優(yōu)秀教師獲獎感言500字范文

| 劉慧

優(yōu)秀教師獲獎感言500字范文【篇1】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

我叫劉__,來自__小學(xué),現(xiàn)任業(yè)務(wù)副校長。1996年參加工作,2001年加入中國共產(chǎn)黨,先后獲得了__省小學(xué)語文骨干教師、__省“三三三”工程人才、__省特級教師、__市師德楷模等榮譽稱號。25年來,扎根三尺講臺,揮灑育人青春,踐行著一個人民教師的初心和使命。

__小學(xué)始建于1953年,是__區(qū)建校最早的城市小學(xué)之一,有著較為深厚的文化底蘊和歷史積淀,2006年起創(chuàng)建書香校園。書香校園的創(chuàng)建不僅要有雅致有品的環(huán)境,更要有熱愛讀書的教師和學(xué)生??v觀世界形勢,據(jù)權(quán)威機構(gòu)統(tǒng)計,全世界平均每年每人讀書最多的民族是猶太人為64本,其次是俄羅斯55本、美國25本,我國僅為4。5本。讀書改變著人類的命運,也決定著世界的格局,更是直接影響著學(xué)生的學(xué)業(yè)成績和終身可持續(xù)發(fā)展。

于是,從2015年起,我?guī)ьI(lǐng)全校語文老師開始了大閱讀課程改革,嘗試整合語文教材,將經(jīng)典的兒童文學(xué)作品納入課時、納入課程。

課程改革的初期,我們遇到了很大的阻力。家長不支持,他們認為,學(xué)生還是應(yīng)該多做幾道題,讀這些“閑書”有啥用?我們就把家長請到學(xué)校,苦口婆心的講讀書的好處,話說盡了,嘴磨破了,他們才勉強同意試一試;學(xué)生不愿意讀,買了新書,只要老師不盯著,他們就把書拋在腦后,留了任務(wù),也只是胡亂翻一翻,囫圇吞棗,不求甚解。我們就精心挑選圖書,認真設(shè)計導(dǎo)讀課,想方設(shè)法吸引他們的眼球,激發(fā)他們的興趣;老師不知道怎么領(lǐng)著學(xué)生讀,校長就支持我們外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),同時也購買了許多專業(yè)的書籍,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)課程改革的理論和方法。對那些年輕教師,我更是手把手地教,從一節(jié)課的設(shè)計到課堂的實施,再到反復(fù)的修改和完善,從閱讀書目的選擇,到讀書計劃的制定,再到學(xué)生閱讀的實踐和反饋,每一個環(huán)節(jié)都不能松懈。已記不清多少個深夜,我仍伏案疾書,一字一句地斟酌,一遍一遍地修改。

永遠難以忘記,2016年的9月26日的早晨,我正在教室內(nèi)指導(dǎo)學(xué)生的晨讀活動,突然接到了母親突發(fā)腦出血的噩耗,當(dāng)我趕到醫(yī)院時,她已經(jīng)昏迷不醒,經(jīng)過全力搶救,雖保住了生命,卻沒有了意識,一直癱瘓在床。此時課改正在關(guān)鍵時期,為了不耽誤工作,我每天早晨5:00就起床,為母親擦洗身體、拍背喂飯,然后再急匆匆趕到學(xué)校,準時出現(xiàn)在教室里。四年的時間,一如既往地把所有的苦痛深埋心底,將最燦爛的笑容送給學(xué)生。站立在講臺上,我覺著自己就是那抹最絢爛的彩霞,在這個美麗的世界里,溫馨、從容、自信、堅定。

