家庭教育公開(kāi)課觀后感簡(jiǎn)短心得10篇

| 福萍

家庭教育公開(kāi)課觀后感簡(jiǎn)短心得【篇1】

通過(guò)學(xué)習(xí)《家庭教育促進(jìn)法》,我認(rèn)識(shí)到家庭教育在推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要作用。

家長(zhǎng)不僅是孩子的第一任教師,也是監(jiān)護(hù)人,同時(shí)是朋友和榜樣。首先,家長(zhǎng)應(yīng)以身作則,言傳身教地關(guān)愛(ài)社會(huì)、國(guó)家、他人等,使之尊老愛(ài)幼,相幫謙讓,寬容大度。其次,要加強(qiáng)自身修養(yǎng),堅(jiān)持以德育人,自覺(jué)地將完善自己道德品質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)示范于孩子。

再次,要盡量創(chuàng)造和諧、幸福、溫馨的家庭環(huán)境。最終培養(yǎng)孩子健康的心理和健全的人格,讓他們?cè)诘轮求w美勞等各方面得到全面發(fā)展,成為有益于社會(huì)的合格公民。

家庭教育公開(kāi)課觀后感簡(jiǎn)短心得【篇2】

通過(guò)對(duì)《家庭教育促進(jìn)法》的學(xué)習(xí),讓我在教育理念上有所升華:父母承擔(dān)著對(duì)未成年人實(shí)施家庭教育的主體責(zé)任,我們應(yīng)該用正確思想、方法和行為教育孩子養(yǎng)成良好思想、品行和習(xí)慣。所以,作為父母的我們要以身作則,做好孩子的榜樣,同時(shí)也要不斷學(xué)習(xí)新的育兒知識(shí)和教學(xué)理念,才能適應(yīng)不斷變化的社會(huì)環(huán)境。

在“雙減”背景下,父母更需要多和學(xué)校保持溝通,推進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育相互配合,應(yīng)當(dāng)合理安排孩子學(xué)習(xí)、休息、娛樂(lè)和體育鍛煉的時(shí)間,避免加重孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),使孩子健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),成為德智體美勞全面發(fā)展的人才!

家庭教育公開(kāi)課觀后感簡(jiǎn)短心得【篇3】

學(xué)習(xí)了《家庭教育促進(jìn)法》,我們明白了父母是一份責(zé)任。首先,我們要明確認(rèn)識(shí)到家庭教育的缺位、不當(dāng)都會(huì)受到法律和道德的約束。

其次,我們要注重家庭建設(shè),培育積極健康的家庭文化,樹(shù)立和傳承優(yōu)良家風(fēng),為孩子的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。再者,我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注孩子身心發(fā)展,尊重其參與家庭事務(wù)和發(fā)表意見(jiàn)的權(quán)利,幫助孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣,同時(shí)也要培養(yǎng)孩子的良好社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德和法治意識(shí),幫助孩子成長(zhǎng)為合格的社會(huì)主義接班人。

家庭教育公開(kāi)課觀后感簡(jiǎn)短心得【篇4】

首先非常感謝學(xué)校提供這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我在教育孩子的路上不再迷茫,有了目標(biāo),有了方法。

首先我要了解孩子的優(yōu)勢(shì),鼓勵(lì)他多去使用自己的優(yōu)勢(shì),要讓他認(rèn)識(shí)到發(fā)揮優(yōu)勢(shì)比修正缺點(diǎn)更重要。

再就是與孩子的溝通問(wèn)題?,F(xiàn)在他還沒(méi)有完全發(fā)育成熟,他還不能完全控制自己的情緒沖動(dòng)。老師說(shuō)遇到問(wèn)題家長(zhǎng)要先冷靜,提供了一個(gè)四步走的方法:調(diào)節(jié)情緒、傾聽(tīng)反饋、積極建構(gòu)、持續(xù)支持。通過(guò)這次學(xué)習(xí)我受益匪淺。在今后的日子里我要多關(guān)注孩子的進(jìn)步,多看到他的付出與努力,要和孩子一起學(xué)習(xí),讓他成為一個(gè)健康快樂(lè)的少年,我也成為一名合格的媽媽。

