2024年元宵節(jié)系列活動(dòng)方案

| 麗菲

2024年元宵節(jié)系列活動(dòng)方案精選篇1

【活動(dòng)時(shí)間】

元宵節(jié)前一天

【活動(dòng)對(duì)象】

學(xué)校學(xué)生以及家長(zhǎng)(歡迎校外學(xué)生及家長(zhǎng)參加)

【活動(dòng)地點(diǎn)】

學(xué)校樓下(最好是臨街道路旁)

【活動(dòng)內(nèi)容】

做燈籠、猜燈謎、得獎(jiǎng)勵(lì)

【活動(dòng)目的】

1、讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的來歷風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛和快樂,并通過收集元宵節(jié)的資料,培養(yǎng)其收集信息、處理信息的能力。

2、提高學(xué)生們的'動(dòng)手實(shí)踐能力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、激發(fā)孩子們的寫作熱情。

3、引導(dǎo)孩子們團(tuán)結(jié)友愛、珍惜親情,感受親情。

【活動(dòng)流程】

1、前期準(zhǔn)備

1.1上課期間,各班以“燈籠”為主題講燈籠,做燈籠,寫燈籠。以班級(jí)為單位進(jìn)行優(yōu)秀燈籠作品評(píng)選,各班上交的.比例不少于60%,動(dòng)員學(xué)生正月十四參加猜燈謎活動(dòng),帶一名新生每生獎(jiǎng)勵(lì)10元和仕幣,前臺(tái)做好新生登記工作。

1.2各老師清點(diǎn)燈籠,做好美化補(bǔ)充工作,并給每個(gè)燈籠附上字謎。

1.3各老師在本周期間,每日通過校訊通給家長(zhǎng)發(fā)送短信,祝福元宵節(jié)快樂,動(dòng)員家長(zhǎng)能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動(dòng),讓家長(zhǎng)和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。

2、人員分工

2.1收集300條謎語,以及謎底,包括文學(xué),歷史名人,生活,漢字,地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負(fù)責(zé)人:__時(shí)間節(jié)點(diǎn):__)

2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅,制作3-5塊展板(負(fù)責(zé)人:__時(shí)間節(jié)點(diǎn):__)

2.3準(zhǔn)備鐵絲,燈穗等,活動(dòng)獎(jiǎng)品設(shè)置((負(fù)責(zé)人:__時(shí)間節(jié)點(diǎn):__)

2.4場(chǎng)地布置:活動(dòng)當(dāng)天把展板、燈籠等擺放到位(負(fù)責(zé)人:__時(shí)間節(jié)點(diǎn):活動(dòng)開始一個(gè)小時(shí))

2.5主持人(負(fù)責(zé)人:__)

2.6活動(dòng)營(yíng)銷(負(fù)責(zé)人:__)

新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優(yōu)惠獎(jiǎng)勵(lì)券等。

3、活動(dòng)期間

3.1所有燈籠分組展示。每組設(shè)立負(fù)責(zé)人兩到五名,要求分開站立各組燈籠前,負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)去撕謎面,避免亂撕、多撕。

3.2兌獎(jiǎng)臺(tái):前臺(tái)老師負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng),主持人公布兌獎(jiǎng)。(四張桌子,獎(jiǎng)品150份,和仕幣200元)

3.3照相:__

3.4總協(xié)調(diào):__(負(fù)責(zé)活動(dòng)前期所有工作到位)

4、活動(dòng)總結(jié)

各老師書面總結(jié)一份并分享。

5、附燈謎一份、主持稿一份。

2024年元宵節(jié)系列活動(dòng)方案精選篇2

一、活動(dòng)目的:

20__年元宵節(jié)即將來臨,為弘揚(yáng)民族文化,讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng),通過活動(dòng)營(yíng)造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20__年2月19日午會(huì)、班會(huì)時(shí)間

三、活動(dòng)內(nèi)容和具體安排:

1、午會(huì)課時(shí)間:根據(jù)德育室大隊(duì)部提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容,了解元宵節(jié)的由來,習(xí)俗和一些有趣的傳說。

2、班會(huì)課活動(dòng)內(nèi)容安排:

一年級(jí)

主題:參觀學(xué)校各處活動(dòng)地點(diǎn)

在班主任的帶領(lǐng)下,參觀學(xué)生和家長(zhǎng)的自制元宵燈,觀看高年級(jí)學(xué)生的一些活動(dòng)。

活動(dòng)要求:

1、各班有序地進(jìn)行觀看活動(dòng)

2、觀看完后,回教室學(xué)《鬧元宵》童謠

正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,敲得旱船街上漂,爺爺樂得抬花轎,姑姑扭腰踩高蹺,我拍巴掌奶奶笑,放聲高唱豐收謠。

二年級(jí)

主題:運(yùn)動(dòng)元宵樂樂樂

活動(dòng)要求:

1、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)(雨天改在體操房)

2、負(fù)責(zé)人:

3、活動(dòng)規(guī)則:兩人同時(shí)抱住一個(gè)籃球,以最快的速度傳給對(duì)方兩位同學(xué)的懷抱,中間不能掉球,合作協(xié)調(diào)前進(jìn),看哪個(gè)班級(jí)最快。(各班20位學(xué)生,十男十女)

活動(dòng)準(zhǔn)備:四個(gè)籃球、學(xué)說口號(hào)(傳傳傳、樂樂樂,元宵佳節(jié)同歡樂?。?/p>

(負(fù)責(zé)老師做好準(zhǔn)備)

帶隊(duì)教師:各班班主任(備注:如有時(shí)間,各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩詞,各班學(xué)一首有關(guān)的詩詞)

三、四、五年級(jí)

主題:元宵燈謎猜猜猜

活動(dòng)要求:

1、各班推薦兩名學(xué)生工作人員,并把各班準(zhǔn)備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上,(謎底不要寫,但自己要知道答案)每班自己準(zhǔn)備好一張課桌,10份左右的小獎(jiǎng)品。

2、各班在班內(nèi)通過猜謎活動(dòng)以后,派出5名高手,參加學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動(dòng)。

