科技節(jié)觀后感怎么寫200字

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寫觀后感可以是一種社交活動,可以和其他人交流思想,分享自己的觀點和感受。優(yōu)秀的科技節(jié)觀后感怎么寫200字是什么樣的?下面給大家?guī)砜萍脊?jié)觀后感怎么寫200字,供大家參考。

科技節(jié)觀后感怎么寫200字篇1

今天,我們學校舉辦了第一屆科技節(jié),我們懷著激動和喜悅的心情迎接科技節(jié)的到來。

這次科技節(jié)的主題是“科技創(chuàng)新、引領未來”。我想:“學校是通過這次科技節(jié)讓我們增加對科技的認識和熱愛”。全校的師生對這次科技節(jié)都很重視,都積極的參加了準備工作。

在這次科技節(jié)上,同學們都各盡所能,積極參與。航模小組展示了飛機模型的表演。其中最引人注目的是十米長卷現(xiàn)場作畫,我們班十米長卷的主題是“感恩海洋”,同學們畫的栩栩如生。其中最讓我感興趣的是同學們做的科技作品,在參觀科技作品的時候,我發(fā)現(xiàn)了一個百事可樂的飲料瓶。我仔細觀察發(fā)現(xiàn),它其實是把一些電線按到了飲料瓶里,按一下旁邊的按鈕,它就亮起了明亮的燈光,原來這是一名同學的小發(fā)明《小臺燈》。

在這次科技節(jié)上我們學校來了一輛大蓬車,我們參觀了大篷車。在大篷車里面放的是高科技作品,有倒鏡、磁力線、錐體上滾等等科技發(fā)明,讓我們大開眼界,學習到了很多科技知識。

這次科技節(jié)不但讓我增加了對科技的認識,而且讓我明白了很多科技原理。通過這次科技節(jié),使我更加熱愛科學了,這是一次難忘的科技節(jié)。

科技節(jié)觀后感怎么寫200字篇2

今天早上,我們學校舉行了首屆科技節(jié)。同學們個個穿著整齊的校服,排著整齊的隊伍,興高采烈地來到了操場上。你瞧,那一行行、一列列的人,多壯觀啊!整個會場除了老師和同學們,學校還邀請了許多領導和一些家委代表來參加我們的科技節(jié)。會場上,曾校長也給同學們送來了祝福與期望。

創(chuàng)新鑄就夢想,同學們開始了夢想號火箭,獲得航天科技小制作的獲獎者給我們講解了一些科技小制作的相關知識。其中令我記憶深刻的是“玉兔號”,它有兩個翅膀,六個輪子,一個大大的身軀,還有三個燈,它是世界上第一輛登上月球并且存活最久的月球車……聽完同學們的講解后,我們和五只吉祥物上場了,我和小伙伴們化身成一個個偉大的宇航員,與小歌唱家們一起表演節(jié)目。臺上我們盡情地唱啊跳呀,臺下同學們也個個看得入神,時不時地還給我們送來了掌聲,我們便個個像采了花蜜的小蜜蜂,更自信地把最美的舞姿展現(xiàn)給大家。

開幕式結(jié)束后,同學們就各自回各個比賽區(qū)。當然,這種比賽怎么能少得了我呢?聽說總的有19個活動項目呢,只是我參加了紙牌疊高和奇思妙想,所以少了很多機會去觀看別人精彩的比賽,只能專心忙于自己的賽事。此次的奇思妙想演講,我的心就像“十五個吊桶七上八下”,但還是堅持把它講完??墒浅煽兂鰜頃r卻讓我很失望,簡直就是“竹籃打水一場空,”我都快崩潰了,眼淚就像織布機上的線,流個不停。后來我平靜了。也接受了現(xiàn)實,只要下次再努力,一定會更好的,加油!

此次科技節(jié)圓滿結(jié)束了,它是歡樂的,刺激的,緊張的,令人念念不忘的,它讓我看到了許多,也學到了許多。雖然我這次沒獲獎,但至少我努力了,如果我不努力,就會連機會都沒有,更不用想收獲了……

同學們和我們一起加油吧,爭取下次的科技節(jié),我們有更大的收獲,加油!

科技節(jié)觀后感怎么寫200字篇3

科技的腳步悄悄地踏進我們的校園,一年一度的“科技節(jié)”開始了。

我們最期待的是有趣的雞蛋撞地球啦!謝老師“一聲令下”,我們就飛快地跑出門口,興致勃勃地張望比賽。輪到我們班的了同學了,他用氣球當浮標,這樣做是用氣球的浮力將雞蛋下降的速度減慢,在用竹子夾著雞蛋,用細繩固定竹子。當氣球下降時,竹子架就能緩沖下降的沖力,防止雞蛋震碎。他所做的作品成功下降,雞蛋一點損壞都沒有,吳老師檢查了他的作品,磅了一下重量,完全達標。成績公布了,他成為了十佳選手。

接著的活動就是我最喜歡的,那就是科技小發(fā)明展示了。謝老師帶著我們?nèi)嗳ヒ粯强赐瑢W們的作品,很多都是用一些廢舊的材料做的。有的是磁鐵體溫計,有的是小型電燈,有的.是用廢紙做的披薩,還有的多功能生活用品等小發(fā)明。同學們的創(chuàng)新環(huán)保精神值得我們?nèi)W習。

這次的科技節(jié)真是令我難忘呀!