艱難的探索,五年如一日,不懈的努力換來了可喜的成果:我們構(gòu)建了以晨讀、精讀、泛讀、繪讀、自讀為主的“一體五翼”閱讀課程,培養(yǎng)了熱愛閱讀、主動閱讀的老師和學(xué)生,讀書習(xí)字已然成為了我們的生活,學(xué)生在校六年的閱讀量,從以往的不足100萬字,大幅提升到400余萬字,一大批教師在各級業(yè)務(wù)評比中嶄露頭角。召開__區(qū)“大閱讀課程現(xiàn)場會”,市教育局領(lǐng)導(dǎo)認為:__小學(xué)“走在了全市課改的前列”!以此為引領(lǐng),2018年教體局號召全區(qū)中小學(xué)開展大閱讀課程的研究和實踐,2019年申報的省級課題《區(qū)域內(nèi)中小學(xué)整本書閱讀實踐研究》的立項實施,標志著全區(qū)的閱讀課程改革走向了一個更高、更強的階段。“廣閱讀、提素養(yǎng)”課題被確立為__區(qū)2018年創(chuàng)制改革項目。閱讀改革的經(jīng)驗也多篇刊載在《基礎(chǔ)教育參考》、《__教育》等刊物上,《__日報》、《__晚報》、__廣播電視臺相繼發(fā)表、播出我校的閱讀課程改革經(jīng)驗。

2018年6月,__區(qū)劉__小學(xué)語文工作室在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下成立了,14名成員,來自10余所學(xué)校,涵蓋了西部學(xué)區(qū)以及主城區(qū)大、中、小不同規(guī)模的學(xué)校。我?guī)ьI(lǐng)工作室成員開展了以閱讀教學(xué)為重點的課題研究,全力破解整本書閱讀教學(xué)中的出現(xiàn)的問題、難題,奮力打造學(xué)習(xí)成長共同體,同時努力將成熟的經(jīng)驗做法送教送講到區(qū)內(nèi)每一所學(xué)校,每一間教室,課改碩果,區(qū)域共享。

苔花如米小,也學(xué)牡丹開。腳踏著__的熱土,胸懷著民族的希望,崗位雖然平凡,志向卻很遠大。我愛我的教育事業(yè),我愛我的講臺和學(xué)生,我愿意奉獻我全部的青春和熱血,為教育教學(xué)工作,為學(xué)生的成長奉獻自己所有的力量。

優(yōu)秀教師獲獎感言500字范文【篇2】

天藍云舒,秋高氣爽,秋菊溢彩,桃李芬芳!在這美好的金秋時節(jié)我們迎來了第__個教師節(jié)!在這幸福的時刻,首先向在座的各位同仁致以節(jié)日的祝福,祝大家節(jié)日快樂!

大浪淘沙,方顯真金本色,風(fēng)雨過后,才見炫目彩虹。在過去的一年里,我們走過了緊張而又精彩的一年。過去的一年是付出的一年,成功的一年,收獲的一年,所取得的中考成績令人滿意。這些成績的取得與黨委政府的親切關(guān)懷和無私幫助是分不開的,與全體教師的辛勤耕耘、默默奉獻是分不開的?;仡櫼荒甑墓ぷ?,有很多感悟,有很多感恩,有很多感想,下面與大家一起分享。

一、校長身先士卒,親自掛帥是取得好成績的關(guān)鍵。

韓校長是全縣為數(shù)不多的親自到一線上課的幾個校長之一。韓校長每天早來晚走,真正起到了模范帶頭作用。在韓校長的帶動下,老師們加班加點,沒有任何的怨言,課間實現(xiàn)了無縫隙管理,沒等上課鈴響,老師們早已進入課堂候課。下課鈴響了,老師們講的正酣!前七后八,每節(jié)課由原來的40分鐘變成了50分鐘,晨讀由40分鐘變成了一個小時的大課。老師下了課,不知疲憊,不但沒有怨言,還經(jīng)常興奮的說,這節(jié)課真過癮,上了一個多小時!綦__老師、丁__老師、王__老師為了多講點內(nèi)容,經(jīng)常把第二節(jié)與第三節(jié)連起來,上了通堂;李__老師,張__老師,左__老師,張__老師經(jīng)常在晚自習(xí)第三節(jié)課給學(xué)生開小灶,進行一對一的輔導(dǎo)。低年級的同學(xué)都放學(xué)了,但他們?nèi)匀粐谝黄?,講的津津有味!

