雷鋒主要事跡材料
雷鋒主要事跡材料精選篇1
這是進(jìn)入二十一世紀(jì)的事情。幾年前，有一次參加關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)問題的研討活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)一位韓國朋友。當(dāng)他把自己的名片送給我時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他是韓國《雷鋒研究會(huì)》的成員(而且還是一位負(fù)責(zé)人和學(xué)習(xí)雷鋒的用心倡導(dǎo)者)。我又震驚又感動(dòng)!我真沒有想到：雷鋒早已跨出國門，成為世界人民學(xué)習(xí)的榜樣!透過交談我發(fā)現(xiàn)：這位韓國朋友，不僅僅在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)問題上我們有共同語言，而且對(duì)雷鋒的崇高精神的明白也有共同的認(rèn)識(shí)。陪同這位韓國朋友的同志向我講述這位先生的一個(gè)故事，著實(shí)讓我感動(dòng)。
不久前，他們?nèi)ノ覈车乩卒h紀(jì)念館參觀并講學(xué)，誰知晚上吃飯時(shí)，餐桌上是生猛海鮮、大魚大肉，高級(jí)煙酒、飲料，好不豐盛!這位韓國朋友眉頭一皺，當(dāng)即罷宴!他說：“勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是雷鋒的精神之一。中國還是一個(gè)發(fā)展中國家，不就應(yīng)這樣鋪張浪費(fèi)!我們學(xué)習(xí)雷鋒不能掛在嘴上，還要身體力行!”在場(chǎng)的中國有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，頓時(shí)汗顏的無地自容!于是，他推薦大家一齊去吃盒飯，并各自自己付費(fèi)，把節(jié)約的宴請(qǐng)費(fèi)用，全部捐獻(xiàn)給某小學(xué)。
他是一個(gè)“韓國雷鋒”!
雷鋒精神不僅僅屬于中國，而是全人類的寶貴財(cái)富!
雷鋒主要事跡材料精選篇2
我最早知道雷鋒，是1961年。那時(shí)的《前進(jìn)報(bào)》發(fā)表雷鋒的事跡。我看十分感動(dòng)。就把這張報(bào)紙拿到學(xué)校，給幾位要好的同學(xué)看。一位同學(xué)把雷鋒的事跡抄寫成一篇作文。語文老師深為感動(dòng)，在課堂上把這篇作文當(dāng)作范文進(jìn)行講評(píng)。誰知當(dāng)場(chǎng)有個(gè)同學(xué)舉手，指出這篇作文是“抄襲”的，而且指認(rèn)我是帶給資料的“同伙”。
語文老師十分生氣，下課后找我和那位同學(xué)談話。當(dāng)我把《前進(jìn)報(bào)》的文章交給老師看后，這位語文老師再次被雷鋒事跡所感動(dòng)，她不僅僅原諒我們倆，第二天語文老師還向全班說雷鋒的事跡，號(hào)召同學(xué)們都要向雷鋒同志學(xué)習(xí)!那時(shí)雷鋒還沒有犧牲，但是他的事跡已經(jīng)深深地打動(dòng)我們幼小的心靈。那一年，我們才13歲。
雷鋒主要事跡材料精選篇3
1960年1月8日，雷鋒和新戰(zhàn)士們一齊，乘火車來到營口車站。這時(shí)，月臺(tái)上鑼鼓喧天，口號(hào)陣陣。新戰(zhàn)士一走下火車，團(tuán)首長(zhǎng)和老戰(zhàn)士們就立刻迎上來，熱情握手，問寒問暖，爭(zhēng)搶背包……
雷鋒被編入運(yùn)輸連手工藝新兵排，不久軍事訓(xùn)練便開始。
雷鋒所在班的班長(zhǎng)是個(gè)扎實(shí)、苦干的戰(zhàn)士。他看雷鋒個(gè)子小，力氣不足，擔(dān)心他的訓(xùn)練成績(jī)。在開班務(wù)會(huì)議的時(shí)候，他提醒雷鋒說："小雷呀，咱們革命戰(zhàn)士最講互相幫忙，你有什么困難可得吱聲，別悶著。"雷鋒高興地回答："放心吧，班長(zhǎng)，我什么困難也不怕。"
真叫班長(zhǎng)猜著。練習(xí)投手榴彈，人家膀大腰園的新戰(zhàn)士只要抓起教練彈，跑上幾步，一撤手，教練彈就像燕子似的，打著旋兒飛得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。但是，教練彈抓在雷鋒手里，就有點(diǎn)沉重。幾天來，他費(fèi)盡力氣，投一次，不及格，再投一次，還是不及格。班長(zhǎng)再三向他傳授動(dòng)作要領(lǐng)，他左體會(huì)，右琢磨，整整練一上午，胳膊甩得生疼，還是個(gè)不及格。
