重陽(yáng)節(jié)節(jié)日的活動(dòng)方案怎么寫

| 小龍

重陽(yáng)節(jié)很快就要到了,而重陽(yáng)節(jié)有登高的習(xí)俗,這天,人們都要登高“避災(zāi)”、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等,不知道大家到時(shí)打算做些什么呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于重陽(yáng)節(jié)節(jié)日的活動(dòng)方案怎么寫,希望能幫助到大家!

重陽(yáng)節(jié)節(jié)日的活動(dòng)方案怎么寫精選篇1

社區(qū)重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案——《重溫激情燃燒歲月,樂(lè)享晚年幸福生活》

一、活動(dòng)名稱

重溫激情燃燒歲月,樂(lè)享晚年幸福生活

二、活動(dòng)主題

夕陽(yáng)晚情重溫甜蜜

三、活動(dòng)目的

1、幫助老人回憶過(guò)去的往事,從而引導(dǎo)老人重溫過(guò)去的快樂(lè)生活

2、豐富老人的生活,使老人擺脫無(wú)聊,孤獨(dú),從心靈上得到滿足和快樂(lè)

3、讓老人感受到一定的成就感,幫助他們?cè)谝欢ǔ潭壬舷龑?duì)自己和年老的消極認(rèn)識(shí)情緒

4、給老人一個(gè)展示自己,結(jié)交朋友的平臺(tái),拓寬老人的社交渠道和朋友圈。

四、活動(dòng)對(duì)象

1、社區(qū)結(jié)婚60年老年人

2、社區(qū)全體居干

3、街道相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

活動(dòng)人數(shù)約為_(kāi)_人

五、活動(dòng)場(chǎng)地

社區(qū)計(jì)生人口文化活動(dòng)室

六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

活動(dòng)所用的橫幅、礦泉水、生日蛋糕、鮮花、賀卡和紀(jì)念品等,需要經(jīng)費(fèi)__元。

七、活動(dòng)時(shí)間

20__年__月x日。

八、注意事項(xiàng)

全程應(yīng)有保安維持秩序,確保老人們的安全。

重陽(yáng)節(jié)節(jié)日的活動(dòng)方案怎么寫精選篇2

一、活動(dòng)資料

大班主題活動(dòng):走進(jìn)敬老院

二、設(shè)計(jì)思路

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)經(jīng)過(guò)創(chuàng)設(shè)并有效地利用環(huán)境促進(jìn)幼兒的發(fā)展?!薄俺浞掷蒙鐓^(qū)的教育資源,引導(dǎo)幼兒適當(dāng)參與社會(huì)生活?!本啪胖仃?yáng),秋高氣爽,正是幼兒戶外活動(dòng)的大好時(shí)機(jī),我們帶領(lǐng)大班幼兒,步行到離我園較近的敬老院,看望那里的爺爺奶奶,和老人們一齊活動(dòng),既活躍心身又受到教育,還能提高繪畫本事,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。設(shè)計(jì)這一主題活動(dòng)正是為了體現(xiàn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神。

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、經(jīng)過(guò)走一走、看一看,使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗,產(chǎn)生愉悅的情緒和繪畫的欲望。

2、指導(dǎo)幼兒現(xiàn)場(chǎng)作畫,鼓勵(lì)幼兒大膽想象繪畫,培養(yǎng)創(chuàng)造思維本事。

3、培養(yǎng)幼兒尊敬老人,尊敬長(zhǎng)輩,禮貌待人的品質(zhì)。

4、在活動(dòng)中提高口語(yǔ)交際本事。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

教師準(zhǔn)備糖果、彩筆、畫紙、錄音機(jī)、幼兒操磁帶。

五、活動(dòng)過(guò)程

(一)談話導(dǎo)入,揭示活動(dòng)資料及要求:

親愛(ài)的小朋友們,你們明白此刻是什么季節(jié)嗎對(duì)!此刻是秋天,今日是重陽(yáng)節(jié),是爺爺奶奶的節(jié)日,讓我們帶著秋天的祝福,一齊走進(jìn)敬老院,去看看那里的爺爺奶奶,獻(xiàn)上我們小小的禮物和真誠(chéng)的祝福吧!我們將走出幼兒園,沿著寬闊的公路,迎著涼爽的秋風(fēng),排著整齊的隊(duì)伍,唱著歡樂(lè)的歌,走進(jìn)敬老院。今日的活動(dòng)對(duì)每個(gè)小朋友都是一次考驗(yàn),期望大家聽(tīng)從教師的指揮,相信你們個(gè)個(gè)都是最棒的!

