幼兒園畢業(yè)典禮的活動方案

1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的.思考力、創(chuàng)造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅，

3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強。二、活動準備：

1、各畢業(yè)班根據(jù)項目內容布置有特色的環(huán)境、準備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。

2、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的準備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒，識字游戲由學前班準備，各班組織幼兒學會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》)。要求每個幼兒有機會參加活動。

3、在活動場地做好布置，舞臺布置布幕(在六月二十日前完成，由__負責召集人員布置)。

4、由__老師和__小朋友擔任主持人。

5、給幼兒化妝，穿好演出服裝。

6、邀請畢業(yè)生的家長參加活動(各班在十五周把活動內容告知家長，在十七周星期三出通知邀請家長)。

三、活動時間：

六月二十九日

四、活動過程：

(一)主持人致辭。

(二)園長致辭。

(三)家長代表發(fā)言。

(四)小朋友代表__發(fā)言。

(五)教師代表__講話

(六)游戲和才藝表演

1、表演

(1)集體唱《畢業(yè)歌》

(2)兒歌聯(lián)讀表演(由__老師負責組織)

(3)拍球表演(由__老師負責組織)

(4)歌曲聯(lián)唱表演(由__老師負責組織)

(5)識字游戲(由__老師負責組織)

(6)跳繩表演(由__老師負責組織)

要求：選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

2、“智力大沖浪”智力題搶答各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答，每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學期所學內容選取后而定，比賽時所用道具由__老師負責)

3、幼兒故事續(xù)編：請每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進行故事續(xù)編，然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。

4、集體朗讀《畢業(yè)詩》

5、根據(jù)各班幼兒得分情況，讓幼兒設計獎項，然后頒獎。

幼兒園畢業(yè)典禮的活動方案篇2

一、活動目的：

1、表達告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

二、活動時間：

20__年6月23日上午9—10：30

三、活動地點：

寶貝樂源大廳

四、活動人員：

全體幼兒及教師

活動準備：

氣球、開場舞、大班互動游戲、水果若干、《畢業(yè)詩》活動流程：

(1)、大班幼兒舞蹈《花兒朵朵像太陽》

(2)、園長寄語。

(3)、大班教師寄語。

(4)、游戲環(huán)節(jié)《水果水果蹲蹲蹲》、《背誦弟子規(guī)》、《猜猜我是誰》。

(5)、分享：

1、寶貝對老師說說心里話。

2、水果大共享。

(6)、誦讀《畢業(yè)詩》，師生照相留念后結束活動。

幼兒園畢業(yè)典禮的活動方案篇3

一、活動目的:

1、通過活動增進幼兒之間，幼兒與老師之間的依戀之情

2、以文藝匯演等形式激發(fā)幼兒的成就感，記住這一美好而難忘的時刻，萌發(fā)對小學生活的向往知情

二、活動主題：

快樂成長放飛夢想

三、活動時間：

20__年7月3日下午18:00

四、活動地點：

幼兒園一樓活動大廳

五、活動思路

快樂成長——真情感恩——放飛夢想

六、活動流程

成長篇

1、舞蹈《外星寶貝》

2、舞蹈《午休喚醒操》

3、手腦快算

4、歌曲聯(lián)唱

5、舞蹈《最好的未來》

6、家長代表講話

感恩篇

1、舞蹈《有你的&39;地方是天堂》

2、舞蹈《記住你，親愛的老師》

3、老師代表講話

夢想篇

1、舞蹈《我的夢想》

2、園長寄語

3、寫出自己的夢想(家長和小朋友一起完成)

4、放飛夢想

七、道具準備：

1、紅色桃心

2、用卡紙制作白云

3、紅色桃心氣球

4、筆、紙

5、幼兒學習生活ppt

6、舞蹈服裝

幼兒園畢業(yè)典禮的活動方案篇4

一、策劃思想

_幼兒園即將送走我園20_屆畢業(yè)生，同時也是展示豐收成果的時刻：我園“潤澤心靈，攜手遠行”的教育理念”，培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活，他們如同展翅的雛鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的`天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小朋友們體驗畢業(yè)離園時的惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業(yè)典禮，更進一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留念，對小學生活向往的情感。

