宣傳普法知識(shí)活動(dòng)方案

教學(xué)目的：

1、培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識(shí)，幫助學(xué)生樹立守法觀念。

2、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生了解并知道如何運(yùn)用法律的武器來保護(hù)自己。

3、通過案例分析與學(xué)生的討論增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

保護(hù)未成年人健康成長，已逐步成為全社會(huì)的共識(shí)。然而，社會(huì)各方面的保護(hù)和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個(gè)重要原因是家長、教師和社會(huì)不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會(huì)生活中的侵權(quán)侵害。所以，在加強(qiáng)來自家庭、學(xué)校、社會(huì)保護(hù)的同時(shí)，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法自律，正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育, 運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。

二、小學(xué)生要遵守哪些紀(jì)律？

學(xué)校紀(jì)律，包括課堂紀(jì)律、考試紀(jì)律、集隊(duì)紀(jì)律、作息紀(jì)律、勞動(dòng)紀(jì)律等。 校外紀(jì)律有乘車、求診、購物、安全紀(jì)律等包羅萬有。

三、你對(duì)國家的相關(guān)法律知道多少？

法律部分：小學(xué)階段：《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等知識(shí)。

法律詞典：

1.違法——指違反法律規(guī)定，危害國家、社會(huì)和公民利益，依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。通常表現(xiàn)為對(duì)正常社會(huì)秩序的破壞，對(duì)公民人身權(quán)利和公私財(cái)產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯，

2.犯罪——指嚴(yán)重危害社會(huì)，觸犯刑法，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。

四、合作交流：

問題1

哪些行為屬于不良行為？自己有沒有不良行為？

嚴(yán)重不良行為是指嚴(yán)重危害社會(huì)，尚不夠刑事處罰的違法行為：

（1）糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安；

（2）攜帶自制刀具，屢教不改；

（3）多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物；

（4）傳播淫穢讀物或音像制品等；

（5）進(jìn)行色情、賣淫活動(dòng)；

（6）多次偷竊；

（7）參與賭博，屢教不改；

（8）吸毒、注射毒品；

（9）其它危害社會(huì)行為。嚴(yán)重不良行為的發(fā)展延伸就是犯罪。

問題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么？

1、平時(shí)有不良行為、經(jīng)常搞惡作劇，有的會(huì)發(fā)展到有意或無意識(shí)地傷害別人。

2、欣賞“哥兒們義氣”，與社會(huì)上有劣跡的青少年三五成群拉幫結(jié)伙，結(jié)“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干壞事。

3、從冒險(xiǎn)、游樂到離家出走、侵犯他人權(quán)益到逐漸發(fā)展到違法犯罪。

4、從小驕生慣養(yǎng)，在家是小皇帝，在外稱王稱霸乃至行兇打人。

5、小偷小摸會(huì)發(fā)展成盜竊搶劫。

自我預(yù)防:

1.勿以惡小而為之，勿以善小而不為

2.正身避邪，防微杜漸

大量事實(shí)證明，不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，堅(jiān)決摒棄不良行為。

1.攜帶管制刀具

非法制造、販賣、攜帶匕首、三棱刀、強(qiáng)簧刀或其他管制刀具的`，處十五日以下拘留，二百元以下罰款或警告。這些刀具之所以禁止攜帶，因其威脅著人的生命安全。攜帶管制刀具容易發(fā)生人身傷亡事件，特別是青少年正是身體發(fā)育階段，精力旺盛，但由于法制觀念和是非觀念淡薄，爭強(qiáng)好勝，行動(dòng)盲目而不計(jì)后果，攜帶管制刀具，極易一時(shí)沖動(dòng)，釀成不該發(fā)生的悲劇。

2.打架斗毆，辱罵他人

講文明禮貌，待人恭敬謙讓，已成為時(shí)代風(fēng)尚。要求我們從小養(yǎng)成好的行為

習(xí)慣，拋棄動(dòng)手打人，出口罵人的不良行為。如果從小養(yǎng)成了這種不良行為，危害無窮。好多犯罪分子從小染著了打架、怒罵別人的不良行為。

3.強(qiáng)行向他人索要財(cái)物

4.偷竊、故意損壞財(cái)物

偷竊是以非法占有為目的，秘密竊取數(shù)量較少的財(cái)物的行為。青少年中有的不滿足自己生活的欲望，看到人家吃得好、穿得好，心里很羨慕，而當(dāng)欲望得不到滿足時(shí)，就會(huì)非法去竊取公私財(cái)物。一些未成年人因缺少良好的教育環(huán)境，平常喜歡貪點(diǎn)小便宜，從拿人家一本書、一支筆、一塊橡皮開始，逐漸養(yǎng)成小偷小摸的習(xí)慣,任其發(fā)展就會(huì)演變成盜竊。

