小學(xué)消防安全演練活動方案范文

| 夢熒

小學(xué)消防安全演練活動方案范文(精選篇1)

一、指導(dǎo)思想

以平安消防專項行動、《消防安全常識二十條》等消防常識、“96119”火災(zāi)隱患舉報、首屆“119”消防獎評選、百姓身邊的消防衛(wèi)士典型事跡等為主要宣傳內(nèi)容,通過開展內(nèi)容新穎、形式多樣、社會廣泛參與的宣傳教育活動,強化消防安全責(zé)任落實,引導(dǎo)師生學(xué)習(xí)消防知識,為教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

二、活動主題

消防安全、你我有責(zé)。

三、活動內(nèi)容

認(rèn)真貫徹落實《綱要》等文件精神,加大消防宣傳工作力度,切實加強學(xué)校消防安全文化建設(shè),動員廣大師生積極投入?yún)⑴c到消防宣傳教育活動中來。宣傳月期間,各學(xué)校要結(jié)合實際,突出本校特色,認(rèn)真組織開展宣傳教育活動。

(一)集中開展《消防安全常識二十條》公益宣傳教育活動。以《消防安全常識二十條》為主要內(nèi)容,集中開展公益宣傳活動。充分利用校園廣播、國旗下講話等,宣傳“二十條”消防公益廣告;通過主題班會、宣傳櫥窗、黑板報、宣傳資料等形式,廣泛宣傳《消防安全常識二十條》,形成良好的輿論宣傳環(huán)境。

(二)開展消防安全教育示范校創(chuàng)建活動。堅持“預(yù)防為主,安全第一”的.原則,加強對學(xué)校消防安全文化建設(shè)工作的指導(dǎo),強化對師生的消防安全教育。以“消防宣傳進學(xué)?!睘槠鯔C,推動學(xué)校設(shè)立消防宣傳欄、消防文化角、消防宣傳教育室。在公共安全教育教學(xué)中適時增加消防教育內(nèi)容,以“教育一名學(xué)生,帶動一個家庭,影響整個社會”的工作理念,帶動全市消防安全教育示范校創(chuàng)建活動的開展。

(三)組織師生進行滅火疏散演練。進一步提高對應(yīng)急演練活動的認(rèn)識,真正把消防演練活動納入安全工作計劃并作為一項常規(guī)工作。11月份,我鎮(zhèn)所有學(xué)校幼兒園要開展一次疏散演練,并確保演練中的安全,要組織學(xué)生撰寫疏散演練心得體會。通過疏散演練活動的有序開展,使全體師生熟練掌握消防技能。

(四)組織開展消防志愿集中服務(wù)活動。結(jié)合公安部門正在開展的平安消防專項行動,各學(xué)校要積極邀請有關(guān)部門和消防志愿者幫助查找學(xué)校存在的火災(zāi)隱患,將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。動員師生廣泛宣傳《消防安全常識二十條》,開展有針對性的消防教育活動,全面提高社會消防安全意識。

(五)開展好“七個一”活動。即:

1、召開一次內(nèi)部安全形勢分析會;

2、開展一次消防安全自查活動;

3、舉辦一次全員參加的消防知識培訓(xùn);

4、組織一次滅火疏散演練;

5、舉辦一期消防知識板報或手抄報;

6、懸掛一條消防宣傳標(biāo)語;

7、對單位消防安全狀況進行一次安全評估。

四、工作要求

(一)高度重視,強化組織。學(xué)校要切實提高思想認(rèn)識,把消防宣傳教育作為一項重要任務(wù)來抓,共同研究制定宣傳月活動實施方案,細(xì)化措施,明確責(zé)任,確保工作落到實處。

(二)內(nèi)容豐富,務(wù)求實效。要結(jié)合實際,突出特色,要充分發(fā)揮消防安全教育社會實踐基地的作用,組織師生參觀體驗,傳播消防常識,普及消防技能,切實提高師生的消防安全意識和遇災(zāi)自救能力。

(三)廣泛宣傳、及時匯總。要加大宣傳力度,宣傳典型人物和典型經(jīng)驗,營造正面的輿論氛圍。

小學(xué)消防安全演練活動方案范文(精選篇2)

一、活動時間

20__年11月1日至11月30日

二、活動主題

關(guān)注消防、生命至上

三、活動內(nèi)容

(一)舉辦“119”消防宣傳月主題活動。各鎮(zhèn)、街道物業(yè)站、各物業(yè)服務(wù)企業(yè)要緊扣“關(guān)注消防、生命至上”主題,結(jié)合物業(yè)行業(yè)實際,策劃制訂活動方案,積極部署實施,采取線上和線下結(jié)合的方式舉辦主題突出、特色鮮明的“119”消防宣傳月活動。

(二)開展“火焰藍大講堂”網(wǎng)絡(luò)直播活動。各鎮(zhèn)、街道物業(yè)站、各物業(yè)服務(wù)企業(yè)要依托“火焰藍大講堂”網(wǎng)絡(luò)直播活動,多形式、多渠道組織物業(yè)企業(yè)員工和社區(qū)群眾等上線收看,積極參與網(wǎng)絡(luò)直播中設(shè)置的互動話題及有獎問答。(網(wǎng)絡(luò)直播活動具體時間將另行通知)

(三)開展“志愿者消防公益行”系列活動。在“中國消防志愿者注冊管理程序”上線后,各鎮(zhèn)、街道物業(yè)站、各物業(yè)服務(wù)企業(yè)要積極發(fā)動工作人員、社會群眾參與消防志愿者招募、注冊、培訓(xùn)、建隊工作。組織開展“五進”系列消防宣傳活動,宣傳普及消防知識、協(xié)助查改火災(zāi)隱患,主動開展上門宣傳、入戶培訓(xùn),強化關(guān)愛服 務(wù)和精準(zhǔn)幫扶志愿活動,主動對接不同群體消防安全需求。

(四)加大火災(zāi)隱患排查力度。各鎮(zhèn)、街道物業(yè)站、各物業(yè)服務(wù)企業(yè)要深入推進火災(zāi)隱患排查治理活動,加強重點防火部位的`安全監(jiān)管,針對前段時間消防安全大排查大整治活動驗收排查出的隱患,在本單位范圍,不留死角,逐一梳理,扎實做好消防安全工作。

