退休教師感言發(fā)言稿7篇
退休教師感言發(fā)言稿篇1
各位老師：
下午好，首先祝大家節(jié)日快樂!
很榮幸作為退休教師代表站在這里，跟大家分享我職業(yè)生涯的心路歷程，此時此刻，我非常激動。回首三十二年的執(zhí)教生涯，滿眼桃李芬芳，滿心感激眷戀。雖然在二中的講臺上只有二十五年，但我與二中的情緣始于四十三年前。從錯把安全廳當(dāng)做校園的莽撞少年，到鬢染清霜的桃李滿園;從初為人師的躊躇滿志，到大家把“馬師父”當(dāng)作我特有的頭銜，時光荏苒，二中在我心中的圣潔的地位始終不曾改變!我的母校，很高興我曾為你奉獻(xiàn)!
在這里，之所以談我的二中情結(jié)，是因為我曾在這里成長，承載著二中精神起航。從教七年后，我重回母校任教。二中非常重視對新教師的培養(yǎng)，“師父帶徒弟”的導(dǎo)師制讓許多年輕教師迅速成長，我也是導(dǎo)師制的受益者，從一參加工作就有師父的關(guān)愛與教導(dǎo)相隨。二十五年前回到母校時，心中的忐忑無以言表，這個時候，我的導(dǎo)師楊__老師給了我極大的支持，讓我自信滿滿地站在了講臺上。師父每次在聽我講完一節(jié)課后，課間馬上提出整改意見，緊接著要聽我在第二個班的講課中的落實情況，這種嚴(yán)格的要求讓我當(dāng)時壓力很大，然而沒有壓力哪來的成長?回首往事，師父們舉起我人生中的航標(biāo)，在教書育人的道路上指引著方向;在這里我還要對我的徒弟們說一聲“謝謝你們對我壞脾氣的包容與理解，有了你們，我感受到了二中精神的傳承責(zé)任，有了你們，為師永遠(yuǎn)不孤單!”十六年前和我的“大徒弟”靳鑫、安娜的結(jié)緣仿佛就發(fā)生在昨天，我還清楚地記得，當(dāng)我在主校下課后買著肉夾饃趕過去時，我所帶班級的試卷早已被你倆批完，你們年輕的肩膀勇于承擔(dān)，組卷、編復(fù)習(xí)資料，很多任務(wù)都是你們倆替我分擔(dān)。十年前我和白薩、劉彤在西校相約，你們從不埋怨為師的嚴(yán)苛與直接，而是精心準(zhǔn)備，在我生日那天送出真誠與祝愿，還有一群不叫師父叫“馬姨”的徒弟們，你們的陽光才是我快樂的源泉。我感謝母校，在這里我承上啟下，給了我做二中精神傳承人的自豪感。不知不覺中，感覺自己身上有了一種使命感，我不再把教師當(dāng)做一種職業(yè)，不敢說是成為事業(yè)，但至少是多了一種二中人的情懷。我特別喜歡走北門，清晨入校，那陽光下的校園美景別具風(fēng)采，北門口刻著“奮斗”兩字的留白石，堅定、大氣、包容，不正是二中精神最好的展示嗎?
在這里，我和六零后并肩奮斗，譜寫著輝煌;我欣賞七零后身上的睿智與擔(dān)當(dāng)，我還是八零后口中的“馬師父”，不分專業(yè)、不分校區(qū)，一聲“馬師父”總讓我感受到溫暖和舒暢。還有可愛的九零后們，雖然每天被你們聽課真的很有壓力，但為二中的未來，我們這些老教師們臨近退休也絲毫不敢懈怠。我親愛的同事們，我們一起走過的日子，我會永遠(yuǎn)銘記!
此時，我站在這里，燈光下已是不再年輕的容顏，但那深深的二中情結(jié)在我心中會永葆青春，最后，我想說，這個叫做二中的學(xué)校，是我們夢想開始的地方，是我們用青春書寫輝煌的地方，希望在座的各位能夠繼續(xù)發(fā)揚二中的奮斗精神，深深地扎根在這片沃土之上，讓二中成為我們永遠(yuǎn)的驕傲!再見了，我的同事們、我的校園!
