開展團隊建設(shè)活動的方案

| 小龍

開展團隊建設(shè)活動的方案(篇1)

一、活動背景、目的與意義

背景:“萬圣節(jié)”流傳至今已成為當(dāng)下許多年輕人化妝舞會的節(jié)日,作為青春的代言人,大學(xué)生洋溢著青春的活力,充滿著四射的激情,年輕的一代將接過社會發(fā)展的接力棒,大學(xué)生是年輕一代的主導(dǎo)力量。大學(xué)生活動是學(xué)院校園文化建設(shè)一道亮麗的風(fēng)景線,不僅豐富大學(xué)生校園文化生活,營造現(xiàn)代文化氣氛,增進同學(xué)交流,拉近人與人之間的距離,還為同學(xué)們提供交流聚會的機會。同時假面舞會作為最具浪漫氣質(zhì)的激情活動之一,頗具西方文化色彩,充滿了魅惑和絢爛的氣氛。舞藝協(xié)會作為校園文化建設(shè)中的又一新生力量,本著豐富大學(xué)文化生活,在萬圣節(jié)之夜這個美好的節(jié)日里,和全校師生一起度過平安但不平凡的夜晚。

目的:為了給我校學(xué)生一個增進交流的平臺,舞藝協(xié)會將于x月x號晚__點在大學(xué)生活動中心舉辦假面舞會。意為給中外學(xué)生提供一個相互交流,促進理解,增進友誼的機會.

意義:舉辦此次舞會為我校各院大學(xué)生搭起了交流的橋梁,也能夠讓學(xué)生更多的加入到我校的大學(xué)生活動中,更加豐富其在我校的文娛生活,擴大他們的交友范圍.

二、活動時間與地點

時間:20__年x月x號星期x

地點:我校大學(xué)生活動中心

三、活動開展形式

活動主要以舞會的形式開展,其中穿插幾個歌唱、小品等節(jié)目表演和兩個互動游戲

四、活動內(nèi)容

此次舞會是較為大型的舞會,舞會將以跳交際舞為主,有曳步舞、街舞、兔子舞等多種同學(xué)們喜歡的舞種,游戲,紀(jì)念品。

入場時間:17:30~18:00

入場要求:鼓勵攜帶舞伴前來。對于無舞伴者,每人在入場處抽取一張我們自

制的卡片,以此入場。面具自己準(zhǔn)備。

五、活動流程

第一環(huán)節(jié)熱場歌曲串燒(18:25~18:35)

1.吉他彈唱一首2.歌曲

第二環(huán)節(jié)partner舞會(18:35~19:05)

1.校園華爾滋,燈光較亮,放以較為舒緩的音樂,主要由舞藝協(xié)會的會員開舞,并積極拉入現(xiàn)場的其它同學(xué),若有不會的,可現(xiàn)場教授。

2.第二只舞——兔子舞,此環(huán)節(jié)中大家一起跳兔子舞,燈光調(diào)暗,放一些節(jié)奏稍快的音樂,一是為了有較活躍的氣氛,二是方便相互間的交流。

第三環(huán)節(jié)中場節(jié)目表演(19:05~19:15)1.由舞藝協(xié)會獻上自制小品《非雷勿擾》

1.邀請現(xiàn)場同學(xué)個人才藝展示,并在表演結(jié)束向其頒發(fā)禮品。

第四環(huán)節(jié)游戲時間(19:15~19:35)

1.擊鼓傳花2.默契考驗

根據(jù)每人手中的卡片,所有人自動由卡片分為6個小組,由協(xié)會為每個小組分配一名組長(協(xié)會干事),每組派出3對參賽選手(一男一女,具體參賽人數(shù)主持人課根據(jù)現(xiàn)場人數(shù)隨機應(yīng)變),讓每隊選手依男左女右的隊形站成6列,每對選手派發(fā)一個氣球,在對長在規(guī)定的跑到內(nèi),率先跑到終點的一組獲勝。運送過程中氣球掉了就罰退。比賽分三次進行,第一排首先pk,1、2、3組先pk,4、5、6其次,兩次分別產(chǎn)生一個獲勝者,兩個獲勝者在進行pk。然后第二排、第三排照例進行,最后,三隊選手進行終極pk總冠軍,每組參賽同學(xué)都會有獎品發(fā)送,前三名更會有獎狀發(fā)送。

