活動(dòng)方案

為保障事情或工作順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動(dòng)方案 篇1

活動(dòng)目標(biāo):

1、嘗試用不同方法玩飛盤，發(fā)展走，跑、跳，往上拋等動(dòng)作。

2、體驗(yàn)玩飛盤的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：用達(dá)能酸奶瓶制作的小飛盤若干（每個(gè)幼兒兩塊）

活動(dòng)過程：

一、開始部分

１、幼兒拿著飛盤邊聽音樂邊玩著飛盤進(jìn)場(chǎng)。

２、熱身運(yùn)動(dòng)：快樂的小飛盤

（１）、教師引導(dǎo)：今天我們來和飛盤玩游戲，這些小飛盤可神奇了，它會(huì)會(huì)和小朋友玩游戲的，飛盤說：“今天我來考考小朋友，看看誰玩的方法多，?，F(xiàn)在你們可以和我（飛盤）玩游戲了。你們可以自己玩，也可以和你的好朋友一起玩。

（２）、幼兒自由探索玩飛盤，教師觀察引導(dǎo)。可能會(huì)出現(xiàn)的玩法，向上拋接，揮手臂，兩人對(duì)接，投遠(yuǎn)，幼兒合作把飛盤平放于地面，雙腳跳，連續(xù)跳，繞著走等。

二、交流分享

請(qǐng)多名幼兒演示不同的玩法，邊說邊做。全體幼兒觀看評(píng)議。

三、神奇的小飛盤與顏色做朋友

１、教師引導(dǎo)，小朋友可聰明了，你們玩出這么多的玩法，咦，你們看，你們手上的飛盤都有很多種好看的顏色，下面我們一起和飛盤上的顏色做游戲，看看那些小朋友的小飛盤最神奇。

２、教師組織幼兒做游戲：

找顏色：幼兒把飛盤放在場(chǎng)地上，教師出示藍(lán)色，幼兒跑到藍(lán)色的飛盤邊站好，沒找到的幼兒停止游戲一次.(游戲反復(fù)更換顏色進(jìn)行)。

找朋友：幼兒看教師出示飛盤顏色，快速跑去找相應(yīng)的顏色飛盤，然后，自己商量合作游戲。

四、活動(dòng)結(jié)束

１、教師引導(dǎo)：小朋友玩得可開心了，飛盤也累了，我們把飛盤送回家吧！

２、帶領(lǐng)幼兒拿著飛盤輕松愉快地放回去，然后放松繞場(chǎng)走一圈，返回活動(dòng)室。

活動(dòng)方案 篇2

各中小學(xué)校、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心：

20xx年5月20日是第24個(gè)“全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”，今年的宣傳活動(dòng)主題是“營(yíng)養(yǎng)均衡，健康加分”。按照省市相關(guān)部門精神要求，為認(rèn)真做好我區(qū)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日宣傳活動(dòng)、引導(dǎo)廣大中小學(xué)生樹立健康飲食觀，養(yǎng)成良好的生活飲食習(xí)慣，強(qiáng)化學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)健康知識(shí)教育，推動(dòng)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)健康教育工作的深入開展，優(yōu)化膳食結(jié)構(gòu)，現(xiàn)決定在全區(qū)范圍開展“合理膳食指導(dǎo)”暨“5.20全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”主題宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、開展一次“健康與營(yíng)養(yǎng)”主題黑板報(bào)比賽。

1、比賽范圍：高段組：小學(xué)5-6年級(jí)，

中學(xué)組：初中各年級(jí)。

2、比賽主題：內(nèi)容圍繞“健康與營(yíng)養(yǎng)”。如“我愛綠色食品”、“不挑食的孩子身體好”、“鐵醬油是我的好朋友”等。

3、比賽要求：各校最多選送5幅優(yōu)秀黑板報(bào)作品參賽。作品拍成照片上交（同時(shí)交電子照片，k12發(fā)教育局教育科吳）。上交時(shí)間為20xx年5月24日下午5點(diǎn)前，作品背后注明學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)。電子照片也要在每張照片下方注明學(xué)校、年級(jí)和班級(jí)。作者不明的，不予評(píng)獎(jiǎng)。逾期者作放棄論。

4、比賽獎(jiǎng)勵(lì)：由教育局和衛(wèi)生局邀請(qǐng)?jiān)u委評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，進(jìn)行表彰。

二、發(fā)放一批營(yíng)養(yǎng)知識(shí)宣傳資料，在學(xué)校校園展出膳食營(yíng)養(yǎng)宣傳板報(bào)及主題繪畫優(yōu)秀作品。

各中小學(xué)也要利用多種方法和途徑，積極開展學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日宣傳活動(dòng)。如：營(yíng)養(yǎng)知識(shí)宣講、網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳、營(yíng)養(yǎng)知識(shí)競(jìng)賽、校園黑板報(bào)比賽、推廣鐵強(qiáng)化醬油預(yù)防缺鐵性貧血等等。請(qǐng)各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心于6月30日前將本次活動(dòng)總結(jié)、照片以書面形式報(bào)XX區(qū)疾病預(yù)防控制中心衛(wèi)生監(jiān)測(cè)科，同時(shí)發(fā)電子稿，郵箱**,聯(lián)系人：錢晨穎，聯(lián)系電話：**

三、開展一次專題講座

。邀請(qǐng)省市營(yíng)養(yǎng)學(xué)專家給各中小學(xué)（幼兒園）分管領(lǐng)導(dǎo)、食堂管理人員和衛(wèi)生（保健）老師、各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心防?？瓶崎L(zhǎng)和分管學(xué)校衛(wèi)生人員、疾控中心分管主任等進(jìn)行“合理膳食”營(yíng)養(yǎng)知識(shí)講座。

