元旦幼兒主題教育活動(dòng)方案

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元旦幼兒主題教育活動(dòng)方案篇1

一、設(shè)計(jì)思路:

以“慶祝新年親子游園”為主題,讓幼兒在自由歡樂的氛圍下,家長和孩子共同參與各項(xiàng)游園活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來的快樂。本次游園活動(dòng),為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動(dòng)的機(jī)會。

二、活動(dòng)總目標(biāo):

1、通過活動(dòng),讓幼兒和家長感受節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

2、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。

3、通過游園活動(dòng),感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

三、活動(dòng)安排:

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:___

活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人:___

照相報(bào)道:___

音響設(shè)備負(fù)責(zé)人:___

車輛擺放:保衛(wèi)科及家長委員會成員

四、活動(dòng)時(shí)間:20__年12月31日上午9:00開始入園參與游園活動(dòng)10:30活動(dòng)結(jié)束。

五、活動(dòng)地點(diǎn):大操場、各班

六、活動(dòng)對象:全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動(dòng))

七、活動(dòng)方法及細(xì)則:

1、每個(gè)班級設(shè)一個(gè)活動(dòng)區(qū)均向家長和幼兒開放,全園分成14個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域,

2、每名幼兒在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進(jìn)入任何一個(gè)教室活動(dòng)區(qū)游戲,獲勝者可直接在班級兌獎(jiǎng)

八、注意事項(xiàng):

對幼兒要求:(與幼兒及家長討論制定)

1、參加活動(dòng)注意安全,不擁擠,要排隊(duì)。

2、活動(dòng)時(shí),不大聲喧嘩,不亂丟垃圾。

3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。

對教師要求:

1、班長統(tǒng)籌安排本班活動(dòng),做好相應(yīng)的活動(dòng)安排及分工。要求:每班晨檢室設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū),三位老師具體分工,有一名教師負(fù)責(zé)組織游戲活動(dòng),一名教師維持活動(dòng)區(qū)秩序,一名教師負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)。

2、活動(dòng)區(qū)游戲的名稱與規(guī)則及家長須知海報(bào)于12月30日日傍晚張貼在本班級門口。

3、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動(dòng)準(zhǔn)備工作,確保本班財(cái)產(chǎn)不受損壞。在活動(dòng)期間為幼兒做好各項(xiàng)活動(dòng)的服務(wù)工作,維持活動(dòng)區(qū)秩序。

元旦幼兒主題教育活動(dòng)方案篇2

親愛的家長朋友,老師,小朋友們:

大家上午好!

新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪,當(dāng)春天又擁抱著大地,當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉,時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。新的一年即將來臨,為了讓小朋友們過一個(gè)有意義的新年,大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)。

活動(dòng)安排如下:

活動(dòng)時(shí)間 :

20-年12月_號

活動(dòng)地點(diǎn) :

__幼兒園__班

活動(dòng)主持人:

__老師

一、本班特色展示:

1、英文報(bào)數(shù),自我介紹。

2、珠心算表演展示。

3、選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道?!?/p>

二、親子游戲活動(dòng):

1、“我學(xué)你做?!?/p>

游戲準(zhǔn)備:動(dòng)物或生活物品圖片若干。

游戲玩法:教師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干,家長和幼兒合作。分組比賽,由家長抽取

然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜。

2、“擊鼓傳花—猜謎語。”

游戲準(zhǔn)備:小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語紙條若干

游戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長和孩子圍成一個(gè)圈,教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒

敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。

三、歌曲表演展示:

1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨?!?/p>

2、“人人叫我好兒童”

3、打擊樂:“新年好”

四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。

五、結(jié)束詞:

歡樂的時(shí)光總是過得很快,希望的未來就在不遠(yuǎn)處等待,相信我們的明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會到此結(jié)束,今天,這個(gè)快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,感謝各位家長的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見!

元旦幼兒主題教育活動(dòng)方案篇3

一、活動(dòng)時(shí)間:20__年12月31日

二、活動(dòng)人員:全體幼兒、家長、老師

三、活動(dòng)地點(diǎn):小班教室

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:小椅子10個(gè)、大沙包若干、窗簾、《新年好》《兔子舞》歌曲

