2024年小學(xué)文藝活動(dòng)策劃方案可復(fù)制
2024年小學(xué)文藝活動(dòng)策劃方案可復(fù)制（精選篇1）
一、活動(dòng)主題
傳承 開拓 內(nèi)練 提升
二、活動(dòng)時(shí)間
略
三、活動(dòng)內(nèi)容
本屆校園文化節(jié)系列活動(dòng)由健身篇、藝術(shù)篇。活動(dòng)形式為學(xué)科比賽活動(dòng)、體育競技活動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng)。
(一)校園文化節(jié)系列活動(dòng)之學(xué)科競賽活動(dòng)
項(xiàng)目：
1、一至六年級(jí)語文、數(shù)學(xué)競賽(x月下旬)
2、一至六年級(jí)語文、數(shù)學(xué)競賽(x月下旬)
(二)校園文化節(jié)系列活動(dòng)之健身篇——體育競技活動(dòng)
項(xiàng)目：
1、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)(20__年x月中旬)
2、迎“五一”師生乒乓球比賽(20__年x月下旬)
3、三至六年級(jí)學(xué)生廣播操比賽(20__年x月中旬)
(三)校園文化節(jié)系列活動(dòng)之藝術(shù)篇——文化藝術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目：
1、大、小字比賽(x月下旬)
2、“春之歌”朗誦比賽(20__年x月上旬)
3、迎“國慶師生歌詠比賽” (20__年x月下旬)
4、相聲、小品、課本劇比賽(20__年x月下旬)
5、迎“六一”繪畫比賽(20__年x月下旬)出品
6、3-6年級(jí)小學(xué)生作文競賽(20__年x月中旬)
7、一至六年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、外語、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展(12月下旬)
8、20__“迎元旦”全校黑板報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比大賽(20__年x月下旬)
9、一至六年級(jí)各班組織“迎元旦”文藝演出
(20__年x月x日)
10、經(jīng)典誦讀(20__年元月下旬)
四、活動(dòng)要求
1、高度重視，精心組織。各部門、班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要性，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，精心制定實(shí)施方案，提高活動(dòng)的質(zhì)量。
2、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳工作，多角度、多渠道為活動(dòng)的.深入開展?fàn)I造濃郁的校園文化氛圍，引導(dǎo)全校師生積極參與，擴(kuò)大活動(dòng)影響面。
3、注重協(xié)作，形成合力。各承辦部門要加強(qiáng)聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴(kuò)大活動(dòng)效果;加強(qiáng)與老師、學(xué)生、家長的溝通，動(dòng)員全社會(huì)關(guān)注學(xué)生的健康成長。
五、組織工作
本次活動(dòng)成立組委會(huì)。
組長：
成員：
學(xué)科競賽活動(dòng)負(fù)責(zé)：
音樂活動(dòng)負(fù)責(zé)：
科技活動(dòng)負(fù)責(zé)：
美術(shù)活動(dòng)負(fù)責(zé)：
田徑活動(dòng)負(fù)責(zé)：
信息活動(dòng)負(fù)責(zé)：
讀書活動(dòng)負(fù)責(zé)：
心理活動(dòng)負(fù)責(zé)：
書法活動(dòng)負(fù)責(zé)：
英語活動(dòng)負(fù)責(zé)：
球類活動(dòng)負(fù)責(zé)：
協(xié)助實(shí)施：校長室、教導(dǎo)處年級(jí)組長、各班班主任
組委會(huì)辦公室設(shè)在校長室。
有關(guān)部門的工作職責(zé)：
教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制訂，活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、活動(dòng)進(jìn)度安排，做好課務(wù)安排、資料收集工作。
校長室：配合全校大型活動(dòng)時(shí)間保障，組織協(xié)、調(diào)接待服務(wù)工作。
總務(wù)處：負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)保障，提供有關(guān)活動(dòng)場所及設(shè)備， 會(huì)場布置及后勤保障日常工作。
2024年小學(xué)文藝活動(dòng)策劃方案可復(fù)制（精選篇2）
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校提出的五個(gè)教育夢想為指導(dǎo)，以建設(shè)書香校園為總目標(biāo)，以全體師生愛讀書，會(huì)讀書，讀好書為根本目的，以開展多元式閱讀為依托，通過形式多樣的閱讀活動(dòng)，為師生搭建圖書與閱讀的平臺(tái)，提升學(xué)校師生閱讀品位，全面建成“書香校園”。
二、活動(dòng)主題
我和書籍的約定
三、活動(dòng)時(shí)間
20__年x月——20__年2月
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.校園第十屆創(chuàng)意讀書文化節(jié)開幕，對上一年度書香班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
2.開展每月好書推薦共讀活動(dòng)。
3.建立班級(jí)虛擬圖書館。
4.進(jìn)行讀書小標(biāo)兵、讀書小學(xué)士、讀書小博士讀書晉級(jí)活動(dòng)。
5.開展圖書跳騷市場活動(dòng)。
6.舉辦校園童話節(jié)。
7.書香班級(jí)、讀書小博士、書香教師評(píng)選活動(dòng)。
五、具體活動(dòng)安排
1.每月好書推薦。由學(xué)?；蚋鹘萄薪M進(jìn)行每月好書推薦，并組織開展相關(guān)讀書交流活動(dòng)。每月好書推薦分為教師讀書推薦、低年級(jí)讀書推薦、中年級(jí)讀書推薦、高年級(jí)讀書推薦四類，每類至少一本書，由學(xué)?；蚰昙?jí)組提供圖書，由教導(dǎo)處提供“每月好書共讀記錄卡”，記錄師生讀書情況，作為評(píng)選書香班級(jí)、書香小博士、書香教師的條件。
2.各班建立班級(jí)虛擬圖書館。由學(xué)生提供自己喜歡的書籍給本班學(xué)生或其他班級(jí)閱讀。由學(xué)校提供“班級(jí)虛擬圖書館閱讀記錄卡”進(jìn)行閱讀記錄和統(tǒng)計(jì)。班級(jí)虛擬圖書館的建設(shè)情況作為評(píng)選書香班級(jí)和讀書小博士條件。
3.讀書小標(biāo)兵、讀書小學(xué)士、讀書小博士讀書晉級(jí)活動(dòng)。學(xué)生每周完成一張“我的`閱讀記錄卡”。一學(xué)年完成12張“我的閱讀記錄卡”評(píng)為讀書小標(biāo)兵；一學(xué)年完成25張“我的閱讀記錄卡”晉級(jí)為讀書小學(xué)士；一學(xué)年完成45張“我的閱讀記錄卡”晉級(jí)為讀書小博士。
4.圖書跳騷市場。分年級(jí)段開展圖書跳騷市場，促進(jìn)學(xué)生之間圖書的交換和流動(dòng)。
5.舉辦校園童話節(jié)活動(dòng)。每個(gè)班排練一個(gè)童話劇，進(jìn)行展演，評(píng)選，優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)行校級(jí)展演和表彰。
6.書香班級(jí)、讀書小博士、書香教師評(píng)選活動(dòng)。每個(gè)月，各班上傳本班本月的讀書活動(dòng)圖片，年末匯總，作為書香班級(jí)評(píng)選條件之一；年度末進(jìn)行書香小博士評(píng)選和表彰，班級(jí)書香小博士人數(shù)的多少作為書香班級(jí)的評(píng)選條件之一；教師個(gè)人讀書每月一評(píng)比，逐月累加作為書香教師評(píng)選條件，組織開展每月讀書活動(dòng)情況或班級(jí)讀書情況作為書香教師評(píng)選條件。
