環(huán)保主題活動方案怎么寫

環(huán)保主題活動方案怎么寫（精選篇1）

一、指導(dǎo)思想

環(huán)保志愿者活動以雷鋒精神為靈魂，它以奉獻、友愛、互助、進步為主旨。按照“中國夢”的內(nèi)涵要求，建立健全我縣環(huán)保志愿者組建、培養(yǎng)、管理、激勵機制，大力弘揚__環(huán)保志愿者精神，普及“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻社會、提升自己、愛護環(huán)境”，推進我縣環(huán)保志愿者服務(wù)制度化、常態(tài)化、規(guī)范化、社會化，為我縣生態(tài)文明和“兩創(chuàng)”工作作出積極貢獻，推動我縣資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會建設(shè)。

二、工作目標

20__年環(huán)保志愿者服務(wù)工作重點是完善志愿服務(wù)工作機制，建立健全一支管理動態(tài)化、服務(wù)多元化的環(huán)保志愿者隊伍。通過開展環(huán)保志愿者活動，弘揚雷鋒精神，激發(fā)全縣干部群眾關(guān)愛互助的熱情，樹立“保護環(huán)境、人人有責(zé)”的環(huán)保理念，通過開展環(huán)保志愿者服務(wù)活動、評選“環(huán)保衛(wèi)士”形成“人人講生態(tài)，人人支持參與環(huán)?！钡纳鐣諊?，建設(shè)生態(tài)、環(huán)保、宜居家園。

三、活動實施

（一）機構(gòu)建設(shè)

20__年4月上旬，成立__縣環(huán)保志愿者服務(wù)指揮部，地點設(shè)在團縣委，辦公室設(shè)在環(huán)保局，由環(huán)保局長任志愿服務(wù)工作隊隊長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副隊長，全縣環(huán)保志愿服務(wù)工作隊由團縣委統(tǒng)一安排，縣環(huán)保局環(huán)保志愿服務(wù)分隊由局團支部書記兼任，人員由全局在職干部和退休干部組成。

（二）隊伍建設(shè)

1、招募。（時間為長期）

（1）社會招募。本著“自愿參與、自愿服務(wù)、博愛奉獻、有所作為”的原則，凡熱愛環(huán)境保護志愿服務(wù)事業(yè)，具有奉獻精神，具備所參加的志愿服務(wù)項目及活動相適應(yīng)的基本素質(zhì)，遵紀守法的社會成員，無論性別、年齡、職業(yè)、學(xué)歷、民族、信仰，在網(wǎng)上或到實地填寫表格，都可報名參加__縣環(huán)保志愿服務(wù)隊。

（2）單位招募。從全縣各行政事業(yè)單位、企業(yè)、民營單位、社會團體、廣大市民中招募遴選專業(yè)志愿服務(wù)人員，經(jīng)環(huán)保局專業(yè)培訓(xùn)后，開展環(huán)保咨詢、環(huán)保法律法規(guī)宣教宣教等義務(wù)服務(wù)。

2、人員注冊與培訓(xùn)。

四、活動結(jié)束

環(huán)保主題活動方案怎么寫（精選篇2）

【活動目的】

我校最近正在申報“綠色學(xué)?！惫鈽s稱號，那么什么是“綠色”，怎樣開展“綠色環(huán)境教育”。我們先從“植樹造林，防止亂砍亂伐，破壞生態(tài)平衡，污染水土資源”讓學(xué)生明白：保護人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環(huán)境保護意識，爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士，以此呼喚明天的綠色。

【活動形式】

主題班會（學(xué)生發(fā)言）

【活動材料】

準備好輕音樂伴奏帶和《我們的田野》磁帶。朗誦的詩句《我們的星球》、《春天，我們栽下一棵樹》。環(huán)保科教片、以及VCD、電視機。

【活動準備】

活動材料的準備。主持人的排練及詩朗誦的準備。黑板的布置（畫好聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會會徽與中國環(huán)境保護徽）。主題班會海報宣傳，并邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部分教師、學(xué)生參加。班長許德朋主持。

【活動過程】

（發(fā)言稿已收集到班會素材庫，請點相關(guān)鏈接查看）

班會課發(fā)言稿之一——我們的目標是創(chuàng)建綠色溫馨教室

班會課發(fā)言稿之二——我對“溫馨教室”內(nèi)涵的理解

班會課發(fā)言稿之三——“零污染”和“零浪費”之我見

班會課發(fā)言稿之四——我談“零噪音”