二、辦公桌變行軍床。老師用自己的疲憊不堪,換來了學(xué)生的精神抖擻!

學(xué)生學(xué)習(xí)十分的辛苦,能否休息好就顯得尤為重要,每天午休時,宋副校長把辦公桌變成了行軍床,每天堅持陪孩子們午休,大大保障了孩子們的午休質(zhì)量。仲夏的中午,格外漫長。班主任一般早晨起得早,熬到中午,已經(jīng)困的不行了。大多回宿舍休息一下。而宋副校長卻始終堅持待在教室監(jiān)督孩子們睡覺。等孩子們都睡熟了,他就將就在辦公桌上躺一下。就這樣,宋副校長把辦公桌變行軍床的事一度傳為佳話,成了明集中學(xué)最靚麗的一道風(fēng)景。宋副校長用自己的辛苦換得了學(xué)生良好的午休質(zhì)量,他用自己的疲憊換得了學(xué)生的精神抖擻,他用自己的無私奉獻,換得了豐碩的中考成績。他所帶的九年級三班考上的同學(xué)最多,三班該考上的同學(xué)都考上了,沒有留下任何的遺憾!

三、優(yōu)秀的備課組是取得勝利的法寶。

例如有考試最多的化學(xué)組。李__老師一周下來,大大小小的考試不下五六次,化學(xué)組是考試最多的學(xué)科組,考試多就意味著批閱任務(wù)重。辛勤的批閱換來了優(yōu)秀的成績,化學(xué)組的中考成績,全縣第四,三名教師宋建國老師,李__老師,韓延清老師獲得了__縣教學(xué)工作先進個人的稱號!例如還有教研最充分的政治組。不見其人,先聞其聲,沒進辦公室,從樓道里就能聽見熱烈的研討聲,那一定是張__老師和王__老師正在研討!還有輔導(dǎo)最多的數(shù)學(xué)組,數(shù)學(xué)是是拉分最大的一門學(xué)科。數(shù)學(xué)七年級時是全縣倒數(shù)第一,而且比倒數(shù)第二還少13分,在王__老師與張__老師的不斷努力下,成績穩(wěn)步提高,初四在楊__老師的加持下,最終取得了優(yōu)異的成績。

四、軟件硬件兩手抓,兩手都很硬。

學(xué)校一手抓硬件建設(shè),學(xué)校面貌日新月異。每一次放假歸來,走進校園,都有賞心悅目的感覺。郁郁蔥蔥的”?!眻@勞動實踐基地,“志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝”為主題的修身園,綠色為基調(diào)的紅心廣場、紅色為基調(diào)的文化長廊,通過花箱、竹園、綠籬的點綴,令人仿佛置身于一個文化公園,處處是文化的熏陶。學(xué)校還打造了超越園,對運動場進行升級改造,充分利用大課間和下午課后延時服務(wù),有計劃、有組織地開展各種活動,使學(xué)生勞逸結(jié)合、張弛有度,整個校園充滿了生機和活力。

學(xué)校另一手抓軟件建設(shè),打造了141高效課堂模式,大大提高了課堂效率。教研組與年級組雙輪驅(qū)動,教師業(yè)務(wù)水平不斷提高。

一年一度秋風(fēng)勁,不是春光,勝似春光。老師們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!我們堅信有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,有社會各界的支持,有我們大家的努力拼搏,明集鄉(xiāng)的教育一定會更加美好!最后,再次祝愿老師們身體健康,工作順利,節(jié)日快樂!謝謝大家!

優(yōu)秀教師獲獎感言500字范文【篇3】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們:

大家上午好!非常榮幸在這樣一個特殊的日子里能和大家一起度過。借此機會請允許我向一直關(guān)心教育事業(yè)、支持教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)、各界人士表示衷心的感謝!并向辛勤耕耘在教學(xué)第一線的同仁們道一聲“節(jié)日快樂”!

