中學(xué)生主題團(tuán)日活動方案策劃
為了確保事情或工作扎實開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，那么關(guān)于中學(xué)生主題團(tuán)日活動方案怎么寫呢？以下是小編準(zhǔn)備的一些中學(xué)生主題團(tuán)日活動方案策劃范本，僅供參考。
中學(xué)生主題團(tuán)日活動方案策劃篇1
一、活動主題
感謝有你
二、活動目的
我們只愿每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。如果在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。讓同學(xué)們自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情懷，無論對待父母、朋友、親人，快樂也好、悲傷也好，都能以一顆感恩的心去面對。學(xué)會感恩、心存感恩，當(dāng)你學(xué)會感恩、心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光，讓我們學(xué)會并能夠用一顆感恩的心去面對生活、享受人生。
三、活動時間
20__年3月25日—20__年4月8日
四、活動對象
生科院20__級至20__級全體同學(xué)
五、活動流程
1、班級組織團(tuán)日活動，并于4月6日上交實踐報告材料
2、整理活動資料，評出名次
六、活動形式
以班級為主體，每個班級至少要選擇參加以下一項感恩實踐活動。
1、紀(jì)念相冊
強(qiáng)烈建議07級班級選擇此項活動，集合全班同學(xué)力量建立一個電子版班級紀(jì)念冊，完成之后由學(xué)院放置學(xué)院網(wǎng)站上進(jìn)行展示并永久保留。此項活動會延年延續(xù)。其他班級感興趣的也可參加。
2、聯(lián)系圖書館，幫忙整理圖書，做好清潔
3、聯(lián)系學(xué)院實驗室負(fù)責(zé)人，幫忙清潔實驗儀器，做好實驗室衛(wèi)生
4、聯(lián)系學(xué)校有關(guān)人員，幫助打掃自習(xí)室或校園衛(wèi)生
5、到敬老院里看望老人，陪老人聊天，打掃衛(wèi)生，或者安排文藝表演
6、到附近的小學(xué)或中學(xué)進(jìn)行支教或者舉辦捐書活動
7、到附近的村中體驗生活，如耕種、養(yǎng)殖等
8、到交通樞紐幫助維持交通秩序，營造良好的交通環(huán)境
9、利用本專業(yè)知識幫助他人決絕實際問題
10、宣傳交通安全的重要性，進(jìn)行安全宣傳教育
11、宣傳感恩社會，感恩父母，感恩朋友、同學(xué)，創(chuàng)建感恩社會
12、其他形式
各班級開展活動的形式可不限于以上提供，鼓勵各班級創(chuàng)新活動形式，若有更為新穎的活動形式可自行組織安排。
注：活動結(jié)束后，組織部將各班級提交上來的圖文等資料進(jìn)行整理，各部門協(xié)助組織部做一份此次活動的成果展，以展板等形式展出。
七、活動要求
1、此次活動請各班委組織全班同學(xué)積極參加。
2、在某些單位（如圖書館、敬老院，學(xué)校等）開展實踐活動的班級要服從有關(guān)人員的安排，切不可擾亂秩序、給相關(guān)的工作人員帶來不便。
3、各班班委一定要負(fù)責(zé)同學(xué)的安全問題，不能到危險場所，提醒大家注意交通安全，活動安全等等。
4、各班級開展活動請?zhí)崆巴ㄖM織部，以便及時安排相關(guān)人員進(jìn)行跟蹤評分。
5、各班級完成感恩團(tuán)日實踐活動后及時向組織部上交一份感恩團(tuán)日實踐報告（報告內(nèi)容包含活動目的'、前期討論準(zhǔn)備、活動過程以及班級活動的體會和意義等整個活動的流程記錄，要求有圖片記錄。報告寫在由組織部統(tǒng)一發(fā)放的班級團(tuán)日活動記錄本中。此項亦作為班級評分的一項）
6、請各班級負(fù)責(zé)人在開展活動前與同年級班級負(fù)責(zé)人一同商討，把活動項目錯開，保證各班級活動形式不重復(fù)。鼓勵各年級活動亦不重合。
7、請各班級認(rèn)真對待此次活動，切勿敷衍了事。
八、評分標(biāo)準(zhǔn)
活動結(jié)束后，由組織部進(jìn)行初審，根據(jù)各個班級的各方面表現(xiàn)評出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，再由院領(lǐng)導(dǎo)、常委團(tuán)審核評出最后名次。
1、得到志愿服務(wù)對象的肯定與好評（非常滿意+10分，滿意+5分）注：如無具體對象，則由隨隊組織部成員討論給出
2、參加活動的人數(shù)與范圍（達(dá)班級總?cè)藬?shù)100%+10分，達(dá)95%+5分，低于90%+1分）
3、活動結(jié)束上交活動總結(jié)（在規(guī)定時間內(nèi)上交+2分，拖延一天—2分，以此類推）
4、活動形式新穎創(chuàng)新，主題突出，非形式主義（+20分+10分+5分）
5、活動秩序良好，不混亂，沒有影響社會秩序（+3分）
6、獲得校外傳媒相關(guān)報道（+20分），獲得校內(nèi)網(wǎng)站報道（+10分），活動總結(jié)稿件在校內(nèi)網(wǎng)站發(fā)布（+10分）
7、各班級自我評定
本次活動有很大影響，切實達(dá)到活動的目標(biāo)（+5分）
本次活動有一定影響，基本達(dá)到活動的目標(biāo)（+3分）本次活動基本完成，沒有做達(dá)活動的目標(biāo)（+2分）
8、活動實踐報告（按內(nèi)容真實、具體和書面的表現(xiàn)依+20、+10分）
九、獎項設(shè)置
一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎若干名
獎品如下：
一等獎：獎金80元
二等獎：獎金50元
三等獎：獎金30元
優(yōu)秀獎：獎狀一張
獲獎班級將有機(jī)會可推薦班級代表參加由學(xué)院組織并承擔(dān)費(fèi)用的某公司工廠參觀之旅。
中學(xué)生主題團(tuán)日活動方案策劃篇2
一、活動背景：
1、該學(xué)期即將結(jié)束，對該學(xué)期我班團(tuán)委學(xué)生工作做全面總結(jié)。
2、展望新學(xué)期我班團(tuán)委學(xué)生工作。
3、全體同學(xué)共同努力向美好的新一年出發(fā)。
二、活動目的：
1、使同學(xué)明白什么是優(yōu)秀的共青團(tuán)員。
2、使同學(xué)明白如何成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。
3、通過此次活動，激發(fā)同學(xué)們的青春激情，向新學(xué)期出發(fā)。
4、對該學(xué)期我班團(tuán)委學(xué)生工作做好總結(jié)。
5、通過此次活動，希望達(dá)到全體同學(xué)更加積極向上，為新一年我班團(tuán)委學(xué)生工作作好準(zhǔn)備。
三、活動流程：
1、以"回顧我班該學(xué)期團(tuán)委工作"展開主題。
2、展示我班該學(xué)期幾次團(tuán)委工作的情景，并全體同學(xué)參與討論。
3、全體參與互動中全面探究：
a、什么是優(yōu)秀大學(xué)生團(tuán)員（所應(yīng)具有的'品質(zhì)，不同角度分析）
b、如何成為一名優(yōu)秀的團(tuán)員。
c、通過優(yōu)秀的團(tuán)員榜樣模范帶動全體同學(xué)的努力。
4、小總結(jié)，對新學(xué)期我班團(tuán)委工作做好規(guī)劃。
四、最后總結(jié)
附：具體安排
1、活動時間：12月18日晚7：30到8：30
2、活動對象：工商管理系11級全體旅本班同學(xué)
3、主持人：黃芳李麗
4、活動地點：E2B—205教室
中學(xué)生主題團(tuán)日活動方案策劃篇3
一、活動背景及意義：
我校多數(shù)學(xué)生為外來務(wù)工子女，父母工作較為忙碌，部分家長無暇顧及到孩子。為了讓每個學(xué)生都能在健康、陽光的環(huán)境下成長，感受到老師的關(guān)愛和重視，我校團(tuán)支部充分發(fā)揮青年教師的力量，計劃通過“我和陽光有個約會”主題團(tuán)日活動，以師生結(jié)伴一日游、在游戲中零距離互動的形式，寓教于樂，讓教師把關(guān)愛傳遞給學(xué)生，以“愛”的陽光，點亮學(xué)生的心靈。同時，提高團(tuán)組織的凝聚力，激勵團(tuán)員教師發(fā)揮優(yōu)秀表率和先鋒模范作用，促使教師深入到學(xué)生中去，與學(xué)生打成一片。不僅要做學(xué)生的“良師”，更能成為學(xué)生的“益友”，在為學(xué)生送去陽光的同時，也將學(xué)生的回饋作為工作的動力，從而提高廣大團(tuán)員教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，讓教師和學(xué)生都能沐浴在互愛的陽光下。