班會課發(fā)言稿之五——《蘋果樹》的感悟

全班同學(xué)起立：（班長宣布）我們呼喚明天的綠色，讓我們的田野永遠美麗。

高一（7）今天的主題班會到此結(jié)束，謝謝各位老師和同學(xué)?。ǚ乓魳贰段覀兊奶镆啊方Y(jié)束）

環(huán)保主題活動方案怎么寫（精選篇3）

水，是生命之源。

保護水環(huán)境，就是保護人類自已。

珍惜水資源、保護水環(huán)境，是世界上每一個人義不容辭的責(zé)任。

請大家攜起手來，以主人翁的姿態(tài)投入到新區(qū)水環(huán)境保護的行動中，讓浦東的水更清，讓我們的江南水鄉(xiāng)更美麗。我們誠摯邀請您的參與，亮出您的聰明才智，為新區(qū)水環(huán)境保護工作獻言獻策。

我們期待您的熱誠參與，也非常感謝您對環(huán)保工作的鼎立支持！

【活動目的】：本著群策群力解決水環(huán)境問題的原則，為進一步激發(fā)市民參與保護水環(huán)境的熱情和責(zé)任感，倡導(dǎo)市民牢牢樹立保護水環(huán)境人人有責(zé)的意識，誠懇征集廣大市民對推進新區(qū)水環(huán)境保護工作的好建議。

【活動主題】：以“亮出您的環(huán)保金點子”為主題，邀請市民為新區(qū)水環(huán)境保護獻言獻策，提出合理化意見與建議。

【參賽規(guī)則】：

（1）緊扣主題，內(nèi)容必須是“如何減少河道污染和河道侵占”等水環(huán)境保護方面，為新區(qū)環(huán)保工作獻計獻策；

（2）希望廣大市民全方位、多角度地提出有理有據(jù)、創(chuàng)意獨特、立意新穎、可操作性強的合理化意見與建議；

（3）參賽金點子需填寫在主辦方指定的統(tǒng)一表式中；

（4）經(jīng)評選后所有獲獎的金點子，主辦單位有權(quán)使用，不另付稿酬，所有獲獎金點子如涉及著作權(quán)等糾紛，均由作者本人負責(zé)；

（5）所有應(yīng)征表格投稿傳遞至：郵箱，或郵遞（以郵戳為準）至：

（6）本次活動的解釋權(quán)歸屬于主辦單位。

【參賽對象】：廣大熱心參與環(huán)保事業(yè)的人士均可參加。

【征稿時間】：9月至10月，10月31日截稿。

【獎項設(shè)置】：本次活動設(shè)金點子1名、銀點子2名、好點子12名。所有獲獎?wù)撸瑢⒂芍鬓k單位頒發(fā)獲獎證書并給予一定物質(zhì)獎勵。

環(huán)保主題活動方案怎么寫（精選篇4）

一、活動目的：

通過活動，使隊員們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀，增強環(huán)保意識，激發(fā)隊員們熱愛祖國的情感，并激發(fā)他們以實際行動參與綠化，宣傳環(huán)保活動，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。倡議學(xué)生與家長一起，帶動周圍的每一個人保護樹木，保護環(huán)境，提高學(xué)生的環(huán)保意識。

二、活動過程：

（一）主持人講話。

一粒花籽，一個生命，一株樹苗，一個使命?；ㄗ咽墙鹕南Ｍ?，樹苗是心愿的延伸。同學(xué)們，今天是一年一度的植樹節(jié)，我們宣傳綠色環(huán)保，做一個綠色環(huán)保小衛(wèi)士。

（二）主持人講話。

植樹節(jié)，顧名思義，你一定以為總是為了紀念什么植物而定的，那可就錯了。還是讓我們的同學(xué)給大家講講。

甲：同學(xué)們，你們知道嗎？地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的。

乙：地球存在已有幾十億年的歷史了，如果把這幾十億年時間算作一天，那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪！

甲：到了二十世紀末，地球上的人口可能會達到80多億，人們需要食物、水、居住的空間和驅(qū)動車輛的能量。

乙：這樣一來，其他動物和植物的食物和空間就會越來越少，生態(tài)環(huán)境就會出現(xiàn)許多問題。

甲：像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個問題。

乙：因此，我們要保護我們的地球，保護我們的家園。

甲：這就需要我們大家了解我們的生存環(huán)境，了解我們地球上的氣候、動物、植物。

乙：了解大自然，做環(huán)保小衛(wèi)士。 合：這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。

（三）廢電池調(diào)查、亂扔垃圾現(xiàn)象的調(diào)查。

主持人：可見，我們的隊員們都能積極行動起來參與環(huán)保行動。

（四）主持人。

隊員們，我們可以為環(huán)保做很多事情，我希望全體隊員們積極行動起來，讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠，請中隊長宣讀我中隊給全校少先隊員的倡議書。積極參加環(huán)保簽名活動。