退休教師感言發(fā)言稿篇2
尊敬的各位離退休老師：
大家好!按照預(yù)定的計劃，今天把大家邀請回來，一起聚聚會，看看學(xué)校的變化，加深我們之間的感情。
一年來，里集中學(xué)取得了令人可喜的成績，全市最漂亮的奎文小學(xué)已經(jīng)在九月份招生開班了。現(xiàn)在，里集街道已經(jīng)擁有了長南路、禧和、奎文三所辦學(xué)條件較好的窗口學(xué)校。中學(xué)本部建設(shè)了油砂路、改造了電教室等，可以說，中小學(xué)的校園面貌得到了很大的改善。今年的第二個變化是，人數(shù)增加了，小學(xué)增加近700人，中學(xué)增加學(xué)生230人，中學(xué)生第一次突破20__人，成為全市初中人數(shù)最多的學(xué)校。第三個變化是成績喜人，中考、小學(xué)調(diào)研考試、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體運會、籃球賽都是非常優(yōu)異的成績，教育強街道以最高分通過驗收評估。向大家報告這些成績，目的是告訴各位前輩，在你們奠定的良好基礎(chǔ)上，里集中學(xué)和轄區(qū)內(nèi)的小學(xué)老師們，沒有辜負(fù)你們的期望，用你們曾經(jīng)的艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，在繼續(xù)努力拼搏著，我相信，你們也會為此感到無比高興的。
廣大離退休教師在長期的教育、教學(xué)實踐中積累了豐富的經(jīng)驗，對教育工作有著深厚的感情，是我們教育系統(tǒng)的寶貴財富。我們要充分尊重保護(hù)老教師們創(chuàng)造的各種物質(zhì)的和精神的勞動成果;要進(jìn)一步總結(jié)老教師的工作經(jīng)驗、先進(jìn)事跡，在青年教師中發(fā)揚好、傳承好，進(jìn)一步樹立好敬業(yè)愛崗、服務(wù)奉獻(xiàn)、教書育人、為人師表的教育事業(yè)核心價值觀，真誠邀請各位離退休教師常回學(xué)校走走看看，加強聯(lián)系，增進(jìn)感情，傾聽你們對教育工作的意見和建議。
我講話的第三層意思是，希望各位前輩好好地享受幸福的生活。在過去的歲月里，你們?yōu)榱私逃聵I(yè)奮力拼搏，加上當(dāng)時的條件相對艱苦，因此，多數(shù)離退休教師的身體都透支了不少?，F(xiàn)在離開了工作崗位，基本生活條件都有了很大的改善，作為一名在職者，真誠的希望大家，多參加身體鍛煉，多注意身體調(diào)節(jié)，適當(dāng)?shù)膮⒓由鐓^(qū)文化活動，以一種年輕的、充滿陽光的心態(tài)對待晚年生活。我們的班子成員一方面做好學(xué)校的工作，一方面為大家做好服務(wù)工作，大家有什么意見、建議、要求等，我們都隨時歡迎大家反映上來。
最后，祝各位老師春節(jié)愉快，身體健康，萬事如意。
退休教師感言發(fā)言稿篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
一年一度秋風(fēng)勁，勝似春光別樣美。在這金秋送爽的季節(jié)里，我們共同迎來了第__個教師節(jié)。在這個平凡而又不平常的日子里，作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言，我感到萬分榮幸，心情也十分激動。今天能取得這樣的成績，與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、培養(yǎng)以及同事們的幫助是分不開的。在此，請允許我向關(guān)心，培養(yǎng)，支持我的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事表示衷心的感謝!向在座的各位同仁致以節(jié)日的祝福!
很巧合，到今年為止，我從事教育工作整整20年了。20年前的今天，剛從學(xué)校畢業(yè)我，也是在這里，也是來參加教師節(jié)表彰大會。會上，看到領(lǐng)獎臺上一個個被表彰的教師，也從心底里暗暗許諾：將來，自己也要成為他們中的一員，做一名受人尊重的好老師。
回顧我二十年的教學(xué)生活，一路走來收獲最大的就是我能和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)成長，不斷反思，不斷充電，更新自己的教學(xué)理念，讓自己跟著時代的步伐努力成為一名人民滿意的老師!