(五)持續(xù)深化消防安全工程。各鎮(zhèn)、街道物業(yè)站、各物業(yè)服務(wù)企業(yè)要深刻認(rèn)識當(dāng)前消防工作面臨的嚴(yán)峻形勢, 結(jié)合冬季風(fēng)干物燥、用火、用電、用氣增加等實際,深入推進消防安全“網(wǎng)絡(luò)化”管理,明確消防安全管理人員,落實消防安全責(zé)任人、管理人、樓棟長崗位職責(zé),加強消防設(shè)施維護保養(yǎng),全力提高消防安全“四個能力”建設(shè)。

四、工作要求

(一)提高認(rèn)識,周密部署。各鎮(zhèn)、街道物業(yè)站、各物業(yè)服務(wù)企業(yè)要精心策劃活動方案,認(rèn)真組織實施,切實加強社區(qū)群眾對消防宣傳工作的重視程度、社會輿論對火災(zāi)隱患整治的關(guān)注程度、各行業(yè)單位對消防安全主體責(zé)任的落實程度,努力形成全民參與、內(nèi)容豐富、聲勢強大的良好局面。

(二)廣搭平臺,營造氛圍。各鎮(zhèn)、街道物業(yè)站、各物業(yè)服務(wù)企業(yè)要以深入推進消防安全宣傳教育“五進”工作為抓手,鞏固深化行之有效的傳統(tǒng)手段,科學(xué)運用新興傳播方式,廣泛搭建活動載體和平臺。要突出地域特點,拓展活動形式,發(fā)動各方面力量深入開展線上線下互動,努力創(chuàng)新消防宣傳內(nèi)容、形式、方法、手段,不斷增強消防宣傳的傳播力、引導(dǎo)力和影響力。

(三)發(fā)動群眾,廣泛參與。各鎮(zhèn)、街道物業(yè)站、各物業(yè)服務(wù)企業(yè)要最大限度的借助媒體和各類宣傳平臺作用,發(fā)揮傳統(tǒng)主流媒體優(yōu)勢形成宣傳聲勢,利用戶外視頻、樓宇電視、電子顯示屏等公共宣傳資源高頻次播放消防公益廣告、安全提示、形成濃厚的宣傳氛圍。

(四)狠抓落實,務(wù)求實效。各鎮(zhèn)、街道物業(yè)站、各物業(yè)服務(wù)企業(yè)要細(xì)化活動方案,明確任務(wù)分工,迅速行動、緊鑼密鼓的開展各項工作,密切結(jié)合火災(zāi)特點規(guī)律和消防安全薄弱環(huán)節(jié)、區(qū)域,找準(zhǔn)切入點,通過開展操作性、針對性強,群眾參與度廣、互動性高的消防宣傳活動,使群眾學(xué)到查找、消除火災(zāi)隱患等消防安全常識和火災(zāi)逃生自救技能,切實增強消防宣傳實效,切實提高人民群眾消防安全意識。

各鎮(zhèn)、街道物業(yè)站、各物業(yè)服務(wù)企業(yè)請于11月20日前上報相關(guān)活動開展圖片、視頻、簡報等資料。

小學(xué)消防安全演練活動方案范文(精選篇3)

一、活動主題

科學(xué)發(fā)展,安全發(fā)展

二、活動時間

6月1日至6月30日。

三、活動內(nèi)容

今年的“消防安全生產(chǎn)月”活動要密切結(jié)合繼續(xù)深化“安全生產(chǎn)年”活動和消防安全“打非治違﹒消除火患”專項行動,突出主題,創(chuàng)新形式,豐富內(nèi)容,講求實效。主要開展以下活動:

(一)環(huán)境布置。從6月1日開始,各社區(qū)工作片要在主要街道路口、建筑物、集貿(mào)市場、車站等人員密集場所至少懸掛一條消防安全橫幅,張貼標(biāo)語和主題宣傳畫。各企業(yè)要在廠區(qū)(車間)、建筑工地懸掛和張貼“消防安全生產(chǎn)月”的橫幅、豎幅、招貼畫及消防安全標(biāo)語,設(shè)置消防安全報欄、火災(zāi)隱患舉報箱等。

(二)媒體宣傳。要充分利用農(nóng)民信箱廣泛開展宣傳,結(jié)合消防安全“打非治違﹒消除火患”專項行動,重點宣傳“消防安全生產(chǎn)月”活動、消防安全咨詢宣傳日活動以及關(guān)系民眾切身利益的有關(guān)消防安全情況。

(三)咨詢活動。按照全國統(tǒng)一行動,6月10日上午,街道安監(jiān)中心、綜治辦將在新華書店門口舉行大型安全生產(chǎn)宣傳咨詢活動,面向市民、外來民工等開展各種消防安全咨詢,發(fā)放消防安全宣傳資料,現(xiàn)場展出消防安全知識圖版等。

(四)校園宣傳。街道各中小學(xué)要大力開展消防安全進校園活動,通過專題講座、消防演練、放學(xué)前“一分鐘”消防安全提醒教育等形式,對學(xué)生進行消防安全知識教育,努力提高學(xué)生的消防安全意識和逃生自救能力,確保學(xué)校學(xué)生安全。

(五)文藝宣傳。各支文藝隊伍要根據(jù)實際情況采取廣場文藝晚會、送戲進社區(qū)等多種形式進村入戶,面向市民和外來民工廣泛宣傳消防安全法律法規(guī)和消防安全知識。

(六)巡回宣傳。要認(rèn)真組織開展消防法安全公益宣傳活動和開展消防安全知識圖版巡展活動。期間,安監(jiān)中心將組織消防宣傳車開展巡回宣傳活動,深入學(xué)校、農(nóng)村、社區(qū)廣泛宣傳消防安全法律法規(guī)和消防安全知識,免費發(fā)放消防法律法規(guī)讀本和防火宣傳等資料,增強廣大民眾的消防安全意識和自防自救能力。

小學(xué)消防安全演練活動方案范文(精選篇4)

一、指導(dǎo)思想

堅持“安全第一,預(yù)防為主”方針,切實做好學(xué)校師生消防安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障廣大師生人身財產(chǎn)安全。

二、活動目的

通過系列消防安全教育活動,寓教于活動,達到提高學(xué)生消防安全意識,掌握基本消防知識技能,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。

三、學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:

副組長:

成員:

各班級班主任

四、活動時間:

20__年__月5日——__月10日

五、活動主題:

__

六、活動安排:

1.組織動員:20__年11月5日(星期一)集體晨會課時間,在國旗下講話,由學(xué)生代表作關(guān)于消防安全為主題的講話。

2.11月6日大課間開展全校疏散演練:

(1)全體學(xué)生觀看消防安全教育視頻。視頻資源需點開360安全云盤,在首頁找到“消防安全教育視頻”點開即可。

(2)觀看完視頻,講解疏散演練時的注意點,聽信號開展演練。

(3)演練結(jié)束,回教室后教師小結(jié)并向?qū)W生宣傳《消防安全常識二十條》知識。

3.安排低年級中隊各班出一期以“消防安全”為主題的黑板報???。

4.11月7開展四、五年級滅火演練.時間地點另行通知。

5.對全體學(xué)生布置一次課外作業(yè):《學(xué)校消防隱患我發(fā)現(xiàn)》,通過學(xué)生的親身參與活動,把安全意識融入到學(xué)生的行動之中。

6.組織一次全校性的安全大檢查,對學(xué)校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設(shè)施進行全面細(xì)致的檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改。

7.學(xué)校利用微信對全體師生、家長進行消防安全知識宣傳。(11月上旬)

七、活動要求

1.疏散演練全體教師積極參與、密切配合,把安全教育活動落到實處。

2.積極發(fā)揮學(xué)校廣播、墻報、網(wǎng)站等教育傳媒,開展安全教育主題宣傳活動。

3.安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組要結(jié)合這次安全教育周活動,開展自查自糾,寫出書面材料,以更好地規(guī)范和指導(dǎo)我校的安全工作。

小學(xué)消防安全演練活動方案范文(精選篇5)

一、活動目的:

為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散,學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

二、演習(xí)組織:

為確保此次活動緊張有序地開展,特成立應(yīng)急搶險指揮小組

組長:潘斌

副組長:洪世春 王金芳

成員:殷春紅 任志祥 黎偉 仇麗娟 孔金花 殷琴 張鶯 談有國

三、演習(xí)機構(gòu)設(shè)置及任務(wù)。

1、廣播組:負(fù)責(zé)災(zāi)情發(fā)生后,發(fā)出火情警報,發(fā)出廣播指令。責(zé)任人: 陳松

具體內(nèi)容:

(1)8:10拉響警報

(2)8:11廣播發(fā)出逃生指令,同時要播放指揮聲音,(請大家注意,教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),我們正在組織疏散,大家千萬不要驚慌,請老師組織本班同學(xué)以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散,到操場匯合。)(播兩遍)

(3)人員匯合后整隊

(4)模擬滅火演練(負(fù)責(zé)人:談有國)

(5)領(lǐng)導(dǎo)講話

(6)演習(xí)結(jié)束,有序返回

2、疏散組:負(fù)責(zé)就地自我保護,然后疏散引導(dǎo)學(xué)生有序、安全地撤離到安全地帶。責(zé)任人:當(dāng)課教師,同層辦公室教師

3、引導(dǎo)、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負(fù)責(zé)樓梯口、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散,學(xué)生就地自我保護時,檢查動作是否規(guī)范、到位。當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后,進行每個教室仔細(xì)地搜查一邊,確認(rèn)沒有人員后撤離。向演習(xí)組長報告。責(zé)任人:

南樓東側(cè)1層樓梯口 高宏清

南樓東側(cè)2層樓梯口 任志祥

南樓東側(cè)3層樓梯口 談有國

南樓西側(cè)1層樓梯口 張 鶯

南樓西側(cè)2層樓梯口 殷 琴

南樓西側(cè)3層樓梯口 仇麗娟

中樓東側(cè)1層樓梯口 黎 偉

中樓東側(cè)2層樓梯口 殷春紅

中樓東側(cè)3層樓梯口 何小花

中樓西側(cè)1層樓梯口 邵 穎

中樓西側(cè)2層樓梯口 孔金花

中樓西側(cè)3層樓梯口 王金芳

四、演習(xí)時間:20__年4月16日晨會時間開始(8:10)

五、演習(xí)項目:

(1)在教學(xué)樓遇到火災(zāi)時全校師生1244人逃生演練;

(2)模擬滅火演練;

六、演習(xí)要求:

1、各班主任在演練前,把有關(guān)目的、要求、路線預(yù)告學(xué)生,以免造成混亂,同時,要給學(xué)生傳授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。

2、聽到火情警報音后,教師必須立即終止講課,就地指揮教室里的學(xué)生開展自我保護,然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下,快速到達集中地。

3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務(wù)。

4、逃生線路:各年級1班2班集中校門口水泥場,3班4班集中籃球場,(低年級快行中高年級稍慢)在疏散途中可模擬火災(zāi)用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合,5分鐘內(nèi)完成逃生。

七、準(zhǔn)備工作

1、班主任利用消防教育課教給學(xué)生逃生知識、路線以及滅火器的使用方法。

2、各班主任對學(xué)生進行安全教育,明確演練的重要意義,教育學(xué)生在演練過程中不打鬧、嬉戲、擁擠。

3、總務(wù)處準(zhǔn)備好10只滅火器及燃燒物、汽油。

4、五、六年級每班安排2人進行滅火演練,組織好觀看。

八、演練過程:

第一步:自我保護

警報聲響起,首先在班級內(nèi)就地自我保護,教師打開前后門,

第二步:疏散

廣播發(fā)出疏散指令,每個被疏散的學(xué)生用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話,每個班級分成2個小組分別從教室的兩個安全出口(門),沿著右墻角邊單急速行走撤離現(xiàn)場,不搶道、不驚慌,不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散,到操場匯合。行動不便的同學(xué)由班級組織護送。

各班撤離路線:

1、一(1)一(2)跑步進入校門前水泥場靠傳達室站立。

一(3)一(4)按出操路線跑步進入籃球場按升旗位置站立。

2、二(1)二(2)跑步校門前進入校門前水泥場靠一年級站立。

二(3)二(4)按出操路線跑步進入籃球場按升旗位置站立。

3、三(1)三(2)從南樓西側(cè)2樓下樓,進入校門前水泥場站立。

三(3)三(4)從南樓東側(cè)2樓下樓,快速進入籃球場按升旗位置站立。

4、四(1)四(2)從中樓西側(cè)2樓下樓,進入校門前水泥場站立。

四(3)四(4)從中樓東側(cè)2樓下樓,快速進入籃球場按升旗位置站立。

5、五(1)五(2)從南樓西側(cè)3樓下樓,進入校門前水泥場站立。

五(3)五(4)從南樓東側(cè)3樓下樓,進入操場按升旗位置站立。

6、六(1)六(2)從中樓西側(cè)3樓下樓,進入校門前水泥場站立。

六(3)六(4)從中樓東側(cè)3樓下樓,進入操場按升旗位置站立。

7、各辦公室人員由最近路線協(xié)助學(xué)生逃生下樓,進入操場。

第三步:引導(dǎo)、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負(fù)責(zé)樓梯口、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散,學(xué)生就地自我保護時,檢查動作是否規(guī)范、到位。當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后,進行每個教室仔細(xì)地搜查一邊,確認(rèn)沒有人員后撤離。

第四步:報告

1、學(xué)生到田徑場集合后,班主任點清人數(shù)后向年級組長報告,

2、引導(dǎo)、檢查、搜救組向洪校長匯報搜救情況。

3、年級組長匯集本年級情況后,向應(yīng)急搶險指揮小組組長匯報。

4、校辦主任清查學(xué)校教職工情況,向應(yīng)急搶險指揮小組組長匯報。

第五步:組織高年級學(xué)生到到大操場進行滅火演練。

第六步:警報解除,廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。

第七步:總結(jié)

應(yīng)急搶險指揮小組組長,通過廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關(guān)安全意識,技能等重要講話。

一、活動目的

環(huán)境保護是每個小公民應(yīng)該具有的素質(zhì)。通過開展“親近自然 愛綠護綠 紅領(lǐng)巾在行動”的社會實踐活動,讓學(xué)生認(rèn)識大自然花草樹木的作用,感恩大自然對我們的恩賜,進一步培養(yǎng)少年兒童的環(huán)境保護意識。

二、活動時間:20__年4月17日(星期五)

三、活動地點:長江路風(fēng)光帶、北固山公園

四、活動負(fù)責(zé):潘斌 洪世春

五、具體時間:教師到校:7:50 學(xué)生到校:8:20

汽車離校:8:30 集中返校時間:12:00

六、活動安排:

1、走進大自然:隊員們走進春天,認(rèn)識花草樹木。

2、愛綠護綠:清除活動范圍內(nèi)的枯枝敗葉以及身邊的垃圾并分類存放。

3、清撈河面垃圾:高年級隊員,進行河面垃圾清撈。

七、活動準(zhǔn)備:

1、了解介紹游覽地點的相關(guān)資料。

2、各年級準(zhǔn)備好垃圾袋,清理所到之處留下的垃圾。六(3)班部分隊員帶好清撈工具。

3、做好安全預(yù)案,保障隊員活動安全。

八、活動負(fù)責(zé)人:

各班級負(fù)責(zé)人:正副班主任

年級組負(fù)責(zé)人:

一年級:洪世春、潘 穎 二年級:談有國、高宏清

三年級:殷 琴、黎 偉 四年級:任志祥、魏桂英

五年級:孔金花、仇麗娟 六年級:王金芳、殷春紅

備注:年級組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)督促本年級組活動、安全、衛(wèi)生工作。

九、活動要求:安全、文明、守紀(jì)、節(jié)儉。

安全:隊伍整齊,上、下車快速有序,不擁擠;在車上禁止大聲喧嘩,不將頭和手伸出窗外。不獨自活動,不玩危險游戲,一切活動均聽從班主任的指揮。學(xué)生穿校服、運動鞋,自帶食物、一個厚方便袋。

文明:愛護花草樹木,不攀枝折花。在草坪上休息用餐時,不亂拋瓜皮果殼、紙、包裝袋,教師注意清場,收拾垃圾,避免吃游食、隨吃隨扔。

守紀(jì):學(xué)生個人行為必須服從集體的安排指揮。以整班活動,不得私自行動。老師安排小組長,分組管理,特別注意頑皮學(xué)生的動向,按時集隊。

節(jié)儉:學(xué)生秋游食品必須適可而止,不鋪張浪費,禁止攀比。

十、教師要求:

1、樹立師表形象。

2、樹立服務(wù)意識,始終把學(xué)生安全放在第一位,關(guān)心學(xué)生牽掛著一舉一動,竭誠為學(xué)生服務(wù),不聚合活動,樹立導(dǎo)游形象,帶領(lǐng)學(xué)生了解景點。

3、返回地點:中國銀行。請班主任清點人數(shù),加強安全教育,并通知需要接的家長12:20來接孩子。其他孩子需過馬路的護送到位,并叮囑學(xué)生按時回家,確保學(xué)生安全回家,不發(fā)生一例偶發(fā)事件。學(xué)生全部清場后,教師方可回家。

十一、春游后成果展示:

各班愛綠護綠、清撈河面的照片展出

高年級每班一份“愛綠護綠”小報一份交德育處(班主任負(fù)責(zé))

指導(dǎo)思想:

為了讓同學(xué)們能夠度過一個“輕松愉快,學(xué)有所得,學(xué)有所樂”的有意義的假期,以“立德樹人”為主旨,圍繞“八禮四儀”和“小橘燈”務(wù)等活動,深入開展“快樂體驗”活動,對未成年人進行文明禮儀養(yǎng)成教育,讓少年兒童在活動中培養(yǎng)觀察、思維、想象、動手動腦等能力,在活動體驗中感受快樂,在快樂體驗中健康成長。

活動時間:

20__年2月5日 13:30開始

活動地點:

丁卯小學(xué)、沃德廣場

活動準(zhǔn)備:

“小橘燈”標(biāo)志若干、活動主題條幅、文明禮儀標(biāo)語若干、音響設(shè)備一套、攝影設(shè)備等

活動內(nèi)容:

一、“冬日健走文明行”

組織14個家庭(中年級每班一個家庭)加入“小橘燈”志愿者,活動當(dāng)日手舉“八禮四儀”宣傳標(biāo)語,親子健走,從學(xué)校至沃德廣場匯合。

二、“八禮四儀我知道”

14個家庭到達沃德廣場后,按指定位置就座,參與“八禮四儀”知識搶答競賽,答對一題得貼花一張,競賽結(jié)束后評貼花領(lǐng)取獎品紀(jì)念。

三、“家庭才藝展風(fēng)采”

