消防逃生演練方案15篇
消防逃生演練方案篇1
一、應(yīng)急演練目的
1、評估企業(yè)應(yīng)急準備狀態(tài),發(fā)現(xiàn)并修改應(yīng)急預(yù)案和執(zhí)行程序中的缺陷和不足;
2、評估企業(yè)重大事故應(yīng)急能力,識別資源需求,澄清相關(guān)單位和人員的應(yīng)急職責(zé),改善應(yīng)急救援中的協(xié)調(diào)問題;
3、檢驗應(yīng)急響應(yīng)人員對應(yīng)急預(yù)案、執(zhí)行程序的了解程度和實際操作技能;同時,經(jīng)過調(diào)整演練難度,進一步培訓(xùn)和提高應(yīng)急響應(yīng)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和本事;
4、提高全員安全意識。
二、演練適用范圍、總體思想和原則
本方案針對動用企業(yè)內(nèi)部應(yīng)急資源進行全面演練進行情景設(shè)計,按照《安全生產(chǎn)法》、《危險化學(xué)品安全管理條例》等國家相關(guān)法律、法規(guī)、標準和企業(yè)應(yīng)急預(yù)案的要求,進行演練策劃,遵守保護生命和“安全第一、預(yù)防為主”的方針以及“救護優(yōu)先、防止和控制事故擴大優(yōu)先、保護環(huán)境優(yōu)先”的原則,并在組織實施過程中,結(jié)合實際、突出重點、講究實效,保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。
三、演練策劃組
組長:
副組長:
成員:
其承擔(dān)的任務(wù)主要包括:確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的單位;確定演練的性質(zhì)與方法,選定演練的地點與時間,規(guī)定演練的時間尺度和公眾參與的程度;確定演練實施計劃、情景設(shè)計與處置方案,審定演練準備和調(diào)整計劃;檢查和指導(dǎo)演練準備與實施,解決演練準備與實施過程中所發(fā)生的重大問題;協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系;組織演練總結(jié)與追蹤。
四、應(yīng)急演練參與人員
按照應(yīng)急演練過程中扮演的主角和承擔(dān)的任務(wù),將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員,這五類人員在演練過程中都有著重要的作用,并且在演練過程中佩帶能證明其身份的識別符(佩戴不一樣顏色的安全帽和胸卡)。
1、演習(xí)人員
按企業(yè)應(yīng)急預(yù)案規(guī)定參加演練的人員及單位:廠領(lǐng)導(dǎo)、助理及事故設(shè)定崗位及所在車間、生技處(調(diào)度室)、技安處、保衛(wèi)處(消防隊)、設(shè)備處(十二車間)、能計處(十一車間)、物管處(十四車間)、行管處、廠工會、供運處(運管辦)、職工醫(yī)院、廠辦、綜合處等
其承擔(dān)的任務(wù)主要包括:救助傷員或被困人員;保護公眾安全健康;獲取并管理各類應(yīng)急資源;與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對重大事故或緊急事件;按演練程序進行演練。
2、控制組組長:
成員:(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭)
其承擔(dān)的任務(wù)包括:確保應(yīng)急演練目標得到充分演示;確保演練活動對于演習(xí)人員具有必須的挑戰(zhàn)性;保證演習(xí)進度、解答演習(xí)人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題;保證演練過程的安全。
3、評價組組長:
成員:
(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭等)
其承擔(dān)的任務(wù):觀察演練人員的應(yīng)急行動,并記錄其觀察結(jié)果;在不干擾演練人員工作的情景下,協(xié)助控制人員確保演練按計劃進行。
4、模擬人員
場外應(yīng)急組織模擬人員:
模擬傷員:
模擬應(yīng)急響應(yīng)效果人員:(模擬泄漏)(釋放煙霧)模擬被撤離和疏散人員:若干
5、觀摩人員
邀請市、區(qū)安監(jiān)局、化醫(yī)安環(huán)部等領(lǐng)導(dǎo)前來觀看。
五、應(yīng)急演練時間:
20年x月x日x:00-__:__時
六、應(yīng)急演練目標、評價準則及評價方法
根據(jù)演練范圍和目的,確定展示以下演習(xí)目標(表1)
為了到達確定演練是否到達目標要求,檢驗各應(yīng)急組織指揮人員及應(yīng)急響應(yīng)人員完成任務(wù)的本事的目的,在演練覆蓋區(qū)域的關(guān)鍵地點和各參演應(yīng)急組織的關(guān)鍵崗位上,派駐公正的評價人員,全面、正確地評價演練效果。評價人員的作用主要是觀察演練的進程,記錄演習(xí)人員采取的每一項關(guān)鍵行動及其實施時間,訪談演習(xí)人員,要求參演應(yīng)急組織供給文字材料,評價參演應(yīng)急組織和演習(xí)人員的表現(xiàn)并反饋演習(xí)發(fā)現(xiàn)。按對人員生命安全的影響程度將演習(xí)發(fā)現(xiàn)劃分為3個等級,從高到低分別為不足項、整改項和改善項。
七、演練現(xiàn)場規(guī)則
為確保演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全,應(yīng)急演練必須遵守以下規(guī)定:
1、演習(xí)過程中所有消息或溝通必須以“這是一次演習(xí)”作為開頭或結(jié)束語,事先不通知開始日期的演習(xí)必須有足夠的安全監(jiān)督措施,以便保證演習(xí)人員和可能受其影響的人員都明白這是一次模擬緊急事件;
2、參與演習(xí)的所有人員不得采取降低保證本人或公眾安全條件的行動,不得進入禁止進入的區(qū)域,不得接觸不必要的危險,也不使他人遭受危險;
3、演習(xí)過程中不得把假想事故、情景事件或模擬條件錯當(dāng)成真的,異常是在可能使用模擬的方法來提高演習(xí)真實程度的地方,如使用煙霧發(fā)生器、虛構(gòu)傷亡事故和滅火地段等,當(dāng)計劃這種模擬行動時,事先必須研究可能影響設(shè)施安全運行的所有問題;
4、演習(xí)不應(yīng)要求承受極端的氣候條件或污染水平,不應(yīng)為了演習(xí)需要的技巧而污染大氣或造成類似危險;
5、參演的應(yīng)急響應(yīng)設(shè)施、人員不得預(yù)先啟動、集結(jié),所有演習(xí)人員在演習(xí)事件促使其做出響應(yīng)行動前應(yīng)處于正常的工作狀態(tài);
6、除演習(xí)方案或情景設(shè)計中列出的可模擬行動及控制人員的指令外,演習(xí)人員應(yīng)將演習(xí)事件或信息當(dāng)作真實事件或信息做出響應(yīng),應(yīng)將模擬的`危險條件當(dāng)作真實情景采取應(yīng)急行動;
7、所有演習(xí)人員應(yīng)當(dāng)遵守相關(guān)法律、法規(guī),服從執(zhí)法人員的指令;
8、控制人員應(yīng)僅向演習(xí)人員供給與其所承擔(dān)功能有關(guān)并由其負責(zé)發(fā)布的信息,演習(xí)人員必須經(jīng)過現(xiàn)有緊急信息獲取了解必要的信息,演習(xí)過程中傳遞的所有信息都必須具有明顯標志;
