學校開學迎新方案
為做好20__年新學期迎新和新生教育工作，現(xiàn)將學校有關(guān)安排布置如下：
一、迎新籌備工作及主要任務分工
1、黨辦校辦負責全校迎新工作的整體組織和協(xié)調(diào)。
2、各院(系、所、中心)及相關(guān)職能部門明確迎新工作負責人，組織籌備好本單位的迎新接待工作。
3、本科生和研究生招生辦公室要確保錄入“新生入學系統(tǒng)”的原始數(shù)據(jù)的正確性，保證各院系和相關(guān)職能部門及時正常使用。
4、計算中心負責組織培訓各單位迎新工作人員正確使用“新生入學系統(tǒng)”，保證系統(tǒng)正常運行。
5、公寓服務中心負責提前安排好新生宿舍，在新生報到前將宿舍鑰匙交付各院系，由各院系發(fā)放至新生。
6、校園卡管理與結(jié)算中心負責提前制作好校園卡，并確保其正常使用，在新生報到之前交付各院系，由各院系發(fā)放至新生。
7、動力中心提前制作好浴卡，并確保其正常使用;迎新周每晚開亮博雅塔及未名湖畔燈光。
8、校園服務中心負責加強迎新周期間校園環(huán)境衛(wèi)生清理工作，適當懸掛迎新橫幅，營造整潔溫馨的校園環(huán)境;提前安排火車站接站點及接站車輛，運送并安置好新生行李。
9、學生資助中心負責全面了解新生的家庭經(jīng)濟情況，負責新生入學“綠色通道”的組織和實施;安排學生服務總隊學生參與火車站接站、運送新生行李等服務工作。
10、會議中心負責安排好位于勺園、中關(guān)新園的學生宿舍，繼續(xù)教育學院負責安排好位于圓明園校區(qū)的學生宿舍，特殊用房管理中心負責安排好位于萬柳公寓的學生宿舍，并做好各項迎新工作;總務部負責協(xié)調(diào)迎新當天將這部分新生接送至圓明園校區(qū)、萬柳公寓。
11、餐飲中心負責為穆斯林新生辦理在佟園清真食堂用餐的相關(guān)手續(xù);負責迎新當天開放農(nóng)園食堂一層為新生親友夜間臨時休息，并做好各項保障工作，保衛(wèi)部負責現(xiàn)場秩序維護。
12、黨辦校辦、保衛(wèi)部、總務部負責提前協(xié)調(diào)和安排好迎新接待站相關(guān)布置工作;動力中心負責為接待站加裝照明設施及電源設備;校園服務中心負責配置接待站所需桌椅及遮陽棚;計算中心負責提前在迎新現(xiàn)場架設好無線網(wǎng)絡，并于報到當日安排專人確保網(wǎng)絡正常使用;體育館負責做好邱德拔體育館北廣場保潔工作。
二、新生報到日工作
(一)新生報到時間及地點
校本部、醫(yī)學部新生于9月6日(星期六)分別在校本部、醫(yī)學部迎新接待站報到;深圳研究生院、軟件與微電子學院新生按照錄取通知書的要求報到。
校本部留學生新生于9月5日、6日分別在中關(guān)新園5號樓北側(cè)庭院和校內(nèi)各院系迎新接待站報到;校本部進修教師于9月6日在校內(nèi)進修教師接待站報到。
(二)火車站接待站的設置
校本部9月6日6:30-23:00在北京站和北京西站設接待站，由總務部牽頭，校園服務中心負責安排工作人員及車輛、學生資助中心負責安排學生服務總隊學生接待新生，將校本部新生、進修教師接送至校內(nèi)。
醫(yī)學部9月6日在北京站和北京西站設接待站，并負責將新生接送至醫(yī)學部。
(三)校園接待站的設置及任務
1、校本部
9月6日6:30-24:00校內(nèi)東南門至電教路段和邱德拔體育館北廣場設迎新接待站，接待報到新生。
(1)總指揮站：學校在迎新現(xiàn)場設總指揮站，由黨辦校辦、保衛(wèi)部、教務部、研究生院、財務部、國際合作部(港澳臺辦公室)、總務部、計算中心、公寓服務中心、校醫(yī)院、招生辦公室、校園卡管理與結(jié)算中心等部門現(xiàn)場集體辦公，處理相關(guān)事項。
