“六治”專項(xiàng)活動(dòng)整頓治理方案
自脫貧攻堅(jiān)開(kāi)展以來(lái)，我鎮(zhèn)廣大貧困群眾脫貧致富的內(nèi)生動(dòng)力、自我發(fā)展能力明顯提升，精神面貌顯著改善，志智雙扶工作取得積極進(jìn)展，但仍有一些貧困群眾主動(dòng)脫貧意識(shí)不強(qiáng)、“等靠要”思想突出、脫貧能力不足和陳規(guī)陋習(xí)嚴(yán)重。為進(jìn)一步解決內(nèi)生動(dòng)力不足問(wèn)題，確保完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)，根據(jù)省打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)指揮部要求，市打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)指揮部的指導(dǎo)，我鎮(zhèn)在堅(jiān)持原有激發(fā)貧困群眾內(nèi)生動(dòng)力措施的基礎(chǔ)上，部署開(kāi)展“六治”專項(xiàng)活動(dòng)?，F(xiàn)制定方案如下：
一、治理的內(nèi)容和對(duì)象
“六治”是指治懶散、治酗酒、治私彩、治浪費(fèi)、治不孝、治臟亂。
“六治”的治理對(duì)象是指我鎮(zhèn)建檔立卡貧困人口中存在下列情形的人群：
懶散，是指精神松解、不振作、不勤奮，有勞動(dòng)能力但不積極參與生產(chǎn)或有條件有能力務(wù)工而不去務(wù)工;
酗酒，是指無(wú)節(jié)制地過(guò)量飲酒而影響正常生產(chǎn)生活;
私彩，是指投機(jī)心理嚴(yán)重，意圖一夜暴富，不靠勤奮脫貧致富;
浪費(fèi)，是指在紅白喜事“公期”“婆期”等民俗活動(dòng)中毫無(wú)節(jié)制、鋪張浪費(fèi)、大操大辦;
不孝，是指有贍養(yǎng)義務(wù)的子女不盡贍養(yǎng)義務(wù)將老人推給政府，將老人與未成年人單獨(dú)分戶，或?qū)⒗先?、殘疾人、重癥病人等沒(méi)有勞動(dòng)能力或弱勞動(dòng)能力的子女分戶;
臟亂，是指缺乏衛(wèi)生意識(shí)和良好衛(wèi)生習(xí)慣，家庭環(huán)境臟亂差。
二、責(zé)任主體
“六治”專項(xiàng)活動(dòng)要在市打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)指揮部領(lǐng)導(dǎo)下，全市各相關(guān)職能部門(mén)、我鎮(zhèn)積極配合，鎮(zhèn)脫貧攻堅(jiān)大隊(duì)、中隊(duì)和小隊(duì)積極推進(jìn)下進(jìn)行。鎮(zhèn)脫貧攻堅(jiān)大隊(duì)、中隊(duì)負(fù)有直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，駐村第一書(shū)記和村支書(shū)作為第一責(zé)任人，治理對(duì)象幫扶責(zé)任人作為直接責(zé)任人，相關(guān)職能部門(mén)承擔(dān)配合責(zé)任。
三、基本原則
1.堅(jiān)持尊重保護(hù)個(gè)人隱私的原則。對(duì)于能及時(shí)轉(zhuǎn)化的貧困對(duì)象，采取一對(duì)一告知方式，不在群眾中進(jìn)行公示，轉(zhuǎn)化后可在名單中立即銷(xiāo)號(hào)。對(duì)于難以轉(zhuǎn)化的貧困對(duì)象，也要事先告知本人轉(zhuǎn)化失敗會(huì)在群眾中進(jìn)行公示并采取進(jìn)一步轉(zhuǎn)化措施。
2.堅(jiān)持依法依規(guī)治理的原則。在治理過(guò)程中，要嚴(yán)守法律紅線和道德底線，對(duì)于購(gòu)買(mǎi)私彩和不贍養(yǎng)老人的情形，要堅(jiān)決采取法律手段予以糾正;在對(duì)治理對(duì)象的轉(zhuǎn)化過(guò)程中，嚴(yán)禁采取違法違規(guī)行為和過(guò)激行為。
3.堅(jiān)持正向激勵(lì)與反向約束相結(jié)合的原則。通過(guò)正向激勵(lì)，樹(shù)立榜樣作用，帶動(dòng)后進(jìn);通過(guò)反向約束，讓治理對(duì)象明晰行為邊界，明晰越矩的后果。
4.堅(jiān)持隊(duì)為基礎(chǔ)與多方參與相結(jié)合的原則。對(duì)治理對(duì)象的轉(zhuǎn)化涉及方方面面，除脫貧攻堅(jiān)作戰(zhàn)大、中、小隊(duì)及成員之外，需全鎮(zhèn)各相關(guān)部門(mén)積極參與、配合。
5.堅(jiān)持走群眾路線的原則。活動(dòng)的開(kāi)展要相信群眾、發(fā)動(dòng)群眾、依靠群眾，鼓勵(lì)群眾積極參與到評(píng)議、轉(zhuǎn)化和監(jiān)督中。
四、建立健全“六治”專項(xiàng)工作機(jī)制
(一)建立治理對(duì)象民主評(píng)議制度。為確保公平、公正，治理對(duì)象的確定在村級(jí)組織民主評(píng)議中產(chǎn)生，需評(píng)議名單由脫貧攻堅(jiān)小隊(duì)和幫扶責(zé)任人聯(lián)合提名，村民代表會(huì)議進(jìn)行集中評(píng)議，評(píng)議過(guò)程要依法依規(guī)。
(二)建立治理對(duì)象轉(zhuǎn)化指導(dǎo)員制度。以村為單位設(shè)立“六治”指導(dǎo)員，每一類(lèi)治理設(shè)立一名指導(dǎo)員，一般每村6名指導(dǎo)員。指導(dǎo)員由市直相關(guān)單位、或鎮(zhèn)具有相應(yīng)職能的部門(mén)和有關(guān)社會(huì)組織派出。對(duì)治私彩，由市公安局或鎮(zhèn)派出所派指導(dǎo)員;對(duì)治不孝，由市司法局、鎮(zhèn)司法所、民調(diào)組織等部門(mén)派指導(dǎo)員;對(duì)治懶散，由市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局或市人社局等部門(mén)派指導(dǎo)員;對(duì)治酗酒，由市教育局和衛(wèi)健委派指導(dǎo)員;對(duì)治臟亂或浪費(fèi)，由市文明辦、市愛(ài)衛(wèi)辦等部門(mén)派指導(dǎo)員。
(三)建立治理對(duì)象動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。通過(guò)群眾監(jiān)督、轉(zhuǎn)化指導(dǎo)員鑒定、幫扶責(zé)任人意見(jiàn)和民主評(píng)議，對(duì)治理對(duì)象每半年進(jìn)行一次動(dòng)態(tài)調(diào)整，直到治理對(duì)象徹底完成轉(zhuǎn)變。
(四)建立親友幫帶約束機(jī)制。動(dòng)員和發(fā)動(dòng)治理對(duì)象的直系或旁系親屬、有威望的長(zhǎng)輩以及能人鄉(xiāng)賢等，通過(guò)家族影響和說(shuō)服教育促進(jìn)治理對(duì)象轉(zhuǎn)變。
(五)建立小手拉大手機(jī)制。構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)組織”三位一體轉(zhuǎn)化體系，充分發(fā)揮學(xué)生、教師和其他社會(huì)主體的積極性，在農(nóng)村學(xué)校課堂設(shè)立勞動(dòng)光榮思想教育課或利用社會(huì)組織在學(xué)校的宣傳效應(yīng)，讓治理對(duì)象子女筑牢勞動(dòng)脫貧光榮的意識(shí)，從而使期子女影響其家長(zhǎng)并實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化。
(六)建立階梯式收入獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。制定階梯性收入獎(jiǎng)勵(lì)政策，通過(guò)漸進(jìn)式獎(jiǎng)勵(lì)，逐步引導(dǎo)治理對(duì)象積極從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。比如，鼓勵(lì)治理對(duì)象從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和務(wù)工，治理對(duì)象每獲得4000元工資收入或經(jīng)營(yíng)性收入，給予額外1000元獎(jiǎng)勵(lì)。
(七)建立能人鄉(xiāng)賢幫帶機(jī)制。探索設(shè)立返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)基金，鼓勵(lì)能人鄉(xiāng)賢回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)和治理對(duì)象參與創(chuàng)業(yè)，發(fā)動(dòng)能人鄉(xiāng)賢與治理對(duì)象建立互助幫帶關(guān)系。能人鄉(xiāng)賢可在治理對(duì)象積極從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)時(shí)，給予技術(shù)、技能、信息、銷(xiāo)售等方面的支持，讓治理對(duì)象獲得勞動(dòng)脫貧的尊嚴(yán)，逐漸樹(shù)立起勞動(dòng)脫貧的信心。
(八)建立村規(guī)民約約束機(jī)制。引導(dǎo)組建民間理事會(huì)、議事會(huì)、監(jiān)事會(huì)，健全民事民議、民事民辦、民事民管機(jī)制，制定村規(guī)民約，倡導(dǎo)勤儉辦事(喜事新辦、喪事簡(jiǎn)辦)、厚養(yǎng)薄葬、理性交往新風(fēng)尚，抵制封建迷信活動(dòng)，培育文明鄉(xiāng)風(fēng)。
(九)建立專項(xiàng)行動(dòng)和轉(zhuǎn)化活動(dòng)相結(jié)合的機(jī)制。開(kāi)展戒酒、限酒行動(dòng)、治理“公期”“婆期”行動(dòng)和治理私彩行動(dòng)。組建村道德評(píng)議委員會(huì)，選出孝老愛(ài)親、撫病助殘、自強(qiáng)致富、友鄰助鄉(xiāng)的道德模范脫貧戶、貧困戶。制定激勵(lì)約束“紅黑榜”，實(shí)行紅黑榜月底性動(dòng)態(tài)調(diào)整，對(duì)成功轉(zhuǎn)化的治理對(duì)象，列入長(zhǎng)期紅榜;對(duì)轉(zhuǎn)化失敗或出現(xiàn)反復(fù)的，列入月度性黑榜。
五、“六治”專項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的程序
(一)初步名單的提出。召開(kāi)村民代表大會(huì)，對(duì)仍未脫貧的群體進(jìn)行民主評(píng)議，提出脫貧意愿不足的個(gè)人和各類(lèi)問(wèn)題戶、問(wèn)題人，詳列清單，理清致貧原因和存在的突出問(wèn)題。
(二)警示轉(zhuǎn)化期。對(duì)被列入初步名單的治理對(duì)象，由村干部和幫扶責(zé)任人將評(píng)議結(jié)果單獨(dú)告知本人，并給予兩個(gè)月的時(shí)間自我整改，暫不列入治理對(duì)象且不向村民公示。警示期間，幫扶責(zé)任人要加大幫扶力度，開(kāi)展經(jīng)常性的說(shuō)服教育和引導(dǎo)。
(三)正式名單的提出。警示期滿后，再次召開(kāi)村民代表大會(huì)，對(duì)列入警示期的個(gè)人進(jìn)行再次民主評(píng)議。對(duì)警示期有明顯改進(jìn)的，評(píng)議之后可以退出治理對(duì)象名單;對(duì)在警示期仍未有明顯改進(jìn)的，正式列入治理對(duì)象。評(píng)議提出的正式名單向全體村民公示。
(四)確定名單后的轉(zhuǎn)化期。
對(duì)已經(jīng)從名單中銷(xiāo)號(hào)的個(gè)人進(jìn)行觀察，觀察期間表現(xiàn)出現(xiàn)反復(fù)的，再次列入擬評(píng)議名單進(jìn)行評(píng)議。
對(duì)已經(jīng)列為治理對(duì)象的，安排轉(zhuǎn)化指導(dǎo)員進(jìn)行轉(zhuǎn)化，也可同時(shí)以鎮(zhèn)為單位對(duì)治理對(duì)象集中轉(zhuǎn)化。
(五)動(dòng)態(tài)管理期。每月召集會(huì)議，對(duì)鎖定的治理對(duì)象轉(zhuǎn)化情況進(jìn)行研究，既研究轉(zhuǎn)化措施，也評(píng)議轉(zhuǎn)化情況。
六、時(shí)間安排
