第54個世界地球日校園活動方案
2023年4月22日是第54個世界地球日。今年的世界地球日將沿用“珍愛地球 人與自然和諧共生”宣傳主題，以活動周的形式組織開展主題宣傳活動。海洋與環(huán)境學院無論從學科建設，還是人才培養(yǎng)都與地球科學學科體系密切相關，此外全方位認識地球、保護地球環(huán)境也是海環(huán)學子的一份必要責任。
活動目的
本次活動旨在使同學們在活動參與過程中深入學習宣傳貫徹生態(tài)文明思想，引導海環(huán)學子樹立“尊重自然、順應自然、保護自然”的生態(tài)文明理念，動員同學們積極踐行綠色低碳的生活方式。
活動時間
2023年4月22日-4月30日
活動對象
海洋與環(huán)境學院全體同學
活動內容
1)認識地球：
海環(huán)“世界地球日”活動期間，學院將通過官微持續(xù)推送地球科學知識普及，涉及環(huán)境保護、碳中和、碳達峰等方面內容。同學們可以在文章下方評論，并轉發(fā)到朋友圈，附上自己的環(huán)保宣言或閱讀感悟，截圖(評論圖+朋友圈圖，至少兩個贊)發(fā)送到郵箱__，優(yōu)質評論將在官微進行推送，同時朋友圈點贊量較多的同學有機會獲得小禮品哦!
2)守護地球：
DIY手工作品設計
參賽要求：
以宿舍為單位，圍繞“綠色、環(huán)保、創(chuàng)新”的主題，把廢舊物重新設計、精心制作，體現(xiàn)“環(huán)保”的理念。創(chuàng)作題材不限。比賽隊員用廢棄的塑料、紙箱、光盤等制作實用性的作品筆筒、垃圾筒、相框、具有觀賞性的物體模型等。作品設計合理，富有美感，風格鮮明，有寢室文化，體現(xiàn)積極健康的精神風貌。
拍照提交作品，作品需注明姓名、樓棟宿舍號，并在截止日期4月25日前將作品提交到郵箱__，文件名、郵件名均為“學號+姓名+手機號碼+作品名稱”。
根據(jù)線上投票將評選出1個一等獎、2個二等獎、3個三等獎。
3)光影地球：
隨拍校園：活動期間，希望同學們能夠拿起相機、手機去拍下校園里面的小動物、花草樹木、藍天白云。定格下地球的那一秒鐘。讓我們通過此舉一起宣揚和踐行“珍愛地球 人與自然和諧共生”理念?；顒釉斍橐婃溄樱骸段遗c春天的故事》攝影比賽。__
影像校園：同學們自行拍攝素材，也可以網(wǎng)上搜集資料素材，進行剪輯、配音等，主題圍繞關注生態(tài)、保護自然、低碳生活等方面。發(fā)送作品到__，請統(tǒng)一用壓縮包形式上交，文件名、郵件名均為“學號+姓名+手機號碼+作品名稱”。
環(huán)保廣告拍攝：同學們自行組隊，可邀請助演，以“踐行綠色低碳，守護綠水青山”為主題進行環(huán)保短片拍攝，并提供創(chuàng)作思路概述。作品需緊扣活動主題，具有鮮明的風格特色，兼具創(chuàng)新性、藝術性。廣告題目自擬，劇情合理流暢，時長2-3分鐘。視頻統(tǒng)一為MP4格式，橫屏拍攝1280×720像素，畫面清晰、穩(wěn)定，聲音清晰，無明顯的噪音、雜音，且大小比例為4：3。發(fā)送作品到__，請統(tǒng)一用壓縮包形式上交，文件名、郵件名均為“學號+姓名+手機號碼+作品名稱”。
4)暢想地球：
繪色地球：同學們可以圍繞保護地球環(huán)境、節(jié)約自然資源、推進雙碳等環(huán)保領域知識，展現(xiàn)科技環(huán)保、人文環(huán)境和人與自然和諧共生的美好畫面為主要內容，進行海報、書畫、手抄報的創(chuàng)作，宣傳普及“珍愛地球 人與自然和諧相生”理念。
詩說地球：如果你對環(huán)保有自己的見解，同時又對詩歌充滿熱情，那么快來參加我們的“詩說地球”三行詩活動吧，這賴以生存的地球家園，值得我們?yōu)樗龍?zhí)筆寫下，最溫柔卻最有力量的三行詩。讓我們詩中去呼吁低碳環(huán)保、去表達美好愿望吧!例如：煙霧彌漫，不代表浪漫，請還我一片蔚藍。
優(yōu)秀作品將在學院官微進行推送～暢想地球系列作品投稿方式：發(fā)送作品到__，文件名、郵件名均為“學號+姓名+手機號碼+作品名稱”。
