學校體育課程實施方案

為保障事情或工作順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的學校體育課程實施方案范文，歡迎閱讀與收藏。

學校體育課程實施方案范文1

為全面貫徹教育方針，著力推進實施素質教育，展示我校師生的運動技能、良好的體育精神風貌和豐碩的體育文明建設成果，打造活力在官蔡學校、魅力在校園的體育文化。經研究決定，我校將于11月中下旬舉辦第七屆校園體育節(jié)，實施方案如下：

一、組織領導機構

（一）領導小組

組長：

副組長：

（二）責任部門與職責

1、校長室：負責各項活動的協調工作。

2、政教處：負責學生體育活動的策劃與組織，落實學生的到位和學生安全教育，保證比賽的秩序和組織工作能落實到位，督促承擔集體項目班級的班主任要保質保量的完成集體項目的任務。

3、工會：負責教職工體育活動的策劃與組織。

4、教導處：協調各年級的時間安排，保證比賽所需時間。

5、總務處：負責宣傳標語的張貼，后勤保障供應、校園的秩序和安全保衛(wèi)。

6、電教中心：保障音響等設備的正常運轉和軟件的正常運行及比賽活動的錄像和攝影。

7、體育組：負責體育節(jié)期間的各項展示項目的組織。

8、安法辦：負責體育節(jié)期間的安全預案制定和安全保障。

二、活動主題

“我運動 我健康 我快樂”

三、形式和方法

本屆體育節(jié)比賽項目分競技體育和健身體育兩大板塊進行。

四、具體實施安排

本屆體育節(jié)從11月19日起至11月30日。11月19日13:30舉行開幕式，l1月30日舉行閉幕式。具體分兩個階段：

(一)籌備階段

l、11月初召開籌備會，校長室、工會、教導處、政教處、電教中心、體育組有關人員參加；充分利用校廣播站、校電視臺等宣傳工具以各種生動有效的形式大造全民健身聲勢，積極宣傳動員全校師生積極、踴躍參加；相關部門和班級只能利用活動課時間或業(yè)余時間進行訓練，不得影響正常教學秩序。

2、接受報名

(1)要求各項目負責單位認真組織策劃，做好報名和競賽工作。

(2)11月16日下午1 5：30時進行第七屆體育節(jié)開幕式彩排。

(二)體育節(jié)正式開展階段(11月19日至11月30日)(如遇雨天往后順延)

1、體育節(jié)開幕式11月19日下午13:30時在校田徑場舉行。

2、開幕式后，按計劃安排正式展開體育節(jié)的各項活動內容。

3、體育節(jié)期聞，對重要比賽及活動項目進行現場錄像和攝影；政教處、團總支、少總輔要組織好在校電視臺進行體育節(jié)賽事的報道。

4、11月30日下午在校體育場舉行體育節(jié)閉幕式暨冬季長跑比賽活動。

五、比賽項目安排

時間 內容 負責部門 協調部門 負責人

11月19日 1-2年大課間 活動展示 體育組 政教處

11月20日 3-4年大課間 活動展示 體育組 政教處

11月21日 3-4年大課間 活動展示 體育組 政教處

11月22日 5-6年大課間 活動展示 體育組 政教處

11月23日 7-9年級大課間 活動展示 體育組 政教處

11月26日 “校長杯” 小學生足球賽 體育組 政教處

11月27日 教職工籃球賽 體育組 工會

11月28日 “校長杯” 小學生足球比賽 體育組 體育組

11月29日 “校長杯” 小學生足球比賽 體育組 體育組

11月30日 第七屆校園體育節(jié)暨官蔡學校田徑運動會 體育組 體育組

學校體育課程實施方案范文2

根據《全民健身條例》、區(qū)教育局《徐州經濟開發(fā)區(qū)學校體育設施向社會開放實施》文件精神，為推進全民健身運動的普及與發(fā)展，緩解公共體育設施不足的矛盾，努力構建和諧社會，結合我校實際情況，特制定《大湖小學學校體育設施對外開放方案》。

一、指導思想與開放原則

堅持從實際出發(fā)，在維護校園環(huán)境，以提高居民身體素質和生活質量為目標，服務百姓、方便群眾，同時加強管理，確保安全，以達到體育資源社會共享的目的。我們本著保證教學、保障安全的原則，以“有限開放”為基本模式：開放不易對鍛煉者造成傷害的設施。

二、組織機構

組 長： 唐二偉

副組長： 周輝 孫長磊

組 員： 李康慶 范久成 劉文志

三、開放辦法

1、開放場地：1個塑膠田徑場、 2個籃球場。

田徑場（限30人）、籃球場（每個場限10人） 總量控制，員滿即止的原則。學校對每天（次）進入學校及其場地鍛煉的居民個體或團隊人數，實行總量控制，先到先入，并實行預約優(yōu)先、已購買人身意外保險并在有效期內的居民優(yōu)先，以保障居民鍛煉的秩序和質量，確保體育健身安全、有序。除上述場地及場地內固定設施外，其余場地和器材均不得使用。