中午，他回到宿舍，心里十分不安。屋子里并不熱，他額頭上還是騰騰直冒汗。他想：一個(gè)人不及格，就影響全班的成績(jī)，當(dāng)一名國防戰(zhàn)士，連個(gè)手榴彈都投不好，像話嗎?他決定加倍苦練，把一切休息時(shí)刻都搭上，達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，決不罷休!他一個(gè)投來投去，一連投幾天，結(jié)果不但沒有進(jìn)步，反而越投越近。這可真叫雷鋒急得覺也睡不好，飯也吃不香。
從班長(zhǎng)的傳授中，在大家的幫忙下，他懂得投彈投得遠(yuǎn)，全憑臂力。因此，他投一會(huì)兒手榴彈，就練一會(huì)兒?jiǎn)胃堋Ｊ治砧F杠，刺骨冰涼。管它呢，他咬咬牙，練!練!練!，直到雙手磨得再也抓不住杠子，這才抄起手來暖一暖。他的襯衣被汗水浸透，北風(fēng)吹來，寒意沁入骨髓，他都不在乎。
實(shí)彈投擲的時(shí)候，新戰(zhàn)士們集合在靶場(chǎng)上，按照命令，一個(gè)之后一個(gè)，掀開手榴彈蓋，投進(jìn)假設(shè)的敵人碉堡。
"雷鋒就位!"指導(dǎo)員發(fā)出命令。
雷鋒的心呀忍不住"咚咚"亂跳。最解新戰(zhàn)士的情緒，急忙跑過來叮囑說“可別慌，沉住氣，保準(zhǔn)成功!"指導(dǎo)員呢，也投來鼓勵(lì)的目光，好像說："小伙子，勇敢些，功夫是不會(huì)白練的啊!"
雷鋒答應(yīng)一聲，擰開手榴彈蓋，把小鐵環(huán)套在指頭上，縱身一躍，跳出塹壕，沖過一段開闊地，猛力一甩，只聽"轟"的一聲，手榴彈恰好投進(jìn)"敵人"的碉堡，得個(gè)"優(yōu)秀"。
靶場(chǎng)上所有的人都為他祝賀。他興奮地咧著嘴笑。他是多么高興啊!多少天的苦練，最后得到滿意的成果。
雷鋒主要事跡材料精選篇4
雷鋒藏著兩件心愛的東西：一條紅領(lǐng)巾，一個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)臂章。他從家鄉(xiāng)到鞍鋼，又從鞍鋼到解放軍部隊(duì)，這兩件東西，始終帶在他身邊。部隊(duì)駐地附近，有好幾所小學(xué)校，上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，少先隊(duì)員們見解放軍叔叔，不是敬禮，就是問好。雷鋒每次看到他們幸福的笑臉，就會(huì)想起自己的童年，和以前幫忙他"天天向上"的組織。
1960年10月間，他擔(dān)任撫順市建設(shè)街小學(xué)和本溪路小學(xué)少先隊(duì)組織的校外輔導(dǎo)員。他的工作任務(wù)很緊張，但他經(jīng)常利用中午休息時(shí)刻，或者在大風(fēng)大雨不能出車的時(shí)候，跑到學(xué)校去，和教師、輔導(dǎo)員、隊(duì)員們談心。平日里，他也抓緊一切機(jī)會(huì)，從報(bào)紙上、刊物上搜集革命領(lǐng)袖、革命先烈和革命英雄的故事，記在自己的日記本上，一有工夫就講給孩子們聽。他愛孩子們，孩子們也愛他，把他看成自己最親密的朋友。
一個(gè)陽光燦爛的中午，雷鋒穿著嶄新的軍裝，胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾向建設(shè)路小學(xué)走去。紅領(lǐng)巾在陽光下閃閃發(fā)亮，把他的臉映得紅彤彤的。
他一踏進(jìn)小學(xué)校門，立刻就被一群孩子圍住。孩子們像群喜鵲，跳著、歡呼著：
"歡迎雷鋒叔叔。"
"請(qǐng)雷鋒叔叔講故事!"
雷鋒和孩子們到一齊，就高興得閉不住嘴地笑。這天，他剛出車回來，本來身體很乏，可一想到孩子們期望他多來玩，也就忘休息，放下飯碗，換衣服，就跑來。
雷鋒和孩子們接近多，他發(fā)現(xiàn)有許多孩子本來是很聰明的，可就是調(diào)皮慣，自己約束不住自己，違犯紀(jì)律，還影響學(xué)習(xí)。因此他覺得當(dāng)輔導(dǎo)員，就應(yīng)想盡一切辦法，把這些孩子領(lǐng)上正路來。
建設(shè)路小學(xué)六年級(jí)有個(gè)小馬。這孩子很令俐，很活潑，就是調(diào)皮得要命，整天打打鬧鬧不好好聽課，個(gè)子老大還沒戴紅領(lǐng)巾。中隊(duì)委員們氣得都不理他。雷鋒知道這件事，就說服隊(duì)干部們：
"小馬是你們的同學(xué)，大家有職責(zé)幫忙他。他功課不好，要吸收他參加學(xué)習(xí)小組，幫忙他趕上來，怎樣好不理他呢?"