案例

小周家住湖北農(nóng)村，是六年級(jí)學(xué)生。20--年月11月3日，在騎車回校途中，不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷，雷家要求周家賠償，雙方未能達(dá)成一致意見，雷家到鎮(zhèn)派出所報(bào)案，要求周家賠償損失。派出所召集雙方家長調(diào)解未成，于是派人到學(xué)校將小周帶到派出所拘留。周母到派出所要求放人，派出所答復(fù)，必須交納1000元才放人。周家因家窮被迫四處籌錢，但仍不夠錢，被迫寫下欠條，之后，派出所才放出小周。小周回家后，越想越不服，聯(lián)想起在學(xué)校學(xué)的法律知識(shí)，決定討一個(gè)說法。于是小周向當(dāng)?shù)胤ㄔ哼f交起訴狀，法院經(jīng)審理后，認(rèn)為派出所行為是違法行為，必須退還周家交納的錢。小周終于依法維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。

四、殷切的希望

通過小學(xué)法制教育主題班會(huì)的學(xué)習(xí)，愿同學(xué)們牢記法制、安全意識(shí)，讓法制、安全之花開遍整個(gè)校園。

宣傳普法知識(shí)活動(dòng)方案篇2

為貫徹落實(shí)國務(wù)院、省政府關(guān)于加快推進(jìn)法治政府建設(shè)的意見，根據(jù)《南京市法治政府建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃》要求，結(jié)合我縣實(shí)際，現(xiàn)就加強(qiáng)法治政府建設(shè)擬定以下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

以保障和促進(jìn)“六個(gè)現(xiàn)代化”為目標(biāo)，全面深入推進(jìn)依法行政，創(chuàng)新行政執(zhí)法體制機(jī)制，推進(jìn)政府行政管理工作制度化、規(guī)范化、程序化，努力提升政府部門執(zhí)行力和公信力，為建設(shè)城鄉(xiāng)環(huán)境最優(yōu)美、富民強(qiáng)縣最協(xié)調(diào)、社會(huì)關(guān)系最和諧的幸福高淳提供強(qiáng)有力的法治保障。

到20__年，基本實(shí)現(xiàn)法治政府建設(shè)的階段性目標(biāo)：政府職能轉(zhuǎn)變基本到位，經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場監(jiān)管、社會(huì)管理、公共服務(wù)水平明顯提高;行政決策基本實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、民主化、法制化，行政決策水平明顯提高;縣鎮(zhèn)行政機(jī)關(guān)及工作人員法制意識(shí)不斷增強(qiáng)，依法行政能力明顯提高;行政管理透明、高效，行政效能、行政執(zhí)行力和公信力明顯提高;行政執(zhí)法文明、規(guī)范，行政執(zhí)法監(jiān)督和公眾監(jiān)督程度明顯提高，人民群眾對(duì)法治政府建設(shè)成效基本滿意。

二、加快政府職能轉(zhuǎn)變，提升社會(huì)管理與服務(wù)水平

深入建設(shè)服務(wù)型政府。實(shí)施社會(huì)管理創(chuàng)新工程，完善“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與”的社會(huì)管理工作格局，健全訴求表達(dá)、矛盾排查和預(yù)警、矛盾調(diào)處、公共突發(fā)事件應(yīng)急管理、社會(huì)公共安全管理五項(xiàng)機(jī)制，提高突發(fā)事