活動(dòng)方案 篇3

　　一、活動(dòng)主題：

品國(guó)學(xué)文化傳百年精神 塑書香校園

　　二、指導(dǎo)思想：

結(jié)合“為學(xué)生發(fā)展打好基幢的辦學(xué)理念，傳承學(xué)校的百年精神即“孝”、“德”“學(xué)”、“思”“勤” ，弘揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)文化精髓，突出“特色”和“普及”兩大特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生大量閱讀，通過開展多種活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生積極參與，全力打造書香校園。

　　三、具體活動(dòng)內(nèi)容：

1、語文教師認(rèn)真上好每一節(jié)語文課，以“品讀”為指導(dǎo)宗旨，提高學(xué)生的朗誦水平，提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，提高語文教學(xué)水平。（a、打破或拓展原有的教學(xué)模式，探究在“品”中學(xué)，在“讀”中學(xué)好語文的模式。b、全面提升學(xué)生的朗誦水平，培養(yǎng)一個(gè)或多個(gè)朗誦高手）

2、上好閱讀課，給予學(xué)生閱讀方法的指導(dǎo)，或者帶領(lǐng)學(xué)生共讀一本好書，師生共同體驗(yàn)閱讀的樂趣。

3、每周固定班隊(duì)會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)《論語》等國(guó)學(xué)的時(shí)間。（班主任）注重積累資料，形成新的校本教材。

4、學(xué)校制定三個(gè)一活動(dòng)：每人都應(yīng)該知道一個(gè)勵(lì)志故事（分為低中高年級(jí)三部分，孝心故事，愛心故事，勤學(xué)故事，禮儀故事等等）；每天都要做一件事情（年級(jí)不同，要求不同）；每周都要讀一本書。最終各個(gè)活動(dòng)都要評(píng)選出成績(jī)突出的學(xué)生，打造蔡小的各方面的小名人，為學(xué)生們進(jìn)行正面引領(lǐng)，樹立榜樣。

5、每年的5月、10月定為讀書月。期間會(huì)開展講故事比賽，課本劇表演，演講比賽，讀書征文，讀書小報(bào)、書簽制作、讀后感評(píng)比等活動(dòng)。

　　四、預(yù)期成果展示：

1、語文課堂展示

2、校園文化展示

一年級(jí)：“萌”學(xué)“萌”樣

二年級(jí)：有模有樣

三年級(jí)：優(yōu)習(xí)才露尖尖角

四年級(jí)：我班有“你”初長(zhǎng)成

五年級(jí)：家事、班事、學(xué)校事，事事關(guān)心

六年級(jí)：吾日三省吾身

3、讀書節(jié)成果展示。

活動(dòng)方案 篇4

一個(gè)人的歡樂單調(diào)而易逝，但如果一群人因?yàn)橥瑯拥睦碛赏瑫r(shí)釋放發(fā)自內(nèi)心的歡樂，這種歡樂將被無限制地放大，給一個(gè)理由，讓一群人為這個(gè)理由而激動(dòng)，為一次相聚而額手稱慶，這就是我們的目的，圣誕，給了我們一個(gè)契機(jī)，一個(gè)可以相互渲染、一起宣泄，讓歡樂的鈾元素向心運(yùn)動(dòng)，相互碰撞，為湘泉而歡呼！

一、晚會(huì)主題：

嘉年華的英文單詞是“carnival”，“carnival”這個(gè)概念源于威尼斯，翻譯過來就是“狂歡節(jié)”的意思?！叭松倌?難忘湘泉”。通過圣誕節(jié)晚會(huì)，營(yíng)造一種團(tuán)結(jié)向上，青春健康，氣氛活潑，推崇湘泉特色。

二、創(chuàng)意闡述

這是一次新老朋友的交流晚會(huì)?！笆フQ晚會(huì)”作為一種極具親和力的交流方式，在各大酒店普遍推廣，為使我酒店的圣誕晚會(huì)更具湘泉特色。因此，有以下設(shè)想：

第一樂章 歡樂

本章以8名舞蹈演員在輕松歡樂的《鈴兒響叮當(dāng)》樂曲中翩翩起舞拉開整場(chǎng)晚會(huì)的序幕。用電光花制成“雪花”圖案， 以“湘泉?dú)g樂嘉年華”7個(gè)大字組成字幕煙花，點(diǎn)明晚會(huì)的主題，拉開了第一樂章的帷幕。以組合煙花烘托出圣誕節(jié)的多姿多彩；又以狂潮煙花襯映出節(jié)日人們的歡樂心情。視野開闊，層次分明，恰似雪花飄舞，又似萬馬奔騰。

第二樂章 喜慶

本章通過主持人的指揮棒將剛剛出爐的新歌與飄散在記憶中的老歌巧妙地編織在一起，時(shí)而熱辣，時(shí)而懷舊；用不同方式詮釋同一首歌，讓同一首歌也變得生動(dòng)起來；時(shí)而讓你隨著熱力四射的勁舞興奮到極點(diǎn)，時(shí)而又在陽春白雪般的探戈鼓點(diǎn)沉醉于許多年前的西班牙宮庭，…… 歌聲、笑聲、歡呼聲分別在不同高度和跨度定格，加上熒光棒交相襯托，使整場(chǎng)晚會(huì)在五彩繽紛，高潮迭起，可謂是紅梅朵朵，銀蝶飛舞、流星閃爍，演繹出湘泉豐富多采的都市風(fēng)光，使人寓情于景，喜慶萬分。

