畢業(yè)典禮活動的方案怎么寫
活動意圖：
大班幼兒在幼兒園度過了三年幸?？鞓返臅r光，在這里他們游戲、生活、學(xué)習(xí)和運(yùn)動。經(jīng)過三年的幼兒園生活，孩子們不管是身體上還是心靈上，都在一點(diǎn)點(diǎn)蛻變，如今他們?nèi)缤钩岬碾r鷹，要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。在即將離開幼兒園步入小學(xué)的時刻，通過畢業(yè)典禮，讓孩子們體驗(yàn)畢業(yè)離園的惜別之情，感謝父母的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情，享受畢業(yè)典禮的溫馨氣氛，感受好朋友之間的純真友誼，欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。
活動主題：
惜別幼年時光，我們揚(yáng)帆起航
活動時間：
x年6月30日下午
活動地點(diǎn)：
大班教室
活動對象：
大班全體幼兒、家長以及教師
活動目標(biāo)：
1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時，與老師、同伴的惜別之情，產(chǎn)生對幼兒園生活的懷念及對小學(xué)生活的向往。
2.通過演出鍛煉自己的勇氣與自信，表達(dá)自己的情感。學(xué)會感恩，并能為自己留下美好的回憶。
3.在活動中體驗(yàn)人生第一次畢業(yè)的成就感和幸福。
活動準(zhǔn)備：
(一)物質(zhì)準(zhǔn)備：
1.制作活動PPT、家長邀請函。
2.提前拍好畢業(yè)照，并擴(kuò)洗出每名幼兒一張。
3.制作畢業(yè)班《幼兒園三年生活花絮》視頻
4.給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品、畢業(yè)證。
5.幼兒統(tǒng)一穿園服。
6.準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等。
7.組織幼兒制作、準(zhǔn)備好相互轉(zhuǎn)送的小禮物。
8.家長感言錄。
(二)節(jié)目準(zhǔn)備
1.園長、家長、幼兒代表、教師講話稿
2.幼兒朗誦《畢業(yè)詩》(全體畢業(yè)生)
3.合唱歌曲《畢業(yè)歌》(全體畢業(yè)生)
人員分工：
1.總策劃與顧問：園長
2.活動總負(fù)責(zé)人：楊園長
3.活動具體負(fù)責(zé)人：畢業(yè)班老師
4.活動場地布置：畢業(yè)班老師
5.攝像、攝影：園內(nèi)教師
6.服裝、道具：有展示節(jié)目的幼兒家長準(zhǔn)備
7.燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名
8.安全預(yù)案：安全后勤主任與行政人員
9.畢業(yè)典禮邀請函發(fā)放：畢業(yè)班老師
活動流程：
1.參與人員入場
領(lǐng)導(dǎo)、老師、畢業(yè)幼兒及家長于活動開始前5分鐘入場坐好。播放《幼兒園生活花絮》。
2.主持人開場
主持人：各位畢業(yè)班的小朋友及各位家長們，大家下午好。今天我們歡聚在這里，一起來回憶幼兒園的三年美好時光：三年前，小朋友們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過你們的小手;三年后的今天，你們長大了，變得聰明、懂事，學(xué)會了很多本領(lǐng)。你們會唱好聽的歌曲，朗誦優(yōu)美的詩篇，跳優(yōu)美的舞蹈，畫美麗的圖畫。從今天開始，我們要一起為小朋友們的幼兒園生活劃上圓滿的句號了，今天你們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠(yuǎn)留在心中。下面我宣布“惜別幼年時光，我們揚(yáng)帆起航”濟(jì)南市天橋區(qū)教工幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
3.園長致辭
4.園長頒發(fā)畢業(yè)證書和紀(jì)念品
主持人：謝謝我們的園長媽媽送給小朋友的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了，那么接下來有請園長媽媽為各位畢業(yè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書，請各位畢業(yè)生上臺。(播放背景音樂畢業(yè)歌，上臺及上臺后隊(duì)形要提前排練)
5.家長代表、幼兒代表講話
主持人：接下來，我們將要接收到爸爸、媽媽、小朋友的祝福了。有請小朋友的媽媽(爸爸)和小朋友為大家送上祝福。
6.畢業(yè)生集體朗誦《畢業(yè)詩》
