新生入學(xué)感言7篇

| 吳澤

新生入學(xué)感言篇1

新的學(xué)期,一個(gè)全新的開始,然而我的心情卻不怎么開心。因?yàn)橐幌氲揭铣醵?,我就有一種莫名的壓力,果然開學(xué)第一天上課,我就萌生了一種緊迫感。

我們的班主任是物理老師,姓楊,因?yàn)槭俏荒欣蠋煟愿杏X他很嚴(yán)肅。我被任命為語文課代表,壓力感再次上升了。第一次上英語課時(shí),我便感受了英語老師的嚴(yán)厲,還受到了英語老師的批評(píng),于是我下定決心一定要學(xué)好英語。至于歷史老師嘛,在眾多教我們的老師中,她算是友好的了,不過也挺嚴(yán)厲的。還有我們的數(shù)學(xué)老師,上的的一節(jié)課竟然是用快板做的自我介紹。我們的語文老師還算可以啦,也挺嚴(yán)厲的,但對(duì)我就特別好,加上我喜歡習(xí)作,所以最喜歡的老師便是語文老師啦。生物老師講課時(shí)特別的快,第一節(jié)課就講了9頁。地理是我喜歡的科目之一,可教我們的地理老師總教我們背東西。我認(rèn)為地理是理科,重在理解,不該死記硬背呀。由于其他的老師還未“登場(chǎng)”。所以就不能說出對(duì)他們的印象啦。

對(duì)老師的印象就說到這里,現(xiàn)在就說說我們的校園吧。

由于上初二啦,所以最后一節(jié)課也要晚十分鐘下課。每次飛沖到食堂時(shí),里面早已經(jīng)人山人海。就算打到飯了,也是剩下不好吃的飯了。一想到這才是新學(xué)期的開始,我就快要崩潰了。不過我也屬于樂觀派,是不會(huì)讓這點(diǎn)“小事”壓倒的。我們住宿舍頂樓。每次下晚自習(xí)都要快點(diǎn)沖到宿舍,之后便是要做住頂樓的人每日必做的一件事——下樓接水。哎!沒辦法,睡覺頂樓是“缺水地帶”呢。我們宿舍的人都“叫苦連天”呀。

哎!算了,誰叫我們是初二的呢。既然上了初二,就要“認(rèn)命”呀。但命是天定的,運(yùn)卻是靠我們自己定的。我是天生的樂觀派,所以并不感覺有多苦了。

上初二的壓力真是越來越大了,嘻嘻,總結(jié)一下,這便是我的開學(xué)感言了。

新生入學(xué)感言篇2

我是今年的大一新生,才入學(xué)幾天,卻讓我大開了眼界。進(jìn)入__大學(xué),呈現(xiàn)在眼前的大學(xué)不僅是在通知書上看到的那么大,眼前一望去,讓我的眼睛都無法集中起來,只想去肆意的逛校園。

高考結(jié)束能考進(jìn)自己心儀的大學(xué),這是多么幸運(yùn)的事情,卻是真實(shí)存在的,我很開心。我能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,現(xiàn)在我是作為新生來到學(xué)校,一進(jìn)入里面,我就已經(jīng)感到非常的震撼了,學(xué)校是真的大,一眼望去感覺就沒有盡頭一樣,感覺特別的寬敞。入學(xué)了,我的大學(xué)生活也正式的開始了,馬上也要進(jìn)入軍訓(xùn)生活,對(duì)于這些事情,我心中感到特別的緊張和興奮。學(xué)校很大,但是一點(diǎn)都不怕迷路,因?yàn)閷W(xué)校特別貼心的在每個(gè)路口都設(shè)置了路牌,清晰的告知我們哪條路通往哪里,而且在路上遇見學(xué)長(zhǎng)或者學(xué)姐,他們都會(huì)細(xì)心的引導(dǎo)我要去的地方,特別的有耐心,這種氛圍我很喜歡。