二十年來，不管在何時，不管身處何地，我也在不斷踐行著自己的承諾，努力做一名好老師。
一，傾心教育，做有境界的老師。
教師的最高境界除敬業(yè)愛生外，還是要教好自己。我們說“桃李不言，下自成蹊”。教知識、教方法、教學(xué)生固然重要，但教會做好自己則更加重要。那么做為教師怎樣才能教會做好自己呢?要教會自己做一個有道德的人，品德高尚的人。品德高尚的人是有事業(yè)心，有責(zé)任感，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?也是有愛心，有善良之心和感恩之心的人。教師的品德是心口相傳的口碑，讓學(xué)生從內(nèi)心深處去敬佩，這就是德高，這是崇高的思想境界。還要教會自己做個言行一致的人，要求學(xué)生做到的教師自己必須先做到，只有教師自己做好了自己，學(xué)生也就做好了?！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，春風(fēng)化雨，潤物無聲。這種榜樣的力量是無窮的。
教好自己，還要終生學(xué)習(xí)。教師所面臨的學(xué)生是不同時代的人，他們對知識的需求是與日俱增，不同時代對知識的要求也是與時俱進(jìn)，社會在發(fā)展，科技在進(jìn)步，對教師的要求也越來越高，因此要求教師要終生學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，學(xué)習(xí)科學(xué)技能，學(xué)習(xí)適應(yīng)時代要求的教育教學(xué)方法，學(xué)習(xí)新時代的學(xué)生心理學(xué)。可謂活到老學(xué)到老?！拔嵘灿醒?，而學(xué)則無涯”，這是教師最高境界的內(nèi)化。無論是外化還是內(nèi)化，教師只有教好自己，才能教好學(xué)生。
二，用心教書，做有責(zé)任的老師。
二十年來，不管我在那所學(xué)校教書，不管我教什么科目，不管我教的學(xué)生程度如何，我都盡心盡力。
三，潛心教研，做有思想的老師。
多年來，我積極配合縣教研室，結(jié)合教學(xué)的實踐，積極開展教法和學(xué)法研究，并結(jié)合教法、學(xué)法的研究內(nèi)容和模式，帶頭搞好觀摩課、示范課和研究課，寫好教學(xué)案例，撰寫教學(xué)論文。最是書香能致遠(yuǎn)，濃郁的書香渲染了我絕大部分生活空間，也讓我在逐漸向一名研究型教師轉(zhuǎn)變。
四，醉心課堂，做有激情的老師
我喜歡課堂，我覺得，只有在課堂上老師才能發(fā)揮他應(yīng)有的風(fēng)采!為了上好一節(jié)高質(zhì)量的課，我會把所有教參一字排開，研究研究再研究，琢磨琢磨再琢磨，精心策劃，挑選，設(shè)計出一種適合自己班級的教案，課件!一些精彩的導(dǎo)語，過渡語，總結(jié)語，或者是文中的重點，知識點，我怕記不住，要么記在紙條上，要么寫在書上，要么干脆就把它背下來!由于本人學(xué)歷不高，水平不好，資質(zhì)又差，腦袋又笨……所以為了一節(jié)課，我總是采用了很多笨辦法，我也可以磨上很多遍。試教，修改，重上，再議……反反復(fù)復(fù)，甚至在家也逮住一切時間進(jìn)行自我說課——表情、語速、語調(diào)、情感……每一種變化她都要努力練到好幾遍。課堂上孩子們燦爛的笑臉，愿意舉起的小手，是我醉心課堂不竭的動力。
著名作家馬克吐溫說過：“當(dāng)一個人把注意力集中到一個焦點上，那就會做出連他自己都吃驚的事情來”。專心教書，潛心教書，寧靜為學(xué)，寧靜為人。“耿耿園丁意，拳拳育人心”，幾十年如一日，一門心思撲在學(xué)生上、幾十年如一日，一心一意奮戰(zhàn)在教學(xué)最前線，沖在教學(xué)最前沿。記不清多少次早來晚走披星戴月;記不清多少次與學(xué)生推心置腹悉心交談;記不清多少次對學(xué)生囑咐又囑咐，叮嚀又叮嚀。
亞里士多德說：幸福是把靈魂安放在最適當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>
很多人對幸福有著這樣那樣的解釋，而我認(rèn)為，亞里士多德的這句話可謂是提綱挈領(lǐng)，直指要害。教師是一個可以讓我們終身受益的職業(yè)，教師工作可以退休，教師人生沒有退休!把自己的靈魂找到最適當(dāng)?shù)奈恢茫茨茈S遇而安，又永保進(jìn)取之心!這就是教師幸福的靈魂!