主持人：今天是孩子人生中的第一個畢業(yè)典禮，對父母、對孩子來說都是很重要、難忘的日子。三年的時間，讓我們大家彼此珍惜，面對這份眷戀和惜別，孩子們也有很多話要向我們說，很多愛要向我們表達(dá)。接下來就讓我們傾聽孩子們的聲音。(在主持人開始講話的時候，幼兒上臺站好隊(duì)形)
7.觀看制作成輯的畢業(yè)VCR
8.畢業(yè)生合唱《畢業(yè)歌》
9.家長記錄幼兒畢業(yè)感言
家長開始在感言錄上書寫感言和祝福，并回收。活動結(jié)束后裝訂成冊，作為幼兒園成果資料保存。
10.畢業(yè)生互送小禮物，并相互送上對同伴的祝福，體會真摯的幼兒園情感。
11.展望未來：我能成為小學(xué)生
畢業(yè)生抒發(fā)自己的情感，都來表達(dá)一下自己成為小學(xué)生以后的想法和做法。
12.結(jié)束語：
主持人：歡聚的時光總是很短暫的。今天，你們就要走出幼兒園，成長為一名小學(xué)生了。無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起，祝孩子們永遠(yuǎn)健康，美麗。祝家長朋友身體健康，工作順利。濟(jì)南市天橋區(qū)教工幼兒園x年大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
畢業(yè)典禮活動的方案怎么寫篇2
主題：
放飛夢想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
時間：
20__年6月26日上午8：30——10：00
地點(diǎn)：
學(xué)校小操場
參加人員：
全校教職工、初四畢業(yè)生及家長、在校學(xué)生（含小學(xué)部）
流程：
一、開首語宣布畢業(yè)典禮開始介紹入會嘉賓
二、奏國歌升國旗
三、領(lǐng)導(dǎo)致辭
節(jié)目1：
舞蹈：快樂天使（校舞蹈隊(duì)）
節(jié)目2：
歌曲聯(lián)唱：《校園的早晨》《讓我們蕩起雙漿》（初一）
節(jié)目3：
配樂詩朗誦：青春的`贊歌（4·2）
四、畢業(yè)生代表李涌濤發(fā)言
五、畢業(yè)生家長代表李尚松發(fā)言
節(jié)目4：
獨(dú)唱4·1車曉軍
節(jié)目5：
歌伴舞：祝你一路平安4·3班
節(jié)目6：
獨(dú)唱：《母親》車向國
六、畢業(yè)生代表向在校學(xué)生捐書
七、在校學(xué)生代表發(fā)言
八、畢業(yè)班教師代表發(fā)言
節(jié)目7：
讓世界充滿愛（初四全體教師）
九、畢業(yè)生代表為畢業(yè)班教師獻(xiàn)花
節(jié)目8：
《少年、少年，祖國的春天》（校合唱隊(duì)）
節(jié)目9：
詩朗誦：滿懷希望揚(yáng)帆遠(yuǎn)航（初二學(xué)生）
十、校長致畢業(yè)賀辭
十一、校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書
十一、校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念卡
十二、歡送畢業(yè)生離校（播放音樂：二十年后我們再相會）
畢業(yè)典禮活動的方案怎么寫篇3
詳細(xì)計劃方案：
1、序曲：七彩校園
一、宣布畢業(yè)典禮開始
二、宣布畢業(yè)決定，頒發(fā)畢業(yè)證書。（每班一個代表領(lǐng)?。ńｉL）
王勇：各位同學(xué)，各位老師，大家上午好！
泗洪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)20__屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！全體起立，奏國歌！請坐！
王勇：今天，我們在這里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，相信大家的心情一言難盡。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長宣布關(guān)于頒發(fā)20__屆學(xué)生畢業(yè)證書的決定！
請各班代表上臺領(lǐng)取本班學(xué)生的畢業(yè)證書。
三、學(xué)生代表講話
學(xué)生代表自行上臺——
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我是六（9）班的陳潤坤