(二)排隊(duì)走進(jìn)敬老院:

孩子們?cè)谌唤處煹膸ьI(lǐng)下,排著一字形隊(duì)伍,唱著歡樂(lè)的歌,沿著公路走進(jìn)敬老院。

(三)向爺爺奶奶問(wèn)好:

請(qǐng)一名幼兒將一包糖果獻(xiàn)給爺爺奶奶,所有的孩子齊聲說(shuō):“祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂(lè),身體健康!”

(四)表演節(jié)目:

1、播放幼兒操樂(lè)曲,師幼一齊做幼兒操。

2、幼兒歌曲獨(dú)唱。兩名幼兒分別唱了一首歌。

(五)就地作畫、獻(xiàn)畫:

1、師:孩子們!你們看,爺爺奶奶的院子里有很多的樹木花草,有高大的樓房,寬敞的臺(tái)階,好漂亮呀!你們都是小畫家,想把這美麗的景色畫下來(lái)嗎

2、將幼兒分成六個(gè)小組,圍著臺(tái)階,準(zhǔn)備畫畫。

3、分發(fā)彩筆和畫紙,講述繪畫要求。

4、幼兒作畫。教師們巡視指導(dǎo),鼓勵(lì)孩子們展開(kāi)想象作畫。

5、獻(xiàn)畫。師:大家畫得真好。有的畫了樹木花草和房子,有的畫了一個(gè)大蛋糕,還有的畫了紅紅的太陽(yáng)。爺爺奶奶好想看看你們的畫,此刻咱們把美麗的畫獻(xiàn)給敬愛(ài)的爺爺奶奶吧!別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂(lè),還要雙手遞給他們喲!

(六)沙地即興作畫:

1、師:孩子們,剛才你們把畫獻(xiàn)給了爺爺奶奶,他們夸你了吧你們做得真好!教師想獎(jiǎng)勵(lì)你們一次沙地作畫的機(jī)會(huì),你們的腳下有一層細(xì)細(xì)的沙,能夠用小石子在沙上作畫,大家喜歡嗎能夠想畫什么就畫什么,但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了,注意安全衛(wèi)生喲!

2、幼兒在沙地上用小石子作畫,教師也參與其中,傾聽(tīng)他們說(shuō)說(shuō)為什么這樣畫,及時(shí)評(píng)價(jià)。

(七)合影道別:

1、幼兒集合,與爺爺奶奶合影留戀。

2、與爺爺奶奶道別后排隊(duì)走回幼兒園。

(八)活動(dòng)延伸:

師:小朋友們,在今日的活動(dòng)中大家表現(xiàn)真棒!回家后別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節(jié)日歡樂(lè),請(qǐng)你們代教師向爺爺奶奶表示節(jié)日的祝賀!

重陽(yáng)節(jié)節(jié)日的活動(dòng)方案怎么寫精選篇3

設(shè)計(jì)意圖:

金秋時(shí)節(jié),重陽(yáng)已至,中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)。是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕登高的日子,是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子,我們中班的孩子們邀請(qǐng)了自己的爺爺奶奶、外公外婆來(lái)到幼兒園,開(kāi)展了一次豐富多彩的九九重陽(yáng)親子活動(dòng),為老人送上自己的美好祝福。

活動(dòng)目標(biāo):

1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2、使幼兒從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),為爺爺奶奶做力所能及的事。

3、與爺爺奶奶們一起操作粘貼畫,體驗(yàn)親子間歡樂(lè)氣氛。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

糖果、重陽(yáng)糕、各種樹葉、膠水等

活動(dòng)過(guò)程:

1、介紹重陽(yáng)節(jié):

小朋友,知道明天( 9月初9)是什么日子嗎?(重陽(yáng)節(jié)) 重陽(yáng)節(jié)還有另外一個(gè)名字,你們知道嗎?重陽(yáng)節(jié)又叫老人節(jié)。小朋友的節(jié)日是六一兒童節(jié),那爺爺奶奶的節(jié)日就是重陽(yáng)節(jié)。爺爺奶奶真辛苦,明天是他們的節(jié)日,我們一起來(lái)給他們過(guò)節(jié),好嗎?