新的舞臺的帷幕已經(jīng)拉開，歲月兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，將有多少知識思緒織成錦繡文章，將有多少壯志凌云渲染成長年華，將有多少青春夢想成就永恒飛揚!
多年的付出，靈魂都感到無比幸福!
教育，我們一直在路上……
退休教師感言發(fā)言稿篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家好!時光匆匆，似乎還沒從軍訓(xùn)的繁忙中抬頭，教師節(jié)已悄然而至。雖然我曾無數(shù)次在教師大會上發(fā)言，可是，今天，心情還是有些凝重。就在昨天晚上，彭副校長讓我準(zhǔn)備今天的發(fā)言稿，說起新老師的種種狀況，她希望我作為一位老班主任，能給初涉職場的老師們一些啟發(fā)。我深知如此短的時間動筆寫文章于我是辛苦的。但我還是接受了這個任務(wù)，因為我珍惜每一次和你們促膝談心的機(jī)會，我愿意在每一個路口，分擔(dān)你們的憂慮，分享你們的喜悅。
年輕的老師們，當(dāng)我試著用文字和訴說給你打開一個憧憬的角度，引導(dǎo)你去建立對工作的向往，即使是不含任何信仰口吻的表達(dá)，我還是覺得難以起筆，那么今天只讓我隨意聊聊，你坐于我對面，不去追問和懷想，只是安靜地聽著，報我以微笑就好。
今年，是我校建校的第二年。而我，也伴著這所新生的學(xué)校度過了整整一年。過去的一年，我親眼目睹我們的老師們兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)。我見證了新老教師齊心協(xié)力，共同推動?xùn)|實的大車，創(chuàng)造了東實奇跡。晨光熹微，我們的班主任已早早候在操場邊;夜色蒼茫，才披著一身月光歸家。我常常感懷九零后的虛心與積極。我喜歡他們對教師職業(yè)的熱愛與執(zhí)著，我欣賞他們遇到困難時的不屈與堅守……今年，我們__東實又添新生力量，我多希望一如去年那一群。老師們，當(dāng)初的我們，選擇了教師這一行，源于一份熱愛。而選擇的那一刻，責(zé)任便相伴而生。人生苦短，江湖路遙，能做自己喜歡的事，是一種幸福。我們無以改變?nèi)松拈L度，但可以拓寬人生的寬度。這一生的故事，絢麗輝煌抑或空白黯淡，全憑你去執(zhí)筆。我想說：人間值得，東實值得。愛我所愛，無怨無悔。
也許，這條路，你才剛剛起步，卻因為眼前暫時的困難而心生悔意。年輕的老師們啊，這個夏天，于近千人的求職者中，__東實選擇了你，這是一份塵緣，更是一份信任。我還記得開學(xué)初，彭校找我談話，告訴我這個學(xué)期的工作安排，我不僅擔(dān)任班主任，還要任年級長。我想起初成立的工會，很多事還要我親力親為。便負(fù)氣地說：干這，干那，你以為我有三頭六臂嗎?彭校，這位我一向敬重的老大姐笑著回我：你就是有三頭六臂!這句玩笑話中，有著對我工作能力的肯定。我想起上個學(xué)期的七(10)班，幾乎囊括了學(xué)校里所有集體活動的第一名，我踐行學(xué)校的辦學(xué)理念：讓每個生命都精彩。在保證學(xué)生成績的同時，極力鍛煉學(xué)生的各種能力。學(xué)校首屆藝術(shù)節(jié)，我們?nèi)喽忌系綄W(xué)校大舞臺表演了舞蹈……可是，你只看到風(fēng)光的七(10)班和無風(fēng)無浪的班主任，殊不知，這一段行程，我也走得不輕松。我們班有入學(xué)不會綁鞋帶、因不會自己洗澡而一周不洗澡的孩子;有一周都不說一句話的孩子;有遇事狂躁有“自殘”傾向的孩子……我也焦慮，我也氣餒，可是，去年夏天的重慶之旅依然歷歷在目，__東實選擇了我，那是一種信任，信任其實是一種讓人無法辜負(fù)的負(fù)累，掙命向前卻甘之如怡。所以，當(dāng)我從彭校辦公室走出來時，面對無法更改的結(jié)果，我唯有調(diào)整自己，在堅守中不斷尋找解決問題的方法。就算這是一段出離意愿的行程，我也要堅持走到下一站。親愛的老師們，剛剛起步的職場之路，遠(yuǎn)沒有想象中的平坦，但能于困難中堅守，于逆境中信守合約，這是一種素養(yǎng)!更是一種操守!