活動策劃人員：__

策劃人：__

負責人：__

主持：__

安全現(xiàn)場：__

音樂：__

叫場：__

放禮炮：家長

二、畢業(yè)典禮主題《快樂、感恩、飛翔》

三、活動時間_年6月下午

四、活動地點鐵心橋青少年活動中心

五、活動人員

六、活動準備

1、“20__屆大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾。

2、音樂伴奏的碟片、禮炮。

3、選定主持人

4、為幼兒排練節(jié)目，準備服裝道具

5、食堂準備好餃子餡、皮等

6、孩子準備雨衣和水槍

七、活動程序

寄語篇：

1、畢業(yè)生上場圍著篝火跳集體舞。

2、手語表演《感恩的心》

3、家長致感激辭、園長獻展望詞

4、《同一首歌》

歡樂篇：

開場舞蹈和我園特色童話劇表演

穿上雨衣用水槍打水仗

展望篇：

詩歌《畢業(yè)獻詞》大班個別幼兒歌曲《畢業(yè)歌，再見了幼兒園》大班全體幼兒

開心畢業(yè)大餐：

各班回到班級里和家人、老師一包餃子慶畢業(yè)?？鞓贩窒砻牢堕_心大餐。同時相互道別不舍之情。

幼兒園畢業(yè)典禮的活動方案篇5

一活動目標：

1、在講述歌唱表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂。

2、在感恩活動中，嘗試用語言擁抱表達自己對于父母親人老師朋友三年陪伴的感謝。

3、在歡笑中愉快告辭幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰(zhàn)。

二活動主題：

健康成長感恩

三活動時間：

四參加人員：

大班組全體師生家長

五活動打算：

宣傳組

1、橫幅制作橫幅事先確定好場地位置

2、邀請函制作及發(fā)放7號審核，家長人手1份并于20號發(fā)放。

3、攝影攝像提前一周聯(lián)系好

4，新聞報道及時撰寫與上報

5、音樂音響根據(jù)活動需要選擇音樂，提前串接好，并于20號審核

活動組

1、場地布置

(1)觀眾席場地劃分及場地標示的張貼(見場地分布圖)

(2)各班教師打算好家長的座位

(3)主席臺的布置班級

2、主持人20號審主持稿25號上午主持人彩排

3、詩歌歌曲打算

(1)歌曲串燒“感恩的心”(手語)

(2)舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等

(3)畢業(yè)歌畢業(yè)詩

4、個別幼兒打算

打算鮮花確定好送教師鮮花的幼兒代表(每班3名)，分園每班2名;事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒(每班1名);

5、服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝

6、節(jié)目催場共2人，一人在入口，一人在出口

后勤組1、幼兒畢業(yè)證書以班級為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好

2、鮮花鮮花12束礦泉水若干

安全組保障活動場地和現(xiàn)場秩序

六基本流程：

1、成長

流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。(13：30開始)

2、畢業(yè)

(1)園長‘媽媽’送給孩子們“畢業(yè)寄語”

(2)頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺領取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進行)

訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你快樂嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的快樂事?(爸爸‘媽媽’)

3、表演

(1)舞蹈——童心盼青奧(表演者：中心園大一班)

(2)舞蹈——我是小小兵(表演者：x幼兒園大班)

(3)舞蹈——倍兒爽(表演者：x幼兒園大班)

(4)歌曲串燒(表演者：中心園大二班)

(5)舞蹈——茉莉花(表演者：中心園大一班)

(6)音樂劇——七彩畫筆(表演者：x幼兒園大班)

(7)軍體拳(表演者：中心園大二班)

(8)時裝表演(表演者：中心園大一班)

(9)舞蹈——彩虹的微笑(表演者：中心園大二班)

4、感恩

(1)感恩父母

流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻父母一個擁抱”。

獻上一句感謝(齊誦：爸爸‘媽媽’我們長大了爸爸‘媽媽’我們永恒愛您)

一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)

一個擁抱(父母與孩子擁抱激勵)

但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達，只是我們經(jīng)常沒有機會而已。

幼兒共同起立在自己的位置上做手語[感恩的心]

(2)感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。

流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂[老師]。

你們立即離開幼兒園，離開愛你們關懷你們的老師，老師有很多的話對你們說，有請我們的老師們

教師：送上祝福語(每班推舉一名代表);班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。

(3)感恩朋友

5、展望

親愛的老師，小朋友，爸爸‘媽媽’們，此時此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園20__年“畢業(yè)成長季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結束。

幼兒園畢業(yè)典禮的活動方案篇6

一：活動時間：20__年7月1日

二：活動地點：美東拓展——波羅峪風景區(qū)

三：活動主題：大手牽小手——快樂親子行

我們快樂，是因為我們除了快樂，還有關于個體和團隊的收獲……

我們收獲，是因為我們除了收獲，還有關于陽光和自然的快樂……

四：活動內容

(一)、小手拉大手，活動流程

1、波羅峪風景區(qū)