1.試點(diǎn)推進(jìn)階段。我鎮(zhèn)選擇1-2個(gè)重點(diǎn)村開(kāi)展試點(diǎn)進(jìn)行探索，要有階段性成效，并于12月18日前提交工作總結(jié)。
2.成效提升階段。明年全年，各相關(guān)單位在試點(diǎn)基礎(chǔ)上全面鋪開(kāi)“六治”活動(dòng)，在明年12月18日前提交匯總總結(jié)。
七、有關(guān)要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我鎮(zhèn)要在市打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)指揮部統(tǒng)一部署下開(kāi)展“六治”專項(xiàng)活動(dòng)，配合市各有關(guān)職能部門(mén)積極參與，鎮(zhèn)扶貧辦負(fù)責(zé)督促推進(jìn)?！傲巍被顒?dòng)將作為年度脫貧攻堅(jiān)成效的重要參考，納入年度考核指標(biāo)。
(二)加大重視力度?！傲巍睂ｍ?xiàng)活動(dòng)事關(guān)脫貧質(zhì)量、事關(guān)脫貧任務(wù)完成的好壞，我鎮(zhèn)各部門(mén)、各中隊(duì)務(wù)必將此項(xiàng)工作作為一項(xiàng)重要舉措，既要緊抓不放，又要抓細(xì)抓實(shí)。為保障此項(xiàng)活動(dòng)的可操作性，各相關(guān)單位要制定出臺(tái)各專項(xiàng)治理方案，如治私彩行動(dòng)方案、治不孝行動(dòng)方案等等。要注重轉(zhuǎn)化實(shí)效，堅(jiān)決防止形式主義，杜絕弄虛作假行為。
(三)鼓勵(lì)探索創(chuàng)新。貧困群眾內(nèi)生動(dòng)力不足因人而異，我鎮(zhèn)要因地制宜、因戶施策、因人施策，在制度設(shè)計(jì)和制度創(chuàng)新上發(fā)揮積極性、主動(dòng)性，要確保實(shí)效性，堅(jiān)決啃下剩余的硬骨頭。
(四)及時(shí)總結(jié)交流和推廣。我鎮(zhèn)各相關(guān)單位、各中隊(duì)要及時(shí)總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展中形成的成熟經(jīng)驗(yàn)和成功案例，加大宣傳和推廣力度，適時(shí)開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流和研討活動(dòng);我要對(duì)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)梳理匯總并提交市打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)指揮部研究，提出切實(shí)可行的解決意見(jiàn)和建議。
“六治”專項(xiàng)活動(dòng)整頓治理方案（精選篇2）
一、總體要求
深入貫徹落實(shí)十九屆中央紀(jì)委六次全會(huì)精神及視察山西重要講話重要指示，全面落實(shí)省市區(qū)委、紀(jì)委全會(huì)精神，深刻領(lǐng)會(huì)“奮斗兩個(gè)五年、跨入第一方陣”“首善平城”目標(biāo)實(shí)現(xiàn)與新時(shí)代推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的內(nèi)在聯(lián)系，嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，找準(zhǔn)找實(shí)“庸、懶、散、慢、亂、浮”在本單位的突出表現(xiàn)，強(qiáng)化教育引導(dǎo)，全面整改整治，切實(shí)形成糾“四風(fēng)”樹(shù)新風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制。嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)紀(jì)，深化運(yùn)用“四種形態(tài)”，準(zhǔn)確把握“三個(gè)區(qū)分開(kāi)來(lái)”，保護(hù)和激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為，以優(yōu)良作風(fēng)推進(jìn)清廉建設(shè)，為推動(dòng)平城教育全方位高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，我校成立“六治”風(fēng)整頓專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：___
副組長(zhǎng)：___、___、
成員：___、___、___、___、副主任和各班主任
三、整頓內(nèi)容本次作風(fēng)整頓重點(diǎn)針對(duì)庸、懶、散、慢、亂、浮六方面問(wèn)題進(jìn)行集中整頓，即“六治”作風(fēng)整頓。具體如下：
(一)必提質(zhì)增效為要求，下大力氣治“庸”，提升干事作為意識(shí)。重點(diǎn)整頓：自甘平庸、本領(lǐng)恐慌;理想信念淡薄，安于現(xiàn)狀、自我滿足，凡事只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬;工作狀態(tài)不佳，業(yè)績(jī)平庸，工作處于后進(jìn)狀態(tài);領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力差，工作落實(shí)不力，不能勝任崗位職責(zé);在其位不謀其政，不敢擔(dān)當(dāng)、不愿負(fù)責(zé)等問(wèn)題。
(二)以勒勉敬業(yè)為標(biāo)尺，下大力氣治“懶”，提升拼搏奮斗的進(jìn)取意識(shí)。重點(diǎn)整頓：工作不積極、不主動(dòng);不敢開(kāi)拓、不愿創(chuàng)新，得過(guò)且過(guò)，應(yīng)付了事;不注重改進(jìn)工作方式、方法，墨守成規(guī)、因循守舊;學(xué)習(xí)的緊迫性不強(qiáng)，滿足于一知半解、淺嘗輒止;缺乏“釘釘子”精神等問(wèn)題。
(三)以嚴(yán)明紀(jì)律為抓手，下大力氣治“散”，提升從嚴(yán)要求的規(guī)矩意識(shí)。重點(diǎn)整頓：自由散漫、紀(jì)律渙散，有令不行、有禁不止;遲到早退、擅離職守，工作時(shí)間上網(wǎng)、聊天做與工作無(wú)關(guān)的事情;干工作講客觀、選擇性執(zhí)行工作任務(wù);缺乏大局意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)，爭(zhēng)長(zhǎng)論短、斤斤計(jì)較等問(wèn)題。
(四)以開(kāi)拓進(jìn)取為引領(lǐng)，下大力氣治“慢”，提升時(shí)不我待的責(zé)任意識(shí)。重點(diǎn)整頓：缺乏爭(zhēng)先進(jìn)位、只爭(zhēng)朝夕的緊迫感，沒(méi)有時(shí)限意識(shí);工作執(zhí)行力差，落實(shí)文件精神不積極，不主動(dòng);工作不精不細(xì)，干事粗枝大葉;做事總是“慢一拍”，習(xí)慣推諉等問(wèn)題。
(五)以建章立制為抓手，下大力氣治“亂”，提升清正廉潔的政治意識(shí)。重點(diǎn)整頓：管理制度不健全、工作程序混亂，決策主觀隨意性大，三重一大”制度和《中國(guó)共產(chǎn)黨重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告條例》執(zhí)行不嚴(yán)格。
(六)以實(shí)干興邦為準(zhǔn)則，下大力氣治“浮”，提升勤勉公仆意識(shí)。重點(diǎn)整頓：對(duì)上不研究政策，對(duì)下不掌握實(shí)情，對(duì)政策執(zhí)行情況不檢視、不檢查;心浮氣躁，做工作急于求成。沉浸于“說(shuō)了就是做了，做了就是做好了”等問(wèn)題。
四、方法步驟開(kāi)展“六治”作風(fēng)整頓專項(xiàng)行動(dòng)，共分五個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：動(dòng)員部署、集中教育階段(3月底前)
1、部署動(dòng)員。召開(kāi)全校“六治”作風(fēng)整頓專項(xiàng)行動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，結(jié)合實(shí)際制定《關(guān)于在全校開(kāi)展“六治”作風(fēng)整頓專項(xiàng)行動(dòng)的實(shí)施方案》，制定本單位實(shí)施方案。
2、集中學(xué)習(xí)。我校依托“三會(huì)一課”、主題黨日活動(dòng)和教職工大會(huì)等載體，組織全體教職員工進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的系列重要講話，中央紀(jì)委和省市區(qū)委全會(huì)精神，《落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神正負(fù)面清單》及《廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》等黨紀(jì)黨規(guī)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。
3、談心談話。黨支部書(shū)記與支委成員，支委成員與領(lǐng)導(dǎo)班子成員，領(lǐng)導(dǎo)班子成員與教師，逐級(jí)開(kāi)展談心談話，主要圍繞本單位作風(fēng)建設(shè)、個(gè)人思想工作、生活和作風(fēng)談，查找存在問(wèn)題的癥結(jié)，做到早提醒、早糾正。
4、專題調(diào)研。領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合自身職責(zé)，深入教學(xué)一線，了解師生困惑的難題，疫情防控、安全教育、家校共育、雙減落實(shí)的問(wèn)題。通過(guò)調(diào)研，要具體辦好每件實(shí)事，解決突出問(wèn)題。
第二階段：自查自糾、集中治理階段(4月中旬前)
5、廣泛征求意見(jiàn)。我校通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、召開(kāi)座談會(huì)、咨詢家長(zhǎng)等形式，廣泛征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。
6、查擺自身問(wèn)題。我校要對(duì)照庸、懶、散、慢、亂、浮六方面的問(wèn)題進(jìn)行自查，并對(duì)自查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和征求的意見(jiàn)建議進(jìn)行分類(lèi)歸納梳理，形成問(wèn)題清單，做出整改措施。
7、全面整改建制。我校對(duì)存在的問(wèn)題，及時(shí)制定整改措施，明確整改時(shí)限，建立整改臺(tái)賬，形成“三清單”(問(wèn)題清單、責(zé)任清單、整改清單)，動(dòng)態(tài)記錄整改進(jìn)展情況，做到及時(shí)糾正。同時(shí)，健全和完善內(nèi)部管理制度，強(qiáng)化監(jiān)督管理，促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)制度化、規(guī)范化，以制度建設(shè)推進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)。
第三階段：專項(xiàng)檢查、從嚴(yán)問(wèn)責(zé)(4月下旬—5月上旬)
8、暢通監(jiān)督舉報(bào)渠道。我校充分發(fā)揮群眾監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督作用，及時(shí)公布舉報(bào)方式，通過(guò)設(shè)立舉報(bào)箱、公布舉報(bào)電話等，認(rèn)真受理群眾舉報(bào)問(wèn)題。
9、從嚴(yán)從實(shí)執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)。針對(duì)專項(xiàng)檢查中發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾向性問(wèn)題，通過(guò)開(kāi)展談心談話、發(fā)放日常監(jiān)督提醒卡、提建議等方式提出整改意見(jiàn)。
第四階段：建章立制、總結(jié)反饋(5月下旬前)