看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉，回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長成懂事的小小少年。六年來，老師不僅教會了我們書本上的知識，更重要的是，老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會了我們?nèi)绾稳プ鋈?。今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會忘記母校、老師多年來對我們的培養(yǎng)和教育。我們一定不會辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來走上工作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人才。此時此刻，讓我們滿懷感恩之心，真誠地道一聲：謝謝老師，謝謝母校！
2、學(xué)生配樂詩朗誦《愛在母?！?/p>
詩朗誦（四人）：
愛在母校
甲：一想到明天就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起了深深的眷戀之情。
乙：還清楚地記得，六年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學(xué)校的憧憬，對老師的敬仰走進(jìn)校園。
丙：綠草如茵的操場，窗明幾靜的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣動人。
?。毫甑膶W(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫卷！每天清晨，我們迎著朝陽跨進(jìn)學(xué)校的大門，沉寂了一夜的校園頓時蕩漾起我們的歡聲笑語。
甲：早操開始了，我們排著隊(duì)進(jìn)入操場。那整齊的動作，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概！上課鈴響了，我們飛快的跑進(jìn)教室。在課堂上，我們聽得專心，讀得動情，議得熱烈，就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識的甘泉。
乙：中午十五分鐘的寫字，是我們每天的必修課，在優(yōu)雅的樂曲聲中，我們一筆一畫的描紅臨帖。從那一個個方塊字中，我們感受到了中華文化的博大精深。
丙：每年一次的讀書節(jié)活動，特別受到我們的歡迎。一到這個時候，我們便奔向各自喜愛的天地，與書為友，走向優(yōu)秀。
?。毫赀^去了，我們在這里茁壯成長。我們學(xué)到了不少知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。
合：母校啊母校，這些都是您給予我們的精神財富，我們怎么能忘記！
甲：敬愛的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績，都凝聚著您的心血和汗水，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開你的幫助和教誨。
乙：是您，引領(lǐng)我們在知識的海洋中盡情遨游；是您，帶領(lǐng)我們一起參加運(yùn)動會，讓我們學(xué)會奮勇拼搏；是您，為了教導(dǎo)我們?nèi)绾巫觥白詈玫淖约骸薄?/p>
丙：日夜操勞，您的額頭上已爬滿了皺紋；粉筆的灰塵，已把你的青絲染成了白發(fā)。然而，無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情；無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。
合：老師啊老師，您以自己的言行，為我們樹立了榜樣。在我的心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋！
?。壕磹鄣男ｉL，為了我們的成長，您操了不少心。樓道里、教室中、操場上，隨處可見你勤勞的身影。一句善意的叮囑，一句熱情的鼓勵，一個溫馨的眼神……都給了我們無窮的力量和勇氣。在這離別的時刻，敬愛的校長——
合：我們要送給您一支歌，讓您休息的時候聽聽我們的心聲；我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下，讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳。
甲：七月的風(fēng)兒把我們召喚，新的生活讓我們向往，中學(xué)的大門向我們招手，新的集體把我們盼望。
乙：我們像小鳥張開翅膀，滿懷美好的理想，向著藍(lán)天自由地飛翔。
丙：輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來。
?。何覀冚p輕地?fù)]一揮，再見，母校！
合：再見，母校！再見，母?！?/p>
（背景音樂：童年班得瑞）
3、歌曲：《感恩的心》（一個班）
我來自偶然像一顆塵土
有誰看出我的脆弱
我來自何方我情歸何處
誰在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛我還有多少淚
要蒼天知道我不認(rèn)輸
感恩的心感謝有你
