讀書日的活動(dòng)策劃方案

| 樂妍

讀書日的活動(dòng)策劃方案精選篇1

一、活動(dòng)目的

努力釀造我院讀書氛圍,提高我院學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,通過多樣化讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)開展,積極建設(shè)全民讀書、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型學(xué)院。

二、活動(dòng)主題

閱讀紅色經(jīng)典,堅(jiān)定理想信念。

品味法學(xué)人生,提升專業(yè)素養(yǎng)。

三、活動(dòng)時(shí)間

四、活動(dòng)對(duì)象

法學(xué)院全體師生

五、活動(dòng)項(xiàng)目

(一)名師講座

邀請(qǐng)名師大家以講座的形式對(duì)其有關(guān)作品的內(nèi)容進(jìn)行講演。

第一場:(嘉賓)北京大學(xué)法學(xué)院院長朱蘇力教授

第二場:(嘉賓)對(duì)外經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易大學(xué)法學(xué)院院長沈四寶教授

(二)主題班會(huì)

由各班輔導(dǎo)員組織,以班為單位,舉行關(guān)于“讀經(jīng)典,品味法學(xué)”的主題班會(huì),展開班級(jí)討論,做好讀書動(dòng)員,營造班級(jí)讀書、學(xué)習(xí)良好氛圍。

(三)讀書交流會(huì)

1.黨支部組織各黨員進(jìn)行有關(guān)紅色書籍的閱讀交流。

2.分團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部就有關(guān)專業(yè)書籍進(jìn)行定期交流討論。

3.班級(jí)小組討論

各班以小組為單位,每組推薦書籍閱讀,交流思想體會(huì),積極推進(jìn)全民參與。

各交流會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備,積極開展,并做好會(huì)議記錄。

(四)讀書沙龍

活動(dòng)目的:以書為友,讀于厚積;以文會(huì)友,樂于薄發(fā)

活動(dòng)形式:由楊崢嶸院長主持,多名博士參加,集中交流

(五)征文比賽

主題:分享讀書心得,促進(jìn)思想交流

參加對(duì)象:法學(xué)院全體師生

參加形式:輔導(dǎo)員老師以論文形式參與活動(dòng)評(píng)比,學(xué)生以讀書心得形式參與評(píng)比。

征文總結(jié):評(píng)出優(yōu)秀讀書心得,給與獎(jiǎng)勵(lì),并將優(yōu)秀作品裝訂成冊,予以傳閱展覽

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

(校級(jí))輔導(dǎo)員老師獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng)1名 獎(jiǎng)金200元

二等獎(jiǎng)2名 獎(jiǎng)金150元

三等獎(jiǎng)3名 獎(jiǎng)金100元

學(xué)生獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

優(yōu)秀獎(jiǎng)100名 獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)品(50元)

(院級(jí))學(xué)生獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng)3名 二等獎(jiǎng)6名 三等獎(jiǎng)9名

(六)網(wǎng)絡(luò)交流

在湖南商學(xué)院法學(xué)院網(wǎng)站開通一個(gè)“三湘讀書月”的版塊,將活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)與作品上傳到這個(gè)版塊中進(jìn)行交流評(píng)論,提倡言論自由,提高全體師生參與的積極性。

六、活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)開展完畢后,收集會(huì)議資料,進(jìn)行討論總結(jié),制作總結(jié)材料。

讀書日的活動(dòng)策劃方案精選篇2

一、活動(dòng)目的:

英國文壇巨匠莎士比亞說:書籍是全世界的營養(yǎng)品。我希望同學(xué)們都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中樹立理想,陶冶情操,獲取真知。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過活動(dòng),營造“愛讀書、想讀書、會(huì)讀書”的學(xué)習(xí)氛圍。激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,養(yǎng)成博覽群書的習(xí)慣。

2、通過活動(dòng),使學(xué)生開闊視野,增長知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生思想上的健康發(fā)展。

三、活動(dòng)對(duì)象:全班學(xué)生

四、活動(dòng)口號(hào):做個(gè)快樂的讀書人

五、活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃:

1、教育學(xué)生節(jié)約零用錢用于購買課外讀物,建立家庭小書庫。

2、提倡同學(xué)與同學(xué)之間,定期舉行“好書換著看”活動(dòng)。

3、每周充分利用讀書活動(dòng)課,開展“兒歌、古詩”等誦讀活動(dòng),爭取多誦讀兒歌或古詩。

4、積極組織讀書活動(dòng),檢查讀書效果。如:“讀一本好書”、“說心得體會(huì)”、“參加一次讀書比賽活動(dòng)”。

5、班級(jí)不定期舉行古詩詞擂臺(tái)賽,讀書知識(shí)競賽等活動(dòng)。

6、讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人評(píng)比。在班級(jí)讀書活動(dòng)積極、表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生,每月可評(píng)為班級(jí)讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。