第54個世界地球日校園活動方案篇2
活動時間：4月22日周日下午16：30(看天氣情況)
活動地點：__區(qū)__小區(qū)
活動目的：關注孩子愛心、想象力、創(chuàng)造力和團隊合作意識的培養(yǎng)
聯(lián)系人：
一、開篇詞
4月22日是世界地球日，在我們每天生活的環(huán)境中，你的腳下是否留有垃圾?你是否有想撿起垃圾?點滴小事，從我做起，今天我們齙牙兔兒童情商樂園在此之際，特此開展“愛護環(huán)境，從我做起”活動。
二、樹立環(huán)境衛(wèi)士小標兵
問：垃圾分類?
解：可回收和不可回收兩大類(生活垃圾具體細化給小朋友聽)
立：樹立環(huán)境小衛(wèi)士，展示自己的作品(作品都是可回收垃圾做的，體現(xiàn)環(huán)保主題)
三、小手拉大手
城市垃圾總動員，小手拉大手，環(huán)保小衛(wèi)士，垃圾大搜查。分組進行，規(guī)定時間完成任務。然后我們要派出一個代表了，把不可回收的垃圾扔到垃圾箱里。
四、奇思妙想
“奇思妙想”：變廢為寶，創(chuàng)意空間，變變變
這是廢物再利用環(huán)節(jié)，改造的物品必須是瓶子，每組風格不限，尊重孩子的想法，鼓勵創(chuàng)新做出自己的特色，結尾時每一組派一個代表講解自己組的創(chuàng)意想法
五、結尾
把“愛護環(huán)境，從我做起”精神帶進社會，帶入家庭，帶動一個家庭成員，用自己的實際行動影響家庭成員和社會公民，讓每一個家庭成員參與到這個活動中來，做好校園內外及家居環(huán)境衛(wèi)生，形成一種良好的衛(wèi)生習慣。
第54個世界地球日校園活動方案篇3
20__年4月22日是第__個世界地球日，為了營造人人保護環(huán)境的良好氛圍。樹立環(huán)保行為從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，特擬定我班“世界地球日”活動方案如下：
一、活動名稱
以廢換綠，變廢為寶
二、活動時間
20__年4月21日
三、活動地點
學校操場
四、活動對象
全班學生
五、活動目的
提高學生的環(huán)保意識，使學生意識到可回收垃圾的價值，使之價值得到充分的利用和發(fā)揮。裝點環(huán)境，美化校園，讓大家在參與的`同時認識環(huán)保，從而更好的關注環(huán)保。
六、活動背景
20__年4月22日為第__個世界地球日，1970年4月22日，由美國哈佛大學學生丹尼斯海斯發(fā)起并組織的環(huán)境保護活動，猶如星火燎原。全美國共有__萬人參加，約1萬所中小學，20__所高等院校和全國的各大團體參加這次活動這一天就成了第一個地球日。
1972年全國人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩召開，1973年聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署成立，此后保護環(huán)境的政府機構和組織在世界范圍內不斷增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動，我國從1990年開始，每年都舉行地球日的紀念宣傳活動。
由于自然地址作用和認為地址作用，地球生態(tài)環(huán)境遭受破壞，從而把導致人類生命、物質財富損失的災害事件，統(tǒng)稱為地質災害。我國是世界上地質災害最嚴重的國家之一。防治地質災害，被我國確定為1999年地球日，也就是第三十個地球日的主題。
世界地球日，是人類對地球母親的懺悔日。中國，歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng)，正在承受著歷史上最多的人口和最大的發(fā)展壓力。愛家的人們，讓我們從愛護民族賴以生存的根基做吧!讓我們在世界地球日里作一次深刻的反思。
七、活動內容及安排
