電影雞毛信的觀后感怎么寫(xiě)

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昨天下午,我們班在學(xué)校里觀看了《雞毛信》這個(gè)電影,這個(gè)電影講述了抗日時(shí)期一個(gè)小通訊員海娃送一封雞毛信的故事。整個(gè)電影里都描繪了海娃的機(jī)智和勇敢。

海娃被爸爸老趙叫去送一封雞毛信,這封信里的內(nèi)容,可以取得一場(chǎng)戰(zhàn)役的勝利,海娃深知這封信的重要性。他保證一定安全送到。海娃就這樣踏上了送信之路。為了保住這封信,海娃想盡了辦法,為了不讓敵人發(fā)現(xiàn),他把信藏在了羊屁股底下,他深入敵營(yíng),好不容易逃脫,但信件丟失,他不得不再次返回,他又一次的被抓住了,他和敵人斗智斗勇,有時(shí)刷點(diǎn)小陰謀,但正是這些陰謀,把敵人帶進(jìn)了埋伏,讓八路軍叔叔給全殲了。海娃最終將信件給了張連長(zhǎng),取得了一小場(chǎng)戰(zhàn)役的勝利。

在中國(guó)抗日時(shí)期,誰(shuí)能知道到底涌現(xiàn)出了多少“王二小”,多少“雨來(lái)”,多少“海娃”呢?無(wú)可計(jì)數(shù)。正是這些“小八路”們,用他們的智慧,用他們的勇敢,換取了一場(chǎng)又一場(chǎng)游擊戰(zhàn)的勝利。本應(yīng)和我們一樣,生活在陽(yáng)光下,和伙伴們一起嬉戲,一起玩耍,無(wú)憂無(wú)慮的孩子們卻要在夜幕的遮掩下秘密行走,遠(yuǎn)離父母的愛(ài),為了抗戰(zhàn)的勝利,他們冒著生命危險(xiǎn),在和敵人斗智斗勇,在困難面前不言放棄,勇敢鎮(zhèn)定。在一些山區(qū)游擊隊(duì)里,如果沒(méi)有這些“小八路戰(zhàn)士”、“小八路通訊員”……那些情報(bào)可能不會(huì)準(zhǔn)時(shí)送達(dá),八路軍戰(zhàn)士們可能不會(huì)順利轉(zhuǎn)移。又怎能會(huì)取得勝利呢?海娃、嘎子、王二小這些只是革命孩子們的縮影,在他們身上凝聚了的是中國(guó)抗戰(zhàn)成百上千的孩子們的各種品質(zhì)和性格。這些孩子們的精神,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)。

想想我們自己,我們生活在新世紀(jì)里,但我們有沒(méi)有那些孩子們的品質(zhì)和性格嗎?遇到困難,就說(shuō)放棄;遇到挫折,就開(kāi)始哭;遇到麻煩,就不想做。這不正是我們這代人的通病嗎?在困難面前,我們努力思考過(guò)嗎?想想我自己,我不免為自己感到一絲絲慚愧,前幾天,下大雨,回家的路被水堵上了,我和幾個(gè)小伙伴都垂頭喪氣了,抱怨的話語(yǔ)從我耳邊傳來(lái),我不免也有了一絲絲的抱怨,可是我們幾個(gè)誰(shuí)也沒(méi)有想辦法怎樣過(guò)去,這時(shí)有的叔叔拿磚頭往別的地方搭磚頭過(guò),我們幾個(gè)也模仿,可是剛搭了幾步遠(yuǎn),就不想搭了,前面還有十米,好要多長(zhǎng)時(shí)間呀,好累啊!我們歇了一會(huì)后,又繼續(xù)搭了起來(lái)。如果換成海娃,他會(huì)怎么做,他一定會(huì)迅速的將磚頭鋪起來(lái)盡可量的節(jié)省時(shí)間,為戰(zhàn)役贏得寶貴的時(shí)間。所以說(shuō),這部紅色經(jīng)典電影給了我心頭砰然一震。讓我反省,讓我改過(guò)。

這部《雞毛信》,這部紅色的經(jīng)典電影不僅告訴了我們抗戰(zhàn)時(shí)期人民的艱苦樸素,兒童的勇敢鎮(zhèn)定。更讓我們學(xué)會(huì)了勇敢鎮(zhèn)定,臨危不亂的革命精神,擁有這種精神,擁有這種品質(zhì),讓我們把我們的祖國(guó)建設(shè)的更好