2、開放申請

（1）憑本人的身份證原件到學校門衛(wèi)室填寫入校個人信息資料，并上交身份證復印件，辦理校園開放健身卡。

3、開放時間

(1)雙休、節(jié)假日： 9:00—17:00 。

(2)寒暑假： 9:00—17:00

(3)具體時間可以根據季節(jié)適當調整；如遇學校大型文體活動，學校承擔組織考試，假期學生軍訓等活動，校園不向社會公眾開放，屆時學校會提前向社會公示。

4、開放對象：青少年學生、社區(qū)居民及社會團體

說明：對無自理能力的兒童和老人（70歲以上）進入活動場地，實行由監(jiān)護人監(jiān)護制度。

5、開放方式：凡進校活動的人員，不收取任何費用，所有進入校園進行體育運動的人員必須持有證件。

五、學校體育場開放管理基本要求：

體育場開放工作主要服務于學生和社區(qū)群眾，為使開放工作有序進行，學校同社區(qū)要齊抓共建，嚴格管理，保障開放工作正常運行。

1、學校制定相關管理制度，并與學校簽訂好協議，要有專人負責此項工作。在大型集體活動中，有專門的管理人員負責場地的安全和秩序。

2、身體健康且無不良記錄的社區(qū)居民需持有效身份證明和居住證明到指定地點填表辦理實名健身卡，只有持健身卡的居民方可到我校體育場健身。原則上接收身體健康且購買有人身保險的社區(qū)居民，患有高血壓，心臟病及其他易突發(fā)的重癥疾病患者建議不要進體育場鍛煉。

3、凡持健身卡進入體育場健身的社區(qū)居民，應遵守體育場開放的相關規(guī)章制度與要求，不得從事非法聚會等違法活動，并自覺接受學校體育場管理人員的管理。對個別不服從管理的人員校方有權拒絕其進入學校場地活動或責令其離開學校場地。

4、友好單位、社會團體需用學校場地進行比賽或集體開展健身活動，須事先與學校聯系，簽訂協議，方可在約定時間內活動。

5、健身者須在規(guī)定的開放時間內活動并按時離場。保安室值日人員嚴格控制流量，當健身者達到最大量時，應耐心說服后來健身者取消活動，避免場地秩序的混亂。

6、管理人員和值班教師每天在開放前應積極做好開放場館的準備工作，認真檢查場館設施是否存在安全隱患，一旦發(fā)現及時維修，防止發(fā)生因場地設施引起的傷害事故。

7、每個開放時段學校有一名值班教師在運動場內巡查，及時協調和處理偶發(fā)事件。如遇難以協調和解決的問題及時向當日值班領導匯報。對個別不服從管理的人員有權讓其離開活動場地。如有不服可請求民警協助或撥打110求助。

9、各類會員需舉止文明，愛護場館設施。對有意破壞體育設施及其它設備設施者，應照價賠償。

10、各類健身者在開放場地活動中，不慎發(fā)生意外傷害時，學校管理人員及時協助救護，并撥打120求救，意外傷害賠償應由保險公司或所在單位負責承擔，學校不承擔責任。

學校是社會結構中重要的教育機構，肩負著服務社會、服務群眾的責任，我們將積極開展體育設施開放工作，為進一步推動全民健身活動的深入開展，為和諧社會發(fā)展建設服務貢獻力量。

學校體育課程實施方案范文3

一、指導思想：

為了更好的貫徹落實“全國億萬學生陽光體育運動”文件精神，切實提高青少年健康素質，大力加強學校體育工作，深入踐行“每天鍛煉一小時，健康學習工作五十年，幸福生活享受一輩子”的現代健康理念。激發(fā)學生的運動興趣，促使學生樂于主動參與體育鍛煉，形成終身體育鍛煉意識，特制訂本方案。

二、組織機構

組長：王樹兵副校長全面負責

副組長：王道軍：課外活動組織管理

王巖：課外活動實施、評價、考核

級部主任：本年級活動課的組織管理

組員：各班主任：課外活動的全程監(jiān)管與指導，學期末上交活動記錄。

三、實施目標

1、通過課外體育活動，讓學生有更多的時間參與運動，培養(yǎng)體育鍛煉的興趣，養(yǎng)成每天堅持鍛煉身體的習慣，促進學生健康成長。

2、在課外體育活動中，讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，讓學生掌握一定的體育鍛煉方法和運動技能，提高學生基本身體素質。

3、通過課外體育活動，豐富校園體育文化生活，促進教師與學生、學生與學生之間的和諧關系，增強學生的合作意識、競爭意識以及不怕艱辛、勇于克服困難的堅強意志。

四、實施要求

人人有項目班班有團隊學校有比賽

五、操作措施

（一）校本化俱樂部式體育活動的實施研究

（二）校本化俱樂部式體育活動的課程方案研究

1、調查學生的體育興趣、愛好，確定俱樂部下設的項目部。通過訪談、設計問卷，調查學生的體育傾向，結合本校的場地、器材、設施和師資情況，分設各項目部。

2、配備各項目部輔導教師。在師資配備上，根據各項目部學生報名情況和學校的體育傳統項目來分配輔導教師。對參加人數較多的活動項目，配備多名輔導教師；對學校的傳統項目，除配備輔導教師外，還要配備專業(yè)體育教師，以便更好地發(fā)現人才、培養(yǎng)人才。

3、安排俱樂部的活動時間、活動形式。根據俱樂部項目部的多少、人數，精心安排、設計各項目部活動時間、活動地點、活動方式。各項目部計劃一學期進行輔導、培訓，一學期進行競賽。

（三）校本化俱樂部式體育活動的評價研究

1、開展在校學生的評價。通過在校學生的評價，發(fā)現活動中存在的問題，不斷優(yōu)化課程設置，優(yōu)化活動形式，俱樂部委員會根據學生反饋情況，及時補充、修改和完善。

2、開展教師評價。通過教師對俱樂部活動建設、活動開展、學生參與的情況等方面進行評價，驗證學生在體質、能力方面的進展狀況。

六、研究方法

1、文獻資料法。注重搜集、分析相關理論信息和研究成果，不斷完善研究目標，豐富操作樣式。

2、個案研究法。通過對部分學生進行連續(xù)不斷的追蹤調查研究，評價實驗操作成效，發(fā)現糾正實驗樣式。

3、行動研究法。堅持在實踐中研究，在研究中行動。

4、經驗篩選法。對以前的經驗、做法進行篩選。