2024年小學(xué)文藝活動(dòng)策劃方案可復(fù)制（精選篇3）
一、活動(dòng)宗旨
英國詩人華茲華斯早就虔誠地說過：“兒童是成人之父?！?《彩虹》)這句話成為上世紀(jì)初兒童運(yùn)動(dòng)最響亮的口號(hào)。假如我們不抱任何偏見，一定能夠深切地意識(shí)到，成人世界里許多博大精深的見解其實(shí)都來自兒童天性的啟示。本次文化節(jié)將圍繞各種“秀”，激活兒童潛能，讓古老文明古國的禮儀意識(shí)在兒童的血脈里激烈碰撞逐漸凝成。
二、活動(dòng)口號(hào)
學(xué)禮儀文化，做禮儀少年
禮韻飄香，魅力梅小
三、活動(dòng)時(shí)間
20__年9月—20__年1月
四、活動(dòng)安排
第一板塊：禮儀在哪里
組織學(xué)生了解禮儀的形成、發(fā)展、作用等，明白作為一個(gè)文明人必須知禮儀、習(xí)禮儀。
活動(dòng)形式：
1.啟動(dòng)儀式
2.閱讀《我的.禮貌書》等禮儀故事、禮儀格言
時(shí)間：9月
第二板塊：禮儀我來學(xué)
組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)生關(guān)于儀態(tài)、舉止、言語、用餐、游樂的基本禮儀，人人會(huì)穿衣、會(huì)行走、會(huì)吃飯、會(huì)說話、會(huì)相處等。
活動(dòng)形式：
1.班級(jí)授課，講授內(nèi)容為“八禮四儀”內(nèi)容
時(shí)間：9月-10月
展現(xiàn)形式：禮儀知識(shí)問答
2.“禮儀在身邊”家長禮儀大講堂
邀請家長走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂，從自己工作中、生活中的點(diǎn)滴小事講起，告訴學(xué)生禮儀在生活中無處不在，并和學(xué)生一起練習(xí)生活中的禮儀，學(xué)生從另一個(gè)角度審視禮儀，加深對禮儀的理解。
3.級(jí)部特色活動(dòng)
2024年小學(xué)文藝活動(dòng)策劃方案可復(fù)制（精選篇4）
一、活動(dòng)目的：
1．“讓每一位學(xué)生最佳發(fā)展”，充分挖掘每個(gè)學(xué)生的潛質(zhì)，發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特長，讓學(xué)生在參與各項(xiàng)活動(dòng)中積累知識(shí)、豐富閱歷、啟迪智慧，盡顯所長，亮出風(fēng)采。
2．開展讀書文化活動(dòng)，積極營造良好的讀書氛圍，實(shí)施素質(zhì)教育。
3．搭建家校溝通平臺(tái)，邀請家長參與學(xué)?；顒?dòng)，增進(jìn)父母與孩子之間的'親情，喚起家長對學(xué)校工作的了解，也促家長與學(xué)校、家長與老師之間的理解與溝通。
4．推動(dòng)我校語言藝術(shù)活動(dòng)的開展，構(gòu)建富有活力，富有特色的校園文化。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年4月至5月（第7至15周）
三、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
組員：
四、活動(dòng)內(nèi)容安排：
五、備注：
1．美術(shù)、體育這兩個(gè)科組開展的活動(dòng)由科長與主管行政組織落實(shí)。具體安排詳見活動(dòng)方案。
2．一至五年級(jí)開展的活動(dòng)由各級(jí)長與音樂科長跟進(jìn)協(xié)調(diào)，各年級(jí)開展的活動(dòng)所有圖片資料的收集整理由級(jí)長負(fù)責(zé)。級(jí)長安排級(jí)組的老師做好本級(jí)開展的活動(dòng)宣傳報(bào)道。音樂、美術(shù)、體育這三個(gè)科組開展的活動(dòng)由科長安排有關(guān)人員做好活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作。
六、活動(dòng)宣傳：
2024年小學(xué)文藝活動(dòng)策劃方案可復(fù)制（精選篇5）
一、指導(dǎo)思想
為了全面貫徹黨的.教育方針，深化素質(zhì)教育，調(diào)動(dòng)師生參與全民健身活動(dòng)，提高師生的身體素質(zhì)，學(xué)校將于三月底舉辦第十三屆體育文化節(jié)。
二、體育節(jié)活動(dòng)主題、口號(hào)
主題：我參與、我健康、我成長 口號(hào)：走，運(yùn)動(dòng)去。
三、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)宗旨：
搭建一個(gè)平臺(tái)、提供一次機(jī)會(huì)、展示健康自我。
四、具體活動(dòng)安排：
1、文化類比賽：
書法比賽
比賽日期：三月下旬
比賽地點(diǎn)：四樓多功能教室。
比賽辦法：
（1）一二年級(jí)鉛筆字，三四五年級(jí)鋼筆字，六年級(jí)毛筆字。
（2）各班挑選四名學(xué)生參賽，按年級(jí)取一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)四名。比賽成績并記入體育文化節(jié)總分。
板報(bào)比賽
比賽日期：截止到三月底。
比賽地點(diǎn)：各班教室。
比賽辦法：各班以“運(yùn)動(dòng)，健康，成長”出好黑板報(bào)，以年級(jí)為組評(píng)出一二三名記入體育文化節(jié)總分。
攝影比賽
比賽時(shí)間：三月下旬。
比賽辦法：四五六年級(jí)學(xué)生參加，各班交反映本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)攝影作品六張，按年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)三張，二等獎(jiǎng)五張，三等獎(jiǎng)六張，記入體育文化節(jié)總分。
繪畫比賽
比賽時(shí)間：三月下旬
比賽辦法：1—6年級(jí)，以“運(yùn)動(dòng)，健康，成長”為主題，每班交四幅學(xué)生作品，形式不限，以年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)并記入體育文化節(jié)總分。
班級(jí)主頁評(píng)比
比賽時(shí)間：截止到體育文化節(jié)后三天。
比賽辦法；全校各年級(jí)，班級(jí)主頁中須有反映體育文化節(jié)的組織、訓(xùn)練、比賽的或圖片、或照片、或通訊稿、或?qū)W生習(xí)作等（中高年級(jí)須發(fā)動(dòng)學(xué)生參與）。要求內(nèi)容豐富，信息量大，以年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)并記入體育文化節(jié)總分。
2、田徑比賽。
比賽時(shí)間：三月下旬。
比賽地點(diǎn)：操場。
比賽辦法：見學(xué)校網(wǎng)站公告欄教工比賽規(guī)程。
3、教工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
比賽時(shí)間：三月下旬。
比賽地點(diǎn)：操場。
比賽辦法：見學(xué)校網(wǎng)站公告欄教工比賽規(guī)程。
2024年小學(xué)文藝活動(dòng)策劃方案可復(fù)制（精選篇6）
活動(dòng)目的：
配合區(qū)少宮雛鷹爭章活動(dòng)的開展，開拓同學(xué)的視野，通過一系列的趣味活動(dòng)，帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)科學(xué)的世界，激發(fā)起他們學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣，豐富同學(xué)的課余生活。
活動(dòng)時(shí)間：
13——16周
活動(dòng)內(nèi)容：
1、雛鷹爭章活動(dòng)的`全面開展
2、“爭當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)的推廣
3、部分同學(xué)參與區(qū)慶六一紅領(lǐng)巾與我“童”行達(dá)標(biāo)爭章活動(dòng)