在“八禮四儀”知識搶答競賽的過程中,穿插由部分家庭自編自演的才藝節(jié)目,節(jié)目的內(nèi)容是圍繞“八禮四儀”這一主題。

其他事項:

1、活動當(dāng)天參加人員13:20到學(xué)校傳達室集中,許蕊老師帶領(lǐng)大家做好準(zhǔn)備進行健走活動。

2、14:00知識競賽開始,才藝展示穿插在競賽之中。

小學(xué)消防安全演練活動方案范文(精選篇6)

為順利應(yīng)對突發(fā)事件,妥善處置校園安全事故,最大限度地預(yù)防和減少火災(zāi)等突發(fā)事件給學(xué)校師生造成的危害和損失,加強師生員工的安全意識,保障師生的身體健康和生命安全,維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)上級教育部門的要求,結(jié)合我校工作實際,特制定本緊急疏散演練方案。要求全體師生熟悉方案內(nèi)容,認(rèn)真按方案程序執(zhí)行,活動方案如下:

一、安全理念及工作原則:

1、堅持“以人為本”的思想,堅持師生生命安全高于一切。明確責(zé)任,細(xì)化分工,定位定事,責(zé)任重于泰山。

2、堅持預(yù)防為主,安全有備,群防群治的原則。

3、堅持遇事冷靜、沉著應(yīng)對、積極處置的原則。

二、工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:張和掌

副組長:徐婉珠、王靈敏

成員:全校各班主任

信息聯(lián)絡(luò)員、廣播員:彭利丹

后勤保障員:王維良、殷小米、許文琴、楊善森及當(dāng)時不擔(dān)課的老師

三、本預(yù)案的啟動標(biāo)準(zhǔn):

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)等危及人身安全的突發(fā)事件或?qū)W校進行演練時,立即啟動本預(yù)案。

四、報警程序:

1、根據(jù)火情如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119),報告內(nèi)容為:“__小學(xué)發(fā)生火災(zāi),請迅速前來搶救”,待對方詢問完放下電話后才能掛機(火情第一發(fā)現(xiàn)老師負(fù)責(zé));并迅速向校長匯報;彭利丹負(fù)責(zé)向120求救,校長向中心校領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。

2、門衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé)打開學(xué)校大門,然后在路口等待引導(dǎo)消防車輛,全體保安人員成立警戒組維持學(xué)校大門秩序。同時如情況需要,學(xué)校老師要聽從領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮與調(diào)配。

五、演練時間及警報:

時間:每學(xué)年1次。

小學(xué)消防安全演練活動方案范文(精選篇7)

根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)安全文件精神,結(jié)合我校安全教育活動計劃,為了進一步強化師生安全意識,提高防范自救能力,以及在突發(fā)情況下,讓師生熟悉逃生路線,達到在發(fā)生火災(zāi)、地震等緊急事故時,能有序、迅速引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保師生生命安全。通過緊急疏散練習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識,做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的,掌握逃生的方法和提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

一、安全演練主題

珍惜生命,遠離火災(zāi)

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

總指揮:(校長)

副總指揮:

指揮員:徐禹

疏導(dǎo)員:各班主任、樓梯口疏散指揮人員(值日老師)

救護組:衛(wèi)生室老師、體育教師和其他男教師。

宣傳組:信息中心(會場廣播及視頻設(shè)施)、各樓層的疏導(dǎo)員(負(fù)責(zé)各教室的視頻巡視與反饋)。

攝影通訊:

后勤組:

三、演練時間、地點

時間:20__年11月24日(星期四)上午第一節(jié)課后大課間

地點:教學(xué)樓各教室(起點)、各校區(qū)操場(疏散集合點)

四、疏散演練步驟

準(zhǔn)備工作:

1、召開班主任會,做好布置、培訓(xùn)工作。

2、利用晨會,班主任老師向?qū)W生作演練動員,講解動作要領(lǐng)和疏散要求以及各項安全注意事項。

五、安全疏散演練計劃

1、假設(shè)出現(xiàn)地震突發(fā)事件的疏散

2、假設(shè)出現(xiàn)火災(zāi)時的疏散

3、防踩踏

六、安全疏散演練要求

1、嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓,不搶不拖,確保安全。

2、疏散順序:按廣播操入場順序進行疏散。

3、到達操場后,各班迅速清理人數(shù)并及時報告活動指揮。

4、各班到達操場順序,按廣播操順序排列。

小學(xué)消防安全演練活動方案范文(精選篇8)

一、演練活動的目的

通過疏散演練,增強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識,進一步提高師生自護、自救抵御災(zāi)害事故的能力,確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全,保證在緊急情況下及時疏散,順利逃生,為打造官堂小學(xué)“平安校園”,建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預(yù)案。

二、演練原則

堅決做到:安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實細(xì)節(jié)。

三、疏散演練指揮部成立

1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮:

成員:

2、演練人員職責(zé)分工:

總指揮:

搶救:

后勤:

廣播音響:

聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào):

宣傳攝像:

四、具體演練活動安排

(一)演練時間:20__年11月9日上午9:40

(二)做好演練預(yù)演組織工作:

1、對學(xué)生進行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講,確保演練安全、萬無一失。

2、各班能學(xué)會迅速組編成兩隊,一組從前門出,一組從后門出,后門不能開的班級,兩組按先后順序向同一個出口撤離。為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊,形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中,學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走,不得沖跑,同時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離,確保隊伍的安全。

(三)疏散路線及順序安排

按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中,由西往東按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。

職責(zé):維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤),保障線路暢通,保護學(xué)生上下樓梯安全。

五、正式演練

大隊輔導(dǎo)員宣布:“寨子小學(xué)火災(zāi)逃生演練開始”?;鹁瘓缶曉谛@上空響起,校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后,立即啟動消防安全緊急預(yù)案,一方面發(fā)播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報警,同時向上級部門報告情況。

1、警報信號:一分鐘長鈴。(當(dāng)學(xué)生在撤離時,廣播發(fā)出火警報告:模擬撥打“119”火警電話:當(dāng)同學(xué)們聽到警報聲后,各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍,當(dāng)班級有了一定的隊伍后,在前面的班級立即進行撤離。)