五、活動(dòng)過程

1、律動(dòng)《新年好》

2、親子活動(dòng)

a:蒙眼摸寶貝

規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,4個(gè)寶寶坐在對面的椅子上,請爸爸或媽媽蒙上眼睛,走到孩子面前,通過用手摸的方式,找到自己的寶貝。(小寶貝們可不能說話哦。)

b:你拋我接

準(zhǔn)備:沙包10個(gè)。玩法:幼兒與大人面對面站好,游戲開始時(shí),大人拿起沙包拋向?qū)γ娴挠變?,幼兒用筐接,接得多者為勝?/p>

c:搶椅子

準(zhǔn)備:椅子、兔子舞音樂。玩法:把椅子背對背放兩排(如地方足夠,可以朝外擺成圈),音樂響起游戲者排隊(duì)繞椅子走,音樂停,大家就近坐到椅子上,沒有座位者被淘汰;去掉一個(gè)椅子后繼續(xù),直到最后兩個(gè)人中有一個(gè)搶到椅子者為勝。

六、給獲勝幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)品,并請每個(gè)幼兒說一下新年的夢想。

元旦幼兒主題教育活動(dòng)方案篇4

活動(dòng)內(nèi)容: 20__年“慶元旦,個(gè)人才藝秀”聯(lián)歡活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間:20__年12月__日(晚上)

活動(dòng)地點(diǎn):__幼兒園大二班教室

活動(dòng)人員:__幼兒園大二班老師、孩子和家長

活動(dòng)主題:喜氣洋洋迎元旦

活動(dòng)意圖:為使孩子愉快度過一個(gè)幸福而有意義的新年,體驗(yàn)一起歡慶新年的樂趣,我們大二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶?;顒?dòng)。借此活動(dòng),激發(fā)孩子愿意參加集體活動(dòng);并能愉快、大膽地和小朋友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節(jié)目,增進(jìn)與同伴、老師、家長間的情感。

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動(dòng),使幼兒感受新年的愉快氣氛,激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。

2、幼兒通過“個(gè)人才藝展示”,培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。

3、使幼兒了解有關(guān)“元旦”的知識,知道新的一年來到了,感受自己長大了,應(yīng)該有更大的進(jìn)步。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、提前與家長聯(lián)系,和孩子一起編排好節(jié)目;提前做好教室環(huán)境的布置。

2、準(zhǔn)備好照相機(jī)、音樂、磁帶。

活動(dòng)流程:共分四部分:

第一部分:開場(主持人)

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:

大家上午好!2008年在我們的成功和喜悅中,在孩子們的歡聲笑語中,在老師和家長的朝夕相處中已悄然過去,我們將領(lǐng)來嶄新的2009年?;叵脒^去的一年,我們欣慰,我們喜悅,欣慰孩子們的本領(lǐng)越來越高,欣慰孩子們的收獲越來越多,欣慰孩子們的身體越來越壯。新的一年帶著新的夢想向我們走來,它把祝福帶給你、帶給我、帶給他、帶給我們身邊的每一個(gè)人。在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們大二班的家長、老師和小朋友們歡聚一堂,一起來享受節(jié)日帶給我們祝福和希望。好,就讓我們一起唱起來、跳起來吧!請收看

第二部分:集體節(jié)目

主持人:為了迎接節(jié)日的到來,我們小朋友早已準(zhǔn)備好精彩節(jié)目,我們的小歌手已經(jīng)做好準(zhǔn)備,一曲《___》將帶給咱們一個(gè)快樂的好心情。

第三部分:個(gè)人才藝秀、親子才藝秀

我們大二班小朋友聰明伶俐,活潑可愛,大二班家長多才多藝,鋼琴、電子琴、小提琴,聲音悠揚(yáng),悅耳動(dòng)聽,我們一起來快快欣賞吧!

___――電子琴獨(dú)奏(圓舞曲、溜冰歌)

___――電子琴獨(dú)奏(數(shù)鴨子)

___――蒙古族舞蹈

___――詩歌朗誦《精忠報(bào)國》等。

親子才藝:歌伴舞《小小蠟筆》書法表演

第四部分:親子游戲《搶椅子》

第五部分:噼噼啪啪過新年

主持人:新年的腳步離我們更近了,新年的鐘聲就要敲響了,我們一起噼噼啪啪過新年啦!

老師小朋友將場地上的串串氣球踩破,并發(fā)出噼噼啪啪的聲音!

元旦幼兒主題教育活動(dòng)方案篇5

伴隨著孩子們的歡聲笑語,送走了多姿多彩的2020,即將迎來充滿希望的2021年。在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們?nèi)珗@家長及小朋友們歡聚一堂,共同渡過一段美好的時(shí)光,用我們的笑聲,我們的歌聲,來迎接充滿希望的2021!

幼兒園與__人民藝術(shù)劇院共同合作,請孩子及家長們一起觀看由__人藝演出的人偶劇:《睡美人》、精彩的故事,精湛的演出,帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!