0、總結(jié)工作成果。我校針對(duì)“六治”中暴露出來(lái)的普遍性問(wèn)題，探究從教育層面建章立制;針對(duì)個(gè)別性問(wèn)題，要剖析問(wèn)題根源、舉一反三，以案促治。要對(duì)作風(fēng)整頓情況進(jìn)行全面總結(jié)，形成總結(jié)報(bào)告。第五階段：鞏固提高、常態(tài)落實(shí)(長(zhǎng)期堅(jiān)持)。
1、工作成果運(yùn)用。我校要將此次作風(fēng)整頓形成的成果常態(tài)化落實(shí)到行動(dòng)中，運(yùn)用到單位考核和干部選拔任用的工作中，作為考察識(shí)別干部的重要指標(biāo)，激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為，確保作風(fēng)整頓取得更大治理成效。
五、治理舉措開(kāi)展“六治”作風(fēng)整頓專項(xiàng)行動(dòng)，引導(dǎo)全校廣大干部教師對(duì)標(biāo)對(duì)表，認(rèn)真開(kāi)展自我畫(huà)像，采取有力措施自查自糾，堅(jiān)持制度“上線”監(jiān)管“在線”，務(wù)求扎實(shí)推進(jìn)，確?！傲巍闭D活動(dòng)取得實(shí)效。
(一)實(shí)施“網(wǎng)格化”治理，全面落實(shí)作風(fēng)整頓。發(fā)揮黨員干部帶頭示范作用，“以先帶后”“以優(yōu)帶弱”，領(lǐng)導(dǎo)班子成員明確職責(zé)分工，領(lǐng)導(dǎo)包班，黨員與教師結(jié)對(duì)手拉手，做到用身邊人影響帶動(dòng)身邊人，以查找問(wèn)題、互相提醒、榜樣示范、先進(jìn)帶動(dòng)、日常督促來(lái)提升廣大教職工的看齊意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，促進(jìn)全校作風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。
(二)開(kāi)展培訓(xùn)，全面提升隊(duì)伍質(zhì)量。把提高理論水平同提高業(yè)務(wù)水平結(jié)合起來(lái)，把解決思想認(rèn)識(shí)同解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，運(yùn)用“走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)”以及現(xiàn)代教育信息技術(shù)分級(jí)分層開(kāi)展輪訓(xùn)，提升全員政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平，打造過(guò)硬的政治品格、高超的專業(yè)技能。
(三)完善績(jī)效考核辦法，全面建立獎(jiǎng)懲制度。堅(jiān)持以“獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、獎(jiǎng)勤罰懶”為原則，使用差異化考核辦法，不斷完善考核績(jī)效指標(biāo)體系，建立以考核績(jī)效促工作的機(jī)制。并把作風(fēng)建設(shè)作為班子和個(gè)人年度考核的重要內(nèi)容，與績(jī)效掛鉤。
(四)健全完善管理制度，全面提升治理水平。進(jìn)一步修訂完善考勤、請(qǐng)銷(xiāo)假制度，公開(kāi)公示等各項(xiàng)工作制度，出臺(tái)評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職稱評(píng)定等制度，制定“三重一大”、集體議事決策制度。
(五)建立受理處置機(jī)制，全面接受監(jiān)督。實(shí)行接受群眾舉報(bào)投訴機(jī)制，及時(shí)解決家長(zhǎng)熱點(diǎn)問(wèn)題。
(六)明確崗位職責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)兩個(gè)責(zé)任。進(jìn)一步細(xì)化組織機(jī)構(gòu)，明確崗位職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，改進(jìn)工作方式，提高辦事效率。
“六治”專項(xiàng)活動(dòng)整頓治理方案（精選篇3）
為深入貫徹視察山西重要講話精神，關(guān)于進(jìn)一步糾正“四風(fēng)”，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要指示精神，全面落實(shí)省委、市委關(guān)于建設(shè)清廉山西、清廉__部署要求，進(jìn)一步優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展，形成擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍，我校根據(jù)陽(yáng)高縣委辦公室《關(guān)于在全縣開(kāi)展“六治”作風(fēng)大整頓，激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為的行動(dòng)方案》(陽(yáng)辦字[__]6號(hào))要求，決定在全校深入開(kāi)展“治庸、治懶、治散、治慢、治亂、治浮”作風(fēng)大整頓，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。
一、總體要求
深入貫徹落實(shí)十九屆中央紀(jì)委六次全會(huì)精神及視察山西重要講話重要指示精神，全面落實(shí)省委、省紀(jì)委、市委、市紀(jì)委全會(huì)精神，嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，堅(jiān)決扛起管黨治黨政治責(zé)任，找準(zhǔn)找實(shí)“庸、懶、散、慢、亂、浮”不正之風(fēng)的突出表現(xiàn)，堅(jiān)持獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、獎(jiǎng)勤罰懶原則，大力整治學(xué)校工作中存在的“庸、懶、散、慢、亂、浮”行為，全面促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作提質(zhì)提速提效。
二、整頓內(nèi)容
堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，聚焦重要講話重要指示，“三新一高”等黨中央重大戰(zhàn)略和省市委決策部署的貫徹落實(shí);聚焦全面從嚴(yán)治黨、管黨治黨的責(zé)任落實(shí)，深入查糾學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工思想上、作風(fēng)上、工作中存在的“庸、懶、散、慢、亂、浮”等問(wèn)題，注重從源頭解決理想信念滑坡、制度機(jī)制建設(shè)滯后等根本問(wèn)題，確?！翱繆^斗、靠改革、靠環(huán)境、靠方法”路徑措施更加清晰、更有保障。
1、以積極作為為要求，下大力氣治“庸”。著力解決少數(shù)同志中存在的不思進(jìn)取、學(xué)風(fēng)不正、工作畏難、能力不足等問(wèn)題。具體整治下列現(xiàn)象：工作標(biāo)準(zhǔn)低，不求有功、但求無(wú)過(guò);因循守舊，不敢創(chuàng)新，不敢擔(dān)當(dāng)。突出整治不注重學(xué)習(xí)，不參加教學(xué)研究，不注重業(yè)務(wù)提升，備課抄老教案，上課照舊套路，教學(xué)中辦法不多、能力不強(qiáng)、效率不高等行為。
2、以勤勉敬業(yè)為標(biāo)尺，下大力氣治“懶”。著力解決少數(shù)同志中存在的貪圖安逸、拈輕怕重、推諉扯皮、應(yīng)付差事、效能低下等問(wèn)題。具體整治下列現(xiàn)象：工作敷衍應(yīng)付，出勤不出力，教育方法簡(jiǎn)單;工作不推不動(dòng)，辦事拖拉，遇事推脫，效率低下，甚至不做事、不作為，誤時(shí)誤事。突出整治自由散漫、精神萎靡，作風(fēng)疲沓，上班時(shí)間干私活，上網(wǎng)打游戲，離崗串崗等缺乏工作積極性和責(zé)任心的行為。
3、以嚴(yán)明紀(jì)律為抓手，下大力氣治“散”。著力解決少數(shù)同志中存在的大局意識(shí)不強(qiáng)、紀(jì)律渙散、陽(yáng)奉陰違、工作松散等問(wèn)題，具體整治下列現(xiàn)象：無(wú)組織無(wú)紀(jì)律，各行其是，與組織上不保持一致;執(zhí)行力不強(qiáng)，有令不行，有禁不止。突出整治有事不請(qǐng)假，外出不報(bào)告，視規(guī)章紀(jì)律如虛設(shè)和有償家教、言行舉止不文明等有損師德的行為。
4、以積極進(jìn)取為引領(lǐng)，下大力氣治“慢”。著力解決少數(shù)同志中存在的固步自封，上不思進(jìn)取等問(wèn)題。具體整治下列現(xiàn)象：不求有功、但求無(wú)過(guò)，缺乏爭(zhēng)先進(jìn)位、勇創(chuàng)一流的勇氣;拈輕怕重、拖沓扯皮，不推不動(dòng)、推也不動(dòng)，目標(biāo)任務(wù)完不成。突出整治服務(wù)師生態(tài)度冷漠，事不關(guān)己，高高掛起等行為。
5、以務(wù)實(shí)清廉為根本，下大力氣治“亂”。著力解決少數(shù)同志中存在的講排場(chǎng)、比闊氣奢侈浪費(fèi)等問(wèn)題。具體整治下列現(xiàn)象：公務(wù)超范圍、超標(biāo)準(zhǔn)接待;利用婚喪嫁娶事宜收錢(qián)斂財(cái)?shù)刃袨?。突出整治亂收費(fèi)、亂訂資料，不依法執(zhí)教、野蠻教育，體罰、變相體罰學(xué)生問(wèn)題。
6、以實(shí)干興校為準(zhǔn)則，下大力氣治“浮”。著力解決少數(shù)同志中存在的工作飄浮，工作不細(xì)致、不深入等問(wèn)題。具體整治下列現(xiàn)象：眼高手低，好大喜功，搞形式主義，做表面文章;脫離群眾，心浮氣躁，工作不接地氣。突出整治不深入教學(xué)實(shí)際，不認(rèn)真研究教法;服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)，方法簡(jiǎn)單，態(tài)度粗暴，歧視刁難學(xué)困生等行為。
三、步驟舉措
我校“六治”作風(fēng)大整頓貫穿__年全年，共分3個(gè)階段5個(gè)環(huán)節(jié)，精心組織、有序推進(jìn)。
(一)動(dòng)員部署(__年4月20日-__年4月30日)
1、迅速安排部署。召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，進(jìn)行安排部署;認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)教育同創(chuàng)建“文明校園”結(jié)合起來(lái)，采取集中學(xué)習(xí)、分組討論、個(gè)人自學(xué)等多種形式，增強(qiáng)教育的實(shí)效性;制定實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定“六治”作風(fēng)大整頓活動(dòng)各項(xiàng)具體措施，并開(kāi)展系列活動(dòng)。組織召開(kāi)師德師風(fēng)建設(shè)專題講座或報(bào)告;開(kāi)展加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)大討論和學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，就存在的突出問(wèn)題、形成原因、如何改進(jìn)，開(kāi)展大討論和學(xué)習(xí)交流活動(dòng);開(kāi)展正反典型教育活動(dòng)，推廣宣傳作風(fēng)優(yōu)良、勤廉兼優(yōu)的教職工典型，樹(shù)立優(yōu)秀榜樣。同時(shí)，以反面教材進(jìn)行警示教育，促進(jìn)全校工作作風(fēng)根本提升。
(二)查糾整改(__年5月1日-__年8月31日)