2、 合唱歌曲《好娃娃》

一首我們學(xué)的歌曲《好娃娃》,讓我們用最好聽(tīng)地聲音唱給爺爺奶奶聽(tīng)。

3、愛(ài)爺爺奶奶:

小朋友都很愛(ài)自己的爺爺奶奶,現(xiàn)在我們?yōu)闋敔斈棠套鲂┦掳?,喂他們吃重?yáng)糕和糖果并說(shuō)一句愛(ài)爺爺奶奶的話:爺爺奶奶辛苦了爺爺奶奶我愛(ài)您。

4、親子制作:

幼兒與爺爺奶奶一起粘貼樹葉畫,并給自己的作品命名。

5、幼兒把粘貼畫送給爺爺奶奶,并送上一句祝福語(yǔ)。

重陽(yáng)節(jié)節(jié)日的活動(dòng)方案怎么寫精選篇4

一、活動(dòng)背景:

農(nóng)歷九月初九是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)(也稱敬老節(jié)),敬老愛(ài)老是中華民族傳統(tǒng)美德,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

可是,由于現(xiàn)在的孩子們多數(shù)為獨(dú)生子女,倍受家庭和社會(huì)的寵愛(ài),反而淡漠了他們的尊老敬老的意識(shí)。

為了弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)孩子們感恩祖輩的情懷,讓感恩成為孩子們一種自覺(jué)行為習(xí)慣,于是,我結(jié)合一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié),設(shè)計(jì)了重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)實(shí)施方案,旨在通過(guò)這一活動(dòng)讓孩子們?cè)谧灾?、合作中主?dòng)地去探尋重陽(yáng)節(jié)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化,在思想上受到熏陶感染;并通過(guò)一系列的尊老、愛(ài)老實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)孩子們敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)。

二、活動(dòng)目標(biāo):

(1)通過(guò)上網(wǎng)查找資料、調(diào)查訪問(wèn)等方法,了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗、傳說(shuō)故事等相關(guān)文化知識(shí),感受祖國(guó)重陽(yáng)文化的深厚底蘊(yùn),并受到熏陶感染。

(2)通過(guò)一系列的尊老、愛(ài)老實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)孩子們敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

(1)活動(dòng)時(shí)將全校分為三個(gè)小組,一二年級(jí)為一組、三四年級(jí)為二組、五六年級(jí)為三組。

(2)以小組為單位,活動(dòng)前通過(guò)多種方式搜集“重陽(yáng)節(jié)”相關(guān)內(nèi)容資料,準(zhǔn)備交流。

四、活動(dòng)過(guò)程:

第一環(huán)節(jié):“重陽(yáng)知識(shí)”知多少——手抄報(bào)比賽

活動(dòng)地點(diǎn):教室

形式:手抄報(bào)

內(nèi)容:(要點(diǎn))

(1)重陽(yáng)節(jié)的由來(lái):

我國(guó)古代把九叫做“陽(yáng)數(shù)”,農(nóng)歷九月九日,兩九相重,都是陽(yáng)數(shù),因此稱為“重陽(yáng)”。

(2)重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)故事:

東漢恒景除瘟魔等,重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)有多個(gè)版本,雖然各不相同,但大都寄予了古代中國(guó)人在重陽(yáng)這天祈求平安、多福的美好愿望。

(3)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗:

登高、吃重陽(yáng)糕、賞菊并飲菊花酒、插茱萸和簪菊花

(4)重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)詩(shī)詞:

《九月九日憶山東兄弟》《重陽(yáng)》

第二環(huán)節(jié):“敬老故事”大家談——講故事比賽

活動(dòng)地點(diǎn):教室

形式:講故事

內(nèi)容:

舉辦古今尊老敬老故事會(huì)比賽,感悟中華民族千秋萬(wàn)代尊老愛(ài)老的濃濃深情和生生不息的民族風(fēng)范,弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)孩子們敬老愛(ài)老情懷。

第三環(huán)節(jié):“敬老愛(ài)老”在家庭

活動(dòng)地點(diǎn):班級(jí)與家庭相結(jié)合

形式與內(nèi)容:

1、班級(jí)小調(diào)查:你關(guān)心爺爺奶奶(外公外婆)嗎?

(1)你知道爺爺奶奶(外公外婆)的生日嗎?

(2)你的爺爺奶奶(外公外婆)愛(ài)吃什么?

(3)你了解爺爺奶奶(外公外婆)的起床時(shí)間嗎?

(4)你平時(shí)是怎樣關(guān)心爺爺奶奶(外公外婆)的?

(5)爺爺奶奶(外公外婆)最大的愿望是什么?