我叫馬__,20__年縣教師招考中作為教育學(xué)心理學(xué)專業(yè)的我,倔強的選擇了英語學(xué)科。說實話,那年我就沒打算考取教師這個行業(yè)。陰差陽錯的我在全縣200多名考生中以面試第六名的成績走進__實驗學(xué)校。第一次站在講臺上作自我介紹“我叫馬__……”“老師,是超級瑪麗嗎?”一個學(xué)生就大聲的問。頓時,56雙眼睛齊刷刷的盯著我,那一雙雙眼睛里充滿了期待、渴望和無限的遐想……令我至今都無法忘記!我斬釘截鐵的說“對,我就是超級瑪麗!從今天開始就有我和大家來開啟一段不同尋常的旅程!”自此,我就成為了__實驗學(xué)校一名普通的英語老師,并榮幸的成為08級1班的班主任。我也擁有了我的第一個綽號“超級瑪麗”。也就是從那一刻起,就決定了我再也離不開這些孩子,離不開這塊講臺了……

這段“不同尋常的旅程”,有年輕氣盛的激情,有淺嘗甘露的欣喜,有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮,更有無數(shù)的感動與溫暖……

“生命不息,奮斗不止!”是孩子們和我共同的信念。依稀記得旭日朝露的清晨辛苦地清掃樹葉,當(dāng)頭烈日下一遍遍地練習(xí)隊列,溫暖黃昏后快樂地嬉戲玩耍;依稀記得為了提高數(shù)學(xué)成績自習(xí)課上和學(xué)生們一遍遍地攻克難題的情景,為了不扣班級量化分一盆盆地幫學(xué)生端水的日子,為了轉(zhuǎn)變學(xué)生思想那一個個自編自導(dǎo)自演的小把戲;曾為了分析班級每個人的成績至深夜,也曾為了一堂優(yōu)質(zhì)課不厭其煩地修改課件至凌晨,也曾一個晚上抱著牛津大辭典,就是為了能在第二天的全英文培訓(xùn)課上有那么一個發(fā)言的機會;焦慮過,對學(xué)生一次次的勸導(dǎo)效果不佳,對自己的課學(xué)生不再興致勃勃,對自己在全市英語優(yōu)質(zhì)課上僅僅拿了三等獎;感動過,是孩子們那一包金嗓子給了我激情,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量,是同事們的微笑給了我鼓勵,是家長的信任給了我信心,讓我面對困難勇往直前!正是這些難忘的經(jīng)歷讓我收獲了堅持和面對!

很喜歡一段話“人生有兩條路,一條是應(yīng)該走的路,一條是喜歡走的路。唯有將該走的路走的漂亮,才能走自己喜歡的路”。周圍的人大都會用“風(fēng)風(fēng)火火”來形容我。不錯的,因為它意味著熱情、活躍、有干勁兒。在我的路上,充滿了激情和力量!這與標榜無關(guān),更與榮譽無關(guān),只有無限的熱愛和無窮的希望才能成為支撐自己勇往直前的不竭動力!

因為熱愛,才會有視學(xué)生為親人的真心付出;因為熱愛,才會有“拼命三郎”的全力以赴;因為熱愛,才會有拋開千難萬阻的堅守陪伴,因為熱愛,才有敢于嘗試、敢于面對一切的勇氣……生命的魅力,怎一句“熱愛”了得!

明天,你好!每天的太陽都是從地平線上升起的,它不會因為天氣的陰晴而改變,那是因為它內(nèi)心充滿了光的希望!有希望,才會有含淚微笑的瞬間;有希望,才會有邊失去邊得到的勇氣;有希望,才會有迎接一切挑戰(zhàn)的激情;有希望,才會有相信青春沒有地平線的豪情;有希望,才會有不拋棄、不放棄的信念!明天,你好!生命越渺小越在提醒我勇敢是什么!