第三樂章 參與

本章通過每一位入場(chǎng)者的號(hào)碼，在晚會(huì)中間穿插幾個(gè)互動(dòng)性節(jié)目，抽到號(hào)的

與會(huì)者上臺(tái)與歌手、主持人親密接觸或來表演。如“模仿秀”模仿最像的有獎(jiǎng)。既有濃妝淡抹之情調(diào)，又有雷霆萬鈞之氣勢(shì)。在期待和守侯中，將晚會(huì)推向高潮，令人目不暇結(jié)， 回味無窮。

三、場(chǎng)景布置（略）

四、晚會(huì)流程

1、湘泉大酒店領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭

2、音樂《鈴兒響叮當(dāng)》中主持人開場(chǎng)。

3、歌舞節(jié)目

4、游戲、模仿秀

5、雜技

6、游戲、抽獎(jiǎng)

7、相聲、小品

8、歌舞節(jié)目

9、“幸福拍手歌” 中結(jié)束晚會(huì)

五、節(jié)目單（暫定）

1、領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭

2、大型歌舞《鈴兒響叮當(dāng)》

亮點(diǎn)：渲染晚會(huì)主題

演唱：全體演員

3、男聲獨(dú)唱《暗香》（伴舞）

《唯一》

《從頭再來》

演唱：劉達(dá) （etv經(jīng)視《絕對(duì)男人》入圍選手）

4、女聲獨(dú)唱《癡狂》（伴舞）

《奴里》

《青藏高原》

演唱：楊青（湖南省優(yōu)秀青年歌手）

5、互動(dòng)環(huán)節(jié) 游戲 、嘉賓表演

6、歌曲《戲曲聯(lián)唱》

《玫瑰香》（伴舞）

《什錦菜》

演唱：陳戎（湖南省優(yōu)秀青年歌手、國(guó)家二級(jí)演員）

7、歌曲《失憶戀愛備忘錄》（伴舞）

《她一定很愛你》

《有多少愛可以重來》

演唱：詹添（湖南省優(yōu)秀青年歌手）

《阿拉木罕》

《勝利。維多利亞的笑容》

表演：湖南省第一支女子民樂隊(duì)

9、相聲 口技

表演：趙學(xué)智 張偉（北京著名相聲演員）

10、互動(dòng)環(huán)節(jié)——超級(jí)模仿秀

11、經(jīng)典老歌《枉凝眉》

《北京的金山上》

演唱：呂琦（著名反串演員）

12、獨(dú)舞 《飛天舞》

表演：呂琦（著名反串演員 集歌舞、演唱于一體）

13、雜技 《敦煌柔術(shù)》

《晃管》

表演：福建省雜技團(tuán)

14、組合 《中國(guó)功夫》

《精忠報(bào)國(guó)》

《粉墨人生》

亮點(diǎn)：融技巧、演唱于一體

演唱：風(fēng)云兄弟

15、互動(dòng)環(huán)節(jié)——抽獎(jiǎng)、贈(zèng)送禮品

16、開心脫口秀

表演：何晶晶（湖南著名笑星）

注：或選擇李清德、周衛(wèi)星

17、異國(guó)風(fēng)情舞蹈

表演：俄羅斯舞蹈隊(duì)

18、主持人致辭，宣布晚會(huì)結(jié)束，全體演員謝幕

六、執(zhí)行程序（略）

七、費(fèi)用

1、主持出場(chǎng)費(fèi)

李響 湖南娛樂頻道著名主持

李淼 湖南省話劇團(tuán)青年演員

2、演員出場(chǎng)費(fèi)

3、樂隊(duì) 4人

4、舞蹈隊(duì) 8人

5、音響師 燈光師 各1人

6、策劃執(zhí)行費(fèi)

總費(fèi)用

八、宣傳策略

1、總體方略

匠心獨(dú)運(yùn)湘泉的文化品牌，以圣誕為契機(jī)，挖掘出星城最具本土精萃的歌廳文化，以及老百姓情懷所致，構(gòu)造歡樂嘉年華的專場(chǎng)晚會(huì)，形成企業(yè)架構(gòu)擴(kuò)張力，提升企業(yè)的關(guān)注度和親和力。

2、宣傳口號(hào)

人生百年 難忘湘泉

送份情誼給大家

特別的愛給特別的你

歡樂嘉年華

3、媒介宣傳（略）

長(zhǎng)沙是座古城，但其千古的湖湘文化卻一直以一種開化的姿態(tài)面對(duì)著這個(gè)日新月異的世界。湘泉以飛翔為夢(mèng)想，依托圣誕這個(gè)特殊的歡樂嘉年華的專場(chǎng)晚會(huì)欲展翅高飛。

活動(dòng)方案 篇5

一、指導(dǎo)思想

為促進(jìn)“三進(jìn)”工作在學(xué)校的開展，提高學(xué)生語言文化素質(zhì)和語言文字應(yīng)用水平，結(jié)合《教育部語用司關(guān)于開展“中華誦?經(jīng)典誦讀行動(dòng)”20xx全國(guó)中小學(xué)生作文大賽的通知》和我校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案，現(xiàn)舉辦校級(jí)“經(jīng)典伴我成長(zhǎng)”征文活動(dòng)。

二、征文要求

（一）x-x年級(jí)每班擇優(yōu)選報(bào)x篇作品，x年級(jí)為甲組，x-x年級(jí)為乙組。

（二）作文大賽以“初夏”、“勞動(dòng)”、“感恩”為主題，甲、乙兩組學(xué)生可以在以上三個(gè)主題中任選其一進(jìn)行創(chuàng)作。所有作品題目自擬、體裁不限（詩歌除外）。