電影雞毛信的觀后感怎么寫(xiě)篇2

今天,我和媽媽在家看了一部抗日戰(zhàn)爭(zhēng)影片《雞毛信》,影片講的是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,機(jī)智勇敢的12歲小八路海娃突破重重困難送一封雞毛信的故事。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,小八路海娃每天在山頭一邊放羊一邊放哨。有一天,海娃的爸爸交給海娃一封非常重要的信,并囑咐海娃一定要親自交給八路軍張連長(zhǎng)。海娃在送信的途中,遇上了日本鬼子。他并沒(méi)有慌亂,而是運(yùn)用自己的機(jī)智,勇敢的和敵人周旋,最后海娃把敵人帶進(jìn)了八路軍的包圍圈,順利的完成了任務(wù)。

看完了影片,我被海娃深深感動(dòng),他遇到危險(xiǎn)時(shí),表現(xiàn)出的勇敢,機(jī)智。正是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。和海娃相比,我們生活在當(dāng)今的和平盛世,是多么幸福啊!作為一名學(xué)生,好好學(xué)習(xí),就是一種愛(ài)國(guó)的行為。我們是國(guó)家的未來(lái)希望,我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)并不僅僅是為了自己而學(xué)習(xí),更是為了祖國(guó)日益強(qiáng)大而學(xué)習(xí)!

電影雞毛信的觀后感怎么寫(xiě)篇3

今天我觀看了有關(guān)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的愛(ài)國(guó)主義影片《雞毛信》,我感到非常的震撼,一個(gè)跟我年齡相仿的男孩竟然不顧生命危險(xiǎn),幫助八路軍打敗了敵人。

影片主要講的是一個(gè)12歲的兒童——兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)海娃。他一邊放羊,一邊放哨。一天海娃的父親得到鬼子要進(jìn)山搶糧的消息,要海娃送一封雞毛信給八路軍。路上海娃以放羊做掩護(hù),不料卻遇到了鬼子,他急中生智,將雞毛信藏在了綿羊的尾巴下面混了過(guò)去。一路上他受盡折磨,剛逃了出來(lái),又被抓了回來(lái),可貴的是,饑寒交迫時(shí)也沒(méi)有忘記父親的囑托。

一路上他和敵人斗智斗勇。鬼子們強(qiáng)迫海娃給他們帶路,海娃騙他們說(shuō)大路上埋有地雷,便領(lǐng)著鬼子從小路走。在小路上,鬼子們的騾子行走不方便,海娃手腳靈便,很快與鬼子拉開(kāi)了距離,鬼子們開(kāi)槍了,子彈亂飛,海娃中彈了,他依然強(qiáng)忍著疼痛爬上了山,最終把信送到了張連長(zhǎng)的手里,而幸虧有了這封及時(shí)的“情報(bào)”,八路軍戰(zhàn)勝了鬼子。

看完這部電影,我被海娃感動(dòng)了,我們經(jīng)常都說(shuō)將來(lái)長(zhǎng)大后要為祖國(guó)服務(wù),要報(bào)效祖國(guó),但又有多少人能做到,可是海娃不一樣,他比我們都厲害,才十二歲,就做了一件大事情,讓龍門村的村民們不再會(huì)被小日本欺負(fù)。我們現(xiàn)在能夠讀書(shū),卻沒(méi)有海娃那樣聰明、勇敢、愿意舍己救人,為國(guó)家效力。我們應(yīng)該以海娃為榜樣,要好好學(xué)習(xí),成為一個(gè)有用的人,為國(guó)家作貢獻(xiàn),做新一代“送信”的海娃。

電影雞毛信的觀后感怎么寫(xiě)篇4

當(dāng)我看完電影《雞毛信》后,我的心情既憤怒又高興,我非常痛恨日本侵略者霸占我們的國(guó)家,搶劫我們的財(cái)物,殺害我們的人民;對(duì)小英雄“海娃”為打敗日本侵略者,不畏生命,安全傳遞“雞毛信”的壯舉而感到十分的敬佩。