活動名稱：
“我和陽光有個約會——陽光牽手一日游”
二、活動主題：
“我和陽光有個約會——陽光牽手一日游”。通過教師與學(xué)生“大手牽小手”一日游活動，讓學(xué)生沐浴在師愛的陽光下，以積極的心態(tài)面對學(xué)習(xí)和生活。
三、活動目的
進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校黨團(tuán)員教師在育人工作中的先鋒模范作用，加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)，發(fā)揮共青團(tuán)品牌工作優(yōu)勢，不斷提升團(tuán)組織服務(wù)校園、服務(wù)學(xué)生的能力，為缺少關(guān)愛的孩子播撒師愛的陽光，促使學(xué)生身心健康成長。
四、活動議程
上午：長風(fēng)公園，游覽并完成歡樂游戲
（1）陽光乒乓傳遞
（2）誰是MVP
（3）心連心大考驗
（4）哦一西
（5）禮物抽抽樂
下午：游覽外灘，并在途中完成小任務(wù)
（1）景點說又猜
（2）行行攝攝
五、活動任務(wù)：
1、每位團(tuán)員教師都有1—2名結(jié)對學(xué)生（民工家庭、單親家庭、困難家庭），家中情況特殊，缺乏關(guān)愛的學(xué)生。教師需給予學(xué)生更多的關(guān)心、照顧。
2、開展“陽光牽手一日游”活動，每位團(tuán)員教師帶領(lǐng)1名特殊家庭學(xué)生參與一日游活動，師生互動，教師為學(xué)生獻(xiàn)一份愛心，準(zhǔn)備一份小禮物。在活動中外出觀上海、感受自然、感受愛。
六、活動時間：
20__年10月22日
七、活動對象：
團(tuán)支部組織、團(tuán)員教師及特殊家庭學(xué)生。
八、活動情境：
在活動實踐中，在和諧融洽的環(huán)境中以師生互動的方式感知活動的愉悅和自然界的`優(yōu)美。享受自由美好的歡樂時光。
九、具體活動內(nèi)容：
上午：長風(fēng)公園——做游戲，陽光暖暖樂融融
11名黨團(tuán)員教師特殊家庭學(xué)生到長風(fēng)公園。本著師生同樂，和諧關(guān)愛的宗旨，帶著這些孩子體驗長風(fēng)歡樂行。
預(yù)設(shè)活動：賞花、觀魚，一起游樂、玩耍、表演、聊天。
讓學(xué)生們感受教師之愛、學(xué)校之愛，拉近彼此的距離，從活動中體驗快樂?；顒舆^程中，充當(dāng)了一回“見習(xí)媽媽”，手拉手帶著孩子，關(guān)心、愛護(hù)著他們，沒有師生的距離，只有知心的玩伴。同時也讓青年教師重拾童趣童心，朝氣蓬勃面對教育崗位。
十、具體內(nèi)容設(shè)置：
1、“陽光乒乓傳遞”
在一同游覽長風(fēng)美景后，教師和學(xué)生尋一塊空地，分成五個小組（兩輪），由教師先用吸管把象征太陽的黃色乒乓球從碗中吸出來，再轉(zhuǎn)交給學(xué)生（放在碗中過度），象征著把陽光和愛傳遞給學(xué)生，最后由學(xué)生從碗中吸出后放在臉盆中。
2、“誰是MVP”
將教師、學(xué)生分成五個小組（兩輪），學(xué)生和老師共同在規(guī)定距離線外投球，規(guī)定時間內(nèi)投得多的一組得到最多的“陽光貼紙”，該組獲勝。
3、“心連心大考驗”
師生分成四個小組（兩輪），師生中一人蒙住雙眼，另一人發(fā)指令。根據(jù)指令完成小黑板上的貼圖（人臉），貼得位置較準(zhǔn)確且較美的獲勝。主要讓師生在默契配合中，傳遞“師生心連心”的理念。
4、“哦一西”
分成五個小組（兩輪），聽教師娓娓動聽地敘述一則故事，之后對主持人就故事細(xì)節(jié)提出的問題，進(jìn)行搶答。規(guī)定：先吃完規(guī)定水果的一方方，可獲得搶先回答權(quán)。
4、“禮物抽抽樂”
師生互動交流（十組），學(xué)生讀讀自己準(zhǔn)備的“陽光祝福卡”獻(xiàn)給老師，師回贈代表濃濃愛意的小禮物，并在禮物內(nèi)夾贈寫有鼓勵話語的紙條。
將教師的禮物都集中起來，編上編號，學(xué)生以抽簽的形式摸號碼牌，以此來抽小禮物，增加活動的神秘感和樂趣。
中午在長風(fēng)公園小餐廳就餐
下午：游外灘——陽光之旅熱我心
上海作為國際化的金融大都市，發(fā)達(dá)程度自不待言。參加活動的孩子們的家長，平日可能甚少有機(jī)會帶他們?nèi)ヮI(lǐng)域上海的風(fēng)貌，因此我校支部擬定了“陽光之旅”的外灘半日游活動，讓教師和學(xué)生在親密的互動中打開視野，激發(fā)建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情。
“景點說又猜”
由教師帶領(lǐng)孩子們乘車至外灘，聽一聽延續(xù)百年的黃浦江畔的鐘聲，感受上海日新月異的發(fā)展變化。讓孩子們描述他眼中的典型上海地標(biāo)，（如黃浦江、輪渡、東方明珠、環(huán)球金融中心等），不能提到景點的名字，讓教師來猜猜孩子描述的是什么。
“行行攝攝”
邊游覽，邊用照相機(jī)記錄下活動的精彩瞬間，或是令自己印象深刻的一幕（可讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下完成），更可以以自拍的形式，記錄下教師和學(xué)生發(fā)自肺腑的快樂笑容。教師和學(xué)生一起，為每一張照片起個小名字，最后評選出“最受大家喜愛的照片”。
保證條件：
天氣：晴好為佳。
經(jīng)費(fèi)：學(xué)校支持（午餐、車費(fèi)、部分門票），另買小禮物的費(fèi)用和剩下門票的費(fèi)用，由教師出。
十一、活動預(yù)期效果
1、通過支部工作的開展，挖掘一批能夠發(fā)揮先鋒模范作用的優(yōu)秀團(tuán)員，帶動團(tuán)支部積極進(jìn)取的良好風(fēng)氣，并能感染、帶動身邊教師弘揚(yáng)師愛，共創(chuàng)愛心集體。
2、通過這次特殊的支部活動，點燃學(xué)生的希望之光，讓他們的生活在關(guān)愛的陽光下，孕育出越來越多的美麗和芬芳，讓每一寸心田都因愛的滋潤不再干涸。人人為創(chuàng)建溫馨校園而努力，為創(chuàng)建讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意的教育增添更多的積極力量。
3、在區(qū)團(tuán)工委和校黨支部的帶領(lǐng)下，通過本次活動和系列牽手活動，不僅將我校團(tuán)支部建設(shè)成為一個充滿活力、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的集體，更建設(shè)為一個充滿陽光，傳播陽光的集體。
中學(xué)生主題團(tuán)日活動方案策劃篇4
一、活動背景：
隨著國家素質(zhì)教育的加深，我國的小學(xué)教育已經(jīng)進(jìn)入了一個良好發(fā)展的階段。當(dāng)今小學(xué)生的文化知識水平，綜合素質(zhì)水平都得到了極大的提高。但單純的課堂教育已無法滿足小學(xué)生的各方面需求，這就要求我們要積極尋找多種方法和途徑來解決此問題。恰逢當(dāng)今國家大力提倡“提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)各方交流”構(gòu)建社會主義和諧社會的方針，作為大學(xué)生，更應(yīng)該響應(yīng)國家號召，以提高思想覺悟，努力提升自身素質(zhì)，為國家做貢獻(xiàn)。
在此背景下，西南大學(xué)文化與社會發(fā)展學(xué)院本科05級3班決
定協(xié)同北碚大明小學(xué)舉辦此次題為“班級主題團(tuán)日”的交流活動，以促進(jìn)雙方共同發(fā)展。
二、活動主題：
走進(jìn)和諧西大感受人文氣息
提高自身素質(zhì)擴(kuò)大知識儲備
三、活動宗旨：
1、讓小朋友增加對大學(xué)校園的.認(rèn)識，感受大學(xué)氣氛，以促進(jìn)他們更加努力學(xué)習(xí)。
2、增進(jìn)大學(xué)生與小學(xué)生之間的交流，傳遞快樂，感受生活。
3、增強(qiáng)大學(xué)團(tuán)員意識，培養(yǎng)愛心，增加對未成年人發(fā)展的關(guān)注。
四、活動時間：
初步定于20__年4月27日下午。
五、活動形式：
組織統(tǒng)一團(tuán)隊進(jìn)行參觀校園，自娛自樂活動（游戲。文娛表演等）思想品德交流（道德教育，保護(hù)環(huán)境等）等。