我即將要在這里度過將近四年的時(shí)光,我對(duì)此是特別的期待,期待自己在這里交到很多朋友,期待自己在這里可以取得很多成就。雖然才入學(xué),對(duì)學(xué)校多有不了解,但是我覺得自己可以在以后去慢慢的發(fā)現(xiàn)學(xué)校的美好,一點(diǎn)一點(diǎn)去認(rèn)識(shí)這所學(xué)校,讓自己在這里留下很多美好的記憶。進(jìn)入大學(xué)就算是半進(jìn)入社會(huì)了,大學(xué)里有來自不同地方的同學(xué),從各個(gè)地區(qū)匯聚到這所大學(xué)里,這也是一種很奇妙的緣分啊。我第一天進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候,已經(jīng)有很多人來報(bào)名了,學(xué)校里到處都是大一的新生,都跟我一樣帶著緊張和激動(dòng)的心降臨這里,我想大家一定都是一樣的心情。一眼看過去,很多人臉上都還帶著稚嫩,都還是一群?jiǎn)渭兊娜?,特別的質(zhì)樸。

作為新一代的大學(xué)生,我對(duì)以后的大學(xué)是充滿了期待,我心中也慢慢的建立起自己的目標(biāo),也開始想要去規(guī)劃自己的大學(xué)生活。我經(jīng)歷那么多的辛苦來到這,我不想辜負(fù)最初的夢(mèng)想,也不想讓自己在大學(xué)里留有遺憾。從自己踏入大學(xué)的那一刻起,我就有滿滿的力量,我想要在這里打下屬于自己的天下,想讓自己在大學(xué)取得無數(shù)的收獲。大學(xué)我來了,我會(huì)一直努力下去,一直朝著自己更大更遠(yuǎn)的夢(mèng)想奔去。帶著希望前進(jìn),只為不辜負(fù)大學(xué)。

新生入學(xué)感言篇3

在這個(gè)希望的季節(jié),我結(jié)束了我的高中生活,同時(shí)又迎來了我的大學(xué)生活,我懷著一份激動(dòng)而又迷茫的心情來到了這個(gè)學(xué)校。

在入學(xué)的四天里,我們計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育,在各位老師的講解中,我了解了許多心中不明白的問題。

首先在第一堂課中,我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校,對(duì)于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生,學(xué)校都有幫助和鼓勵(lì),這給了我們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上的動(dòng)力,同時(shí)對(duì)于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴(yán)格的處分,這種獎(jiǎng)罰分明的制度,可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。

在老師的講課中我感到受。益匪淺,最讓我銘記的是:大學(xué)的成功=身心健康+專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能+社會(huì)經(jīng)驗(yàn)+職業(yè)化心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)+旺盛的人生成就欲望,連老師是一個(gè)很成功的人,對(duì)他的欽佩由心而發(fā),連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人,都是存希望的人,為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。

每一位老師都是經(jīng)歷過許許多多風(fēng)雨的前輩,他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識(shí)。

我們應(yīng)該做一位自強(qiáng)不息,追求卓躍的大學(xué)生,在這個(gè)學(xué)校的生活我們都應(yīng)該有一個(gè)很好的人生規(guī)劃,塑造完美的生活價(jià)值觀。在社會(huì)實(shí)踐和學(xué)習(xí)過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更為以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后,希望我在計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中開心快樂。

新生入學(xué)感言篇4

從懵懂到求知,從依賴到獨(dú)立,我經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過程。曾經(jīng)12年厚重的累積沉甸甸地烙印在我的心靈深處。從夢(mèng)開始的地方啟程,顛沛流離之后來到這里。我成為了家人期待的焦點(diǎn),我知道了肩負(fù)的擔(dān)子。

經(jīng)過了高考,我完成了自己的短期意愿,開啟了完全屬于自己的四年生活。這四年生活中,我所要面對(duì)的,還只是未知數(shù)。但我堅(jiān)信精神的力量。