件預(yù)防、預(yù)警、應(yīng)急處臵、應(yīng)急保障能力。全面推行“一委一居(村)一站一辦”模式和“扁平化”、“網(wǎng)格化”新型城鄉(xiāng)社區(qū)管理服務(wù)體系，扎實(shí)推進(jìn)“法治鎮(zhèn)”、“民主法治村(社區(qū)、單位)”創(chuàng)建，建成全省唯一的“全國農(nóng)村社區(qū)建設(shè)實(shí)驗(yàn)全覆蓋示范縣”。完成縣、鎮(zhèn)、村(社區(qū))三級(jí)流動(dòng)人口、特殊人群以及互聯(lián)網(wǎng)等管理，支持、引導(dǎo)社會(huì)組織參與社會(huì)管理和服務(wù)。強(qiáng)化政府基本公共服務(wù)職能，構(gòu)建社會(huì)保障、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、文化體育、醫(yī)療衛(wèi)生、養(yǎng)老服務(wù)、住房保障“六大體系”。

完善權(quán)力陽光運(yùn)行機(jī)制。按照“優(yōu)化、完善、規(guī)范”的要求，繼續(xù)開展行政審批事項(xiàng)清理工作，減少審批事項(xiàng)，提高審批效率，加強(qiáng)審批監(jiān)督。開展網(wǎng)上并聯(lián)審批，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上行政執(zhí)法案卷監(jiān)控評(píng)查常態(tài)化，杜絕行政權(quán)力事項(xiàng)網(wǎng)上登記、網(wǎng)下辦理現(xiàn)象。加強(qiáng)行政權(quán)力庫、行政服務(wù)中心、行政監(jiān)察平臺(tái)、政府法制監(jiān)督平臺(tái)管理與銜接。進(jìn)一步加強(qiáng)縣行政服務(wù)中心建設(shè)，按照“一個(gè)窗口對(duì)外”、“能進(jìn)則進(jìn)”原則，將與企業(yè)和群眾密切相關(guān)的行政許可、行政審批和公共服務(wù)等事項(xiàng)盡可能納入行政服務(wù)中心統(tǒng)一管理，制定工作規(guī)范，壓縮辦理期限，提高服務(wù)效率。不斷完善“12345”政府服務(wù)呼叫中心，積極開展各類便民服務(wù)，充分發(fā)揮服務(wù)群眾、化解矛盾的作用。

強(qiáng)化政府信息公開。重點(diǎn)推進(jìn)財(cái)政預(yù)算、公共資源配臵、重大建設(shè)項(xiàng)目審批實(shí)施、社會(huì)公益事業(yè)建設(shè)等領(lǐng)域的信息公開，并做到及時(shí)、準(zhǔn)確、具體。加強(qiáng)政府的網(wǎng)站管理，及時(shí)、準(zhǔn)確發(fā)布信息，對(duì)群眾申請(qǐng)公開的政府信息，依法在規(guī)定時(shí)限內(nèi)辦理答復(fù)，并做好相應(yīng)服務(wù)工作。建立完善辦事公開制度，規(guī)范所有面向社會(huì)服務(wù)的政府部門以及醫(yī)院、學(xué)校、公交、公用等公共企事業(yè)單位辦事程序，向社會(huì)公開單位職責(zé)、服務(wù)承諾、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、工作規(guī)范、監(jiān)督渠道等，廣泛接受社會(huì)監(jiān)督。對(duì)政府信息公開情況每年進(jìn)行評(píng)議考核并向社會(huì)公布。

三、健全科學(xué)民主決策機(jī)制，完善行政決策程序

著力構(gòu)建行政決策制度。嚴(yán)格執(zhí)行《政府議事規(guī)則》，推進(jìn)行政決策科學(xué)化、民主化、法治化，將公眾參與、專家論證、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、合法性審查、集體討論決定作為重大決策的必經(jīng)程序。20__年研究制定重大行政決策程序，科學(xué)界定重大行政決策范圍和事項(xiàng)，完善行政決策聽證、論證制度，擴(kuò)大聽證范圍，規(guī)范聽證和論證程序。凡涉及公共利益和公眾切身利益的重大決策事項(xiàng)，都要進(jìn)行聽證;對(duì)專業(yè)性、技術(shù)性、政策性較強(qiáng)的重大決策事項(xiàng)，要組織專家進(jìn)行充分論證。聽證、論證意見作為行政決策的重要參考，采納情況及其理由以適當(dāng)形式反饋或公布。重大決策事項(xiàng)提交政府常務(wù)會(huì)議研究，研究前由縣法制辦進(jìn)行合法性審查;未經(jīng)審查或?qū)彶椴缓戏ǖ?，不得提交政府常?wù)會(huì)議研究。