六、主辦單位：
西南大學(xué)文化與社會發(fā)展學(xué)院北碚區(qū)大明小學(xué)
七、承辦單位：
文社院本科__級3班大明小學(xué)三年級
八、活動內(nèi)容：
（一）活動前期：
1、明確路線：提前勘察參觀路線，保證參觀路線的暢通無阻。暫列兩條路線：
路線一：文社院→西師幼兒園→教工食堂→田家炳→東方紅→西師保衛(wèi)處→大校門（→一操場→西師街→文社學(xué)院
路線二：文社院→西師街→一操場→大校門→西師保衛(wèi)處→東方紅→田家炳→教工食堂→西師幼兒園→文社學(xué)院
負(fù)責(zé)人：
2、具體分組：將全部小朋友分為2組，分別按路線一二參觀，最終匯合于文化與社會發(fā)展學(xué)院。
負(fù)責(zé)人：
3、協(xié)調(diào)合作：與大明小學(xué)交流合作意見，與西大保衛(wèi)處聯(lián)系，確保安全。
負(fù)責(zé)人：
4、活動費(fèi)用：預(yù)算活動所需游戲道具、小禮品等用品的費(fèi)用及進(jìn)行購買。
負(fù)責(zé)人：
（二）活動中期：
1、安全帶入預(yù)定地點：由十位男生到大明小學(xué)把小朋友安全帶到本學(xué)院。
負(fù)責(zé)人：
2、參觀過程：
1、參觀隊列：每組以2列
2、安全維護(hù)：每組派五名男生。五名女生組成護(hù)衛(wèi)隊，防止小朋友亂跑，且每組有2名班委負(fù)責(zé)。
3、安排導(dǎo)游：每組安排2名導(dǎo)游，要求導(dǎo)游對校園熟悉，并且能夠以生動活潑的形式講給小朋友。
負(fù)責(zé)人：
3、休息地點：
1、文娛活動：組織一些有趣且有教育意義的游戲，發(fā)動小朋友進(jìn)行表演
負(fù)責(zé)人：
2、談心交流：與小朋友交流，在談天中進(jìn)行思想教育。
負(fù)責(zé)人：
3、贈送小禮品
負(fù)責(zé)人：
4、照相留念
負(fù)責(zé)人：
4、安全帶回：按先前帶來方式安全把小朋友帶會小學(xué)
負(fù)責(zé)人：
（三）活動后期：
1、現(xiàn)場清理：確?；顒蝇F(xiàn)場不留下任何垃圾
負(fù)責(zé)人：全體3班
2、資料保存：及時做好通訊稿的發(fā)放及照片的上傳與保存
負(fù)責(zé)人：
3、宣傳工作：制作展板或海報以擴(kuò)大此次活動的宣傳力度
負(fù)責(zé)人：
中學(xué)生主題團(tuán)日活動方案策劃篇5
一、活動背景：
科技的發(fā)展帶來了社會生活的日新月異，但也帶來了環(huán)境的不堪重負(fù)，近期頻頻出現(xiàn)的死亡村、癌癥村像一潑潑涼水，驚醒了一顆顆急功近利的心。這些都告訴我們保護(hù)環(huán)境、刻不容緩！當(dāng)代大學(xué)生作為國際和民族的希望，更應(yīng)當(dāng)克己復(fù)禮、以身作則，把保護(hù)環(huán)景的理念付諸到日常生活中去。
二、活動主題：
保護(hù)環(huán)境傳承文明
三、活動目的：
（1）級為單位的進(jìn)行保護(hù)環(huán)境的團(tuán)日活動，可以引起班級人對保護(hù)環(huán)境的重視，從而達(dá)到我們團(tuán)日活動的最初目的。另外，以班級為單位可以從聲勢上引起大家的注意甚至參與，從而起到宣傳的目的。
（2）班級團(tuán)日活動，大家一起勞動一起分享，可以加強(qiáng)班級的凝聚力和團(tuán)結(jié)性。
四、舉辦單位：
河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)公共管理學(xué)院圖書館學(xué)一班。
五、參與人員：
圖書館學(xué)一班全體同學(xué)以及環(huán)境保護(hù)方面的志愿者們。
六、活動時間和活動地點：
20__年10月30日星期日，地點天平河畔和經(jīng)貿(mào)大學(xué)內(nèi)。
七、前期準(zhǔn)備：
①制作條幅、展板進(jìn)行宣傳以及吸引相關(guān)愛好者。
②對班級同學(xué)及積極宣傳我們所舉行活動的意義和作用，提高大家參與的積極性。
③活動期間會穿插一些趣味活動，放松身心，所以需要提前進(jìn)行準(zhǔn)備，如燒烤、放風(fēng)箏等。
④對活動物品進(jìn)行采購，如手套、大型塑料袋、水等。
⑤對活動期間的安全要進(jìn)行著重強(qiáng)調(diào)。
八、活動流程：
8：00一部分人準(zhǔn)時集合出發(fā)去河邊，一部分人留在校內(nèi)宣傳。
9：00~12；00收集護(hù)城河畔左右的垃圾、并向周圍小販小商們提議盡量不要向客人們提供塑料袋等。
12：00~14：00進(jìn)行集合和集體午餐及游戲。
14：00~16；00繼續(xù)進(jìn)行清理垃圾活動。
九、活動經(jīng)費(fèi)：
宣傳費(fèi)：條幅、統(tǒng)一的帽子。
工作費(fèi)：大型塑料袋、水
活動費(fèi)：燒烤的費(fèi)用、風(fēng)箏
十、注意事項：
1、活動期間要注意安全，畢竟我們的活動是在水邊舉行。
2、采購食物的時候，注意食物的`質(zhì)量，保證食品安全。
3、注意活動的質(zhì)量和活動的效果及宣傳作用。
十一、活動的后期延續(xù)：
做好后期的報告和宣傳工作，使得保護(hù)環(huán)境的理念得以在全校推廣和傳播，是大家的環(huán)保意識得以提高。
中學(xué)生主題團(tuán)日活動方案策劃篇6
一、團(tuán)會主題：
大學(xué)無悔，青春最美—如何讓大學(xué)生活過的更有意義
二、活動時間：
20__年__月__日
三、活動地點：
教室
四、活動對象：
__班全體團(tuán)員
五、活動背景：
時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼，步入大學(xué)已有一年，站在時光的路口，回望曾經(jīng)走過的美麗和溫柔。許多人，許多事，許多曾經(jīng)花發(fā)枝滿的渴求與憧憬，依然在歲月的長河中緩緩流過，又默默回溯。盤點每一份心情文字，或多或少都透露出淡淡的憂郁和沉重，還有一份無端的惆悵和惶恐。伸手，水色時光流沙般從指尖傾瀉，想一只妖嬈而決絕的蝶。無論你怎樣緊握雙手，也無論你怎樣試圖抓住生命中不曾荒涼的歲月，青春都如一場傾城盛宴，濃妝艷抹登場，又奢華低調(diào)落幕。生活如此清新雅致。眼前這庸常的靜好，簡約而生動，時常感念這種塵埃落定的暇適。一窗暖陽，兩袖墨香，秉一懷西行桃園的愜意，讓時光的剪影，定格與歲月的門楣之上。淡定從容，波瀾不驚，回首處，浮世安穩(wěn)，吟幾語舊時風(fēng)月，撫一曲古韻宮商，那流過眉梢眼底的幸福，已雋婉在筆底旖旎成詩。
升入大學(xué)，我們有了更多的自由空間，我們不要再去天天面對老師的教誨，不要再去聽父母的嘮叨，我們可以在一定限度內(nèi)隨意支配我們的生活費(fèi)，我們可以隨意的去支配我們的時間，我們可以去翹自己不喜歡的課，我們可以約上三五個好友，去ktv去游樂場，去逛街，去打游戲，究竟，什么樣的生活才是有意義的？
大學(xué)生活的意義在于兩點：一是自己在大學(xué)結(jié)交了好多朋友，增加了自己的視野和見識，學(xué)會了人際交往和簡單的社會實踐，生活過的快樂而有意義。二是為你以后進(jìn)入社會作準(zhǔn)備，那么你就要學(xué)會自我學(xué)習(xí)，除了自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，還可以自學(xué)一到兩個專業(yè)，你現(xiàn)在可能意識不到它的有用性，等到你畢業(yè)了就明白它的好處了，不僅拓寬了你的就業(yè)領(lǐng)域，而且使你更有內(nèi)涵與修養(yǎng)。
大學(xué)生活快樂而有意義，簡單而有趣味，等到你走出大學(xué)門的時候，能夠無悔的的說，在這里我擁有了一生最珍貴的幾年。
六、活動目的：
歷經(jīng)十二年寒窗苦讀，歷經(jīng)多載夢想催化，經(jīng)歷了恩師同窗的教誨與幫助，經(jīng)歷了親朋故友的祝福與期待……你們走過了六月的沖刺、七月的等待，八月我們收獲了季節(jié)的果實，收獲了發(fā)自內(nèi)心的更大的夢想與希望。在此，祝福你們，即將跨入大學(xué)校園的天之嬌子。從明天開始，你就要面對一個完全不同的學(xué)習(xí)環(huán)境，一個完全不同的生活空間。明天你將會對我們的社會關(guān)注更多，明天你將為你的未來付出更多……
新的生活、新的學(xué)年，就是一個新的起點，是學(xué)道授業(yè)的延續(xù)，更是開拓創(chuàng)新的開始。讓我們珍藏起曾經(jīng)的輝煌和榮耀，作為更上一層樓的基石；摒棄掉那些苦澀和淚痕，當(dāng)作拼搏路上的考驗。書山有路，學(xué)海無涯，勤能補(bǔ)拙，苦亦甘甜……