2、聯(lián)誼活動

3、自由活動

4、安排餐桌、安排灶臺

5、午餐——農(nóng)家大鍋灶

6、拓展訓練

(二)、活動項目介紹：

項目一：運動也瘋狂

項目介紹：

這是由4個小游戲構成的一個競技性娛樂活動，成員需要接力完成4個小項目，用時最少的隊伍獲勝，此項目皆在促進感情加強分工和協(xié)作

項目二、快樂闖關景區(qū)行

項目介紹：

這是一個類似于現(xiàn)在綜藝節(jié)目：奔跑吧兄弟一樣的活動，以家庭為組需要到達指定的位置完成任務后領到任務卡前往下一關，即游覽了景區(qū)又參與了活動，讓成員在快樂中奔跑起來。

項目三、野炊大鍋灶：

這里沒有沙發(fā)，這里也沒有煤氣爐，只有一張張竹凳子，只有動手燒柴火，這里，遠離城市的喧囂，返璞歸真的體驗漸漸被人遺忘的生活飲食新體驗，做一次勤勞的翻炒者，享受這里天然的蔬菜，擁有寬敞座位、體會不一樣的感受，不一樣的樂趣!追尋小時候記憶，品嘗媽媽的味道!

五、活動報價：

(1)、參加活動的一個大人加一個孩子250元(含餐、往返路費、保險費)

(2)、如多一個大人參加100元。(含餐、往返路費、保險費)

(3)、請于本周四之前把大人及孩子的身份證號交費時報給老師。

六、具體安排：

1、請家長于7月1日(周天)上午7:50到省雜技團門口集合。8:00準時出發(fā)。

2、服裝要求：男孩穿紅色園服，女孩穿白色上衣黑色褲子園服。穿運動鞋。

3、請自備早餐和飲用水、紙巾等。

幼兒園畢業(yè)典禮的活動方案篇7

活動目的：

1、表達告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

活動時間：__年6月30日晚6：30——8：00

活動地點：幼兒園操場

活動人員：大班全體幼兒、家長及全園教師

活動準備：存錢罐熒光棒幼兒手冊

活動流程：

1、主持人講話（教師：__）（幼兒：__）

李丹：

童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。

郭山一：

經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。

徐如霜：

快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢！”、“祝大家快快長大！”、“祝小朋友不要長得太胖！”、“希望大家不要變成近視眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！”

__：小朋友的&39;童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。

2、節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花（表演者：大一班小朋友）

那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎！

3、家長寄語：大一班__媽媽

欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了？那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢！

掌聲有請：大一班__媽媽

4、游戲：擊鼓傳花

5、節(jié)目表演：武術——男兒當自強（表演者：大二班__小朋友）

徐如霜：

快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班__小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強”！

6、小朋友寄語：大二班__

小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說，__表演得棒嗎？那我們再給他一點掌聲鼓勵吧！

剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧！

7、游戲：搶板凳

8、節(jié)目表演：合唱——老師，再見了（表演者：大二班小朋友）

老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好！請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋煟僖娏耍?/p>

9、家長寄語：大二班__媽媽

接下來有請我們大二班__媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢？

10、游戲：搶板凳

11、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱——DoReMi

這學期，我們大班小朋友英語學得可棒了，不信你們來聽聽，大一班__小朋友帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲——DoReMi

12、小朋友代表：大一班__

現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大一班__小朋友想說些什么吧！

13、游戲：搶板凳

14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩

七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。

15、園長寄語

聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們！聽慣了，每個早晨的聲聲問候；看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人！還有，我們的__園長！

16、畢業(yè)頒獎

我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀？對了，這可是老師特意為你們準備的哦！讓你們從現(xiàn)在開始，學會自己存錢！好不好?。?/p>

17、畢業(yè)典禮結束

小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂！但別忘了有空常回幼兒園看看哦！大班畢業(yè)典禮活動到此結束。

幼兒園畢業(yè)典禮的活動方案篇8

活動主題：

幼兒園的快樂時光

活動目標：

1.讓孩子體驗畢業(yè)離園時，與老師同伴的惜別之情，通過節(jié)目回憶，給孩子和家長留下美好的回憶。

2.讓孩子們學會感恩，通過演出活動表達自己的情感。

3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

活動內容：

畢業(yè)班幼兒才藝展示

活動時間：

6月28日

活動地點：

__

活動參與人：

全園師生畢業(yè)班及中班家長(父母祖輩親朋好友)