建立重大行政決策風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制。對(duì)事關(guān)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局和人民群眾切身利益的重大事項(xiàng)、重大項(xiàng)目等決策，決策機(jī)關(guān)或提請(qǐng)政府決策的部門都要進(jìn)行合法性、合理性、可行性、可控性評(píng)估。評(píng)估內(nèi)容包括：行政決策是否符合國家法律法規(guī)和上級(jí)政策，是否符合本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，重點(diǎn)要進(jìn)行社會(huì)穩(wěn)定、生態(tài)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行等方面的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。通過綜合評(píng)估，確定風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)，制定相應(yīng)控制預(yù)案;凡未經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估或風(fēng)險(xiǎn)不可控的，不得做出決策。

完善行政決策跟蹤反饋和責(zé)任追究機(jī)制?？h政府部門每年要對(duì)本部門的重大決策事項(xiàng)進(jìn)行實(shí)施情況評(píng)估，通過民意反映、抽樣調(diào)查、委托專家學(xué)者或?qū)ｉT機(jī)構(gòu)評(píng)估等多種途徑了解決策實(shí)施情況，了解社會(huì)公眾和相關(guān)利益方對(duì)決策實(shí)施的意見，全面評(píng)估決策執(zhí)行效果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、糾正偏差，必要時(shí)調(diào)整決策或停止執(zhí)行。縣政府每年選取1-2件關(guān)乎民生、對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有較大影響的重大行政決策進(jìn)行重點(diǎn)評(píng)估。嚴(yán)格執(zhí)行決策責(zé)任追究制度，對(duì)超越法定權(quán)限、違反決策規(guī)定的決策行為，以及因決策失誤造成重大損失的，按照“誰決策誰負(fù)責(zé)”的原則，追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

四、加強(qiáng)規(guī)范性文件管理，提升政府制度建設(shè)水平

健全規(guī)范性文件制定程序。各類規(guī)范性文件制定不得設(shè)定行政許可、行政處罰、行政強(qiáng)制等事項(xiàng)，不得超越制定權(quán)限增加公民、法人或者其他組織的義務(wù)。所有政府規(guī)范性文件必須經(jīng)縣政府法制辦審查，提交縣政府常務(wù)會(huì)議討論決定，以縣政府名義發(fā)布。今后一段時(shí)間，規(guī)范性文件制定的重點(diǎn)為科技創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、城鄉(xiāng)現(xiàn)代化建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、民生社會(huì)建設(shè)以及政府自身建設(shè)等方面，使制度建設(shè)與“六個(gè)現(xiàn)代化”建設(shè)相適應(yīng)，與法治政府建設(shè)相協(xié)調(diào)。創(chuàng)新規(guī)范性文件起草機(jī)制，凡涉及民生及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要規(guī)范性文件，起草過程中都要采取公開舉行聽證、組織座談?wù)撟C等形式廣泛征求意見。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范性文件“規(guī)字”管理制度，所有規(guī)范性文件均應(yīng)列編“規(guī)字”統(tǒng)一登記、編號(hào)和公布。

實(shí)行規(guī)范性文件定期清理制度。堅(jiān)持“立、改、廢”并舉，對(duì)不符合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求，與上位法相抵觸或不一致的規(guī)范性文件及時(shí)進(jìn)行清理。自20__年始，規(guī)范性文件每2年重點(diǎn)評(píng)估和集中清理一次，清理結(jié)果向社會(huì)公布。認(rèn)真執(zhí)行規(guī)范性文件5年有效期制度，超期的原則上自動(dòng)失效，確需保留的，按有關(guān)程序重新審查認(rèn)定或由制定機(jī)關(guān)重新制發(fā)。