(2)院系接待站：各院系分別設接待站，負責接待本院系新生，發(fā)放宿舍鑰匙、校園卡等，引導新生辦理好其它報到手續(xù)。應接待好家庭經(jīng)濟困難學生并幫助其做好借款工作，確保順利報到;應按學生資助中心提供的名單通知家庭經(jīng)濟困難的學生到“綠色通道”接待站領(lǐng)取“迎新愛心禮包”。院系接待站撤站必須如實填寫《迎新接待站撤站登記表》，交由總指揮站黨辦校辦工作人員批準同意。
(3)進修教師接待站：繼續(xù)教育部在迎新現(xiàn)場設接待站，負責接待進修教師。
(4)收費接待站：財務部在四教結(jié)算中心設接待站，為未通過金穗卡交費的新生收取應交納費用。
(5)校園卡、浴卡辦理接待站：校園卡管理與結(jié)算中心(餐飲中心配合)、動力中心在二教一層西大廳設接待站，為研究生新生辦理校園卡、浴卡。本科新生的校園卡、浴卡充值后提前發(fā)至院系，由院系發(fā)放至新生。
(6)“綠色通道”接待站：學生資助中心、財務部、燕園社區(qū)服務中心、教育基金會、計算中心、體育教研部、會議中心講堂管理部、社會愛心企業(yè)及團體在迎新現(xiàn)場設置家庭經(jīng)濟困難新生“綠色通道”接待站。新生報到時須按規(guī)定足額交納學費、住宿費等費用后方可領(lǐng)取宿舍鑰匙。確有困難暫不能交納費用的新生可按《北京大學學費、住宿費管理暫行辦法》和《北京大學學生借款管理暫行辦法》中的有關(guān)規(guī)定辦理借款手續(xù)，通過“綠色通道”入學?！熬G色通道”工作人員現(xiàn)場為家庭經(jīng)濟困難學生發(fā)放“迎新愛心禮包”;接待來自連片特困地區(qū)、自然災害地區(qū)、老工業(yè)基地的困難學生及退役士兵等特殊群體;學生資助中心組織燕園關(guān)愛助學金評審工作，對院系初審后的申請材料進行復審;“燕園領(lǐng)航計劃”的領(lǐng)航老師和在校生與家庭經(jīng)濟困難學生進行現(xiàn)場交流;財務部可現(xiàn)場借給家庭經(jīng)濟困難學生一定數(shù)額的生活費。
(7)信息查詢接待站：計算中心在迎新現(xiàn)場設置新生信息查詢臺，新生可查詢本人基本信息、報到進程和交費情況。
(8)行李發(fā)放接待站：校園服務中心在二教地下停車場發(fā)放新生行李，學生資助中心組織學生服務總隊隊員協(xié)助開展有關(guān)工作。
(9)新生親友休息區(qū)：總務部負責準備椅子和飲用水。
2、醫(yī)學部
9月6日為醫(yī)學部新生報到時間，具體工作由醫(yī)學部相關(guān)部門統(tǒng)籌安排。
(四)新生報到接待工作要求
1、各單位要按照學校安排和要求各司其職，要考慮到迎新現(xiàn)場的每個細小環(huán)節(jié)，從為學生提供優(yōu)質(zhì)服務的角度出發(fā)，安排好工作人員，做好工作預案。
2、根據(jù)“新生入學系統(tǒng)”使用要求，各單位要提前準備好所需設備，如可無線上網(wǎng)的筆記本電腦等。
3、各單位要安排、培訓好迎新接待站的工作人員。各接待站的工作人員必須了解學校迎新工作的總體安排，明確接待工作流程，熟練使用“新生入學系統(tǒng)”，能夠嚴格按照要求完成現(xiàn)場接待工作。
4、接待站的工作人員要按時到崗，堅守崗位，態(tài)度熱情，服務周到，保證接待站周圍良好的秩序與環(huán)境。未經(jīng)總指揮站黨辦校辦書面批準，各單位不可自行撤站。
5、保衛(wèi)部要做好校內(nèi)迎新現(xiàn)場秩序維護和交通疏導，禁止與迎新工作無關(guān)的機動車和人員進入迎新區(qū)域。對私搭亂設的攤點要協(xié)調(diào)有關(guān)方面予以及時清理。