3、其余學(xué)生在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣湯圓》。

活動(dòng)準(zhǔn)備:在班會(huì)課開始前,各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子,準(zhǔn)備好猜的..字謎,拿好自己班級(jí)中的獎(jiǎng)品,做好迎接其他同學(xué)來猜燈謎的活動(dòng)準(zhǔn)備。

活動(dòng)人員安排:

活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓前。

自制元宵燈的評(píng)比活動(dòng)。

主題:巧手做燈妙妙妙。

活動(dòng)要求:各班把制作的元宵燈,放在規(guī)定處進(jìn)行展評(píng)。

2024年元宵節(jié)系列活動(dòng)方案精選篇3

一、活動(dòng)主題:

鬧元宵猜謎語

二、活動(dòng)時(shí)間:

20__年2月22日

三、活動(dòng)地點(diǎn):

學(xué)?;@球場(chǎng)

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、2月22日前,準(zhǔn)備燈謎謎底,準(zhǔn)備獎(jiǎng)品,通知。

2、場(chǎng)地布置:2月22日,班委負(fù)責(zé)布置場(chǎng)地,在場(chǎng)地四周拉上紅絲帶,將謎語吊在上面;掛好燈籠。

3、2月22日活動(dòng)當(dāng)日,各個(gè)班委負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng),包括謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;可以由班級(jí)內(nèi)紀(jì)律部負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。

五、活動(dòng)規(guī)則:

1、猜謎現(xiàn)場(chǎng),猜謎者每人每次只限猜一條謎語,不限次數(shù),多猜多贈(zèng)。

2、謎底猜出后,猜謎者只需把謎面號(hào)記住,到謎底核對(duì)處核對(duì)答案,確認(rèn)無誤后,由工作人員發(fā)放獎(jiǎng)品

3、請(qǐng)讀者文明猜謎,遵守規(guī)則。

六、活動(dòng)注意事項(xiàng):

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號(hào)記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案,不能將謎面取下。

3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

4、已公布答案的`謎面當(dāng)場(chǎng)封題,不能再猜。

2024年元宵節(jié)系列活動(dòng)方案精選篇4

元宵節(jié)觀燈猜謎是我國民間古老的習(xí)俗,亦是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分。今年元宵佳節(jié)正值我校開學(xué)期間,為了讓全校師生感受節(jié)日氛圍,共度佳節(jié),我校將舉辦“華韻致遠(yuǎn)”中華傳統(tǒng)文化教育系列活動(dòng)之“中華好謎語”師生猜燈謎活動(dòng)。現(xiàn)向廣大師生廣發(fā)“英雄帖”,請(qǐng)師生員工發(fā)揮才智,開動(dòng)腦筋,踴躍參與到猜燈謎活動(dòng)中來,答對(duì)謎題可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。讓我們相約不見不散,共享元宵燈謎喜樂會(huì)。

一、活動(dòng)意義:

20__年元宵節(jié)即將來臨,為弘揚(yáng)民族文化,讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,結(jié)合我校孝德節(jié)活動(dòng)主題,20__級(jí)學(xué)生將通過“慶元宵猜燈謎”活動(dòng)營(yíng)造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍,滿足學(xué)生成長(zhǎng)過程中個(gè)性發(fā)展需求,豐富學(xué)生精神生活。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過活動(dòng),讓學(xué)生了解元宵節(jié)的來歷,知道它的傳說、習(xí)俗等,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國傳統(tǒng)文化的熱愛之情。

2、通過讓學(xué)生制作燈謎、猜燈謎活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生傳播民族文化的責(zé)任感。

3、通過本次活動(dòng),發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力以及動(dòng)手能力,養(yǎng)成探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__年2月23日(周三)下午1:30—4:00

四、準(zhǔn)備活動(dòng):

每個(gè)學(xué)生在寒假期間搜集元宵節(jié)相關(guān)資料,了解元宵節(jié)的'來歷、傳說和習(xí)俗,準(zhǔn)備燈謎。通過參加豐富多彩的猜燈謎活動(dòng),初步了解燈謎,并自己嘗試創(chuàng)作燈謎,或摘錄一些感興趣的燈謎。

開學(xué),2月23日帶一個(gè)燈籠(最好是自制的)到班級(jí),班主任利用3日晨會(huì)課和學(xué)生交流資料、指導(dǎo)學(xué)生自制燈謎,貼在自己的燈籠上。

謎面要求字跡清楚,內(nèi)容健康,與謎底匹配;反面寫好編號(hào)(例:1101001,前四位為班級(jí)編號(hào),后三位為謎面號(hào));謎面形式可相對(duì)統(tǒng)一,如:小燈籠、紅色紙條等等。班級(jí)有專人編排序號(hào)、登記謎底編號(hào)及獎(jiǎng)品編號(hào)。活動(dòng)前,由班主任組織學(xué)生將粘有謎面的燈籠掛到繩子上。

五、活動(dòng)過程:

1、各班派家長(zhǎng)委員一名,及學(xué)生2人負(fù)責(zé)核對(duì)謎底,2人負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品(開學(xué)每位學(xué)生自帶一個(gè)獎(jiǎng)品放在班主任老師處);下半場(chǎng)再選4名學(xué)生與上述4名學(xué)生調(diào)換。

2、猜謎時(shí),同一樓層各班按照班級(jí)序號(hào)往后推磨1個(gè)班級(jí)開始猜謎,猜中的人記下謎面編號(hào)至班級(jí)獎(jiǎng)品兌換點(diǎn)兌換獎(jiǎng)品。每20分鐘往后一個(gè)班級(jí)。

3、班主任和輔導(dǎo)員老師一前一后組織帶領(lǐng)學(xué)生猜謎,維持紀(jì)律;家長(zhǎng)志工負(fù)責(zé)行進(jìn)過程中各班級(jí)之間的組織與協(xié)調(diào);每班一名家長(zhǎng)委員負(fù)責(zé)兌換點(diǎn)的服務(wù)工作指導(dǎo);語文老師負(fù)責(zé)前期燈謎把關(guān)工作。

4、活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)生撰寫體驗(yàn)日記,表達(dá)參與活動(dòng)的感悟。

5、活動(dòng)成果:各班自帶獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)猜中學(xué)生;年級(jí)評(píng)選最佳策劃班級(jí)、最佳組織班級(jí)、文明活動(dòng)班級(jí),以及燈謎大王(每班1名)、文明活動(dòng)個(gè)人(每班1名)、最佳服務(wù)員(每班2名)、燈籠制作大王(每班2名);