第五環(huán)節(jié)眾人共舞(19:35~19:45)

此環(huán)節(jié)主要是跳disco,播放節(jié)奏感強的音樂,讓全場自由跳,自由唱,將舞會的氣氛high起來。

第六環(huán)節(jié)壓軸表演舞會結(jié)束(19:45~20:00)

由舞藝協(xié)會會員表演舞蹈《鬼步舞》、《江南style》結(jié)束后,主持人致詞總結(jié),結(jié)束活動。

第七環(huán)節(jié)會場整理,打掃衛(wèi)生

六、活動開展

1.活動準(zhǔn)備階段

前期宣傳:__負(fù)責(zé)人:__宣傳部部長:__

1.制作__張彩色海報,分別帖在各個宿舍樓下.

2.制作兩個展板,分別放于__食堂和__食堂(以上兩項均在x月x號之前完成).

3.制作并向各班級或部門發(fā)出邀請函.

4.在校社聯(lián)主頁上發(fā)布,引發(fā)更多的關(guān)注,并且每天在舞藝的人人主頁上發(fā)布一些與之相關(guān)的宣傳內(nèi)容.

注:以上宣傳活動均在活動審批后進行

6.活動經(jīng)經(jīng)費預(yù)算

活動經(jīng)費來源:需社聯(lián)外聯(lián)部幫助拉取贊助。

7.活動安全

七、活動準(zhǔn)備時的安全預(yù)防

1.詳細(xì)采集報名人員的信息,且在入場時要求所到人員簽到(詳見報名信息采集表和到場人員簽到表)(辦公室,負(fù)責(zé)人:__)

2.事先在活動場地貼上安全注意事項(辦公室__,負(fù)責(zé)人:__)

開展團隊建設(shè)活動的方案(篇2)

一、組織人員分工

指揮員:總經(jīng)理。

培訓(xùn)師:副總經(jīng)理。

裁判員:行政經(jīng)理。

二、團隊比賽

1、破冰活動。

時間:__分鐘。

活動目的:打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團隊氛圍。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎(chǔ),一旦信任完全建立,你會感覺到團隊的工作氣氛是那么的輕松、愉快。

活動目的:主要是激勵和強化頑強的斗志和互助取勝團結(jié)必勝的信念。

協(xié)作系數(shù):__。

體能要求:__。

危險系數(shù):__。

2、過軟橋。

時間:__分鐘。

活動內(nèi)容:一段軟梯掛在山坳的兩端。隊員必須利用繩梯從山坳的一端走到山坳的另一端。共分成三至四組,各組經(jīng)過團隊協(xié)作使組里全員在最短的時間內(nèi)通過軟橋。

活動目的:打破心理舒適區(qū)生理反應(yīng),遇到危機的退縮趨勢,突破自我心理舒適區(qū)—跳躍成功,團隊激勵的作用,也能幫助員工突破心理舒適區(qū)。

協(xié)作系數(shù):__。

體能要求:__。

危險系數(shù):__。

3、解手鏈形式:__人一組。

時間:__分鐘。

活動內(nèi)容:

1、讓每組成員圍著站成一個向心圈。

2、先舉起自己的右手,握住對面那個人的手;再舉起自己的左手,握住另外一個人的手;現(xiàn)在組員面對一個錯綜復(fù)雜的問題,在不松開的情況下,想辦法把這張亂網(wǎng)解開。

3、告訴大家一定可以解開,但答案會有兩種。一種是一個大圈,另外一種是兩個套著的環(huán)。

4、如果過程中實在解不開,可允許組員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次,但再次進行時必須馬上封閉。

活動目的:讓隊員體會在解決團隊問題方面都有什么步驟,聆聽在溝通中的重要性,以及團隊的合作精神。

三、團隊野餐

團隊比賽預(yù)計__:__結(jié)束,隨后在風(fēng)情園舉行燒烤晚會活動。

四、保護環(huán)境、熱愛生活

保護環(huán)境是人類最深遠(yuǎn)、長久的課題。近幾年,世界各國遭受著不同程度的自然災(zāi)害,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。建議利用此次戶外活動的時機,從我們自己做起,及時清理活動時產(chǎn)生的各種垃圾,保護環(huán)境,善待家園,共同創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境。

開展團隊建設(shè)活動的方案(篇3)