6、宣傳部要做好迎新活動的宣傳報道工作，做好迎新“綠色通道”媒體現(xiàn)場采訪的組織工作，安排好攝影、攝像人員，做好影像資料收集工作。
7、校團委要安排志愿者做好主要校門、迎新接待站、行李提取處及迎新現(xiàn)場至學生宿舍沿線的引導服務工作。
三、開學典禮
20__年開學典禮于9月12日(星期五)上午8：30在第一體育館東操場舉行。典禮的組織協(xié)調(diào)工作由黨辦校辦負責，學生組織工作由學生工作部負責，各相關(guān)單位要根據(jù)學校關(guān)于開學典禮的總體部署落實好本單位工作。
四、其它工作
(一)新生入學教育安排
9月7日-9月14日為新生入學教育時間，校本部由學生工作部負責統(tǒng)籌安排，醫(yī)學部由醫(yī)學部主任辦黨辦負責統(tǒng)籌安排。
新生入學教育期間，由校醫(yī)院、圖書館、保衛(wèi)部戶籍辦及各院系共同做好新生體檢及檢疫、圖書館使用培訓、戶籍辦理等工作;由校史館做好新生參觀校史館的工作;由黨委組織部、校團委統(tǒng)一安排新生黨、團員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接的辦理。
(二)校本部新生外語分級考試及免修申請
本科新生英語分級考試定于9月7日(星期日)18:30進行。具體地點、監(jiān)考人員安排等事項，由外國語學院大學英語教研室與各單位聯(lián)系，聯(lián)系電話：__。
研究生新生外語免修手續(xù)定于9月8日至9月15日辦理。具體安排請到研究生院主頁或各院系研究生教務辦公室查詢。聯(lián)系電話：__。
(三)上課時間
9月11日校本部本科生選課指導。
9月15日(星期一)全校新生開始上課。
學校開學迎新方案篇2
一、活動主題
了解你我，從這里開始
二、活動主辦方
__大學學生處心理協(xié)會
三、活動目的
寢室，就相當于是大學生在大學期間的一個家。而有的寢室同學因為一些原因同學之間相處的并不是十分的融洽。本次活動目的就在于通過心理知識競猜，團隊合作等方式，讓同學們獲得更多的心理知識，培養(yǎng)陽光的生活態(tài)度的同時，增進寢室室友間的默契與友誼，從而使寢室生活融洽，更具凝聚力。一個健康愉悅的生活環(huán)境不僅能促進個人素質(zhì)品格的塑造，甚至能將其影響逐步滲透到校園的`每個角落，讓整個校園都籠罩在和諧文明的氛圍之中。
四、參賽對象
__大學在校學生
五、比賽時間
20__年x月x日
六、比賽地點
大學生活動中心多功能廳
七、活動要求
（一）報名方式：以寢室為單位報到各院，再由各院挑選兩個寢室的成員代表本院參賽（此處寢室單位以四人成員為標準，若人數(shù)不符則自行調(diào)整，兩個寢室為一個男寢一個女寢）。
（二）比賽場次：本次比賽設有兩場比賽，分為初賽和決賽。初賽按抽簽分為A、B兩場，分兩天舉行，根據(jù)最終得分，取前六名進入決賽。
（三）比賽流程：
初賽：
1、主持人開場，并對比賽流程進行介紹。
2、每隊組長抽簽確定各隊序號。主持人向大家宣布結(jié)果。
3、第一環(huán)節(jié)：踩報紙。
4、第二環(huán)節(jié)：瞎子走路。
5、第三環(huán)節(jié)：背氣球。
7、第四環(huán)節(jié)：大家來尋寶。
8、公布各團隊的最終得分已經(jīng)進入決賽的團隊。
9、對在初賽中表現(xiàn)好的團隊進行頒獎。
決賽：
1、主持人開場，宣讀比賽規(guī)則。
2、每組組長上臺抽簽，主持人宣讀參賽次序。
3、第一環(huán)節(jié)：心理知識競答。
4、第二環(huán)節(jié)：參賽者展示并解說自帶原創(chuàng)PPT。
5、第三環(huán)節(jié)：才藝展示。
6、第四環(huán)節(jié)：默契大比拼。