6、活動(dòng)完成后,各班結(jié)合班級(jí)文化布置,整合活動(dòng)成果進(jìn)行展示,年級(jí)發(fā)新聞一篇,留下珍貴的成長(zhǎng)足跡。

2024年元宵節(jié)系列活動(dòng)方案精選篇5

一、活動(dòng)目的:

20__年元宵節(jié)即將來臨,為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,豐富學(xué)生節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感,學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng),通過活動(dòng)營(yíng)造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。

二、活動(dòng)主題:

吉猴送春到,小鶴鬧元宵

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__年2月22日

四、活動(dòng)內(nèi)容和具體安排:

一年級(jí):知元宵

地點(diǎn):各班教室

時(shí)間:第一二節(jié)課、大課間

要求:

1、班主任布置學(xué)生進(jìn)行各種形式的調(diào)查研究,要請(qǐng)家長(zhǎng)一起組織一堂班會(huì)課,從元宵節(jié)的由來、元宵節(jié)的習(xí)俗2個(gè)方面讓學(xué)生了解元宵節(jié)的來歷、演變過程以及相關(guān)習(xí)俗。

2、通過誦一誦元宵節(jié)的詩歌、說一說元宵節(jié)的故事慶祝元宵節(jié),表演突出的學(xué)生可獲得1張郵票進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

3、大課間時(shí),嘗一嘗五年級(jí)學(xué)生包的'湯圓,感受元宵的節(jié)日氛圍。

二年級(jí):猜燈謎

地點(diǎn):各班教室、小亭風(fēng)

時(shí)間:第一二節(jié)課、大課間

要求:

1、第一二節(jié)課各班主任組織學(xué)生進(jìn)行自由猜燈謎活動(dòng),并選出10名猜謎高手。

2、每班派出10名猜謎高手,由年級(jí)組指定一名老師帶領(lǐng)這些學(xué)生于大課間參加小亭風(fēng)處學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動(dòng),猜對(duì)一條即可獲得1張郵票作為獎(jiǎng)勵(lì),多猜多得。

3、每班邀請(qǐng)一名家長(zhǎng)志愿者,協(xié)助老師一起參與此項(xiàng)活動(dòng)。

三年級(jí):踩高蹺

地點(diǎn):操場(chǎng)

時(shí)間:第一二節(jié)課、大課間

要求:

1、每班邀請(qǐng)4名運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)的家長(zhǎng)志愿者參與此次活動(dòng),到校后協(xié)助體育老師準(zhǔn)備器材,學(xué)習(xí)操作技巧,協(xié)助班主任老師一起維持班級(jí)秩序。

2、第一二節(jié)課學(xué)生到操場(chǎng)上自由練習(xí)踩高蹺技巧,體育老師負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo),班主任負(fù)責(zé)安全。

3、在練習(xí)的基礎(chǔ)上每班選拔六名學(xué)生進(jìn)行接力賽,用時(shí)最短的班級(jí)獲勝,獲勝班級(jí)學(xué)生每人可獲得兩張郵票作為獎(jiǎng)勵(lì),其余參賽學(xué)生可獲一張郵票作為獎(jiǎng)勵(lì)。

四年級(jí):寫燈謎

地點(diǎn):各班教室

時(shí)間:第一二節(jié)課

要求:

1、每班第一節(jié)課編寫30條燈謎,把各班準(zhǔn)備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的`紙上,謎底不要寫,但自己要知道答案。

2、第二節(jié)課選拔兩名能熟知所有燈謎謎底的學(xué)生和家長(zhǎng)志愿者,由年級(jí)組長(zhǎng)帶領(lǐng)到小亭風(fēng)(3號(hào)樓與4號(hào)樓之間的小花園)處進(jìn)行燈謎布置。大課間時(shí)做好對(duì)二年級(jí)學(xué)生猜謎的評(píng)判的工作。

3、學(xué)生編寫的燈謎被采用,并且謄寫時(shí)字跡端正編排美觀可獲得1張郵票作為獎(jiǎng)勵(lì),被選拔出來的兩名優(yōu)秀學(xué)生可獲得2張郵票作為獎(jiǎng)勵(lì)。

五年級(jí):包湯圓

地點(diǎn):食堂二樓

時(shí)間:第一二節(jié)課

要求:

1、每班邀請(qǐng)三名會(huì)包湯圓的家長(zhǎng)志愿者參與此次活動(dòng),送學(xué)生到校后到食堂進(jìn)行準(zhǔn)備工作。

2、早活動(dòng)結(jié)束班主任讓學(xué)生洗手整隊(duì)到食堂二樓,分成三組進(jìn)行包湯圓活動(dòng)。

3、在實(shí)踐的過程中,每班選出最佳湯圓造型學(xué)生10名可獲得1張郵票作為獎(jiǎng)勵(lì),并與家長(zhǎng)志愿者一起把湯圓送到一年級(jí)教室分給學(xué)生品嘗。

2024年元宵節(jié)系列活動(dòng)方案精選篇6

一、活動(dòng)背景

天時(shí)人事日相催,冬至陽生春又來。走過__,我們懷著激動(dòng)的心情,帶著嶄新的精神面貌踏進(jìn)了__年的.殿堂。新的一年春節(jié)即將到來,為了__社區(qū)居民的文化生活需求,搭建居民之間相互交流通平臺(tái),增進(jìn)“鄰里情”,增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力、向心力,營(yíng)造出一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、文明和諧、喜慶祥和的濃郁氛圍,我社區(qū)特開展“特別的愛送給特別的你”新春聯(lián)誼會(huì)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了切實(shí)開展好本次社區(qū)的文體活動(dòng),保證各項(xiàng)活動(dòng)的有序進(jìn)行, 福通社區(qū)決定成立社區(qū)__年春節(jié)文體活動(dòng)籌備組,組長(zhǎng)為__,副組長(zhǎng)為__,籌備小組__, 提供活動(dòng)場(chǎng)地及制定、執(zhí)行活動(dòng)規(guī)則,提供比賽所用的器材及獎(jiǎng)品等。