年輕的老師們，當(dāng)個教師有什么難。我們不奢望一年就成為名師，我們有的是時間，有的是功夫去歷練，去打磨。我們不要懼怕犯錯誤，及早更正那是通往成功的途徑。老師們，當(dāng)你踐行“仁者愛人，為仁由己”的時候，你會發(fā)現(xiàn)許多難事迎刃而解：當(dāng)你信奉“多年師生成親情”時，你會收獲一個強大有力的親友團(tuán)。教師，更多的意味著責(zé)任與奉獻(xiàn)，而塵世中，當(dāng)我們的心靈蒙上了世俗功利的污垢，過于在意掂量權(quán)衡得失時，便會模糊了來時的路。唯有“不忘初心”，“方得始終”啊。
年輕的老師們，歡迎你們加入__東實的隊伍。這段行程，你絕不是一個人孤獨行走，我們這些老教師，愿意做你們的同盟軍，給你建設(shè)性的意見，助力你專業(yè)化的成長。
同事們，走吧。往前走，遇到路標(biāo)的話，就擦亮它，看清楚它，沒有路標(biāo)的話，就靠心中的指南針找到我們要去的地方。因為理想，所以所做的一切都不會覺得枯燥無味，因為向往，所以能夠風(fēng)雨無阻日月兼程。當(dāng)時間之水從掌心流過，我們期待的__東實定會繁花似錦!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
退休教師感言發(fā)言稿篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。在這碩果累累的秋天，我們普雄又取得一個豐收。今天，我們?nèi)w師生歡聚一堂，共慶自己的節(jié)日——第__屆教師節(jié)。首先我祝福大家節(jié)日快樂!我很榮幸地作為教師代表在此發(fā)言，我的心情非常激動。感謝大家給我這次機(jī)會!今天我能有一些小成績，與校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培養(yǎng)、同事們的大力支持是密不可分的。在此，請允許我向一直關(guān)心我的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事表示誠摯的節(jié)日問候幾衷心的感謝!
去年的今天，我是在__度過的。以第6批上海支教教師的身份赴__省__市__滇__中學(xué)支教。此情此景，讓我格外的想念遠(yuǎn)在西南邊陲的，我的那些拉祜山鄉(xiāng)的少數(shù)__的學(xué)生。他們大多來自貧困山區(qū)，好多學(xué)生全家的年收入僅2000元左右。住校的學(xué)生每天的飯錢大都控制在3元，3元可要分3頓呢!有的學(xué)生甚至連早飯都不吃，這是為什么?得到的回答便是：“老師，這樣一來我們就掙到了回家的路費了?！甭牭竭@些天真的話語，我的心里是陣陣酸楚。他們在學(xué)習(xí)中沒有像樣的尺，便以書代尺。鉛筆短了接根竹筒繼續(xù)用，直到實在沒法用為止。生了病，就相互刮痧。這些孩子雖然在物質(zhì)上是貧困的，但那種敬父如山，敬母如地，寧愿自己多忍一點也不讓父母多操一點心的孝心，也深深地教育了我。當(dāng)我看到當(dāng)?shù)亟處煘榱艘淮纹胀ǖ募以L，自帶干糧起早摸黑翻山越嶺，只能走訪一個學(xué)生家庭時，我被震撼了。學(xué)生們勤學(xué)好問，拼搏進(jìn)取是他們改變家鄉(xiāng)面貌的出路。老師們無私奉獻(xiàn)，敬業(yè)愛崗是他們的選擇。對于我來講在支教的同時，也學(xué)到很多很多，收獲了很多很多。
和他們相比，能夠生活在上海這樣的大城市里，我們每個人都應(yīng)該慶幸!所以，我們有更多的理由去努力學(xué)習(xí)，勤奮工作!珍惜眼前的一切!