感恩生活賦予自己的一切!我更加感恩于周圍有數(shù)不清的甘為教育事業(yè)揮灑熱血的同事!每天的每天,早起晚睡,忙備課,忙上課,忙學(xué)生,忙業(yè)務(wù),忙研修……忙的暈頭轉(zhuǎn)向,忙的一塌糊涂;學(xué)生的成績,班級的紀律,受挫的痛楚,單調(diào)的重復(fù),日復(fù)一日,幾乎成了生活的全部。他們會為學(xué)生的進步而激動,會為學(xué)生的退步而著急,會為學(xué)生的成長而驕傲!他們也會為學(xué)生的調(diào)皮而絞盡腦汁,會為轉(zhuǎn)化一個學(xué)生而日思夜想;更會為學(xué)生寄來的一張賀卡,一封電子郵件,學(xué)生叫的那聲“老師好”而感動快樂!

除此之外,他們又是全能手,可以游刃有余的穿梭與各種角色!特別是在迎“全國教育均衡縣”的特殊時刻,他們放棄了多少個節(jié)假日,一會成了清潔工,一會成了泥瓦匠,一會兒是對賬員,一會兒又成了設(shè)計師……今兮明兮,反反復(fù)復(fù),默默無聞,真的是無須揚鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛??!

我是幸運的,正如今天我能站在這里發(fā)言一樣,而我只是他們中的普通的一員。我們是幸運的,作為千萬教育者中的一員,我們有校領(lǐng)導(dǎo)的英明決策、上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷鼓勵還有各級政府及社會各界的廣泛支持。所以我們才有最好的硬件設(shè)施,有最科學(xué)的管理理念,有最先進的培訓(xùn)制度,有最團結(jié)的集體教研,更有最舒心的工作環(huán)境。

今天能作為教師代表,我感到無上榮幸。正如每一位堅守在__教育崗位上的每一位同仁一樣,我們堅信:我們不是棟梁,但我們的事業(yè)是棟梁;我們不是未來,但我們的事業(yè)是未來!

今天,我獲得的這份殊榮不屬于自己,而屬于每一位教師!感謝社會各界對我們的認可!第30個教師節(jié),為我們吹響了新征程的號角,我們也會秉承學(xué)?!案偂ふ妗钡霓k學(xué)理念,堅守“全力以赴”的學(xué)校精神,做一名有愛心、負責(zé)人的老師,為__的教育事業(yè)貢獻自己的微薄之力。

謝謝大家。

優(yōu)秀教師獲獎感言500字范文【篇4】

尊敬的各位來賓、朋友們:

很意外!能夠有幸被評為優(yōu)秀教師,這個榮譽代表了自己的付出與表現(xiàn)得到了最大的認可,我感到十分榮幸。

首先,我很感謝學(xué)校制定的這個制度。對于我們來說,這是對我們在工作上的一種肯定,更是對我們工作上的一種激勵和鼓舞,使我們在工作上不敢有絲毫懈怠。

雖然我來藝仕達的工作時間不長,但這是我發(fā)自肺腑的語言,回想剛來的那幾日,種種感覺和情景,仍歷歷在目。在藝仕達工作的一個月來,我處處感受到的是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事的幫忙,學(xué)生的配合。讓我感到無限溫暖,在以往的工作中我努力的做好自己的本職工作,我把我要做的工作,還有一日的時間安排,一日的流程,都安排好,每一天的工作都按照計劃進行,每一天沒到的幼兒及時打電話詢問。因為生病沒來的幼兒時常打電話給予關(guān)心。逐漸的,我適應(yīng)了藝仕達的環(huán)境和工作流程,也開始漸漸融入到這個群眾,在帶班的時候,也越來越得心應(yīng)手了,我們開心班的寶貝也變成的越來越聰明,越來越開心了。和我們班的家長還有寶貝也一向持續(xù)著良好關(guān)系。