此活動開展的目的在于在新的學(xué)年里，希望我們以振興中華為已任，為祖國的強(qiáng)盛、人民的富裕、自身的未來，自覺肩負(fù)起歷史的使命，做一個有崇高理想和高尚品格，能誠實守信、遵紀(jì)守法的人；做一個有決心、有恒心、有信心的人；做一個學(xué)識廣博、視野開闊、勇于創(chuàng)新、敢于拼搏的未來人和世界人！
七、活動流程：
主持人——張璐
（一）主持人宣布團(tuán)會開始，致開幕詞
（二）全體同學(xué)合唱共青團(tuán)團(tuán)歌《光榮啊，中國共青團(tuán)》
（三）欣賞視頻《與大學(xué)有關(guān)的日子》
不知不覺，我們的大學(xué)生活已接近了一小半了，還記得剛?cè)氪髮W(xué)時的一張張稚嫩的臉嗎？還記得軍訓(xùn)烈日炎炎我們留下的'汗水嗎？還記得期末前每天拖著疲憊的身體去圖書館預(yù)習(xí)功課嗎？這些片段一一出現(xiàn)在我們眼前，放佛就像昨天發(fā)生的一樣。那么懷著憧憬的心情讓我們來欣賞一段視頻《與大學(xué)有關(guān)的日子》。
（四）大學(xué)生活——個人篇
1、分享大一做兼職來豐富大學(xué)生活經(jīng)歷——講述人：
做兼職是一個難得的經(jīng)歷，烈日炎炎，吃穿不愁的我們自然不會選擇在炎日下工作，在炎日下?lián)]灑我們的汗水。我們更多的愿意呆在舒適的家中，吹著空調(diào)，吃著西瓜，玩兒著電腦。但是一旦走出溫馨的家，面對這烈日的考驗，面對著汗水的沖刷，我們是否更能明白錢的來之不易，是否更能體會到父母工作的辛苦，是否更懂得珍惜呢。
2、分享大一學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗——講述人：
大學(xué)生活的重要特點表現(xiàn)在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，學(xué)習(xí)上要求高度自覺。尤其是學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法和要求上，比起中學(xué)的學(xué)習(xí)發(fā)生了很大的變化。要想真正學(xué)到知識和本領(lǐng)，除了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神外，還要適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)規(guī)律，掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí)既要求掌握比較深厚的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，還要求重視各種能力的培養(yǎng)。大學(xué)教育具有明顯的職業(yè)定向性，要求大學(xué)生除了扎扎實實掌握書本知識之外，還要培養(yǎng)研究和解決問題的能力。因此，要特別注意自學(xué)能力的培養(yǎng)，學(xué)會獨立地支配學(xué)習(xí)時間，自覺地、主動地、生動活潑地學(xué)習(xí)。還要注意思維能力、創(chuàng)造能力、組織管理能力、表達(dá)能力的培養(yǎng)，為將來適應(yīng)社會工作打下良好的基礎(chǔ)那么就由我們班公認(rèn)的學(xué)霸劉淑清來與大家分享一下，學(xué)霸是怎么學(xué)習(xí)的。
3、分享高強(qiáng)度訓(xùn)練的啦啦操經(jīng)歷——講述人：
啦啦操是一項需要艱苦奮斗的精神和頑強(qiáng)的毅力的重活，記得秦藝每天晚上練完啦啦操，在寢室嚎叫著腿都要斷掉了?？傊?，啦啦操考驗著人的意志，不要覺得只是普通的跳舞那么簡單，下面就請我們美麗的團(tuán)支書為我們講述一下啦啦操道路上的辛酸苦辣。
（五）大學(xué)生活——社團(tuán)組織篇
1、分享在學(xué)生會的苦與樂——講述人：
學(xué)生會是以全心全意為學(xué)生服務(wù)為宗旨的，換句話說，學(xué)生會與我們的學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)，比如說舉辦大型活動時學(xué)生會全體成員辛苦忙碌著，比如說新生開學(xué)時他們帶著我們?nèi)嬍遥瑤椭覀兲釚|西，再比如說每個星期最討厭的生活部檢查衛(wèi)生，還有紀(jì)檢部的點名，還有一不小心就會被財管學(xué)院挖。不過，也就是在這樣嚴(yán)格的制度之下，我們才得以成長的這么好，在學(xué)習(xí)上，由于學(xué)習(xí)部不辭辛苦的點名，我們很少逃課了。每個星期三的檢查衛(wèi)生，讓我們收拾一下一周都沒收拾的寢室，等等。下面就由蝴蝶飛分享一下在學(xué)生會工作的經(jīng)歷。
2、分享在青協(xié)道路上的苦與樂——講述人：
青協(xié)在我們看來是最有愛的組織啦，帶著小紅帽的藍(lán)精靈為我們的美麗校園奉獻(xiàn)了不少呢。記得有時在寢室經(jīng)常碰到來寢室回收塑料瓶的青協(xié)小干事，在運(yùn)動會上，他們四處奔波著，還有老年公寓之行，保護(hù)湯遜湖之行等等，而我們班也非常有愛啦，大部分青協(xié)成員都來自我們班，這是最最讓我們驕傲的啦，下面就由青協(xié)的會長王夢婷為我們介紹一下青協(xié)。
3、分享在四大社團(tuán)的辛酸苦辣——講述人：不定（自由發(fā)言）
我們院的四大社團(tuán)分別有：辯論隊，學(xué)術(shù)中心，時政社，未來職業(yè)聯(lián)盟。這四個社團(tuán)在夏菲老師和江沈紅老師的帶領(lǐng)下迅速成長，發(fā)展的非常完善。下面就讓我們這四個社團(tuán)的成員們自由發(fā)言，談?wù)勗谶@幾個社團(tuán)中獲得的經(jīng)驗。
4、分享在螢火蟲中的經(jīng)歷——講述人：
螢火蟲是一個公益類的社團(tuán)，主要做的是義務(wù)家教，通過做義務(wù)家教，鍛煉自己的能力，造福自己，也造福他人。下面就請彭佳麗同學(xué)為我們分享一下家教途中的經(jīng)歷。
（六）小游戲——聽寫漢字
現(xiàn)如今，學(xué)習(xí)英語已逐漸成為一種潮流，一個中國學(xué)生，英語好不好直接決定了她總體成績的好壞，我們的母語逐漸被我們淡化，被我們遺忘，其實，我們國語的精華與精煉，英語是超越不了的。而高考制度的`改革，英語降到100分，語文提升到180分，就是要改變這種情況。
漢字聽寫，隨機(jī)抽取5個同學(xué)到黑板上聽寫一些常見易錯的字，借此鞏固語文知識。
懲罰措施：扮丑，扮萌
獎勵措施：溫馨的優(yōu)樂美奶茶
（七）大學(xué)生活——集體篇
1、秋游
秋游是加深同學(xué)感情，體驗集體生活的重要篇章。大一時，我們的秋游在森林公園，在哪里，我們快樂的烤著燒烤，在游船上分享喜悅。大二時，我們在農(nóng)家樂，自己親自動手做的飯，在ktv唱著動聽的歌曲，在麻將桌上搓搓麻將，這些都將成為我們大學(xué)最美的回憶。
2、素質(zhì)拓展
我們在大一的時候，開展了兩次素質(zhì)拓展，第一次是和輔導(dǎo)員夏老師在一起弄的，那個時候弄素質(zhì)拓展的主要目的在于認(rèn)識新同學(xué)積極融入進(jìn)我們的大家庭里。后來班委自己組織了一次，旨在加深同學(xué)之間的聯(lián)系。在這兩次素質(zhì)拓展中，通過做游戲，比如跳大繩，比如拔河等，增進(jìn)我們的感情，給我們的大學(xué)生活留下濃墨重彩的一筆。
八、班級分工
（一）組織委員楊含笑負(fù)責(zé)團(tuán)會策劃書
（二）團(tuán)支書張璐負(fù)責(zé)團(tuán)會總結(jié)
（三）宣傳委員負(fù)責(zé)ppt
（四）宣傳委員負(fù)責(zé)宣傳板
（五）團(tuán)會節(jié)目由文藝委員和組織委員共同負(fù)責(zé)
（六）教室布置由組織委員和生活委員共同負(fù)責(zé)
九、活動備注：
（一）班委明確分工，保證團(tuán)會前期工作的有序進(jìn)行；
（二）團(tuán)會將于教室開展。
中學(xué)生主題團(tuán)日活動方案策劃篇7
一、活動主題
成長 青春 追逐
二、活動目的與意義
希望通過此次晚會向大家展現(xiàn)房建一班的良好形象，向?qū)W生部的諸位領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)組織展示充滿活力的一班同學(xué)”。剛進(jìn)入大學(xué)的大一新生，對大學(xué)的新鮮感剛剛過去，很大一部分學(xué)生仍處于無盡的迷茫之中。放任時間一點點流失，忘卻了當(dāng)年要實現(xiàn)自己夢想時的信誓旦旦。這次活動，就是要讓同學(xué)們重新找回遺失的夢想，并激勵他們，珍惜自己的青春，一步步實現(xiàn)自己的夢想!