（三）甲組學(xué)生作品字?jǐn)?shù)要求在300-500字之間，乙組學(xué)生作品字?jǐn)?shù)要求在500－800字之間。

（四）參賽作品必須為參賽者的原創(chuàng)作品，引用必須注明出處。征文紙質(zhì)稿交z老師，電子稿上傳至z。

三、參賽說明

（一）評(píng) 委：x、x年級(jí)，評(píng)xx年級(jí)。

（二）征文截止時(shí)間：20xx年x月xx日下午放學(xué)前。

四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、每個(gè)年級(jí)分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名。每個(gè)年級(jí)評(píng)選一名教師優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。

2、獲獎(jiǎng)作品擇優(yōu)選送教育部語言文字應(yīng)用管理司舉辦的《“中華誦?經(jīng)典誦讀行動(dòng)”20xx全國(guó)中小學(xué)生作文大賽》網(wǎng)站。

活動(dòng)方案 篇6

一、活動(dòng)主題：

為孩子找一個(gè)成長(zhǎng)伙伴，用愛心托起明天的太陽

二、活動(dòng)理念：

根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，依托現(xiàn)實(shí)，注重讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。在城市居住的孩子大都來自經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)優(yōu)越的家庭，生活過于安逸，他們衣食無憂，習(xí)慣以自我為中心，任性且缺乏責(zé)任感，他們遠(yuǎn)離偏僻的農(nóng)村，體驗(yàn)不到“粒粒皆辛苦”的滋味，對(duì)貧窮的生活和單調(diào)的生活方式缺少了解，對(duì)那些需要幫助的人缺少一份關(guān)愛。“手拉手”活動(dòng)能讓隊(duì)員體驗(yàn)到人與人之間的平等、尊重、信任、理解、寬容與友愛，幫助他們形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。

三、活動(dòng)目的：

1、讓兩校的學(xué)生結(jié)成“手拉手好朋友”，通過一系列的活動(dòng)增進(jìn)雙方的了解，加深彼此間的友誼，引導(dǎo)雙方學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上互相幫助，互相促動(dòng)，共同進(jìn)步。

2、通過活動(dòng)，讓隊(duì)員們真切地體會(huì)一份真摯的友誼，形成積極的、豐富的人生態(tài)度與情感體驗(yàn)。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、組織全校學(xué)生為結(jié)對(duì)的大慶坪鄉(xiāng)貧困學(xué)?！皫椭鷮?duì)象”進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活用品（包括衣、帽、鞋、被等）的捐獻(xiàn)活動(dòng)。

2、從我校3—5年級(jí)學(xué)生中挑選出優(yōu)秀學(xué)生與結(jié)對(duì)學(xué)?！皫椭鷮?duì)象”結(jié)成一對(duì)一的“手拉手好朋友”，開展“四個(gè)一”活動(dòng)，即交一個(gè)好朋友、寫一封交友信、寄一份小禮物、向小伙伴學(xué)一種新知識(shí)（新本領(lǐng)）。通過學(xué)生之間的結(jié)對(duì)，切實(shí)使少先隊(duì)員在進(jìn)城或下鄉(xiāng)的實(shí)踐過程中，接受鍛煉，改變觀念，更新思想。

3、組織開展以生活體驗(yàn)為主要目的的相聚活動(dòng)——“我去好朋友家”和“我把好朋友帶回家”，努力給“手拉手好朋友”創(chuàng)造見面機(jī)會(huì)，深入了解對(duì)方的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，聯(lián)絡(luò)感情，增進(jìn)友誼，互相激勵(lì)，共同進(jìn)步。

五、本期具體活動(dòng)安排：

1、手拉手找朋友：（4月上旬）

我校德育處與少先隊(duì)大隊(duì)部和結(jié)對(duì)學(xué)校取得聯(lián)系，確定幫助對(duì)象，填好結(jié)對(duì)表，幫助隊(duì)員一對(duì)一結(jié)成“手拉手好朋友”。

2、手拉手交朋友：（4月中、下旬）

(1）組織全校學(xué)生為“幫助對(duì)象”進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活用品（包括衣、帽、鞋、被等）的捐獻(xiàn)活動(dòng)。

(2）組織結(jié)對(duì)的小伙伴開展“書信活動(dòng)”：

a、寫“手拉手交友信”。信中主要介紹自己的生活、學(xué)習(xí)及家庭、學(xué)校的情況，并表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)方朋友的關(guān)心和祝福、寫信寄信全要由隊(duì)員本人獨(dú)立完成，表達(dá)真情實(shí)感。同時(shí)，我們提倡給小伙伴寫交友信時(shí)一定要隨信寄上郵票，信紙和一個(gè)未用過信封，這樣做是為了不增加貧困地區(qū)小朋友的負(fù)擔(dān)，保證交友活動(dòng)順利進(jìn)行。當(dāng)孩子們接到遠(yuǎn)方朋友的回信時(shí)，要提醒他們保持聯(lián)系，持之以恒，使友誼不斷加深，成為真正的好朋友。要提倡互相學(xué)習(xí)，教給孩子們?cè)鯓咏挥咽斋@大。讓孩子們從一封封信件這個(gè)小窗口中去找大世界，去了解對(duì)方小伙伴們的生活，珍惜今天，更加奮發(fā)努力。使孩子們通過信件從對(duì)比中找到自身的責(zé)任，找到助人的快樂。

b、寄一本好的書報(bào)、一些文具或幫助農(nóng)村小伙伴訂一份學(xué)習(xí)雜志。我校學(xué)生可將購(gòu)買的新書籍或自己讀過的優(yōu)秀圖書、優(yōu)秀報(bào)紙期刊寄給遠(yuǎn)方的小伙伴，也可幫助農(nóng)村小伙伴訂一份學(xué)習(xí)雜志，使貧困山區(qū)的孩子通過讀書、讀報(bào)更新觀念，獲取真知，更茁壯成長(zhǎng)。