4、低年級(jí)“奇妙的大自然”繪畫比賽
5、中年級(jí)“科技大觀園”手抄報(bào)比賽
6、高年級(jí)“假如我是科學(xué)家”征文比賽
7、全體同學(xué)參與的“心靈手巧，變廢為寶”環(huán)保小制作比賽
8、科技主題六一游園會(huì)
具體安排：
1、雛鷹爭章活動(dòng)的宣傳，指導(dǎo)開展活動(dòng)（13周）
2、“爭當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)的宣傳、報(bào)名工作（13——14周）
3、部分同學(xué)參與區(qū)慶六一紅領(lǐng)巾與我“童”行爭章活動(dòng)（14周，另行通知培訓(xùn)）
4、低年級(jí)“奇妙的大自然”繪畫比賽。（13——14周）
要求：規(guī)格、形式不限，內(nèi)容新穎，富有童趣。上交作品時(shí)間：14周周五前
5、中年級(jí)“科技大觀園”手抄報(bào)比賽。（13——14周）
要求：規(guī)格a3紙，緊扣主題，版面設(shè)計(jì)合理、美觀。上交作品時(shí)間14周周五前
6、高年級(jí)“假如我是科學(xué)家”征文比賽（13——14周）
要求：規(guī)格a4紙打印或400字原稿紙均可，體裁不限，內(nèi)容新穎，有獨(dú)特見解。上交時(shí)間：14周周五前。
7、“心靈手巧，變廢為寶”環(huán)保小制作比賽（13——15周）
要求：作品規(guī)格不限，以廢舊物品為原材料，創(chuàng)意、美觀、實(shí)用相結(jié)合。上交時(shí)間：15周周五
8、慶六一科技主題游園會(huì)（16周）
9、優(yōu)秀作品展示（16周）
評(píng)獎(jiǎng)方法：
1、繪畫、手抄報(bào)、征文、環(huán)保小制作比賽均分年部評(píng)出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
2、參與文化節(jié)系列活動(dòng)的同學(xué)都能獲得雛鷹爭章活動(dòng)手冊中的校本章。（每參與一項(xiàng)得一枚，最多可得四枚）
2024年小學(xué)文藝活動(dòng)策劃方案可復(fù)制（精選篇7）
一、指導(dǎo)思想：
為更好推進(jìn)國際理解教育，使學(xué)生了解并熱愛中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的同時(shí)尊重、了解其他國家、民族、地區(qū)文化的基本精神及風(fēng)俗習(xí)慣，初步使學(xué)生學(xué)會(huì)尊重、理解、合作，了解世界多元文化，尊重差異，快樂學(xué)習(xí)，培養(yǎng)有國際視野的現(xiàn)代人。經(jīng)學(xué)校研究決定，將在11月份舉辦鎮(zhèn)江市港大中心小學(xué)第四屆國際理解教育校園文化節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
“國際理解教育”為主題，從世界名勝、各國節(jié)日、中外飲食、國際禮儀、藝術(shù)欣賞、宗教信仰或時(shí)事政治等六個(gè)內(nèi)容，通過詩歌朗誦、歌曲演唱、創(chuàng)作繪畫、手抄報(bào)制作以及世界名勝圖片展等活動(dòng)，教給孩子國際知識(shí)，培養(yǎng)孩子關(guān)注的意識(shí)、研判的意識(shí)和實(shí)踐的意識(shí)。
三、文化節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
四、活動(dòng)時(shí)間：
20__年__月__日至__月__日
五、活動(dòng)內(nèi)容：
一、二年級(jí)：走進(jìn)朝鮮
三年級(jí)：走進(jìn)埃及
四年級(jí)：走進(jìn)德國
五年級(jí)：走進(jìn)美國
六年級(jí)：走進(jìn)澳大利亞
六、活動(dòng)要求：
1、積極準(zhǔn)備，認(rèn)真組織。各年級(jí)段要認(rèn)真組織全體師生參與，讓教師和更多的學(xué)生了解國際知識(shí)，發(fā)揮學(xué)生的.主動(dòng)性、創(chuàng)造性和聰明才智，以學(xué)生的發(fā)展為本，展示學(xué)生的綜合素質(zhì)和個(gè)性特長。
2、精心安排，分工協(xié)作。各項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要明確活動(dòng)的目標(biāo)和任務(wù)，制訂各自活動(dòng)方案，抓好落實(shí)。全體老師要同心協(xié)力，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)活動(dòng)。
3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提供保障。領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，抓好組織、安排、檢查、落實(shí)等工作，做好各活動(dòng)組、各部門的協(xié)調(diào)服務(wù)工作，確?；顒?dòng)的質(zhì)量和效果。
七、具體安排：
1、知識(shí)介紹（1-6年級(jí)）
三-六年級(jí)各班利用周一、周三、周五中午12:30～13:00的時(shí)間，一-二年級(jí)利用周三、周五中午12：30-13：00的時(shí)間，各班語文、數(shù)學(xué)、英語任課教師為學(xué)生介紹相關(guān)的國家(朝鮮、埃及、德國、美國、澳大利亞)，了解國家的國旗、人口、國歌、藝術(shù)、風(fēng)俗等相關(guān)知識(shí)。每人兩課時(shí)，11月28日上交兩份知識(shí)介紹資料（文字或圖片）。各班由班主任統(tǒng)籌安排本班教師介紹的內(nèi)容（不要重復(fù)），教師提前做好課件，圖文并茂，增加趣味性。
2、外國圖片展。（1-6年級(jí)）
各班廣泛收集(朝鮮、埃及、德國、美國、澳大利亞)名勝、名畫、名人、名言、名建筑等圖片，圖文并茂先在班級(jí)黑板報(bào)開辟一欄展示（創(chuàng)建文明城市內(nèi)容不能撤），然后選出4張有特色的精美圖片參加學(xué)校的圖片展覽。（11月10日）
3、手抄報(bào)評(píng)比（3-6年級(jí)）
各班以“國際理解教育”為主題，結(jié)合本活動(dòng)內(nèi)容，標(biāo)題為“走進(jìn)朝鮮、埃及、德國、美國、澳大利亞”，制作一份手抄報(bào)參加學(xué)校的評(píng)比（學(xué)校統(tǒng)一稿紙），到時(shí)學(xué)校將組織教師認(rèn)真評(píng)選，望各班主任發(fā)揮集體的智慧，出好手抄報(bào)讓學(xué)生受到國際理解教育文化的熏陶。（11月20日）
4、外國詩歌朗誦、歌曲評(píng)比（1-6年級(jí)）
班主任教會(huì)學(xué)生演唱一首外國歌曲、朗誦一首外國詩歌（或民謠、童謠），全班學(xué)生參與，參加學(xué)校評(píng)比，活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校操場大課間活動(dòng)時(shí)間，從11月24日從一年級(jí)依次開始。評(píng)比時(shí)先全班朗誦詩歌，然后演唱歌曲。（11月24日起）
5、繪畫比賽
發(fā)動(dòng)學(xué)生了解朝鮮、埃及、德國、美國、澳大利亞的文化內(nèi)涵，發(fā)揮自己的創(chuàng)作靈感，畫一畫各國的民族服裝、名勝等。各班在學(xué)生繪畫的基礎(chǔ)上，選擇2幅參加校級(jí)比賽。（11月28日）
2024年小學(xué)文藝活動(dòng)策劃方案可復(fù)制（精選篇8）
一、指導(dǎo)思想
全面落實(shí)國家的教育方針，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)我校藝術(shù)教育的不斷提高和發(fā)展；以多元評(píng)價(jià)促學(xué)生多元成才，豐富校園文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，建設(shè)新常態(tài)下的和諧校園。
二、宗旨
搭建一個(gè)平臺(tái)、展示一技之長，相互切磋，自主管理、自我教育，提升校園生活品位。
三、主題：多彩藝術(shù)魅力鐵中
四、活動(dòng)時(shí)間及參賽對象
時(shí)間：20__年11月7日——————20__年1月9日
對象：全校師生