9、演習(xí)過程中不應(yīng)妨礙發(fā)現(xiàn)真正的緊急情景,應(yīng)同時制訂發(fā)現(xiàn)真正緊急事件時可立即終止、取消演習(xí)的程序,迅速、明確地通知所有響應(yīng)人員從演習(xí)到真正應(yīng)急的轉(zhuǎn)變;
10、演習(xí)人員沒有啟動演習(xí)方案中的關(guān)鍵行動時,控制人員可發(fā)布控制消息,指導(dǎo)演習(xí)人員采取相應(yīng)行動,也可供給現(xiàn)場培訓(xùn)活動,幫忙演習(xí)人員完成關(guān)鍵行動。
八、應(yīng)急演練前的準備
1、演練前1-2天,用廣播通知全廠職工及企業(yè)周邊群眾,以免引起不必要的恐慌(企業(yè)已于20年5月向周邊群眾發(fā)放了1000份《長風(fēng)地區(qū)化學(xué)事故緊急疏散須知》卡片);
2、策劃組對評價人員進行培訓(xùn),讓其熟悉企業(yè)應(yīng)急預(yù)案、演練方案和評價標準;
3、培訓(xùn)所有參演人員,熟悉并遵守演練現(xiàn)場規(guī)則;
4、采購部門準備好模擬演練響應(yīng)效果的物品和器材;
5、演練前,策劃人員將通訊錄發(fā)放給控制人員和評價人員;
6、評價組準備好攝像器材,以便進行拍攝圖片及攝像,做好資料搜集和整理。
九、應(yīng)急演練事故情景說明
20年x月x日x:__時,x車間x崗位正在進行光氣接收作業(yè),突然光氣貯槽A01進口閥門前閥蘭與管道焊接處發(fā)生泄漏,泄漏未得到有效控制并逐步升級擴散。因現(xiàn)場很多腐蝕性煙霧造成電氣短路導(dǎo)致局部停電并引起該崗位易燃化學(xué)品貯槽A0n起火,消防隊迅速出動,從應(yīng)急取水口取水滅火。假定當(dāng)時氣象條件:氣溫30℃,多云,主導(dǎo)風(fēng)向為東北風(fēng),風(fēng)速2.1米/秒。
十、應(yīng)急演練總結(jié)與追蹤
在演練結(jié)束一周內(nèi),策劃組根據(jù)評價人員演練在過程中收集和整理的資料,以及演習(xí)人員和總結(jié)會中獲得的信息編寫演練。策劃組應(yīng)對演練發(fā)現(xiàn)進行充分研究,確定導(dǎo)致該問題的根本原因、糾正方法、糾正措施及完成時間,并指定專人負責(zé)對演練中的不足項和整改項的糾正過程實施追蹤,監(jiān)督檢查糾正措施的進展情景。
消防逃生演練方案篇2
一、演練目的和目標
提高公司全體員工的安全防火意識,防范于未然。公司全體員工掌握火情發(fā)生時的報警、撤離和逃生技能,義務(wù)消防隊員掌握滅火的基本技能、組織人員疏散撤離的.方式方法。
二、演練時間
20__年10月10日16:00開始,計劃全過程約45分鐘左右,第一段疏散演練部分預(yù)計用時5分鐘,第二段滅火演練部分預(yù)計用時40分鐘。
三、組織安排與人員分工
1.組織部門:
2.策劃指揮:
3.物資準備:
4.通知協(xié)調(diào):
5.報警廣播:
6.拍照攝像:
7.義務(wù)消防員:
四、演練準備
1.通知及動員
總裁辦公室負責(zé)將演練方案發(fā)布在公司內(nèi)網(wǎng)和即時通上,并提前召集以上第三條中有關(guān)人員進行動員和部署。
2.物資準備
由__X負責(zé)準備消防演練所需要的各種物資:干粉滅火器6個,盛置可燃物的大鐵盆2個,柴油4升,點火器材(用竹竿、破布自制)、手套等。
3.場地準備
公司后院停車場騰出西側(cè)部分作為滅火演練的場地,由萬崗協(xié)調(diào)三名保安通知相關(guān)人員于演練當(dāng)日早晨上班時將西側(cè)車位上的車輛停至其它位置。
五、演練資料和程序
本次消防演練計劃分兩段進行,第一段由辦公樓內(nèi)全體員工參加疏散演練,第二段由各樓層義務(wù)消防員和20__年10月1日以后入職、往年未參加過滅火器和消防栓實際操作的員工參加滅火演練。
(一)疏散演練部分:
1.由__X在16:00經(jīng)過廣播播放火警警報,啟動疏散演練。
2.一樓保安聽到廣播警報后,迅速將一樓東西兩側(cè)大門全部敞開,確保安全出口暢通。
3.各樓層義務(wù)消防員聽到廣播警報后,迅速組織本樓層人員按就近原則,分別從東西兩側(cè)樓梯向一樓的兩個安全出口進行疏散撤離,撤離時要求所有人員用手絹或紙巾捂口鼻、彎腰、統(tǒng)一靠樓梯和走廊的右側(cè)行進。
4.全體人員撤離至公司后院停車場內(nèi),以部門為單位列隊,各部門清點本部門人數(shù)(應(yīng)到人數(shù)和實到人數(shù)),結(jié)果報總裁辦公室,如有未到人員立刻派人尋找。
5.疏散演練結(jié)束,參加第二段滅火演練部分的員工留下,其他員工回到辦公室繼續(xù)工作。
(二)滅火演練部分:
1.由__X提前將干粉滅火器和所需物資備于后院停車場預(yù)定位置。
2.由消防大隊人員向員工現(xiàn)場講解如何使用干粉滅火器,然后大家輪流進行演練操作,其他人員列隊旁觀。演練滅火器時要注意風(fēng)向,避免煙霧噴射向操作者和人群。
3.滅火器演練操作完畢,人員回到辦公樓內(nèi),繼續(xù)由消防大隊人員進行樓內(nèi)消防栓的使用講解和操作指導(dǎo)。
4.滅火演練結(jié)束,人員各自回到,由__X負責(zé)將消防栓收歸原處,由__X負責(zé)清點更換使用過的滅火器,并組織保潔人員清理后院現(xiàn)場。
六、要求和注意事項
1.消防演練對于防范火災(zāi)事故十分重要,請各單位給予高度重視,密切配合,疏散演練部分要求全體人員均要參加,不準請假。
2.疏散演練時要服從指揮,有序撤離,禁止拖沓嬉戲;滅火演練時要認真聽講,堅持安靜,嚴格按要求進行,注意安全。
3.演練期間請各部門注意清理外來人員,保管好公司和個人重要財物,防止發(fā)生失竊和意外事件。
消防逃生演練方案篇3
一、消防演練的目的
為切實提高我校師生的消防意識,真正掌握消防安全知識,增強自救互救能力,全校學(xué)生在火災(zāi)突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場,減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力,我校消防應(yīng)急演練,具體實施方案如下:
二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總 指 揮:
副總指揮:
成 員:各班主任
三、演練時間及地點
演練時間:20__年9月16日
演練地點:操場
消防應(yīng)急演練路線:教室到操場
四、演練人員:
全校師生
五、演練內(nèi)容:
以學(xué)生自救互救為主。
具體內(nèi)容為:
(1)火情報警演練;
(2)災(zāi)情時的疏散、逃生演練;
(3)災(zāi)場救護演練;
五、演練現(xiàn)場安排:
1、報警組
值日學(xué)生發(fā)現(xiàn)災(zāi)情,一名學(xué)生立吹口哨,學(xué)生會干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個人即可)。然后在撥打火警電話“119”報警。然后學(xué)生在第一時間用電話報告校消防應(yīng)急演練指揮部。再與副指揮在第一時間趕到演練現(xiàn)場。知道災(zāi)情校電工立即切段總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命,聽從指令。
2、疏散組:
成員:學(xué)生會干部
職責(zé):聽到警報立即到達各自位置組織學(xué)生疏散并在疏散過程中及時處理突發(fā)事件
3、場地隊列組:
組長:于立國
成員:各班班長