一個(gè)月的入學(xué)準(zhǔn)備,軍訓(xùn),考試,體檢以及一周的學(xué)習(xí),讓我感觸到大學(xué)帶給我們的是如此的厚重。這是一個(gè)自由學(xué)習(xí)的平臺(tái),它屬于兩萬余名在校生。它公平,自由,競(jìng)爭(zhēng),緊湊。我們擁有了更多的權(quán)利,同時(shí)又要履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。

斑斕的社團(tuán)文化,密集的課時(shí),獨(dú)立的生活空間。我們面對(duì)的不僅是遠(yuǎn)大的理想,還有柴米油鹽。

我知道我們就這般長(zhǎng)大,如此的悄然。

在適應(yīng)了大學(xué)的節(jié)奏后,我們開始了遠(yuǎn)航。接下來,我做的一切都要為自己負(fù)責(zé)。我會(huì)認(rèn)真地鉆研學(xué)習(xí),積極地踐行,提高自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵,用影響力感染周圍的同學(xué),做到德才兼?zhèn)?,精益求精?/p>

請(qǐng)相信大學(xué)將塑造我全新的靈魂,而我將在大學(xué)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

新生入學(xué)感言篇5

站在礦大的東大門前,看著車水馬龍,我不禁在想,到底是我選擇了礦大還是礦大選擇了我?反正我來了。

內(nèi)心隱隱的不安隨著父母的離開在我內(nèi)心的一角不可遏制的滋長(zhǎng)起來。但對(duì)大學(xué)生活的憧憬好奇之心和舍友們的熱情讓我消除了起初的不安。一起吃飯,一起購物,一起回宿舍,讓我感受到高中時(shí)代的兄弟情,變了的只是周圍的環(huán)境,不變的是我們跨越了民族和地區(qū)的友情。四年在一起做舍友的緣分也自此開始了。

經(jīng)過頭幾天的忙碌,我也感受到了不一樣的成就感。一次午飯后,我和舍友有說有笑的走在會(huì)宿舍的路上。耳畔突然在一片普通話的嘈雜里聽到了一句我熟悉的鄉(xiāng)音,我急忙回過頭看,卻是一張我不熟悉的面龐。猛地我又想到了我家,特別特別想家。第一次如此深刻地想家。作為獨(dú)生子女,我從來沒有住過校,這是第一次住校,還離家這么遠(yuǎn)。我想,此刻遠(yuǎn)方的父母也在想著我吧。但我既然選擇了礦大,礦大也選擇了我,這是命運(yùn)的安排,也得有我成長(zhǎng)必經(jīng)的疼痛和孤獨(dú)吧。

礦大給我的第一感覺就是大。大的學(xué)校提供了大的平臺(tái),更多的機(jī)遇。走在校園里感受到的是礦大的大地域;校史館里領(lǐng)悟到的是礦大的大歷史;張農(nóng)院長(zhǎng)的講話聆聽到的是礦大的大機(jī)遇。我相信在這樣的大學(xué)校里中只有付出努力和汗水才能享有礦大的大視野、大平臺(tái)、大機(jī)遇。然后,聽了輔導(dǎo)員的心理教育課,我認(rèn)識(shí)到大學(xué)之路并不是高中那樣簡(jiǎn)單平坦。人常說:大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)。那么在這個(gè)小社會(huì)里我會(huì)成長(zhǎng)為怎樣的人?我此刻懷著興奮與忐忑的心情去幻想、去憧憬,但四年后究竟會(huì)怎樣誰也不知道,唯有把握好今天的人才可以有機(jī)會(huì)擁抱明天。

聽說,群星的光芒是很久以前的東西,超越無數(shù)星宿的時(shí)間,過去的光芒才可以傳過來。無論是誰都會(huì)被過去所圍困,無論怎樣打算向前邁進(jìn),在不經(jīng)意的抬頭仰望時(shí),昔日的所作所為都會(huì)像星光一樣傾瀉下來,它們無法抹消也無法一笑置之,只能永遠(yuǎn)地在心的一角存留下去,然后在不經(jīng)意的某個(gè)瞬間蘇醒。