五、活動(dòng)內(nèi)容
（一）師生藝術(shù)作品展示（二）寢室文化設(shè)計(jì)大賽（三）文藝演出（四）校園藝術(shù)之星大賽
六、參賽要求
（一）、師生藝術(shù)作品
1、繪畫作品
國畫、油畫、版畫、素描、水彩/水粉畫（丙烯畫）、黑白畫、POP手繪等。其中，中國畫尺寸為三尺或四尺宣紙，油畫布尺寸應(yīng)小于40c__40c，其他畫種要求四開紙張。
2、書法、篆刻作品
書法字體不限，尺寸均為四尺宣紙。
3、攝影作品
單張照和組照（每組不超過4幅，需標(biāo)明順序號(hào)），攝影作品洗印規(guī)格為七寸，不得進(jìn)行電腦后期制作和暗房技術(shù)處理。
注1、所有作品必須是原創(chuàng)，杜絕抄襲、臨摹和網(wǎng)上下載他人作品。每件作品，需要注明：班級(jí)、姓名、作品名稱；
2、每班藝術(shù)作品不少于三件，稿件于12月2日前以班為單位交到教育處；
3、教育處組織評(píng)委按比例評(píng)出相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)，并于12月9日前完成布展工作。
（二）慶元旦、迎新年文藝演出暨社團(tuán)展演活動(dòng)
1、12月9日下午4：00社團(tuán)展演；
2、年級(jí)慶元旦、迎新年文藝演出于12月16日至23日分年級(jí)進(jìn)行；
3、師生聯(lián)誼文藝匯演于12月30日下午在報(bào)告廳進(jìn)行；
4、中韓國際交流文藝匯演預(yù)計(jì)于20__年1月9日晚在報(bào)告廳進(jìn)行。
（三）寢室文化大賽參見《寢室文化大賽方案》執(zhí)行。
（四）校園藝術(shù)之星大賽參見《校園藝術(shù)之星大賽方案》執(zhí)行。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)獎(jiǎng)辦法
（一）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：6名（2個(gè)年級(jí)獎(jiǎng)，4個(gè)班級(jí)獎(jiǎng)）
2、藝術(shù)作品展示類分類設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)：按參賽作品數(shù)量來確定獲獎(jiǎng)比例。
（二）評(píng)獎(jiǎng)辦法：
1、組織獎(jiǎng)分為年級(jí)組織獎(jiǎng)和班級(jí)組織獎(jiǎng)；
2、年級(jí)組織獎(jiǎng)由教育處根據(jù)各年級(jí)慶元旦、迎新年文藝演出活動(dòng)的組織實(shí)施情況以及年級(jí)學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)的參與程度予以評(píng)獎(jiǎng)；
3、班級(jí)組織獎(jiǎng)依據(jù)班級(jí)在本次活動(dòng)中獲獎(jiǎng)數(shù)量和質(zhì)量的積分多少排名；
4、單項(xiàng)獎(jiǎng)由評(píng)委評(píng)分取相應(yīng)名次。
八、具體工作及安排：
1、教育處：①確定藝術(shù)節(jié)主題，制定《校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案》并組織實(shí)施；
②聯(lián)系各處室，協(xié)調(diào)人員調(diào)配、時(shí)間安排，保障各項(xiàng)活動(dòng)和賽事順利進(jìn)行。
2、年級(jí)組：制定本年級(jí)《文藝匯演活動(dòng)方案》并組織實(shí)施；
3、班主任：廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生和學(xué)生家長參與，按照年級(jí)組的統(tǒng)一要求，確定符合本屆藝術(shù)節(jié)主題的節(jié)目，并組織訓(xùn)練，要求節(jié)目上檔次；
4、辦公室：負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳和報(bào)道；
5、總務(wù)處：負(fù)責(zé)物品的供應(yīng)與購置；協(xié)助活動(dòng)場所的布置；供電及其它后勤服務(wù)。
6、保衛(wèi)科：負(fù)責(zé)維護(hù)活動(dòng)場所內(nèi)的秩序和安保。
7、音響：楊映葒2名團(tuán)委會(huì)干部，要求及早維護(hù)并調(diào)試好設(shè)備，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。
8、專業(yè)指導(dǎo)及評(píng)委：
①文藝匯演組：王蓓（高二）成娜（高一）畢建文彭玲華（初二）劉新苗胡懿文（初一）
②藝術(shù)作品展示組：劉百兵劉曉楓金映辰
九、整體要求
1、積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)，保證參賽節(jié)目和作品的數(shù)量和質(zhì)量，輔導(dǎo)和排練服從學(xué)校的整體安排。
2、實(shí)行活動(dòng)管理責(zé)任制，明確分工，周密籌劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作；
3、充分發(fā)揮教師、家長和學(xué)生特長，為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩；
4、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、演出及展示活動(dòng)；
5、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和教育；
6、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
2024年小學(xué)文藝活動(dòng)策劃方案可復(fù)制（精選篇9）
一、指導(dǎo)思想：
緊緊依托品牌活動(dòng)載體，不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式，全力營造高雅校園文化氛圍，充分展現(xiàn)窄河學(xué)子積極向上的良好精神風(fēng)貌，進(jìn)一步動(dòng)員組織全校師生投身和諧校園建設(shè)，為建設(shè)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)而努力奮斗。
二、活動(dòng)主題：激情、創(chuàng)新、和諧
三、主辦：藝術(shù)節(jié)組委會(huì)
四、參與主體：全校學(xué)生
五、活動(dòng)的內(nèi)容與形式：
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)分開幕式、文化知識(shí)類、特色活動(dòng)類、游戲樂園、閉幕式五大板塊。
第一板塊：開幕式
（1）開幕動(dòng)員
第二板塊：文化知識(shí)
（2）“思維的跳躍”知識(shí)競賽
（3）“經(jīng)驗(yàn)的傳承”名人名家講壇（分文學(xué)、音樂、美術(shù)）
（4）“和諧的心靈”心理健康宣傳活動(dòng)
第三板塊：特色活動(dòng)
（5）藝術(shù)節(jié)會(huì)標(biāo)設(shè)計(jì)
（6）“舞動(dòng)的音符”器樂比賽
（7）“動(dòng)感的樂章”校園十大歌手賽
（8）“希望之星”校園小主持人大賽
（9）“花樣的年華”英語口語大賽
（10）“校園風(fēng)采”繪畫、設(shè)計(jì)、攝影展
（11）“青春的激情”校園舞蹈大賽
（12）“暢想的天空”科學(xué)幻想畫大賽
（13）“飄揚(yáng)的季節(jié)”課本劇表演賽
（14）“飛揚(yáng)的生命”愛國主義詩詞朗誦比賽
（15）“我型我秀”禮儀形象大賽
第四板塊：游戲樂園（各年級(jí)組任選其一，可重新選擇項(xiàng)目）
（16）智力追擊
（17）猜謎語
（18）剪紙比賽
（19）反應(yīng)大測驗(yàn)
第五板塊：閉幕式
（20）“文化的盛典”藝術(shù)節(jié)閉幕式暨元旦文藝匯演
（21）“窄河杯”動(dòng)漫節(jié)
六、評(píng)比表彰：