（五）主持人。

人類只有一個地球，為了共同的綠色世界，用我們的雙手和智慧，讓綠色家園更加美好，讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動身邊的人共同保護我們的地球。讓我們同唱《春天在哪里》，表達我們的心愿。

三、輔導(dǎo)員總結(jié)。

環(huán)保主題活動方案怎么寫（精選篇5）

一、教學(xué)目標:

關(guān)注目標:關(guān)注地球上水的分布, 了解我國水資源的現(xiàn)狀, 初步形成節(jié)約用水意識。

知識目標:初步了解地球水資源的現(xiàn)狀, 分清淡水和咸水, 懂得水對人類及動植物的重要意義。

技能目標:初步掌握一些節(jié)約用水的簡單方法。

態(tài)度目標:愛護珍惜水資源, 敢于指出并阻止生活中浪費水資源的行為。

參與目標:在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣, 并能勸說別人節(jié)約用水。

二、教學(xué)方法:

模塊圖分析、討論、實驗。

三、教學(xué)準備:

地球儀若干個、咸水（鹽水）、淡水各1杯、盆栽綠葉草本植物4盆。

四、活動過程:

活動一 談話:了解水分布情況

(一)導(dǎo)入:小朋友, 你們在什么地方看到過水, 水是取之不盡, 用之不完的嗎?

(二)分組觀察地球儀, 哪些地方有水。通過觀察地球儀, 初步了解地球水資源的現(xiàn)狀, 分清淡水、咸水, 明白淡水資源的珍貴, 初步形成節(jié)約用水意識, 愛護珍惜水資源。

活動二:了解水的作用

哪些地方有水? 水有哪些用處?

通過快速聯(lián)想, 懂得淡水對人類以及有生命體的重要意義。

(一)快速聯(lián)想:1.哪里有水?（河、湖、井）

2.水有哪些用處?（飲用、灌溉、養(yǎng)殖）

(二)討論:我們在日常生活中哪些活動需要用水?

（洗碗、洗菜、洗米、洗衣、洗澡、煮飯、澆花菜）

(三)觀看實驗錄像:

取4盆生長良好的溫生草本植物, 老師和小朋友分別用咸水、污水、淡水澆灌, 然后分別放在陽光下, 兩天后, 可見葉片日漸枯萎, 從而使幼兒明白植物和人一樣需要喝淡水。

活動三:能用的水只有這么點兒

分析模塊圖:

(一)地球上淡水?dāng)?shù)量是非常有限的(資料), 盡管地球表面積的77%是水, 并因此被稱為“水球”, 但可供人類使用的淡水卻很少, 地球上97%的水是海洋中的咸水, 剩下3%的淡水中, 有3/4存在冰川和極地冰帽中, 因此, 地球的總水量中只有0.6%是液態(tài)淡水, 而且這部分淡水中有78%是地下或土壤中。

人們需要的淡水就取自這有限的地下水和地表水, 有的區(qū)域中地下水的儲量豐富, 但必須鉆透地層或巖石才能取之, 難度大、費用高。另外, 有些地區(qū)的地下水和地表水已被污染, 淡水的供應(yīng)量就更為有限了。

(二)討論:1.能用的水只有這點兒?

2.我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水?

(1)節(jié)約用水的重要性?

(2)怎樣節(jié)約用水?

3.為什么要節(jié)約用水?

資料:

節(jié)約用水是解決地球水資源私有制的一個有效措施, 每人節(jié)約1滴水, 就會少耗費許多能源, 減少許多污水量。

地球上水很多, 但人類可以利用的水卻是其中極少一部分, 我國水源總量是豐富的, 但人均占有量卻相當(dāng)少, 加上開發(fā)治理和污染, 水危機迫在眉捷。因此, 節(jié)約用水就成為保護水資源、減少污染的一個必要措施, 節(jié)約每一滴水都能改善環(huán)境, 減輕地球負擔(dān), 讓我們從現(xiàn)在開始節(jié)約用水吧!

(三）從我做起, 節(jié)約用水

1、適度擰開水龍頭, 避免造成流量過大的浪費現(xiàn)象, 隨時隨地關(guān)緊水龍頭, 不要讓清水流失。

2、一水可以多用, 洗菜的水可以澆花、洗手, 洗衣服的水可以留著擦地、沖廁所。

3、洗澡時

采用省水的淋浴, 即沖即用, 擦肥皂、刷牙、洗碗、筷時, 要關(guān)上水龍頭。

4、發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴漏現(xiàn)象時, 用水盆接住滴漏的水, 然后請大人及時維修。

5、勸媽媽衣服少的時候盡量用手洗, 這比用洗衣機省水、省電。

6、發(fā)現(xiàn)有人浪費水, 應(yīng)及時阻止。