一、 活動(dòng)時(shí)間

20-年12月24日(周六) 下午14:00

14:00-14:30為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間,老師會安排一些游戲活動(dòng),請孩子和家長們參加,參加活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14:30,演出正式開始。

二、 活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

__

三、 乘車路線

坐輕軌__站下往回走,大智路站下往前走。

每個(gè)家庭親子套票80元(一個(gè)大人,一個(gè)孩子),如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。

四、溫馨提示

1 、活動(dòng)結(jié)束后,請家長聽幼兒園安排有次序地退場,在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。

2 、 活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場,對號入座。(家長一人一票,孩子聽老師安排入坐)

3 、 為保證演出效果,請家長不要隨意到舞臺前進(jìn)行拍照。

4 、集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì),我們所做的一切都是為了孩子,請我們大家努力給孩子一個(gè)高文明,高禮貌,高素質(zhì)的公眾空間,以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。

5 、活動(dòng)報(bào)名截止日期:本周五( 12月16 )放學(xué)之前

元旦幼兒主題教育活動(dòng)方案篇6

通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

一、主持人開場白

(親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因?yàn)槟暮⒆?,我們走到了一起,形成了托班年段這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!

新年的鐘聲即將敲響,今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親”

親子同樂活動(dòng),共同迎接新年的到來,讓我們共同唱響《新年好》)

宣布迎新年親子活動(dòng)開始。

二、師幼家長表演:開開心心做體操

冬天到了,天可真冷啊!現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動(dòng)起來吧!請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》

三、家長才藝展示

為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩,我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時(shí)間里,為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目,為了這次的才藝展示,他們精心、細(xì)心、認(rèn)真地準(zhǔn)備,現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由__家庭帶來的精彩節(jié)目……

四、放《新年好》歌曲。幼兒同唱“新年好”

一首動(dòng)聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。附幼兒歌曲《新年好》

五、親子游戲

我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂!

1、疊疊樂(每組6個(gè)家庭,游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個(gè))(每班4個(gè))

主持人:抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲,這個(gè)游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個(gè)游戲是這樣玩的……,下面,請藍(lán)色愛心的家庭出來。

游戲準(zhǔn)備:易拉罐18個(gè)(3個(gè)_6組)

游戲規(guī)則:

6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人),站在起跑線后,在對面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉庫“易拉罐”。

發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn),拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復(fù)進(jìn)行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個(gè)易拉罐)

2、抬花轎(每班四個(gè)家庭參加,游戲進(jìn)行一次)(綠色12個(gè))

主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎啊?今天,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來!

游戲準(zhǔn)備:床單3條

游戲規(guī)則:

以班級為單位進(jìn)行接力比賽,3個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子),站在起跑線后。

發(fā)出指令后,每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā),到終點(diǎn)后返回起點(diǎn),第二個(gè)家庭出發(fā),依次進(jìn)行,速度快的一組為勝!

3、找寶寶(每組8個(gè)家庭,游戲進(jìn)行2次)(黃色16個(gè))

主持人:我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個(gè)考驗(yàn)?zāi)醯挠螒?,“找寶寶”。請藍(lán)色愛心的家庭出來。游戲規(guī)則是……

游戲準(zhǔn)備:床單8條

游戲規(guī)則:請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住),伸出小手,家長通過摸寶寶的手,判斷誰是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。

4、踩圈圈(每組9個(gè)家庭,分班級進(jìn)行游戲)(紅色27)

主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過吧,今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類似的游戲,“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……,下面,請藍(lán)色愛心的家庭出來。

游戲準(zhǔn)備:準(zhǔn)備9個(gè)呼啦圈

游戲規(guī)則:游戲的規(guī)則類似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè),家長與寶寶手拉手,聽著音樂在圈外走動(dòng),音樂停,家長和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時(shí)家長和幼兒必須都站在圈內(nèi))

毛毛蟲游戲(18個(gè)粉紅色)

主持人:(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲),今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲,要和小朋友們比一比誰爬的快,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲游戲?!堻S色愛心家庭的走出來。

活動(dòng)準(zhǔn)備:地墊若干連成3長條

參加人數(shù):分3組,每組6個(gè)家庭,共18個(gè)家庭。

活動(dòng)玩法:

家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號從山洞下爬過,當(dāng)最后一位幼兒爬過后,最后一位家長像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。

六、教師家長表演

游戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到,真熱鬧,為了祝賀小朋友們又長大了一歲,老師和爸爸媽媽也精心準(zhǔn)備了節(jié)目,請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎

再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽,感謝他們給大家的祝福!