影片主要講的是:抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,龍門村海娃的父親是民兵隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng),海娃則是兒童團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。有一次,父親交給海娃一封關(guān)于攻打敵人炮樓的“雞毛信”,讓海娃無(wú)論如何要送到八路軍張連長(zhǎng)的手里。海娃不畏艱險(xiǎn),不怕困難,勇敢地接受了任務(wù)。海娃非常清楚“雞毛信”的重要性,如果“雞毛信”落到敵人的手里,后果將不堪設(shè)想。在送信的路上遇到敵人時(shí),他果斷的決定把信綁在唯一一只黑白相間的老綿羊的尾巴下,“雞毛信”安全了,海娃還是被敵人抓住了,但無(wú)論敵人怎樣威脅、恐嚇?biāo)?,海娃都冷靜的回答,沒(méi)有讓敵人得逞。海娃為了把信安全送到,手也被日本鬼子打傷了,他忍著傷痛,把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈,消滅了可惡的日本侵略者,出色的完成了任務(wù)。

以前,我看的大多都是動(dòng)畫(huà)片,像這樣的愛(ài)國(guó)主義影片很少看,看后我真的很佩服海娃的機(jī)智勇敢、隨機(jī)應(yīng)變。我要向海娃學(xué)習(xí),遇到困難沉著冷靜,不害怕,不退縮,勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的想辦法克服。

我也有很多的問(wèn)題不明白,比如“日本鬼子為什么要侵略我們國(guó)家?”,“那時(shí)的小朋友為什么不去上學(xué)?”爸爸都耐心的給我做了解答,并告訴我說(shuō):“國(guó)家貧窮落后,就會(huì)受欺負(fù)?!笔前?,我們只有更加刻苦的學(xué)習(xí),掌握好科學(xué)知識(shí),將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大,才能使我們的祖國(guó)繁榮昌盛,和平安寧!

電影雞毛信的觀后感怎么寫(xiě)篇5

這個(gè)暑假我看了《雞毛信》這部電影,我覺(jué)得海娃是一個(gè)聰明、機(jī)智、勇敢、堅(jiān)持、不放棄的小孩。

海娃為了送雞毛信,被日本鬼子抓住了,他被鬼子又打又罵,但是他還是堅(jiān)持不懈,他為了逃出來(lái)晚上都沒(méi)睡覺(jué),最后終于想辦法逃出來(lái)了。他中間趁鬼子睡覺(jué)的時(shí)候逃出來(lái)了,被鬼子發(fā)現(xiàn)了。鬼子揮動(dòng)頭巾,海娃便脫下衣服也跟著揮動(dòng),鬼子以為是自己人便放過(guò)了海娃。海娃興奮地跑走了,海娃跑了一會(huì)便坐下休息,發(fā)現(xiàn)信沒(méi)了。他便原路返回找信,信找到了卻被鬼子發(fā)現(xiàn)了,這回鬼子認(rèn)出他來(lái)了,于是他假裝是來(lái)追羊的。鬼子讓他帶路,海娃把鬼子們帶到小路上了,小路不好走,鬼子們拿的東西太多沒(méi)法走,海娃轉(zhuǎn)身就跑不小心被壞人打了一槍,但是還是堅(jiān)持把信送到了。

所以我覺(jué)得海娃是一個(gè)聰明、機(jī)智、勇敢、堅(jiān)持、不放棄的小孩。

電影雞毛信的觀后感怎么寫(xiě)篇6

電影《雞毛信》講述了一個(gè)叫海娃的小男孩為了完成爸爸交給的送信任務(wù),在途中與日本鬼子進(jìn)行斗智斗勇的故事。

電影開(kāi)始,海娃的爸爸得到了一個(gè)重要情報(bào),需要送給張連長(zhǎng)。爸爸就把這個(gè)艱巨的任務(wù)交給了海娃。海娃想也沒(méi)想就答應(yīng)了,并向爸爸保證一定送到。海娃帶著“雞毛信”上路了。

為了躲避鬼子的檢查,海娃機(jī)智的將雞毛信藏到了一只肥羊的大尾巴底下。我真佩服海娃的冷靜和勇敢。但是海娃也有一點(diǎn)粗心,在雞毛信快送到的時(shí)候,他不小心將信弄丟了,為了完成任務(wù),他冒著被鬼子抓住的危險(xiǎn),又把信找了回來(lái),并將信交到了張連長(zhǎng)的手中??吹胶M逓榱送瓿扇蝿?wù)和對(duì)爸爸的承諾,不惜冒著犧牲自己生命的危險(xiǎn),勇敢地面對(duì)敵人,機(jī)智靈活的和敵人周旋,最終戰(zhàn)勝了敵人,真令人佩服。我要向海娃學(xué)習(xí),不怕?tīng)奚筒慌吕щy的精神。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,開(kāi)動(dòng)腦筋,完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