三、活動形式
班會互動 游戲互動 節(jié)目表演。
四、活動時間
20__年11月16日晚上6:30 至7:30
五、活動地點
第 教學(xué)樓
六、參加人員
房建14-1班 房建13-4班全體同學(xué)
七、活動預(yù)測
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，它孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望!滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的辛?！扒啻?，永遠(yuǎn)是美好的”，可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)忘我勞動，永遠(yuǎn)謙虛，永遠(yuǎn)力爭上游的`人。每一個年輕人都有一份屬于自己的追求，都有自己的夢想。如今的我們更要有勇氣
八、活動流程:
1、紀(jì)律委員點到
2、活動開展:
①由主持人宣布活動開始，并介紹到場人員
②紀(jì)律委員點到，并將點到結(jié)果寫在黑板上
③主持人開場白
④全體起立唱團(tuán)歌
⑤團(tuán)支書介紹本次活動與意義
⑥進(jìn)行時政新聞播報
⑦播放關(guān)于青春夢想的ppt
⑧互動，你認(rèn)為青春是什么顏色?簡單用一首歌，幾句歌詞來形容自己對青春的認(rèn)識真心話大冒險
⑨寫下自己的夢想，并收藏起來。三年之后拿出來看看當(dāng)初的愿望實現(xiàn)了嗎?
⑨吉尼斯表演
⑩吉他“老男孩”
(11)全體團(tuán)員起立唱團(tuán)歌，請組織部干事點評
3、活動后期：活動結(jié)束后勤人員留下清理現(xiàn)場;活動成果展示;召開活動總結(jié)會議;團(tuán)支書做好總結(jié)并上交。
九、承辦單位
建工系建筑工程技術(shù)__團(tuán)支部。
十 、 策劃人
__
十一、負(fù)責(zé)人
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十二、注意事項
活動紀(jì)律，活動安全。
中學(xué)生主題團(tuán)日活動方案策劃篇8
一、活動主題：
簽簽書香夢
二、活動背景：
隨著電子書、網(wǎng)絡(luò)小說的不斷出現(xiàn)和普及，我們對充滿了意蘊(yùn)和墨香的紙質(zhì)書刊的關(guān)注越來越少了，這一現(xiàn)象也直接導(dǎo)致了我們大學(xué)生對書刊內(nèi)容及其深厚的文化底蘊(yùn)的感知度陡然下降。不可否認(rèn)，電子書、網(wǎng)絡(luò)小說確實給我們的業(yè)余生活帶來了很多的便利，但我們也應(yīng)該清楚地看到這便利的背后同樣隱藏了我們不斷淡化書刊文化的嚴(yán)重弊端。另外，我們當(dāng)中的有些同學(xué)到學(xué)校的圖書館借了幾本自己非常喜愛的圖書后，由于愛不釋手，很容易將自己這次沒有閱讀完的那一頁折疊起來并以此作為下次開始閱讀的標(biāo)記。同學(xué)們長期對書本進(jìn)行折疊，很容易會對圖書館的書籍造成極為嚴(yán)重的損害，并給學(xué)校的圖書館帶來一定程度上的經(jīng)濟(jì)損失。
三、活動目的：
為了改變我們精神家園不斷被荒蕪及我們對校園書刊保護(hù)程度不斷下降的現(xiàn)狀，減少同學(xué)們對學(xué)校圖書館書籍的一些無意識的損害，本支部打算在近期開展一次主題為“簽簽書香夢”的團(tuán)日活動，以此來重新激發(fā)起同學(xué)們對紙質(zhì)書刊的喜愛，同時也在無意間對學(xué)校圖書館的書籍進(jìn)行了保護(hù)。
四、活動意義：
（1）此次活動可以提高本支部同學(xué)們的動手操作能力和英語學(xué)習(xí)能力，并充分挖掘了同學(xué)們的聰明才智。
（2）以英文形式為內(nèi)容的書簽不僅向同學(xué)們展示了一些經(jīng)典名著、影視作品、影視金曲和名言警句中所蘊(yùn)含的無窮魅力，還增強(qiáng)了同學(xué)們對閱讀紙質(zhì)書刊和學(xué)習(xí)英語的興趣。
（3）富有詩意的活動主題和制作精美、頗具創(chuàng)意的書簽不僅吸引了同學(xué)們更多地關(guān)注圖書館的紙質(zhì)書刊，而且無形中向借閱學(xué)校圖書館書籍的同學(xué)們發(fā)出了我們應(yīng)該認(rèn)真保護(hù)書籍、愛護(hù)書籍的心聲。
（4）營造了濃厚的校園文化氛圍，進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們對書刊的閱讀熱情。
（5）為圖書館做了有力的宣傳，使圖書館的借書環(huán)節(jié)更有新意和活力，同時也使圖書館的書籍得到一定程度上地保護(hù)。
五、活動時間：
20__年12月6—7日
六、活動地點：
食堂門前（主要的活動地點）、學(xué)校圖書館
七、活動人數(shù)：
32人
八、參與人員：
本支部的全體成員
九、活動形式：
（1）活動以極富詩意的活動主題和制作精美的書簽吸引了許多喜愛閱讀的同學(xué)們的注意力。
（2）宣傳委通過粘貼海報的方式讓更多的'同學(xué)了解此次的“簽簽書香夢”活動，也使他們在向?qū)W校圖書館借書過程中無形地參與到此次有意義的活動中來。
（3）同學(xué)們將自己手工制作的精美、富有豐富內(nèi)涵的部分書簽通過在食堂門前設(shè)點宣傳的方式發(fā)放到同學(xué)們的手中，而另一部分書簽則放到圖書館的書籍中（書簽內(nèi)容為：一些英文經(jīng)典名著的簡單介紹及個人對其的一些評價、一些英文經(jīng)典影視作品和影視金曲的推薦以及一些英文的名言警句和勵志話語）。
十、活動流程：
（1）關(guān)注到同學(xué)們對紙質(zhì)書刊不斷淡化及同學(xué)們對圖書館的書籍造成不同程度損害的現(xiàn)象，本支部的成員們提出了以“簽簽書香夢“為主題開展一次團(tuán)日活動的想法。
（2）本支部的團(tuán)支書在活動前期分別與年級輔導(dǎo)員、學(xué)校圖書館管理員進(jìn)行協(xié)商，并得到他們的同意與支持。
（3）本支部成員開始進(jìn)入為期三天的書簽制作階段。
（4）組織委派出了部分成員分別在12月6、7日到食堂門前進(jìn)行活動宣傳，同時也安排了部分成員將已經(jīng)制作好的精美書簽交到圖書館管理員的手中。
（5）活動結(jié)束后，宣傳委及時地對此次活動進(jìn)行詳細(xì)地宣傳，提高了此次活動在師生中的影響力。
中學(xué)生主題團(tuán)日活動方案策劃篇9
此次主題團(tuán)日活動由我支部團(tuán)干在班干協(xié)作下策劃和開展，工作內(nèi)容圍繞預(yù)先策劃進(jìn)行，活動為期一周，分階段開展各項活動組成系列活動周。主要包括：
一、班風(fēng)設(shè)計大賽。
各位團(tuán)員針對目前班風(fēng)的優(yōu)點和不足，就怎樣建設(shè)、建設(shè)怎樣的班級寫一份班風(fēng)設(shè)計書并投入班級意見箱。
二、召開主題團(tuán)會。
1.團(tuán)會上將收集齊的班風(fēng)設(shè)計書向支部全體團(tuán)員宣讀，由團(tuán)員代表組成的評委評出“班風(fēng)設(shè)計獎”，會后將各優(yōu)秀提議綜合整理為班級公約。
2.舉辦“廣工知多少愛多少”討論會，大家說出自己對廣工過去的了解、現(xiàn)在的熱愛和未來的憧憬并共同討論。
3.班內(nèi)以男女均勻搭配和成績互補(bǔ)為原則成立了學(xué)習(xí)小組，各組成員以后在小組長帶領(lǐng)下定期一起學(xué)習(xí)、討論問題，互相監(jiān)督，互相幫助，提高學(xué)習(xí)效率。
4.制定了較完善的夜修、早讀和相應(yīng)考勤制度。
三、宿舍評比。
以整潔，體現(xiàn)宿舍和諧、溫馨和濃厚校慶氣氛為主要評比，由各宿舍派代表進(jìn)行互評，在男女宿舍各評出一個宿舍作為模范。