七、結(jié)束語

歡樂的時(shí)光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗鄣娘L(fēng)帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長對本次活動(dòng)的大力支持,機(jī)關(guān)幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動(dòng)”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

元旦幼兒主題教育活動(dòng)方案篇7

活動(dòng)目的:

1、了解元旦的由來,感受元旦歡樂的氣氛。

2、積極參與元旦的環(huán)境布置,初步有空間審美能力。

3、通過元旦慶?;顒?dòng),幼兒參與包餃子游戲,滿足肢體活動(dòng)的樂趣,并了解餃子的制作過程,以及過節(jié)吃餃子的習(xí)俗。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、收集有關(guān)《元旦》的故事、歌謠、兒歌。

2、收集有關(guān)《元旦》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。

3、播放“早安新年”音樂,準(zhǔn)備包餃子用的食材。

活動(dòng)過程

1、老師講解元旦的由來,及過元旦的風(fēng)俗習(xí)慣,引出裝飾室內(nèi)和包餃子,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

2、請幼兒相互交流自己對元旦的經(jīng)驗(yàn),說說為什么喜歡元旦。

3、介紹餃子的由來,讓幼兒了解有關(guān)元旦吃餃子的習(xí)俗。

4、師幼共同聽音樂“早安,新年”。

5、小朋友在老師的指揮下,在各自教室用桌子組合操作臺,小朋友分坐在操作臺的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》,為即將開始的包餃子活動(dòng)營造氣氛。

6、生活老師把切碎的菜和肉放進(jìn)盛餡盆并依次加入鹽、五香粉、餃子調(diào)料、醬油、雞蛋等,進(jìn)行搓和、拌餡。請小朋友依次參觀。(并說明雞蛋的用途為增強(qiáng)黏度,醬油為調(diào)色,好看、增強(qiáng)食欲)

7、生活老師和班級老師進(jìn)行分工,搟面杖,切成小面團(tuán)。老師先示范,請小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。(開始前,請班級老師給小朋友們洗手)

8、把準(zhǔn)備好的食材弄好后,準(zhǔn)備開始包餃子。生活老師把餃子皮分給小朋友(2個(gè)/人次),班級老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上,然后,班級酒老師進(jìn)行示范,小朋友依示范進(jìn)行包餃子。包的又快又好的小朋友給予獎(jiǎng)勵(lì),包不好的給予鼓勵(lì)。

9、生活老師把煮熟的餃子分發(fā)在小朋友的碗里,請小朋友們品嘗自己包的餃子。(猜猜看:碗里有多少餃子,都是誰包的餃子?)

元旦幼兒主題教育活動(dòng)方案篇8

活動(dòng)目標(biāo)

1、感受新年的來臨,能區(qū)別農(nóng)歷新年和國歷新年,知道一月一日是元旦節(jié)。

2、樂意參與活動(dòng)以及周圍的人進(jìn)行情感交流,大膽地用自己地方式展示自己及表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

3、通過游藝活動(dòng),感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

4、學(xué)習(xí)評價(jià)自己和同伴的進(jìn)步,能為同伴的進(jìn)步感到高興、體驗(yàn)和樂意學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)的愿望。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn):感受新年的快樂及幼兒園大家庭的溫暖,能大膽的用自己的方式交流和展示自己.教學(xué)難點(diǎn):能學(xué)會和同伴合作及體驗(yàn)合作的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

(1)布置游藝場地,準(zhǔn)備游藝材料,游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)券。

(2)準(zhǔn)備供幼/兒和家長的親子游戲若干。(分室內(nèi)、室外)

(3)準(zhǔn)備游藝獎(jiǎng)品,如準(zhǔn)備一些鉛筆、等作為獎(jiǎng)品。

(4)喜慶音樂:磁帶、音響。

活動(dòng)過程

一、音樂活動(dòng):播放音樂《過新年》讓幼兒及家長感受過年熱鬧的氣氛。

二、看錄象觀察人們喜洋洋迎新年的場面,體會過年的喜悅之情。

三、具體活動(dòng)安排:

(1)律動(dòng)“新年好”

(2)親子運(yùn)動(dòng)游戲(注意強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中的安全)

A.放鞭炮

準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個(gè)

玩法:分小組。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長,當(dāng)家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

B.運(yùn)彩球

準(zhǔn)備:彩色的球、圈

玩法:分組,每小組10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

C.剝桔子:

準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對家長和孩子

玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個(gè)幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。

D.搶氣球游戲:

準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法:老師發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽老師發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

E.開火車:

準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志

玩法:由家長組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝。

F.袋鼠跳

準(zhǔn)備:大袋子四個(gè),可以用面粉包裝袋之類的,要大一些

玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

G.揪尾巴

準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。

玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi),幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,哪個(gè)家庭就獲勝。

H.趕雙球

準(zhǔn)備:一大一小皮球?yàn)橐粚?,共若干?網(wǎng)球拍若干副。

玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點(diǎn)線,由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn).