2、全面查找問(wèn)題。認(rèn)真貫徹落實(shí)市縣領(lǐng)導(dǎo)講話精神，深入查擺，深刻剖析。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭查找不足和差距，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、談心對(duì)話、問(wèn)卷調(diào)查等形式，廣泛征求教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的意見(jiàn)、建議。對(duì)排查出的問(wèn)題，要召開(kāi)專題會(huì)議討論研究，深挖思想根源，找準(zhǔn)癥結(jié)所在。屬于單位的問(wèn)題，由領(lǐng)導(dǎo)班子寫(xiě)出剖析材料;屬于班子成員和干部職工的問(wèn)題，要具體分析，自我糾正，并形成個(gè)人剖析材料。
3、動(dòng)態(tài)整改整治。對(duì)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題，要不等不靠，堅(jiān)持邊整邊改，即知即改，針對(duì)群眾反映熱點(diǎn)問(wèn)題，要堅(jiān)持實(shí)事求是，及時(shí)改正，徹底解決，讓群眾看到作風(fēng)整頓的實(shí)效。整改方案要明確整改問(wèn)題、整改措施、整改時(shí)間、整改責(zé)任人、整改效果，并在一定范圍內(nèi)公布，接受群眾監(jiān)督。
(三)鞏固提升(__年9月1日-__年12月31日)
4、推動(dòng)制度建設(shè)。對(duì)照治理措施，建立完善各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)規(guī)范化程序化建設(shè)，使學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循、有規(guī)可依;保障各項(xiàng)措施高效落地。
5、總結(jié)鞏固提升。在整改基礎(chǔ)上，把“六治”作風(fēng)大整頓活動(dòng)作為密切聯(lián)系群眾的有效載體和抓手，突出落實(shí)依法治校、從嚴(yán)治教要求，突出解決實(shí)際問(wèn)題，切實(shí)形成長(zhǎng)效工作機(jī)制，推動(dòng)學(xué)校整體工作水平全面提升。
四、主要舉措
(一)營(yíng)造濃厚氛圍。打造“六治”宣傳陣地，通過(guò)校園宣傳欄、電子顯示屏、校園廣播、微信公眾平臺(tái)等平臺(tái)及時(shí)宣傳報(bào)道作風(fēng)大整頓的目的意義，分批公布整治成果，切實(shí)達(dá)到讓群眾可檢驗(yàn)、可評(píng)判、可感知的效果，著力營(yíng)造社會(huì)共同關(guān)注、群眾廣泛參與的輿論氛圍。
(二)細(xì)化管理制度。進(jìn)一步完善崗位責(zé)任制、責(zé)任追究制，以及公開(kāi)公示、檢查通報(bào)、考勤簽到、教職工請(qǐng)假制度、外出報(bào)告、去向公示、財(cái)物管理、公務(wù)接待管理等各項(xiàng)工作制度，建立健全用制度管權(quán)、管人、管財(cái)?shù)拈L(zhǎng)效機(jī)制。
(三)完善績(jī)效考核。進(jìn)一步完善績(jī)效考核和年度考核辦法，進(jìn)一步突出目標(biāo)導(dǎo)向，不斷健全考績(jī)考評(píng)體系，考準(zhǔn)考實(shí)各崗位的工作實(shí)績(jī)，形成完善的考績(jī)格局，以考核促進(jìn)“六治”整頓活動(dòng)開(kāi)展。
(四)健全舉報(bào)機(jī)制。進(jìn)一步健全群眾監(jiān)督機(jī)制，接受群眾舉報(bào)投訴，建立和完善舉報(bào)受理查辦、信息反饋和通報(bào)制度，公開(kāi)設(shè)立舉報(bào)箱，公布舉報(bào)電話，充分發(fā)揮輿論監(jiān)督作用，對(duì)舉報(bào)問(wèn)題跟蹤查辦、公開(kāi)曝光、堅(jiān)決糾正。
五、有關(guān)要求
(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。校黨支部和校委會(huì)要把開(kāi)展“六治”作風(fēng)大整頓活動(dòng)列入重要議事日程，精心組織，周密安排。由__“六治”作風(fēng)大整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭協(xié)調(diào)，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施。
(二)統(tǒng)籌兼顧，強(qiáng)化責(zé)任。要結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際，創(chuàng)新活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)內(nèi)涵，注重活動(dòng)實(shí)效。要把“六治”作風(fēng)大整頓活動(dòng)與文明校園創(chuàng)建活動(dòng)相結(jié)合，統(tǒng)籌部署，以作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際成效促進(jìn)教育教學(xué)工作上臺(tái)階、上水平。
(三)加強(qiáng)督查，注重實(shí)效。__“六治”作風(fēng)大整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組將把“六治”作風(fēng)大整頓活動(dòng)作為檢驗(yàn)我校各處室、年級(jí)組工作成效的重要尺度，作為學(xué)校對(duì)教職工綜合考評(píng)的重要依據(jù)，以鐵的措施打造硬的作風(fēng)，以硬的作風(fēng)促進(jìn)促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
“六治”專項(xiàng)活動(dòng)整頓治理方案（精選篇4）
為進(jìn)一步提升城市管理精細(xì)化水平，著力解決城市管理中的“臟、亂、污、差、堵、劣”等問(wèn)題，創(chuàng)建干凈整潔、秩序井然的城市環(huán)境，推動(dòng)城市全能網(wǎng)格管理工作的深入開(kāi)展，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于城市管理工作的重要講話精神和重要指示精神，按照縣委、縣政府關(guān)于創(chuàng)建“全國(guó)縣級(jí)文明城市”和“堅(jiān)持高品質(zhì)打造現(xiàn)代化中等城市”的要求，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，突出精細(xì)管理，下足繡花功夫，圍繞當(dāng)前城市管理中表現(xiàn)較為突出的“臟、亂、污、差、堵、劣”六個(gè)問(wèn)題，分類(lèi)進(jìn)行治理，逐個(gè)進(jìn)行整治，全面提高隊(duì)伍工作水平，樹(shù)立文明執(zhí)法形象，全面改善城市環(huán)境、提升城市形象和品位。
二、整治內(nèi)容和重點(diǎn)
(一)開(kāi)展環(huán)衛(wèi)治理提升專項(xiàng)整治，綜合治“臟”。
深入治理環(huán)衛(wèi)設(shè)施臟、道路路面臟、綠化帶臟、城市家具臟、公園廣場(chǎng)臟、公共廁所臟、沿街門(mén)店臟、修車(chē)洗車(chē)臟、渣土車(chē)輛臟、河道水體臟等“臟”的問(wèn)題，全面加大保潔力度，落實(shí)道路清掃保潔、水沖水洗、噴霧降塵等保潔作業(yè)規(guī)范規(guī)定，建立完善機(jī)械化+人工化的作業(yè)機(jī)制，定時(shí)及時(shí)的垃圾收集轉(zhuǎn)運(yùn)工作機(jī)制，實(shí)行細(xì)化、量化、實(shí)化、數(shù)字化、清晰可見(jiàn)、獎(jiǎng)懲分明的考評(píng)體系，不斷提升保潔能力和水平，確保城市環(huán)境干干凈凈。
(二)開(kāi)展城市秩序治理專項(xiàng)行動(dòng)，綜合治“亂”。
按照“健全機(jī)制、集中整治，條塊結(jié)合、轄區(qū)負(fù)責(zé)，突出重點(diǎn)、全面覆蓋”的原則，深入治理廣告亂貼、攤點(diǎn)亂擺、物品亂堆、車(chē)輛亂停、亂扯亂掛、門(mén)店亂裝修、沿路亂“開(kāi)門(mén)”、垃圾桶亂擺放等城市管理“亂象”，凈化城市視覺(jué)空間、規(guī)范城市市容秩序，確保城市環(huán)境井然有序。
(三)開(kāi)展凈化城市環(huán)境專項(xiàng)行動(dòng)，綜合治“污”。
深入治理店外洗菜洗碗、亂潑亂倒污水、餐飲經(jīng)營(yíng)單位油煙凈化環(huán)保設(shè)備配備不到位、餐飲經(jīng)營(yíng)單位油煙污染亂排、門(mén)店立面有污漬，商業(yè)宣傳、廣場(chǎng)舞噪音擾民等油煙污染、噪音污染的問(wèn)題，努力創(chuàng)建清凈的城市環(huán)境。
(四)開(kāi)展設(shè)施建設(shè)提升專項(xiàng)行動(dòng)，綜合治“差”。
以整治公園廣場(chǎng)綠化缺苗斷垅、公共基礎(chǔ)設(shè)施損毀為重點(diǎn)，結(jié)合環(huán)衛(wèi)治理提升專項(xiàng)整治，深入治理公園廣場(chǎng)柵欄損毀、公園廣場(chǎng)路面損毀、環(huán)衛(wèi)垃圾桶破損等問(wèn)題，維修整修園林綠化、基礎(chǔ)配套設(shè)施，確保綠化效果良好，公共基礎(chǔ)設(shè)施完好、使用正常。
(五)開(kāi)展城區(qū)違規(guī)占道專項(xiàng)行動(dòng)，綜合治“堵”。
以開(kāi)展城市秩序治理專項(xiàng)行動(dòng)為引領(lǐng)，對(duì)影響道路交通的占道經(jīng)營(yíng)，機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)在人行道上亂停亂放等“占道攤”、“占道車(chē)”集中整治，及時(shí)消除違法違規(guī)行為，堅(jiān)決取締影響市容市貌和交通秩序的占道攤點(diǎn)，引導(dǎo)各類(lèi)攤點(diǎn)到指定攤點(diǎn)群經(jīng)營(yíng)，做到經(jīng)商入市、經(jīng)營(yíng)入市。
(六)開(kāi)展隊(duì)伍素質(zhì)提升專項(xiàng)行動(dòng)，綜合治“劣”。
以強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)為抓手，不斷提高執(zhí)法隊(duì)員的業(yè)務(wù)能力、履職能力、文明素養(yǎng)。以完善制度建設(shè)為根本，梳理形成考勤考績(jī)等各類(lèi)工作規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)，提高制度建設(shè)的科學(xué)化、可行性。以強(qiáng)化績(jī)效考核為抓手，以崗定責(zé)、以崗考績(jī)，實(shí)化、量化績(jī)效考評(píng)體系，考評(píng)結(jié)果與績(jī)效工資掛鉤，持續(xù)開(kāi)展績(jī)效考核，不斷推動(dòng)管理能力及水平的提升，不斷提升隊(duì)伍文明形象。
三、實(shí)施步驟
(一)集中攻堅(jiān)期(__年4月-5月底前)
按照本方案要求，細(xì)化工作方案及措施，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，深入開(kāi)展集中整治行動(dòng)，促使各類(lèi)問(wèn)題得到有效解決，城市環(huán)境得到顯著改善、城市形象得到顯著提升。
(二)鞏固提升期(__年6月底前)
對(duì)極易反復(fù)出現(xiàn)、成效發(fā)生反彈的問(wèn)題進(jìn)行梳理歸納，一一制定工作措施、攻克問(wèn)題，確保工作成效不反彈，工作效果不斷提升。
(三)常態(tài)保持期(__年7月-12月)
進(jìn)一步梳理各項(xiàng)工作存在問(wèn)題、經(jīng)驗(yàn)做法、工作成效，以建章立制、形成常態(tài)長(zhǎng)效為目的，形成一整套的工作流程、工作標(biāo)準(zhǔn)，并一以貫之，常態(tài)保持，長(zhǎng)期堅(jiān)持，不斷刷新城市容顏，推動(dòng)城市管理不斷上臺(tái)階、上檔次、上品位。
四、工作要求
(一)統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，精心組織部署。開(kāi)展“六治”行動(dòng)，是縣委、縣政府安排的一項(xiàng)重要任務(wù)，是提高城市管理水平的必然要求。各部門(mén)各單位要充分認(rèn)識(shí)專項(xiàng)行動(dòng)的重要性和緊迫性，要深入動(dòng)員部署，精心組織安排，大力開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)社會(huì)各界和廣大市民支持、配合、參與管理工作，營(yíng)造濃厚的社會(huì)輿論氛圍，迅速掀起工作熱潮，確保工作啟動(dòng)迅速、推動(dòng)扎實(shí)。