五、嚴(yán)格規(guī)范行政執(zhí)法工作，確保公正文明執(zhí)法

創(chuàng)新行政執(zhí)法體制。圍繞構(gòu)建“職權(quán)明確、行為規(guī)范、監(jiān)督有效、保障有力的行政執(zhí)法體制”目標(biāo)，持續(xù)深化執(zhí)法體制改革，不斷完善相對(duì)集中行政處罰權(quán)制度，探索推進(jìn)相對(duì)集中行政許可權(quán)試點(diǎn)工作。積極推動(dòng)行政處罰裁量基準(zhǔn)管理規(guī)范化，探索規(guī)范行政許可、行政征收等領(lǐng)域的自由裁量行為。加強(qiáng)行政執(zhí)法信息化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)執(zhí)法信息共享。創(chuàng)新行政執(zhí)法方式，推行說理式執(zhí)法、行政監(jiān)管勸勉、執(zhí)法事項(xiàng)提示、輕微問題告誡、突出問題約談、重大案件回訪等柔性執(zhí)法方式。加快“智慧城市”建設(shè)，建立高位協(xié)調(diào)、綜合執(zhí)法、基層自治、公眾參與、社會(huì)監(jiān)督五項(xiàng)機(jī)制，開展城市管理相對(duì)集中行政處罰權(quán)向建制鎮(zhèn)延伸，推進(jìn)城市管理法制化、規(guī)范化、現(xiàn)代化。認(rèn)真做好陽江鎮(zhèn)“強(qiáng)鎮(zhèn)擴(kuò)權(quán)”工作，成立綜合執(zhí)法機(jī)構(gòu)，合理配臵執(zhí)法權(quán)限，進(jìn)一步明確法律地位、職能定位、執(zhí)法范圍等，提高基層行政執(zhí)法能力。

規(guī)范行政執(zhí)法行為。積極推動(dòng)行政權(quán)力名稱、編碼等要素的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。加強(qiáng)執(zhí)法主體、執(zhí)法人員、執(zhí)法行為、執(zhí)法監(jiān)督的規(guī)范化建設(shè)，健全執(zhí)法依據(jù)動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，及時(shí)梳理、調(diào)整并公布執(zhí)法依據(jù)、執(zhí)法主體和執(zhí)法權(quán)限，保障執(zhí)法依據(jù)的準(zhǔn)確性和時(shí)效性。圍繞促進(jìn)發(fā)展、保障民生，全面落實(shí)企業(yè)“零距離服務(wù)”，積極推行涉企“人性化執(zhí)法”，進(jìn)一步規(guī)范涉及投資環(huán)境的執(zhí)法行為，加大食品、安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、工程建設(shè)、征地和房屋拆遷、文化市場監(jiān)管力度，大力推行重大安全隱患掛牌督辦和整改。圍繞人民群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，確定行政執(zhí)法監(jiān)督重點(diǎn)和階段性目標(biāo)任務(wù)。完善執(zhí)法經(jīng)費(fèi)財(cái)政保障機(jī)制，加強(qiáng)行政執(zhí)法案件監(jiān)督審查，做好重大行政處罰、重大行政許可備案審查工作，確保群眾對(duì)執(zhí)法行為的滿意率達(dá)90%以上。

宣傳普法知識(shí)活動(dòng)方案篇3

為貫徹落實(shí)教育部“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”主題活動(dòng)要求及省市教育部門有關(guān)通知精神，進(jìn)一步提高廣大師生的安全法制意識(shí)和應(yīng)急自救能力，增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，預(yù)防各類安全事故發(fā)生，結(jié)合學(xué)校的學(xué)期安排，將11月定為我校的安全法制教育宣傳月，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、時(shí)間安排

11月1日至12月1日

二、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)周期間，各班級(jí)依據(jù)《中小學(xué)生公共安全教育綱要》、《__區(qū)中小學(xué)安全教育全年大致安排》要求，圍繞教育部確定的主題，同時(shí)結(jié)合秋冬季氣候特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際，區(qū)分不同年齡層次，重點(diǎn)開展消防安全、交通安全、飲食安全、衛(wèi)生防病、心理健康、特殊體質(zhì)自我保護(hù)等常見事故預(yù)防學(xué)習(xí)教育，提高廣大師生的安全意識(shí)、自我保護(hù)能力及突發(fā)事件應(yīng)對(duì)能力。

三、組織形式

各班級(jí)要以主題班會(huì)形式，發(fā)動(dòng)廣大師生積極參與，親身體驗(yàn)安全防范的重要性;同時(shí)學(xué)校也將充分利用校園廣播、安全教育館、櫥窗等途徑進(jìn)行輔助宣傳，拓展廣大師生的.視野。同時(shí)通過家__區(qū)安全教育平臺(tái)，宣傳未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)，提醒家長切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)子女的教育監(jiān)管，履行保護(hù)職責(zé)。