伴我一生讓我有勇氣作我自己
感恩的心感謝命運(yùn)
花開花落我一樣會珍惜
（備注：在學(xué)生朗誦的同時，唱歌的同學(xué)已經(jīng)站在后面準(zhǔn)備好。朗誦一完，歌聲漸起。《感恩的心》，
最好音樂老師排手語在舞臺前面表演。）
四、家長代表講話
家長代表自行上臺介紹，講話。
王勇：為了表達(dá)對母校和老師的感恩之情，六（2）班和六（7）班的同學(xué)分別創(chuàng)作了美術(shù)和書法作品，
我們一起來看——（簡介）
4、美術(shù)老師畢業(yè)主題繪畫
畢業(yè)主題書法
5、獨(dú)唱：《一人一夢》（吳夢）
歌曲歌詞：一人一夢
天有多高
有多大想知道有沒有傳說中的城堡
海有多深如何的奧妙
我要好好的思考
憑一個理想來解開每個問號
我要用新鮮空氣
幫助我心燃燒
我要指揮每次心跳
生命是停不下的表
每個人至少擁有一個夢想
有一個理由去堅強(qiáng)
感動了別人為我鼓掌
再做自己的偶像
每個人至少尋找一個夢想
每一天對得起夕陽
我幻想游過了海洋
讓那目光比星光更漂亮
（備注：旁白：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀；可愛的母校，感激您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航
的風(fēng)帆。我們每一個人都將乘著夢想的翅膀飛翔?。?/p>
五、教師代表講話
教師代表自行上臺，講話——
尊敬的各位家長、老師們，親愛的同學(xué)們：
你們好！我是__，今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行小學(xué)畢業(yè)典禮。我謹(jǐn)代表學(xué)部以及全體教職員工向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們和家長們致以崇高的敬意！短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了我們學(xué)校。
同學(xué)們，你們即將離開小學(xué)，踏上人生新的征程。愿你們在中學(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬老師、熱愛父母親人、熱愛學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭光，“做最好的自己”。我們?nèi)w老師將繼續(xù)關(guān)注你們的成長，祝每一位同學(xué)擁有一個充實(shí)難忘的中學(xué)時代！謝謝！
親愛的同學(xué)們：
斗轉(zhuǎn)星移，彈指一揮間，小學(xué)六年就這樣過去了。有幸成為你們的老師，是我們之間的緣份，也是我們一生的榮幸。兩千多個日夜悄悄走遠(yuǎn)，但彼此的師生情誼卻日漸濃厚。人生有聚有散，天下沒有不散的宴席。分別在即，縱有千言萬語也難訴盡心底的難與舍。臨行前，老師沒有珍貴的禮物饋贈，送你們幾句誠摯的話語，伴你們一路風(fēng)雨兼程。
畢業(yè)典禮活動的方案怎么寫篇4
一、活動目的：
以“成長感恩啟航”為主題，創(chuàng)設(shè)輕松、自然、溫馨的氛圍，通過師生互動，再現(xiàn)小學(xué)生活，帶著在母校的收獲，帶著希望，帶上祝福，帶著夢想，跨入中學(xué)大門，為了美好的.明天而努力學(xué)習(xí)。
二、活動準(zhǔn)備：
1.6月8日--6月19日，各班級結(jié)合語文課本第八單元的綜合性學(xué)習(xí)《難忘小學(xué)生活》，開展有關(guān)畢業(yè)的系列體驗(yàn)活動，做好資料的收集整理工作。(方案由五年級語文組制定，6月10號上交方案。作品每班級裝訂成冊，6月22日交德育處)。
2.畢業(yè)生開展“我為母校做點(diǎn)事”系列實(shí)踐體驗(yàn)活動活動。(五年級班主任負(fù)責(zé)，注意留好活動照片，傳教務(wù)處“學(xué)校照片文件夾”本學(xué)期相應(yīng)文件夾內(nèi))
3.召開畢業(yè)典禮。(具體事宜詳見畢業(yè)典禮活動方案)
要求提前做好畢業(yè)典禮的前期準(zhǔn)備：
①視頻1：由白宗欽老師負(fù)責(zé)完成錄像、戚峻峰主任協(xié)助后期加工：
A、全體畢業(yè)學(xué)生的畢業(yè)感言，主題圍繞感恩學(xué)校、老師。(學(xué)生以小集體為單位，每人一句話，班主任利用班會時間，設(shè)計組織，設(shè)計好之后聯(lián)系白宗欽老師。6月12日之前完成設(shè)計)錄像要求剪輯好，形成完整的視頻。6月17日前完成剪輯。
B、王曉琴、叢杏、宋魯湘、劉巧倩老師回顧與孩子在一起的點(diǎn)滴時光，提前與德育處溝通主題。6月21日前完成
②mv：制作學(xué)生成長照片mv---一起走過的日子，提前跟各班主任要學(xué)生從一年級到五年級的成長照片。(張燕協(xié)助白宗欽老師)6月22日前完成