通過這次主題團(tuán)日活動，廣泛聽取和收集支部團(tuán)員的意見和建議，其中的'觀點對日后班團(tuán)運(yùn)行和發(fā)展具有重要參考作用，班風(fēng)設(shè)計成果(如班級公約和相關(guān)制度)在班內(nèi)開始實施，班級管理得到整頓和優(yōu)化，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、生活作風(fēng)都有所改善。由于大家共同參與活動，團(tuán)體意識明顯增強(qiáng)，使團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力得以提高。同時，樹立和發(fā)揚(yáng)了支部團(tuán)員青年的良好精神風(fēng)貌，激發(fā)了支部團(tuán)員青年的愛班、愛校熱情，用飽滿的精神迎接校慶的到來。從這次活動中我們也看到了在組織團(tuán)日活動中的一些不足之處。
比如策劃時考慮不夠仔細(xì)，致使在實際活動中遇到了一些問題：因客觀原因臨時改活動地點，因活動內(nèi)容多耗時長導(dǎo)致部分活動影響了學(xué)習(xí)，部分活動中對于活動氣氛和同學(xué)們積極性沒有充分調(diào)動起來等等。這些都是在以后的團(tuán)日活動中亟待解決的，我們將會在活動策劃時更全面地考慮預(yù)期效果、可行性和應(yīng)急方案，活動開展中也會著重加強(qiáng)執(zhí)行能力，避免同樣問題的發(fā)生。
中學(xué)生主題團(tuán)日活動方案策劃篇10
一、大賽宗旨：
有形的上海世博會，落幕了！但世界對城市的希望，對世博的期待，永不落幕；世博精神永不落幕！值“__上海世博閉幕”之際，學(xué)習(xí)世博綠色精神，倡導(dǎo)和諧校園，積極創(chuàng)造健康向上的校園文化氛圍。充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采；同時，增進(jìn)我部各團(tuán)支部的學(xué)習(xí)與交流，我部團(tuán)委決定舉辦__年理工學(xué)部第一屆團(tuán)支部風(fēng)采大賽。
二、活動主題：
綠色和諧創(chuàng)新
三、活動時間：
20__年__月__日——20__年__月__日
四、主辦單位：
__學(xué)院理工學(xué)部團(tuán)總支
五、承辦單位：
理工學(xué)部團(tuán)總支學(xué)生會
六、活動原則與要求：
1、參賽班級為09、10級共個班以及，各參賽團(tuán)支部應(yīng)保證整個團(tuán)風(fēng)活動的參賽人員占本支部成員人數(shù)的90%以上。
2、各參賽團(tuán)支部活動內(nèi)容應(yīng)緊扣主題，具有思想性、教育性、知識性、實踐性，力求形式新穎，生動有趣，時代氣息鮮明。
3、各參賽支部必須參加每個部分的所有活動。
4、各班團(tuán)支書負(fù)責(zé)與團(tuán)總支學(xué)生會活動負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
5、每班親友團(tuán)可用簡短的口號或手持標(biāo)志物為現(xiàn)場活動吶喊助威，親友團(tuán)負(fù)責(zé)人須維護(hù)好秩序，保證活動的順利進(jìn)行，親友團(tuán)的表現(xiàn)將直接與參賽隊伍的得分掛鉤。
七、預(yù)賽——“我的家，我做主”活動方案
預(yù)賽由“班級團(tuán)支部工作匯報”、“部徽、班級會徽設(shè)計秀”、“專業(yè)海報設(shè)計”三個環(huán)節(jié)組成。
1、班級團(tuán)支部工作匯報（占初賽30%）
內(nèi)容：匯報材料主要包括團(tuán)支部名稱、支部簡介、支部成員、支部風(fēng)采、支部干部及其簡單的個人介紹，班級支部宣傳口號等。
要求：所交材料統(tǒng)一用16k紙打印。請于20__年__月__日中午12：30上交團(tuán)總支組織部。
2、部徽、班級會徽設(shè)計秀（占初賽30%）
內(nèi)容：各參賽支部結(jié)合本次活動主題及本學(xué)部、本支部的理念和思想，設(shè)計一張能夠表現(xiàn)學(xué)院整體風(fēng)貌及班級整體風(fēng)貌的徽章。
時間：20__年__月__日
地點：東田徑場
要求：
（1）此環(huán)節(jié)要求創(chuàng)作人附有作品簡介；
（2）作品請進(jìn)行彩印。
3、專業(yè)海報，特色展出，定格未來（占初賽40%）
內(nèi)容：從本專業(yè)的角度出發(fā)，結(jié)合本專業(yè)當(dāng)前發(fā)展的方向、現(xiàn)狀、前景以及就業(yè)等作為出發(fā)點，通過照片、文字等多媒體資料，進(jìn)行一定的排版，制作成一份專業(yè)報。
時間：20__年__月__日
地點：東田徑場
要求：
（1）各參賽支部安排人員負(fù)責(zé)海報的擺放及回收，未擺放或未擺放（收放）在指定地點者，記0分；
（2）海報內(nèi)容須注明參賽支部的名稱；
（3）可自行繪畫也可以打印。
4、預(yù)賽得分計算方法：
三項活動均以100分制記分，按比例折算后相加所得為預(yù)賽得分。班級匯報材料：30%、部徽：20%、班徽：10%、專業(yè)海報設(shè)計：40%。
5、打分方式：
（1）班級團(tuán)支部工作匯報由組織部進(jìn)行評比打分；
（2）“徽章設(shè)計”與“專業(yè)報設(shè)計”由班級團(tuán)支書無記名方式進(jìn)行打分。打分后去掉兩個最高分兩個最低分，然后取平均得出的成績?yōu)閰①悎F(tuán)支部作品的最終成績。
八、決賽——“show我才藝”活動方案
決賽由“ppt 或 dv秀、激情演說、才藝秀”三個環(huán)節(jié)組成。
1、班級團(tuán)支部ppt或 dv秀（20%）和班級團(tuán)支部“激情演說（20%）。
內(nèi)容：
（1）“ppt 或dv秀”。每個班集體自行拍攝照片或者dv，做成完整視頻。
（2）“激情演說”。每個參賽選手首先欣賞一段公益廣告宣傳片，然后介紹此公益片的'主題、表達(dá)的思想及其深刻的內(nèi)涵。
時間：20__年__月__日
地點：學(xué)校大禮堂（具體地點待定）
要求：
“ppt 或 dv秀”視頻要求緊扣主題，思想上進(jìn)，體現(xiàn)各支部獨有的特色，時間不可超過3分鐘。
“激情演說”活動開展中，嚴(yán)禁親友團(tuán)對參賽選手進(jìn)行幫助，否則將對相應(yīng)支部的成績進(jìn)行酌情扣分，且時間控制在3分鐘內(nèi)。
2、班級團(tuán)支部才藝秀（60%）
要求：
各支部表演本支部編排的文藝節(jié)目，才藝節(jié)目要求主題突出、取材真實、表演到位，體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌和支部風(fēng)采，節(jié)目時間要酌情控制。
時間：20__年__月__日——20__年__月__日
地點：學(xué)校大禮堂（具體地點待定）
3、匯報演出
內(nèi)容：總體表現(xiàn)較好的節(jié)目將會代表學(xué)部參加學(xué)院或?qū)W校的比賽。
時間：20__年__月__日
地點：學(xué)術(shù)報告廳（具體地點待定）
決賽得分計算方法：總分仍以百分制記，dv秀：20%，激情演說：20%，才藝秀：60%，按比例折算后相加所得為決賽得分。
中學(xué)生主題團(tuán)日活動方案策劃篇11
活動主題：
慶祝教師節(jié)主題團(tuán)隊活動-求真務(wù)實，戰(zhàn)勝自我
報送單位：
__中學(xué)共青團(tuán)
報送時間：
20__年9月
“求真務(wù)實，戰(zhàn)勝自我”慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會
自20__年9月開始，__每年開展慶祝教師節(jié)、元旦聯(lián)歡會。聯(lián)歡會都由學(xué)校共青團(tuán)承擔(dān)，從節(jié)目的編排到會場的布置、彩排與正式演出。這群邊遠(yuǎn)農(nóng)村教師就是用這種自愉自樂的形式，表達(dá)了他們對教育崗位的執(zhí)著、熱愛，對于人生的樂觀向上精神。曾經(jīng)演出主題有“而今邁步從頭越，只爭朝夕”、“從頭再來，再創(chuàng)輝煌”、“迎奧運(yùn)，慶元旦”、“艱苦奮斗，與時俱進(jìn)”共15場，從開始的.手寫到后來的電腦排版，九年來未間斷過，在學(xué)校系統(tǒng)也屬少有。