但我選擇了礦大,礦大選擇了我。我便有了向前邁進(jìn)的方向。

新生入學(xué)感言篇6

告別了暑假的放縱與自由,新學(xué)期將我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂。一切將要展開新的一頁,我們忘了痛苦,忘了喜悅,沖吧!在知識(shí)的沙灘上求尋那一個(gè)個(gè)燦爛絢麗的貝殼,我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

第三,要做好語文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語,要先查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間,多干一些對(duì)自己有益的事。

總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

新生入學(xué)感言篇7

今天,鄭州市小學(xué)新生入學(xué)報(bào)名開始,各個(gè)學(xué)校都在忙著招生工作,家長(zhǎng)也為此操碎了心。

昨天晚上在學(xué)校門口已經(jīng)有家長(zhǎng)在排隊(duì),甚至都是拖家?guī)Э诘膩硎刂吹竭@些我為此感到很心酸。我們學(xué)校處于二七區(qū)的馬寨鎮(zhèn),這里太多的外來務(wù)工子女,不過學(xué)校場(chǎng)地有限,每年的招生名額又有限,他們不得不早點(diǎn)來排隊(duì),期望早點(diǎn)給孩子報(bào)上名。作為外來鄭州工作的我,很能體會(huì)他們的心情,能體會(huì)到外來人的弱勢(shì)。出去跟他們溝通聊天,發(fā)現(xiàn)還有很多我的老鄉(xiāng),便和他們聊起了家常,家長(zhǎng)都說在這邊工作,家里老人照顧不了孩子,又想讓孩子跟著他們一起生活,比不了本地人政策松,就早點(diǎn)來排隊(duì),希望早點(diǎn)給孩子報(bào)上名安心。我笑著說,我能理解你們,咱都是老鄉(xiāng),不過現(xiàn)在學(xué)校都說劃片,人家本地的本來就該在這上學(xué)的,肯定容易了,咱要是回家上肯定比這還容易。

看著家長(zhǎng)在這排著隊(duì),看著他們?cè)陉?duì)伍前面欣喜的笑容,我突然很心酸。漫長(zhǎng)的黑夜在等著他們,本來可以在家吹著空調(diào)躺在柔軟的床上,可現(xiàn)在卻和一個(gè)小板凳為伍,孩子們有的還不知道學(xué)習(xí),真是上學(xué)難、難上學(xué)、學(xué)難上。

在學(xué)校,每個(gè)班都有學(xué)困生,不是他們笨,而是不想去動(dòng)腦子學(xué)習(xí),每當(dāng)看到這些學(xué)生不學(xué)習(xí)的時(shí)候,我都想去狠狠的收拾他們,告訴他們家長(zhǎng)的不容易。學(xué)習(xí)不僅僅是為自己學(xué)的,有時(shí)候也要為家長(zhǎng)的辛苦付出努力。

上學(xué)難,難上學(xué),學(xué)難上。我想說,孩子們,有時(shí)候你們學(xué)習(xí)不僅僅是為了自己了,你們代表著家長(zhǎng)內(nèi)心的期望,你們背負(fù)著兩代人的期望。當(dāng)你上課時(shí)做小動(dòng)作時(shí);當(dāng)你不寫作業(yè)欺騙老師家長(zhǎng)時(shí);當(dāng)你出去玩耍不記得學(xué)習(xí)時(shí),不妨想想你的父母,想想他們?cè)诟陕?。不要抱怨你的父母給你的少,一味的索取是懦弱者的表現(xiàn),你們難道想被別人稱為弱者嘛?

我在學(xué)校門口,從網(wǎng)上搜集了一些家長(zhǎng)在焦急排隊(duì)的照片,準(zhǔn)備開學(xué)的時(shí)候做成PPT展示給孩子們看,希望他們能體會(huì)到家長(zhǎng)和老師的良苦用心。

上學(xué)難,難上學(xué),學(xué)難上。孩子們,肩負(fù)起家長(zhǎng)的期望吧,不要讓家長(zhǎng)的白白付出。

46114