職責(zé):穩(wěn)定學(xué)生情緒,整好各班隊伍。
4、緊急救護組
組長:毛祥玉
成員:李洪艷、徐曉慧
職責(zé):負責(zé)受傷學(xué)生的急救
六、演練進程
1、接到值班學(xué)生打來電話立即向總指揮報告。
2、總指揮核實情況后,立即啟動消防緊急疏散預(yù)案
3、各組聽到警報立即到達各自工作崗位。
4、撤離(疏散)方法:及時打開教室門,待學(xué)生安全撤離教室后及時將門鎖好,然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排到達指定地點集合。
5、緊急救護組任務(wù):學(xué)校操場(設(shè)定場景)集合待命,準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)。對于受傷學(xué)生進行簡單救助并及時送往急救處。(預(yù)設(shè)場景)。
6、負責(zé)疏散的學(xué)生會成員及時指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊,在時要有次序,以低姿捂口鼻,有秩序的安全撤出。
7、學(xué)生到達集合點后,由各班紀檢委員清點人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實到數(shù)),再由班長確定人數(shù)后上報給相應(yīng)負責(zé)人員。
8、最后由副總指揮報告應(yīng)撤出人數(shù)和實際撤出人數(shù)。及疏散中的突發(fā)情況
9、副總指揮從演練開始用秒表計時,掌握整個演練過程的準確時間。宣布演練過程的.時間,并宣布演練結(jié)束。
七、演練注意事項
1、所有參演的學(xué)生,應(yīng)聽從負責(zé)老師的指揮。
2、參加演練的學(xué)生不準亂跑、亂喊,不準打鬧、擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。
3、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),及時采取措施,防止意外發(fā)生。
消防逃生演練方案篇4
為普及消防知識,增強師生的防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救能力,提高學(xué)校對突發(fā)自然災(zāi)害和火災(zāi)事件的`綜合能力,根據(jù)上級有關(guān)要求,決定在9月23日開展消防應(yīng)急演練活動。為確保演練的成功開展,特制定本方案。
一、演練組織機構(gòu)
學(xué)校成立演練指揮部,并爭取鎮(zhèn)應(yīng)急辦公室領(lǐng)導(dǎo)。指揮部組織成員如下:
總指揮:校長
成員:各年級班主任。
二、演練準備
(一)確定疏散方案
疏散目的地:學(xué)校教學(xué)樓共四層,分兩個樓道。疏散目的地是操場。學(xué)校操場比較空曠,四周建筑物距離較遠。
疏散線路及順序:一樓所在年級一年級和二年級直接按班級內(nèi)排定的順序疏散到操場;東邊樓梯疏散順序為四x班,四x班,六x班,六x班。西邊樓梯疏散順序為三x班,三x班,五x班,五x班,嚴格按順序疏散,保持班級之間的距離,防止擁擠。教師辦公室其他人員全部參與指揮和維持疏散秩序。各班主任提前對教室內(nèi)的演練進行預(yù)演,疏散時,教室內(nèi)的路線及順序由各班主任負責(zé)安排。
(二)加強宣傳教育
學(xué)校采取各種措施強化消防知識宣傳教育,確保每位學(xué)生掌握疏散常識、自救互救常識和緊急救護、消防安全常識,并在每個樓層的樓梯口設(shè)置疏散指示標志,讓每位學(xué)生明確疏散路線,做好演練充分準備。
三、演練程序
(一)消防演練
總指揮下達演習(xí)開始的命令,啟動發(fā)生火災(zāi)的信號(警報聲)。在老師的指揮下,學(xué)生迅速低頭,以毛巾等物遮擋口鼻,學(xué)校在教學(xué)樓各層樓梯口安排疏導(dǎo)員,負責(zé)疏散指令的傳遞,并協(xié)助各班主任處置疏散過程中的突發(fā)情況。學(xué)生按照疏散順序在樓梯口疏導(dǎo)員的指揮下,由各班主任及科任教師師組織學(xué)生在序疏散,防止學(xué)生相互推擠、竄序和掉隊。
(二)清點人數(shù)
學(xué)生全部疏散到操場后,按集合隊形站列。各班主任清點人數(shù),將清點結(jié)果報告校演練指揮部,并維護好本班學(xué)生站隊秩序。
(三)滅火演練
學(xué)生親自操作以滅火器現(xiàn)場滅火。并由學(xué)生口述滅火器使用方法,教師指點。
(六)演練結(jié)束
各班在老師的帶領(lǐng)下有秩序地返回教室。
(六)演練小結(jié)
演練結(jié)束后,指揮部要認真進行小結(jié),總結(jié)演練過程中的經(jīng)驗和不足,以利改進和完善突發(fā)事件應(yīng)急措施,為有效應(yīng)對突發(fā)事件積累經(jīng)驗。
四、演練安排
(一)演習(xí)信號及器具安排。使用學(xué)校廣播系統(tǒng)播放警報聲。
(二)各層樓梯口疏導(dǎo)員安排。
學(xué)校在教學(xué)樓各層樓梯口安排疏導(dǎo)員,西邊樓梯,一樓樓梯口:一樓無課老師,二樓樓梯口:二樓無課老師,三樓樓梯口:三樓無課老師,東邊樓梯口:一樓樓梯口:一樓無課老師,二樓樓梯口:二樓無課老師,三樓樓梯口:三樓無課老師
五、演練要求
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),提高認識
學(xué)校演練指揮部要加強對演練活動的領(lǐng)導(dǎo),集中對教職員工進行思想教育,提高對地震演練活動的認識,防止出現(xiàn)懶散麻痹思想、組織不力等現(xiàn)象。
(二)全員參與,周密組織
全校教職工必須全部參與組織和維護秩序,保證演練的順利進行,同時保證各個環(huán)節(jié)不出現(xiàn)問題,并認真觀察和總結(jié)演練中的情況和經(jīng)驗教訓(xùn),為今后的演練和應(yīng)對突發(fā)事件提供參考。
(三)精心準備,確保安全
學(xué)校請衛(wèi)生院醫(yī)生帶好必須的藥品和器械,學(xué)校保育員協(xié)助,防止演練過程中可能出現(xiàn)的安全事故。演練前門衛(wèi)要鎖好校門,安全員要巡查校園,必要時切斷水電。各個部門按學(xué)校《突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》的要求,各司其職,精心準備,確保演練取得好的效果。
消防逃生演練方案篇5
滅火自救消防應(yīng)急演練方案
一、演練時間:20__年8月22日
二、演練地點:
三、演練目的:
通過此次實地滅火自救應(yīng)急演練,檢驗各員工的報警、組織滅火和組織疏散的快速反應(yīng)能力,進一步提高員工實地滅火的經(jīng)驗和快速機動能力,并在演練過程中以實戰(zhàn)的需要,結(jié)合員工的情況,找出差距,彌補不足,以便在真正發(fā)生火災(zāi)時能及時趕到現(xiàn)場,利用現(xiàn)有的消防設(shè)備,有效地撲滅初起火災(zāi),保障顧客和員工的生命、財產(chǎn)安全。
四、演練要求:
在演練過程中,各參加人員要認真對待,嚴格按照實戰(zhàn)滅火的要求,積極參加戰(zhàn)斗,絕對服從領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)動和指揮,并在演習(xí)過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗,為保障安全打下基礎(chǔ)。
五、演練步驟:
在__用鐵皮桶模擬一個火源,工作人員發(fā)現(xiàn)火情后迅速呼救,通知其他當(dāng)值人員,并摁下火災(zāi)緊急按鈕。警報拉響之后,志愿消防隊成員、當(dāng)值保安應(yīng)從就近消火栓中提取滅火器,迅速趕到起火地點進行撲救,其他人員從安全通道緊急疏散。
在此過程中,首次發(fā)現(xiàn)火情的同志應(yīng)迅速報告當(dāng)值領(lǐng)導(dǎo)并撥打火警電話119,講清起火地點、燃燒物質(zhì)、火勢大小、有無被困人員和易燃易爆物品存放等情況。當(dāng)值領(lǐng)導(dǎo)接到通報后立即組
織救援隊伍,明確撲救滅火、對外聯(lián)絡(luò)、安撫群眾各項職責(zé),將火災(zāi)的影響控制在最低程度。
六、要注意的幾個問題:
(一)每個員工必須熟悉消火栓、滅火器擺放的位置,火災(zāi)發(fā)生后提取滅火設(shè)備的時間不能超過1分鐘。
(二)疏散通道或安全出口附近的員工引導(dǎo)人員進行有秩序地疏散,疏散過程中要阻止員工或客人因忘記攜帶貴重物品而中途返回,延誤逃生時機。
(三)撲救滅火、對外聯(lián)絡(luò)、安撫群眾各項職責(zé)必須分工明確,各司其職:滅火行動組根據(jù)火災(zāi)情況使用本單位的消防設(shè)施、器材撲救初起火災(zāi);通訊聯(lián)絡(luò)組按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案要求通知員工趕赴火場,與公安消防部隊保持聯(lián)絡(luò),向火場指揮員報告火災(zāi)情況,將火場指揮員的指令下達有關(guān)員工;安撫群眾組向群眾解釋起火原因、受災(zāi)情況、救援情況,安撫群眾情緒,引導(dǎo)輿論導(dǎo)向。
消防逃生演練方案篇6
一、活動目的
為了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神,抓好幼兒園的安全教育工作,讓全園師生在教學(xué)大樓突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,能安全、迅速、有序地撤離教學(xué)大樓,確保全園師生的生命安全,將損失減小到最底程度的目的。通過消防安全演練,讓全園師生熟悉消防逃生路線,學(xué)到有關(guān)的安全防護知識,做到有事不慌、積極應(yīng)對,達到自我保護的目的。
二、活動時間
20__年x月x日。
三、活動安排
(一)師生逃生線路安排:
1號教學(xué)樓:中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下,在橡膠操場集中。
2號教學(xué)樓:大五班、大一班從左邊樓梯下;大三班、大四班從右邊樓梯下,在橡膠操場集中。
一樓各班:直接出教室在橡膠操場集中。
各班到達橡膠操場時,由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時的位置站好。
(二)消防演練活動教職工崗位安排:
火災(zāi)發(fā)生時,教職員工以當(dāng)前工作崗位的最近位置為原則,迅速到達各樓面的走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處、樓梯口,指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現(xiàn)場后,隨之按幼兒的逃生線路離開現(xiàn)場。
1.總指揮:__。
2.消防演練負責(zé)人:__。
3.廣播指揮:__。
4.拍照:__。
5.救護人員、操場站位指揮:__。
6.第二滅火梯隊:__等4人為滅火器梯隊;全擁軍為消防栓梯隊。
7.樓面指揮:
1號教學(xué)樓:三樓__二樓__一樓__。
2號教學(xué)樓:左樓梯口__右樓梯口__。
8.操場點名、秩序管理:各班級教師。
四、具體實施
(一)廣播指揮:宣布消防演習(xí)開始。
(二)各班模擬火災(zāi)現(xiàn)場(班上某處電器或插座短路起火)。
(三)各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火,教師同時組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進,在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,按預(yù)定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。(保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場)。
(四)第二滅火梯隊拿來滅火器在操場待命,全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。
(五)撤離到塑膠操場的班級指定一人報告人數(shù)。
(六)如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,立即與現(xiàn)場救護人員聯(lián)系,并展開緊急救護。
(七)消防負責(zé)人總結(jié)活動情況。
五、疏散要求與注意事項
(一)聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后,立即快速、安全對全園師生進行疏散,不能再收拾物品。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生迅速、有秩序地跑出教學(xué)樓,到達安全區(qū)。師生進行疏散逃生時要聽從指揮,有序疏散,確保安全。各班到達安全區(qū)后應(yīng)立即清點人數(shù),及時匯報。
(二)疏散集合地點:在塑膠操場集中。
(三)教師一人到達固定站位指揮,一人在班上指揮幼兒,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達橡膠操場后,由廚房人員組織各班幼兒按升旗時的位置站好。
(四)教育幼兒發(fā)生緊急事件時,能夠做到:遇事不慌,頭腦冷靜;判明情況,思考對策;積極自救,互幫互助;聽從指揮,有序疏散。
(五)在進行演練之前,各班按要求對幼兒進行消防常識、火場逃生教育。
消防逃生演練方案篇7
消防演習(xí)計劃書為了加強員工對消防知識的了解和認識,增強消防意識,體現(xiàn)預(yù)防為主,防消結(jié)合的消防方針,灌輸群防,群治的意識,經(jīng)研究決定開展一次全員的消防演習(xí)。
一、演習(xí)的時間,地點:
時間:__年__月__日
地點:一樓大廳、二樓包廂
二、演習(xí)組織機構(gòu)和參與人員:
為了更好的協(xié)調(diào)和組織演習(xí),成立演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員如下:
組長:__
組員:__、__、__、__、__、__、
演習(xí)警戒組:全體保安員。
參與人員:酒吧全員。
三、演習(xí)準備:大鐵桶三個,小鐵桶三個,木柴2公斤,廢油1公斤,爛棉被1床,泡末滅火器三個,水帶兩盤。
四、演習(xí)步驟:
1、全員性的消防疏散到達指定地點集合。
2、觀看保安隊消防演練。
3、保安隊兩盤水帶連接演練。
4、指導(dǎo)員工現(xiàn)場操作滅火器。
5、演習(xí)結(jié)束并進行相關(guān)安全知識的講評。
五、演習(xí)操作步驟:
1、保安隊在指定時間內(nèi)啟動酒吧消防警鈴(沒警鈴吹哨)后,設(shè)備組應(yīng)按照《火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》停止酒吧電力運行、每部門(保安部、服務(wù)部、營銷部)應(yīng)各指派2人負責(zé)疏散秩序,使疏散人員到指定位置集合(在疏散過程中、有警戒組指引疏散路線,途中有相應(yīng)的疏散指示標志),各部門疏散路線如下:服務(wù)部服務(wù)員和后區(qū)客人從后門疏散,吧臺、收銀和前區(qū)客人從前門疏散,公主和客人從二樓后門疏散,閣樓客人和工作人員從前門疏散,辦公室人員從后門疏散。
2、演習(xí)開始:在鐵桶中點火;報警;按照《火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》對救火突擊隊分組;下達戰(zhàn)斗任務(wù);實施滅火;現(xiàn)場警戒;保安隊連接兩盤水帶表演;清理現(xiàn)場。
3、保安隊員指導(dǎo)公司員工操作滅火器。
六、演習(xí)結(jié)束,公司安全主任對演習(xí)狀況進行講評。
消防逃生演練方案篇8
為了能有效應(yīng)對突發(fā)事故的應(yīng)急處置潛力,培養(yǎng)和鍛煉員工在突發(fā)事件的緊急狀況下,學(xué)會如何組織緊急疏散和救護,提高全體員工組織疏散、逃生自救的潛力,避免造成人員的傷亡和財產(chǎn)的損失,確實提高生產(chǎn)自救以及處置各種突發(fā)事件的綜合潛力,特進行此次演練培訓(xùn)。
目的:
1、進一步貫徹落實《安全生產(chǎn)法》、《消防法》等國家法律、法規(guī)及公司相關(guān)規(guī)定,堅持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的工作方針。
2、透過演練,對柳州店在“緊急疏散”在實際操作演練中進行認真評估、總結(jié)和修正。
3、透過演練,進一步檢驗柳州店一線員工對“突發(fā)事件緊急疏散預(yù)案”的執(zhí)行狀況,確實提高全體員工緊急疏散的應(yīng)變潛力。
4、透過演練,進一步提高全體員工的安全生產(chǎn)意識,以到達學(xué)消防安全、懂消防安全、宣傳消防安全的目的。
演練時間:
20__年12月10日(星期二)8:50分
地點:
營業(yè)現(xiàn)場
負責(zé)人:
當(dāng)班總值班
應(yīng)急疏散組長:
當(dāng)班各部門值班營運助理、保安班長
參加人員:
全體當(dāng)班員工(包括收銀員)
各部門分工:
1.現(xiàn)管部:負責(zé)按時打開各通道安全門,做好的計劃以及協(xié)調(diào)各項演練安全工作。
2.營運部:負責(zé)嚴密組織本部門員工準時參加培訓(xùn),在培訓(xùn)過程中,嚴格要求和監(jiān)督員工按正確要領(lǐng)、路線、程序進行操作;落實各個安全出口及扶梯派安全員留守監(jiān)護。
3.辦公室:負責(zé)協(xié)助安保部開展培訓(xùn)工作,保障及監(jiān)督員工的各項演練,確保培訓(xùn)的安全開展;準備培訓(xùn)保障所需物資(藥箱1個、安全救護人員1名)。
4.營銷部:;負責(zé)總臺疏散廣播及演練現(xiàn)場拍照存檔。
5.物業(yè)部:負責(zé)打開消防通道和商場內(nèi)的應(yīng)急照明。
要求:
1、收銀員參加疏散演練前先不領(lǐng)取錢箱;
2、各部門正確對待,堅決服從領(lǐng)導(dǎo)、服從命令,嚴禁在演練中嬉笑打鬧;
3、嚴禁無故早退或不參加演練,如有特殊狀況可提前一天以書面形式向當(dāng)班總值班請假;
4、各部門嚴密組織,預(yù)防在演練過程中發(fā)生安全事故,演練結(jié)束后需集合點名,并向總值班報告,得到總值班同意后方可帶回。
消防逃生演練方案篇9
演習(xí)目的:
為了進一步強化員工消防安全意識,檢驗商場消防設(shè)施的功能,增強在緊急火災(zāi)中的自救、逃生和疏散潛力,熟悉掌握商場各樓層消防通道的位置和正確使用身邊的消防設(shè)施和物品在遇到火警、火災(zāi)時明白怎樣報警,怎樣撲救,怎樣疏散人員,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)的危害,加強應(yīng)急救援工作,保護人身、財產(chǎn)安全,維護公共安全。明湖商場與某某消防中隊聯(lián)合舉行一次大型消防滅火演習(xí)活動。
演練資料:
(1)火情報警
(2)應(yīng)急疏散
(3)火場救護
演習(xí)分工:
現(xiàn)場總指揮:某某
負責(zé)演習(xí)現(xiàn)場動員和演習(xí)后的總結(jié)工作
應(yīng)急指揮通訊組:某某
負責(zé)撥打119火警報警和120急救電話,并派人在指定地點迎接消防、急救車的到來
負責(zé)消防聯(lián)動系統(tǒng)的操作,防火卷簾門系統(tǒng)、排煙系統(tǒng)、消防廣播系統(tǒng)(按規(guī)定時間進行操作)
負責(zé)檢查、準備消防演習(xí),動作系統(tǒng)的準確性,可靠性負責(zé)商場外圍警戒組的引導(dǎo)工作
負責(zé)演習(xí)結(jié)束后的系統(tǒng)復(fù)位
撲救組:
滅火一組:
滅火二組:
攜帶滅火器迅速趕到起火點利用消火栓和滅火器材對初起火災(zāi)進行撲救
及時用對講機報告火情
演習(xí)結(jié)束后,負責(zé)消防器材的歸位,配合工程人員將沒有復(fù)位的防火卷簾門復(fù)位
救護組:
負責(zé)將著火專柜的商品移至安全區(qū)
負責(zé)將一樓的兩箱貴重物品(假設(shè))搬出商場
負責(zé)將一樓服務(wù)臺處受傷的顧客轉(zhuǎn)移至商場外安全地帶救護,并同時撥打120急救電話(由防損員某某扮演傷者)
疏散組:
各分部領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)盡快成立消防安全人員疏散與自救小組
疏散時,如人員較多或能見度較差時,督促員工不要擁擠,有序撤離,不要往返
要求員工在疏散時嚴禁攜帶任何商品和私人物品出場
嚴禁乘坐任何電梯或走扶梯(一律走消防樓梯)
從消防通道到達地面后,就近到集合地點集合,聽從管理人員指揮,按指定的分部進行整隊清點人員
由分部經(jīng)理向演習(xí)指揮員匯報人員疏散狀況
警戒組:
負責(zé)商場外圍和指定位置出口的警戒
與防損隊員一道負責(zé)場內(nèi)秩序,嚴禁無關(guān)人員進入商場
監(jiān)督員工是否從商場攜帶出商品,引導(dǎo)員工到廣場集合
負責(zé)所有員工撤離后商場內(nèi)現(xiàn)場的警戒和各同道的`檢查工作機電組:根據(jù)指令行事,接到指令后應(yīng)立即切斷照明用電(注意:應(yīng)急燈不會太亮,員工在疏散過程中必須要注意安全不要擁擠)持續(xù)與消防控制中心的聯(lián)系,啟動消防廣播,等待回復(fù)照明指令負責(zé)演習(xí)后的水電檢查回復(fù)工作
負責(zé)對消防聯(lián)動系統(tǒng)出現(xiàn)的問題進行記錄備案
負責(zé)做好在演習(xí)過程中水電系統(tǒng)出現(xiàn)問題時的解決方案和應(yīng)急措施消防廣播組:
在接到消防廣播的指令后,立即進行疏散廣播
廣播員在廣播時要求發(fā)音準確,語調(diào)平穩(wěn),不要出現(xiàn)慌張語調(diào),連續(xù)
廣播直至接到停止指令為止
后勤保障組:
負責(zé)演習(xí)的先期準備工作,準備好所需要的器材
影視拍攝組:
負責(zé)現(xiàn)場視頻的錄制工作
演習(xí)注意事項:
1、商場全體員工務(wù)必參加不得遲到缺席
2、參加演習(xí)人員務(wù)必服從指揮和調(diào)度
3、參加演習(xí)人員務(wù)必遵守演習(xí)規(guī)定和安排
4、參加演習(xí)人員不許在演習(xí)中說笑、哄鬧,務(wù)必嚴肅認真
