐵觀音、普洱茶、茉莉花茶等幾種茶品,邀請3--4名老教師(以自愿為主)品茶分辨,記下判斷的結(jié)果,至最后揭開謎底。品茶教師每人可當(dāng)場介紹一種有關(guān)茶的文化常識或故事(主持人補(bǔ)充)。

(2)年青教師配樂詩朗誦

可分3--4組進(jìn)行,每組3-4人。

(3)新老教師“快樂呼啦圈”(備選節(jié)目,視時間安排)。

比賽規(guī)則: 由4人上場比拼,一邊搖著呼啦圈,一邊穿著手中的別針,并保持呼啦圈不掉,哪組穿得最多就算勝利。安排3輪。

7、主持人致結(jié)束語

8、齊唱《相親相愛的一家人》(起立,手拉手),活動結(jié)束。

七、工作分工

主持人(負(fù)責(zé)組織各個活動并帶領(lǐng)布置活動現(xiàn)場):李-、李倩、王兵

老教師活動安排和有關(guān)準(zhǔn)備:張培祿、閆立萍、趙汝東

餐飲、餐具安排:張培祿、劉國明

道具、樂曲準(zhǔn)備:徐芳、黃琦、劉國明

鮮花準(zhǔn)備:蘇愛華

年青教師活動安排和有關(guān)準(zhǔn)備:李-、黃琦

會標(biāo)布置:閆立萍、李-

音響安排:孫建強(qiáng)

攝影:劉占林

八、活動要求

1、表演類節(jié)目力求高雅、生動、優(yōu)美。

2、聯(lián)誼會開始前半個小時,全體教職工簽到入場。入場期間,晚會現(xiàn)場播放音樂(歡愉、高昂的樂曲)。

3、每個單人或小群組節(jié)目表演結(jié)束觀眾要獻(xiàn)花。

4、現(xiàn)場座次定期輪換,由主持人布置。

5、餐飲包括老教師帶來的飯菜、飯店贊助的飯菜、少量啤酒、適量果汁。

6、可帶家屬參與,但不提倡孩子參與。

學(xué)校青年節(jié)活動方案策劃篇4

一、指導(dǎo)思想

為隆重紀(jì)念“五四”運(yùn)動--周年,弘揚(yáng)“五四”愛國、民主、科學(xué)精神,大力加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè),在同學(xué)中形成勇于爭先、樂于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣,增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,促進(jìn)青少年健康成長,營造良好的校園文化氣氛,實(shí)現(xiàn)“中國夢 我的夢”、“日行一善”德育教育系列活動,結(jié)合我校共青團(tuán)和學(xué)生工作實(shí)際,決定在五月舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動系列活動?;顒臃桨笖M訂如下:

二、活動主題

弘揚(yáng)五四精神,展現(xiàn)青春風(fēng)采!

三、活動時間

20--年4月下旬----20--年5月

四、活動內(nèi)容

1、全?!叭招幸簧?,做一個有道德的人”宣誓大會暨簽名活動。

2、“弘揚(yáng)五四精神,高舉青春旗幟,爭做優(yōu)秀團(tuán)員!”紀(jì)念五四運(yùn)動96周年團(tuán)員集體簽名儀式。

3、“納新團(tuán)員入團(tuán)暨優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)務(wù)工作者表彰獎勵大會。

4、組織百名師生到科技館、博物館參觀學(xué)習(xí) 。

5、班級黑板報、學(xué)生手抄報比賽 。

6、“中國夢 我的夢”校園征文比賽活動。

7、學(xué)生德育講堂活動

五、系列活動安排

1、4月22日召開納新團(tuán)員動員工作,要求各班主任做好宣傳動員和推優(yōu)選先工作。

2、4月25-29日對納新團(tuán)員進(jìn)行培訓(xùn)。

3、5月2日舉行紀(jì)念五四活動主題升旗儀式活動。

4、5月3日舉行納新團(tuán)員入團(tuán)暨優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員表彰獎勵大會。

5、5月6日學(xué)校政教處和團(tuán)委組織對各班主題黑板報評比檢查。

6、5月11日(星期六)組織百名師生到科技館、博物館參觀學(xué)習(xí) 。

7、5月12日上午“弘揚(yáng)五四精神,展現(xiàn)青春風(fēng)采!”紀(jì)念五四運(yùn)動96周年團(tuán)員集體簽名儀式。

8、5月13日對學(xué)生手抄報進(jìn)行評比獎勵。

9、5月19日上午全體教職工在操場集中,進(jìn)行全校“告別陋習(xí),走向文明”宣誓大會暨簽名活動。

10、5月下旬紅歌傳唱檢查初評(每班要學(xué)會2-3首,學(xué)校組織相關(guān)人員進(jìn)行檢查)。

11、5月30向上級上報活動總結(jié)。

六、要求

1、本次活動是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的一次最有意義的活動,請各班班主任、各班任課教師要高度重。