(二)細(xì)化工作措施，加強(qiáng)部門(mén)聯(lián)動(dòng)。各部門(mén)各單位要加強(qiáng)配合與協(xié)作，全力參與整治，形成強(qiáng)大的工作合力，確保全面完成整治任務(wù)。要根據(jù)責(zé)任分工，制訂詳細(xì)的整治方案，細(xì)化工作措施，落實(shí)工作責(zé)任。各片區(qū)管理大隊(duì)(開(kāi)發(fā)區(qū)分局)、環(huán)衛(wèi)處要及時(shí)做好下屬各中隊(duì)的管理片區(qū)的輪換工作，每三個(gè)月要對(duì)各中隊(duì)所管片區(qū)輪換一次。要綜合運(yùn)用宣傳教育、法律法規(guī)、政策幫扶等多種手段，疏堵并舉，有效預(yù)防和妥善處理各類(lèi)突出矛盾，確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。
(三)強(qiáng)化督查考評(píng)，注重形成長(zhǎng)效。督查考評(píng)由縣城市管理局主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織，原則上采取隨機(jī)抽查的方式，每周一次考核、每月一評(píng)比，評(píng)比結(jié)果與年度績(jī)效考核掛鉤、與個(gè)人績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。日常工作的督查督辦由分管負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，王玉同志負(fù)責(zé)淮中大道以南的督查督辦、張紅印同志負(fù)責(zé)淮中大道以北的督查督辦，王紹民同志負(fù)責(zé)環(huán)衛(wèi)工作的督查督辦。要堅(jiān)持依法行政、文明執(zhí)法，嚴(yán)肅查處各類(lèi)違法違規(guī)行為，始終保持依法嚴(yán)管、依法重罰的高壓態(tài)勢(shì)。要不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，建立健全長(zhǎng)治常態(tài)長(zhǎng)效、務(wù)實(shí)高效的城市管理綜合體系，努力實(shí)現(xiàn)城市管理的常態(tài)長(zhǎng)效。
“六治”專項(xiàng)活動(dòng)整頓治理方案（精選篇5）
為深入學(xué)習(xí)貫徹視察承德重要指示精神，全面落實(shí)中央、省、市、縣決策部署，推動(dòng)市、縣重要會(huì)議精神落地落實(shí)，有效改進(jìn)基層黨員干部工作作風(fēng)，提升工作效能，進(jìn)一步樹(shù)立黨員干部在群眾心中的良好形象，按照豐寧滿族自治縣黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組、豐寧滿族自治縣糾正“四風(fēng)”和作風(fēng)紀(jì)律專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于《開(kāi)展“六治六提”干部隊(duì)伍作風(fēng)紀(jì)律整頓工作方案》(豐黨風(fēng)廉政責(zé)發(fā)〔__〕1號(hào))的相關(guān)部署，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定如下工作實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹視察承德重要講話指示精神與支持配合省委巡視工作貫通起來(lái),與推進(jìn)“三重四創(chuàng)五優(yōu)化”和“三基”建設(shè)年活動(dòng)貫通起來(lái),與落實(shí)市第十五次黨代會(huì)和市委十五屆二次全會(huì)精神貫通起來(lái),與縣第八次黨代會(huì)精神貫通起來(lái),與“學(xué)講話、擔(dān)使命、謀發(fā)展、抓落實(shí)”活動(dòng)貫通起來(lái),按照《開(kāi)展“六治六提”干部隊(duì)伍作風(fēng)紀(jì)律整頓工作方案》(豐黨風(fēng)廉政責(zé)發(fā)〔__〕1號(hào))的相關(guān)部署，進(jìn)一步加強(qiáng)縣鄉(xiāng)集中換屆后干部隊(duì)伍作風(fēng)紀(jì)律建設(shè),督促各級(jí)各部門(mén)凝心聚力、轉(zhuǎn)變作風(fēng),迅速收心上位,提神、提標(biāo)、提質(zhì)、提速、提效,掀起大抓落實(shí)、大干實(shí)事的熱潮,進(jìn)一步鞏固拓展巡視整改成果、推動(dòng)長(zhǎng)治長(zhǎng)效,為“十四五”開(kāi)好局起好步、為豐寧高質(zhì)量發(fā)展新局面提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
二、整頓重點(diǎn)
(一)治“拖”,提升時(shí)不我待的責(zé)任意識(shí)
1.缺乏只爭(zhēng)朝夕的緊迫感、責(zé)任感,貫徹落實(shí)黨中央重大決策部署和省、市、縣委部署要求存在態(tài)度不夠堅(jiān)決、組織不夠得力、行動(dòng)推拖慢等問(wèn)題。
2.工作執(zhí)行力較差,對(duì)安排部署的任務(wù)抓而不實(shí)、抓而不緊,個(gè)別工作進(jìn)展較為緩慢等問(wèn)題。
3.不作為慢作為,懶政怠政,特別是審批辦理效率不夠高,服務(wù)能力不夠強(qiáng),存在門(mén)好進(jìn)、臉好看、事難辦等問(wèn)題。
(二)治“庸”,提升拼搏奮斗的進(jìn)取意識(shí)
4.甘于平庸、不求上進(jìn)、本領(lǐng)恐慌,存在“小進(jìn)即滿,小富即安”思想,習(xí)慣于“吃老本”等問(wèn)題。
5.缺乏“工匠精神”和“釘釘子精神”,工作標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高,存在滿足于“過(guò)得去、一般化、差不多、還湊合”等問(wèn)題。
6.遇事不敢堅(jiān)持原則,奉行好人主義,面對(duì)困難和矛盾瞻前顧后、患得患失,存在只想當(dāng)官不想干事、只想攬權(quán)不想擔(dān)責(zé)、只想出彩不想出力,當(dāng)“甩手掌柜”等問(wèn)題。
(三)治“浮”,提升勤勉務(wù)實(shí)的公仆意識(shí)
7.在落實(shí)工作決策部署中存在打折扣搞變通、不擔(dān)當(dāng)不作為等形式主義、官僚主義問(wèn)題,以及“新官不理舊賬”等問(wèn)題。
8.服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng),到基層一線調(diào)查了解不深入,與群眾聯(lián)系不夠緊密,作風(fēng)不夠扎實(shí)等問(wèn)題。
9.忙于消遣娛樂(lè)、交際應(yīng)酬,工作浮在面上,喊口號(hào)、搞形式、拉關(guān)系、講排場(chǎng)、比闊氣,存在靜不下來(lái)、沉不下心、學(xué)不進(jìn)去等問(wèn)題。
(四)治“僵”,提升求實(shí)創(chuàng)新的開(kāi)拓意識(shí)
10.思想觀念僵化陳舊,理論學(xué)習(xí)流于形式,對(duì)上級(jí)政策不學(xué)習(xí)、不理解,不與本地實(shí)際相結(jié)合,以至于不敢創(chuàng)新、不會(huì)干事、胡亂拍板,造成機(jī)遇喪失和事業(yè)損失。
11.“等靠要”思想比較嚴(yán)重,面對(duì)改革發(fā)展中的急難險(xiǎn)重任務(wù),缺乏實(shí)際行動(dòng)和開(kāi)拓創(chuàng)新思路舉措,甘于落后，比學(xué)趕超精神不足等問(wèn)題。
12.因循守舊,眼界胸襟不開(kāi)闊,想問(wèn)題、辦事情首先考慮自己“一畝三分地”,對(duì)職責(zé)邊界上的事項(xiàng)推諉扯皮，導(dǎo)致工作延誤不能達(dá)到預(yù)期等問(wèn)題。
(五)治“奢”,提升清正廉潔的自律意識(shí)
13.集中整治“吃喝風(fēng)”“迎送風(fēng)”等不良風(fēng)氣,嚴(yán)查領(lǐng)導(dǎo)干部以同學(xué)、老鄉(xiāng)、同事聚會(huì)等名義違規(guī)組織或參加吃請(qǐng),對(duì)于大吃大喝、奢侈浪費(fèi)等一經(jīng)發(fā)現(xiàn),倒查責(zé)任、決不姑息,嚴(yán)查工作日中午飲酒問(wèn)題。
14.嚴(yán)查違規(guī)出入私人會(huì)所、農(nóng)家樂(lè)、私家菜館吃“一桌餐”,在單位內(nèi)部食堂違規(guī)公款吃喝,不吃公款吃老板等隱形變異問(wèn)題,以及違規(guī)發(fā)放津補(bǔ)貼福利、假借各種名義公款請(qǐng)客送禮、婚喪嫁娶大操大辦、搞“節(jié)日腐敗”等享樂(lè)奢靡問(wèn)題。
15.嚴(yán)查借換屆調(diào)整之機(jī)組織或參與“感謝宴”“送行宴”“接風(fēng)宴”等形式的迎來(lái)送往、吃喝宴請(qǐng)等問(wèn)題。
16.嚴(yán)查以權(quán)謀私,公權(quán)私用,吃拿卡要,違規(guī)收送禮品禮金,利用職權(quán)和職務(wù)便利謀取私利等問(wèn)題。
(六)治“散”,提升從嚴(yán)要求的規(guī)矩意識(shí)
17.紀(jì)律意識(shí)不夠強(qiáng),存在自由散漫,有事不請(qǐng)假,外出不報(bào)告,值班不在崗,上班遲到早退,脫崗串崗,外出逛街購(gòu)物等問(wèn)題。
18.上班期間工作散漫懈怠,敷衍惰性,精力不夠集中,工作狀態(tài)較差,個(gè)別存在上網(wǎng)打游戲、購(gòu)物、炒股等問(wèn)題。
19.杜絕長(zhǎng)期請(qǐng)假,曠工“吃空餉”,實(shí)現(xiàn)職級(jí)并行后不上班等問(wèn)題。
20.其他違反工作紀(jì)律、生活紀(jì)律和影響干部隊(duì)伍作風(fēng)等問(wèn)題。
三、工作安排
(一)全面自查自糾
1.深入自查自糾。各分管領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)、各行政村要認(rèn)真履行主體責(zé)任,認(rèn)真對(duì)照方案明確的六方面突出問(wèn)題,圍繞思想、學(xué)習(xí)、工作、生活、作風(fēng)等方面深入開(kāi)展對(duì)照檢查,分類(lèi)梳理存在的具體問(wèn)題,上報(bào)到鎮(zhèn)干部紀(jì)律作風(fēng)整頓督辦公室，由辦公室促整改到位,堅(jiān)決杜絕自查自糾問(wèn)題泛化、簡(jiǎn)單化。
2.強(qiáng)化信息報(bào)送。由鎮(zhèn)干部紀(jì)律作風(fēng)整頓督辦公室對(duì)各部門(mén)、各行政村位自查自糾情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，將自查自糾問(wèn)題實(shí)行臺(tái)賬式管理,及時(shí)整改銷(xiāo)號(hào)。同時(shí),將自查整改情況上報(bào)至縣糾風(fēng)辦。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題線索第一時(shí)間移送縣紀(jì)委監(jiān)委。
3.推動(dòng)問(wèn)題整改。鎮(zhèn)干部紀(jì)律作風(fēng)整頓督辦公室將對(duì)各部門(mén)、各行政村上報(bào)的自查自糾問(wèn)題實(shí)行臺(tái)賬式動(dòng)態(tài)管理,對(duì)于一般性問(wèn)題,及時(shí)交辦督辦,推動(dòng)相關(guān)黨組織立行立改、徹查徹改。對(duì)于問(wèn)題嚴(yán)重或多發(fā)頻發(fā)的部門(mén)和村及時(shí)移交鎮(zhèn)督考辦、鎮(zhèn)紀(jì)委監(jiān)委,視情節(jié)嚴(yán)重由鎮(zhèn)督考辦或鎮(zhèn)紀(jì)委進(jìn)行通報(bào)、提醒、約談等組織處理。對(duì)于普遍性共性問(wèn)題,督促責(zé)任單位舉一反三、堵塞漏洞,健全完善作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。
(二)強(qiáng)化監(jiān)督檢查
