教師節(jié)主題活動設(shè)計方案

| 小龍

一、活動目的

慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。

二、活動主題

“感謝師恩,訴說心聲?!?/p>

三、活動背景

我國第__個教師節(jié)即將到來。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè),是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年9月10日恰逢我國第__個教師節(jié)。作為國家的有志青年,應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國主義教育,認(rèn)識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),真正體會感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè),在不斷的學(xué)習(xí)中,提高自身的教師素養(yǎng)和品德,努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。

四、活動時間

20__年9月9—10日

五、活動地點

理科樓各辦公室

六、活動對象

信息工程系全體老師

七、資源需要

1、卡紙或者隨意貼若干。

2、向信息系各班同學(xué)征集“老師,我想對您說”——最想對老師說的一句話。

3、倡議書、通知各打印4份。

八、活動內(nèi)容

1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

2、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。

九、負(fù)責(zé)人

信息工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

十、主要參與者

學(xué)生會所有成員

十一、備注

1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。

2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤。

3、各部門必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動做好。

4、未盡事宜另行通知。

教師節(jié)主題活動設(shè)計方案(篇2)

為進(jìn)一步營造尊師重教的良好氛圍,切實加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),激勵全鎮(zhèn)廣大教育工作者踐行師德、創(chuàng)先爭優(yōu),努力辦“學(xué)生喜歡、家長放心、政府滿意”的教育,現(xiàn)根據(jù)上級文件要求,結(jié)合我鎮(zhèn)教育部門工作實際,特制定第__個教師節(jié)系列慶?;顒臃桨溉缦拢?/p>

一、教師節(jié)活動主題

__年教師節(jié)慶祝活動的主題是:“更有尊嚴(yán)、更受尊重、更加自愛”,做一名有尊嚴(yán)的教師,以高尚的師德贏得尊敬;做一名幸福的教師,以精湛的業(yè)務(wù)光彩職業(yè);做一名自豪的教師,以顯著的業(yè)績成就人生。將教師節(jié)慶祝活動與推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展尤其是加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)緊密結(jié)合,與教育系統(tǒng)開展“守師德,練內(nèi)功,獻(xiàn)愛心”主題教育實踐活動緊密結(jié)合,與創(chuàng)建“群眾滿意學(xué)?!惫ぷ骶o密結(jié)合。

二、教師節(jié)活動內(nèi)容

(一)宣傳展示活動。

1、宣傳教育。各學(xué)校(園)要通過橫幅、宣傳戧牌、電子顯示儀等媒體,廣泛宣傳推進(jìn)教育發(fā)展的策略和教育惠民的舉措,充分展現(xiàn)教育改革發(fā)展的成就,進(jìn)一步營造重教興教支教的良好發(fā)展氛圍。

2、宣傳教師。大張旗鼓地推薦、評比、表彰、宣傳本縣本鎮(zhèn)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,讓廣大教師進(jìn)一步感受職業(yè)尊嚴(yán)、品味人生價值,進(jìn)一步營造尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍。

3、征文評比。暑假中,開展《我身邊最美德同伴》和《我眼中的教師》等征文競賽,8月下旬,鎮(zhèn)教育工會將對全鎮(zhèn)教師的征文進(jìn)行認(rèn)真評比,并擇優(yōu)報縣局評比,縣局將遴選優(yōu)秀征文匯編成冊。

(二)慶祝活動。

1、開展助教助學(xué)活動。根據(jù)縣局要求,對教學(xué)實績突出的教師、優(yōu)秀班主任進(jìn)行獎勵(如組織暑假旅游等);對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,特別是特困學(xué)生進(jìn)行助學(xué)。

2、表彰獎勵。7月1日前,組織開展“評先進(jìn),推先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)”主題教育活動,通過自下而上層層評推上報,評選出liub鎮(zhèn)教育系統(tǒng)“十佳教師”10名、“優(yōu)秀教育工作者”20名,“師德標(biāo)兵”10名,擇優(yōu)推薦報縣表彰(縣政府表彰“優(yōu)秀教育工作者”2名,縣局表彰師德先進(jìn)個人5名,專項表彰先進(jìn)個人4名)。教師節(jié)期間,召開全鎮(zhèn)教職工大會,對優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。會上請鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)作工作報告,優(yōu)秀教師代表發(fā)言;中心中小學(xué)、成校、中心幼兒園主要負(fù)責(zé)人匯報交流新學(xué)期工作打算。市縣骨干教師和鎮(zhèn)“學(xué)科帶頭人”、“教學(xué)骨干”會議籌備:由教辦室負(fù)責(zé)起草領(lǐng)導(dǎo)報告、表彰決定,打印“榮譽(yù)證書”,選擇會址、布置會場并通知參會人員。鎮(zhèn)黨委政府研究落實教師節(jié)獎金,鎮(zhèn)骨干教師年度考核津貼,學(xué)歷提升教育補(bǔ)貼,生病教師慰問金。