讀書日的活動(dòng)策劃方案精選篇3

每年的4月23日是世界讀書日,為了讓孩子們感受并喜歡閱讀,激發(fā)他們讀書的興趣,從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了"共同閱讀,分享快樂"為主題的一系列讀書活動(dòng)。

為了豐富孩子們的閱讀活動(dòng),各班級(jí)教師充分利用家長和園內(nèi)圖書資源開展了教育活動(dòng):如了解國際讀書日的由來、好書來分享、好書推薦會(huì)、大手牽小手閱讀、親子童話故事會(huì)、我和圖書交朋友等活動(dòng)。

通過一系列的活動(dòng),不僅讓孩子體驗(yàn)了與同伴分享閱讀的快樂,同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣,讓每一位孩子從小養(yǎng)成想看書、愛看書、會(huì)看書的好習(xí)慣。

讀書習(xí)慣的養(yǎng)成將陪伴孩子們一生,我們希望通過通過這一系列的讀書活動(dòng),讓孩子們真正地愛上閱讀,讓讀書逐步成為幼兒的一種習(xí)慣,讓書籍成為孩子們的好朋友。

一、活動(dòng)目的:

當(dāng)今社會(huì)是學(xué)習(xí)型,信息型的社會(huì),人們需要終身學(xué)習(xí),大量接觸信息,學(xué)習(xí)和信息處理能力都依于一種基本的能力,閱讀能力!最是書香能致遠(yuǎn),書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。為了培養(yǎng)幼兒愛讀書,樂讀書,會(huì)讀書的習(xí)慣,營造"書香校園"、"書香家庭"的環(huán)境氛圍。幼兒園將10月定為幼兒園讀書月。

通過開展讀書月活動(dòng),旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友,營造濃濃的讀書氛圍,激發(fā)師生讀書的興趣,讓書籍為幼兒打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富他們的知識(shí),開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗(yàn)讀書的快樂。

二、活動(dòng)主題:

書香浸潤童年,閱讀點(diǎn)亮人生

三、活動(dòng)口號(hào):

我讀書,我成長,我快樂!

四、活動(dòng)時(shí)間:

20__年10——12月3個(gè)月

五、活動(dòng)對(duì)象:

全體教師、幼兒及家長。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、確定適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目:

從幼兒園圖書室領(lǐng)取,每月班級(jí)內(nèi)圖書數(shù)量是班級(jí)人數(shù)的2倍

2、起草"親子閱讀倡議書"。

3、建立借書制度(班級(jí)和家長):班級(jí)動(dòng)幼兒園圖書室借閱;家長可以按照借書程序,每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。

七、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段:9月下旬

程序:

1、制訂"好書潤心靈"讀書活動(dòng)方案。

2、各年級(jí)初步確定領(lǐng)取書目。

3、宣傳發(fā)動(dòng),營造氛圍:

(1)創(chuàng)設(shè)"書香浸潤童年——分享閱讀"專欄。

(2)利用班級(jí)博客宣傳讀書活動(dòng)內(nèi)容。

(3)召開家長會(huì),宣讀讀書月活動(dòng)方案以及"親子閱讀倡議書",向家長推薦適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目,讓全體師生、家長關(guān)注并能參與活動(dòng)。

讀書日的活動(dòng)策劃方案精選篇4

為積極響應(yīng)文明城市創(chuàng)建活動(dòng),引導(dǎo)廣大市民及團(tuán)員青年,多讀書、樂讀書、讀好書,營造積極向上、清新高雅、健康文明的書香市區(qū)、書香校園文化氛圍,激發(fā)廣大市民和在校師生讀書樂趣,擬舉辦20__年世界讀書日宣傳教育活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)安排如下:

一、活動(dòng)主題

多讀書、樂讀書、讀好書

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年4月22日——4月23日

三、活動(dòng)目的

宣傳“世界讀書日”,倡導(dǎo)全民閱讀,營造閱讀氛圍,積極推動(dòng)文明城市創(chuàng)建

四、活動(dòng)安排

1、組織讀書日主題班會(huì),同學(xué)之間互贈(zèng)圖書,分享優(yōu)秀在線閱讀信息,傳遞美好,傳遞和諧。

2、在4·23當(dāng)天開展“圖書館志愿者行動(dòng)”。利用圖書館公共平臺(tái),發(fā)揚(yáng)志愿者奉獻(xiàn)精神,為廣大讀者提供服務(wù)和幫助,引導(dǎo)更多的同學(xué)親近圖書館,增強(qiáng)讀書樂趣。