1.開(kāi)展明察暗訪。鎮(zhèn)紀(jì)委立足職能職責(zé),統(tǒng)籌開(kāi)展監(jiān)督檢查和明察暗訪工作,對(duì)涉及作風(fēng)問(wèn)題的__件堅(jiān)持有件必查、嚴(yán)查快查,形成震懾。同時(shí),鎮(zhèn)干部紀(jì)律作風(fēng)整頓督辦公室要對(duì)各部門(mén)和行政村開(kāi)展自查自糾和作風(fēng)紀(jì)律情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,特別是對(duì)自查自糾不深入、群眾反映問(wèn)題較多的部門(mén)機(jī)動(dòng)式開(kāi)展直查,著力發(fā)現(xiàn)并糾正黨員干部作風(fēng)紀(jì)律方面存在的突出問(wèn)題。
2.突出監(jiān)督重點(diǎn)。緊緊圍繞縣黨代會(huì)部署和當(dāng)前重點(diǎn)工作安排,緊盯黨員干部特別是“一把手”和領(lǐng)導(dǎo)班子成員在推進(jìn)工作落實(shí)中的精神狀態(tài)、工作作風(fēng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng),著力強(qiáng)化重點(diǎn)任務(wù)監(jiān)督,推動(dòng)整改落實(shí);緊盯基層基礎(chǔ)工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題糾治整改情況,進(jìn)一步提升“三基”建設(shè)年活動(dòng);緊盯“學(xué)講話、擔(dān)使命、謀發(fā)展、抓落實(shí)”活動(dòng)推進(jìn)情況,特別是要把指示要求學(xué)透、把基層基礎(chǔ)抓實(shí)、把全年任務(wù)完成、把明年工作謀劃好;緊盯黨建責(zé)任制落實(shí)情況,加強(qiáng)“一把手”和領(lǐng)導(dǎo)班子成員監(jiān)督制度執(zhí)行;緊盯打造一流發(fā)展環(huán)境,維護(hù)良好生態(tài)環(huán)境,解決民生實(shí)事等情況,對(duì)照單位職能、干部職責(zé),持續(xù)強(qiáng)化監(jiān)督檢查,確保把問(wèn)題找準(zhǔn),把責(zé)任壓實(shí)。
3.精準(zhǔn)執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)。堅(jiān)持自查從寬、被查從嚴(yán)政策,對(duì)于各部門(mén)、各行政村、黨員干部個(gè)人自查出的問(wèn)題,可在政策范圍內(nèi)從輕或減輕處理;對(duì)于自查自糾不深入、敷衍應(yīng)付的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),從嚴(yán)從重處理。對(duì)于整頓過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題線索,第一時(shí)間按程序交辦處置、快查快結(jié),并建立問(wèn)題線索臺(tái)賬,跟蹤辦理情況。精準(zhǔn)把握運(yùn)用政策,精準(zhǔn)定性量紀(jì),依規(guī)依紀(jì)依法追責(zé)問(wèn)責(zé)。要堅(jiān)持“一案雙查”,對(duì)于典型問(wèn)題,既嚴(yán)肅查處違紀(jì)人員,又追究相關(guān)人員領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
4.加強(qiáng)通報(bào)曝光。對(duì)于整頓期間發(fā)現(xiàn)違反作風(fēng)紀(jì)律方面的典型問(wèn)題,要及時(shí)點(diǎn)名道姓通報(bào)曝光,強(qiáng)化警示震懾和教育引導(dǎo),營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好氛圍。
(三)持續(xù)鞏固提升
1.組織問(wèn)題整改“回頭看”。各級(jí)黨組織對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要開(kāi)展“回頭看”,對(duì)照問(wèn)題清單，看制定相應(yīng)整改措施和意見(jiàn)建議是否落實(shí)到位，層層壓實(shí)責(zé)任，逐條對(duì)賬銷(xiāo)號(hào)，確保各類(lèi)問(wèn)題清倉(cāng)見(jiàn)底、動(dòng)態(tài)清零。做到真正看出問(wèn)題、找到差距,工作不足的要立即“補(bǔ)課”,按要求整改到位。鎮(zhèn)干部紀(jì)律作風(fēng)整頓督辦公室、縣紀(jì)委監(jiān)委、縣糾風(fēng)辦將對(duì)“回頭看”情況進(jìn)行抽查。
2.建立健全規(guī)章制度機(jī)制。對(duì)照“六治六提”作風(fēng)紀(jì)律整頓工作要求,糾治問(wèn)題根本的原則，客觀分析各項(xiàng)問(wèn)題產(chǎn)生的根源，屬于我鎮(zhèn)部門(mén)問(wèn)題的，要加強(qiáng)科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)，進(jìn)一步提升工作能力，提高決策水平，推動(dòng)整體工作規(guī)范提升，進(jìn)一步完善機(jī)制體制。通過(guò)建章立制來(lái)約束管理全鎮(zhèn)黨員干部。
3.持續(xù)鞏固作風(fēng)建設(shè)成果。各部門(mén)、各村要切實(shí)把整頓作主體責(zé)任落實(shí)落細(xì),嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩,敢于擔(dān)當(dāng)盡責(zé),常抓不懈、嚴(yán)抓不怠,切實(shí)將“六治六提”成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)全縣工作進(jìn)展的有力保障。
四、有關(guān)要求
(一)壓實(shí)主體責(zé)任。全鎮(zhèn)各部門(mén)要把干部隊(duì)伍作風(fēng)紀(jì)律整頓作為一項(xiàng)重要政治任務(wù),“一把手”要親自部署推動(dòng),認(rèn)真履行主體責(zé)任和“第一責(zé)任人”職責(zé)。班子成員要齊抓共管,落實(shí)“一崗雙責(zé)”,強(qiáng)化對(duì)分管行業(yè)領(lǐng)域的監(jiān)督和管理,推動(dòng)整頓工作取得良好效果。
(二)強(qiáng)化工作協(xié)調(diào)。鎮(zhèn)干部紀(jì)律作風(fēng)整頓督辦公室要牽頭負(fù)責(zé)組織開(kāi)展好各部門(mén)的自查自糾工作,鎮(zhèn)紀(jì)委監(jiān)委要發(fā)揮專責(zé)監(jiān)督作用,全程組織指導(dǎo)監(jiān)督檢查工作,及時(shí)掌握進(jìn)展情況,加強(qiáng)分析研判,提出意見(jiàn)建議。
(三)營(yíng)造濃厚氛圍。鎮(zhèn)黨建辦要加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo),通過(guò)“兩微一端”，深入宣傳“六治六提”工作，及時(shí)反映進(jìn)展情況和實(shí)際成效，不斷營(yíng)造有利于開(kāi)展“六治六提”的濃厚氛圍。
(四)堅(jiān)持高位推動(dòng)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，鎮(zhèn)黨委書(shū)記楊曉林擔(dān)任組長(zhǎng)，政府鎮(zhèn)長(zhǎng)、黨委副書(shū)記孫志遠(yuǎn)任副組長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位包括：紀(jì)檢監(jiān)察室、黨政辦、黨建辦等相關(guān)所站。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作，辦公室設(shè)在紀(jì)檢監(jiān)察室，紀(jì)委書(shū)記兼任辦公室主任，組宣部長(zhǎng)李季兼任辦公室副主任，做好協(xié)助工作。各問(wèn)題整改責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，集中全力推動(dòng)整改任務(wù)如期高質(zhì)量完成。做到問(wèn)題、舉措有針對(duì)性，結(jié)果有效，督促整改到位。明確分工，協(xié)調(diào)配合，確保上下貫通，形成工作合力。
“六治”專項(xiàng)活動(dòng)整頓治理方案（精選篇6）
為進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)，提高工作效能，提升服務(wù)水平，在全局形成風(fēng)清氣正和干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍，根據(jù)市委辦公廳、市政府辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全市開(kāi)展“六治”專項(xiàng)行動(dòng)的實(shí)施方案》(石辦字〔__〕42號(hào))的通知精神，經(jīng)局黨組研究決定，“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育期間,在全局黨員干部中開(kāi)展“散、亂、軟、庸、懶、貪”六個(gè)方面專項(xiàng)整治，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。
一、總體思路
把“六治”專項(xiàng)行動(dòng)作為開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育重要載體，以我局重點(diǎn)部門(mén)、重點(diǎn)崗位為重點(diǎn)，以“五個(gè)一批”為抓手，通過(guò)聚焦一批人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，緊緊抓住黨員干部不作為、不擔(dān)當(dāng)?shù)暮诵膯?wèn)題，抓住薄弱環(huán)節(jié)，堅(jiān)持猛藥去疴，堅(jiān)決查處一批“為官不為”的典型案件，嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)一批落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”不力的領(lǐng)導(dǎo)干部，教育、督促和引導(dǎo)廣大黨員干部把能為、敢為、善為、有為當(dāng)成一種習(xí)慣、一種責(zé)任、一種常態(tài)，為推動(dòng)交通運(yùn)輸事業(yè)健康快速發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
二、整治內(nèi)容
(一)治“散”。整治黨員干部不守紀(jì)律、不講規(guī)矩，不聽(tīng)招呼、我行我素等“散漫”行為。主要解決不落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，不遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩;對(duì)上級(jí)決策不執(zhí)行，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的工作不盡責(zé)，需多部門(mén)、多單位合作辦理的審批事項(xiàng)，該牽頭不牽頭、該配合不配合，影響全局工作;工作紀(jì)律散漫，上班遲到早退，擅離崗位，群眾辦事找不到人，或上班時(shí)間做與工作無(wú)關(guān)的事情等突出問(wèn)題。
(二)治“亂”。整治黨員干部不遵守法規(guī)制度，不依法行政、冷橫硬等“任性”行為。主要解決執(zhí)法中重罰輕處，以罰代卸、以罰代管、罰款不開(kāi)票或少開(kāi)票以及影響公正執(zhí)法的問(wèn)題;執(zhí)法過(guò)程中擅自放行、隨意攔截、逢車(chē)必查、查車(chē)必罰、認(rèn)定不準(zhǔn)確、處罰標(biāo)準(zhǔn)不一、減免程序不規(guī)范的問(wèn)題;個(gè)別執(zhí)法人員態(tài)度冷、橫、硬以及吃、拿、卡、要、法律意識(shí)不強(qiáng)以及與“車(chē)托”暗中勾結(jié)，通風(fēng)報(bào)信，充當(dāng)保護(hù)傘等問(wèn)題;行政審批、行政管理、行政處罰中不按照職責(zé)、權(quán)限、程序辦事，以罰代糾、以罰代管等突出問(wèn)題。