家庭教育公開(kāi)課觀后感簡(jiǎn)短心得【篇5】

良好的家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的意義,下面是我學(xué)習(xí)《家庭教育促進(jìn)法》后的幾點(diǎn)心得體會(huì):

1、父母要以身作則,做孩子的榜樣,學(xué)校積極引導(dǎo),雙方共同努力。我們認(rèn)為要教育好孩子,首先要以身作則,父母是孩子最好的榜樣,只有自己做了,孩子才會(huì)跟著學(xué)習(xí)。

2、要適當(dāng)培養(yǎng)孩子的興趣。到了幼兒園,班里很多家長(zhǎng)都開(kāi)始給孩子選擇興趣班,我們也不例外,不過(guò)在選擇興趣班的時(shí)候,我們以孩子的意愿為先,會(huì)先帶他去試聽(tīng)課程,他表示有興趣學(xué)習(xí)的再報(bào)名。

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,我會(huì)積極配合學(xué)校教育好我的孩子,使之成為能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的有用人才。

家庭教育公開(kāi)課觀后感簡(jiǎn)短心得【篇6】

在參加這次家庭教育公開(kāi)課之后,我對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)有了更深入的理解。以下是我對(duì)這次學(xué)習(xí)的三點(diǎn)感悟:

家庭教育與孩子的成長(zhǎng)密切相關(guān):這次公開(kāi)課強(qiáng)調(diào)了家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。家庭不僅提供了孩子的物質(zhì)生活條件,更是塑造孩子性格和行為習(xí)慣的重要環(huán)境。家長(zhǎng)應(yīng)該積極參與孩子的成長(zhǎng),為孩子提供全面的家庭教育。

有效的溝通是建立良好家庭關(guān)系的基石:通過(guò)這次公開(kāi)課,我了解到有效的溝通是建立良好家庭關(guān)系的關(guān)鍵。家長(zhǎng)應(yīng)該傾聽(tīng)孩子的想法和需求,尊重孩子的個(gè)性和興趣愛(ài)好,與孩子進(jìn)行積極、平等的交流。這樣的溝通方式可以幫助孩子樹(shù)立自信,培養(yǎng)獨(dú)立思考能力。

家庭教育需要科學(xué)的方法和技巧:家庭教育并不是簡(jiǎn)單的教育和指導(dǎo),而是需要科學(xué)的方法和技巧。家長(zhǎng)應(yīng)該了解孩子的心理和成長(zhǎng)規(guī)律,采用合適的教育方式來(lái)引導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)。同時(shí),家長(zhǎng)也應(yīng)該注重自身素質(zhì)的提高,以身作則,成為孩子的榜樣和引路人。

這次家庭教育公開(kāi)課讓我受益匪淺,不僅增強(qiáng)了我對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí),也提供了我改進(jìn)家庭教育的方法和思路。我將把這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的家庭教育中,努力為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的環(huán)境和條件。

家庭教育公開(kāi)課觀后感簡(jiǎn)短心得【篇7】

聆聽(tīng)武校長(zhǎng)的家庭教育講座,我頗感收益良多。其中的一個(gè)事例,尤其令我感觸深刻。

武校長(zhǎng)講到,電力工程隊(duì)在深山中架設(shè)電纜時(shí),由于溝深壑險(xiǎn),把電纜線從一座山梁扯到對(duì)面的山梁上去,極為不便。聰明的施工人員就是這樣操作的:首先放飛風(fēng)箏,讓風(fēng)箏落在對(duì)面山梁上。然后,把“風(fēng)箏線”逐漸變得粗起來(lái)。當(dāng)“風(fēng)箏線”粗到足以承受電纜的重量時(shí),最后順利地把電纜牽引過(guò)去。

這個(gè)聰明辦法令人拍案稱奇,其過(guò)程更就是耐人尋味。試想一下:如果沒(méi)有“‘風(fēng)箏線’逐漸變粗”的巧妙過(guò)程,細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線能成功地牽引電纜嗎?地球人都知道,當(dāng)然不能!