活動打算：

(一)物質打算：

1制作活動背板邀請函。

2制作條幅：“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。

3制作畢業(yè)班[幼兒園生活花絮]視頻，畢業(yè)班教師提供素材(從剛入園到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。

4給畢業(yè)幼兒打算紀念品

5教師幼兒統(tǒng)一穿園服

6打算音響設備攝像機照相機等。

人員分工：

1總策劃與顧問：園長

2活動總負責人：業(yè)務園長

3主持人：幼兒兩名(男女)教師一名

4舞臺布置：大班老師

5攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內教師

6服裝道具：小中班老師協(xié)助制作

幼兒園大班畢業(yè)典禮策劃方案3

活動時間：

__年6月24日

活動地點：

幼兒園前操場

人員：幼兒園領導大班全體老師大班組全體幼兒家長。

活動打算：

擔任畢業(yè)典禮的主持人。

2.邀請個別家長參加并發(fā)言。

3.園領導發(fā)言，幼兒代表打算畢業(yè)獻詞。

4.打算畢業(yè)表演的節(jié)目。

5.布置畢業(yè)會場。

活動目標：

1以游戲的形式表達自己對告辭老師和同伴的`情感，感受活動的歡樂氣氛。

2享受集體表演的樂趣，體驗長大的快樂.

3欣賞同年級的表演，增進與好朋友的互動關系，讓每一個孩子心中留下永恒難忘的回憶。

活動流程：

一園長致辭

二家長代表致辭

三教師代表致辭

四幼兒代表發(fā)言

五幼兒朗誦畢業(yè)詩

六表演及游戲

才藝一：爵士舞

游戲一：臨危不亂

玩法：每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個氣球，前方有20道數(shù)學題目，請幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時間內答出前面紙上的20道題目。

規(guī)則：規(guī)定時間為1分鐘，20道題目沒有全部答出來的，要受到懲處。

在規(guī)定時間內答出來，但正確率不是的也要受到懲處。

懲處：有懲處人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲處。全部過關的賦予獎勵。

才藝二：英語律動

游戲二：爭分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)：由一名家長，一名幼兒組成一組。

道具：放滿水的臉盆籮筐乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個)運到對面終點處的家長的臉盆里面，然后再跑到起點接著運球，知道哨聲響起，游戲結束，家長則負責用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計時為1分鐘，看哪組的進的多，哪組獲勝。

才藝三：我的夢想

游戲三：指手畫腳

一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。

才藝四：上學堂

游戲四：舉高高

一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。

七家長寄語

請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。

幼兒園畢業(yè)典禮的活動方案篇9

活動時間：

20__年__月__日

活動地點：

幼兒園前操場

人員：

幼兒園領導、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長。

活動準備：

1、__擔任畢業(yè)典禮的主持人。

2、邀請個別家長參加并發(fā)言。

3、園領導發(fā)言，幼兒代表準備畢業(yè)獻詞。

4、準備畢業(yè)表演的節(jié)目。

5、布置畢業(yè)會場。

活動目標：

1、以游戲的形式表達自己對告別老師和同伴的情感，感受活動的歡樂氣氛。

2、享受集體表演的樂趣，體驗長大的快樂。

3、欣賞同年級的表演，增進與好朋友的互動關系，讓每一個孩子心中留下永遠難忘的回憶。

活動流程：

一、園長致辭

二、家長代表致辭

三、教師代表致辭

四、幼兒代表發(fā)言

五、幼兒朗誦畢業(yè)詩

六、表演及游戲

才藝一：爵士舞

游戲一：臨危不亂

玩法：每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個氣球，前方有20道數(shù)學題目，請幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時間內答出前面紙上的20道題目。

規(guī)則：規(guī)定時間為1分鐘，20道題目沒有全部答出來的，要受到懲罰。

在規(guī)定時間內答出來，但正確率不是的也要受到懲罰。

懲罰：有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過關的給予獎勵。

才藝二：英語律動

游戲二：爭分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)：由一名家長，一名幼兒組成一組。

道具：放滿水的&39;臉盆、籮筐、乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個)運到對面終點處的家長的臉盆里面，然后再跑到起點接著運球，知道哨聲響起，游戲結束，家長則負責用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計時為1分鐘，看哪組的進的多，哪組獲勝。

才藝三：我的夢想

游戲三：指手畫腳

一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。

才藝四：上學堂

七、家長寄語

請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。