5、嚴禁在疏散時攜帶任何商品出去(包括個人物品)
6、貴重物品的專柜,在演習(xí)之前嚴禁打開柜臺陳列貴重物品
7、除規(guī)定的留守人員外(財務(wù)部、收銀分部、超市留守人員報防損部審批)
8、在演習(xí)期間如有不服從管理、不服從安排者,報各分部或總經(jīng)理處理
演習(xí)程序:
__月__日__時__分左右,由于三樓電器電線短路而發(fā)生火災(zāi)。觸發(fā)煙感、光感報警裝置,火勢迅速擴大狀況十分緊急,迫在眉睫。指揮通信小組成員接到火警通知后,立即到達監(jiān)控室指揮中心,指揮小組由公司安全主任負責(zé)。
(指揮組)立即指派撲救人員進行火災(zāi)初期的撲救(堅持“迅速、科學(xué)、果斷、冷靜”和“救人第一”的原則)。根據(jù)火場狀況和本單位的滅火潛力,立即做出向“119”報警的決定;
發(fā)出指令關(guān)掉相關(guān)工程機組,
發(fā)出指令切斷電源
發(fā)布疏散命令
指定專人迅速設(shè)定火場外圍警戒區(qū)域,疏導(dǎo)車輛、清理車道,以便消防車順利進入,嚴守崗位,嚴禁無關(guān)人員進入火場。
下達火災(zāi)撲救指令滅火一組立即趕赴現(xiàn)場進行撲救,并隨時向指揮中心報告現(xiàn)場火情,滅火二組接到指令后應(yīng)立即支援。
啟動消防聯(lián)動系統(tǒng),1—3層防火卷簾下落、排煙系統(tǒng)啟動、應(yīng)急照明系統(tǒng)啟動、消防水泵啟動消防雨淋系統(tǒng)呈工作狀態(tài)(只作演示)。
所有員工在聽到消防疏散廣播后,在管理人員帶領(lǐng)下應(yīng)立即組織疏散,疏散下來的員工立即到指定地點集合。
消防隊救援
公安消防人員到場后,現(xiàn)場總指揮立即將指揮權(quán)交出,協(xié)助專業(yè)消防隊進行滅火工作,消防隊迅速進入火場進行搜救救援工作,并安排專人透過梯子從三樓天臺將遇險被困人員營救出來,最后安排事發(fā)現(xiàn)場的搜救行動。
經(jīng)過消防中隊的浴血奮戰(zhàn)大火最終被撲滅,我安保人員和商場工作人員用心協(xié)助有關(guān)單位做好災(zāi)后調(diào)查和回復(fù)工作,演習(xí)結(jié)束,總指揮做演結(jié),向消防中隊授旗。
準備器材:煙霧彈、滅火器、點火桶、汽油柴油、點火棒、紅袖標、對講機、防爆手電、防爆頭盔、滅火毯、簡易擔(dān)架、救護箱
消防逃生演練方案篇10
一、活動目的:
為了強化消防安全教育,增強師生的消防安全意識,增加學(xué)生的消防安全知識,全面提高抗擊突發(fā)緊急事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)安全疏散。特舉辦此次消防安全實地演練活動。
二、演練組織:
總指揮:__
具體指揮:__
工作小組:教導(dǎo)處、總務(wù)處(疏散、引導(dǎo))
正副班主任(現(xiàn)場指導(dǎo))保護、引導(dǎo)
三、演練時間:20__年x月x日,上午__點
四、演練步驟
假設(shè)教學(xué)樓發(fā)生火警,學(xué)校迅速啟動火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案:
1、演練前保護引導(dǎo)人員各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。(教學(xué)樓主樓梯:__;疏散樓梯:__;南樓梯:__)
2、發(fā)生報警信號:__(敲響緊急集合鐘)
3、廣播告誡學(xué)生:請大家不要慌張,在各班老師的指揮下,選擇最近的逃生出口,有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場,到安全地點操場上去。(廣播室)
4、各班主任老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。
5、撤離順序:
疏散樓梯口安全撤離順序:三(1)——六(2)——六(1)
主樓梯口安全撤離順序:五(1)——五(2)
南樓梯口:四年級——三(2)
底樓一年級、二(1)、二(2)同時撤離教室
6、兩位體育教師同時進行滅火演習(xí)。
7、參加演練的年級:一~六年級10個班。
教職工維持秩序,參與演練過程。
五、材料的準備:
1、專業(yè)滅火器2只。
2、每生一條手帕。
六、疏散要求與注意事項:
1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地點:按劃定位置在操場集中。
3、各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
消防逃生演練方案篇11
一、消防演練的目的:
組織本次火災(zāi)事故應(yīng)急演練,一是增強員工的消防安全意識,熟練使用各類消防滅火器材,提高對火災(zāi)撲救工作的組織能力和處理能力,做到在發(fā)生緊急情況下,能夠迅速有效地、有序地開展救援工作,把事故危害減少到最低程度。二是組織聯(lián)合演練,加強與車隊之間聯(lián)動指揮的默契度。
二、火災(zāi)事故應(yīng)急演練時間和地點:
時間:擬定于20__年5月下旬
地點:
三、參加人員:
油庫全體人員、車隊部分人員。
觀摩人員:配送中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
四、現(xiàn)場分工及職責(zé)
(一)指揮人員及職責(zé)
現(xiàn)場總指揮:東傳辰
職責(zé):全權(quán)負責(zé)、指揮、調(diào)度、協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好演練的準備和演練工作,取得實質(zhì)性效果,為防止突發(fā)性事故的發(fā)生,減少一般性事故,杜絕重、特大事故和應(yīng)急救援預(yù)案的實施開創(chuàng)新局面。
現(xiàn)場副總指揮:鄭忠云、劉東武
職責(zé):配合協(xié)助總指揮做好現(xiàn)場調(diào)度、協(xié)調(diào)指揮工作。
現(xiàn)場協(xié)調(diào):趙 亮
職責(zé):負責(zé)協(xié)調(diào)好有關(guān)部門做好演練的準備工作及現(xiàn)場協(xié)調(diào)、調(diào)度、攝像工作。
(二)人員分工職責(zé)
搶險組
鄭忠云:發(fā)生事故后,作為應(yīng)急搶險組組長,負責(zé)組織應(yīng)急搶險組組員對火災(zāi)進行撲救。(第一批10個人用滅火器,每次1 人;第二批10個人用水帶,每次2人。)
成 員:關(guān) 偉、黃憲友、李廣新、張煥慶、李 虹、王少文、李占柱、閆勝軍、尹建文、張 鑫、蒼學(xué)峰、馬新利、宮俊龍、尚青林、張恩森、周連友、田 兵、東 健、孫玉光、袁世斌、史春樂
李前生:發(fā)生火災(zāi)后關(guān)閉付油作業(yè),組織人員關(guān)閉閥門,安排現(xiàn)場停靠車輛迅速離開事故現(xiàn)場
成 員:劉天宇、劉 鑫、王秀云、周世紅、車隊司機 警戒組
安排人員進行警戒隔離,引導(dǎo)消防車輛入庫。
成 員:鄧宏偉、田丹丹、孟麗麗、關(guān)白玲、李鳳君、杜香芝、關(guān)偉榮、肖 艷、于冬梅
供應(yīng)組
劉 志:發(fā)生事故后,作為應(yīng)急物資保障組組長,負責(zé)組織
應(yīng)急物資保障組準備應(yīng)急物資包括備用的消防器材、消防水帶、應(yīng)急防護用品等。
成 員:王曉俠、柴 鐳、龍海軍、雷霖霖、唐開宇、孫 巖、劉德軍、李思禹、王德運
信息組