7、主持人宣布比賽得分及結(jié)果，由老師上臺主持頒獎儀式并與獲獎者合影，宣告比賽結(jié)束。
（四）比賽題型說明：
初賽：
1、第一環(huán)節(jié)：踩報紙。
2、第二環(huán)節(jié)：瞎子走路。
3、第三環(huán)節(jié)：背氣球。
第四環(huán)節(jié)、大家來尋寶。
決賽：
1、第一個環(huán)節(jié)：心理知識競答（滿分30分）
此環(huán)節(jié)共有六套題，每套題中8道選擇題，2道填空題。3分鐘。選擇題每題3分，填空題每空2分。（或者填空題每題5分）答對得分，答錯和不答不扣分。團隊按事先抽簽的順序上臺作答，測試題目會在大屏幕上播放，回答時答案需統(tǒng)一，否則亦視作答題無效。
2、第二個環(huán)節(jié)：大學生活之“室友情”PPT講解（30分）
本環(huán)節(jié)每隊選派一名代表成員依次上場，內(nèi)容主題為“室友情”參賽選手對于自己寢室中發(fā)生的一些有趣的，感人的，積極正面的故事用PPT加講解的形式，5分鐘。講解內(nèi)容要求積極向上，體現(xiàn)出自己寢室獨有的優(yōu)點和特點
評分標準：
1）PPT效果（10分）。
2）選手現(xiàn)場效果（5分）。
3）講解內(nèi)容（15分）。
3、第三環(huán)節(jié)：才藝展示（30分）
在本環(huán)節(jié)，每組進行才藝展示，才藝展示的內(nèi)容要求積極向上，能體現(xiàn)當代大學生的精神風貌，由評委老師根據(jù)選手表演情況進行打分。
4、第四個環(huán)節(jié)：默契大考驗
本環(huán)節(jié)主要測試寢室同學之間彼此的默契程度和了解程度。每個團隊推選兩名隊員，分開站立，由工作人員分發(fā)筆和寫字板。主持人進行提問，兩隊人都要對此進行答題，將各自答案寫到寫字板上，過程中兩名選手不得以任何方式交流。本環(huán)節(jié)每隊一共有5道題，規(guī)定時間到或選手確認答題結(jié)束，由主持人請兩位選手同時翻開寫字板，出示給觀眾，同時主持人宣讀選手的答案，看兩個人的回答結(jié)果是否相同。答案相同或者相近的，得8分，不同或意思不符則不得分。答題結(jié)束，亮出答案。由工作人員統(tǒng)計答案，并計分。（例如，你們寢室英語分是誰。某學院的A同學回答的是小強，如果該學院B同學的答案和A同學相同，則獲得相應的分數(shù)）。
八、獎項設定
本次大賽將本著公平、公正、公開的原則，采取心理學專業(yè)教師評審和大學生評審組相結(jié)合的方式進行，最終評出一等獎、二等獎、三等各一個，由學生處頒發(fā)獲獎證書。獲獎名單及參賽照片將在__化工大學學生處心理咨詢中心網(wǎng)站專題展示。
九、比賽須知
1、請各院系參賽團隊仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排；
2、請各參賽團隊成員以及組織人員務必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現(xiàn)場，進行抽簽，以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行；
3、請各參賽團隊遵守賽事各項時間安排，如遇到特別問題，請及時與主辦方聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證活動圓滿成功；
4、遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于參賽團隊在比賽中發(fā)揮出自己的水準；
5、比賽期間，如要表達對賽事的意見，請與心協(xié)人員聯(lián)系；