③為老師準(zhǔn)備賀卡――各班主任負(fù)責(zé)，注意學(xué)生的書寫、紙張、紙型，苗林青老師總的負(fù)責(zé)
④收集學(xué)生心愿，完成“心愿漂流瓶”。――各班主任負(fù)責(zé)，顧曉鵬總負(fù)責(zé)
⑤照集體畢業(yè)照。(劉健美主任負(fù)責(zé)聯(lián)系照相人員)各班主任提前將隊(duì)形排列好、布置學(xué)生穿好校服，戴好紅領(lǐng)巾
⑥畢業(yè)紀(jì)念冊+照片粘帖。(李媚、黃靜茹)6月24日前完成
⑦《感恩的心》、《我相信》――音樂老師負(fù)責(zé)教會(5.1、5.2每班10人上臺領(lǐng)唱《感恩的心》，孫凱負(fù)責(zé);5.3、5.4每班10人上臺領(lǐng)唱《我相信》，江濤負(fù)責(zé)。)
⑧畢業(yè)典禮所用文字材料準(zhǔn)備如下：
校長致辭---王愛玉
家長發(fā)言---班主任準(zhǔn)備好后，聯(lián)系王愛玉
主持稿――苗永清
朗誦稿――李霞
⑨邀請函――鄭玉杰;畢業(yè)手冊設(shè)計――孫凱
⑩學(xué)生贈書。各班主任負(fù)責(zé)提前捆好，各班一名學(xué)生提好上臺，并大聲送上一句祝福語。――各班主任負(fù)責(zé)，苗永青總負(fù)責(zé)。
畢業(yè)典禮活動的方案怎么寫篇5
一、活動主題：
夢想，從這里起飛
二、活動思路
通過師生互動，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
三、活動時間
6月23日左右
四、參加人員：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全體畢業(yè)師生。
五、活動地點(diǎn)：
學(xué)校小廣場
六、活動設(shè)計
畢業(yè)典禮圍繞“夢想，從這里起飛”為主題進(jìn)行。
分四個章，分別是：
第一章：“憶往昔，流金歲月”
第二章：“師生間，情誼濃濃”，
第三章：“踏征程，低語叮嚀”
第四章：“共追夢，從育才起飛”。
七、活動流程
序幕：
1、《送別》樂響起，低唱，吟誦“長亭外，古道邊”
2、全體六年級畢業(yè)生齊唱《育才六年的日子》。(來自《北京東路的日子》改寫)
第一篇章：憶往昔，流金歲月
1、親子誦讀《在山的那邊》
2、詩韻童年
用童詩誦讀的方式展示小學(xué)六年來經(jīng)歷的歷程。
“我上學(xué)了”“這里是我的又一個家”“一起讀書成長的日子”“我們的共同生活”“又到畢業(yè)季”
第二篇章：師生間，情意濃濃
1、我們的詩，我們的歌，我們的才藝展示
2、老師送給學(xué)生的詩
3、孩子們親手呈上寫給老師的一封信
(事先寫好的)千言萬語在此刻凝墨，讓文字見證，讓歲月見證，讓情意芬芳流溢。
第三篇章：踏征程，低語叮嚀
1、領(lǐng)導(dǎo)期許
校長講話，并用歌曲《敢問路在何方》為孩子們壯行
2、家長叮嚀
第四篇章：共追夢，從育才起飛
1、感恩
感恩母校，感恩老師，感恩父母
2、宣誓
一起幸福成長，一起書寫生命的傳奇，今天育才為我付出，明天育才為我驕傲!
3、齊唱校歌《夢想起飛的地方》
尾聲：
學(xué)生們將自己的夢想寫在紙上，并貼在氣球上，一起在育才的校園是上空，放飛夢想。
畢業(yè)典禮活動的方案怎么寫篇6
活動目的：
五年的小學(xué)生活對每個人來說都是難忘的.，在小學(xué)里，學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實(shí)踐。本次主要通過“感恩母校啟夢遠(yuǎn)航”五年級畢業(yè)典禮活動展示五年來的教育成果，也表達(dá)畢業(yè)生對學(xué)校和老師的感恩之情。為小學(xué)生活畫上句號，展望更加美好的未來。
活動主題：
“感恩母校啟夢遠(yuǎn)航”
活動時間：
20__年6月25日
活動內(nèi)容：
1、開場
2、校領(lǐng)導(dǎo)致辭
3、行進(jìn)樂隊(duì)——《啟夢遠(yuǎn)航》
5、回首
6、播放班級、學(xué)生成長相冊
7、家長代表發(fā)言
8、合唱隊(duì)——《童年》
9、感恩
(1)學(xué)生代表發(fā)言
(2)頒發(fā)畢業(yè)證、紀(jì)念品
10、啟航
(1)教師寄語
(2)跆拳道——《銳意進(jìn)取》
注意事項(xiàng)：
活動彩排時間2次。__月__日上午10點(diǎn)。
在活動中需要保持環(huán)境整潔，不亂丟紙屑，各柜臺活動后搞好場地衛(wèi)生。
畢業(yè)典禮活動的方案怎么寫篇7
活動過程：
一、談話導(dǎo)入。
1、師：上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)一首歌曲，歌曲的名字叫什么呢?現(xiàn)在
請小朋友們有感情的再來唱一遍好嗎?