2、為營造廣泛的宣傳氛圍,學(xué)校將通過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳。

3、班主任要組織召開以紀(jì)念五四活動為主題的班隊會課并及時上交各類活動資料。

4、各班級要充分利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行“紅歌傳唱”活動。

5、本次黑板報和手抄報以“告別陋習(xí),走向文明”為主題。

學(xué)校青年節(jié)活動方案策劃篇5

活動準(zhǔn)備

多媒體課件、視頻材料、歌曲、五四事跡文本材料

活動目的

1、通過本活動,讓學(xué)生了解“五四運(yùn)動”這一歷史事件,理解“五四運(yùn)動”的歷史意義,讓學(xué)生立足現(xiàn)實(shí),激發(fā)他們“為中華之崛起而讀書”的愛國熱情。

2、通過主題班會培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和語言表達(dá)能力。

活動過程

一、主持人激情導(dǎo)入

同學(xué)們,你可知道五月的天空為什么這樣藍(lán)?你可知道五月的鮮花為什么這般紅?在歷史的長河中,我們還記得92年前那悲壯的一幕,五四運(yùn)動看,1919年五月四日,在古都北平爆發(fā)了一場反帝愛國的青年運(yùn)動,奏起一曲浩氣長存的時代壯歌。它掀起了反帝反封建的劇浪,中國新民主主義革命解開了新的篇章。 (多媒體顯示,主持人介紹文字信息)

二、回顧歷史

觀看視頻體會五四精神,共同回顧那開天辟地的歷史變革。

三、自強(qiáng)不息

“天行健,君子以自強(qiáng)不息?!薄吨芤住分械倪@句話闡釋著真理。天體運(yùn)行,周而復(fù)始,永不停息。古人以天道為榜樣,激勵著自己自強(qiáng)不息。古往今來,多少學(xué)子為追求真理,實(shí)現(xiàn)理想而懸梁刺股,苦苦探求;多少英雄豪杰為抵御外辱,保衛(wèi)國家而不惜拋頭顱,撒熱血;多少仁人志士為百姓利益,人民幸福而孜孜追求,奮斗不已……他們?yōu)槭裁磿@樣?他們受到的正是這自強(qiáng)不息的民族精神的激勵。也正是這種精神,才使偉大的中華民族生生不息,巍然屹立,才使?fàn)N爛的中華文明延續(xù)至今。

自強(qiáng)是歷仁人志士的共同特點(diǎn)。

正是自強(qiáng),才有了孟子平治天下,舍我其誰的豪邁;

才有了司馬遷含垢忍辱,“發(fā)奮著書”的堅忍;

才有了曹操“老驥伏櫪,志在千里”的雄心;

才有了岳飛的“從頭收拾舊山河”的愛國激情……

在追求真理的漫漫長途之上,在人生的曲折坎坷之中,在保衛(wèi)國家免遭外敵入侵的危難時刻,仁人志士用自己的行為實(shí)踐著自強(qiáng)不息的誓言,書寫著大大的“人”字。

四、感動你我他:

陸夢蝶,女,40歲,綜合二級殘疾,現(xiàn)居住于永寧縣勝利鄉(xiāng)陸坊村八隊父母家。她于1989年畢業(yè)于勝利中學(xué),18歲考入了天津科技大學(xué)學(xué)習(xí),在初中和高中及大學(xué)學(xué)習(xí)期間,多次患病,但她始終沒有放棄,堅持完成了所有學(xué)業(yè),1999年,不幸再次降臨到她的身上,她被診斷為紅斑狼瘡股骨頭壞死,在做了幾次大手術(shù)后,由于工作受寒,最終病癱、失業(yè)。但是她并沒有被這一切痛苦所擊倒,而是勇敢的站起來坦然面對。她開始了自己的寫作歷程,從2003年至今,她的作品多次發(fā)表在各類刊物上,并受到了寧夏多家新聞媒體的關(guān)注,在陸坊村居住期間,她開辦了服務(wù)于農(nóng)民的“田野書舍”,向周邊的農(nóng)民朋友們借閱各類書籍報刊,熱愛生活的她還把對大自然的美好向往及對生活的熱愛通過精美的剪紙作品展現(xiàn)在人們面前。2006年,她的自傳《夢隨陸夢蝶》出版。15歲時患上了化膿性關(guān)節(jié)炎,她一邊與病痛抗?fàn)幰贿呎J(rèn)真學(xué)習(xí),最終成為班上一個考上大學(xué)的女生。但隨著年齡的增長,陸夢蝶的病情不斷加重,最后導(dǎo)致左眼失明、身體癱瘓,在此期間陸夢蝶又經(jīng)歷了離婚和失業(yè)的雙重打擊。在家人和親友的幫助下,陸夢蝶拿起雙拐頑強(qiáng)地從病床上站了起來,她不但天天堅持讀書寫作,還找來沙棗核、玻璃珠等精心設(shè)計縫制出各種時裝,還在村里辦了一個圖書室。說起自己的作品展陸夢蝶告訴記者,她戰(zhàn)勝病魔除了親人朋友的關(guān)心幫助外,最重要的還是依靠書籍的力量,她想通過辦展激勵更多的年輕人學(xué)文化、求進(jìn)步,發(fā)展鄉(xiāng)村的文化事業(yè)。

身殘志堅的故事都十分動人,請大家來談?wù)劯邢搿?/p>

五、青春,你我需要行動

故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張;奇花初胎,矞矞皇皇;干將發(fā)硎,有作其芒;天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫有八荒;前途似海,來日方長。美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆!

——梁啟超《少年中國說》

五四精神是一種進(jìn)取的精神?;厥鬃蛉?,歷史被青春改寫著,眼看今朝,改革涌動著青春,展望明天,青春是前行的旗幟。古往今來,放逐的屈原,乃賦《離騷》;失明的左丘,厥有《國語》;跛腳的孫臏,修列《兵法》;“天生我才必有用”的李白;“留取丹心照汗青”的文天祥;“為中華之崛起”的周總理……從來都不曾低過頭,彎過腰,進(jìn)取的精神是他們永恒的支柱。作為學(xué)生,我們也要樹立自己的人生目標(biāo),我們要有銳不可當(dāng)?shù)倪M(jìn)取精神,這樣才能體現(xiàn)人生的價值,生命的意義。

我們終將會坦然面對未來,因?yàn)槲覀儠驂粝氚l(fā)起沖擊!

我們會積蓄全部的力量去迎接挑戰(zhàn)!我們要立志當(dāng)永遠(yuǎn)的愛國青年,而不僅僅在五月!(多媒體顯示)

通過學(xué)習(xí),你對自己的將來有什么樣的計劃?跟小組其他人交流一下自己的看法。

六、教師總結(jié):

我們紀(jì)念“五四”這個日子,不僅是回顧歷史,更重要的是要從歷史事件中得到啟發(fā)和教育?!拔逅摹边\(yùn)動昭示我們的是一個永恒的主題:自強(qiáng)。“自強(qiáng)”是個永恒的主題,又是發(fā)展的概念,歷史已經(jīng)對我們提出了要求。如果說我們將是第五代的話,那么,我們應(yīng)該思考能為祖國做些什么?

學(xué)校青年節(jié)活動方案策劃篇6

一、晚會主題與表彰大會內(nèi)容:

1、晚會主題:擁抱“五四”——揚(yáng)帆起航

2、晚會時間:__年4月30日下午6點(diǎn)(暫定)

3、晚會地點(diǎn):揚(yáng)帆職業(yè)技術(shù)學(xué)院勵金樓前

4、主辦單位:揚(yáng)帆職業(yè)技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會

5、報名對象:07.08級學(xué)生

6、表彰范圍:全員團(tuán)支書

表彰內(nèi)容:優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)支書

二、活動背景與目的:

89年前--1919年5月4日,北京的青年學(xué)生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字,火燒趙家樓,痛毆賣國賊,率先點(diǎn)燃了反帝愛國的火焰,發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運(yùn)動。五四,從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙,流年似水。五四運(yùn)動所包含的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神火炬,經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞,正由當(dāng)代青年高擎著邁向新世紀(jì)。

五四青年評選活動的舉辦,就是為了通過此次活動,深刻的體會五四愛國精神,教育群眾必須學(xué)習(xí)和繼承五四運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)。通過向五四青年學(xué)習(xí),傳承不朽的五四精神,激勵大學(xué)生時刻牢記使命,弘揚(yáng)我們青年的雄心壯志,彰顯青春色彩。

三、晚會形式:

1、隊伍人數(shù):以班為單位,每班派出一支表演隊伍(最少16人,最多25人)

2、節(jié)目長度:6分鐘以內(nèi)

3、節(jié)目形式:晚會設(shè)4名主持人,以班為單位出一節(jié)目,以及邀請嘉賓,老師表演。也鼓勵同學(xué)們自由組合表演,以大合唱,群舞的靈活新穎的形式。

4、節(jié)目要求:有代表性,有較強(qiáng)的感染力,主題突出,一定要保證節(jié)目質(zhì)量。屆時由文藝部審核和培訓(xùn),所有的節(jié)目需要提前彩排,最后經(jīng)過、院團(tuán)委學(xué)生會及其相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審查,篩選之后,合格的節(jié)目方可在文藝晚會上表演。

5、出場次序:根據(jù)晚會主題安排主題安排出場次序,具體安排待定

6、細(xì)則:表演著服裝統(tǒng)一,精神面貌好,節(jié)目內(nèi)容健康積極向上,節(jié)目形式新穎。

四、創(chuàng)意闡述

“五四”晚會,是由我院直接領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生會具體組織,學(xué)院全體同學(xué)共同參與的一年一度的大型盛會。為了表揚(yáng)一年多來支持團(tuán)工作和為團(tuán)工作做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀青年和集體,特此召開本次表彰大會。,為突出本次晚會的特色性與可欣賞性,今年的晚會有以下設(shè)想:

1、體現(xiàn)特色性(為了使晚會具有校園舞會的統(tǒng)一特色,特采用大眾型舞蹈和合唱)

2、加強(qiáng)互動性

3、擴(kuò)大參與性(分發(fā)熒光棒,統(tǒng)一揮舞手型;觀眾上臺和主持人做游戲等)

4、豐富欣賞性

以上構(gòu)想本部門會依據(jù)相關(guān)調(diào)研結(jié)果總結(jié)其可行性。

五、晚會備進(jìn)展:

1、晚會策劃及準(zhǔn)備期(3月30日~4月10日)

本階段主要完成宣傳,節(jié)目收集,主持人確定,舞臺設(shè)計,及確定贊助商

(1)節(jié)目收集:由文藝部召集文藝委員開會,安排節(jié)目的工作及介紹節(jié)目的流程工作,時間:4月1日(周二)

①召集人員應(yīng)包括各班文藝委員及文藝部部長

②提倡節(jié)目的內(nèi)容形式新穎,較強(qiáng)的感染力和多樣性

(2)選拔主持人

①粘貼海報招募主持人:4月1日

②主持人報名工作:4月1日—4月7日

③成立評選小組:4月8日

④主持人評選小組:4月9日

⑤公布主持人名單:4月10日

(3)節(jié)目征集時間4月1日—4月12日

(4)在此期間,由宣傳部做好晚會初期的宣傳工作,外聯(lián)部同時聯(lián)系好贊助商,以文藝部為主,各部門共同進(jìn)行協(xié)助想好舞臺設(shè)計方案

(5)由各系推舉一名舞臺設(shè)計者,共同參與本次晚會設(shè)計。

學(xué)校青年節(jié)活動方案策劃篇7

為活躍團(tuán)的生活,調(diào)動公司團(tuán)干部和團(tuán)員青年的工作熱情和積極性,增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力,培養(yǎng)團(tuán)隊精神,公司團(tuán)委擬定于“五四”青年節(jié)前后組織如下活動:

一、組織開展捐助失學(xué)兒童活動

三月中旬,公司團(tuán)委向全體團(tuán)員發(fā)出了“少抽一盒煙,少喝一瓶酒,奉獻(xiàn)一片愛心”的號召,全體團(tuán)員積極響應(yīng),短短的時間共捐款900余元。公司團(tuán)委計劃用這些款項捐助三名成績優(yōu)異、家境貧困的失學(xué)兒童,并在近期走入他們的家中進(jìn)行探訪,與他們攜起手來共同度過人生的第一道難關(guān)。這次活動不僅得到了廣大團(tuán)員青年的積極響應(yīng),連一些早已退團(tuán)的老同志也積極響應(yīng),捐款捐物。公司財務(wù)部孫永春部長、團(tuán)委副書記周君同志各捐款350元,各自捐助了一名品學(xué)兼優(yōu)、家境貧寒的小學(xué)生;公司財務(wù)部在王福香部長的帶領(lǐng)下,也集體捐助了一名家庭貧苦的二年級小學(xué)生。人事部的趙艷青同志自2002年起捐助了七甲鎮(zhèn)田家中學(xué)一名初中生田雪。小女孩的父親因意外事故去世,奶奶生活幾乎不能自理,弟弟還要上學(xué),的經(jīng)濟(jì)來源就是媽媽務(wù)農(nóng)的收入,生活十分困難。三年來,趙艷青同志不僅每年捐助學(xué)費(fèi),還經(jīng)常去探望,關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、成長情況,并送去學(xué)習(xí)用品,衣物等。目前,整個的捐助活動還在進(jìn)行中。公司團(tuán)委呼吁更多的團(tuán)員和黨員干部為貧困山區(qū)的孩子奉獻(xiàn)出一片愛心。