三、活動(dòng)安排

活動(dòng)時(shí)間:x月x日。

活動(dòng)地點(diǎn)__社區(qū)多功能大廳。

四、活動(dòng)安排

以歌唱和猜燈謎為主。

2024年元宵節(jié)系列活動(dòng)方案精選篇7

為弘揚(yáng)民族文化,促進(jìn)文化交流,集中展示多姿多彩的傳統(tǒng)民間藝術(shù)和近年來我校紙文化建設(shè)的豐碩成果,著力營(yíng)造新春佳節(jié)喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,滿足學(xué)生日益增長(zhǎng)的精神文化需求,現(xiàn)將元宵節(jié)慶?;顒?dòng)安排如下:

活動(dòng)目的

1、讓學(xué)生體驗(yàn)、熟悉我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍,體會(huì)人們對(duì)美好生活的熱烈向往,親身感受到中華民族文化的魅力所在,進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化,在學(xué)生心中樹起民俗文化之根。

2、在元宵節(jié)活動(dòng)中能表現(xiàn)出探究的意識(shí),發(fā)現(xiàn)元宵節(jié)活動(dòng)的新鮮事,有趣事;學(xué)習(xí)收集與元宵節(jié)活動(dòng)相關(guān)的資料,鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的'能力;在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生分工合作、積極參與、樂于表現(xiàn)的意識(shí)和樂于與他人分享的態(tài)度。

3、培養(yǎng)遵守公共秩序,愛護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生的行為;學(xué)習(xí)在人多擁擠環(huán)境中進(jìn)行自我保護(hù)的方法。

4、根據(jù)學(xué)?!睹袼坠?jié)慶》的活動(dòng)主題,展示我校風(fēng)俗紙文化教育風(fēng)貌,傳承弘揚(yáng)民族文化,打造民間藝術(shù)精品,激發(fā)全體師生熱愛田小、建設(shè)田小的熱情,構(gòu)建“和諧田小”,創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園文化環(huán)境。

活動(dòng)思路

1、動(dòng)員:召開班會(huì),激發(fā)學(xué)生的興趣,鼓勵(lì)學(xué)生討論如何辦好這次活動(dòng)。歸納總結(jié)活動(dòng)方法,鼓勵(lì)大家積極籌備,簡(jiǎn)單分工。(比如哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟“?!庇嘘P(guān)系的詞語,哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語,或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識(shí)等。)指導(dǎo)學(xué)生通過寒假時(shí)間搜集資料,制作燈謎、燈籠。

2、教師:重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng),在籌備過程中,鍛煉能力。為了落實(shí)活動(dòng)中的知識(shí)能力目標(biāo),教師一方面做好引導(dǎo),一方面也要參與到活動(dòng)中去、可以參與設(shè)計(jì)制作一些燈謎。

3、家長(zhǎng):充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)這支好幫手隊(duì)伍。請(qǐng)所有家長(zhǎng)積極參與孩子收集、制作的活動(dòng),以便讓家長(zhǎng)從中體會(huì)新課程的理念,是民俗節(jié)慶活動(dòng)能達(dá)到更佳的教育效果。

活動(dòng)重點(diǎn)

1、通過綜合實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生對(duì)祖國民族文化的熱愛、認(rèn)同,獲得對(duì)社會(huì)、對(duì)自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí),形成親近民族文化、關(guān)愛自然、關(guān)心社會(huì)以及自我發(fā)展的責(zé)任感,從而形成社會(huì)發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。

2、通過綜合實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生分工合作、積極參與、樂于表現(xiàn)的意識(shí)和樂于與他人分享的態(tài)度,懂得親情的可貴,能融入集體中,促進(jìn)學(xué)生之間的友情,為溫馨教室的進(jìn)一步建設(shè)奠定基礎(chǔ)。

3、通過綜合實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)公共安全教育,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),提高自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。

活動(dòng)時(shí)間

1月17日——2月15日

活動(dòng)內(nèi)容

一、找一找、做一做:1月17日——2月8日(寒假期間)

1、學(xué)生通過各種形式的調(diào)查研究,從“元宵節(jié)的由來、元宵節(jié)的習(xí)俗、元宵節(jié)的詩歌”3個(gè)方面了解元宵節(jié)的來歷、演變過程以及相關(guān)習(xí)俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等),收集相關(guān)的文字、圖片資料。(新學(xué)期可通過小報(bào)、日記、繪畫等不同形式進(jìn)行成果展示。)

2、用在學(xué)?!讹L(fēng)俗紙文化》自主拓展課程中學(xué)到的紙藝技能技巧,與父母、長(zhǎng)輩一起動(dòng)手制作元宵花燈。(新學(xué)期可參與全校元宵花燈“紙藝小能手”評(píng)選。)

二、誦一誦、說一說:2月9日(周一)

1、班隊(duì)會(huì)課上每個(gè)班級(jí)學(xué)生交流元宵節(jié)的來歷,講講關(guān)于元宵節(jié)的故事,朗誦一些關(guān)于元宵節(jié)的詩詞。

2、學(xué)生相互欣賞各自的花燈,教師引導(dǎo)學(xué)生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等;評(píng)選出最能代表班級(jí)水平的花燈參加學(xué)校元宵花燈“紙藝小能手”評(píng)選。

三、猜一猜、玩一玩:2月13日(周五)

下午第1節(jié)課學(xué)校組織開展“賞花燈、猜燈謎”活動(dòng)。(每個(gè)年級(jí)選出30——45個(gè)花燈和燈謎參加活動(dòng),周五上午布置在操場(chǎng)上。)

四、嘗一嘗、寫一寫:

1、2月9日(周一,元宵節(jié))學(xué)生與父母、長(zhǎng)輩一起做元宵、品嘗湯圓,觀賞電視元宵慶祝晚會(huì)(或游覽上海豫園傳統(tǒng)元宵燈會(huì)),讓他們感受一下漸漸淡去的年味,體驗(yàn)元宵節(jié)的快樂;同時(shí)也提高他們的動(dòng)手能力,更好地融入到民俗文化中來。

2、2月14日——15日(雙休日)以“今年的元宵節(jié)”為主題,寫一段話或一篇文章來記錄難忘的元宵節(jié),抒發(fā)自己的感受。

活動(dòng)評(píng)價(jià)