2、幼兒有感情的演唱歌曲。
3、小朋友們就快要分離了，你們有什么想要對你的好朋友說的呢?今天老師想請小朋友們來做友誼卡送給你的好朋友，讓我們來珍藏這段友誼吧!
4、向幼兒介紹材料和制作的要求。師：今天為小朋友準(zhǔn)備了一些制作友誼卡的材料。(卡紙、皺紋紙、金
鉑紙、蠟光紙，雙面膠)等下你們就用這些材料來制作友誼卡。
二、組織幼兒選擇區(qū)角。
1、組織孩子們討論選擇喜歡的區(qū)角。
教師：現(xiàn)在你們可以和同伴商量選擇自己喜歡的區(qū)角，可以和朋友說說你們想去哪里玩?(讓幼兒現(xiàn)在座位上商量玩什么)
教師：商量好了嗎?誰來說說商量的結(jié)果?你準(zhǔn)備玩什么和誰一起去玩?準(zhǔn)備怎么玩?(讓孩子在進(jìn)區(qū)前想好玩什么，怎么玩)
2、重點(diǎn)指導(dǎo)制作友誼卡的小朋友。
3、組織幼兒進(jìn)區(qū)進(jìn)行游戲。
三、在重點(diǎn)引導(dǎo)制作友誼卡幼兒的同時，關(guān)注其他幼兒的游戲情況。
四、組織幼兒收拾玩用具。
五、評價幼兒此次活動情況。
教師：今天的游戲活動結(jié)束來，現(xiàn)在請孩子們來說說你今天玩了什么?
玩的怎么樣?開心嗎，是怎么玩的?(啟發(fā)幼兒講述自己在區(qū)域發(fā)生的有趣事情)
六、互贈友誼卡。
1、師：現(xiàn)在請你們把制作好的友誼卡可以送給你的好朋友，并對你的
好朋友說一句祝福的話。
2、幼兒互贈友卡。效果分析：
畢業(yè)典禮活動的方案怎么寫篇8
一、設(shè)計意圖：
童年是一段“快樂來得快，優(yōu)愁去得快”的純真年代，也是許多人長大之后，回頭眷念的尋夢園。經(jīng)過在嬰幼園的學(xué)習(xí)和生活，孩子們即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個階段的生活。為了全面展示孩子的風(fēng)采，激發(fā)孩子的自豪感，體驗(yàn)離園時的惜別情，萌生對幼兒園生活的向往之情，同時也給幼兒留下一份珍貴的回憶，在幼兒即將畢業(yè)之際安排畢業(yè)季活動。
二、活動目標(biāo)：
1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時的惜別之情，記住這一美好而難忘的時刻。
2、享受儀式帶來的樂趣，感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。
3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情、親子之情，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。
三、活動時間：
20__年8月
四、活動內(nèi)容：
系列活動一：暢談——想要的畢業(yè)季
內(nèi)容（具體實(shí)施）：幼兒談話，教師梳理——《我的愿望清單》
1、談話活動。
開展一次“說說心里話”的活動，充分地讓孩子分享、交流對于在嬰幼園的這段時光和即將離開幼兒園的感觸和想法。和孩子們回顧在嬰幼園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，聊聊要離開嬰幼園心情是怎樣的，有什么愿望，并用視頻或語音的形式記錄下。
a、你認(rèn)為什么是畢業(yè)？
b、你是什么樣的心情？
c、你還記得剛上嬰幼園的樣子嗎？
d、畢業(yè)了你還想和老師同伴們做什么？
2、用繪畫的形式制作愿望清單。
3、實(shí)現(xiàn)愿望。
系列活動二：追尋——嬰幼園的足跡
內(nèi)容（具體實(shí)施）：
校園打卡：用自己的方式留下在嬰幼園（室內(nèi)、戶外）的足跡（例：拍攝、繪畫等形式不限）。
師：寶貝們，你們就快要畢業(yè)了，相信你們對熟悉的校園還有許許多多的`留戀吧，那讓我們現(xiàn)在就跟著老師，一起去看一看我們美麗的嬰幼園，一起在嬰幼園留下你們的足跡吧。
涂鴉墻：畫出在嬰幼園你認(rèn)為最開心的畫面、印象最深的事、最美好的回憶……
小菜園：拿好種子，撒下新鮮的種子，愛與希望的傳承。