四、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)周期間，學(xué)校至少做到“六個(gè)一”：即營造一個(gè)濃厚的氛圍;上一堂安全法制教育課;進(jìn)行一次應(yīng)急救護(hù)知識(shí)培訓(xùn);開展一次緊急疏散演練;看一部安全教育片;開展一次安全法律知識(shí)競賽活動(dòng)。具體活動(dòng)安排見附件。

宣傳普法知識(shí)活動(dòng)方案篇4

按照區(qū)創(chuàng)建法治城市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、區(qū)依法治區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于開展20__年‘12.4’全國法制宣傳日活動(dòng)的通知》(溫創(chuàng)建辦[20__]8號(hào))要求，為全面推動(dòng)我區(qū)創(chuàng)建全國法治城市工作深入開展，大力宣傳《成都市法制宣傳教育條例》，弘揚(yáng)法治精神，推進(jìn)“五五”普法規(guī)劃的全面落實(shí)，現(xiàn)結(jié)合我局實(shí)際，制定本活動(dòng)方案。

一、目的意義

推進(jìn)我區(qū)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè)，全面實(shí)施《成都市法制宣傳教育條例》，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治理念，營造良好法治氛圍，積極引導(dǎo)群眾參與到創(chuàng)建活動(dòng)中來，推動(dòng)創(chuàng)建全國法治城市工作深入發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

今年我區(qū)“12.4”全國法制宣傳日暨創(chuàng)建全國法治城市宣傳活動(dòng)的主題是：“創(chuàng)建全國法治城市，貫徹實(shí)施《成都市法制宣傳教育條例》，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。”

三、活動(dòng)時(shí)間

從11月18日起至12月20日結(jié)束。

四、活動(dòng)具體安排

(一)參與成都市創(chuàng)建全國法治城市工作的徽章、題花、標(biāo)語、漫畫、口號(hào)、宣傳畫、法治廣場內(nèi)容有獎(jiǎng)?wù)骷顒?dòng)

11月15日至12月15日，在局系統(tǒng)內(nèi)發(fā)布有獎(jiǎng)?wù)骷顒?dòng)通知，廣泛征集參賽作品，由局辦公室負(fù)責(zé)征集活動(dòng)的信息發(fā)布和收集。

(二)組織開展全區(qū)“五五”普法干部法律知識(shí)考試

11月18日—25日，局辦公室負(fù)責(zé)與區(qū)創(chuàng)建辦銜接，領(lǐng)發(fā)復(fù)習(xí)思考題和考試題。12月2日—4日，組織局系統(tǒng)全體干部職工進(jìn)行法律知識(shí)集中考試。12月5日至12月10日，完成評(píng)卷并將成績匯總，于12月10日前上報(bào)區(qū)創(chuàng)建辦。

(三)組織開展“創(chuàng)建全國法治城市暨《成都市法制宣傳教育條例》”宣傳活動(dòng)

1、“創(chuàng)建全國法治城市暨《成都市法制宣傳教育條例》”宣傳活動(dòng)

11月20日至12月15日。結(jié)合“法律六進(jìn)”活動(dòng)，采取中心組會(huì)議、例會(huì)時(shí)間、法制培訓(xùn)學(xué)習(xí)《成都市法制宣傳教育條例》等法制宣傳資料，將法制城市創(chuàng)建工作深入機(jī)關(guān);印制創(chuàng)建全國法治城市活動(dòng)和《成都市法制宣傳教育條例》的宣傳資料，深入社區(qū)、企業(yè)等發(fā)放，深入基層開展法制宣傳教育活動(dòng)。使全國法治城市創(chuàng)建工作和《成都市法制宣傳教育條例》家喻戶曉，深入人心。

2、開展“創(chuàng)建全國法治城市暨《成都市法制宣傳教育條例》有獎(jiǎng)知識(shí)競賽”活動(dòng)

局辦公室組織本單位人員參加競賽活動(dòng)，并對(duì)照答案進(jìn)行打分，于11月28日前統(tǒng)計(jì)參賽成績并將本單位參賽人員名單、得分、身份證號(hào)碼、通訊方式等基本信息上報(bào)區(qū)創(chuàng)建辦。

(四)舉辦“12.4”全國法制宣傳日廣場活動(dòng)