6、初賽各個學院需出觀眾，不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，所有影響比賽正常進行的行為，心協(xié)成員都有權(quán)阻止，情節(jié)嚴重或不聽勸阻者可要求其離開比賽現(xiàn)場；
7、本次比賽的最終解釋權(quán)歸心理協(xié)會所有；
8、要求各二級學院為本次活動出版，要求于初賽前展出。
學校開學迎新方案篇3
一、活動前言：
我們又迎來了一年金秋時節(jié)，同時也迎來了__級的新生，帶著蓬勃的青春朝氣給__社這個大家庭帶來的無限的活力和熱情。
在新學期伊始，我們?yōu)橛有律鐔T打造了一個迎新聯(lián)誼party。這不只是一個迎新的舞臺，同時也是一個展現(xiàn)自我、釋放才藝、增進友誼的舞臺。通過此次迎新晚會一定會給大家?guī)砜鞓罚S富同學們的大學生活。
二、活動宗旨：
加強會員之間的交流，增進成員之間的感情和友誼。通過晚會形式表示對新會員的熱烈歡迎，增強__社的凝聚力和團結(jié)力，幫助同學建立積極向上的生活態(tài)度，并且增強與高年級學生的溝通交流。
三、活動時間：
20__年10月23日
四、活動地點：
__活動中心
五、活動對象：
全體__社團成員及全校廣大師生
六、活動形式：
以聯(lián)誼的形式將晚會舉辦成大型party，希望每個人都能融入，參與節(jié)目和游戲當中，歌舞串燒、小品及樂器表演等多種多樣的節(jié)目，以各種好玩帶動氣氛的活動穿插，希望能打破往年來迎新晚會的古板形式，盡量推陳出新，做出一臺新穎的聯(lián)誼晚會。
七、活動流程策劃
(一)前期宣傳：
1、在__樟樹林及幾個具有標志性人群來往密集的地方懸掛幕布和橫幅。
2、派發(fā)傳單和張貼自制海報。
3、在論壇上發(fā)帖。
4、在qq群里、校內(nèi)、空間、博客里公布這次迎新晚會的活動信息。
5、制作宣傳板并展出大力宣傳此活動。
(二)晚會流程：
1、晚會當天憑入場券入場，__社員憑會員卡入場。
2、晚會7：00準時開始，屆時請全體人員盡量不要到處走動，全場熄燈，開始晚會倒計時階段，主持人站在兩側(cè)，待倒計時數(shù)到0時，探照燈打向舞臺中心，主持人出場。
3、開場舞，勁歌熱舞盡量帶動現(xiàn)場氣氛(拉拉隊舞)
4、節(jié)目一：精彩魔術(shù)表演
5、節(jié)目2：古典舞
學校開學迎新方案篇4
為了表示對首屆__學院全體學生的歡迎，我校__學院研究生會特舉行迎新晚會，以此豐富學生的課余生活，激發(fā)同學們對新學校、新生活的熱愛。這不只是一個迎新的舞臺，同時也是一個展現(xiàn)自我、釋放才藝、增進友誼的舞臺。通過此次迎新晚會一定會給同學們帶來快樂，豐富同學們的研究生生活。
一、活動名稱：
__學院迎新舞會
二、活動主題：
__
三、活動宗旨：
通過晚會形式表示對研一新生的熱烈歡迎，增強新生的凝聚力和團結(jié)力，幫助同學建立積極向上的學習。生活態(tài)度，并且增強同學們的溝通交流。
四、活動時間：
x月中旬
五、活動地點：
x或南活
六、活動對象：
__研究生院學研究生外院感興趣者
七、活動人員：
學院才藝學生。
2、積極參與活動的其他院系有才藝的學生。
學院文體部所有工作人員。
八、活動要求：
節(jié)目內(nèi)容必須健康積極向上，能夠充分活躍氣氛，鼓勵節(jié)目形式多樣，有創(chuàng)新性和渲染力的節(jié)目優(yōu)先。
九、活動準備階段：
1、節(jié)目的確定，由兩位副部負責召集文體部人員通力協(xié)作在11月28日前匯總，形式多樣化。
3、邀請主持人（1男1女，要求口齒伶俐，五官端正，熱情）
5、由__負責節(jié)目報名以及各項節(jié)目的安排與排練（副部安排），保證節(jié)目的質(zhì)量，并為晚會制作最后的演出名單。