二、開展志愿者服務(wù)的經(jīng)常性活動。

為配合上級團(tuán)委有關(guān)文件的精神和市委“五城連創(chuàng)”的活動的開展,公司團(tuán)委除了組織志愿者和團(tuán)員青年參加每個月的第一個星期六的志愿服務(wù)以外,還將對所管轄的綠色責(zé)任區(qū)進(jìn)行定期管理,清除白色垃圾、植樹護(hù)綠等,打好綠色保衛(wèi)戰(zhàn)。

三、青年文明號的工作繼續(xù)有效進(jìn)行

青年文明號是團(tuán)員青年的一面旗幟。公司團(tuán)委將把青年文明號工作的開展作為工作的重點(diǎn)貫穿始終,不斷開拓一線青年工作的新思路,將團(tuán)員青年自身獨(dú)有的活力與魄力輻射到日常工作中,更好地調(diào)動起工作的積極性與主動性。

學(xué)校青年節(jié)活動方案策劃篇8

主題班會名稱:自律成就夢想(5·4主題班會)

班會主題: 5·4青年節(jié)

活動目的:通過次班會,讓學(xué)生了解“五四運(yùn)動”這一歷史事務(wù),理解“五四運(yùn)動”的歷史意義,讓學(xué)生立足現(xiàn)實(shí),激發(fā)他們“為中華之突起而念書”的熱愛自己的國家熱情。讓同學(xué)們更加明確本身的抱負(fù),以激發(fā)更大的進(jìn)修熱情,為進(jìn)修年的進(jìn)修注入更大的動力。

活動主題:責(zé)任 理想 愛國

活動背景:五四青年節(jié)是為紀(jì)念1919年5月4日中國學(xué)生愛國運(yùn)動而設(shè)立的節(jié)日。

1919年5月4日,北京的青年學(xué)生為了-帝國主義國家在巴黎和會上支持日本對我國的侵略行動,舉行了聲勢浩大的--,最后發(fā)展成為全國人民參加的反帝反封建的愛國運(yùn)動。“五四”運(yùn)動表現(xiàn)了中國人民保衛(wèi)民族獨(dú)立與爭取民主自由的堅強(qiáng)意志,標(biāo)志著中國新民主主義革命的開始。1949年國務(wù)院正式宣布5月4日為中國青年節(jié)。

活動過程:

1. 組織散播有關(guān)優(yōu)秀青年志愿者事跡的影視作品或是愛過電影。

2. 可以評選我們的青春偶像:采訪學(xué)生,統(tǒng)計其中歡迎的青春偶像,調(diào)漲其中的積極向上,能體現(xiàn)青年風(fēng)貌的。制成展板,與學(xué)生展板同時展出。

3. 尋找有特長有特殊經(jīng)歷有青春活力的學(xué)生,撰寫他們的個人小簡介,制成展板,驚醒宣傳。

活動的意義:

穿歲月峰頭,伴歷史云煙,中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過了80年的風(fēng)雨征程。五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了我們的節(jié)日。

青年, 朝氣蓬勃的人; 青年, 我的中國. 我要用吶喊, 抖掉那附著在大好河山上的污泥腐瓦; 我要用熱血, 融化那將要凝凍的江河湖川. 年青的中國, 奔流的中國, 我的中國. 我們中國青年,浩然正氣滿乾坤!