文 巖、賈玉琴:負責(zé)事故發(fā)生后,向119報警,并與相關(guān)部門進行聯(lián)系溝通。
趙 亮:負責(zé)應(yīng)急演練過程中過程的拍照
救護組
劉 聞:負責(zé)人員傷亡后,簡單的救護。并協(xié)助醫(yī)院救護人員搶救傷員。
成 員:鄭 懿、鄭永峰董國斌、王偉剛
五、應(yīng)急演練的項目
1、火災(zāi)事故發(fā)生后事故報告及應(yīng)急處理
2、火災(zāi)事故發(fā)生時作業(yè)人員應(yīng)急疏散逃生
3、火災(zāi)事故發(fā)生后油庫組織人員進行應(yīng)急搶險火災(zāi)撲救
4、消防器材滅火演練
六、應(yīng)急演練的背景:
此次火災(zāi)事故演練背景如下:
付油現(xiàn)場付油作業(yè)時,
七、消防演練的程序:
1、人員應(yīng)急疏散
2、火災(zāi)事故發(fā)生
3、火災(zāi)事故逐級上報
4、應(yīng)急物資保障
5、應(yīng)急搶險火災(zāi)撲救
6、消防器材滅火演練
7、演練現(xiàn)場總結(jié)
八、演練詳細步驟:
火災(zāi)事故報告及應(yīng)急處理:
1)東傳辰在接到現(xiàn)場人員李思禹事故報告后,第一時間將啟動火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案,并上報配送中心應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)辦公室。
2)東傳辰第一時間聯(lián)系鄭永峰啟動報警按鈕。油庫全體人員立即到集合點集合。
3)人員集合完畢,各組長清點人數(shù)后向總指揮報告。
4)東傳辰要求鄭忠云為應(yīng)急搶險組組長,帶領(lǐng)組員手持滅火器材趕赴火災(zāi)現(xiàn)場進行火災(zāi)撲救。要求劉志為物資保障組組長,帶領(lǐng)組員準備干粉滅火器、消防水帶、水槍等應(yīng)急物資趕赴現(xiàn)場做好物資保障工作。李前生立即進入切斷電源,關(guān)閉閥門。要求劉東武為警戒組組長帶領(lǐng)人員對事故區(qū)域進行警戒,并組織人員疏導(dǎo)車輛。
火災(zāi)事故應(yīng)急疏散:
接到應(yīng)急指揮命令后,警戒組組長車隊其他人員按照油庫應(yīng)急逃生圖及疏散指示標志進行應(yīng)急逃生到安全地點。
火災(zāi)應(yīng)急搶險火災(zāi)撲救:
接到應(yīng)急指揮命令后,應(yīng)急搶險組組長鄭忠云立即帶領(lǐng)組員手持消防器材趕赴火災(zāi)現(xiàn)場對火災(zāi)進行撲救。
火災(zāi)應(yīng)急物資保障:
接到應(yīng)急指揮命令后,物資保障組組長劉志立即組織組員攜帶干粉滅火器、消防水帶、水槍等應(yīng)急物資趕赴現(xiàn)場支援應(yīng)急搶險工作,李前生第一時間將電源切斷,關(guān)閉作業(yè)閥門,引導(dǎo)現(xiàn)場車輛盡快離開,并及時向應(yīng)急搶險組組長報告。
趙亮:事先準備好相機在合適位置進行整個過程的拍攝工作。 火災(zāi)事故現(xiàn)場保護及檢查:
火災(zāi)撲滅后,應(yīng)急搶險組組長組織對現(xiàn)場進行保護,使用隔離帶進行現(xiàn)場隔離,并進行拍攝處理,同時對現(xiàn)場進行檢查,消除火災(zāi)隱患。
火災(zāi)事故應(yīng)急演練現(xiàn)場總結(jié):
1、演練結(jié)束后全體集合。
2、東傳辰對演練進行現(xiàn)場總結(jié)。
3、公司領(lǐng)導(dǎo)對演練進行現(xiàn)場總結(jié)。
消防器材滅火演練:
1、現(xiàn)場安全監(jiān)督對滅火演練做好安全要求。
2、人員進行滅火演練。
八、火災(zāi)事故應(yīng)急演練器材:
滅火器材若干、消防水帶 卷、水槍 個、板手 把,
消防逃生演練方案篇12
一、活動目的:
為使學(xué)生掌握消防、災(zāi)害安全知識,從小培養(yǎng)安全自護意識,對全校師生及教職工進行安全自護知識教育的學(xué)習(xí);并舉行學(xué)生防火逃生演練活動,旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。
二、活動時間:
20__年3月22日
三、活動要求:
(1)參加活動的所有學(xué)生在教室內(nèi)上課的直接按座位次序并排兩個(不整隊),迅速從預(yù)定的安全出口(前后門同時)撤出教室。
(2)撤離出的學(xué)生在籃球場、操場、跑道上集合,由北向南按先到順序排列,各指揮疏導(dǎo)老師向演練指揮中心匯報人數(shù)。
(3)活動中參加演習(xí)的學(xué)生服從指揮,不搶先、不推搡、不擁擠、互相幫助。
四、逃生演練方法與人員安排:
1、參加演習(xí)的學(xué)生聽到廣播警報聲,不要慌張,保持鎮(zhèn)靜,在疏導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,按照擬定的路線進行迅速撤離至跑道、操場。
(1)擬定路線:
教室內(nèi)上課的學(xué)生即出前后門逃出,在閱覽室和實驗室上課的老師首先打開后門,讓學(xué)生從前后門同時逃生。
(2)任課教師即為應(yīng)急疏導(dǎo)教師;在值班室值班的老師負責(zé)切斷教室總電源。維護秩序老師最后撤離時要巡視教室內(nèi)是否還留有學(xué)生,并帶至其相應(yīng)班級。
(3)疏導(dǎo)老師必須時刻注意學(xué)生情況,避免過道擁堵造成危險,撤離出的學(xué)生以班級為單位,有組織的在大操場集合。在活動結(jié)束前,撤離出的學(xué)生不能隨意再次進入教室內(nèi)。
(4)凡是在操場等地上室外課的班級,在聽到警報后,由上課老師負責(zé)迅速帶領(lǐng)學(xué)生到操場北面集合。之后,上室外課的老師留人負責(zé)管理,其余作為接應(yīng)老師,安排撤離下來的師生集合。
(5)為模擬活動的真實性,參加演習(xí)的學(xué)生在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻,貓腰從教室撤離。
2、學(xué)生按秩序撤離教室,迅速來到跑道、操場,聽從接應(yīng)人員的指揮。
3、撤離集中后各班學(xué)生清點人數(shù),向演練指揮中心匯報,確定無人員傷亡后,由演練指揮中心總指揮宣布演練成功。演習(xí)結(jié)束各班學(xué)生按秩序回教室進行正常教學(xué)活動。
4、教師關(guān)注師生的傷亡情況,一旦發(fā)生意外,采取急救措施,把傷害降低到最低程度。
5、活動領(lǐng)導(dǎo)小組(演練指揮中心):
組長(總指揮):__
副組長:__
組員:__
警報:__
疏散引導(dǎo)組:__
傷員救治組:__
滅火行動組:__
通信聯(lián)絡(luò)組:__
各年級疏導(dǎo)教師:
一年級一班:__
一年級二班:__
二年級:__
三年級:__
四年級:__
五年級:__
六年級:__
五、活動準備:
1.召開會議,將演練的內(nèi)容和程序告訴全體師生。通過校園廣播向全體師生介紹疏散逃生過程中的注意事項。
2.各班要高度重視,精心組織,周密安排,撤離時嚴格按規(guī)定的線路行走,教師走在學(xué)生后面組織指揮。
3.學(xué)生撤離注意一只手要捂住口鼻,彎腰快走;樓梯通道只能2路縱隊行進。全體教師加強指揮,一定要做到快而不亂,防止摔倒造成事故。
4.全體教師參與,所有的任課老師到班級參加演練。班級特殊學(xué)生要有專人負責(zé)。
消防逃生演練方案篇13