2、廣播告誡學(xué)生:(播出內(nèi)容:各位老師同學(xué)們,我校教室發(fā)生火災(zāi),請大家不要恐慌,不要擁擠,一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下,用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水),有序逃生到安全地點(操場),消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張,聽從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進行疏散,注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……)

3、聽到警報鈴聲,其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內(nèi)到達教室內(nèi)。

(1)及時關(guān)閉電源開關(guān)。

(2)指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離,并按照預(yù)定的疏散線路疏散。

4、在防火疏散演練中,以首先保護學(xué)生安全為前提,保證學(xué)生全部疏散后再撤退。

5、各人員指引學(xué)生及時正確地逃離“火場”。

6、各班班主任再次清點本班學(xué)生人數(shù)。

六、演練終止?fàn)顟B(tài)

A、現(xiàn)場指揮報告:報告總指揮,全校137人現(xiàn)已安全脫險,無人員受到傷害。

B、計時員向現(xiàn)場指揮報告:報告總指揮,用時38分,全體人員疏散完畢。

C、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告:現(xiàn)場秩序井然,同學(xué)情緒穩(wěn)定。

D、總指揮:“事故已經(jīng)排除,險情已經(jīng)結(jié)束,下面我宣布緊急疏散演練圓滿結(jié)束,學(xué)?;謴?fù)正常秩序?!笔枭⒀萘?xí)準(zhǔn)備

七、疏散要求與注意事項:

1、通過消防演練達到安全教育目的,各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育,使每個學(xué)生都掌握基本的安全知識。

2、所有參練人員必須服從指揮,個個參加,聽從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體值日教師佩帶值日標(biāo)志。

3、疏散過程要按消防培訓(xùn)知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行},保證消防演練嚴(yán)肅性,達到預(yù)期效果。同時,又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。

4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、有序、安全進行疏散,不能再收拾物品;嚴(yán)禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。

5、在崗加強巡視,防止意外以生。

6、離開危險地后,按升旗儀式的隊列順序集中到操場,隊伍不要散開,保持消防通道的暢通(如情況需要,則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,疏散到校外安全地帶)。

7、考慮到安全因素,樓房所有門窗保侍暢通。

8、總結(jié)評比。這次活動,消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況,組織評比,作為文明班級評選的條件之一。

小學(xué)消防安全演練活動方案范文(精選篇9)

根據(jù)縣教育系統(tǒng)消防逃生演練工作要求,為了使廣大師生更深入地了解逃生常識,加強安全防范意識,具備自救互救能力,在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時能從容應(yīng)付,有組織、有秩序進行疏散,最大限度地保護廣大教職工和學(xué)生的人生安全。學(xué)校組織開展本次消防應(yīng)急疏散逃生演練。

一、演練主題:

防災(zāi)疏散

二、時間:

20__年12月1日(星期三)上午8時40分

三、對象:

全體師生

四、指揮中心

指揮長:

成員:

五、崗位安排:

1、聯(lián)絡(luò)員:俞世燕

2、后勤保障總負(fù)責(zé):於國全

3、衛(wèi)生員:戎霞婉

4、校門衛(wèi)總負(fù)責(zé):趙開平

6、攝像:毛坤杰

7、放煙幕彈:葉安國

8、放警報聲:許君

六、崗位職責(zé):

1、指揮長:全面負(fù)責(zé)整個疏散過程,發(fā)布各項指令;

2、成員:協(xié)助指揮長做好各項工作;

3、樓梯負(fù)責(zé)人:負(fù)責(zé)疏散撤離指揮,并向樓層負(fù)責(zé)人報告疏散情況和人數(shù);

4、上課教師:向?qū)W生發(fā)出提示,負(fù)責(zé)陪伴學(xué)生有序撤離;

5、空課教師:協(xié)助其他教師幫助學(xué)生有序撤離。

6、聯(lián)絡(luò)員:協(xié)助指揮長向上級部門及110、120、119等匯報聯(lián)系;

7、后勤保障組:負(fù)責(zé)組織擔(dān)架隊與衛(wèi)生員對可能出現(xiàn)的傷員進行撤離現(xiàn)場和救護等;

8、門衛(wèi)保安:維護校門秩序和安全保衛(wèi)工作。

七、疏散原則:

1、疏散時,學(xué)生必須用毛巾或手帕等(自帶)手捂口鼻,彎腰遠離建筑,撤離到安全空曠地帶(大操場);

2、嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先,做到有序安全撤離;

3、樓梯疏散撤離隊伍順序發(fā)生沖突時,按先到優(yōu)先原則,一律聽從引導(dǎo)員指揮;

4、教師疏散撤離時,特別照顧特殊學(xué)生(特異體質(zhì)、患病學(xué)生等)。

八、疏散路線:

1、東樓梯口各班順序:二(4)、二(3)、二(5)、三(5)、三(1)、四(1)、四(2)、四(3)、五(4)、六(1)、六(2)

2、西樓梯口各班順序:二(2)、二(1)、二(3)、三(4)、三(3)、三(2)、五(2)、五(1)、四(4)、五(3)、六(4)、六(3)

3、一年級學(xué)生在教師組織下,馬上在教室按次序排隊出,不能在教室門口排隊,以免堵塞路口。

九、具體步驟:

1、一旦發(fā)生災(zāi)難,聽到警報后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開始指揮應(yīng)急疏散。

2、全體師生立即自動啟動《消防應(yīng)急疏散逃生演練方案》,正在上課的教師聽到報警后,第一時間向?qū)W生發(fā)出:“現(xiàn)在可能發(fā)生災(zāi)難,請大家不要慌亂,聽從指揮,按預(yù)定迅速撤離!”的警示,學(xué)生立即離開座位,按座位先后次序撤離教室,撤離過程聽從各引導(dǎo)員老師指揮。

3、樓層負(fù)責(zé)人聽到報警后,第一時間前往指定崗位指揮撤離。同時向?qū)W生重復(fù)提醒:“不要擁擠,聽從指揮,注意安全,保持冷靜!”學(xué)生全部撤離后,按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查教室,一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有學(xué)生滯留的場所,隨即跟隨隊伍撤離危險區(qū)域,協(xié)助帶隊教師進行第一次人員清點。

4、樓梯負(fù)責(zé)人根據(jù)帶隊教師第一次人數(shù)清點情況及時向樓層總負(fù)責(zé)人匯報,樓層總負(fù)責(zé)人向聯(lián)絡(luò)員匯報,指揮中心匯報。