五四精神代表著誠實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會興奮的統(tǒng)一體。通過活動把積極地風(fēng)尚散播開來,將這樣的精神更加深入到每個年輕人心中。

活動主旨:

弘揚(yáng)年輕人的積極向上的精神。彰顯新一代青年的朝氣與活力。倡導(dǎo)健康的生活理念與思想作風(fēng)。以“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為中心,服務(wù)他人社會,為創(chuàng)造更好的環(huán)境現(xiàn)出自己的力量。

班會總結(jié):

愛國主義是五四精神的泉源,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀(jì)念五四運(yùn)動,發(fā)揚(yáng)五四精神,應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來,為振興中華民族而努力奮斗。

五四精神代表著誠實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。

因此五四精神就是升華了的愛國精神。

學(xué)校青年節(jié)活動方案策劃篇9

今年是五四運(yùn)動__周年,是中國共青團(tuán)成立__周年。五四運(yùn)動是一場徹底的反帝反封建愛國運(yùn)動,它孕育了愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的精神,是我國歷史具有劃時代意義的偉大事件。

以紀(jì)念五四運(yùn)動__周年為契機(jī),突出青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、加強(qiáng)基層組織建設(shè)和服務(wù)青少年成長成才三大主題,廣泛開展一系列各具特色、異彩紛呈的紀(jì)念活動,推動我縣團(tuán)的工作全面活躍,對于繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的五四精神,培育團(tuán)員青年愛國、愛黨、愛團(tuán)的堅定信念,增強(qiáng)歷史責(zé)任感和時代使命感,激勵團(tuán)員青年激情飛揚(yáng)、萬眾一心投身于和諧定邊、書香定邊建設(shè)具有重要意義。

為隆重紀(jì)念五四運(yùn)動__周年和建團(tuán)__周年,團(tuán)縣委決定在20__年五四前后開展“激情五月·青春飛揚(yáng)”紀(jì)念五四運(yùn)動__周年暨建團(tuán)__周年系列活動。

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以_為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)縣十_屆四次全委會議精神,圍繞縣委、縣政府中心任務(wù),以推進(jìn)團(tuán)的凝聚力、號召力、服務(wù)力建設(shè)為載體,以改革的精神、開放的格局、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)有步驟、有層次、有重點(diǎn)、有針對性的推動各項工作,真正做到展形象、擴(kuò)影響、提地位。

二、活動主題

激情五月·青春飛揚(yáng)

三、活動目標(biāo)

1、以舉辦系列活動為主線,進(jìn)一步深化團(tuán)員青年愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,倡導(dǎo)青少年把愛國主義與社會主義有機(jī)結(jié)合起來,把民族精神與時代使命有機(jī)結(jié)合起來,把個人成長與社會責(zé)任有機(jī)結(jié)合起來。

2、以舉辦系列活動為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè),提升團(tuán)組織在新時代青少年中的影響力和凝聚力,充分發(fā)揮團(tuán)組織在豐富和活躍青少年文化生活中重要作用。

3、以舉辦系列活動為載體,進(jìn)一步豐富團(tuán)的活動內(nèi)容和形式,適應(yīng)當(dāng)代青少年多元文化需求和社會發(fā)展多元化的趨勢,在活動中充分展示當(dāng)代青少年的青春風(fēng)采。

四、活動安排

(一)青年紀(jì)念

1、“我的共青歲月”新老團(tuán)干部座談會。

邀請歷任團(tuán)縣委書記、副書記和有共青團(tuán)工作經(jīng)歷的縣級領(lǐng)導(dǎo)召開座談會,暢談團(tuán)的歷史,重溫五四精神,激發(fā)全縣團(tuán)干部和團(tuán)員青年的工作熱情,為實(shí)現(xiàn)定邊經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。

2、中小學(xué)生主題故事大賽。

通過此項活動教育廣大中小學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,激發(fā)全縣青少年的愛國熱情。

3、“感恩教育”系列征文活動,通過此項活動激發(fā)青少年兒童熱愛黨、熱愛祖國的熱情,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,用一顆感恩的心回報社會,以實(shí)際行動迎接建國__周年。

(二)青春力量

1、“熊寧行動·扮靚定邊”我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)。

組織動員全縣青少年開展志愿服務(wù)活動,為創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城做貢獻(xiàn)。提高青少年的環(huán)保意識和節(jié)約意識。

2、“激情五月·體驗(yàn)自然”,家庭植樹造林活動。

組織100名左右家庭開展“保護(hù)母親河,營造家庭林”活動。讓青少年在植樹造林、保護(hù)環(huán)境的同時、感受自然風(fēng)光。

3、青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)扶持計劃。

選擇若干戶返鄉(xiāng)農(nóng)民工和大學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)扶持活動,幫助他們轉(zhuǎn)變創(chuàng)業(yè)就業(yè)觀念,拓寬創(chuàng)業(yè)就業(yè)門路。