一、活動主題

百因必有果,團隊得有你和我。

二、參加人員

公司全體人員

三、活動目標(biāo)

1、活躍團隊氣氛,加強團隊協(xié)作,

2、提升個人素質(zhì),發(fā)掘自我潛能,

3、緩解工作壓力,感受公司關(guān)懷,

4、增強員工歸屬,豐富企業(yè)文化。

四、活動時間

20__年__月__日(周六)

五、活動地點

__

六、活動形式

1、上午:隨機分組,以組為單位進行各種素質(zhì)拓展競技活動。

2、下午:自由成組,休閑娛樂為主游玩,自由支配時間,自主選擇游戲。

3、素質(zhì)拓展與休閑娛樂相結(jié)合的形式。

七、注意事項

1、要求全體員工積極參加,無特殊情況不得請假。

2、培訓(xùn)時必須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)規(guī)則和公司有關(guān)紀(jì)律,嚴(yán)禁脫離團隊擅自行動。

3、參加培訓(xùn)時必須穿運動鞋,著裝簡潔適合運動,女士請不要穿裙子。

4、如患有不適于參加激烈運動疾病人員應(yīng)事先通知培訓(xùn)組織者,以作統(tǒng)一安排。

5、請保持訓(xùn)練區(qū)域的整潔,產(chǎn)生的垃圾或廢物請隨身帶走,自覺保護環(huán)境衛(wèi)生。

6、參加活動的人員要保管好自己的貴重物品,如丟失、損壞,后果自負(fù)。

7、發(fā)揚團結(jié)友愛,互相幫助的團隊精神,遇到困難及緊急情況時,要相互關(guān)照。

八、活動游戲

1、搶凳子:

游戲規(guī)則:準(zhǔn)備N張凳子,圍成圈,選出N+1個人來參加游戲,一開始大家都站成一個更大的圈,順著一個方向不停地走,當(dāng)聽到“搶”的口令時迅速找凳子坐下,沒有凳子的要表演節(jié)目。然后再減少一張凳子,繼續(xù)游戲……直到最后只有一人勝出為止。

獎品名稱:待選

獎品類型:待選

2、找零錢。

游戲規(guī)則:一句話說明白:男生代表5毛,女生代表1元(反著也行),主持人喊出具體錢數(shù),金額抱團取勝。

使用場景:

有一定場地空間的培訓(xùn),或者戶外,需要跑來跑去,主持人最好佩戴小蜜蜂,或者備上喉糖。

需注意:

可根據(jù)男女生人數(shù)的差異,人為設(shè)置稀缺資源,造成搶搶搶的局面。

觀察點:

一定會有人在前幾局就出局,一直縮邊邊,避免不了的,重點關(guān)注在拼搶中賣力的同學(xué),他們一定會是這整場培訓(xùn)最配合你的人,盯緊了。

獎品名稱:待選

獎品類型:待選

3、你劃我猜:

游戲規(guī)則:幾個人站成一列,第一個人面朝出題人,其余人全部向后轉(zhuǎn)。題紙上會寫著一些詞語,這些詞語是可以用動作比劃出來的。第一個人看完之后,讓第二個人轉(zhuǎn)過身,比劃給他看,注意不能說話。第二個人再比劃給第三個人看,以此類推,看最后一個人是否能猜出最原始的意思,說出題紙上的詞語。

獎品名稱:待選。

獎品類型:待選。

九、酒桌小游戲

1、即席聯(lián)詩。

游戲規(guī)則:

1、主持人宣布以區(qū)為單位,比賽聯(lián)唐詩宋詞。

2、主持人講解游戲規(guī)則:由主持人先讀出兩句含特定字眼的詩詞,比如“床前明月光,疑是地上霜”(含“月”字)。接著,各區(qū)按照指定的順序,迅速聯(lián)上兩句也含該字眼的詩或詞。若有停頓,主持人與觀眾一起喊“5、4、3、2、1”倒計時,完畢后仍聯(lián)不上者,遭淘汰。一直堅持到最后的區(qū)獲勝

3、注意事項:兩句詩詞限唐詩宋詞

4、此游戲詩詞可換為歌詞

開展團隊建設(shè)活動的方案(篇4)

(一)、活動引言:

為了從各方面豐富同學(xué)們的生活,在保證不影響的同學(xué)們的學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,增強班級同學(xué)的交流,提高班級文娛活動的質(zhì)量,豐富班級活動,經(jīng)過班委提議,同學(xué)同意,決定開展"同窗之誼"的班級活動。