中隊(duì)委員們說："他不聽同學(xué)們的話，怎樣幫忙他呀!"
雷鋒說："不好緊，我們一齊想辦法。"
這以后，雷鋒就經(jīng)常注意接近小馬，給他講故事，跟他談心，約他到宿舍來玩兒。"
經(jīng)過雷鋒和老師的教育，和少先隊(duì)的幫忙，小馬逐漸克服愛玩愛鬧的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)也進(jìn)步。當(dāng)他第一次戴上紅領(lǐng)巾，見到雷鋒的時(shí)候，他緊緊拉住雷鋒的雙手，激動(dòng)地說："雷鋒叔叔，我加入少年先鋒隊(duì)啦!"
雷鋒主要事跡材料精選篇5
雷鋒爺爺逝世50多年了，可人們?nèi)匀粦涯钏?，崇敬他，學(xué)習(xí)他。這是因?yàn)槭裁茨?我想，一定是因?yàn)樗麩o私奉獻(xiàn)、助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)吧!
雷鋒的精神是偉大的，他無私地為人民奉獻(xiàn)了自己的一生，這種為人民服務(wù)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。我們雖然是小學(xué)生，可能還做不到向雷鋒叔叔那么多平凡而偉大的事，但是，我們可以以他為榜樣，樹立自己的人生目標(biāo)。比如，在家的時(shí)候我們要做一個(gè)懂事、聽話的好孩子;在學(xué)校的時(shí)候，我們要做一個(gè)認(rèn)真聽講、努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生;在社會(huì)上，我們要做一個(gè)遵規(guī)守法的好少年……讓雷鋒精神在我們身上傳承下去。
在江西瑞昌碼頭鎮(zhèn)亞東希望小學(xué)四年級(jí)的王依萌，她就向雷鋒一樣，無私的照顧親人。她父母先后去世，只留下依萌和她腦癱的哥哥。從此以后，依萌成為了家里的頂梁柱。這個(gè)小女孩兒，就住在大約20平方米的房子里，和哥哥相依為命，她的手上有著許許多多的抓痕，這都是她哥哥抓的，可小依萌不在乎，依舊每天都無微不至地照顧哥哥。想想她的生活，是那么的悲慘，而我們的生活，是那么的幸福，可我們對(duì)家人是否也盡到了自己的責(zé)任呢?
老師，是我們?nèi)松恼彰魉蠋熓菬o私的，作為學(xué)生，我們應(yīng)該報(bào)答老師的教育之恩。宋金萍，一個(gè)普普通通的老師，她照顧了恩師整整28年!宋金萍退休后舊把時(shí)年71歲依然獨(dú)身鐘老師接到自己家中贍養(yǎng)。一家三口和恩師一起住在一個(gè)不到60平方米的房子中，雖然有些擁擠，但小屋里卻充滿著溫情。宋金萍28年來不離不棄贍養(yǎng)老師的事跡感動(dòng)了大家，許多人得知后感動(dòng)得淚流滿面。
王依萌、宋金萍身上體現(xiàn)出來的高貴品質(zhì)，不正是雷鋒精神的再現(xiàn)嗎?
在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶;他們伸出靈巧雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物。他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，同學(xué)問互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。教室里，他的一句提示，讓別人找到了問題的答案;他的一聲鼓勵(lì)，讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力;他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛的小學(xué)生美好的心靈。
雷鋒精神傳遍天下，我要做一個(gè)像雷鋒那樣的人，我堅(jiān)信“人間自有真情在?！蔽覀兠恳粋€(gè)人的成長(zhǎng)，都離不開其他人的關(guān)懷和幫助，對(duì)此，我們要懷有一顆感恩的心，力所能及的幫助自己身邊的人，以此回報(bào)他人，回報(bào)社會(huì)。如果我們?nèi)澜缍甲鱿窭卒h那樣的人，世界將會(huì)更美好!