5、指揮中心根據(jù)報告情況,指揮救護隊進行及時救援,根據(jù)實際情況進行處理并及時向上級匯報。

6、全校師生安全有序撤離至安全區(qū)域后(大操場),班主任立即進行第二次人員清點,并由年級組長向樓層總負(fù)責(zé)人報告,樓層總負(fù)責(zé)人向指揮長報告人數(shù)。

7、班主任、教師同時對學(xué)生進行心理疏導(dǎo)工作。

8、警報解除后,由指揮長作演練點評,點評結(jié)束后師生按廣播操出操路線返回教室。

十、保障措施:

1、宣傳防災(zāi)知識,組織相關(guān)人員對演練方案進行培訓(xùn),明確崗位職責(zé),熟悉疏散路線、方法;

2、班主任負(fù)責(zé)教室內(nèi)課桌椅的合理排放,排除應(yīng)急疏散過程中可能出現(xiàn)的障礙;

3、組建救護隊,隨時待命,實施緊急救援;

4、加強對學(xué)生心理輔導(dǎo),降低災(zāi)害恐慌心理;

5、實行報數(shù)清點工作。

小學(xué)消防安全演練活動方案范文(精選篇10)

為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時,全校師生能安全、快速地進行疏散工作,我校特進行制定本應(yīng)急疏散演練方案,并進行實際演練。

一、學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

組員:

二、報警程序:

1、根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119),報告內(nèi)容為:“米各莊鎮(zhèn)第一中心小學(xué)發(fā)生火災(zāi),請迅速前來搶救”,待對方詢問完放下電話后再掛機(張樹森負(fù)責(zé));張秋良負(fù)責(zé)向120求救及向市教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。

2、張樹森負(fù)責(zé)打開學(xué)校大門,然后到米各莊郵局十字路口等待引導(dǎo)消防車輛,張立軍同志檢查疏散校園消防通道;如情況需要,孫國利同志負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)校總電源。

三、組織實施安排:

1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散,班主任及當(dāng)時上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

2、具體疏散工作安排:

(1)、樓梯口疏散指揮員安排:

東樓梯口疏散指揮員:孫國利(一樓)唐玉民(二樓)岳字敏(三樓)溫敏霞(四樓)

西樓梯口疏散指揮員:張秋良(一樓)郭國通(二樓)高靜芳(三樓)尚宇艷(四樓)

操場秩序指揮:張立軍李藏蕊

(如當(dāng)時樓梯口疏散指揮員上課,應(yīng)組織本班學(xué)生疏散,到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒能與其他教師交接本班,則不能離開本班學(xué)生)

(2)、教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:

①當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊,帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;

②當(dāng)時在辦公室內(nèi)辦公的班主任、隨班教師立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生(如本班學(xué)生不經(jīng)過該樓梯口,則先下到一樓,再前往本班學(xué)生經(jīng)過的樓梯口等候本班學(xué)生),遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場集結(jié)隊伍(如情況需要,則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,疏散到校外安全地帶);

③上體育課的班級立即在操場集合,由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。

3、救護組人員安排:

(1)、孫香忍彭愛芬攜帶緊急藥箱到操場待命,及時處理傷病員。

(2)、不擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的教職工在操場待命,及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

(3)、班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔(dān)任班主任的教師如當(dāng)時沒有帶班任務(wù),則立即到操場待命,參加救護組工作。

小學(xué)消防安全演練活動方案范文(精選篇11)

為了進一步貫徹落實上級部門加強對學(xué)生安全教育要求,增強師生的安全防范意識,切實樹立起消防安全意識,使師生真正掌握消防安全常識,我?,F(xiàn)組織校園突發(fā)火災(zāi)滅火應(yīng)急演練。

一、演練目的:

學(xué)會正確使用滅火器、撲滅初期火災(zāi)的撲救方法等情況的'演練。增強師生預(yù)防火災(zāi)事故的意識,培養(yǎng)師生在火災(zāi)事故發(fā)生時的滅火救援能力。

二、演練時間:

20__年6月17日(周三)下午4:00

三、演練地點:

學(xué)校操場

四、參加人員:

全校師生。

五、組織領(lǐng)導(dǎo):

1、總指揮:

2、副總指揮:

3、現(xiàn)場組織:各班班主任

六、組織分工:

按照演練的要求,成立相應(yīng)的工作小組,明確職責(zé)、分工。

1、指揮組:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好演練的準(zhǔn)備和調(diào)度工作。

2、宣傳組:負(fù)責(zé)宣傳、組織學(xué)生及攝像。

3、后勤保障組:負(fù)責(zé)演練場地準(zhǔn)備、引火及必要的保障。

4、滅火行動組:負(fù)責(zé)對滅火要領(lǐng)講解、示范,分組演練。

七、演練程序:

1、現(xiàn)場準(zhǔn)備工作。

2、演練開始

3、滅火組行動組講解滅火器使用方法及滅火要領(lǐng)、示范、分組。

4、學(xué)生演練滅火。

5、回收器材

小學(xué)消防安全演練活動方案范文(精選篇12)

為了進一步貫徹落實上級部門關(guān)于進一步加強學(xué)校消防安全教育工作的文件精神,增強師生的安全防范意識,切實樹立起消防安全意識,使師生真正掌握消防安全常識,學(xué)校決定組織校園突發(fā)火災(zāi)滅火應(yīng)急演練。

一、演練目的:

1. 學(xué)會正確使用滅火器,掌握撲滅初期火災(zāi)的撲救方法。

2. 增強師生預(yù)防火災(zāi)事故的意識,培養(yǎng)師生在火災(zāi)事故發(fā)生時的滅火救援能力。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)和分工:

總指揮:__

副總指揮:__

現(xiàn)場組織:__,以及六年級各班正副班主任

各工作小組職責(zé):

1. 指揮組(校長室):負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好演練的準(zhǔn)備和調(diào)度工作。

2. 滅火行動和安全保障組(后勤服務(wù)保障中心):負(fù)責(zé)對滅火要領(lǐng)講解、示范;負(fù)責(zé)師生分組演練過程中的指導(dǎo)和點評;負(fù)責(zé)演練場地準(zhǔn)備、引火及必要的安全保障等。