3、手拉手看朋友：（五月份）

(1）“我去好朋友家”（五月上旬，我校到大慶坪鄉(xiāng)小學(xué)“手拉手”）

由學(xué)校德育處和大隊(duì)部牽頭帶我校同學(xué)去大慶坪鄉(xiāng)小學(xué)尋找結(jié)對(duì)小伙伴，為他們送去衣物和學(xué)習(xí)用品（包含學(xué)校1—5年級(jí)學(xué)生共同捐贈(zèng)的物品），并開展聯(lián)誼活動(dòng)，體驗(yàn)農(nóng)村小伙伴的田園勞動(dòng)，以促進(jìn)雙方的進(jìn)一步了解，增進(jìn)彼此的友誼。

(2）“我把好朋友帶回家”（五月下旬，大慶坪鄉(xiāng)小學(xué)到我?！笆掷帧保?/p>

接大慶坪鄉(xiāng)小學(xué)的小伙伴到城里來，與結(jié)對(duì)子的小伙伴同吃、同住、同學(xué)習(xí)、同娛樂，讓農(nóng)村的孩子感受城市孩子學(xué)習(xí)、生活，激勵(lì)他們?yōu)榱嗣篮妹魈旄影l(fā)奮學(xué)習(xí)。

活動(dòng)方案 篇7

該活動(dòng)旨在通過社會(huì)各界和廣大產(chǎn)業(yè)工人、群眾、學(xué)生、文藝工作者等積極參與，學(xué)唱、傳唱和表演主題鮮明、內(nèi)涵豐富、旋律優(yōu)美的安全題材歌曲，把“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”理念，傳播到學(xué)校、廠礦和社區(qū)，在全社會(huì)唱響安全發(fā)展主旋律，提高全民的安全意識(shí)和安全文化素質(zhì)。各方面共同努力，開展好“生命之歌”學(xué)唱、傳唱活動(dòng)，對(duì)于振興安全文藝，弘揚(yáng)安全文化，促進(jìn)安全生產(chǎn)工作有重要意義

一、活動(dòng)主題唱生命之歌，與安全同行。

二、活動(dòng)安排

（一）6月：出版《“生命之歌”全國(guó)安全歌曲大賽獲獎(jiǎng)作品集(第二輯)》cd（含伴奏cd），投放到各?。▍^(qū)、市）、各產(chǎn)業(yè)文聯(lián)、中央企業(yè)。

（二）6月至7月：在全國(guó)范圍內(nèi)組織開展“生命之歌”學(xué)唱、傳唱活動(dòng)。各地區(qū)、各單位結(jié)合各自實(shí)際，組織開展“生命之歌”演唱會(huì)、歌詠比賽等多種形式的推廣、傳唱活動(dòng)。

（三）6月至7月：組委會(huì)組織各類媒體刊播“生命之歌”獲獎(jiǎng)歌曲，刊發(fā)學(xué)唱推廣動(dòng)態(tài)新聞等。

（四）7月起：組委會(huì)將適時(shí)舉辦“生命之歌”歌手大賽、頒獎(jiǎng)晚會(huì)、組織歌手到有關(guān)地區(qū)和單位慰問演出等系列活動(dòng)。

三、推廣方式 各單位在推廣傳唱活動(dòng)中可參考以下方式：

（一）舉辦職工歌詠比賽。機(jī)關(guān)和企業(yè)可組織輔導(dǎo)教師，教唱安全歌曲，讓每個(gè)職工學(xué)會(huì)演唱，并舉辦各級(jí)各類歌詠比賽。

（二）在舉辦活動(dòng)或者會(huì)議期間播放安全歌曲。

為更好地讓員工熟悉和學(xué)唱安全歌曲，企業(yè)可在一些活動(dòng)或者會(huì)議間歇播放安全歌曲，或?qū)⑵渥鳛榛顒?dòng)背景音樂。

（三）在企業(yè)網(wǎng)絡(luò)首頁設(shè)置網(wǎng)絡(luò)連接。通過在企業(yè)網(wǎng)站首頁設(shè)置動(dòng)態(tài)鏈接，使需求者可便捷了解“生命之歌”的相關(guān)信息，擴(kuò)展學(xué)唱、傳唱空間。

（四）設(shè)置彩鈴。在企業(yè)內(nèi)部分機(jī)上設(shè)置安全歌曲的彩鈴。

（五）利用樓宇電視播放安全歌曲。通過企業(yè)樓宇電視宣傳和播放安全歌曲mtv。

（六）制作宣傳品通過音樂盒方式，將安全歌曲錄播到宣傳紀(jì)念產(chǎn)品上，既可以起到收藏的作用，又有宣傳的效果。

（七）網(wǎng)絡(luò)錄唱上傳。自行制作安全歌曲mtv，企業(yè)員工可以將自己演唱的歌曲上傳網(wǎng)絡(luò)，與網(wǎng)民共享。

（八）擴(kuò)大媒體宣傳。廣泛利用各類媒體，拓展傳唱活動(dòng)的社會(huì)影響。

活動(dòng)方案 篇8

為提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，加大對(duì)教師的課堂教學(xué)和教學(xué)研究水平的提高，深入校本課程研究。依據(jù)本校實(shí)際情況，特制定《語文組集體備課實(shí)施方案》。