宣傳綠色環(huán)保，把大家平時丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報紙等收集起來，進行分類。真正實現(xiàn)“變廢為寶”，一方面鍛煉了大家參加勞動的能力;另一方面美化了校園。以班為單位把收集到的廢棄物品送往廢品收購站，換取綠色花卉，實現(xiàn)以廢換綠，同時在無形之中培養(yǎng)了同學們的環(huán)保意識。
八、活動要求
提高認識，統(tǒng)一思想，制定方案，積極動員，精心組織，務求這項活動取得實效，同時要注重宣傳，營造積極向上的輿論氛圍，使這項活動發(fā)揮長效作用。
第54個世界地球日校園活動方案篇4
一、活動目的
組織少先隊員開展環(huán)保志愿服務活動，讓少先隊員親自參與環(huán)境的整治，體驗付出的快樂。引導少先隊員進一步增強環(huán)境保護意識，積極參加環(huán)保實踐活動，努力形成全員關心環(huán)保、參與環(huán)保的良好氛圍，培育生態(tài)文明意識，培養(yǎng)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的生活習慣和消費觀念。
二、活動時間：
4月20日至24日。
三、活動內容：
做好“六個一”：
1、各校少先隊收集關于地球日的相關知識，以及人類保護環(huán)境的舉措，利用少先隊活動課進行交流、討論，制定一份本校的《環(huán)保公約》，號召全校少先隊員都自覺遵守。
2、少先隊大隊部制定一份《簡單生活倡議書》，在校廣播站、宣傳欄發(fā)布。
3、4月22日至24日在各大、中隊在收集資料的基礎上舉行一次《珍惜資源守衛(wèi)家園》主題隊會。
4、舉辦一次以“低碳生活綠色出行”為主題的手抄報比賽。每校選送5——10份優(yōu)秀作品，于4月27日前將電子版發(fā)送至郵箱：。
5、開展一次“你扔我掃你丟我撿”校園、社區(qū)清潔活動，讓隊員們用行動來影響身邊的人，做環(huán)境保護的義務宣傳員。
6、開展一次“大手拉小手我與小樹共成長”小樹認養(yǎng)活動。認養(yǎng)形式多樣，可個人認養(yǎng)，也可以以中隊的形式認養(yǎng)。少先隊輔導員及家長指導少先隊員設計認養(yǎng)牌，寫下自己的環(huán)?？谔枴⒆８Ｐ脑傅葍热?。在環(huán)保中隊會上讓參與活動的隊員同大家分享自己護樹的點滴經(jīng)歷及活動感受。
四、活動要求：
1、各校要嚴格按照活動方案，把第__個世界地球日的各項活動做好做實。
2、各校要認真對少先隊員進行宣傳，力求做到環(huán)保觀念和知識的普及化。
3、活動結束后，過程性活動材料存檔，并及時上報活動信息。
第54個世界地球日校園活動方案篇5
一、活動目的：
1、宣傳世界地球日的有關知識，讓幼兒了解保護地球的重要性，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。
2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。
3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)保護環(huán)境、愛護環(huán)境做環(huán)保小使者的愿望，讓保護環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動。
二、活動時間：
4月15日至22日。
三、活動主題：
保護地球，從我做起
四、活動實施：
(一)班級活動：
1、班級環(huán)保主題教育活動(包括兒歌、科普知識的學習)
2、故事“地球媽媽生病了”，讓小朋友通過故事了解地球遭到的一些破壞。搜集汶川、日本等國家和地區(qū)地震、海嘯的網(wǎng)絡視頻或圖片分年齡段對幼兒進行宣傳教育，讓小朋友知道我們的地球媽媽生病了，需要我們每一個人付出努力去拯救她。同時，請各班教師結合故事組織全體幼兒展開討論——我能為生病的地球做什么?