12月4日上午9時(shí)-12時(shí)，組織人員在繁華時(shí)代廣場或社區(qū)現(xiàn)場宣傳部門法規(guī)、解答法律咨詢、散發(fā)法律宣傳資料、展出法制宣傳展板、播放法制音像帶和宣傳標(biāo)語。

五、有關(guān)要求

(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

局領(lǐng)導(dǎo)班子及時(shí)召開工作會(huì)議專題研究“12.4”全國法制宣傳日活動(dòng)，制定活動(dòng)方案。一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，指定專人負(fù)責(zé)法制宣傳資源的整合和信息的及時(shí)報(bào)送，形成責(zé)任落實(shí)、人員落實(shí)的工作格局。

(二)強(qiáng)化宣傳，營造氛圍

拓寬宣傳渠道，充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、影視、網(wǎng)絡(luò)等大眾傳媒的優(yōu)勢，及時(shí)與宣傳部門取得聯(lián)系，加強(qiáng)溝通與協(xié)作，強(qiáng)化創(chuàng)建全國法治城市工作和“12.4”法制宣傳日活動(dòng)開展情況的上報(bào)工作，營造良好的宣傳聲勢。

(三)突出重點(diǎn)，確保實(shí)效

根據(jù)區(qū)法治城市創(chuàng)建辦公室和區(qū)依法治區(qū)辦公室的`統(tǒng)一安排積極組織，充分準(zhǔn)備各類法治宣傳資料，重點(diǎn)抓好主要活動(dòng)項(xiàng)目和宣傳內(nèi)容的落實(shí)，進(jìn)一步擴(kuò)大創(chuàng)建全國法治城市的影響力和《成都市法制宣傳教育條例》的執(zhí)行力。

宣傳普法知識(shí)活動(dòng)方案篇5

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞中心、服務(wù)大局，按照依法治國基本方略和依法治市、以法治密的要求，緊密聯(lián)系不斷發(fā)展變化的實(shí)際，增強(qiáng)保密法制宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性，把保密法制宣傳教育與保密管理工作有機(jī)地結(jié)合，努力提高廣大干部群眾遵守保密法律、法規(guī)的自覺性，為我局法制建設(shè)奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)

服務(wù)黨和國家工作大局及全局中心工作，根據(jù)廣大干部群眾對(duì)保密法律法規(guī)知識(shí)的實(shí)際需要，結(jié)合保密法制建設(shè)的新進(jìn)展，通過深入扎實(shí)的保密法制宣傳教育，鞏固“五五”保密法制宣傳教育成果，推進(jìn)“六五”保密法制宣傳教育各項(xiàng)工作的落實(shí)，使廣大干部群眾特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、涉密人員、公務(wù)員的保密法律意識(shí)和執(zhí)行保密法律法規(guī)的自覺性明顯增強(qiáng)，依法行政、依法管理的能力和水平顯著提高。

三、工作原則

(一)圍繞中心，服務(wù)大局。緊緊圍繞黨和國家以及市委、市政府確定的中心工作，組織安排和落實(shí)好保密法制宣傳教育的各項(xiàng)任務(wù)，把領(lǐng)導(dǎo)干部開展情況納入黨組織民主生活大會(huì)，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部的保密意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真貫徹領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任制和責(zé)任追究制的規(guī)定，加強(qiáng)檢查督導(dǎo)，確保責(zé)任落實(shí)。為我市糧食工作和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)服務(wù)，為保密事業(yè)的發(fā)展服務(wù)。

(二)突出重點(diǎn)，分類指導(dǎo)。要從不斷發(fā)展變化的實(shí)際出發(fā)，根據(jù)不同對(duì)象確定保密法制宣傳教育的重點(diǎn)內(nèi)容和教育方法，尤其是新任公務(wù)員的保密形勢教育和保密知識(shí)技能的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并加大保密教育培訓(xùn)力度，突出重點(diǎn)人員的保密教育，提高保密法制宣傳教育工作的質(zhì)量和效果，提高保密法制宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

(三)與時(shí)俱進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新。要結(jié)合保密形勢和保密法制建設(shè)的新進(jìn)展、新成果，改進(jìn)宣傳教育的內(nèi)容和方式，明確具體要求，采取群眾喜聞樂見的形式進(jìn)行宣傳教育。在運(yùn)用行之有效的傳統(tǒng)宣傳教育形式的'同時(shí)，注重運(yùn)用現(xiàn)代傳媒手段，努力營造保密法制宣傳教育良好氛圍，增強(qiáng)宣傳教育效果。