3、慰問辦實事活動??h局和鎮(zhèn)校結(jié)合“下基層、心連心”活動,慰問教職工,幫困解難,努力為教師創(chuàng)造良好的生活和工作環(huán)境。

(三)回報社會活動。

1、主題教育實踐活動。要利用迎接教師節(jié)契機(jī),認(rèn)真組織開展“守師德,練內(nèi)功,獻(xiàn)愛心”主題教育實踐活動,圍繞“一條主線”,深化拓展“兩項活動”,實現(xiàn)“三個提升”。即:要以“守師德、練內(nèi)功、獻(xiàn)愛心”為主線,積極深化拓展春學(xué)期“做一個有尊嚴(yán)的教師”和“精彩人生,提升價值”兩項教育活動,努力實現(xiàn)在教師師德素養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展上有新的提升,在樹立教師良好形象上有新的提升,在服務(wù)社會、服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生水平上有新的提升。具體要認(rèn)真開展“六個二”活動:

(1)讀兩本書。組織全體教職工認(rèn)真閱讀美國作家威爾·鮑溫寫的心靈勵志書《不抱怨的世界》和著名教育家蘇霍姆林斯基撰著的《給教師的一百條建議》。

(2)寫兩篇筆記或感言。人人撰寫學(xué)習(xí)筆記或教育感言。學(xué)校通過組織展評、交流加以促進(jìn),同時積極投稿參與縣局組織的征文評比活動。

(3)幫扶兩名留守兒童。每位教師要主動聯(lián)系幫扶兩名留守兒童,輔導(dǎo)學(xué)習(xí),關(guān)心生活。

(4)聯(lián)系了解兩次學(xué)生暑期學(xué)習(xí)生活。通過登門家訪,或利用家校通電話、短信“家訪”,了解學(xué)生在家情況,指導(dǎo)家長督促學(xué)生的暑期學(xué)習(xí)生活和安全管理。

(5)參加兩個培訓(xùn)。一要積極組織教職員工參加上級教育行政部門組織的暑期各類繼續(xù)教育培訓(xùn);二要認(rèn)真開展好校本培訓(xùn)工作。

(6)抵制兩種不良現(xiàn)象。要堅決抵制有償家教和接受家長吃請不良現(xiàn)象。

(四)走訪慰問教師。

在學(xué)校層面,各校主要領(lǐng)導(dǎo)要深入在職和退休教師家庭了解實際情況,盡力采取有效措施辦實事、解難事。要廣泛征求教師意見,共商教育改革發(fā)展大計,盡力為教師創(chuàng)造良好的生活和工作環(huán)境。在教師層面,指導(dǎo)各學(xué)校結(jié)合開學(xué)工作,集中開展為期一個月的“學(xué)校大聯(lián)動,教師大家訪”活動,通過組織教師進(jìn)戶入門,送真情愛心上門、送家教方法上門、送個性輔導(dǎo)上門,增進(jìn)師生之間、家校之間溝通了解,增強(qiáng)家校教育合力,提升教育社會形象。在鎮(zhèn)教育黨政工層面,將為在職并在崗教職工進(jìn)行一次較全面的健康體檢,并對全鎮(zhèn)特困及重病教職工登門慰問。

三、教師節(jié)活動要求

(1)精心組織。各單位要充分認(rèn)識到教師節(jié)慶?;顒拥闹匾饬x,迅速將一年一度的慶?;顒訑[上議事日程。要精心組織,周密部署,結(jié)合校本實際,細(xì)化工作方案,進(jìn)一步明確活動內(nèi)容、作好序時安排。要圍繞主題,統(tǒng)籌安排,廣泛動員、全面參與、層層展開,切實增強(qiáng)慶?;顒拥臅r代性、廣泛性、釷對性,確保隆重、熱烈、簡樸、高效。

(2)注重宣傳。要重視做好各項慶?;顒拥男麄鲌蟮篮徒?jīng)驗總結(jié)工作,及時向縣教育網(wǎng)及其它新聞媒體報送活動信息。要通過多層面的教育成果展示和教師先進(jìn)事跡宣傳等活動,把今年教師節(jié)慶?;顒愚D(zhuǎn)化為弘揚(yáng)、學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡的過程,轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)教育與人民群眾密切聯(lián)系的過程,轉(zhuǎn)化為進(jìn)一步提升教師社會地位、在全社會營造尊師重教良好氛圍的過程,進(jìn)而激勵廣大教師敬業(yè)愛崗,為人師表,為全面提升我鎮(zhèn)教育現(xiàn)代化水平作出更大的貢獻(xiàn)。