為推動(dòng)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的廣泛深入開展，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)將設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和單項(xiàng)獎(jiǎng)。
1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)以承辦部門和各年級(jí)組為基礎(chǔ)進(jìn)行評(píng)選，設(shè)年級(jí)組優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1個(gè)，班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)每年級(jí)組1個(gè)。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)分說明：（1）各年級(jí)組承辦的活動(dòng)視效果、特色、影響力分別計(jì)10、8、6、4、2分；
（2）各比賽項(xiàng)目按團(tuán)體計(jì)分的比賽，第一名5分、第二名4分、第三名2分。
（3）按個(gè)人計(jì)分的比賽，第一名2分、第二名1.5分、第三名1分。
2、單項(xiàng)獎(jiǎng)以參賽隊(duì)或個(gè)人在比賽項(xiàng)目中的成績?yōu)橐罁?jù)，具體要求見各單項(xiàng)活動(dòng)方案。
3、活動(dòng)結(jié)束學(xué)校編輯一期校報(bào)?？?、編制一部文化窄河電視專題片。
七、活動(dòng)要求：
1、人人參與，班級(jí)為主。實(shí)行活動(dòng)管理責(zé)任制，各職能組和分項(xiàng)活動(dòng)組，明確分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造良好的校園文化藝術(shù)氛圍（包括班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生社團(tuán)和各班級(jí)的管理水平。
4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長，提倡以個(gè)人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、演出及展示活動(dòng)，并及時(shí)上報(bào)活動(dòng)資料（包括文字資料和圖片資料）。
6、各班級(jí)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的整體安排。
7、各處室、各年級(jí)要加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。
8、正確處理教學(xué)、學(xué)習(xí)與開展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
2024年小學(xué)文藝活動(dòng)策劃方案可復(fù)制（精選篇10）
一、活動(dòng)目的：
以“青春的風(fēng)采”為主題，以校園文化生活為主線的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，旨在展示全校各班藝術(shù)教育的成果，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、積極向上的道德情感，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，豐富我校學(xué)生的校園文化生活。
二、活動(dòng)時(shí)間：
１3周～１6周
三、活動(dòng)安排：
第13周：活動(dòng)準(zhǔn)備
1、周一（11月22日）午會(huì)課，藝術(shù)節(jié)活動(dòng)動(dòng)員，全校各班在教室收聽廣播。
2、周二至周四，完成藝術(shù)節(jié)報(bào)名工作，周五交報(bào)名表。
第十四周：藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)正式開始。
四、活動(dòng)項(xiàng)目：
（一）、集體項(xiàng)目：
1、舞臺(tái)劇比賽：
舞臺(tái)劇比賽可以是相聲、小品、戲劇、課本劇、啞劇英語短劇等，形式自選，內(nèi)容自定（最好是以反映校園文化生活為主題的內(nèi)容），道具自備，時(shí)間不可超過5分鐘。要求立意高，形式新，可觀性強(qiáng)。每個(gè)節(jié)目限時(shí)５分鐘左右。
2、超級(jí)想象創(chuàng)新賽：
比賽要求：
（1）主題自定
（2）根據(jù)主題，用道具或肢體語言把主題內(nèi)容表達(dá)出來（最好有配樂）
（3）內(nèi)容新穎，獨(dú)特，有豐富的想象力
（4）參賽人數(shù)不少于2人。
（5）時(shí)間在2至4分鐘。
3、知識(shí)競賽
知識(shí)競賽的內(nèi)容除文言文、地理、歷史、生物、科技類知識(shí)外，還新增了復(fù)旦大學(xué)校史。以年級(jí)組為單位比賽，每班派三位同學(xué)作代表參賽。
4、校園辯論賽
校園辯論比賽的辯題由學(xué)校決定。比賽分兩輪：第一輪各年級(jí)組比賽，每個(gè)年級(jí)比出一個(gè)優(yōu)勝班，再分甲乙兩組進(jìn)行決賽，甲組是初三、初二，乙組為預(yù)備、初一。
5、電腦作品秀
以班級(jí)為單位的集體比賽，主題是班級(jí)介紹，重點(diǎn)突出近期班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)和班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)生活情況。可以用ppt、flash和網(wǎng)頁等形式展示。
（二）、個(gè)人項(xiàng)目：
1、會(huì)標(biāo)設(shè)計(jì)：
會(huì)標(biāo)設(shè)計(jì)要求是簡潔、美觀、達(dá)意，體現(xiàn)本屆文化藝術(shù)節(jié)主題要求。
2、校園歌手大賽：
校園歌手大賽進(jìn)行預(yù)賽、決賽兩輪，名額不限，預(yù)賽形式為清唱，采取即時(shí)淘汰方式；進(jìn)入決賽的同學(xué)要求自備伴奏帶。
3、舞蹈比賽
舞蹈比賽內(nèi)容不限，可以是芭蕾舞、現(xiàn)代舞、民族舞等，也可以是體育的健美操或韻律操等。舞蹈比賽的形式可以是獨(dú)舞、雙人舞或集體舞。
4、器樂比賽：
器樂比賽分鋼琴、電子琴比賽和其它器樂比賽兩組，鋼琴、電子琴比賽的參賽資格為獲得過八級(jí)及以上證書者；其它樂器，不管是西洋樂器還是民族樂器都統(tǒng)一比賽。
5、配樂詩文朗誦、英語演講比賽
朗誦和演講時(shí)間不超過3分鐘，音樂自備。
6、攝影比賽
以“校園一景”為題，參賽選手可以拍攝學(xué)校內(nèi)的一個(gè)角落或?qū)W生生活的精彩瞬間，每張照片都應(yīng)附上主題，并簡要說明作品的含義。所有參賽作品的規(guī)格為5寸相紙或用b5紙彩色打印。
7、書法、繪畫比賽
書法比賽分為軟筆和硬筆兩類。
繪畫包括西洋畫、國畫、寫生和動(dòng)漫畫。其中西洋畫包括素描、水粉水彩、油畫等。所有的書畫比賽都當(dāng)場比試。風(fēng)景、靜物寫生一律用8k鉛畫紙；靜物寫生一律用鉛筆、自然光；風(fēng)景寫生用筆不限；小彩、小粉、動(dòng)漫畫以8k大小為基礎(chǔ)，不能小于8k。
8、小制作比賽
主題：“變廢為美”，
材料：舊掛歷、禮品倆盒、易拉罐、冷飲棒泡沫塊等。
操作：可以預(yù)先做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，如尺寸、剪裁、涂色、削挖等，現(xiàn)場組合完成。
五、評(píng)獎(jiǎng)方式：
1、本次活動(dòng)設(shè)集體獎(jiǎng)和個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)兩類，團(tuán)體優(yōu)勝班級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，記分方法為：各單項(xiàng)前六名按10、8、6、4、3、2分記入班級(jí)總分，集體項(xiàng)目加倍記分。每個(gè)單項(xiàng)視學(xué)生參賽情況設(shè)獎(jiǎng)。
2、學(xué)生個(gè)人參賽情況也累計(jì)計(jì)分，獲得總分前十名的同學(xué)授予二附中“藝術(shù)之星”的榮譽(yù)稱號(hào)。