雷鋒主要事跡材料精選篇6
“雷鋒叔叔”，小時(shí)候我們都會(huì)這么親切地稱呼他。那時(shí)候不知道雷鋒是誰，通過小學(xué)語文課本，以及老師的反復(fù)說教，我才能零零碎碎地拼湊出他的模樣：做好事，不留名。
拔草、讓座、捐錢、推車如果這些都算的話，長(zhǎng)這么大，自己學(xué)雷鋒做好事大大小小也有不少。但說起“學(xué)雷鋒”的記憶，印象最深的，就是小學(xué)五年級(jí)和幾個(gè)同學(xué)“自發(fā)式”的幫人挑磚頭。那是一個(gè)周末，我和同學(xué)去村里一座叫金鰲山的地方玩，碰巧，那天山上在修路。已經(jīng)忘了那會(huì)是什么季節(jié)，只記得修路的那些工人不停地喝水、擦汗、喘氣，因?yàn)椋麄兊冒焉较碌拇u頭挑到山上來。金鰲山不陡也不高，但在個(gè)頭還夠不到一根扁擔(dān)的年紀(jì)，把磚頭挑上山成了我們眼中的大工程。已經(jīng)不記得是誰，向工人表達(dá)了我們要幫忙的想法，工人們給了我們兩個(gè)籮筐、一根扁擔(dān)。
“人站在扁擔(dān)中間，手扶著繩子，”那些工人教我們挑擔(dān)的竅門。因?yàn)榱庑?，我們一次只能挑少量的磚塊，又因?yàn)閭€(gè)子小，上山時(shí)籮筐總會(huì)磕磕絆絆地碰到臺(tái)階。搖搖晃晃，從山腳晃到山上，還真是費(fèi)力氣。就這樣，我們反復(fù)來回了好幾趟。
在我們休息的片刻，一個(gè)工人拿出一個(gè)小本子開始逐一記下我們的名字，說是要寫封感謝信給學(xué)校。聽說要寫感謝信，我們都很興奮，每個(gè)人都報(bào)上了自己的名字。
沒出意外，到了周一，一張大大的紅色感謝信貼在我們的學(xué)校門口?？吹侥欠飧兄x信上也有自己的名字，我心里也挺樂呵，當(dāng)時(shí)我在想：大概這就是學(xué)雷鋒吧。只不過他不留名，我留名了。在敬老院，我感受到了幫助人的快樂!
雷鋒主要事跡材料精選篇7
雷鋒的母親張?jiān)獫M。左鄰右舍的人都親切地叫她“雷一嫂”，她是個(gè)十分剛強(qiáng)的農(nóng)村婦女，出生在湘江岸邊張鐵匠家里，由于家境貧寒，父母無力撫養(yǎng)，生下后幾天就被送進(jìn)了長(zhǎng)沙一家育嬰堂(實(shí)際上是帝國主義和地主資本家殘害窮人兒童的魔窟)。后來，簡(jiǎn)家塘附近一個(gè)在育嬰堂當(dāng)奶娘的楊姓貧農(nóng)婦女，非常喜愛鐵匠的這個(gè)女兒，就設(shè)法抱回家來，養(yǎng)到五六歲，由于生活窘迫，便送給雷家做了童養(yǎng)媳。從結(jié)婚開始她就操持一家人的生活，她給資本家的醫(yī)院做過女工，給人刺過湘繡，打過草鞋賣，領(lǐng)著孩子討過米，也到地主家當(dāng)過女傭人……公公去世后，丈夫又病癱在床。雷一嫂接過十畝薄田，起早貪黑，農(nóng)忙時(shí)叫鄉(xiāng)親們幫一把手，雖說吃了上頓愁下頓，但日子還算勉強(qiáng)過得下去。
好景不長(zhǎng)，日本侵略軍渡過湘江，燒殺搶掠，無惡不作。雷鋒的父親被抓去當(dāng)挑夫，因?yàn)橐粫r(shí)的反抗，又慘遭毒打，回家后，內(nèi)傷愈加嚴(yán)重，無錢醫(yī)治，終于在1945年春季死去，年僅三十八歲。
哥哥雷振德，在父親死后，到離家三百余里的得津市一家機(jī)械廠當(dāng)了童工，當(dāng)時(shí)年僅十二歲。他小小的年紀(jì)，經(jīng)不起繁重勞動(dòng)的折磨，不久就得了“童子癆”(肺結(jié)核)。一天，他突然昏倒在機(jī)器旁，軋(yà)傷了胳膊和手指。狠心的資本家見再也不能從這個(gè)孩子身上榨取多少油水，就把他一腳踢出工廠。他帶著病殘的身體，沿路乞討，整整走了七天七夜才回到家里。傷勢(shì)稍好，又到江邊榮灣鎮(zhèn)一家印染作坊作了童工，由于勞累過度，肺病一天天加重，瘦得皮包骨，又沒有錢醫(yī)治，在父親死后的第二年，他也跟著去了。
沒有了爸爸，沒有了哥哥，家里的生活更困難了。不到兩周歲的小弟弟連餓帶病，也死在媽媽的懷里……