(3)加強(qiáng)協(xié)調(diào)。要積極爭取各村、各有關(guān)部門和社會各界、對教育、對教師節(jié)慶?;顒拥膹V泛支持,適時開展相應(yīng)校級慶?;顒?。將尊師重教活動引向深入。

教師節(jié)主題活動設(shè)計方案(篇3)

為了提高全體教職工的師德修養(yǎng),使教師度過一個喜慶祥和的節(jié)日,園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置,掛上了橫幅、功能室里一派節(jié)日氣氛。結(jié)合升旗儀式園長帶領(lǐng)全體教師進(jìn)行宣誓,全體孩子祝教師們節(jié)日快樂。下午孩子離園后,全體教職員工齊聚一堂,伴隨著溫馨的祝福,開展了豐富多彩的慶?;顒?,K歌、做游戲、載歌載舞,享受一頓精神大餐。

一、指導(dǎo)思想

營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的風(fēng)尚

二、活動時間

20__年9月10日

三、活動主題

愛要大聲唱出來

四、活動準(zhǔn)備

購置裝飾物品、鮮花、食品,裝飾以及布置場地,調(diào)試音響等設(shè)備。

五、活動流程

(一)開場致辭。

主持人:一年一度的教師節(jié)來到了,在這快樂的日子里,我們__幼兒園舉行了這次教師節(jié)聯(lián)歡活動,下面請園長做開場講話,掌聲有請!

(二)師德承諾顯真情。

“為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學(xué)生,不違規(guī)補(bǔ)課,不從事有償家教,不以教謀私,不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品。”9月10日上午,結(jié)合升旗儀式,園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候,祝節(jié)日愉快。上幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《__幼兒園教師誓詞》,作出對家長、孩子們的莊嚴(yán)承諾,彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語,更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。

(三)節(jié)日氣氛濃滿園

1、個人K歌活動

歌曲5首,自由參與演唱。

2、游戲:搶水游戲

規(guī)則:分年級組展開,年級組內(nèi)兩兩競爭搶水(主持人說:“鼻子、眼睛、嘴”開始,便開始搶水,看誰的反應(yīng)快。),年級組決出前三名,之后進(jìn)行年級組對抗,取得園前三名獲得獎勵。

3、組隊唱歌

歌曲5首,兩兩自由組合。

4、游戲:搶椅子

規(guī)則:主持人播放音樂,當(dāng)音樂停止,開始搶椅子,椅子的數(shù)量比游戲人數(shù)少一個。

5、年級組歌曲爭霸

先年級組內(nèi)決出前三,之后年級組前三進(jìn)行對抗,取得園內(nèi)前三獲得獎勵。

6、游戲:海草舞(集體),丁老師領(lǐng)舞,全場互動,互嗨。

(四)教師園內(nèi)自助餐

教師節(jié)主題活動設(shè)計方案(篇4)

慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。

一、活動主題

“感謝師恩,訴說心聲”

二、活動背景

我國第__個教師節(jié)即將到來。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè),是是倍受社會尊敬的人員。自1985年起,每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。9月10日恰逢我國第__個教師節(jié)。作為國家的有志青年,應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國主義教育,認(rèn)識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),真正體會感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè),在不斷的學(xué)習(xí)中,提高自身的教師素養(yǎng)和品德,努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。

三、活動時間

20__年x月x日

四、活動地點

理科樓各辦公室

五、活動對象

信息工程系全體老師

六、資源需要

1、卡紙或者隨意貼若干。

2、向信息系各班同學(xué)征集“老師,我想對您說”——最想對老師說的一句話。

3、倡議書、通知各打印4份。

七、活動內(nèi)容

1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

2、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。

八、負(fù)責(zé)人

信息工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

九、主要參與者

學(xué)生會所有成員

十、備注

1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。

2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤。

3、各部門必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動做好。

4、未盡事宜另行通知。

教師節(jié)主題活動設(shè)計方案(篇5)

活動目標(biāo):

1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。

活動準(zhǔn)備:

1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

2、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作鮮花。

活動時間:

20__年9月10日上午

活動過程:

1、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動。

第一節(jié)活動課,用老師本領(lǐng)大引出主題。

2、說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

3、講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日。

第二節(jié)活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

1、祝福送老師:

(1)愛要大聲說出來。

(2)大班幼兒代表講話。

2、愛心手工送祝福:

(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動。

(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動。

(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動。

3、深情擁抱愛升華。

與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

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