(四)學(xué)以致用，學(xué)用并舉。通過學(xué)法，要在用法、規(guī)范執(zhí)法行為上下功夫。通過保密法制宣傳教育，推進(jìn)依法定密、依法檢查、依法管理的實(shí)踐活動(dòng)，加快保密管理法制化進(jìn)程。

四、主要任務(wù)和基本要求

(一)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)干部和各科室的保密法制宣傳教育工作

1、加大對(duì)干部和各科室的保密法制宣傳教育力度。促使每個(gè)人重視保密法制宣傳教育工作，把保密法制宣傳教育工作列入工作計(jì)劃，并帶頭學(xué)法、用法、執(zhí)法，依法開展。

2、積極探索干部開展保密法制宣傳教育的有效途徑和辦法，多渠道、多形式，使保密法制教育制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；?。使全局干部不斷提高對(duì)的認(rèn)識(shí)，自覺落實(shí)責(zé)任制。

(二)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)保密要害科室、部位涉密人員的保密法制宣傳教育

1、加強(qiáng)培訓(xùn)。要根據(jù)保密要害科室部位涉密崗位工作人員的基本情況，制訂具體的保密教育培訓(xùn)計(jì)劃，使涉密人員掌握必要的保密法律知識(shí)、保密技術(shù)防范要求和知識(shí)，自覺履行保密責(zé)任和義務(wù)。加強(qiáng)對(duì)涉密人員上崗、在崗的保密教育培訓(xùn)和離崗前的保密教育管理工作，逐步建立起涉密人員保密教育培訓(xùn)制度、考核制度以及跟蹤檢查制度。

2、提高針對(duì)性。保密要害科室部位涉密人員要進(jìn)行全員保密教育和考核，使其明確保密要求，遵守保密規(guī)定，履行保密義務(wù)。

3、加強(qiáng)指導(dǎo)性。要加強(qiáng)對(duì)保密要害科室部位涉密人員保密教育培訓(xùn)工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督檢查，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、樹立先進(jìn)典型，及時(shí)組織開展多種形式的交流活動(dòng)，推進(jìn)保密宣傳教育工作的深入開展。

(三)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)公務(wù)員的保密法制宣傳教育

1、教育要規(guī)范。對(duì)公務(wù)員的保密法制教育，要經(jīng)?；⒅贫然鸵?guī)范化，著力提高公務(wù)員的保密意識(shí)和保密觀念。

2、學(xué)用要結(jié)合。在加強(qiáng)公務(wù)員保密教育的同時(shí)，要結(jié)合工作實(shí)際，采取多種形式，積極開展學(xué)法、用法活動(dòng)，提高他們?cè)诰唧w業(yè)務(wù)工作中遵守、履行保密法律法規(guī)的自覺性。

(四)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)保密干部的保密法制宣傳教育

1、對(duì)專(兼)職保密干部，既要在工作實(shí)踐中加強(qiáng)保密業(yè)務(wù)工作指導(dǎo)，又要通過多種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使他們掌握必備的保密法規(guī)知識(shí)。

2、開展交流活動(dòng)，推進(jìn)保密法制建設(shè)步伐。要深入實(shí)際，積極探索新形勢下依法管理的新思路、解決問題的新對(duì)策、突破難點(diǎn)的新途徑。

五、保障措施

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視“六五”保密法制宣傳教育工作，要把保密宣傳教育目標(biāo)任務(wù)納入發(fā)展的整體規(guī)劃，同部署、同實(shí)施，并指定一名黨組成員同志分管。

(二)主動(dòng)爭取領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的支持。要積極創(chuàng)造條件，主動(dòng)開展工作，積極爭上級(jí)部門對(duì)保密法制宣傳教育工作的重視和支持和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

(三)落實(shí)好宣傳教育教材、資料。“六五”保密普法期間，結(jié)合自身實(shí)際，積極組織好教材、資料的編寫、訂購工作。要加強(qiáng)對(duì)保密法制宣傳教育骨干力量的培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的作用。

(四)經(jīng)費(fèi)保障。安排一定的宣傳教育經(jīng)費(fèi)，保證工作的正常開展。