2、開(kāi)展在家中為自己的爺爺奶奶(外公外婆)“做一件事”活動(dòng)。

要求孩子們?yōu)樽约旱臓敔斈棠?外公外婆)做一件事,如:散一散步、讀一讀報(bào)、洗一洗衣服、掃一掃地、查一查健康知識(shí)等,要求從老人實(shí)際出發(fā),從小事做起。

〔通過(guò)小調(diào)查,孩子們才意識(shí)到自己對(duì)爺爺奶奶(外公外婆)的關(guān)心并不周到。通過(guò)為爺爺奶奶(外公外婆)做一件事,孩子們意識(shí)到了自己的一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào),竟然給爺爺奶奶(外公外婆)帶來(lái)這么多的快樂(lè)與興奮,更激發(fā)了孩子們的敬老愛(ài)老之情。〕

第四環(huán)節(jié):評(píng)選“敬老之星”、“愛(ài)老之星”

根據(jù)每一位孩子們?cè)诒敬位顒?dòng)中的表現(xiàn),全班同學(xué)評(píng)選出“敬老之星”與“愛(ài)老之星”,在班級(jí)樹立榜樣作用。

五、活動(dòng)總評(píng):

“孩子的心靈是一塊神奇的土地,播上思想的種子,就能獲得行為的收獲;播上行為的種子,就能獲得習(xí)慣的收獲;播上習(xí)慣的種子,就能獲得品德的收獲;播上品德的種子,就能獲得命運(yùn)的收獲。”在“九九重陽(yáng)節(jié)濃濃敬老情”一系列綜合實(shí)踐活動(dòng)中,孩子們熱情高漲地尋找資料、調(diào)查訪問(wèn),飽受祖國(guó)文化的熏陶感染,同時(shí)提高了學(xué)習(xí)能力與綜合實(shí)踐活動(dòng)的能力。孩子們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中,用心走近老人、尊敬老人,培養(yǎng)了“尊老、敬老”的優(yōu)良品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)了孩子們的社會(huì)責(zé)任感。

重陽(yáng)節(jié)節(jié)日的活動(dòng)方案怎么寫精選篇5

一、活動(dòng)目的

結(jié)合學(xué)校德育室開(kāi)展的“白發(fā)紅顏,其樂(lè)融融”禮儀教育月活動(dòng),三(5)中隊(duì)全體隊(duì)員積極參與尊老、愛(ài)老活動(dòng),從不同的`方面創(chuàng)造機(jī)會(huì)去體驗(yàn)。以此了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗、傳說(shuō)故事及其發(fā)展,學(xué)會(huì)尊重老人,感悟祖國(guó)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。也借此培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、處理資料的能力。

二、活動(dòng)過(guò)程

中隊(duì)長(zhǎng):各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告。

(小隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)報(bào)告)出隊(duì)旗,全體起立,敬禮。(出旗)唱隊(duì)歌,(唱隊(duì)歌)

主持人甲乙:把道德比作陽(yáng)光,因?yàn)榈赖戮腿缤?yáng)光一樣,給我們的生活帶來(lái)溫暖和幸福。我們是新世紀(jì)的雛鷹,將展翅搏擊長(zhǎng)空,我們播撒下尊老的種子,我們收獲道德的豐收。三(5)中隊(duì)“九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

主持人甲:我記得一位名人說(shuō)過(guò):“孩子的心靈是一塊神奇的土地,播上思想的種子,就能獲得行為的收獲;播上行為的種子,就能獲得習(xí)慣的收獲;播上習(xí)慣的種子,就能獲得品德的收獲;播上品德的種子,就能獲得命運(yùn)的收獲?!?/p>

主持人乙:今天我們播上尊敬老人的種子,就能獲得心靈的快樂(lè)。

主持人甲:我知道同學(xué)們?cè)缇退鸭撕芏嘤嘘P(guān)重陽(yáng)節(jié)的資料要與大家分享。下面就請(qǐng)欣賞大家的表演。

學(xué)生以課本劇表演、講故事等形式匯報(bào)

(1)重陽(yáng)節(jié)的來(lái)源

(2)重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)

(3)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗

主持人乙:新中國(guó)成立后,把重陽(yáng)節(jié)定為老人節(jié)。確實(shí),許多老人都曾有過(guò)輝煌的青春年華,他們有的曾為民族的解放負(fù)過(guò)傷流過(guò)血,有的曾為祖國(guó)的富強(qiáng)出過(guò)力流過(guò)汗。

主持人甲:更多的則是默默無(wú)聞、勤勤懇懇地在各個(gè)崗位上奉獻(xiàn)了一生,就像我們的爺爺奶奶,這樣的老人應(yīng)當(dāng)引起全社會(huì)的尊敬,你聽(tīng),小小新聞發(fā)布會(huì)已經(jīng)開(kāi)始了。

(學(xué)生搜集的來(lái)自全國(guó)各地的重陽(yáng)節(jié)新聞報(bào)道)

主持人甲:看來(lái),大家都在重視老人,關(guān)心老人。那重陽(yáng)節(jié)那天你為爺爺奶奶做了些什么?

優(yōu)作展示:在我們的重陽(yáng)系列活動(dòng)中,許多同學(xué)表現(xiàn)非常出色,寫下了自己的親身感受,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們是怎么做的。(習(xí)作展覽)

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