(三)青春風(fēng)采

1、“滑動的青春”__縣第一屆青少年輪滑比賽。

通過此項活動,動員青少年積極參與陽光體育運(yùn)動,在全縣形成較為濃厚的運(yùn)動氛圍。

2、“書香定邊·青年當(dāng)先”青少年書畫展。

3、“”演講比賽。

通過演講比賽使_進(jìn)一步深入人心,動員全縣各條戰(zhàn)線的團(tuán)員青年用_武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。

4、第二屆十大杰出青年表彰活動。

(四)青春溫暖

1、“新希望·新未來”捐書活動,組織向看守所開展捐書活動,在看守所建立新希望書屋。

2、“莘莘學(xué)子情·愛心光明行”向中小學(xué)生免費(fèi)配送眼鏡活動。使全縣所有眼睛近視的貧困學(xué)生有一副質(zhì)量可靠,度數(shù)合適的眼鏡。

3、“激情五月·靚麗青春”關(guān)愛女孩演講比賽。展示女青年在定邊經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的突出貢獻(xiàn),宣傳現(xiàn)行_政策,倡導(dǎo)婚育新風(fēng),動員全社會關(guān)注幫助女孩健康成長。

學(xué)校青年節(jié)活動方案策劃篇10

為了紀(jì)念五四運(yùn)動102周年,進(jìn)一步繼承和弘揚(yáng)“五四”精神,同時為了更好地向全社會推廣環(huán)保理念,營造“五水共治”全民參與的良好氛圍。決定在__廣場“雷鋒角”開展“志愿青春?我參與”暨“五水共治”萬人環(huán)保公益活動。詳情如下:

一、活動時間:20__年4月25日(周六)早上8:30—16:00;

二、活動地點(diǎn):__廣場雷鋒角、__街道敬老院、__微笑亭、青春服務(wù)驛站;

三、主辦單位:__市共青團(tuán)

承辦單位:__市志愿者協(xié)會、__街道團(tuán)工委、__社區(qū)、__城市廣場、__滴水公益、__陽光公益、__論壇志愿聯(lián)盟;

協(xié)辦單位:雷鋒角志愿服務(wù)隊、市總工會、市紅會、市禁毒辦、市防艾辦、市獻(xiàn)血辦、市環(huán)保局團(tuán)委、市法院團(tuán)委、市交投集團(tuán)團(tuán)委、__公益。

四、參加人員:全體市民;

五、活動內(nèi)容:

(1)青春治水?我先行

活動以環(huán)保護(hù)照申領(lǐng)為主線,活動開始時給每位參加活動的市民分發(fā)一本環(huán)保護(hù)照。領(lǐng)取護(hù)照后市民需要到各治水展棚參加環(huán)保知識問答、愛心環(huán)保物品購買等活動,并獲取印章,集滿6個以上就能領(lǐng)取活動環(huán)保禮品一份。

1、環(huán)保游戲活動:需要到環(huán)保游戲活動區(qū)域,參與環(huán)保游戲,如垃圾分類小游戲等,并順利_。

2、環(huán)保傳單我來發(fā)活動:需要身著環(huán)保人偶進(jìn)行環(huán)保宣傳,每人完成15分鐘的人偶著裝宣傳,同時發(fā)出15份環(huán)保宣傳材料。

3、環(huán)保萬人簽名活動:需要到環(huán)保萬人簽名展臺進(jìn)行簽名,同時微信、關(guān)注“__環(huán)保治水拍客”二維碼。

4、愛心后備箱活動:需要到愛心后備箱活動區(qū)域,購買一件及以上的環(huán)保物品。愛心后備箱是前期發(fā)動的愛心青年將自有的愛心物資放于汽車后備箱內(nèi),活動當(dāng)天進(jìn)行義賣。

5、環(huán)保拼圖活動:在規(guī)定的時間內(nèi)完成把環(huán)保拼圖,并說出圖中不文明現(xiàn)象等小游戲,并順利_。

6、“小魚治水”清源潔水行動:通過現(xiàn)場放養(yǎng)活動,培養(yǎng)公眾水資源保護(hù)意識,通過各種寓教于樂的方式更好地調(diào)動民眾的積極參與“五水共治”活動。

責(zé)任部門和聯(lián)系人:志愿者指導(dǎo)中心、市環(huán)保局、城市廣場、滴水公益、學(xué)生村官俱樂部__科職院志愿者。

(2)青春熱血?我奉獻(xiàn)