3、本屆藝術(shù)節(jié)將設(shè)一些有個(gè)性的獎(jiǎng)項(xiàng)，如：歌唱比賽中可設(shè)表現(xiàn)力最好的“最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)”，小品比賽中設(shè)最佳男女主角、最佳導(dǎo)演等獎(jiǎng)項(xiàng)。
六、幾點(diǎn)說明：
1、各班要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性，精心組織參與藝術(shù)世的各項(xiàng)活動(dòng)，以確保藝術(shù)節(jié)活動(dòng)正常有序開展，使活動(dòng)搞得有聲有色，富有成效。
2、比賽項(xiàng)目除集體項(xiàng)目外、會(huì)標(biāo)設(shè)計(jì)外，每人限報(bào)3項(xiàng)，超過3項(xiàng)算自動(dòng)棄權(quán)，項(xiàng)目報(bào)滿各班可得基本分10分。
3、此次活動(dòng)設(shè)立若干各類單項(xiàng)獎(jiǎng)和若干優(yōu)秀組織獎(jiǎng)并頒發(fā)榮譽(yù)證書，以鼓勵(lì)在此次活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀個(gè)人和集體。
4、各班在開展活動(dòng)過程中，有什么先進(jìn)事跡、意見和建議及時(shí)向組委會(huì)通報(bào)，使藝術(shù)節(jié)活動(dòng)順利開展，本屆組委會(huì)由校行政領(lǐng)導(dǎo)、科技總輔導(dǎo)員、團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)大隊(duì)部的文藝部負(fù)責(zé)。
2024年小學(xué)文藝活動(dòng)策劃方案可復(fù)制（精選篇11）
一、指導(dǎo)思想
本次科技文化藝術(shù)節(jié)面向我校全體學(xué)生，以育人為宗旨，重在積極參與，激發(fā)學(xué)生對科技的興趣和藝術(shù)的愛好，培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新精神和藝術(shù)實(shí)踐能力，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)?？萍冀逃退囆g(shù)教育的健康發(fā)展。
二、組委會(huì)
主任：__
副主任：__
執(zhí)行主任：__
執(zhí)行副主任：__
執(zhí)行委員：__
三、活動(dòng)主題
優(yōu)美校園·飛揚(yáng)青春
四、參加對象及分組
初一、初二、高一、高二段全體學(xué)生，分初中組、高中組兩個(gè)組別進(jìn)行（注：接受初三段學(xué)生以個(gè)人名義參加活動(dòng)）
五、活動(dòng)項(xiàng)目
（一）藝術(shù)表演類：聲樂（合唱）、舞蹈、器樂、校園劇（課本?。?、校園主持人
（二）藝術(shù)作品類：繪畫、書法（軟筆、硬筆）、篆刻、攝影、剪紙
（三）科技作品類：現(xiàn)場手工制作、玩轉(zhuǎn)魔方、巧手十字繡、化學(xué)趣味實(shí)驗(yàn)、物理科學(xué)實(shí)驗(yàn)、班級(jí)網(wǎng)頁、現(xiàn)場網(wǎng)頁制作
（四）科技文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出
六、活動(dòng)時(shí)間及安排
籌備階段：2月7日—2月19日（第1周—第2周）
組織開展：2月20日（開幕式）—3月24日（閉幕式）（第3周—第7周）
七、分值、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
1、大合唱、校園劇、班級(jí)網(wǎng)頁、高中舞蹈：一等獎(jiǎng)得12分、二等獎(jiǎng)得9分、三等獎(jiǎng)得7分、鼓勵(lì)獎(jiǎng)得5分，棄權(quán)的班級(jí)扣5分。
2、聲樂、器樂、初中舞蹈、繪畫、書法（軟筆、硬筆）、篆刻、攝影、剪紙、現(xiàn)場手工制作、現(xiàn)場網(wǎng)頁制作、玩轉(zhuǎn)魔方、巧手十字繡、化學(xué)趣味實(shí)驗(yàn)、物理科學(xué)實(shí)驗(yàn)、校園主持人：一等獎(jiǎng)得10分、二等獎(jiǎng)得7分、三等獎(jiǎng)得5分，因特殊情況無法報(bào)齊全部項(xiàng)目的班級(jí)，最多允許有兩個(gè)項(xiàng)目空缺。
3、承辦班級(jí)加6分，申辦班級(jí)加3分，不重復(fù)加分；
4、大合唱、校園劇、班級(jí)網(wǎng)頁、高中舞蹈設(shè)一等獎(jiǎng)（10%—15%）、二等獎(jiǎng)（20%—25%）、三等獎(jiǎng)（30%—35%）、鼓勵(lì)獎(jiǎng)（25%—40%），其余項(xiàng)目得獎(jiǎng)率暫定一等獎(jiǎng)（10%）、二等獎(jiǎng)（20%）、三等獎(jiǎng)（30%），最后結(jié)果根據(jù)報(bào)名情況與節(jié)目質(zhì)量另行確定。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置分初中組、高中組、五十六中三個(gè)組別。
八、參與方式
大合唱初二、高一段參加，化學(xué)趣味實(shí)驗(yàn)、物理科學(xué)實(shí)驗(yàn)高中各班級(jí)參加，其余項(xiàng)目四個(gè)年級(jí)段各班均要積極參加（歡迎初三段同學(xué)踴躍參加）。
九、報(bào)名方式
本次活動(dòng)采取班級(jí)承辦方式，報(bào)名方式由申辦成功的班級(jí)另行通知。
十、注意事項(xiàng)
（一）為充分發(fā)揮承辦班級(jí)作用，政教處不受理任何參賽節(jié)目報(bào)送表及有關(guān)作品；
（二）為確?？萍嘉幕囆g(shù)節(jié)活動(dòng)順利開展，各班務(wù)必在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向各承辦班級(jí)報(bào)送有關(guān)表格及作品。
未盡事宜，另行通知
2024年小學(xué)文藝活動(dòng)策劃方案可復(fù)制（精選篇12）
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的`綜合素質(zhì)，努力營造積極向上、快樂無限的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)。通過開展一系列文化藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)，勤奮學(xué)習(xí)的熱情與動(dòng)力，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，從而扎實(shí)開展素質(zhì)教育，推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展，提高辦學(xué)品味。
二、藝術(shù)節(jié)主題
我快樂、我參與——安昌路小學(xué)第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)
三、藝術(shù)節(jié)口號(hào)
展我風(fēng)采，美我校園
四、組織機(jī)構(gòu)
（一）成立文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)
組長：羅斌
副組長：陶文清魏桂華崔俊
成員：全體教師
職責(zé)：文化藝術(shù)節(jié)的策劃組織領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)方案的審定，重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)和平衡。
（二）下設(shè)職能部門
1、宣傳組：劉東弟羊紹榮
職責(zé)：橫幅，音響設(shè)備安裝和使用。
2、后勤保障組：謝春陽劉丞溫明清王先鋒代斌
漆濤常金強(qiáng)張海菊等
職責(zé)：物品的供應(yīng)與購置，活動(dòng)場地整理布置。
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排如下：