(三)治“軟”。整治黨員干部原則性差，明哲保身，不敢擔(dān)當(dāng)?shù)取败浫酢毙袨?。主要解決不敢直面矛盾問(wèn)題，不敢較真碰硬，不敢抵制“歪風(fēng)邪氣”，對(duì)影響發(fā)展環(huán)境、損害人民群眾權(quán)益、妨礙社會(huì)管理秩序等違法行為睜一只眼閉一只眼，不查處或查處不力，或直接管轄單位的領(lǐng)導(dǎo)班子成員或者下屬出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)違法行為，不及時(shí)制止或者查處等突出問(wèn)題。
(四)治“庸”。整治黨員干部不思進(jìn)取，熱衷應(yīng)付、安居后進(jìn)、工作長(zhǎng)期無(wú)起色、局面長(zhǎng)期無(wú)改觀等“平庸”行為。主要解決精神消極懈怠，工作缺乏激情，不思進(jìn)取，工作因循守舊、缺乏創(chuàng)新;不能勝任崗位職責(zé)，不能完成目標(biāo)任務(wù)，長(zhǎng)期處于后進(jìn)狀態(tài);決策力、駕馭力、執(zhí)行力差，處理業(yè)務(wù)工作漏洞迭出、對(duì)份內(nèi)的疑難問(wèn)題束手無(wú)策，甚至引發(fā)群體事件或造成安全事故，嚴(yán)重?fù)p害人民群眾利益等突出問(wèn)題。
(五)治“懶”。整治黨員干部群眾觀念淡漠，貪圖安逸，敷衍塞責(zé)，責(zé)任心不強(qiáng)，辦事拖沓，主觀能動(dòng)性發(fā)揮不夠等“懶惰”行為。主要解決服務(wù)態(tài)度不端正，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，工作作風(fēng)粗暴，對(duì)群眾態(tài)度冷漠，門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦;對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的工作不催不辦、能拖則拖、能推則推;服務(wù)事項(xiàng)不公開(kāi)，承諾事項(xiàng)不兌現(xiàn);對(duì)群眾符合規(guī)定辦理的事項(xiàng)，久拖不決或不予答復(fù)等突出問(wèn)題。
(六)治“貪”。整治黨員干部以權(quán)謀私、損公肥私，雁過(guò)拔毛、與民爭(zhēng)利等“貪腐”行為。主要解決利用手中權(quán)力或掌握公共資源等便利條件，收取好處為他人謀取不正當(dāng)利益;違反工作紀(jì)律，私自收取紅包、購(gòu)物卡;為人民群眾服務(wù)時(shí)，故意設(shè)置障礙，圖財(cái)牟利;涉農(nóng)惠民、征地拆遷方面，侵吞、克扣專項(xiàng)資金、補(bǔ)貼款項(xiàng)，或巧立名目搞“權(quán)力尋租”，直接侵害國(guó)家、集體或群眾切身利益等突出問(wèn)題。
三、工作措施
以“五個(gè)一批”為抓手，強(qiáng)力推進(jìn)集中整治。
(一)追蹤一批重點(diǎn)項(xiàng)目。篩選交通運(yùn)輸系統(tǒng)的重點(diǎn)項(xiàng)目和惠民利民政策，采取走訪座談、現(xiàn)場(chǎng)查驗(yàn)、跟蹤辦事、明查暗訪等形式，逐項(xiàng)目、逐環(huán)節(jié)、全過(guò)程地開(kāi)展追蹤監(jiān)察，有針對(duì)性地發(fā)現(xiàn)查處和督促整改相關(guān)職能部門(mén)在辦理時(shí)間、審批程序、服務(wù)態(tài)度和惠民政策執(zhí)行上是否縮水走樣，以及項(xiàng)目業(yè)主單位在建設(shè)管理關(guān)鍵環(huán)節(jié)中存在的問(wèn)題。
(二)查訪一批重點(diǎn)崗位。重點(diǎn)暗訪窗口單位和執(zhí)法單位。采取隨機(jī)抽查、突擊檢查、實(shí)地體驗(yàn)群眾辦事的方式，及時(shí)收集案件線索及人民群眾意見(jiàn)建議，著力發(fā)現(xiàn)推諉扯皮、吃拿卡要等傷害群眾感情、損害群眾切身利益的突出問(wèn)題。
(三)排查一批問(wèn)題線索。進(jìn)一步暢通__舉報(bào)渠道，對(duì)今年以來(lái)受理的__舉報(bào)問(wèn)題進(jìn)行大起底、大排查，抓緊篩選排查一批為官不為、為官亂為方面的問(wèn)題線索，摸清底數(shù)、建立臺(tái)賬，明確專人專辦，認(rèn)真調(diào)查核實(shí)。
(四)查處一批突出問(wèn)題。圍繞“六治”重點(diǎn)，堅(jiān)持快查快結(jié)，綜合運(yùn)用黨紀(jì)、政紀(jì)和組織處理等手段，嚴(yán)肅查處一批人民群眾反映強(qiáng)烈、問(wèn)題突出、長(zhǎng)期得不到解決的重點(diǎn)案件，力爭(zhēng)在較短時(shí)間內(nèi)形成有力震懾。實(shí)行“一案三查”，既嚴(yán)肅查處直接責(zé)任者，又嚴(yán)肅追究主要領(lǐng)導(dǎo)和重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者，同時(shí)視情節(jié)輕重，追究黨委(黨組、總支、支部)的主體責(zé)任和紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)的監(jiān)督責(zé)任。
(五)曝光一批典型案件。實(shí)行典型案件月通報(bào)制度，從8月份起，對(duì)當(dāng)月查處的典型案件進(jìn)行通報(bào)，點(diǎn)名道姓公開(kāi)曝光，強(qiáng)化教育警示。
四、工作要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立以市政府黨組成員、局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)羅二虎任組長(zhǎng)，黨組成員、紀(jì)檢組長(zhǎng)李惠來(lái)任副組長(zhǎng)，其他班子成員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局紀(jì)檢組，負(fù)責(zé)專項(xiàng)行動(dòng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，調(diào)度推進(jìn)。各單位也要成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，結(jié)合單位實(shí)際，制定有針對(duì)性地專項(xiàng)整治工作方案，工作方案、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)連同聯(lián)系人、聯(lián)系方式于8月25日前報(bào)送至局紀(jì)檢組(1118房間)。
(二)強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。各單位黨委(總支、支部)、紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)要把專項(xiàng)行動(dòng)作為落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”的重要內(nèi)容，黨委(總支、支部)要切實(shí)抓好工作謀劃、組織推動(dòng)等落實(shí)工作。要把“六治”專項(xiàng)整治內(nèi)容按照職能分工融入業(yè)務(wù)工作，落實(shí)一崗雙責(zé)，搞好自查自糾、制定整改措施、完善制度建設(shè)，形成長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)擔(dān)負(fù)起管業(yè)務(wù)必須抓廉政的主體責(zé)任。局機(jī)關(guān)黨總支具體負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)“六治”專項(xiàng)整治工作的開(kāi)展，局直單位由各單位黨委(總支、支部)負(fù)總責(zé)。紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)要落實(shí)好對(duì)“六治”專項(xiàng)整治工作的監(jiān)督責(zé)任，充分發(fā)揮監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)職能，定期不定期對(duì)工作情況進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正工作中存在的問(wèn)題。要搞好全面清查和自查自糾工作，填寫(xiě)《石家莊市交通運(yùn)輸局“六治”專項(xiàng)行動(dòng)自查自糾統(tǒng)計(jì)表》，分別于9月11日、10月11日、11月11日和12月11日前報(bào)局紀(jì)檢組。實(shí)行周報(bào)告制度，各單位每周五上午，報(bào)告本周工作開(kāi)展情況、問(wèn)題線索查處情況(聯(lián)系電話：__，郵箱:__)。
(三)嚴(yán)格責(zé)任追究。嚴(yán)格落實(shí)《河北省黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任追究辦法(試行)》(冀字〔__〕19號(hào))，對(duì)疏于教育監(jiān)督管理，導(dǎo)致責(zé)任范圍內(nèi)出現(xiàn)“六治”方面問(wèn)題，造成嚴(yán)重不良影響的單位，加大責(zé)任追究力度，按照《河北省關(guān)于對(duì)損害發(fā)展環(huán)境行為實(shí)行問(wèn)責(zé)的暫行規(guī)定》(冀紀(jì)字〔__〕37號(hào))、《河北省關(guān)于對(duì)損害生態(tài)環(huán)境行為實(shí)行問(wèn)責(zé)的暫行規(guī)定》(冀紀(jì)字〔__〕38號(hào))問(wèn)責(zé)當(dāng)事人，需要追究紀(jì)律責(zé)任的，依照有關(guān)規(guī)定給予黨政紀(jì)處分;涉嫌犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法處理。同時(shí)，嚴(yán)肅追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任。以嚴(yán)格的責(zé)任追究，確保整治成效。
(四)健全長(zhǎng)效機(jī)制。各單位在開(kāi)展集中專項(xiàng)整治的同時(shí)，要針對(duì)問(wèn)題，查找機(jī)制、體制、制度上的漏洞和監(jiān)督工作中的薄弱環(huán)節(jié)，建立健全本單位的規(guī)章制度，并通過(guò)制度機(jī)制鞏固專項(xiàng)行動(dòng)成果，推進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督的規(guī)范化、常態(tài)化。
“六治”專項(xiàng)活動(dòng)整頓治理方案（精選篇7）
各學(xué)校、局機(jī)關(guān)各科室：
為全面加強(qiáng)全縣教育系統(tǒng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展，縣教育局決定在全系統(tǒng)開(kāi)展以“六治”為主要內(nèi)容的作風(fēng)整頓活動(dòng)(以下簡(jiǎn)稱“六治”整頓活動(dòng))，特制定本實(shí)施方案。
一、目標(biāo)要求
嚴(yán)格按照中央八項(xiàng)規(guī)定、省委十項(xiàng)規(guī)定、市委二十條實(shí)施辦法和縣委十五條嚴(yán)禁等規(guī)定貫徹落實(shí)，按照縣委“穩(wěn)中求進(jìn)、好中求快、務(wù)實(shí)苦干”和縣教育局“創(chuàng)新教育、精致學(xué)校、高效課堂、幸福師生”工作要求，結(jié)合全系統(tǒng)開(kāi)展的“鑄師魂、強(qiáng)師能、正行風(fēng)”主題教育活動(dòng)，堅(jiān)持獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、獎(jiǎng)勤罰懶原則，大力整治教育系統(tǒng)“散、懶、庸、浮、滿、奢”行為，促進(jìn)全縣教育工作提質(zhì)提速提效，為教育科學(xué)、跨越、和諧發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
二、整治重點(diǎn)