以奉獻(xiàn)青春熱血為主題,聯(lián)系市獻(xiàn)血辦將獻(xiàn)血車開到活動現(xiàn)場,同時提前發(fā)動全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道),學(xué)校,機(jī)關(guān)青年活動當(dāng)天到廣場進(jìn)行獻(xiàn)血。并且獻(xiàn)血完成后請獻(xiàn)血青年關(guān)注“__青年”微信平臺,并發(fā)送一張活動圖片和一句話感言,之后將獲得禮品一份,獻(xiàn)血量排名前50位的青年將免費(fèi)獲得電影票一張。

責(zé)任部門和聯(lián)系人:志愿者指導(dǎo)中心、市獻(xiàn)血辦、各級團(tuán)組織負(fù)責(zé)人;

(3)青春騎行?我引領(lǐng)

以參與“五水共治”和開展“敬老愛老”志愿服務(wù)為主題,以騎行為載體,組成“環(huán)保治水拍客”、“青春志愿者”等多支騎行隊。

活動當(dāng)天在廣場舉行簡單啟動儀式,之后騎行隊按照預(yù)定路線進(jìn)行騎行,對沿途的河流、小溪進(jìn)行拍攝,尋找最美河流,發(fā)現(xiàn)污染情況,并及時通過“__環(huán)保治水拍客”公共平臺進(jìn)行上報。

“青年志愿者”騎行隊到達(dá)終點(diǎn)__養(yǎng)老院后開展敬老愛老志愿服務(wù),展現(xiàn)青年奉獻(xiàn)精神。

責(zé)任部門和聯(lián)系人:志愿者指導(dǎo)中心、市環(huán)保局團(tuán)委、市交投集團(tuán)團(tuán)委、__論壇、陽光公益、騎行隊。

(4)輪上青春?我追逐

以愛心后備箱為活動載體,發(fā)動有車、有愛心的青年在活動當(dāng)天集中開展以義賣為主要方式的志愿服務(wù)活動。

參加活動的青年將自有的愛心物資放于汽車后備箱內(nèi),活動當(dāng)天進(jìn)行義賣,所得款項將全部用于幫助困難青年。同時在活動前,要求各級團(tuán)組織廣泛動員青年參與,積極奉獻(xiàn)愛心。

責(zé)任部門和聯(lián)系人:志愿者指導(dǎo)中心、城市廣場、滴水公益、各級團(tuán)組織。

(5)志愿青春?我行動

以雷鋒角常規(guī)志愿服務(wù)為主體,邀請各局機(jī)關(guān)單位有意開展志愿服務(wù)活動的團(tuán)員青年共同參與,開展志愿青春專場活動,同時分發(fā)團(tuán)徽,要求參加志愿服務(wù)活動的團(tuán)員佩戴,進(jìn)一步凸顯“五?四”氛圍,展現(xiàn)“五?四”精神。

責(zé)任部門和聯(lián)系人:志愿者指導(dǎo)中心、機(jī)關(guān)團(tuán)工委。

(6)“小魚治水——清源潔水行動”

由城市廣場提供魚苗,大學(xué)生村官俱樂部承接活動,在江畔舉行主題為“小魚治水—清源潔水”現(xiàn)場放養(yǎng)活動,培養(yǎng)公眾水資源保護(hù)意識,“小魚治水”的活動則希望通過小魚慢慢成長為大魚后發(fā)揮其生態(tài)凈水的功能,成為現(xiàn)代版的“大魚治水”。

活動本著貼近民眾,通俗易懂且易于參與的理念,通過各種寓教于樂的方式更好地調(diào)動民眾的積極參與“五水共治”活動。魚種共三類:鰱魚、鳙魚、黃尾密鲴,均為上年繁育的大規(guī)格魚種。

責(zé)任部門和聯(lián)系人:城市廣場、大學(xué)生村官俱樂部。

(7)微笑青春?我綻放

5月4日,在微笑亭,青春服務(wù)驛站開展微笑青春志愿服務(wù)專場,活動規(guī)模以精為特色,以突出“五?四”氛圍為重點(diǎn)。提供優(yōu)秀青年醫(yī)生問診、口腔保健、測血糖等大眾較為需求的志愿服務(wù)。

責(zé)任部門:志愿者指導(dǎo)中心、街道團(tuán)工委、衛(wèi)生局團(tuán)委、公益

(8)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)“流動雷鋒角”志愿服務(wù)活動

要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)團(tuán)組織在“五?四”前后組織專業(yè)志愿服務(wù)隊、團(tuán)員青年、大學(xué)生村官等開展一次“志愿青春.我奉獻(xiàn)”為主題的“流動雷鋒角”專場志愿服務(wù)活動。

責(zé)任部門:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)團(tuán)(工)委

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