3、在4·23當(dāng)天舉辦“4·23世界讀書日”宣傳活動(dòng),到市區(qū)及購物廣場發(fā)放倡議書及主題書簽

4、書香送進(jìn)敬老院(4·23期間)挑選精品圖書,送書進(jìn)敬老院,使老年讀者足不出戶就可以看到優(yōu)秀書刊。

5、親情推薦電子閱覽室

a、“中國國家圖書館”作為國家總書庫,中國國家圖書館擁有全球最宏富的中文文獻(xiàn)。

b、“文津圖書獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)圖書在線閱讀。

五、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、校外志愿宣傳共有兩隊(duì),各小隊(duì)指定隊(duì)長一名,主要負(fù)責(zé)安全問題?;顒?dòng)期間,志愿者一律聽從指揮。

2、各小隊(duì)出校區(qū)后,遵守交通規(guī)則,注意交通安全,。

3、各小隊(duì)完成任務(wù)后,隊(duì)長負(fù)責(zé)志愿者安全返回,并及時(shí)向組織者匯報(bào)。

4、各工作人員工作方法得當(dāng),語言得體,活動(dòng)期間如遇有同學(xué)不遵守秩序,應(yīng)主動(dòng)與其溝通盡量說服其遵守秩序。

5、活動(dòng)結(jié)束后由小隊(duì)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)綬帶等物品的收集,并第一時(shí)間交到團(tuán)總支。

讀書日的活動(dòng)策劃方案精選篇5

一、活動(dòng)目的:

“4.23”是世界讀書日,這一天,請(qǐng)捧起心愛的書,在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂,請(qǐng)相互介紹一本最喜愛的書,傳遞完美感受,請(qǐng)一起誦讀美文,體會(huì)心與心的交融。世界讀書日,讓我們用書籍構(gòu)建文化長城,用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。

二、主辦:

團(tuán)支部、圖書館、少先隊(duì)、工會(huì)

三、活動(dòng)資料:

(一)教師活動(dòng)

1.“讀書,讓人生更完美”讀書博文比賽

(1)參加對(duì)象:35周歲以下青年教師

(2)活動(dòng)時(shí)間:征文階段:從本通知發(fā)布之日起至20__年4月30日止。

評(píng)選階段:20__年5月上旬組織專家進(jìn)行審查初評(píng)。

公示階段:20__年5月中旬。

(3)參賽方式和要求

①參賽者在嘉善新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊,在注冊時(shí)請(qǐng)寫明“注冊原因”為“參加博客大賽”,注冊通過后即可開通個(gè)人博客,然后發(fā)表博文;

②博客名稱、博主昵稱自定,但使用不禮貌名稱的博客將被取消參賽資格;

③博客中發(fā)布的參賽作品要求資料用心健康,中文原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,作者對(duì)其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律職責(zé);

④博文資料應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀);

⑤文章形式不限,能夠是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,題目自擬;

⑥博文寫作時(shí)間不限,每位參賽者限提交1篇參賽作品,字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)。發(fā)布時(shí)請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題前注明【博文大賽】。

⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁面。并填寫博文標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。

2.“讀書,讓人生更完美”讀書征文活動(dòng)

(1)參加對(duì)象:35周歲以下青年教師必寫

(2)作品上交時(shí)間:即日起至4月30日止

(3)作品形式:能夠是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,具有可讀性思想性和啟示性,倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。

(4)評(píng)獎(jiǎng)方式:請(qǐng)參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章至ftp—團(tuán)支部—讀書征文文件夾內(nèi),此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干,并有精美紀(jì)念品送上。

(二)學(xué)生活動(dòng)

1.“走進(jìn)書里”讀書征文活動(dòng):

(1)作品上交時(shí)間:即日起至4月23日止。

(2)作品形式:讀書體會(huì)、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

(3)參加年級(jí):不限

(4)評(píng)獎(jiǎng)方式:請(qǐng)有意參加的小朋友將自己的美文

以電子稿形式上交給班主任,請(qǐng)班主任a4紙打印,上交給圖書館館長。(注:好書介紹能夠直接上交好書推薦卡)此次征文將評(píng)出讀書之星、文學(xué)之星若干,并有精美紀(jì)念品送上,請(qǐng)大家踴躍參加。

2.4月22日班隊(duì)課

(1)組織安靜閱讀,引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書,沉浸在書香的世界里。

(2)請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點(diǎn):

這一天,告訴親人和朋友:“這天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;

這一天,在家關(guān)掉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;

這一天開始,確立一種信仰:“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

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