（一）“溫馨小天使”溫馨提示語比賽
以班級(jí)為單位，開展“創(chuàng)建平安、文明、和諧校園”溫馨提示語比賽。
1、活動(dòng)安排：
（1）各班于5月16日前至少上交3條溫馨提示語到學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部崔俊老師處。
（2）將評(píng)選出的優(yōu)秀提示語做成牌子懸掛于校園相應(yīng)的地方督促師生的行為。
（3）校園溫馨提示語大賽評(píng)選20名“溫馨小天使”及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
2、比賽要求：
（1）請你針對校園中存在的不文明現(xiàn)象設(shè)計(jì)一句溫馨提示語，盡量反映校園實(shí)際，貼近學(xué)生，語句生動(dòng)，文辭簡練優(yōu)美，富有人情味。如“小心，我有點(diǎn)滑！”、“腳步輕輕，不擾他人”、“請別踩我，我怕疼”、“上下樓梯你靠右行了嗎？”等等。并配上相應(yīng)的圖案，可以是漫畫等。參考現(xiàn)象：校園設(shè)施保護(hù)、綠化保護(hù)、教室公共場地衛(wèi)生、猛跑現(xiàn)象、不文明言語、課間文明運(yùn)動(dòng)游戲、體育設(shè)備保護(hù)、節(jié)約水電、上下樓梯靠右行等等。
（2）作品內(nèi)容歡迎作者自創(chuàng)，也可和爸爸媽媽一起創(chuàng)作。
（3）規(guī)格為八開紙，每張一幅，四周請留1—2厘米的空白。黑白、彩色均可，手繪、電腦制作均可（電腦作品可用A4紙并保留原始文件，以便入選后調(diào)用），繪畫工具不限。請把作者姓名、班級(jí)寫在作品右下角。
3、參加對象：1——6年級(jí)全體學(xué)生
4、負(fù)責(zé)人：羅國祥
（二）“動(dòng)感的樂章”校園十佳歌手比賽
1、活動(dòng)安排
（1）各班先自行在班上組織比賽，各班推薦兩名優(yōu)秀選手參加學(xué)校決賽，選手自備歌碟。
（2）學(xué)校將評(píng)選出校園十佳歌手及優(yōu)秀歌手若干名。
2、比賽要求：
①歌曲自選，內(nèi)容健康，積極向上。
②服裝整潔，儀態(tài)端莊。
③可用中文或英文演唱。
④5月13日下午2：30——5：00進(jìn)行決賽。
3、參加對象：
1——6年級(jí)各班
4、負(fù)責(zé)人：張?zhí)m賴麗君
（三）“舞動(dòng)的音符”小小演奏家比賽
1、活動(dòng)安排：
①各班推薦1——2名優(yōu)秀選手參加學(xué)校決賽，選手自備樂器。
②學(xué)校將評(píng)選出“校園十佳樂手”及優(yōu)秀樂手若干名。
2、參加對象：
1——6年級(jí)各班
3、比賽時(shí)間：5月14日下午：2：30——5：00。
4、負(fù)責(zé)人：邱萍賴麗君
（四）“絢麗的生活”校園書畫明星大賽。
1、活動(dòng)安排：
（1）各班各選送5幅繪畫作品，3幅攝影作品上交學(xué)校參加統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)。
（2）各班選送5幅書法作品（其中包括至少1幅軟筆書法，其余可為硬筆書法）上交學(xué)校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)。
（3）學(xué)校將評(píng)出書畫明星各十名及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
2、比賽要求：
①繪畫作品均為八開紙，要上色，并在正面右下角寫上作品名稱，作者及班級(jí)。
②攝影作品均為5寸——7寸以校園生活或社會(huì)生活為內(nèi)容，要求具有較強(qiáng)的藝術(shù)性和美感。在背面注明作品名稱，作者及班級(jí)。
③各班在5月16日前將作品交負(fù)責(zé)人處。
2024年小學(xué)文藝活動(dòng)策劃方案可復(fù)制（精選篇13）
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展。從而推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。
二、活動(dòng)主題
多彩校園，放飛夢想
三、活動(dòng)時(shí)間
20__年3月——5月
四、具體活動(dòng)內(nèi)容和要求
1、“歌唱祖國傳承經(jīng)典”校園革命歌曲歌手大賽。歌曲曲目必須是革命歌曲和紅歌，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。
截止3月15日，比賽具體時(shí)間另行通知
比賽地點(diǎn)學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室
2、“青春旋律你我飛翔”器樂比賽。曲目自選，樂器和演奏形式不限。要求演奏時(shí)間不超過8分鐘，演出樂器除鋼琴外全部自備。
截止3月25日，比賽具體時(shí)間另行通知
比賽地點(diǎn)學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室
3、“青春飛揚(yáng)藝術(shù)奔放”相聲小品比賽。要求相聲小品思想內(nèi)容積極向上，時(shí)間不超過10分鐘。
截止4月15日，比賽具體時(shí)間另行通知
比賽地點(diǎn)學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室
4、“舞動(dòng)青春魅力校園”校園舞蹈大賽。舞蹈形式不限，可以獨(dú)舞幾人舞或群舞，也可不受班級(jí)限制自行組合報(bào)名參賽。
截止4月20日，比賽具體時(shí)間另行通知
比賽地點(diǎn)學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室
5、“強(qiáng)健體魄展我風(fēng)采”校園大型隊(duì)列隊(duì)形廣播操比賽。以班級(jí)為單位報(bào)名參賽，要求所有班級(jí)都必須參加。
比賽時(shí)間具體時(shí)間另行通知
比賽地點(diǎn)學(xué)校操場
6、“低碳環(huán)保踐行創(chuàng)新”校園科技制作展示和比賽。以班級(jí)為單位報(bào)名參賽，要求所有班級(jí)都必須參加。
作品上交時(shí)間截止4月20日，展示和比賽具體時(shí)間另行通知展示和比賽地點(diǎn)學(xué)校操場
五、活動(dòng)組織及參賽要求
1、確保安全，各班級(jí)自接到通知后積極準(zhǔn)備，嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行演出和展示活動(dòng)。
2、每個(gè)項(xiàng)目各班只能上報(bào)一個(gè)（科技制作除外），各班要積極參與，認(rèn)真組織做好本班各個(gè)比賽項(xiàng)目的選拔和排練。
3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規(guī)定時(shí)間及要求上報(bào)給體育組何元生老師處，否則不予評(píng)比，逾期作棄權(quán)處理。
4、正確處理開展活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
六、獎(jiǎng)勵(lì)及計(jì)分辦法
以班級(jí)為單位評(píng)定各年級(jí)團(tuán)體總分前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，積分以各班級(jí)選手單項(xiàng)獲獎(jiǎng)為計(jì)算依據(jù)，合排節(jié)目給合排班級(jí)分別按獲獎(jiǎng)情況給予計(jì)分，所有結(jié)果均納入德育處考核。
2024年小學(xué)文藝活動(dòng)策劃方案可復(fù)制（精選篇14）
一、指導(dǎo)思想：
以教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《寧波市教育局關(guān)于加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)教育工作的若干意見》精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)新課程的實(shí)施和課外藝術(shù)教育活動(dòng)的開展，豐富校園生活，展示藝術(shù)教育成果，提高生活情趣，塑造健全人格。讓藝術(shù)走進(jìn)校園，走進(jìn)班級(jí)，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生，使藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)得到整合發(fā)展。