隨著北京市人事制度改革，這所農(nóng)村初中從擁有教職員工56人到現(xiàn)在的37人，雖然教師少了，但是教師們的文化生活卻不能停滯。如何發(fā)揮共青團(tuán)的先鋒作用，使聯(lián)歡會不因人員的減少而變得冷清，而要把它辦的更精彩、更熱鬧、更豐富，是青年教師們的心愿。
因此，校長__為聯(lián)歡會確定主題“求真務(wù)實，戰(zhàn)勝自我”，號召全體教師發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，使學(xué)校辦的更有特色，使教師擁有矢志不渝的追求與信念。
在這個天高云淡、滿地金黃的收獲時節(jié)，為整日耕耘在七尺講臺的各位老師獻(xiàn)上一份厚禮，這份厚禮是綻開的一束鮮花，是最真摯的祝愿，是教師們的歡歌笑語。共青團(tuán)擔(dān)負(fù)起了這個責(zé)任，團(tuán)員們既感到了責(zé)無旁貸，又覺得義無返顧，用集體的智慧共同營造自己的家園。
青春是一首歌，跳動著激昂的旋律，青春是一條河，涌動著拼搏的浪花，因為有了青春，我們才這樣賦有活力，因為有了青春，我們才唱起了同一首歌，我們愛青春，為自己的青春可以在艱苦的環(huán)境中升華而驕傲。
中學(xué)生主題團(tuán)日活動方案策劃篇12
這是我們第一次舉辦的團(tuán)日活動，因為剛剛進(jìn)入大學(xué)彼此之間還不太熟悉，所以經(jīng)我們班團(tuán)委商量舉辦了這次以晚會形式的主題為“友情”的團(tuán)日活動。
一、活動簡介
1、主題：友情久久
2、參加者：31091全體以及班主任和輔導(dǎo)員
3、活動時間：11月26號晚6：00-8：00
4、活動地點：60教室
二、活動成效
1、預(yù)期目標(biāo)：
（1）能夠是男生女生之間有更多交流；
（2）使同學(xué)們間的感情進(jìn)一步加深；
（3）使同學(xué)們之間不再陌生；更快融入大學(xué)生活。
2、實際成效：
（1）同學(xué)們積極參加，沒有任何拘束
（2）全班融為一體，整個活動都彰顯了友誼的魅力
3、最有特色的部分：“友情傳遞”這個游戲讓整個活動的氣氛到了潮，是每個人的積極性都達(dá)到了。
三、活動感想
通過這次團(tuán)日活動我讓我認(rèn)識到了有一的重要性，我們是三年的同學(xué)但最終我們一定會是一生的朋友，我們這些同學(xué)之間的那份情是無可改變的，雖然暫時的我們還不太熟悉，但是我相信我們會不斷了解不斷熟悉，直到有一天我們成為真正的朋友。
這次活動舉辦的很成功，有朋學(xué)們的積極參加，老師們的支持讓這次“友誼的船”漂得更遠(yuǎn)，這是第一次團(tuán)日活動，我怕同學(xué)們不重視，但結(jié)果讓我很吃驚，同學(xué)們把這次活動看得很重節(jié)目準(zhǔn)備的很精彩有歌曲、街舞、手語、三句半等多種形式。因為怕玩不起來我們想了兩個游戲穿插在這個活動當(dāng)中，又怕冷場，不過結(jié)果都出乎我們的意料，同學(xué)們踴躍參加，使整個活動充滿了濃濃的友誼氛圍。
活動還是存在一些不足，整個會場布置得有點簡單，而且準(zhǔn)備的.氣球有一點緊缺，活動準(zhǔn)備的比較倉促。選的日子是周五的晚上老師們都沒有時間。
以后的團(tuán)日活動要提前做好準(zhǔn)備工作，想好會場當(dāng)中出現(xiàn)的一切可能并想好解決辦法，把時間安排好，讓活動更精彩，讓同學(xué)們積極參與進(jìn)來，讓活動更精彩。
中學(xué)生主題團(tuán)日活動方案策劃篇13
一、活動主題：
回顧團(tuán)學(xué)，展望未來
二、活動目的：
為了使我們班級凝聚力不斷上升，全班同學(xué)緊密團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步通過一年的成長，回顧一年中支部工作取得的成績和不足，以及展望未來，我們在最后一次的團(tuán)日活動中舉辦以此為主題的團(tuán)日活動。
三、活動時間：
20__年12月18號晚7:30-8:30
四、活動地點：
__
五、主持人：
曾桂林
六、活動意義：
通過這一學(xué)期的工作，讓我們更加了解大學(xué)生活，也收獲了很多珍貴的東西。我們一定會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神，共同努力，再創(chuàng)佳績。
七、活動流程：
(1)主持人宣布活動開始，并邀請嘉賓。
(2)同學(xué)們跟隨主持人一起通過照片，錄像等資料回顧這一學(xué)期以來的團(tuán)日活動的精彩瞬間，感動的.瞬間?？赐旰蟀l(fā)表一下感想。
(3)由第九期團(tuán)校結(jié)業(yè)的同學(xué)向同學(xué)匯報學(xué)習(xí)成果，說一下收獲、感想。
(4)同學(xué)們一起展望一下下學(xué)期的團(tuán)學(xué)活動，發(fā)表一下對團(tuán)日活動的好點子、好想法，使團(tuán)日活動更新穎，更有趣。
(5)一起聆聽《中國共青團(tuán)團(tuán)歌》。
(6)文藝活動
(7)互動游戲，增加班級同學(xué)凝聚力，放松心情。
通過回顧一年中支部工作取得的成績和不足，以及展望未來。我們充滿希望，我支部的熱情和力量會在以后得到工作中不斷的迸發(fā)出來。我們一定會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神，共同努力，再創(chuàng)佳績。
中學(xué)生主題團(tuán)日活動方案策劃篇14
活動主題:
“弘揚(yáng)五四精神，構(gòu)建和諧校園”
活動目的:
1.積極響應(yīng)學(xué)院”五四”系列活動的要求
2.豐富大學(xué)生活，增強(qiáng)友誼
3.培養(yǎng)同學(xué)間的團(tuán)隊合作意識
活動時間:
20__年4月20日下午1:00
活動地點:
校圖書館前空地上
活動對象:
公管（1）班全體同學(xué)—兩名主持人兼評分員
其余同學(xué)分成四組，每組7個同學(xué)
班主任--張美麗老師—最高裁判及主持人
前期準(zhǔn)備:
1.宣傳通知同學(xué)及相關(guān)人員
2.申請場地
3.指定各環(huán)節(jié)的相關(guān)負(fù)責(zé)人
4.購買獎品及道具，借照相機(jī)
活動內(nèi)容:
該活動屬”團(tuán)隊比賽”性質(zhì)，每個團(tuán)隊將以闖關(guān)的形式進(jìn)行比賽，每個比賽環(huán)節(jié)都進(jìn)行評分.比賽結(jié)果以累計積分的形式計算，按得分高低設(shè)置獎勵.
比賽開始前進(jìn)行熱身游戲—貼燒賣
游戲目的：
調(diào)動積極性
游戲規(guī)則：
三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個位置，則該組的最后一個就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規(guī)定時間內(nèi)，沒有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時5分鐘。
第一關(guān):踩氣球
活動目的:
1.調(diào)動全體人員的積極性
2.增強(qiáng)團(tuán)隊的榮譽(yù)感
比賽規(guī)則:
1.每個人小腿上綁有4只氣球，每邊2只(要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球，其余3只為普通氣球).
2.將所有人員都混于一圈定范圍的場地內(nèi).
3.比賽開始時，每個人去踩其余團(tuán)隊的氣球，同時保住自己的氣球.若跑出圈外則取消資格，限時3分鐘
4.比賽結(jié)束后，按團(tuán)隊集合，清點每個團(tuán)隊剩余的總的氣球數(shù)進(jìn)行評分
評分標(biāo)準(zhǔn):普通氣球一個記1分，”五四”字樣氣球一個記2分.若一個團(tuán)隊里所有人的”五四”氣球都完好另加5分
第二關(guān):背運(yùn)氣球
活動目的:
1.加強(qiáng)團(tuán)隊間的合作精神
2.活絡(luò)團(tuán)隊氣氛
比賽規(guī)則:
1.每隊成員兩兩組合，將其雙手綁于前面，背靠背
2.將氣球放于兩人的背之間，要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點，若氣球掉下，則返回原點重新再夾，不得半路儉起.比賽時間5分鐘.