3、和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進行展出。
4、開展“變廢為寶”制作活動，收集廢舊材料制作環(huán)保卡片、環(huán)?？诖?，并發(fā)放給家長，同時向每個家長宣傳“節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食、不要亂扔垃圾……”環(huán)?？谔?，讓大家都知道“世界地球日”，知道保護地球。
(二)全園活動
1.懸掛宣傳橫幅。
2、制定一份《低碳生活倡議書》，在幼兒園微信公眾平臺發(fā)布。同時全園幼兒向廣大家長發(fā)倡議書：珍惜地球資源，養(yǎng)成良好習慣。從現(xiàn)在做起、從每個人做起，節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一張紙;不用一次性筷子，不用過度包裝的商品，少用塑料袋，絕不亂丟垃圾;多用節(jié)能燈，要做到人走燈滅。珍愛地球環(huán)境，倡導低碳生活。我們要積極參加植樹活動，種養(yǎng)綠色植物，努力保護身邊的每一片綠色;要少開車，多走路、多坐公交車;保護好書本，用過的書本送給弟弟妹妹;多用扇子，少開空調;地球只有一個，大家都來努力。
3、在幼兒園內做出“保護環(huán)境”的宣傳櫥窗。
4、園內設環(huán)?；厥障洌喊汛蠹移綍r丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報紙等收集起來，進行分類。真正實現(xiàn)“變廢為寶”，一方面鍛煉了大家參加勞動的能力;另一方面美化了校園，培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識。
5、開展“班級小花園”種植活動。每班開辟“班級小花園”種植園地，師幼一起播種花籽，并澆灌和守護成長。
6、家園共育：開展親子環(huán)保美術作品征集展示活動。
作品要求：
(1)幼兒與家長在家共同完成。
(2)作品精細、美觀，色彩協(xié)調，有創(chuàng)意，環(huán)保。
(3)作品規(guī)格、內容、形式自定。以廢舊材料制作為主作品精細、美觀，色彩協(xié)調，有創(chuàng)意。
(4)作品上交時間：4月19日-21日，請注明幼兒姓名及所在班級。
(5)4月22日：作品評比、展示及頒獎。
第54個世界地球日校園活動方案篇6
地球日活動目標：
1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的。
2、學會收集、分析環(huán)境情況及資料的方法，利用畫面表達希望和建議的方法。
3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感，激發(fā)對地球的熱愛之情和環(huán)境保護的意識。
班會準備：
1、學生課前收集有關生態(tài)環(huán)境的資料(文字或圖片)。
2、學生以小組為單位準備彩色紙及手工工具(剪刀、膠水)，準備色彩工具。
活動過程：
一、觀察導入：
森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴重污染……人類要快快重視環(huán)境問題，保護這唯一的地球，避免無可挽回的災難。
“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了1同學們，這是宇航員在太空看地球時發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。向同學們介紹你收集的資料并談談你的感受。
二、展示目標：
從剛才發(fā)言中，我能感到同學們對我們的家園充滿了憂慮，也充滿了希望。我們都清楚地認識到：地球是不能克隆的，它是我們唯一的家園。
你知道4月22日是什么節(jié)日嗎?