沙池/滑梯/足球場：拍下孩子們玩耍的照片，留下美好瞬間。
最后與同伴、老師一起合張影，將美好永遠(yuǎn)珍藏……
系列活動三：啟航——放飛的夢想
敢于夢想，勇于夢想，這個世界永遠(yuǎn)屬于追夢的人。從稚嫩的小樹苗，到如今多才多藝的幼童，孩子們將從這里出發(fā)，帶著對世界的好奇，用畫筆記錄下多彩的童年，用心靈繪制美妙的人生華彩。
內(nèi)容（具體實(shí)施）：
（1）認(rèn)識幼兒園收集孩子想了解的關(guān)于幼兒園的問題清單，找找身邊的幼兒園的哥哥姐姐，通過采訪哥哥姐姐，了解自己想知道的關(guān)于幼兒園的信息，與同伴分享。
（2）我想成為你用繪畫，手工等的形式創(chuàng)作出理想的職業(yè)形象。
（3）夢想盒子（做盒子，泥土埋等）
孩子用繪畫的形式表現(xiàn)出未來想成為的職業(yè)，放到夢想盒中。自制夢想盒，共同討論埋藏的地點(diǎn)。
系列活動四：預(yù)熱——畢業(yè)典禮準(zhǔn)備時
活動目標(biāo)：
1、愿意參與大型活動的設(shè)計與實(shí)施。
2、了解畢業(yè)典禮的內(nèi)容，并參與其中。
3、大膽提出自己的意見和想法，合作完成畢業(yè)典禮相關(guān)事宜。
活動內(nèi)容：
1、畢業(yè)典禮節(jié)目排練。
2、自制禮物活動：
（1）制作邀請卡（利用畫、貼、粘、印、剪等形式，制作邀請卡）。
（2）制作、互換禮物（幼兒自己動手制作小禮物）。
（3）制作海報（搜集素材，設(shè)計和制作宣傳海報）。
3、實(shí)踐活動：
（1）孩子親自去邀請各個班級老師、家長，贈送邀請卡。
（2）畢業(yè)典禮海報宣傳。
（3）畢業(yè)典禮布置與準(zhǔn)備。
系列活動五：慶典——畢業(yè)典禮進(jìn)行時
嬰幼園是一段夢的旅程，我們是一個個尋夢的旅人。此刻的我們站在嬰幼園生活的尾巴上，懷著復(fù)雜的心情回首這些過往，就像旅人撐著長篙，在回憶的河中放歌，向青草更青處漫溯……
畢業(yè)典禮活動的方案怎么寫篇9
活動準(zhǔn)備：
1、請家長發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準(zhǔn)備好。
2、本園領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言和中班幼兒的歡送詞。
3、布置好會場。
4、向家長發(fā)來園參加畢業(yè)典禮的通知。
5、各班準(zhǔn)備表演的節(jié)目。
活動目標(biāo)及意義：
1、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對幼兒園、教師的情感。
2、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感，增強(qiáng)成為小學(xué)生的愿望。
活動組織過程：
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)講話。
主要內(nèi)容：祝賀大班小朋友從幼兒園光榮地畢業(yè)，并對畢業(yè)生們進(jìn)一步提出希望，同時也感謝家長們?nèi)陙韺τ變簣@的支持。
3、老師代表發(fā)言：對畢業(yè)的幼兒表示祝賀，并感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培養(yǎng)等。
4、家長代表發(fā)言：
5、幼兒代表發(fā)言：
6、各班文藝演出：
①畢業(yè)獻(xiàn)詞。(大一)
②舞蹈：向前沖。(中班)
③三句半表演。(大一、大二)
④畢業(yè)歌。(大二)
7、幼兒園向大班幼兒贈送禮物。
8、演出后，在音樂聲中家長可帶幼兒在園內(nèi)拍照，留作紀(jì)念。
主持人開場詞
親愛的家長、小朋友們：
大家上午好!看霞光滿天，幸福無限;聽天籟聲聲，美夢都成。在這個充滿希望的季節(jié)里，我們迎來了園所最燦爛的笑臉。在此，我很榮幸代表__幼兒園的全體教師，祝大家身體健康、萬事如意?，F(xiàn)在我宣布幼兒園畢業(yè)典禮正式開始!