電影雞毛信的觀后感怎么寫(xiě)篇7

黑白的電影中,我看到,勇敢的海娃接受了父親給他的任務(wù)——給八路軍送雞毛信。事情總不是一帆風(fēng)順的,送信的路上,不幸遇到了敵人,他就將雞毛信藏在了羊的尾巴??蓯旱臄橙藢?duì)他威逼利誘,他機(jī)智冷靜地面對(duì)了,沒(méi)有向敵人屈服,透漏一點(diǎn)消息,真是令我欽佩不已。而到了漆黑的夜晚,他又趁敵人熟睡時(shí),偷偷地取回信逃跑了,看到這里,我真為海娃捏了一把汗。可當(dāng)看到海娃再次被敵人抓住時(shí),我心中又如同懸上了一塊石頭。海娃沒(méi)有絲毫的畏懼,敵人讓海娃在前面帶路,海娃便將敵人帶入了八路軍的埋伏,我不由地連聲贊嘆。敵人知道中了埋伏,掏槍打傷了海娃的手。最終,八路軍前來(lái)殲滅所有敵軍,救了海娃,海娃也完成了任務(wù)。

我們看到了海娃的勇敢與機(jī)智,堅(jiān)強(qiáng)與冷靜,也看到了他對(duì)敵人的憎恨和一顆敢于與敵人斗爭(zhēng)的心,他的確是勇氣可嘉。但我想說(shuō),這不應(yīng)該讓海娃去完成。海娃的年齡僅僅十二歲,還沒(méi)有成年,不應(yīng)該牽扯到無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)中來(lái)。為了消滅敵人去冒死送信不應(yīng)該是讓孩子去做,他們不該有這樣的壓力,他們還有美好的童年,他們還很年輕。他們的心靈還是純潔天真的,而若將血腥與暴力裝進(jìn)他們的心靈,豈不是帶給他們悲傷,扼殺他們純真的信念,破壞他們美好的世界。他們目睹流血的同時(shí),心靈也在流血。

“天下興亡,匹夫有責(zé)”,我認(rèn)為“匹夫”不包括未成年的兒童。即使是為了消滅敵人,即使敵人是多么的可惡,我們都不應(yīng)該讓兒童參加到殘酷無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)中來(lái)。兒童是祖國(guó)未來(lái)的棟梁,但是,當(dāng)他們羽翼未滿,含苞待放之時(shí)是不應(yīng)該托付起祖國(guó)的興亡盛衰的責(zé)任,因?yàn)樗麄冞€要學(xué)習(xí),還要成長(zhǎng),他們還沒(méi)擁有一雙健壯的翅膀可以承受得住暴雨的考驗(yàn)。如果這時(shí),他們負(fù)著重?fù)?dān),手持利刃,上了戰(zhàn)場(chǎng),與敵人進(jìn)行斗爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕、流血會(huì)使他們感到前所未有的恐懼,會(huì)使他們失去他們的快樂(lè)。而他們的生存能力不強(qiáng),生命安全遭遇著極大的威脅,隨時(shí)都有可能倒下。這不是危言聳聽(tīng)。

兒童,一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)中受害最深又毫無(wú)能力抵抗侵略者的弱者,我們保護(hù)他們,并培養(yǎng)他們,用知識(shí)武裝他們的頭腦,播下愛(ài)國(guó)的種子。當(dāng)他們長(zhǎng)大成年后,擁有一個(gè)強(qiáng)壯的身體,一顆滿懷著對(duì)敵人的深仇大恨、敢于為國(guó)家“拋頭顱,灑熱血”的心。當(dāng)他們站在戰(zhàn)場(chǎng)上,已不是當(dāng)年手無(wú)縛雞之力的毛頭小孩,他們將會(huì)更有力量趕出侵略者,保護(hù)我們的家園。

在花兒開(kāi)放之際,如果我們?nèi)滩蛔∠矏?ài)將美麗的花兒摘下,那么,花兒會(huì)很快地失去它的燦爛與芬芳,不久必定枯萎。而如若我們將花兒留在它的枝上,花兒會(huì)更久地延續(xù)它的姹紫嫣紅。培養(yǎng)兒童,他們會(huì)在將來(lái)長(zhǎng)大后更好地建設(shè)和保衛(wèi)祖國(guó)。

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