為此次活動為晚會審請場地。同時準備好晚會所需的音響設備及調(diào)試工作。
7、宣傳部向校內(nèi)各大媒體如廣播站，記者團發(fā)出邀請，前來現(xiàn)場觀看，并作相關(guān)報道。
8、由__購買晚會現(xiàn)場所需物品，如彩帶、氣球等
9、由__根據(jù)晚會節(jié)目單，準備背景音樂、服裝，及道具或由表演者自備。
十、活動開展階段：
1、現(xiàn)場布置：
（1）__負責打掃現(xiàn)場衛(wèi)生。
（2）大家一起負責協(xié)助晚會當天晚上的現(xiàn)場布置。
（3）__負責話筒等音響設備。
（4）相機由__負責拍照與保管。
2、由__于晚會開始前半小時小時在會場處組織同學入場，管理場內(nèi)秩序，保證晚會成功舉行。
3、由部長負責對晚會節(jié)目的最后準備，檢查一切工作，等待晚會開始。
研究生迎新晚會策劃書研究生迎新晚會策劃書4、由__保障后勤工作（如茶水、水果的擺放）。
5、晚上7：30準時由主持人宣布晚會開始。
6、晚會過程中，由__負責拍照，__維持秩序。
7、在觀眾互動環(huán)節(jié)，由主持人開展游戲，并為大家發(fā)放小禮品。
十一、后續(xù)工作：
1、由__負責物品的回收與歸還。
2、學生會宣傳部負責對本次活動的通訊稿的投遞。通過校內(nèi)媒體對本次活動進行相關(guān)報道，增強影響力。
3、__負責會后打掃工作。
十二、活動宣傳
a、自身宣傳
1、宣傳板：制作四塊宣傳板于活動前分別在一教樓前和桂園梅園門口各立兩塊。
2、橫幅：制作一條橫幅懸掛北活或圖書館兩側(cè)
3、向校內(nèi)媒體發(fā)出邀請前來進行現(xiàn)場采訪，并對晚會實況進行宣傳。
（注：以上宣傳活動均由宣傳部負責申請場地并收掛）
b、商家宣傳（有贊助商的情況下）
1、贊助商享有本次活動的冠名權(quán)。
2、贊助商可以在橫幅及宣傳板上進行宣傳。
3、主持人在晚會現(xiàn)場對其鳴謝。
4、在校內(nèi)媒體進行宣傳，擴大其影響力。
學校開學迎新方案篇5
一、活動背景：
一年過去了，我們x學院迎來了新一屆的同學，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到__學院這個團結(jié)友愛的大家庭。我們院團委、學生會打算通過舉辦“夢想從這里起飛——x院迎新講座”活動，師生共聚一堂，歡迎他們的到來，表達對新同學的關(guān)心與期望，讓他們能更多的了解__學院的傳統(tǒng)和__大學的優(yōu)秀文化，使他們能盡快的在大學生活中找到自己的位置以進入角色。同時，我們希望通過這次活動能激發(fā)同學們的學習愿望，向優(yōu)秀的學長們學習，在x創(chuàng)造屬于自己的輝煌！
二、目的及意義：
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，踏入了x大學、踏上了陽光的土地，莘莘學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。本著為同學服務的精神，精心策劃了此次新生交流會的活動，希望新生能夠盡快適應大學生活，投入到絢麗多彩的大學生活中去。通過此次活動我們希望達到以下目的：
1、構(gòu)建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺
2、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題
3、讓新生們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性
4、讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣
5、為其樹立奮斗目標，讓其充實度過美好的大學生活。
6、讓新生對科協(xié)及學生會有個大概的了解
三、活動主題：
夢想從這里起飛——x院迎新生講座
四、活動策劃承辦方：
__學院學生會
贊助方：__
五、活動對象：
主要針對x院大一新生
六、活動時間：
領(lǐng)導和參加此次活動的學長學姐們
3x老師講話（10—20分鐘）（沒來的話跳過）
4介紹生活方面的經(jīng)驗
1）學生會代表講話（主要講生活區(qū)，包括宿舍、食堂及超市和小賣部，同時稍微介紹下學生會的活動）（10分鐘左右）
2）科協(xié)講話（主要講教學區(qū)，包括各教學樓的設備以及不同用途的教室分布還有重點強調(diào)下新建的圖書館和新裝的空調(diào)，同時稍微介紹下科協(xié)活動）（10分鐘左右）5介紹學習方面的經(jīng)驗
1）分別有請大二的三個專業(yè)的學長代表給新生介紹學習經(jīng)驗（按照專業(yè)順序分別上臺講話）（講話的內(nèi)容都側(cè)重于相關(guān)專業(yè)、以及績點、重修、補考的相關(guān)事宜）（每人10分鐘）
2）請一位大三的學長，主要介紹專業(yè)課的學習以及各種校級或省級甚至更大范圍內(nèi)的比賽的大概情況
3）請一位大三學長，主要介紹四六級及計算機二三級考試
3）請一位大四的學長，主要介紹考研的流程以及找工作的流程（10分鐘左右）
4）請一位學長，介紹出國方面的相關(guān)事宜。
6答疑時間
新生如果有問題可以舉手示意，會有學長學姐們負責解答
7主持人主持活動的結(jié)束
九、活動準備：
1、前期活動
（1）、活動準備
媒體資訊部、計算機部：負責介紹開場視頻以及流程PPT的制作（活動開展前兩天完成）（告知學長們自己準備好演講所需的PPT）
學習實踐部、科協(xié)組織部：講座的總負責部門，包括策劃、場地借用（音響設備的借用）、各部門的安排以及會場秩序
宣傳部、組織部：負責本次活動的海報、傳單等宣傳工作，在活動當天裝扮現(xiàn)場{氣球}
辦公室：負責嘉賓領(lǐng)導以及學長們的的邀請函的制作和發(fā)送，再制作相關(guān)人員的席卡，并請x屆新生導員x老師通知各班班長將此講座的相關(guān)信息告訴我院所有的新生
外聯(lián)部、組織部：在活動前拉取相應的贊助{橫幅}
文藝部：負責主持人相關(guān)事宜
體育部、電子部：協(xié)助現(xiàn)場搬運及其他部門工作，幫助實踐部維持現(xiàn)場秩序
兩社團主席團邀請參加此次活動的學長學姐們
（2）、宣傳準備
在食堂宣傳欄里各張貼一張宣傳海報，在x苑、x苑的公告欄中各張貼一張宣傳海報，共四張宣傳海報，于講座開展前兩天張貼完畢。
2、活動當場
（1）場地安排
媒體資訊部主要負責PPT的播放，保證PPT及音響的正常播放。
體育部負責維護現(xiàn)場秩序，做好搬運工作。
（2）場地布置
學校開學迎新方案篇6
一、活動目的
為了表示對20__級__學院全體學生的歡迎，我校學院學生會特舉行迎新晚會，以此豐富學生的課余生活，激發(fā)同學們對新學校、新生活的熱愛。這不只是一個迎新的舞臺，同時也是一個展現(xiàn)自我、釋放才藝、增進友誼的舞臺。通過此次迎新晚會一定會給同學們帶來快樂，豐富同學們的大學生活。
二、活動名稱
__學院迎新晚會。
三、活動主題
與國同慶，迎新共度華誕。
四、活動宗旨
通過晚會形式表示對大一新生的熱烈歡迎，增強新生的凝聚力和團結(jié)力，幫助同學建立積極向上的學習、生活態(tài)度，并且增強與高年紀學生的溝通交流。
五、活動時間
20__年x月x日。
六、活動地點
小禮堂/食堂x樓。
七、活動對象
1、__校區(qū)__學院20__級大一全體新生。
2、有高度熱情和積極性的20__級學生以及其他院系學生。