一、集體備課時(shí)間：

每周五下午4：30

二、集體備課地點(diǎn)：

會(huì)議室

三、參與集體備課的年級(jí)及科目：

1、七年級(jí)語文2、八年級(jí)語文3、九年級(jí)語文

四、集體備課的程序方法：

概括說來，集體備課流程共分四步。

（一）初備。

每次集體備課的內(nèi)容就是下周的教學(xué)內(nèi)容，一周的教學(xué)內(nèi)容包括幾篇課文的教學(xué)或好幾個(gè)課時(shí)，針對(duì)每篇課文（課時(shí)）落實(shí)不同的主備人。這樣保證主備人，能集中精力備好一篇（幾課時(shí)）。主備人要圍繞思考提綱將主備的教學(xué)內(nèi)容深入吃透，梳理出教學(xué)內(nèi)容的知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)，確定好教學(xué)的重難點(diǎn)。并就教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成，教學(xué)重難點(diǎn)的突破作深入的思考和設(shè)計(jì)，然后形成交流意見。輔備人在周六集體交流前必須將教材研讀通曉，理清教材的知識(shí)體系，梳理出教學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，并初步考慮相應(yīng)的教學(xué)設(shè)計(jì)。主備、輔備的人可以在書頭上注一注、劃一劃。也可以在紙頭上寫一寫，列出你的困惑和疑問。以便交流時(shí)供大家重點(diǎn)討論。

（二）集體交流。

交流的內(nèi)容有兩項(xiàng)，一個(gè)由主備人圍繞討論提綱逐一拋出自己的理解、觀點(diǎn)、設(shè)計(jì)及有關(guān)理論依據(jù)。輔備人隨時(shí)以補(bǔ)充、完善。第二個(gè)由主持人組織大家就備課時(shí)的困惑或上周教學(xué)實(shí)踐的反思等選擇一到兩個(gè)話題，組織大家討論交流。集體備課的價(jià)值在于相互交流，在交流中達(dá)到信息溝通，資源的共享，在交流中達(dá)到相互促進(jìn)相互吸取。為了保證交流不流于形式，保證交流的深入，教師可以不拘形式，可以就一點(diǎn)有感而發(fā)，可以就整體發(fā)表見解，可以中途打斷，可以求同存異，可以相互爭(zhēng)執(zhí)。備課記錄內(nèi)容由各人記，記什么？不限制，各人記自己認(rèn)為值得記的東西，可以是別人的觀點(diǎn)和方法，可以是聽了別人發(fā)言觸發(fā)的瞬間的思考。記的形式可以在書本上圈圈劃劃，可以在紙頭上寫，可以在筆記本上記。發(fā)言時(shí)不分主次，某一方面能力強(qiáng)的，掌握信息多的可以多說幾句，才入門的，經(jīng)驗(yàn)欠缺的可以多聽聽，學(xué)學(xué)別人的方法。

每周的教學(xué)內(nèi)容有重點(diǎn)非重點(diǎn)之分。備課交流時(shí)，我們做到區(qū)別對(duì)待。另外，針對(duì)不同的主備人備的課，我們?cè)诮涣鲿r(shí)也要體現(xiàn)區(qū)別。骨干教師主備的課能起到促進(jìn)垂范的作用，討論時(shí)可以重點(diǎn)交流；才入門的青年教師需要更多的關(guān)心和鍛煉，備的課可以重點(diǎn)討論，等等。另外，集體備課以討論并形成教案為主，并附以討論教具準(zhǔn)備、制作，討論練習(xí)，包括討論階段檢測(cè)的試卷。

集體交流不僅僅形成共同的教案，交流時(shí)還就教師個(gè)體備課的困惑或教學(xué)實(shí)踐的反思共同討論。每次集體備課都確定好一個(gè)主持人，主持人就備課人的困惑反思選擇一到兩個(gè)話題。引導(dǎo)大家深入討論，力爭(zhēng)每次集體備課既形成備課教案，又能解決或探討教學(xué)中的一些熱點(diǎn)難點(diǎn)的問題。

（三）形成新教案。

集體交流一時(shí)之后，由主備人綜合集體的意見和智慧，在個(gè)人初備的基礎(chǔ)上形成新教案。主備人在形成的教案應(yīng)力求精致和完美，力求體現(xiàn)新的課改精神。學(xué)校規(guī)定，集體備課第1、2課時(shí)的教案必須在周六復(fù)印到輔備教師手中，其余的教案必須于下周一印發(fā)給教師。

（四）個(gè)性設(shè)計(jì)與反思。

學(xué)校規(guī)定每位教師特別是輔備人拿到教案后都要根據(jù)自己的個(gè)性情況，對(duì)集體備課的教案作深入的推敲、斟酌。個(gè)性設(shè)計(jì)的方式可以是旁注，可以是知識(shí)點(diǎn)的解說，可以是教學(xué)方法的更換，可以是教學(xué)片斷的增刪。我們跟教師講，一份整潔干凈的教案未必是一份好教案，一份涂涂改改，增增刪刪的教案則肯定是一份對(duì)于你來說最完美的教案。

教案實(shí)施后，教師還要就實(shí)施過程中的啟發(fā)，瞬間的靈感，困感等反思也記下來。這些困惑、心得正是我們教師業(yè)務(wù)能力前進(jìn)的每一個(gè)階梯。為了督促教師個(gè)性設(shè)計(jì)與反思，我們教導(dǎo)處按學(xué)科分每條線每周五檢查教師的二次備課。