1、學(xué)生評(píng)價(jià)

學(xué)生參加本次活動(dòng)后,教師就指導(dǎo)學(xué)生實(shí)事求是地填寫《成長(zhǎng)記錄冊(cè)》中“限定拓展活動(dòng)記錄”,認(rèn)真進(jìn)行自評(píng)和他評(píng);同時(shí),教師可引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己活動(dòng)的成果進(jìn)行反思(可在日記中體現(xiàn))。

2、教師評(píng)價(jià)

教師評(píng)價(jià)應(yīng)以激勵(lì)為主,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng),施展自己的才能,努力形成激勵(lì)廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍。

3、學(xué)校評(píng)價(jià)

活動(dòng)結(jié)束時(shí),結(jié)合學(xué)校自主拓展課程推進(jìn)工作進(jìn)行元宵花燈“紙藝小能手”評(píng)選,結(jié)合“溫馨教室”建設(shè)工作進(jìn)行年級(jí)“最佳組織獎(jiǎng)”評(píng)選和班級(jí)“最佳文化墻”評(píng)選;并及時(shí)進(jìn)行表彰。

2024年元宵節(jié)系列活動(dòng)方案精選篇8

農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)。元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個(gè)重要的節(jié)日,這一天人們有吃元宵,賞花燈,舞龍等習(xí)俗。而在古代,猜燈謎則是元宵節(jié)不可或缺的一個(gè)娛樂項(xiàng)目。20__年的正月十五,是某公司成立以來的第一個(gè)元宵節(jié),在此特與古風(fēng)部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個(gè)隆重美好的元宵節(jié)。

第一部分活動(dòng)介紹

活動(dòng)目的:為豐富員工的業(yè)余生活,營(yíng)造熱烈、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛。

活動(dòng)時(shí)間:20__年2月某日(農(nóng)歷正月某)上午9:00~12:00

活動(dòng)地點(diǎn):公司大院

面向?qū)ο螅汗救w員工(含內(nèi)退、退休、派遣工)。須本人親自領(lǐng)取游戲票,游戲票印有姓名,他人不得代領(lǐng)。

活動(dòng)總則:憑游戲票參加。每人一張票,票面印有游戲項(xiàng)目,必須由本人持票參加,否則工作人員不給予參加游戲;每參加完一個(gè)項(xiàng)目后由工作人員在該項(xiàng)目后方格內(nèi)打“√”,表明該項(xiàng)目已參加,可去參加另外游戲項(xiàng)目,游戲項(xiàng)目不按序號(hào)參加,可自行選擇,參加完則止。

主辦單位:公司工會(huì)協(xié)辦單位:黨群工作部

第二部分活動(dòng)準(zhǔn)備

一、前期準(zhǔn)備

1、篩選出合適的游戲或活動(dòng)和工作人員。

2、根據(jù)選定的'游戲性質(zhì)、規(guī)模,確定工作人員分工。

3、召開工作人員會(huì)議,確定具體分工。給他們留出充足的準(zhǔn)備時(shí)間。

4、各個(gè)工作組的負(fù)責(zé)人要及時(shí)掌握狀況,出現(xiàn)任何問題要迅速的做出反應(yīng)幫助解決問題。

二、場(chǎng)地布置、物料準(zhǔn)備及具體分工

1、游戲道具、獎(jiǎng)品一批等由張某、肖某、陳某負(fù)責(zé)。

2、游戲券(在職員工352張;內(nèi)退3

4、退休116張;派遣工33張;共計(jì)538張)印制、發(fā)放由某x、某負(fù)責(zé)。人手一張游戲券,券內(nèi)有九個(gè)項(xiàng)目。

第三部分活動(dòng)流程

活動(dòng)流程

1、20__年2月某、某日,員工到黨群工作部領(lǐng)游戲券。

2、某x負(fù)責(zé)訂做游園橫幅。

3、20__年2月某日(游園前一天)下午15時(shí)至17時(shí),某作人員開始布x游戲場(chǎng)地。

4、經(jīng)理工作部在游園會(huì)前要做好宣傳、攝影工作,活動(dòng)當(dāng)天聯(lián)系電視臺(tái)提前做好宣傳工作。

5、20__年2月某日8:00前,由經(jīng)理工作部通知汽車班安排大院內(nèi)的車輛到其它地方放某,清出場(chǎng)地。

6、20__年2月某日上午(游園當(dāng)天)9:00時(shí),領(lǐng)導(dǎo)新年致辭,宣布游園活動(dòng)開幕。

7、門衛(wèi)班負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)維持秩序和保衛(wèi)工作。

8、20__年2月某日12:00時(shí),游園結(jié)束。全體工作人員清理場(chǎng)地,搬運(yùn)桌椅。

9、由工會(huì)負(fù)責(zé)通知所有參加游園活動(dòng)人員。

2024年元宵節(jié)系列活動(dòng)方案精選篇9

一、活動(dòng)總主題

“_行卡元宵獻(xiàn)禮,‘金’喜來找你!”。

二、參加活動(dòng)卡種

__系列信用卡、__系列信用卡。

三、活動(dòng)時(shí)間

_月__日—_月__日。

四、活動(dòng)內(nèi)容

(1)一重禮——“商場(chǎng)、超市購物大抽獎(jiǎng)”。

活動(dòng)期間,在指定商場(chǎng)、超市持卡累計(jì)消費(fèi)滿一定金額即可參加商場(chǎng)、超市大抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

__商場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn):當(dāng)日單筆消費(fèi)滿__元即可參加商場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng),活動(dòng)中將抽出5名幸運(yùn)客戶,每人獎(jiǎng)勵(lì)__元商場(chǎng)購物券。

__超市標(biāo)準(zhǔn):?jiǎn)喂P消費(fèi)滿__元即可參加抽獎(jiǎng)活動(dòng),每個(gè)超市將抽出__名幸運(yùn)客戶,每人獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值__元超市券。

(2)二重禮——刷卡贏“金”活動(dòng)。

凡活動(dòng)期間,消費(fèi)累計(jì)滿__元即可參加抽獎(jiǎng)贏“金”活動(dòng)(房地產(chǎn)類、汽車類、批發(fā)類、醫(yī)療教育類、慈善類、政府服務(wù)類交易不參加本次活動(dòng)),該抽獎(jiǎng)活動(dòng)按發(fā)卡歸屬地進(jìn)行抽獎(jiǎng),__獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下:

特等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)勵(lì)金條一根。

2024年元宵節(jié)系列活動(dòng)方案精選篇10

【活動(dòng)時(shí)間】

元宵節(jié)前一天

【活動(dòng)對(duì)象】

學(xué)校學(xué)生以及家長(zhǎng)(歡迎校外學(xué)生及家長(zhǎng)參加)

【活動(dòng)地點(diǎn)】

學(xué)校樓下(最好是臨街道路旁)

【活動(dòng)內(nèi)容】

做燈籠、猜燈謎、得獎(jiǎng)勵(lì)

【活動(dòng)目的】

1、讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的來歷風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛和快樂,并通過收集元宵節(jié)的資料,培養(yǎng)其收集信息、處理信息的`能力。

2、提高學(xué)生們的動(dòng)手實(shí)踐能力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、激發(fā)孩子們的寫作熱情。

3、引導(dǎo)孩子們團(tuán)結(jié)友愛、珍惜親情,感受親情。

【活動(dòng)流程】

1、前期準(zhǔn)備

1.1上課期間,各班以“燈籠”為主題講燈籠,做燈籠,寫燈籠。以班級(jí)為單位進(jìn)行優(yōu)秀燈籠作品評(píng)選,各班上交的比例不少于60%,動(dòng)員學(xué)生正月十四參加猜燈謎活動(dòng),帶一名新生每生獎(jiǎng)勵(lì)10元和仕幣,前臺(tái)做好新生登記工作。

1.2各老師清點(diǎn)燈籠,做好美化補(bǔ)充工作,并給每個(gè)燈籠附上字謎。

1.3各老師在本周期間,每日通過校訊通給家長(zhǎng)發(fā)送短信,祝福元宵節(jié)快樂,動(dòng)員家長(zhǎng)能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動(dòng),讓家長(zhǎng)和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。

2、人員分工

2.1收集300條謎語,以及謎底,包括文學(xué),歷史名人,生活,漢字,地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負(fù)責(zé)人:__X時(shí)間節(jié)點(diǎn):__X)

2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅,制作3-5塊展板(負(fù)責(zé)人:__X時(shí)間節(jié)點(diǎn):__X)

2.3準(zhǔn)備鐵絲,燈穗等,活動(dòng)獎(jiǎng)品設(shè)置((負(fù)責(zé)人:__X時(shí)間節(jié)點(diǎn):__X)

2.4場(chǎng)地布置:活動(dòng)當(dāng)天把展板、燈籠等擺放到位(負(fù)責(zé)人:__X時(shí)間節(jié)點(diǎn):活動(dòng)開始一個(gè)小時(shí))

2.5主持人(負(fù)責(zé)人:__X)

2.6活動(dòng)營(yíng)銷(負(fù)責(zé)人:__X)

新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優(yōu)惠獎(jiǎng)勵(lì)券等。

3、活動(dòng)期間

3.1所有燈籠分組展示。每組設(shè)立負(fù)責(zé)人兩到五名,要求分開站立各組燈籠前,負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)去撕謎面,避免亂撕、多撕。

3.2兌獎(jiǎng)臺(tái):前臺(tái)老師負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng),主持人公布兌獎(jiǎng)。(四張桌子,獎(jiǎng)品150份,和仕幣200元)

3.3照相:__X

3.4總協(xié)調(diào):__X(負(fù)責(zé)活動(dòng)前期所有工作到位)

4、活動(dòng)總結(jié)

各老師書面總結(jié)一份并分享。

5、附燈謎一份、主持稿一份。

2024年元宵節(jié)系列活動(dòng)方案精選篇11

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一,感受過節(jié)的愉悅心情;

2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈,并講述一個(gè)謎語;

3、發(fā)展幼兒的語言交往能力。

二、活動(dòng)背景

正月十五"元宵節(jié)"前后,孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會(huì)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、物質(zhì)--每人準(zhǔn)備一盞花燈,上面貼有一則謎語。小獎(jiǎng)品若干。

2、知識(shí)--有過過節(jié)的生活體驗(yàn)。

四、活動(dòng)進(jìn)程

1、導(dǎo)入:

老師開門見山引入主題:正月十五鬧花燈,賞燈猜謎就是我們?cè)?jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一。

2、展開:

(一)賞燈活動(dòng):

(1)幼兒相互欣賞各自的花燈,教師引導(dǎo)幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。

(2)請(qǐng)幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。

(二)猜謎活動(dòng):

(1)教師將幼兒分成兩組,A組持有花燈和獎(jiǎng)品,并給B組幼兒念謎語,B組來猜燈謎,猜中了即得到獎(jiǎng)品。教師講清玩法后,幼兒自愿展開游戲。(根據(jù)時(shí)間進(jìn)行交換)

(2)集體講述自己猜謎的情況:誰猜中了我的'燈謎?我自己猜中了幾個(gè)燈謎?

(3)集體將難猜的燈謎找出來,大家一起猜,或帶回家請(qǐng)爸爸媽媽幫助猜。

五、結(jié)束

將A組和B組得到的獎(jiǎng)品比一比,看哪隊(duì)勝利了?