1、簡介“世界地球日”的由來。
2、4月22日，被定為世界地球日。這體現(xiàn)人類對環(huán)保的重視程度。
三、啟發(fā)思考：
(我們可以為環(huán)保做的事)
1、植樹凈化空氣;
2、減少“白色污染”;
3、搞宣傳活動;
4、節(jié)約水、電等多種資源;
5、保護動植物;
6、抵制大人抽煙
四、創(chuàng)作環(huán)保宣傳畫
同學們都想得不錯，也希望大家盡快行動起來。最近學校要進行一次環(huán)保宣傳活動，我想大家可以利用手中的畫筆進行一次環(huán)保宣傳畫的創(chuàng)作，來紀念這個全球性的日子。
五、布置練習：
以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫。
六、總結
1、總結。
2、鼓勵學生課后在校園內張貼環(huán)保宣傳畫，并以小組為單位繼續(xù)進行調查研究，寫出調查報告。
第54個世界地球日校園活動方案篇7
為了認真開展第__個世界地球日(以下簡稱“地球日”)紀念活動，根據(jù)《湖北省國土資源廳關于組織開展第__個世界地球日主題宣傳活動周的通知》(鄂土資函[20__]239號)精神，結合我局工作實際，制定本實施方案。
一、活動的主題及意義
今年“地球日”紀念活動從4月__日(星期二)開始，至4月__日(星期一)結束，活動的主題是：珍惜地球資源·轉變發(fā)展方式——促進生態(tài)文明·共建美麗中國。通過組織開展“地球日”科普知識“三進活動”，宣傳我國國土資源國情國策、普及國土資源科學知識、新理念、新方法和新技術，引導全社會節(jié)約集約利用資源，保護生態(tài)環(huán)境，促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉變，共同推進生態(tài)文明建設。
二、活動的內容及分工
(一)購置科普宣傳品
今年購置“地球日”宣傳品本著節(jié)約、實用的原則，以地球科普《彩色掛圖》為主，由市局統(tǒng)一購置、按計劃下發(fā)(責任單位：財務處、地質礦產處);
(二)營造紀念活動氛圍
各單位在辦公樓顯著位置懸掛“地球日”宣傳條幅1至2條，利用機關公共視頻滾動播放“地球日”相關信息，并通過短信平臺發(fā)送“地球日”相關短信，使我局第__個世界地球日紀念活動開展得有聲有色(責任單位：局后勤服務中心，局屬各單位，各區(qū)局、分局);
(三)組織開展“三進活動”
各區(qū)局、分局要結合轄區(qū)地質災害防治工作實際，將地球科普《彩色掛圖》等宣傳資料送達到存在地質災害隱患或人口密集的社區(qū)、礦區(qū)、校園，通過開展地球科普知識進社區(qū)、進礦區(qū)、進校園活動，增強“地球日”紀念活動的廣泛性、實效性(責任單位：各區(qū)局、分局)。
三、活動要求
(一)提高認識、加強組織
人類生活的地球已有46億年的歷史，地球豐饒的資源和多姿多彩的自然景觀為人類生存與發(fā)展提供了必不可少的條件。人類在漫長的歷史發(fā)展過程中，依靠開發(fā)利用自然資源繁衍生息，在增強生產力、提高生活水平的同時，對地球的索取日益變本加厲，不可再生的資源在迅速消耗，地球上的水源、空氣和土地遭到了嚴重的污染，造成生態(tài)系統(tǒng)失衡，環(huán)境惡化，災害頻發(fā)，水土流失加劇，人類面臨著巨大挑戰(zhàn)。因此，各單位要高度重視，圍繞“地球日”活動周主題，認真組織開展紀念活動，以實際行動尊重人類賴以生存的地球。
(二)重在內容、突出效果
“地球日”活動旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識，促進資源開發(fā)與環(huán)境保護的協(xié)調發(fā)展。各單位開展“地球日”活動必須突出效果、不搞形式主義，活動場面盡可能簡樸，活動內容盡可能充實，切實提高活動的社會效益。通過活動，擴大社會影響力，讓人們進一步了解“世界地球日”的內涵，進一步認識人類只有一個地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救未來，愛護地球家園，保護生存資源的重要性與緊迫性，進一步增強全民節(jié)約能源資源和做地球主人的意識。
(三)結合實際、促進工作
我局職責是國土規(guī)劃管理，是地球的守護者。各單位領導要在“地球日”活動中教育每一位工作者應該認識地球、愛護地球，帶頭崇尚科學，牢固樹立節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識，樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的__，自覺地從自己做起、從身邊做起，在國土規(guī)劃管理的工作實踐中、在我們的生活中為保護和改善地球環(huán)境做出應有的貢獻。
各單位在活動周結束后，要認真進行總結，并形成總結材料于4月26日前報市局。