園長致辭
親愛的各位小朋友、家長和老師們：
大家上午好!今天我們__幼兒園的全體教職工和家長、小朋友們相聚一堂，舉行大班畢業(yè)典禮!借此機(jī)會，我想對所有家長表示感謝，感謝你們對幼兒園工作的大力支持和對我們幼兒園的信任，是你們的參與才讓孩子取得更大的進(jìn)步!我們真誠感謝你們能夠積極為幼兒園、為班級出謀劃策，努力把我們的孩子培養(yǎng)成健康、活潑、樂于提問、敢于探索、團(tuán)結(jié)互助、充滿自信的小主人!
大班畢業(yè)典禮幼兒發(fā)言稿
親愛的老師，親愛的小朋友們：
大家好!
我是大x班的__。今天我代表所有大班的孩子站到了這里，我的心里有開心，但是有更多的不舍。將要成為小學(xué)生，我應(yīng)該感到很自豪和高興，但是現(xiàn)在我很難受，我舍不得我親愛的老師們，舍不得我可愛的`小朋友們。
小朋友，你們還記得我們剛剛進(jìn)幼兒園的情景嗎?當(dāng)我們一邊哭著一邊叫著要媽媽的時候，是老師輕輕的撫摸著我們，給了我們媽媽一樣的感覺;傍晚了，吵鬧了一天的我們被爸爸媽媽接走了，而老師們微笑的送走我們以后，又開始整理被我們弄得亂七八糟的教室。
三年前，小小的我們總是將玩具滿地扔、不會自己吃飯、自己的事情自己做，遇到困難總是哭……可如今，我們長大了：當(dāng)然愛哭的小不點(diǎn)再也不哭了，我們會講故事了，會說英語、會唱歌跳舞，擁有了許多的好朋友……
老師，我們長大了，我們將要離開您了，我好想叫你一聲“老師媽媽”，謝謝您，謝謝您們?yōu)樾∨笥褌冏龅囊磺?。你們的小可愛，你們的孩子畢業(yè)后一定回來看您，永遠(yuǎn)不忘記你們的教育恩。
小朋友，讓我們抱抱自己的老師，親親我們的老師，大聲的對老師們說一聲“謝謝”，謝謝老師。
大班畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿
各位家長、小朋友們：
大家好!
今天我們在這里隆重召開大班畢業(yè)典禮，為可愛的孩子們?nèi)甑挠變簣@生活畫一個圓滿的句號。離別的鐘聲即將響起，作為老師我們內(nèi)心有太多說不出的高興與不舍。為了孩子們即將成為一名小學(xué)生而高興，為了孩子們即將離開我們而依依不舍。
三年的集體生活，不僅使孩子們在各方面得到發(fā)展，更使孩子們與老師建立了純真的感情。我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲。作為老師，我們有這么多的小精靈陪伴，我們擁有，我們幸福!
還曾記得去年十月份的一天，我們班__小朋友的媽媽來幼兒園接他回家。只見他高高興興地背起書包，揮動小手說：“趙媽媽再見”!他的媽媽笑著說寶寶在家說他有兩個媽媽，解老師也是自己的“媽媽”。聽此，我很自豪。為我竟能讓孩子們從心底里叫我一聲“媽媽”而自豪。
“媽媽”，一個何其神圣的字眼，里面包含著太多孩子們對老師的愛與尊敬。當(dāng)我沉浸在這種幸福深處時，離別的號角卻已吹起。記得上個星期的一天，當(dāng)我掀起鋼琴蓋，教孩子們唱《畢業(yè)歌》時，聰明的孩子們似乎已嗅出了離別的味道。
唱著唱著，我就隱隱地聽到了哭聲。一看，原來是我們班的__小朋友。小小的臉蛋上正掛著兩行眼淚。接著我又看到了__小朋友也在哭，即而，教室里哭聲震天，一個個我熟悉的身影，此刻早已哭成了淚人。看著孩子們臉上的淚水，我偷偷地轉(zhuǎn)個身，擦掉了眼角的淚。
幼兒園是一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗們就要離開這塊土地，進(jìn)入小學(xué)去實(shí)現(xiàn)人生的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這里我代表幼兒園的老師們真誠的祝福：愿可愛的孩子們在廣闊的天地中自由翱翔，大有作為!