(二)、活動目的:

來大學(xué)已快一學(xué)年了,同學(xué)們漸漸熟悉了。消逝在歡笑里的青春,是我們昨日最美的回憶;流逝在歌聲里的歲月,是我們曾經(jīng)永世的無悔;留在記憶力的永恒,是我們那些同窗的日子!為了大家更好的交流和進步。特舉辦這次班級活動,增進同學(xué)們的友誼,增強集體榮譽感。

(三)、活動對象:

化學(xué)化工系__級制藥工程二班全體學(xué)生。

(四)、活動時間:

三月二十九日晚。

(五)、活動地點:

理科樓513。

(六)、活動流程策劃:

一、布置會場,設(shè)計板報,營造良好的活動氛圍。

二、具體活動:

1.一定的歌曲節(jié)目。

2、適當(dāng)?shù)男∮螒?,通過同學(xué)配合一起共同完成,增強大家的情誼。

3、同學(xué)之間互換禮物。

4、對于班級的未來及你對班級的建議的探討。

開展團隊建設(shè)活動的方案(篇5)

一、活動目的

借著節(jié)日活躍公司氣氛,豐富員工業(yè)余生活,實現(xiàn)公司與員工間的互動,密切內(nèi)部的人際關(guān)系,活躍身心,使員工能以更蓬勃的朝氣,更積極樂觀的心態(tài)、更融洽的關(guān)系投身工作。鞏固企業(yè)文化氛圍。

二、活動主題

共度“家”節(jié)人月兩圓

三、活動時間:

20__.9.27下午

四、活動地點:

公司二部

五、活動人員:

公司全體員工

六、相關(guān)準(zhǔn)備

1.由行政、人事部預(yù)先做好前期準(zhǔn)備事宜,做好活動安排;

2.相機;(可以上傳到群空間里面)

3.橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

七、活動詳情

1、活動開始,員工進入會場,主持人宣布活動開始;

2、由公司經(jīng)理中秋賀詞;

3、公司員工分為8個團隊每個團隊6個人,各隊喊口號;

4、游戲規(guī)則:一共6個游戲,6個互動小游戲結(jié)束之后,冠軍團隊有機會在博餅環(huán)節(jié)優(yōu)先開始。最后全部人開始進行博餅。博餅的形式是以主持人從抽獎箱抽取全部人的名字開始,抽完之后放在旁邊,如果全部人博餅之后禮品還有,繼續(xù)第二輪。直到獎品博完。

游戲一:猜燈謎

道具:小紅燈籠,燈謎

在十五分鐘之內(nèi),在公司范圍內(nèi)找到紅燈籠,猜出燈謎,十五分鐘后統(tǒng)計哪個隊獲勝,獲勝小組成員有獎勵。并獲得一個積分。如發(fā)現(xiàn)手機百度者,取消這局的參賽資格。

游戲二:我愛記歌詞

先給選手放一段音樂前奏,音樂一停,選手必須馬上接唱,而且歌詞一字不能錯,如果錯誤不予加分。看最后哪個團隊獲勝,隊員獲得獎品一份。

游戲三

主持人說一句話,看誰在最快的時間反應(yīng)出來,并倒著流利說出來,一共十句話,反應(yīng)最快并倒著說出正確的團隊獲勝,有精美獎品一份

游戲四:表演時間,加分機會

鼓勵員工展現(xiàn)自己的才華,讓公司更好的了解員工。加深員工對公司的感情,認(rèn)可公司,熱愛公司。

游戲五:企業(yè)文化、公司政策、中秋節(jié)常識搶答,準(zhǔn)備20道搶答題

1.選手進行舉手搶答,答對者獎獲得一分。

2.每隊派出的選手答不出來,可求助于本隊隊員,每輪求助最多不超過3次。

3.選手在回答問題時,臺下的隊員不能代答或透露信息,否則扣10分。

游戲六:吃食物猜名稱

各組派出代表,然后蒙上眼睛在猜食物叫什么,有簡單提示。參賽者必須在一分鐘內(nèi)猜出。一共有五種食物。猜得最多正確者,所在隊獲勝,如果打平,參賽者各吃一種食物,最快打出來者獲勝。獲勝團隊有一份精美小禮品。

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