為進一步加強幼兒園安全工作,提高全體師幼的安全防范意識和遇到火災(zāi)時積極科學(xué)自救、自護的能力,從容應(yīng)對火災(zāi)事件的發(fā)生,最大限度的保護廣大師幼的人身安全,經(jīng)全園教師研究,舉行本次防火逃生演練,方案如下:
一、演練時間,地點。
時間:
地點:中心幼兒園操場總指揮:
二、演練前的動員大會
1、全園師生集中在幼兒園操場
2、總指揮做防火逃生演練前的動員工作,動員內(nèi)容如下:
孩子們,關(guān)于這次防火演練的意義和作用,旨在培養(yǎng)老師和你們掌握正確的逃生方法,以從容對火災(zāi)等事件的發(fā)生,最大限度的保護自已的人身安全。針對此次活動,希望每個老師和幼兒嚴肅認真對待這次演練,讓演練活動發(fā)揮它的功效。現(xiàn)在我宣布:臨盤中心幼兒園防火逃生演練現(xiàn)在開始,所有參演人員到指定地點待命。
三、防火演練人員分工
1、工作人員:
(1)小班負責(zé)人:
(2)中班負責(zé)人:
(3)大班負責(zé)人:
(4)操場負責(zé)人、警報信號:
2、班級疏散組織者:各班主任(同上)
3、醫(yī)護人員:
四、疏散秩序:
班級通道安排(預(yù)先設(shè)置的路線和順序)所有班級按前面三排從靠門最近的一組起依次從前門出教室,不擠不推,按秩序聽指揮快速撤離到操場集合。
五、具體步驟:
1、災(zāi)情預(yù)設(shè),哨聲1-3分鐘(園長)
2、聽到哨聲,各班負責(zé)人迅速趕往負責(zé)的位置,迅速打開教室門窗。對緊急避難的`幼兒進行疏導(dǎo),班主任組織進行疏散。全體幼兒,保持安靜,用手絹或衣服捂住鼻子,迅速撤離:
園長老師在操場,指揮幼兒按預(yù)先設(shè)置的路線和順序向撤離地點快步走或跑。班主任在后。出教室門的時候,教室前后門全開,幼兒從兩扇門有序撤出教室,撤離過程中,保持安靜,在行進過程中,自覺和本班隊伍集合。按預(yù)先設(shè)置的順序到操場站立,班主任清點人數(shù)。
4、總指揮對演練作總結(jié)。
5、各班有序?qū)⒂變簬Щ亟淌摇?/p>
六、相關(guān)要求:
1、撤離過程中,各班班主任分別組織撤離,嚴禁幼兒喧嘩和打鬧,做到快、靜、齊。
2、保持兩路縱隊撤離,杜絕推搡現(xiàn)象發(fā)生,班主任要控制好撤離的速度。
3、在幼兒園組織演練以前,分班應(yīng)組織演練,熟悉演練步驟線路和要求。
說明:通過此次防火演習(xí)后,會不定期進行疏散演練,當(dāng)警報聲響起時,負責(zé)上課的老師就是該班的疏散組織者。
消防逃生演練方案篇14
為加強全行員工的消防安全意識,提高應(yīng)對和處置火險隱患的能力,保障全行工作安全運營無事故,本著“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作方針,結(jié)合我行的實際情況,進行消防演練活動。具體實施方案如下:
一、消防演練的內(nèi)容:
1、 報警與接警;
2、初期火災(zāi)的撲救;
3、人員的逃生、自救、疏散和重要物品的轉(zhuǎn)移;
4、火災(zāi)現(xiàn)場的安全保衛(wèi)。
二、消防演練的階段劃分:
1、由各部門為單位在安全員的組織指導(dǎo)下,熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù),熟練掌握每一種消防器材的性能和用途,掌握火災(zāi)中基本的自救和逃生方法,保障自身和財產(chǎn)的安全。
2、成立消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任,嚴格組織實施演練活動,確保演練活動順利完成,達到預(yù)期效果。
3、全體人員都要參加,把演練當(dāng)成實戰(zhàn),認真對待;擔(dān)任警戒任務(wù)的員工要提高警惕,防止在演練當(dāng)中不法分子趁火打劫。
4、具體步驟
(1)火情設(shè)定為營業(yè)期間柜臺內(nèi)線路老化、漏電打火,引燃周邊易燃物品。
(2)發(fā)現(xiàn)火情后,立即展開消防預(yù)案,撥打火警電話119并拉響警報,切斷行內(nèi)所有電路。柜員保護好現(xiàn)金、重要空白憑證等貴重物品。
(3)易燃物較多,因此火勢發(fā)展較快。安全員負責(zé)組織人員疏散,疏散時身體盡量壓低,用毛巾或衣物打濕掩住口鼻,有秩序地撤離現(xiàn)場。
(4)另外兩名員工立即使用滅火器撲滅火災(zāi)。
5、總結(jié)。
三、演練要求:
1、加強領(lǐng)導(dǎo),確保演練工作達到預(yù)期目的.。在行領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,全行人員要高度重視,提高認識,積極參加,確保演練效果。
2、各部門要組織好員工積極參加演練學(xué)習(xí),增強自己處理火災(zāi)隱患、躲避火災(zāi)危險的能力等消防技能。
3、演練結(jié)束后,辦公室要對這次演練活動進行認真的總結(jié),針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進行整改,設(shè)施、器材需要更新的立即請示行領(lǐng)導(dǎo)進行解決,個別員工需要補課的要堅決補上,不能使任何一人缺課。對于各部門的消防安全責(zé)任制要再次加以明確和落實。
消防逃生演練方案篇15
為進一步加強幼兒園安全工作,提高全體師幼的安全防范意識和遇到火災(zāi)時踴躍科學(xué)自救、自護的實力,沉著應(yīng)對火災(zāi)事務(wù)的發(fā)生,最大限度的愛護廣闊師幼的人身安全,經(jīng)全園老師探究,舉辦本次防火逃命演練,方案如下:
一、演練時間,地點。
時間:
地點:中心幼兒園操場
總指揮:
二、演練前的發(fā)動大會
1、全園師生集中在幼兒園操場
2、總指揮做防火逃命演練前的'發(fā)動工作,發(fā)動內(nèi)容如下:
孩子們,關(guān)于這次防火演練的意義和作用,旨在造就教師和你們駕馭正確的逃命方法,以沉著對火災(zāi)等事務(wù)的發(fā)生,最大限度的愛護自已的人身安全。針對此次活動,盼望每個教師和幼兒肅穆謹慎對待這次演練,讓演練活動發(fā)揮它的成效。此時此刻我宣布:臨盤中心幼兒園防火逃命演練此時此刻起先,全部參演人員到指定地點待命。
三、防火演練人員分工
1、工作人員:
(1)小班負責(zé)人:
(2)中班負責(zé)人:
(3) 大班負責(zé)人:
(4)操場負責(zé)人、警報信號:
2、班級疏散組織者: 各班主任(同上)
3、醫(yī)護人員:
四、疏散秩序:
班級通道支配(預(yù)先設(shè)置的路途和依次)全部班級按前面三排從靠門最近的一組起依次從前門出教室,不擠不推,按秩序聽指揮快速撤離到操場集合。
五、詳細步驟:
1、災(zāi)情預(yù)設(shè),哨聲1-3分鐘(園長)
2、聽到哨聲,各班負責(zé)人快速趕往負責(zé)的位置,快速翻開教室門窗。對緊急避難的幼兒進展疏導(dǎo),班主任組織進展疏散。全體幼兒,保持靜謐,用手絹或衣服捂住鼻子,快速撤離:園長教師在操場,指揮幼兒按預(yù)先設(shè)置的路途和依次向撤離地點快步走或跑。班主任在后。出教室門的時候,教室前后門全開,幼兒從兩扇門有序撤出教室,撤離過程中,保持靜謐,在行進過程中,自覺和本班隊伍集合。
3、按預(yù)先設(shè)置的依次到操場站立,班主任清點人數(shù)。
4、總指揮對演練作總結(jié)。
5、各班有序?qū)⒂變簬Щ亟淌摇?/p>
六、相關(guān)要求:
1、撤離過程中,各班班主任分別組織撤離,嚴禁幼兒喧嘩和打鬧,做到快、靜、齊。
2、保持兩路縱隊撤離,杜絕推搡現(xiàn)象發(fā)生,班主任要限制好撤離的速度。
3、在幼兒園組織演練以前,分班應(yīng)組織演練,熟識演練步驟線路和要求。