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)們，長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海!時代在前進(jìn)，普雄在發(fā)展。我會以更飽滿的熱情，努力工作和學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步，來迎接我校更加美好，更加燦爛，更加輝煌的明天。
最后祝大家身體健康，工作學(xué)習(xí)順利。
謝謝大家!
退休教師感言發(fā)言稿篇6
尊敬的各位前輩：
各位老大哥，老大姐，大家下午好!
首先請接受學(xué)校對你們遲到的敬意!說實話，我們的活動組織的晚了，所以也請大家接受我深深的'歉意!
當(dāng)年，你們嘔心瀝血，在x初校園里激揚你們的青春;你們也曾風(fēng)華正茂，是三尺講臺熬白了你們的青絲。教學(xué)樓上，留下了你們對學(xué)生的叮嚀;辦公樓上，留下了你們忙碌的身影。如今你們退休了，離開了曾經(jīng)奉獻(xiàn)的學(xué)校，離開了你們深愛著的講臺。但是無論是學(xué)校的同事，還是你們滿天下的桃李，誰又能忘記你們的付出?誰又能忘記你們的汗水?你們永遠(yuǎn)是我們敬佩的師長!
你們?yōu)閤初奉獻(xiàn)了青春，x初永遠(yuǎn)是你們的家!即使退休，我們也不是孤單的前行，我們有我們的組織，學(xué)校永遠(yuǎn)是我們背后的那棵樹，可以隨時為我們遮風(fēng)擋雨。我不想做空洞的承諾，我只想說：大哥大姐，只要力所能及，學(xué)校義不容辭!
我還想談?wù)勛约旱南Ｍ?。我們都是教育人，我知道你們雖然離開了講臺，但一定心系教育。所以我希望大家成為學(xué)校關(guān)工委的一員，常回來看看，關(guān)心二初的發(fā)展，做好傳幫帶，為二初發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。我在這里深表謝意!
最后，祝各位前輩，身體健康，家庭和睦，萬事如意!
退休教師感言發(fā)言稿篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!在這秋高氣爽、金桂飄香的日子里，我們歡聚一堂，歡送程倉運、劉新民、李寶定、韋玲四位同志光榮退休。在此，我謹(jǐn)代表蒲城中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子和全校師生，向四位同志表達(dá)我們崇高的敬意和誠摯的謝意!
一支粉筆兩袖風(fēng)華，三尺講臺四季晴雨，滴滴汗水滋潤桃李芬芳滿天下。四位同志從教數(shù)十載，愛崗敬業(yè)，辛勤耕耘，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了青春年華和畢生精力：程倉運老師工作40載，熱心濃情無怨悔;劉新民老師工作41載，兢兢業(yè)業(yè)甘奉獻(xiàn);李寶定老師工作39載，全心全意為師生;韋玲老師工作35載，滿腔熱情育桃李。再次向你們長期以來為教育事業(yè)和蒲城中學(xué)發(fā)展付出的艱辛努力和作出的巨大貢獻(xiàn)表示衷心的感謝!
衷心希望幾位同志退而不休，放松心情，注意保健，適度鍛煉，勞逸結(jié)合，關(guān)注國是，關(guān)心社區(qū)，服務(wù)家庭，積極弘揚正能量?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。更希望你們一如既往的關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，?；丶铱纯矗^續(xù)為蒲城中學(xué)的的發(fā)展建言獻(xiàn)策。我們堅信，有你們的關(guān)心支持，有全校師生的共同努力，蒲城中學(xué)的明天一定會更加美好!
最后，祝愿各位同志健康快樂，闔家幸福!