師:鼓勵(lì)幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽,讓他們也來猜一猜。

2024年元宵節(jié)系列活動(dòng)方案精選篇12

一、活動(dòng)背景

農(nóng)歷的正月十五日,春節(jié)即將過去,我們又迎來中國的.傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。正月是農(nóng)歷的元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜,也是一元復(fù)始,大地回春的夜晚,人們對(duì)此加以慶祝,也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。元宵節(jié)是個(gè)喜慶的節(jié)日。社區(qū)特開展“鬧元宵,做花燈,煮湯圓”元宵喜樂活動(dòng),營(yíng)造社區(qū)喜慶歡聚氛圍,共度美好佳節(jié)。

二、活動(dòng)目的

1、繼承元宵傳統(tǒng)文化

2、營(yíng)造元宵熱鬧氛圍

3、表達(dá)相聚的喜悅,制作精美花燈

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年__月__日14:00——16:00

四、活動(dòng)主題

鬧元宵做花燈湯圓團(tuán)圓圓

五、活動(dòng)地點(diǎn)

__社區(qū)活動(dòng)中心

六、參與單位

主辦:__社區(qū)管理委員會(huì)。

協(xié)辦:__社工事務(wù)所。

七、活動(dòng)對(duì)象

__社區(qū)未成年人及家長(zhǎng)。

八、活動(dòng)內(nèi)容

社工組織。社區(qū)未成年及家長(zhǎng)參與“鬧元宵做花燈煮湯圓”活動(dòng)。通過手動(dòng)制作花燈,煮湯圓的過程,感受元宵佳節(jié)的另一種歡聚情懷。

2024年元宵節(jié)系列活動(dòng)方案精選篇13

一、活動(dòng)概要

1、活動(dòng)介紹

活動(dòng)主題:《鬧元宵,砸大獎(jiǎng)》。

活動(dòng)對(duì)象:關(guān)注x賬號(hào)的顧客。

活動(dòng)口號(hào):其樂融融慶元宵,喜氣洋洋砸金蛋。

活動(dòng)時(shí)間:20__年x月x日。

舉辦場(chǎng)地:x縣x廣場(chǎng)。

主辦單位:x房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。

承辦單位:x房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。

2、活動(dòng)背景

農(nóng)歷正月十五日,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月,古人稱夜為"宵",而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié),又稱為"上元節(jié)"。按中國民間的傳統(tǒng),在一元復(fù)始,大地回春的節(jié)日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團(tuán)聚、其樂融融。為了進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)文化及節(jié)日氛圍(商場(chǎng)則為吸引人流,帶旺人氣,借元宵之際開展元宵旺場(chǎng)活動(dòng))開展本次活動(dòng)。

3、活動(dòng)目的

通過開展晚會(huì)活動(dòng),能提高群眾對(duì)于x房產(chǎn)的好感;以大家喜聞樂見、形通俗易懂的游戲節(jié)目?jī)?nèi)容、營(yíng)造成一個(gè)充滿節(jié)日氛圍的“歡樂大舞臺(tái)”,充分體現(xiàn)群眾與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂,激情沸騰的熱烈場(chǎng)景,使整場(chǎng)元宵晚會(huì)的氣氛達(dá)到潮,是更多的群眾認(rèn)識(shí)了解房產(chǎn)。

二、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置

1、布置效果:具有中國元素的新春元宵氣氛,歡快、熱烈,以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。

2、現(xiàn)場(chǎng)將放置傳統(tǒng)元宵節(jié)風(fēng)俗介紹展板,活動(dòng)場(chǎng)地周邊懸掛與元宵節(jié)相關(guān)的介紹等(詩句、故事);

3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)播放元宵節(jié)喜慶音樂。

4、搭建舞臺(tái),全新紅地毯,顯眼活動(dòng)主題背景,突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。

5、提前釋放出活動(dòng)信息。

6、廣場(chǎng)入口粘貼活動(dòng)海報(bào)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、關(guān)注__賬號(hào),送紅包。

游戲規(guī)則:現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目開始前,觀眾可以通過關(guān)注x房產(chǎn)的x賬號(hào)與會(huì)場(chǎng)大門處獲得現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送的紅包,紅包有三百個(gè),只有進(jìn)入會(huì)場(chǎng)且關(guān)注x房產(chǎn)的x賬號(hào)的前三百名觀眾可獲得紅包,一個(gè)賬號(hào)只能獲得一個(gè)紅包,經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)人員驗(yàn)證后領(lǐng)紅包者簽字領(lǐng)取,送完為止。

注:每個(gè)人只有一次獲得紅包的機(jī)會(huì),同一個(gè)人多個(gè)x賬號(hào)也只能獲得一個(gè)紅包。

道具:紅包三百個(gè),發(fā)獎(jiǎng)臺(tái)一個(gè)

獎(jiǎng)品:進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)并關(guān)注后獲1個(gè)紅包

所需人力:共五人,兩名保安在發(fā)獎(jiǎng)臺(tái)兩邊維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)檢查領(lǐng)紅包觀眾是否關(guān)注x房產(chǎn)x賬號(hào),一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)發(fā)紅包并監(jiān)督領(lǐng)紅包觀眾簽字,一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)保管所有的紅包。

2、砸金蛋

游戲規(guī)則:晚會(huì)進(jìn)程中段每位觀眾可通過所關(guān)注的x房產(chǎn)的x賬號(hào)在手機(jī)x上參加砸金蛋抽獎(jiǎng)活動(dòng),每個(gè)關(guān)注的賬號(hào)有三次砸金蛋機(jī)會(huì),通過砸金蛋來隨機(jī)獲得現(xiàn)場(chǎng)所提供的不同獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品分為一等,二等,三等(如有需要可增加獎(jiǎng)項(xiàng)),每次砸金蛋的'中獎(jiǎng)概率為百分之五十,中獎(jiǎng)后觀眾x賬號(hào)上會(huì)顯示獲獎(jiǎng)信息,中獎(jiǎng)的觀眾可在晚會(huì)結(jié)束后憑借中獎(jiǎng)信息到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品限當(dāng)日兌現(xiàn),經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)人員驗(yàn)證獲獎(jiǎng)信息簽字領(lǐng)取,過期作廢。

道具:手機(jī),桌子,板凳(條件允許的話可在現(xiàn)場(chǎng)提供免費(fèi)WIFE,以方便觀眾參與活動(dòng))

獎(jiǎng)品:待定

所需人力:共九人,四名保安位于領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)周圍維持現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)持續(xù),一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)監(jiān)督領(lǐng)獎(jiǎng)觀眾簽字驗(yàn)證,一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品,三名服務(wù)人員負(fù)責(zé)保管所有獎(jiǎng)品。(可根據(jù)獎(jiǎng)品的數(shù)量適當(dāng)增減保管獎(jiǎng)品的服務(wù)人員。)

四、兌獎(jiǎng)

1、兌獎(jiǎng)方式:紅包所獲獎(jiǎng)金直接在紅包里以現(xiàn)金方式提供。砸金蛋所獲獎(jiǎng)項(xiàng)可在晚會(huì)結(jié)束后,憑借x房產(chǎn)x賬號(hào)所提供的中獎(jiǎng)信息到指定的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)當(dāng)場(chǎng)兌現(xiàn)。