可就是,在教育孩子,特別就是在轉(zhuǎn)變差生的過(guò)程中,不少教師、家長(zhǎng)恰恰忽略了那個(gè)讓“‘風(fēng)箏線’逐漸變粗”的巧妙過(guò)程,急功近利,簡(jiǎn)單粗暴,結(jié)果自然就是事與愿違。

由這件我聯(lián)想到自己的一些做法。

初接班這個(gè)時(shí),大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不強(qiáng),一多半男生長(zhǎng)期不交作業(yè)……我從每天早晨組織學(xué)生搞接力賽跑做起,培養(yǎng)學(xué)生力爭(zhēng)上游的意識(shí)。這種意識(shí),遷移到學(xué)習(xí)、生活的方方面面,班風(fēng)班貌漸漸好轉(zhuǎn)。鑒于學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí),我就從讀故事書(shū)抓起,讓學(xué)生愛(ài)上讀書(shū),愛(ài)上學(xué)習(xí)……

總之,辦法總會(huì)比困難多。前提嘛,就是付出足夠的愛(ài)心和耐心。

家庭教育公開(kāi)課觀后感簡(jiǎn)短心得【篇8】

父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母的言談舉止、道德品質(zhì)以及家庭的溫馨、和睦對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。

學(xué)習(xí)疲勞是孩子在連續(xù)學(xué)習(xí)之后出現(xiàn)的一種生理、心理異常狀態(tài),其表現(xiàn)是:大腦反應(yīng)遲鈍,頭麻木或者疼痛,注意力分散,對(duì)什么都不感興趣。作為孩子的父母,應(yīng)該正確面對(duì)和處理這種現(xiàn)象,使孩子運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)。

一、家長(zhǎng)給孩子減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)

現(xiàn)在推行的素質(zhì)教育,會(huì)逐步把過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)減下來(lái),家長(zhǎng)應(yīng)積極配合。報(bào)名參加各種小班,宜少而精,不能讓孩子沒(méi)有休息、娛樂(lè)、玩耍的時(shí)間。

二、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣

培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。一是不論培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,還是培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,都必須循序漸進(jìn),持之以恒;二是征得老師的幫助,學(xué)校配合起來(lái)做工作,光靠家長(zhǎng)是不行的。

三、科學(xué)用腦,勞逸結(jié)合

一次學(xué)習(xí)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間合適,依每個(gè)孩子的情況而定,但一定分段學(xué)習(xí),間隔10-15分鐘。休息也應(yīng)采取積極方式,參加輕微的體育活動(dòng),如深呼吸、做幾節(jié)體操、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)等。

四、合理營(yíng)養(yǎng),保證睡眠

多數(shù)家庭不存在經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,但是如何合理營(yíng)養(yǎng)卻是許多家長(zhǎng)注意不到的。

總而言之,克服學(xué)習(xí)疲勞的問(wèn)題,需要家長(zhǎng)掌握對(duì)學(xué)習(xí)規(guī)律,特別是用腦衛(wèi)生的認(rèn)識(shí),并把有關(guān)道理與孩子交流,讓孩子也明白科學(xué)用腦的常識(shí),共同采取可行的措施。

家庭教育公開(kāi)課觀后感簡(jiǎn)短心得【篇9】

在家庭中,如何培養(yǎng)教育孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,這是我經(jīng)常思考的問(wèn)題。