二、關(guān)鍵詞：
崇尚美、鑒賞美、創(chuàng)造美
三、活動(dòng)安排：
1、小學(xué)生繪畫、書法比賽，五、六年級(jí)英語手抄報(bào)比賽。（第12周）
2、讀書、讀報(bào)知識(shí)競賽。（暫定第13周）
3、體育達(dá)標(biāo)活動(dòng)（待定）
4、“讓紅領(lǐng)巾在五月更鮮艷”校園合場比賽。（第14周）
5、慶六一活動(dòng)暨藝術(shù)節(jié)閉幕式（頒獎(jiǎng)典禮）
（具體事項(xiàng)另行通知）
四、幾點(diǎn)要求：
6、立足師生，努力提高。求新、求實(shí)、求突破、求發(fā)展，層層發(fā)動(dòng)，面向全體，激發(fā)興趣，廣泛參與，普及提高，注重師生的廣泛參與性與普及面，努力讓學(xué)生都能感受到藝術(shù)的快樂。讓藝術(shù)真正走近每一個(gè)學(xué)生，著力提高，打造精品，營造崇尚美的氛圍，增強(qiáng)鑒賞美的能力，提高創(chuàng)造美的水平。
7、服務(wù)教學(xué)，注重培養(yǎng)。結(jié)合本校藝術(shù)教學(xué)的實(shí)際情況和師生的實(shí)際水平和接受程度，精心設(shè)計(jì)，通過各種途徑和載體，著力加強(qiáng)學(xué)生設(shè)計(jì)理念、創(chuàng)新思維、參與意識(shí)及動(dòng)手能力的培養(yǎng)，多角度，多渠道的情感體驗(yàn)，尊重、關(guān)懷、友善、合作、分享等人文素養(yǎng)的獲得及個(gè)性的完善與發(fā)展等。推進(jìn)藝術(shù)教育教學(xué)工作，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
2024年小學(xué)文藝活動(dòng)策劃方案可復(fù)制（精選篇15）
一、活動(dòng)時(shí)間：
2007學(xué)年度第一學(xué)期第15-18周（12月6日—12月31日）
二、活動(dòng)項(xiàng)目：
1、課本劇、小品比賽
負(fù)責(zé)部門：語文組、音樂組
參賽對象：3-6年級(jí)學(xué)生
參賽時(shí)間：12月26日
參賽地點(diǎn)：學(xué)校報(bào)告廳
2、學(xué)生才藝大比拼
負(fù)責(zé)部門：音樂組
參賽對象：一至六年級(jí)有藝術(shù)特長的學(xué)生
參賽時(shí)間：12月24日、25日
參賽地點(diǎn)：器樂類——音樂教室（3）
其它類——學(xué)校報(bào)告廳
3、藝術(shù)專題欣賞
負(fù)責(zé)部門：音樂組、美術(shù)組
參賽對象：全校學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：待定
4、迎元旦書法繪畫比賽
負(fù)責(zé)部門：美術(shù)組
參賽對象：全校學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：12月30日截止
5、跳蚤市場義賣活動(dòng)
負(fù)責(zé)部門：少先隊(duì)大隊(duì)部
參加對象：全校師生
活動(dòng)時(shí)間：待定
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場
6、藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出
負(fù)責(zé)部門：音樂組
參賽對象：全校師生
參賽時(shí)間：12月31日
參賽地點(diǎn)：學(xué)校報(bào)告廳
三、獎(jiǎng)項(xiàng)與評(píng)獎(jiǎng)要求
（一）所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)：團(tuán)體獎(jiǎng)、單項(xiàng)獎(jiǎng)
（二）團(tuán)體獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)要求：
1、各班高度重視，宣傳工作有力，組織工作扎實(shí)，學(xué)生參與面廣，活動(dòng)效果顯著。
2、在各單項(xiàng)活動(dòng)中取得較好成績。
2024年小學(xué)文藝活動(dòng)策劃方案可復(fù)制（精選篇16）
一、比賽時(shí)間：20__年12月30日
二、比賽地點(diǎn)：學(xué)校大操場塑膠跑道
三、比賽規(guī)則：
1、場地設(shè)置：15米長3個(gè)跑道寬的車道1條，障礙物6個(gè)（塑膠跑道）。
2、當(dāng)裁判發(fā)出比賽信號(hào)后，參賽運(yùn)動(dòng)員支撐腳離地前進(jìn)，在行車道內(nèi)繞樁騎行，當(dāng)自行車后輪壓在終點(diǎn)線時(shí)，比賽結(jié)束。比賽以自行車前輪進(jìn)入車道開始計(jì)時(shí)，后車輪離開車道后結(jié)束計(jì)時(shí)。
3、比賽中，若有一次犯規(guī)則將計(jì)時(shí)成績加3秒，并可以累計(jì)。有下列情形之一者均為犯規(guī)：
A、腳落地；
B、車輪軋到車道線上（邊框線）；
c、撞到障礙物；
D、因他人原因?qū)е侣涞卣?，?jīng)裁判核準(zhǔn)后可以重新比賽。
4、根據(jù)用時(shí)長短決定名次，用時(shí)越短，名次越前。
5、比賽裁判：錢宇、林一凡
四、比賽注意點(diǎn)：
1、比賽第二，安全第一，請各位選手注意自己的人身安全(建議戴好頭盔)。
2、參賽選手需自備自行車（規(guī)格不得小于24寸，性能良好），如若沒有自行車，需提前借好自行車。
五、報(bào)名方式：
現(xiàn)場報(bào)名，人數(shù)不限（本項(xiàng)目裁判人員不得參加本項(xiàng)比賽）。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
根據(jù)參賽人數(shù)，設(shè)置一等獎(jiǎng)：參賽人數(shù)的10%，二等獎(jiǎng)：參賽人數(shù)的20%，其余為三等獎(jiǎng)（參與獎(jiǎng)）。
2024年小學(xué)文藝活動(dòng)策劃方案可復(fù)制（精選篇17）
為進(jìn)一步豐富我校教職工的校園文化生活，展示廣大師生員工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃、敬業(yè)愛崗的精神面貌，促進(jìn)和諧校園的健康建設(shè)，學(xué)校定于下周進(jìn)行教職工“第八套廣播操比賽”及“8__100米接力賽”，具體安排如下：
一、第八套廣播操比賽
1、時(shí)間：12月26日（周三）上午課間操期間
2、地點(diǎn)：大操場
3、組隊(duì)方式：以學(xué)科組（語文、數(shù)學(xué)、英語、物理計(jì)算機(jī)勞技、化學(xué)生物、政史地、音體美、后勤8個(gè)組）為單位組隊(duì)參賽，由各學(xué)科組組長負(fù)責(zé)組織（后勤組由郁華萍負(fù)責(zé)）。
4、比賽評(píng)分要點(diǎn)：①各組教職工參與率
②參賽人員精神風(fēng)貌
③比賽動(dòng)作規(guī)范程度
二、8__100米接力賽
1、時(shí)間：12月27日（周四）上午課間操期間
2、地點(diǎn)：大操場
3、組隊(duì)方式：以年級(jí)組（初一、初二、初三、行政后勤4個(gè)組）為單位組隊(duì)參賽，由各年級(jí)組組長負(fù)責(zé)組織（行政后勤組由張曉明負(fù)責(zé)），要求參賽隊(duì)員必須是4男4女。
4、比賽評(píng)分要求：由裁判人員按8__100米接力比賽標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施。
三、其它事項(xiàng)
1、本次活動(dòng)場地、器材等由體育組協(xié)同總務(wù)處準(zhǔn)備，裁判人員另行安排，攝影由zzz負(fù)責(zé)。
2、由德育處責(zé)任各班主任組織全體學(xué)生共同參與（觀看）二天的比賽。
3、請各組負(fù)責(zé)人認(rèn)真組織教職工做好訓(xùn)練等準(zhǔn)備工作。