評分標(biāo)準(zhǔn):每個氣球1分.各個團(tuán)隊按總氣球數(shù)記分
第三關(guān):繞圈圈
活動目的：團(tuán)隊運(yùn)作溝通協(xié)調(diào)的技巧﹑目標(biāo)設(shè)定
比賽規(guī)則：
1.每隊成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一人手中套入一個呼拉圈，將呼拉圈穿過每個人的.身體回到原點即完成任務(wù)，采計時制。
2.過程中不可松手
3.不可用手指去勾呼拉圈
評分標(biāo)準(zhǔn):
1.按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分.
第四關(guān):建塔
一個人有創(chuàng)造力不難，難得的是一個團(tuán)隊的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。通過團(tuán)隊創(chuàng)造力配合的練習(xí)，一個充滿創(chuàng)造力的團(tuán)隊就誕生了！
活動目的：
1.讓團(tuán)隊成員在執(zhí)行團(tuán)隊任務(wù)中發(fā)揮創(chuàng)意.
2.讓每個隊員都能扮演各自角色，為完成團(tuán)隊任務(wù)作出貢獻(xiàn)。
3.讓團(tuán)隊的成員們認(rèn)識到參與的重要性。
活動器材：每隊吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機(jī)一個
比賽規(guī)則：
1．發(fā)給每個團(tuán)隊材料，并說明每隊要在25分鐘之內(nèi)用這些材料（吸管需用完）建一座自己認(rèn)為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結(jié)構(gòu)合理，創(chuàng)意第一。
2．做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進(jìn)行評比.
評分標(biāo)準(zhǔn):按時間快慢依次為5分，3分，2分，1分.造型美觀另加5分。若在規(guī)定時間內(nèi)未完成者記0分
第五關(guān):”殘疾人”解碼
活動目的:
1．展示同心協(xié)力在工作中的作用。
2.培養(yǎng)隊員之間的相互信任；
3.幫助隊員認(rèn)識個體的工作對于提高團(tuán)隊效率的重要性；
比賽規(guī)則:
1.每隊分別選出代表扮演瞎子，啞巴，瘸子和聾子，并選出一人當(dāng)指路者.各個人員按瞎子--啞巴--瘸子--聾子的順序站成一直線(要求兩兩之間隔一段距離)
2.比賽開始，盲人將手中裝有暗號的氣球交于啞巴，指路人可用語言暗示盲人方向，但不能用手扶
3.啞巴接到球后把氣球戳破，取出暗號并用手勢描述給瘸子
4.瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上
5.最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子，并把紙條交給瞎子
評分標(biāo)準(zhǔn):
1.按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分.
2.比賽限時10分鐘，若在規(guī)定時間內(nèi)未完成者記0分.
3.暗號傳錯扣五分，紙條沒有拿給瞎子扣1分
后期工作:
1.交流心得:比賽結(jié)束后，每人發(fā)一紙和筆寫下自己的心得體會
2.制作ppt
注意事項:
1、開始比賽前，每個人抽簽隨機(jī)分組，組好的團(tuán)隊各選一名隊長，每個隊給自己的團(tuán)隊命名（要求以“愛國”為主題）
2、分好隊后，按隊排好順序，比賽中，每個環(huán)節(jié)結(jié)束后，聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。
3、在比賽中，由班主任負(fù)責(zé)拍照，2位評分員負(fù)責(zé)監(jiān)督比賽規(guī)則。
活動器材:
氣球，繩子，紙筆，膠布，呼拉圈，眼罩，吸管，剪刀，訂書機(jī).
活動籌備:獎品，活動用品
中學(xué)生主題團(tuán)日活動方案策劃篇15
一、活動主題：
遠(yuǎn)離傳銷，構(gòu)建和諧校園
二、活動流程：
1、由老師提供活動教室：A706會議室（擁有多媒體設(shè)施，方便多媒體點播共同觀看該教育片）
2、全體入座：由于此次活動重要，持續(xù)時間會比較長，所以宣傳時通知通知活動時間為：下午4：00開始，全體到齊入座。
3、導(dǎo)員導(dǎo)入：簡單介紹一下傳銷組織性質(zhì)及危害性，引出反傳銷知識教育片《黑夢》引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)真觀看影片，持續(xù)時間：90分鐘
4、 總結(jié)：影片結(jié)束后，導(dǎo)員帶頭做簡短評價，明確指出傳銷的危害，提醒同學(xué)多加注意，拒絕傳銷，保護(hù)自己
三、活動目的：
為了幫助大學(xué)生充分認(rèn)識傳銷的欺詐性、隱蔽性和危害性，認(rèn)清其非法本質(zhì)，提高學(xué)生的識別能力，增強(qiáng)學(xué)生的防范意識和自救自護(hù)能力。
四、活動意義：
1、通過集體觀看影片，揭示傳銷組織的欺騙真相，揭秘傳銷組織的'丑惡面目；
2、一部電影讓我們更加深刻的了解傳銷，讓同學(xué)們懂得傳銷的可怕，以及傳銷就在我們身邊，要遠(yuǎn)離傳銷；
3、此次活動起的是警示提醒作用，為使大學(xué)生免于傳銷之害，我們有必要對大學(xué)生的心理教育加以指導(dǎo)，加強(qiáng)對大學(xué)生正確的人生觀、價值觀、金錢觀的教育，加強(qiáng)公民道德教育，并向家人親戚朋友傳達(dá)思想。
中學(xué)生主題團(tuán)日活動方案策劃篇16
一、活動背景
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們肩負(fù)著建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的偉大使命。不僅要注意弘揚(yáng)愛國主義精神，發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，還要以身作則，用自己的實際行動影響身邊的同學(xué)、朋友、親人，使他們也為祖國的建設(shè)做出自己的努力。愛國并不抽象，相反它是具體的，我們可以從身邊的小事做起。祖國撫育了我們，祖國給了我們驕傲，所以我們要用我們的實際行動去感恩，感謝我們的母親！
二、活動目的
希望通過此活動，有效傳達(dá)我校開展“愛國主義”的主題教育，爭取達(dá)到團(tuán)總支對于本期團(tuán)日活動的相關(guān)要求和目的。通過此次活動進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的愛國民族思想，更深一步懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，報效祖國?；顒影◣醉梼?nèi)容，通過不同內(nèi)容的活動，希望同學(xué)們在參與活動的過程中，能夠真正感受到國家的繁榮與發(fā)展，達(dá)到培養(yǎng)同學(xué)們將愛國主義這一理論運(yùn)用到實際當(dāng)中去的能力。
三、活動主題
憶苦思甜，感恩祖國
四、活動時間
20年11月28日下午13：40-14：25
五、活動地點
505教室
六、參與對象
20級班團(tuán)支部全體成員
七、活動內(nèi)容概要
本次團(tuán)日活動緊密結(jié)合愛國主義精神，以感恩祖國為核心開展相關(guān)的活動，以下是10級班級團(tuán)支部團(tuán)日活動----感恩祖國系列活動的內(nèi)容概要。
1、唱國歌。由主持人宣布活動開始，同學(xué)們?nèi)w起立，奏中華人民共和國國歌，同學(xué)們隨著音樂歌唱祖國。
2、重溫歷史。主持人講述12.9大學(xué)生運(yùn)動事跡的起因，經(jīng)過和結(jié)果。
3、播放視頻?！懊褡寰蘩恕?，讓同學(xué)們重溫那段心酸的`歷史。
4、詩朗誦?！秲A訴與歌唱》
八、活動前期準(zhǔn)備階段（11月17日-11月26日）
（一）活動形式、內(nèi)容討論和確定工作
（1）班委明確團(tuán)日活動的主題，確定活動形式、時間和地點。
（2）由學(xué)習(xí)委員做好記錄，一邊會后制作活動簡報。
（3）生活委員負(fù)責(zé)活動會場布置。
（二）活動的開展階段（11月28日）
按照計劃進(jìn)行團(tuán)日活動。根據(jù)策劃規(guī)定的時間和地點、活動形式和內(nèi)容開展團(tuán)日活動。
1、主持人宣布活動開始，全體起立唱國歌。
2、主持人講述12.9大學(xué)生運(yùn)動事跡，并播放紀(jì)錄片。
3、詩朗誦《傾訴與歌唱》
4、活動結(jié)束，請班主任點評
九、活動工作人員安排。
1、活動總負(fù)責(zé)人：
團(tuán)支書x負(fù)責(zé)策劃書的書寫；
組織委員負(fù)責(zé)PPT的制作。
2、活動的其他負(fù)責(zé)人：
組織委員X負(fù)責(zé)主持班會的進(jìn)行；
宣傳委員負(fù)責(zé)黑板報的繪制；
學(xué)習(xí)委員X負(fù)責(zé)活動記錄。