八、活動人員
全體學生。
九、活動要求
節(jié)目內(nèi)容必須健康積極向上，能夠充分活躍氣氛，鼓勵節(jié)目形式多樣，有創(chuàng)新性和渲染力的節(jié)目優(yōu)先。
十、活動準備階段
1、在x樓門前和食堂門前各設兩塊宣傳板，宣傳板由學生會__部制作并展出大力宣傳此活動，鼓勵學生主動報名參加晚會演出。
2、制作一條橫幅懸掛于a、b樓之間，積極為此次活動擴大影響力。
3、邀請主持人（x男x女，要求口齒伶俐，五官端正，熱情）。
4、秘書部負責發(fā)送請柬，邀請本院領(lǐng)導，老師以及其他院系的老師前來觀看（注：若有贊助商也一并邀請前來觀看晚會）。
5、學生會__部負責節(jié)目報名以及各項節(jié)目的安排與排練，保證節(jié)目的質(zhì)量，并為晚會制作最后的演出名單。
6、__部積極外出為此次活動拉取贊助，并為晚會審請場地。同時準備好晚會所需的音響設備。
7、由__部向校內(nèi)各大媒體如廣播站，記者團發(fā)出邀請，前來現(xiàn)場觀看，并作相關(guān)報道。
8、由__部、__部購買晚會現(xiàn)場所需物品，如彩帶、氣球等。
9、由__部根據(jù)晚會節(jié)目單，準備背景音樂、服裝，及道具或由表演者自備。
十一、活動開展階段
1、現(xiàn)場布置：
（1）__部負責打掃現(xiàn)場衛(wèi)生，__部負責協(xié)助。
（2）__部負責晚會當天下午的現(xiàn)場布置。
（3）__部負責話筒等音響設備。
（4）相機由__部負責截取與保管。
2、由__部于晚會開始前x小時在會場處組織同學入場，管理場內(nèi)秩序，保證晚會成功舉行。
3、由__部負責對晚會節(jié)目的最后準備，檢查一切工作，等待晚會開始。
4、由__部保障后勤工作（如茶水、水果的擺放）。
5、晚上x點準時由主持人宣布晚會開始。
6、晚會過程中，由__部負責拍照，__部、__部、__部維持秩序。
7、在觀眾互動環(huán)節(jié)，由主持人開展，并為大家發(fā)放小禮品（小游戲如猜或請x位同學上臺學說饒令）。
十二、后續(xù)工作
1、由__部、__部負責物品的回收與歸還。
2、學生會__部負責對本次活動的的投遞。通過校內(nèi)媒體對本次活動進行相關(guān)報道，增強影響力。
3、__部負責會后打掃工作。
學校開學迎新方案篇7
一、活動目標
1、讓幼兒感受在幼兒園生活和學習的快樂。
2、安撫、穩(wěn)定新生入園的情緒。
二、活動過程
安撫、穩(wěn)定新生情緒。
1、熱情地和小朋友們問好，抱抱哭鬧的幼兒。
2、安撫幼兒情緒，引導幼兒玩自己感興趣的玩具。
教小朋友們唱《問好歌》，引導幼兒之間相互問好。
（一）活動導入
教師：小朋友們，祝賀你們上幼兒園了，以后每天早上來上學時，我們都會見到自己熟悉的小伙伴，那小伙伴之間見面時，應該說什么話呢?（你好）
教師：相互之間除了問好，還可以做哪些動作?（點頭、抱抱、握手等）
教師：小手也會問好哦，看看它們是怎么做的?請欣賞手指謠《問好歌》。
（二）活動展開
1、幼兒欣賞教師表演《問好歌》，初步熟悉童謠的內(nèi)容。
教師：大拇指見面干什么?
幼兒：點點頭
教師：四指伸出干什么?
幼兒：拉勾勾
教師：手指張開干什么?
幼兒：抱一抱
教師：手指并攏干什么?
幼兒：拉拉手
教師：手在耳邊干什么?
幼兒：轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)
教師：我們都是好朋友做什么動作?
幼兒：拍拍手
2、教師完整示范，引導幼兒表演每一句里手指的動作。
教師：請小朋友的小手和我的小手一起來問好吧。（幼兒和老師一起邊說童謠，邊做動作。）
三、結(jié)束活動
提醒幼兒吃水果點心、喝水、如廁。