2、獎(jiǎng)品設(shè)置:

送紅包游戲:每個(gè)紅包內(nèi)金額隨機(jī)為一元,三元,五元。一元紅包設(shè)兩百個(gè),三元紅包設(shè)八十個(gè),五元紅包設(shè)二十個(gè)??偨痤~五百四十元。

金蛋游戲獎(jiǎng)品待定

3、注意事項(xiàng):

獲得獎(jiǎng)券者領(lǐng)取獎(jiǎng)品前需親筆簽字后才能領(lǐng)取對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)品。

五、活動(dòng)后期

1、進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),分析問題經(jīng)驗(yàn)。

2、發(fā)布活動(dòng)成果信息。

2024年元宵節(jié)系列活動(dòng)方案精選篇14

元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富社區(qū)居民的生活,活躍節(jié)日氣氛,讓居民在歡樂、祥和的氛圍中度過元宵佳節(jié),市科協(xié)擬在共建社區(qū)—。社區(qū)組織“鬧元宵·話科普”文化活動(dòng),活動(dòng)方案具體如下:

一、活動(dòng)主題

社區(qū)共建話科普,居民親情鬧元宵

二、活動(dòng)內(nèi)容

(一)、包湯圓·送溫馨

組織社區(qū)居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動(dòng),意在愛心傳遞。湯圓包好后,將煮熟的湯圓分袋裝好,由共建單位和社區(qū)干部帶領(lǐng)科普志愿者及青少年送到社區(qū)孤寡老人家中。

1、活動(dòng)時(shí)間:__月__日(農(nóng)歷正月)上午9:30

2、活動(dòng)地點(diǎn):__社區(qū)科普學(xué)校內(nèi)

3、活動(dòng)準(zhǔn)備(社區(qū)負(fù)責(zé)):

①活動(dòng)場(chǎng)地的`桌椅擺放整齊。

②活動(dòng)場(chǎng)地背景(投影儀播放):

社區(qū)共建話科普,居民親情鬧元宵

主辦:__市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)

承辦:__區(qū)__街道__社區(qū)

③準(zhǔn)備好包湯圓的米粉和餡等必備工具,多少視情況而定。

④收集好活動(dòng)開展時(shí)要播放的節(jié)日音樂,渲染氣氛。

4、人員安排:社區(qū)負(fù)責(zé)參加活動(dòng)人員的,安排好送湯圓的孤寡老人家庭。

(二)、猜燈謎·普

圍繞文學(xué)、等科學(xué)知識(shí)共出燈謎200條,供現(xiàn)場(chǎng)居民解答,讓居民在愉悅的氛圍中學(xué)到科普知識(shí)。

1、活動(dòng)時(shí)間:__月__日(農(nóng)歷正月)下午1:30

2、活動(dòng)地點(diǎn):__社區(qū)文化廣場(chǎng)

3、活動(dòng)準(zhǔn)備:

①制作好各類燈謎和科普展板,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)社區(qū)居民的小禮品。(共建單位負(fù)責(zé))

⑤準(zhǔn)備好200條的鐵絲線,在廣場(chǎng)周邊拉好,高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板(社區(qū)負(fù)責(zé))

4、人員安排:共建單位和社區(qū)的工作人員共同負(fù)責(zé)燈謎謎底的核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;社區(qū)保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。

5、猜燈謎活動(dòng)規(guī)則(共建單位負(fù)責(zé)制作):

①謎面共200條。

②必須現(xiàn)場(chǎng)猜謎,一個(gè)謎面只允許猜一次,第二次視為無效,不得將猜中的謎面撕下帶走。

③謎面上有標(biāo)記。則說明是已經(jīng)猜過的。

④每個(gè)燈謎都編有相應(yīng)的編號(hào),謎底猜出后,只需把謎面編號(hào)記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底,不能將謎面取下。謎底確認(rèn)無誤后,即可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。已經(jīng)猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。

⑤猜對(duì)一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品兌完,活動(dòng)結(jié)束。

⑥兌獎(jiǎng)要有秩序,不要互相擁擠。

2024年元宵節(jié)系列活動(dòng)方案精選篇15

為營(yíng)造元宵歡樂祥和的'傳統(tǒng)節(jié)日氣氛,豐富社區(qū)居民文化體育活動(dòng),增進(jìn)物業(yè)公司、轄區(qū)共建單位同居民的聯(lián)系,共同創(chuàng)建文明、健康、和諧、美好的新社區(qū),特制定__年元宵節(jié)活動(dòng)方案。

(一)組織保障

為了使社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)健康、有序地開展,特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由__任組長(zhǎng)、__任副組長(zhǎng)、成員為__。

(二)經(jīng)費(fèi)保障

1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費(fèi)支出;

2、街道補(bǔ)助;

3、共建單位贊助

各小區(qū)懸掛燈籠,橫幅,營(yíng)造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。

(一)元宵燈籠展

居民親手制作燈籠,活動(dòng)當(dāng)天拿到社區(qū)參展。

(二)做湯圓、品湯圓

社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓

(三)游園活動(dòng)

1、團(tuán)結(jié)就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出6個(gè)代表(3男3女)進(jìn)行拔河比賽。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)。

2、聲聲報(bào)福(踩氣球):工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎(jiǎng)券”,每人可踩2個(gè)氣球,踩到“有獎(jiǎng)券”即可得到紀(jì)念品。

3、團(tuán)團(tuán)圓圓(歡樂夾元宵):盆里放20個(gè)乒乓球,游戲者各自從盆里夾乒乓球,在20秒內(nèi)夾滿10個(gè)以上者勝利。勝利者可得到精美獎(jiǎng)品,其余得紀(jì)念品。

4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個(gè)碗,在其中一個(gè)碗中放2個(gè)乒乓球,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將2個(gè)乒乓球吹入另一個(gè)碗中即成功。成功者可得精美獎(jiǎng)品,其余得紀(jì)念品。

1、時(shí)間:2月13日(正月十四)下午13:00.

2、地點(diǎn):社區(qū)旁圓形廣場(chǎng)。

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