五、集體備課管理與考評(píng)：

怎樣保證集體備課的有效落實(shí)，我們加強(qiáng)集體備課的管理，做到“四定”、“五個(gè)必須”、“六個(gè)統(tǒng)一”。

四定，一是確定了集體備課的時(shí)間，確定了周五下午固定的一個(gè)小時(shí)時(shí)間專門用于討論交流；二是確定了集體備課四步流程；三是確定了主備、輔備人的職責(zé)，確定了檢查制度，和主持人制度，一個(gè)好的主持人能善于調(diào)動(dòng)大家討論的積極性，并有效地引導(dǎo)教師將討論交流深入化，保證討論交流的質(zhì)量。四是確定了集體備課的考核評(píng)價(jià)制度。我們對(duì)教師集體備課狀況的考核從四方面入手，①出勤及集體交流情況，由各組主持人考核；②優(yōu)秀教案評(píng)比，主要考核備課組集體備課的質(zhì)量；③限時(shí)備課競(jìng)賽，考核教師的業(yè)務(wù)能力；④課堂聽課，考核教師對(duì)集體備課教案的軌行及個(gè)性處理的情況。

五個(gè)必須和六個(gè)統(tǒng)一：（1）必須有個(gè)人自備簡(jiǎn)案。(2)必須有主備發(fā)言人。（3）必須有主備人寫出的詳案。（4）必須有集體備課考核結(jié)果。（5）必須有集體備課活動(dòng)記載表。六個(gè)統(tǒng)一是：統(tǒng)一劃分課時(shí)；統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)；統(tǒng)一自學(xué)指導(dǎo)；統(tǒng)一學(xué)生自學(xué)后可能出現(xiàn)的疑難問題及解決問題的方法；統(tǒng)一堂清作業(yè)；統(tǒng)一堂清周清內(nèi)容。

活動(dòng)方案 篇9

“繁花似錦五月天，歡樂假期樂無限”主題系列活動(dòng)

活動(dòng)背景分析：

為了引導(dǎo)消費(fèi)，激發(fā)節(jié)日沖動(dòng)性消費(fèi)，并且要想在五一期間取得較好的銷售業(yè)績(jī)和較有影響力的社會(huì)效應(yīng)，提升形象，要從本質(zhì)上區(qū)別與其他商家大同小異的一味讓利打折手段來帶動(dòng)假日消費(fèi)。

現(xiàn)擬策劃以下“繁花似錦五月天，歡樂假期樂無限”五一節(jié)日主題系列活動(dòng)，活動(dòng)方案如下：

一. 系列活動(dòng)主題：

1． 五月購(gòu)物贈(zèng)大禮，歡樂假期全家游

2． 迎五一旅游大禮回饋會(huì)員

3． 春季時(shí)裝周

4． 打折促銷活動(dòng)

★五月購(gòu)物贈(zèng)大禮，歡樂假期全家游

活動(dòng)內(nèi)容：

為在五一黃金周提升XX商城人氣，創(chuàng)造銷售佳績(jī)，特舉辦“五月購(gòu)物贈(zèng)大禮，歡樂假期全家游”即購(gòu)物贈(zèng)五一情侶、全家旅游套票活動(dòng)。

實(shí)施細(xì)則：

①4月30日——5月3日，凡當(dāng)日累計(jì)消費(fèi)正價(jià)商品滿3000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一旅游兩人情侶套票一張。（不累計(jì)贈(zèng)送）

② 凡當(dāng)日累計(jì)消費(fèi)正價(jià)商品滿4000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一全家旅游標(biāo)準(zhǔn)套票（限三人）一張。（不累計(jì)贈(zèng)送）

③ 凡當(dāng)日累計(jì)消費(fèi)正價(jià)商品滿5000元憑發(fā)票及有效證件在相應(yīng)品牌專柜登記即可獲得五一全家旅游套票（限四人）一張。（不累計(jì)贈(zèng)送）

④ 凡當(dāng)日累計(jì)消費(fèi)正價(jià)商品滿12000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得豪華旅游兩人情侶套票一張。（不累計(jì)贈(zèng)送）

⑤ 凡當(dāng)日累計(jì)消費(fèi)正價(jià)商品滿20000元以上憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得豪華港澳旅游兩人情侶套票一張。（不累計(jì)贈(zèng)送）

注：此次活動(dòng)僅限于服裝品牌（會(huì)員卡只積分不打折），廠家自愿參加，不參加廠家需參加打折促銷活動(dòng)。

顧客旅游費(fèi)用在購(gòu)物3000——20000元消費(fèi)金額前提下產(chǎn)生，廠家承擔(dān)費(fèi)用僅相當(dāng)于商品打折額度8.5折，較通常節(jié)日打折促銷活動(dòng)費(fèi)用少且促銷效果顯著。（附：旅游價(jià)格表一份）

★迎五一旅游大禮回饋會(huì)員

為感謝XX會(huì)員多年來對(duì)XX的支持，截止至20xx年5月3日，會(huì)員卡累計(jì)購(gòu)物積分排名前三名的XX會(huì)員，于20xx年4月30日——5月3日期間，可憑XX會(huì)員卡、及身份證到總臺(tái)登記并領(lǐng)取相應(yīng)的旅游套票獎(jiǎng)勵(lì)。（過期不候，排名情況于五一結(jié)束后統(tǒng)計(jì)在網(wǎng)站及各大報(bào)紙公布）

第一名的XX會(huì)員憑XX會(huì)員積分卡及身份證登記可領(lǐng)取幸福之家（限三人）豪華旅游套票一張。

第二名的XX會(huì)員憑XX會(huì)員積分卡及身份證登記可領(lǐng)取情侶豪華旅游套票一張。 第三名的XX會(huì)員憑XX會(huì)員積分卡及身份證登記可領(lǐng)取上海近郊家庭旅游套票（限三人）一張。