我并沒有為學(xué)校做出什么了不起的貢獻,也沒做什么個性值得炫耀可喜的事情,我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作,盡自己最大的努力盡力盡快的去完成每一次任務(wù),總結(jié)自己的經(jīng)驗從經(jīng)驗中學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí),盡量將自己的工作爭取一次比一次做得更快更好,盡可能的提高工作效率,與同事相處和睦,合作愉快。雖然如此,但我的付出得到了學(xué)校的認可,我深感無比的榮幸,我深深的感受到只要有付出,只要做好了屬于你的那份工作,就會得到大家的認可。

我會始終持續(xù)謙虛謹慎,繼續(xù)在實踐中檢驗所學(xué)知識,查找不足,提高自己。努力做好自己的本職工作的同時,加快腳步,虛心向老員工們學(xué)習(xí)各種工作技巧,做好每一項工作。這個榮譽會鞭策我不斷進步。做的更好。我深信:一分耕耘,一分收獲,從點點滴滴的工作中,我會細心積累經(jīng)驗,使工作技能不斷的提高,爭取更大的進步!

優(yōu)秀教師獲獎感言500字范文【篇5】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

大家好!

今天,我們歡聚一堂,慶祝屬于我們自己的節(jié)日,在這里,請允許我向尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!并祝所有的老師們身體健康,節(jié)日快樂!

作為一名教師,和大家一樣,我選擇這個職業(yè),并忠誠于這個職業(yè),竭盡全力做一名好老師,面對學(xué)生熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光,我可以自豪地說:我是老師!我無怨于自己的選擇,無悔于自己的付出,更無愧于教師的稱號!

如今,我在58中工作了整整16年,從孤身一人來到__,到如今,在__有了自己的家,從起初,站在講臺上手足無措,到如今,能游刃有余地站在學(xué)生面前滔滔不絕,我完成了一個從學(xué)生到教師的蛻變,并快樂地工作和生活著。曾多少次,可敬的領(lǐng)導(dǎo)給我指點和鼓勵,又有多少次,友善的同事給我關(guān)心和幫助。感謝我們的學(xué)校,在我遇到困難時,她是我強大的后盾,感謝敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事,在我孤單無助時,你們是我最親愛的家人和朋友。如今,我懷著感恩之心在這里工作,抱著感激之情,在這片土地上生活。

我們甘當(dāng)人梯,以偉岸或瘦弱的身軀托起學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高向上;我們甘當(dāng)渡河的搖櫓人,把一批批學(xué)生送往知識的彼岸,周而復(fù)始,不知疲倦……多少個靜謐的夜晚,我們筆耕不輟;數(shù)不清的晨曦暮靄,我們在兩點一線上奔忙,為教學(xué)疏漏而反思,為學(xué)生成長而憂心;為班級管理中的困惑而輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

16年,我目睹了高新區(qū)的變化發(fā)展,親歷了學(xué)校櫛風(fēng)沐雨,砥礪前行的過程,可謂一步一個腳印,一年一個臺階。近年來,在田鴻鵬局長的帶領(lǐng)下,所有高新教育人再次起航。如今的高新教育走在了__市前列,進入了國際化的視野。有酸甜苦辣、喜怒哀樂,更有欣慰感動和累累碩果。如今,教學(xué)改革的號角再次吹響,提醒敦促我們,終身學(xué)習(xí)的時代,必須闊步前進,迎接教學(xué)改革的挑戰(zhàn),為打造有質(zhì)量的教學(xué),做好充分的準備。

我們,無須揚鞭自奮蹄!我們,俯首甘為孺子牛!

回顧過去,我們無怨無悔,展望未來,任重道遠。重擔(dān)在肩,我會更加努力,更加勤勉,把我的愛奉獻給學(xué)生,奉獻給我摯愛的教育工作!

終身學(xué)習(xí)是我的信念,不斷進取是我的承諾,我將懷揣教育的夢想,活躍在三尺講臺,揮灑智慧與汗水,詮釋執(zhí)著與勤勉,演繹精彩與感動。

耿耿園丁意,拳拳育人心。

青春是用來奮斗的,幸福是奮斗出來的,老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點,齊心協(xié)力,同舟共濟,弘揚高尚師德,潛心立德樹人。用青春和熱情為高新教育更加美好的明天,譜寫創(chuàng)新奮進的篇章!