3. 策劃和宣傳組(學(xué)生發(fā)展研究中心):負(fù)責(zé)活動方案的策劃,現(xiàn)場秩序的維持,安全主題教育等。

4. 設(shè)備和通訊組(__):負(fù)責(zé)活動前音響、話筒、電子標(biāo)語,活動中的攝影、錄像,以及活動后的通訊報道等。

5. 醫(yī)療急救組:__負(fù)責(zé)意外急救工作。

三、演練時間:

9月12日(周五)下午第一節(jié)課

四、演練地點:

西校門與仁德樓之間的空地

五、參加人員:

1. 六年級全體學(xué)生

2. 全體老師(上周五下午第一節(jié)課的老師除外)

3. 學(xué)校員工(包括食堂員工)

六、演練程序:

1. 總指揮王成偉副校長宣布演練活動開始。

2. 章雨老師講解滅火器的使用方法及滅火要領(lǐng),并現(xiàn)場示范。

3. 師生分組參與體驗,章雨老師進行現(xiàn)場指點、評價。(各班選派1男1女參與滅火演練)

4. 王成偉副校長總結(jié)發(fā)言。

小學(xué)消防安全演練活動方案范文(精選篇13)

一、活動目的:

為進一步貫徹教育局關(guān)于安全工作的指導(dǎo)精神,積極打造平安校園,切實提高學(xué)生的消防安全意識,提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護意識。當(dāng)遇到失火特殊情況時,能夠在短時間內(nèi)有條不穩(wěn)的緊急疏散全體師生。特組織消防逃生演練,制訂如下消防逃生演練方案:

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮:

副總指揮:

成員:

職責(zé):全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。根據(jù)實際情況及時發(fā)布命令,啟動預(yù)案。

2、演練分工:

(1)現(xiàn)場指揮組:李均成王成功

負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào);掌握情況,及時報告;貫徹傳達逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組命令,組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進行果斷處置,并配備必要通訊器材和安全防護設(shè)備。

(2)各班責(zé)任人(班主任):

教給學(xué)生逃生、自護知識,確保整隊、行走快而不亂,不擁擠,自護動作到位,不喧鬧。

(3)疏散指揮組:

北教學(xué)樓一層負(fù)責(zé)人:孫復(fù)香

東門口:徐洪禎張秀蘭中門口:劉桂香王春玲西門口:鮑智法于順娟

二層負(fù)責(zé)人:羅兆杰

中樓梯口:畢名合張西路西樓梯口:王西寶畢明全

三層負(fù)責(zé)人:孟兆亭

中樓梯口:劉煥平畢恩喜西樓梯口:高玉密張吉華

四層負(fù)責(zé)人:孫世軍

中樓梯口:徐洪祥李增萍西樓梯口:徐艷李淑英

2、中樓梯間:一、二層:趙松寶畢明吉二、三層:畢訓(xùn)增

胡建存三、四層:高忠緒王喜宗

西樓梯間:一、二層:李秀英徐興榮二、三層:徐本仁

丁守業(yè)三、四層:尹吉麗李海梅

南綜合樓:樓梯口:三樓:柴麗高全緒二樓:彭德輝付延秀一樓:逄煥順李梅

基本職責(zé):站在樓梯口,維持學(xué)生下樓梯秩序,保持樓梯通暢,無擁擠。學(xué)生順利疏散完畢后檢查各教室,然后撤離。

(3)傷員救護組:負(fù)責(zé)將傷員運送到指定安全區(qū)域,如有需要直接送往醫(yī)院救治。

張霞山福啟徐梅花

(4)報警通信聯(lián)絡(luò)組:常磊張信成

根據(jù)事態(tài)發(fā)展,及時報警,并向上報上級部門,并爭取相關(guān)部門的支援。

(5)滅火演練組:學(xué)生疏散到操場集中后進行滅火器滅火演練。

李守啟張殿奎高玉臣肖偉強

三、演練程序:

1、準(zhǔn)備:全體參加演練人員各就各位,做好演練準(zhǔn)備工作。

2、開始:總指揮宣布中心小學(xué)消防逃生演練開始。

3、報警:燃起明火,報警員發(fā)警報(以消防車警報聲為號),廣播通知全校師生有序疏散。

4、火場疏散:聽到警報和疏散通知后,所有人員立即按規(guī)定路線疏散至田徑場。

5、清點整理:

疏散時各班級按早操位置集合好,各班主任維持好學(xué)生秩序、清點好人數(shù)。向各現(xiàn)場指揮組匯報學(xué)生人數(shù),然后各匯報給副總指揮,總指揮。

6、滅火演練:義務(wù)消防員進行滅火演練

四、疏散路線:

疏散出口路線疏散通道疏散單位

1號出口撤至運動場教學(xué)樓東樓梯101、102

2號出口撤至運動場教學(xué)樓中樓梯103、104、601、203、204、503、504、401、402、602、603、604

3號出口撤至運動場教學(xué)樓西樓梯105、205、403、404、605、501、502

4號出口撤至運動場綜合樓西樓梯301、302、303、304、20__202

五、演練要求:

1、制定活動方案,并向全體師生宣布,明確責(zé)職。

2、準(zhǔn)備好紗布、紅藥水、紫藥水、膠帶等衛(wèi)生救護用品。

3、學(xué)生每人自備一塊濕毛巾。

4、在聽見火警訊號(廣播放救火車警報聲)之前統(tǒng)一呆在各自的教室內(nèi)。

5、聽到逃生訊號之后,二人一排,有序地從教室中跑出,每人用濕毛巾捂住嘴巴,彎腰,有組織地按規(guī)定的順序、路線逃出教學(xué)樓,到達指定地點(田徑場)集中、清點好人數(shù)逐級上報(班主任、現(xiàn)場指揮、總指揮)。

6、要求依次、快速、安全下樓,不能搶先下樓,不得推、拉同學(xué),以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。

7、保持道路暢通。

六、演練總結(jié):

1、在清點師生人數(shù)無誤后,領(lǐng)導(dǎo)小組組長進行小結(jié),并宣布本次消防逃生演練獲得成功,演練順利結(jié)束。

2、演練結(jié)束后,各班有秩序地回到教室后,班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。通過此次應(yīng)急逃生演練,使學(xué)生從根本上提高應(yīng)急逃生的安全意識,讓學(xué)生真正掌握遇到災(zāi)害事故時自救和逃生的基本方法。

3、本次應(yīng)急逃生演練的時間大約5分鐘。

157274