★春季服裝周

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月30日—5月3日

活動(dòng)主題：

每天推出一個(gè)或兩個(gè)品牌服飾在商城地下一層中廳舉辦精品靜態(tài)展及現(xiàn)場(chǎng)時(shí)裝秀，參展品牌可在T型臺(tái)的南側(cè)設(shè)立自己的形象展位，介紹品牌歷史、服飾風(fēng)格，營(yíng)造時(shí)裝周的氛圍；

活動(dòng)期間，讓觀眾、消費(fèi)者投票選出我最喜愛的品牌服裝，觀眾可有機(jī)會(huì)參加抽獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品為撲克牌等小獎(jiǎng)品；

★五一商品打折促銷

① 限時(shí)搶購(gòu)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月30日——5月3日

活動(dòng)內(nèi)容：

每天不定時(shí)，部分穿著類、床品舉行5—6折限時(shí)搶購(gòu)，每次搶購(gòu)時(shí)間限定一個(gè)小時(shí)。品牌由各商場(chǎng)聯(lián)系廠家，與4月26日之前報(bào)策劃部統(tǒng)一安排。

② 五一打折促銷

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月30日——5月3日

活動(dòng)內(nèi)容：

不參加“五月購(gòu)物贈(zèng)大禮，歡樂假期全家游” 活動(dòng)的廠家應(yīng)參加節(jié)日打折促銷活動(dòng)，即：穿著類、床品全場(chǎng)7折起。

注：1、打折商品繼續(xù)積分，打折價(jià)格低于會(huì)員優(yōu)惠的不再享受會(huì)員折扣；

2、要求廠商全部參加打折活動(dòng)，特殊商品不參加的要報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)。

活動(dòng)方案 篇10

一、活動(dòng)目的

為組織好20xx年第二十二個(gè)世界無煙日活動(dòng)，加強(qiáng)《煙草控制框架公約》的宣傳，普及煙草危害知識(shí)，開展控?zé)煾深A(yù)，結(jié)合今年的主題，決定組織開展大型健康教育活動(dòng)，以喚起青少年勸阻吸煙以及主動(dòng)戒煙，營(yíng)造健康新時(shí)尚。

二、活動(dòng)主題及形式

1、主題：第二十二個(gè)世界無煙日——遠(yuǎn)離煙草，送您健康。

2、形式：

（1）征集控?zé)熤黝}明信片；

（2）招募控?zé)熤驹刚哧?duì)伍；

（3）“健康寄親友”：發(fā)動(dòng)大學(xué)生為2萬名親友寄送明信片，勸阻吸煙。

三、參加單位

主辦：省愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)、省衛(wèi)生廳、省教育廳、省工商局。

協(xié)辦：中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、廣州中醫(yī)藥大學(xué)、XX工業(yè)大學(xué)、XX外語外貿(mào)大學(xué)、XX藥學(xué)院、星海音樂學(xué)院、廣州大學(xué)、輝瑞投資有限公司

承辦：省健康教育研究所、省控制吸煙協(xié)會(huì)

四、時(shí)間安排

分三大階段：1、充分利用各相關(guān)網(wǎng)絡(luò)，公布活動(dòng)通知，在首頁設(shè)置主題專欄，并在論壇開設(shè)專題討論、跟帖，掀起前期活動(dòng)熱潮。2、作品征集及利用電子郵 箱等形式征建志愿者隊(duì)伍。3、在校區(qū)舉行明信片首發(fā)式及大型活動(dòng)，使活動(dòng)達(dá)到高潮。4、“健康寄親友”。通過明信片的寄出及回收，傳播知識(shí)，提高戒煙意識(shí) 和提供戒煙服務(wù)。

作品征集：20xx年5月15日-20xx年6月10日

志愿者招募：20xx年5月5日-20xx年5月20日

作品評(píng)選：20xx年6月10日-20xx年6月20日

明信片派發(fā)：20xx年5月25日-20xx年5月27日

活動(dòng)總結(jié)及首發(fā)式：20xx年5月31日

五、具體活動(dòng)

(一)作品征集：結(jié)合主題，以吸煙危害或控制吸煙為理念，設(shè)計(jì)結(jié)合主題，以吸煙危害或控制吸煙為理念，設(shè)計(jì)控?zé)熤黝}的明信片作品。

1、校內(nèi)征集

5月15日至6月10日在大學(xué)城的8所大學(xué)征集主題明信片。印發(fā)活動(dòng)宣傳海報(bào)，各院校組織學(xué)生參賽。各院校在校內(nèi)評(píng)選出本校的前10位作品，推薦給省 專家組評(píng)選。作品統(tǒng)一提交電子版和紙質(zhì)版本，規(guī)格為14。8*10cm，統(tǒng)一用a4紙（最好是相紙）打印。參選作品于6月10日前交省健康教育研究所“無 煙日活動(dòng)籌備組”。

2、網(wǎng)上征集

5月15日至6月10日在各相關(guān)網(wǎng)站（如衛(wèi)生廳、省愛衛(wèi)辦、省教育廳、XX健康教育網(wǎng)、大學(xué)城各校園網(wǎng)等）發(fā)布主題明信片設(shè)計(jì)活動(dòng)通知，收集網(wǎng)絡(luò)作品，篩選出前20位作品，參加省專家組評(píng)選。參選作品于6月10日前交省健康教育研究所“無煙日活動(dòng)籌備組”。

3、明信片設(shè)計(jì)

正面：包括常規(guī)通信要素，左中下方為主題內(nèi)容；背面：選取征集活動(dòng)優(yōu)秀作品縮??；副券：正面回郵地址，背面為承諾戒煙者簽名、聯(lián)系方式（電子郵箱）。

4、獲獎(jiǎng)作品公布：評(píng)選結(jié)果和獲獎(jiǎng)作品在《XX健康教育網(wǎng)》上公布。