最后讓我再一次捧上祝福:老師們,祝您身體健康,節(jié)日快樂!

謝謝大家!

優(yōu)秀教師獲獎感言500字范文【篇6】

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)們:

大家好!

在這個秋高氣爽、丹桂飄香的季節(jié),迎來我們自我的節(jié)日,我的心境和大家一樣高興、一樣激動!請允許我以個人的名義向大家道一聲誠摯的祝福:祝大家節(jié)日愉快、萬事如意!

回想融入學(xué)校這幾年來,學(xué)校所給予我的關(guān)懷和鼓勵,我的心中就充滿了感激,充滿了感動!

今日的我,心境格外地復(fù)雜!應(yīng)對'中國計算機函授學(xué)院全國教學(xué)站(最佳新人獲獎感

言)優(yōu)秀教師'這一榮譽,我也感到十分慚愧:我深知我與這一榮譽稱號之間還有很大的差距,離領(lǐng)導(dǎo)和教師的要求還很遠。教師的獲獎感言教師的獲獎感言。

我也深知,這一榮譽的獎牌上不公凝結(jié)了領(lǐng)導(dǎo)們的鼓勵,還有各位授課教師、各位同行們的支持!

精神上的慰藉遠勝于物質(zhì)上的獎勵!今日的榮譽即將成為過去,但它將激勵我繼續(xù)前行!我愿竭盡所能,繼續(xù)求索,為學(xué)校的發(fā)展貢獻我的全部力量!

最終,我想對這個優(yōu)秀的大團體道一聲真誠的感激!感激您所給予我的一切,我會繼續(xù)努力的!

衷心地祝愿我們的團體蒸蒸日上,一路輝煌!

優(yōu)秀教師獲獎感言500字范文【篇7】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好! 今天,我能代表學(xué)校的獲獎教師在這里發(fā)言,感到十分激動和榮幸,我深知這點成績的取得,離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助,更離不開六年級全體同學(xué)的努力和配合。所以,請先允許我向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福。

轉(zhuǎn)眼間我來到王家溝小學(xué)工作已6年了?;厥走^去的6年,有付出的艱辛,也有收獲的喜悅,沉重中有一種充實,奮斗中有一份快樂。而今王家溝小學(xué)對于我來說已不僅僅是一個工作的單位,更是一個追求夢想、實現(xiàn)抱負、展現(xiàn)自己才干的人生舞臺。我時刻清楚自己有責(zé)任和義務(wù)教給學(xué)生知識,教他們做一個道德高尚、品行端正的人,在十幾年的從教生涯中,讓我深深領(lǐng)會到“教師”二字的豐富內(nèi)涵,真正明白“教師”二字所包含的深重責(zé)任。同時我也深深地感覺到,作為一名普通教師,雖然我們沒有轟轟烈烈的先進事跡,也沒有催人淚下的感人故事的,但工作中的點點滴滴卻蘊含奉獻的精神。有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,照亮了別人。有人說教師是人類靈魂的工程師,花園中那辛勤的園丁。的確,這些都沒有說錯。但是,那些沒有做過教師這個職業(yè)的人,又怎能深刻地去體會這些話的內(nèi)涵。教師這個職業(yè)注定了我們要比別人花上更多的時間和精力,把自己的熱情和汗水傾注到孩子們的身上。我們的成長,關(guān)系到學(xué)生的進步,學(xué)校的發(fā)展,以及國家的未來。因此,我們要做的就是用自己的實際行動來讓我們的教育事業(yè)煥發(fā)出青春的活力與希望。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,時代在前進,教育在發(fā)展,我們將會以更加飽滿的熱情,努力的工作,以優(yōu)異的成績迎接我校更加美好、更加燦爛、更加輝煌的明天!最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康!工作順利!合家幸福!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進步,愿王家溝小學(xué)的明天更加輝煌。謝謝大家!

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