1.以嚴(yán)明紀(jì)律為抓手，下大力氣治“散”。著力解決系統(tǒng)內(nèi)少數(shù)教職工中存在的大局意識(shí)不強(qiáng)、紀(jì)律渙散、陽(yáng)奉陰違、工作松散等問(wèn)題，具體整治下列現(xiàn)象：無(wú)組織無(wú)紀(jì)律，各行其是，與組織上不保持一致;執(zhí)行力不強(qiáng)，有令不行，有禁不止。突出整治不務(wù)正業(yè)，有事不請(qǐng)假，外出不報(bào)告，視規(guī)章紀(jì)律如虛設(shè)和有償家教、賭博、工作日中午飲酒等有損師德的行為。
2.以勤勉敬業(yè)為標(biāo)尺，下大力氣治“懶”。著力解決系統(tǒng)內(nèi)少數(shù)教職工中存在的貪圖安逸、拈輕怕重、推諉扯皮、應(yīng)付差事、效能低下等問(wèn)題。具體整治下列現(xiàn)象：工作敷衍應(yīng)付，出勤不出力，教育方法簡(jiǎn)單;工作不推不動(dòng)，辦事拖拉，遇事推脫，效率低下，甚至不做事、不作為，誤時(shí)誤事。突出整治自由散漫、精神萎靡，作風(fēng)疲沓，上班時(shí)間干私活，上網(wǎng)打游戲，離崗串崗等缺乏工作積極性和責(zé)任心的行為。
3.以積極作為為要求，下大力氣治“庸”。著力解決系統(tǒng)內(nèi)少數(shù)教職工中存在的不思進(jìn)取、學(xué)風(fēng)不正、工作畏難、能力不足等問(wèn)題。具體整治下列現(xiàn)象：工作標(biāo)準(zhǔn)低，不求有功、但求無(wú)過(guò);因循守舊，不敢創(chuàng)新，不敢擔(dān)當(dāng)。突出整治不注重學(xué)習(xí)，不參加教學(xué)研究，不注重業(yè)務(wù)提升，備課抄老教案，上課照舊套路，教學(xué)中辦法不多、能力不強(qiáng)、效率不高等行為。
4.以實(shí)干興邦為準(zhǔn)則，下大力氣治“浮”。著力解決系統(tǒng)內(nèi)少數(shù)教職工中存在的工作飄浮，工作不細(xì)致、不深入等問(wèn)題。具體整治下列現(xiàn)象：眼高手低，好大喜功，搞形式主義，做表面文章;脫離群眾，心浮氣躁，工作不接地氣。突出整治不深入教學(xué)實(shí)際，不認(rèn)真研究教法;服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)，方法簡(jiǎn)單，態(tài)度粗暴，歧視刁難學(xué)困生等行為。
5.以不斷進(jìn)取為引領(lǐng)，下大力氣治“滿”。著力解決系統(tǒng)內(nèi)少數(shù)教職工中存在的自以為是、固步自封、驕傲自滿等問(wèn)題。具體整治下列現(xiàn)象:工作不努力,但自我感覺(jué)良好;不思進(jìn)取,目標(biāo)定位不高,缺乏持續(xù)進(jìn)取的斗志和干勁。突出整治不服從領(lǐng)導(dǎo),不善待同事,集體觀念差,不搞團(tuán)結(jié),稍不如意就寫(xiě)黑信、發(fā)黑帖、告黑狀等行為。
6.以務(wù)實(shí)清廉為根本，下大力氣治“奢”。著力解決系統(tǒng)內(nèi)少數(shù)教職工中存在的公款消費(fèi)、講排場(chǎng)、比闊氣奢侈浪費(fèi)等問(wèn)題。具體整治下列現(xiàn)象:私人消費(fèi)公款報(bào)銷(xiāo),公款旅游;超范圍、超標(biāo)準(zhǔn)接待,變換方式用公款宴請(qǐng)。突出整治公款吃喝,亂發(fā)津貼,穿著不得體、言行不文明、作風(fēng)不正派，利用婚喪嫁娶事宜收錢(qián)斂財(cái)?shù)刃袨椤?/p>
三、治理措施
各單位要整合各方資源和力量，采取有力措施，務(wù)求扎實(shí)推進(jìn)，確?！傲巍闭D活動(dòng)取得實(shí)效。
1.細(xì)化管理制度。進(jìn)一步完善崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、首問(wèn)負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制、責(zé)任追究制，以及公開(kāi)公示、檢查通報(bào)、考勤簽到、教職工請(qǐng)假制度、外出報(bào)告、去向公示、財(cái)物管理、公務(wù)接待管理等各項(xiàng)工作制度，建立健全用制度管權(quán)、管人、管財(cái)?shù)拈L(zhǎng)效機(jī)制。
2.完善績(jī)效考核。進(jìn)一步完善績(jī)效考核和年度考核辦法,進(jìn)一步突出目標(biāo)導(dǎo)向,不斷健全考績(jī)考評(píng)體系,考準(zhǔn)考實(shí)各單位、各崗位的工作實(shí)績(jī),形成完善的考績(jī)格局,以考核促進(jìn)“六治”整頓活動(dòng)開(kāi)展。
3.健全舉報(bào)機(jī)制。進(jìn)一步健全群眾監(jiān)督機(jī)制，接受群眾舉報(bào)投訴，建立和完善舉報(bào)受理查辦、信息反饋和通報(bào)制度，在縣教育局門(mén)戶網(wǎng)站“灌南教育信息網(wǎng)”建立專欄，充分發(fā)揮輿論監(jiān)督作用，對(duì)問(wèn)題典型跟蹤查辦、公開(kāi)曝光、堅(jiān)決糾正。
4.強(qiáng)化效能督查。進(jìn)一步整合督查力量，形成督查合力，定期抽查暗訪或全面檢查，對(duì)照年度目標(biāo)任務(wù)，查計(jì)劃舉措，查進(jìn)度落實(shí)，查整頓活動(dòng)推進(jìn)成效，定期向各學(xué)校、局機(jī)關(guān)各科室通報(bào)檢查結(jié)果，確保各項(xiàng)工作要求落到實(shí)處、取得實(shí)效。對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的頂風(fēng)違規(guī)違紀(jì)行為，堅(jiān)決從嚴(yán)查處。
四、實(shí)施步驟
“六治”整頓活動(dòng)共分四個(gè)階段：
1.學(xué)習(xí)動(dòng)員階段(__年3月15日至3月25日)
各單位要召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，進(jìn)行安排部署;認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)教育同創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”單位結(jié)合起來(lái)，采取集中學(xué)習(xí)、分組討論、個(gè)人自學(xué)等多種形式，增強(qiáng)教育的實(shí)效性;制定實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定“六治”整頓活動(dòng)各項(xiàng)具體措施，并開(kāi)展系列活動(dòng)。組織召開(kāi)師德師風(fēng)建設(shè)專題講座或報(bào)告;開(kāi)展加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)大討論和學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，就存在的突出問(wèn)題、形成原因、如何改進(jìn)，開(kāi)展大討論和學(xué)習(xí)交流活動(dòng);開(kāi)展正反典型教育活動(dòng)，推廣宣傳作風(fēng)優(yōu)良、勤廉兼優(yōu)的教職工典型，樹(shù)立優(yōu)秀榜樣。同時(shí)，以反面教材進(jìn)行警示教育，促進(jìn)全系統(tǒng)工作作風(fēng)根本好轉(zhuǎn)。
2.查擺問(wèn)題階段(__年3月26日至4月15日)
各單位和廣大教職工要認(rèn)真貫徹落實(shí)市縣領(lǐng)導(dǎo)講話精神，深入查擺，深刻剖析，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭查找不足和差距，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、談心對(duì)話、問(wèn)卷調(diào)查等形式，廣泛征求教師、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)、建議。對(duì)排查出的問(wèn)題，要召開(kāi)專題會(huì)議討論研究，深挖思想根源，找準(zhǔn)癥結(jié)所在。屬于單位的問(wèn)題，由領(lǐng)導(dǎo)班子寫(xiě)出剖析材料;屬于班子成員和干部職工的問(wèn)題，要具體分析，自我糾正，并形成剖析材料。
3.集中整改階段(__年4月16日至6月30日)
對(duì)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題，要不等不靠，堅(jiān)持邊整邊改，即知即改，針對(duì)群眾反映熱點(diǎn)問(wèn)題，要堅(jiān)持實(shí)事求是，及時(shí)改正，徹底解決，讓群眾看到作風(fēng)整頓的實(shí)效。整改方案要明確整改問(wèn)題、整改措施、整改時(shí)間、整改責(zé)任人、整改效果，并在一定范圍內(nèi)公布，接受群眾監(jiān)督。
4.鞏固提高階段(__年7月1日至11月30日)
在整改基礎(chǔ)上，各單位要把“六治”整頓活動(dòng)密切聯(lián)系群眾的有效載體和抓手，突出落實(shí)從嚴(yán)治教要求，突出解決實(shí)際問(wèn)題，對(duì)照治理措施，建立完善各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)形成長(zhǎng)效工作機(jī)制。__年11月8日前，各學(xué)校、局機(jī)關(guān)各科室要將開(kāi)展“六治”整頓活動(dòng)的總結(jié)材料報(bào)縣教育局作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
五、工作要求
各單位務(wù)必增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，迅速動(dòng)員啟動(dòng)，將全系統(tǒng)“六治”整頓活動(dòng)切實(shí)抓緊抓好，確保工作取得實(shí)效。
1.提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位要把開(kāi)展“六治”整頓活動(dòng)列入重要議事日程，精心組織，周密安排。全縣教育系統(tǒng)“六治”整頓活動(dòng)，由縣教育局作風(fēng)整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭協(xié)調(diào)，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施。各學(xué)校、局機(jī)關(guān)各科室也要組建相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)，落實(shí)工作措施，確?；顒?dòng)組織開(kāi)展到位。
2.統(tǒng)籌兼顧，強(qiáng)化責(zé)任。各單位要結(jié)合教育工作實(shí)際，創(chuàng)新活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)內(nèi)涵，注重活動(dòng)實(shí)效。要把“六治”整頓活動(dòng)與“鑄師魂、強(qiáng)師能、正行風(fēng)”主題教育活動(dòng)相結(jié)合，統(tǒng)籌部署，以作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際成效促進(jìn)教育教學(xué)工作上臺(tái)階、上水平。各學(xué)校、局機(jī)關(guān)科室“一把手”是本單位“六治”整頓活動(dòng)的第一責(zé)任人，對(duì)于抓得不嚴(yán)、問(wèn)題較多，搞形式、走過(guò)場(chǎng)的單位，要及時(shí)督促整改，并根據(jù)情節(jié)輕重，采取組織處理和紀(jì)律處分手段，追究“一把手”和當(dāng)事人的責(zé)任。
3.加強(qiáng)督查，注重實(shí)效。縣教育局“六治”整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組將進(jìn)行全程監(jiān)督，把“六治”整頓活動(dòng)作為檢驗(yàn)各單位工作成效、衡量領(lǐng)導(dǎo)班子水平的重要尺度，作為學(xué)校綜合考評(píng)的重要依據(jù)，以鐵的措施打造硬的作風(fēng)，以硬的作風(fēng)促進(jìn)促進(jìn)教育系統(tǒng)面貌和軟環(huán)境狀況的明顯改觀。