1.多一些鼓勵(lì),少一點(diǎn)批評(píng),樹(shù)立孩子良好的自信心

就拿畫(huà)畫(huà)來(lái)說(shuō)吧,我家孩子特別喜歡畫(huà)畫(huà),每天都拿著水彩筆在各種地方畫(huà)來(lái)畫(huà)去,以至于我們家里面隨處可見(jiàn)她的創(chuàng)作痕跡,比如冰箱上,墻上,門上等等,但是我們從來(lái)不會(huì)因?yàn)榕K了墻而且制止她的創(chuàng)作渴望,更多的是鼓勵(lì)她,“畫(huà)的真棒”,“好像比上次那個(gè)畫(huà)的還好呢”,“你是不是畫(huà)在紙上更好些呢,這樣就能做成賀卡送給朋友了”,現(xiàn)在我每次從北京回家都會(huì)收到她精心創(chuàng)作的禮物,有時(shí)候是一張畫(huà),有時(shí)候是一張賀卡。

2.尊重孩子的選擇,給孩子一些自由發(fā)展的空間

通常跟她有關(guān)的事情,我們都會(huì)詢問(wèn)一下她的意見(jiàn),比如,要不要學(xué)習(xí)一下跳舞?這樣你的氣質(zhì)會(huì)變好;少年宮的手工課,你要不要學(xué)習(xí)一下?要想看動(dòng)畫(huà)片,你想看哪一個(gè)等等,生活中的此類事情很多,但是我們從來(lái)不給她拿意見(jiàn),都會(huì)問(wèn)一下她自己的看法,所以到現(xiàn)在我沒(méi)發(fā)現(xiàn)她有選擇困難癥,她都能很快說(shuō)出自己的看法。

3.多陪伴,幸福的童年治愈一生

我們平時(shí)都忙于工作,而孩子平時(shí)都在學(xué)校,每天與孩子相處的時(shí)間都很有限。即便如此,我們家長(zhǎng)無(wú)論多忙,還是要多抽出些時(shí)間來(lái)陪伴孩子,與孩子對(duì)話,為我們提供了一次掌握孩子的心理動(dòng)態(tài),了解她的班級(jí)生活,了解她的快樂(lè),煩惱,從而更好地關(guān)心她,愛(ài)護(hù)她。

家庭教育公開(kāi)課觀后感簡(jiǎn)短心得【篇10】

這次家庭教育公開(kāi)課讓我對(duì)家庭教育有了更全面和深入的認(rèn)識(shí),以下是我對(duì)這次公開(kāi)課的觀后感:

首先,我認(rèn)識(shí)到家庭教育是一種藝術(shù),需要家長(zhǎng)具備科學(xué)的方法和技巧。家長(zhǎng)需要了解孩子的心理和成長(zhǎng)規(guī)律,采用合適的教育方式來(lái)引導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)。同時(shí),家長(zhǎng)也需要注重自身素質(zhì)的提高,以身作則,成為孩子的榜樣和引路人。

其次,我認(rèn)識(shí)到家庭教育需要家長(zhǎng)和孩子共同參與和合作。家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子建立互相尊重、信任和關(guān)愛(ài)的關(guān)系,這樣才能更好地教育孩子。同時(shí),家長(zhǎng)也應(yīng)該注重與孩子的溝通和交流,了解孩子的想法和需求,與孩子共同成長(zhǎng)。

再次,我認(rèn)識(shí)到家庭教育需要培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)。家長(zhǎng)應(yīng)該教會(huì)孩子如何保護(hù)自己,讓孩子具備自我保護(hù)的能力。同時(shí),家長(zhǎng)也應(yīng)該教育孩子遵守法律法規(guī),不做違法亂紀(jì)的事情。

最后,我認(rèn)識(shí)到家庭教育需要家長(zhǎng)具備科學(xué)的方法和技巧。家長(zhǎng)應(yīng)該了解孩子的心理和成長(zhǎng)規(guī)律,采用合適的教育方式來(lái)引導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)。同時(shí),家長(zhǎng)也需要注重自身素質(zhì)的提高,以身作則,成為孩子的榜樣和引路人。

總之,這次家庭教育公開(kāi)課讓我深刻認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性和復(fù)雜性,也讓我學(xué)到了很多實(shí)用的方法和技巧。我相信這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的家庭教育產(chǎn)生積極的影響,幫助我更好地培養(yǎng)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。

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