元旦幼兒主題教育活動(dòng)方案篇9

活動(dòng)目標(biāo):

1.在音樂表演及節(jié)目欣賞中,體驗(yàn)迎新年的歡樂氣氛。

2.愿意在音樂會上表現(xiàn)展示自己的才藝,懂得欣賞音樂藝術(shù)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.全園各班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目:

大班組主要表演形式是舞蹈、樂器演奏

中班組主要表演形式是獨(dú)唱、小組唱、小合唱

小班組主要表演朗誦兒歌、古詩或者大合唱

2.舞臺裝飾、音響設(shè)備

活動(dòng)時(shí)間:12月30日

第一場:12月30日上午8:30——9:30

第二場:12月30日上午9:40——10:40

第三場:12月30日下午2:15——3:15

第一場班級:小一班、小二班、中一班、中二班、中三班、大一班、大二班

第二場班級:小三班、小四班、中四班、中五班、中六班、大三班、大四班

第三場班級:小五班、小六班、中七班、中八班、大五班、大六班、大七班

活動(dòng)場地:幼兒園多功能廳

活動(dòng)過程:

在聯(lián)歡會當(dāng)天,各班級幼兒按次序進(jìn)場入座,小班幼兒坐前排,中班幼兒坐中間,大班幼兒坐后排。每班節(jié)目按照節(jié)目單順序排列進(jìn)行表演。各班級兩位老師和阿姨要管理好班級幼兒的秩序。

備注:

音響設(shè)備、拍攝:______

舞臺布置:小班組

第一場負(fù)責(zé)人:______

第二場負(fù)責(zé)人:______

第三場負(fù)責(zé)人:______

椅子排放:______

元旦幼兒主題教育活動(dòng)方案篇10

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動(dòng),使幼兒感受新年的愉快氣氛,激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。

2、幼兒通過“個(gè)人才藝展示”,培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。

3、使幼兒了解有關(guān)“元旦”的知識,知道新的一年來到了,感受自己長大了,應(yīng)該有更大的進(jìn)步。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、提前與家長聯(lián)系,和孩子一起編排好節(jié)目;提前做好教室環(huán)境的布置。

2、準(zhǔn)備好照相機(jī)、音樂、磁帶。

活動(dòng)流程:

第一部分:開場(主持人)

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:

大家上午好!20__年在我們的成功和喜悅中,在孩子們的歡聲笑語中,在老師和家長的朝夕相處中已悄然過去,我們將領(lǐng)來嶄新的2009年?;叵脒^去的一年,我們欣慰,我們喜悅,欣慰孩子們的本領(lǐng)越來越高,欣慰孩子們的收獲越來越多,欣慰孩子們的身體越來越壯。新的一年帶著新的夢想向我們走來,它把祝福帶給你、帶給我、帶給他、帶給我們身邊的每一個(gè)人。在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們大二班的家長、老師和小朋友們歡聚一堂,一起來享受節(jié)日帶給我們祝福和希望。好,就讓我們一起唱起來、跳起來吧!請收看

第二部分:集體節(jié)目

主持人:為了迎接節(jié)日的到來,我們小朋友早已準(zhǔn)備好精彩節(jié)目,我們的小歌手已經(jīng)做好準(zhǔn)備,一曲《新年好》將帶給咱們一個(gè)快樂的好心情。

第三部分:個(gè)人才藝秀、親子才藝秀

我們大二班小朋友聰明伶俐,活潑可愛,大二班家長多才多藝,鋼琴、電子琴、小提琴,聲音悠揚(yáng),悅耳動(dòng)聽,我們一起來快快欣賞吧!

__X電子琴獨(dú)奏(圓舞曲、溜冰歌)

__X電子琴獨(dú)奏(數(shù)鴨子)

__X蒙古族舞蹈

__X詩歌朗誦《精忠報(bào)國》等。

親子才藝:歌伴舞《小小蠟筆》書法表演

第四部分:親子游戲《搶椅子》

第五部分:噼噼啪啪過新年

主持人:新年的腳步離我們更近了,新年的鐘聲就要敲響了,我們一起噼噼啪啪過新年啦!

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