科技節(jié)觀后感怎么寫200字篇4

5月19日,是一個令人難忘的日子,令所有逸夫小學師生難忘的日子。就在今天我校成功的舉辦了鐵西區(qū)科技節(jié)開幕儀式。

就在今天,我也成了逸夫小學的“名人”。在科技展示過程中,我們學校的一架搖控飛機由于意外失控了,遠遠地離開了我們的視線。就在全校領導及師生嘆息、焦急的時刻,一個高大的身影出現(xiàn)在逸夫小學的校門口,只見那人手舉一架飛機模型。聽主任說,他是五年一班家長,在自家樓下發(fā)現(xiàn)了飛機,聽女兒說起今天學校開科技節(jié),就料定是我們學校的,就在第一時間給送了回來。當主任感謝他時,他還說:“這是應該的,換成哪位家長都會送回來的。”

“張皓瑜!五年一班哪名同學叫張皓瑜?”全班同學都靜靜地看著我。石校長興沖沖地走進教室,沖著我就來了,我都嚇呆了,還好同桌拉了我一下,我才從座位上強站起來。石校長說:“來,校長和你握握手,表示對你及家長的感謝,你一定要把感激之情傳達給父親。謝謝你的父親為學校做的貢獻?!蔽耶敃r是一句話也說不出來,只知道自己的臉燙燙的,嘴巴疆疆的。校長走了好一會我才回過神來,心里話美滋滋的,心想:老爸,你真是我的好爸爸,回家一定好好犒勞你。

科技節(jié)觀后感怎么寫200字篇5

三年一次的科技節(jié)。我們中學生涯中唯一一次也是最后一次的科技節(jié)。隨著主持人的一句“北京三帆中學第八屆科技節(jié)勝利閉幕”消失的無影無蹤了。

在這短短一周你同學們付出了超乎常人的努力辛勤的汗水。同學們無私的犧牲自己的休息時間來研制參賽作品。一架架紙飛機,帶著我們的目標飛向遠方;一只只雞蛋,裝滿我們永遠不會破碎的希望;紙牌承重,那小小的紙牌承載的是我們的夢想啊。我們從簡易相機里看到了科技,從保溫水瓶中感受到科技的溫度,更從小車爬坡中學到:即使科技是一座險峰,我們依然能夠通過辛勤的汗水找到攀登它的途徑。

精美的板報設計雖然看似簡單,但里面卻蘊含了多少同學的設計:光是牛頓的頭發(fā),就是多少個同學一遍遍勾勒、調(diào)整、上色的成果,那一筆筆的棕色到現(xiàn)在還清晰可見。那美麗的星空,是同學們一遍遍上色,刷水,點星星,把多少人臉上點成了小花貓;

一個簡簡單單的“Technology ”上面的箭頭,那遲遲不流下來的顏料,經(jīng)過了多少同學的努力才有一道藍色緩緩滑劃破了淺綠的寂靜,此刻教室后方的歡呼雀躍,那一張張花一樣綻放的笑臉,也隨著科技節(jié)的閉幕和那流下的顏料一樣,凝固在淺綠色的板報紙上了吧。

板報小組的同學沒有被值周生記錄晚離校不是因為走的早,而是因為連值周生都回家了,還在一遍遍修改的作品;即使老師叮囑要在靜校前一分鐘離開,但有幾個同學卻比靜校晚了整整一小時才回家……一遍遍的試飛紙飛機,改進還有不足的地方,同款紙飛機都已經(jīng)攢了一打;一遍遍用紙牌承各種各樣的重物,撲克牌不知耗費了多少副;破碎的雞蛋,突然無法啟動的小車,這些都沒有阻礙同學們的科技夢。

在三十七位同學和老師的齊心協(xié)力下一班摘得一項又一項的桂冠,這次科技節(jié)我們收獲了很多,不但有有趣的實驗、深奧的知識,還有那珍藏在內(nèi)心有的永遠不會消失的回憶。

科技節(jié)觀后感怎么寫200字篇6

這個星期是科技節(jié)。我們做了可愛的冰項鏈、吹泡泡、環(huán)保宣傳畫……其中令我最難忘的是“撲克牌搭高塔?!?/p>

星期二的第三節(jié)課是練習,晚托班比賽。練習時,我們組個個都絞盡腦汁,一種方法不行,再換另一種方法。最后,曹航提議說用螺旋式的方法搭高塔。我們組的人都同意了。

比賽開始了,老師一聲令下,我們就折起牌來,我們爭分奪秒地搭高塔,陸佳一負責折牌,我負責把陸佳一折好的牌遞給尼誠睿。剛開始我們組比其它組快了好幾步,沒過一會,就得站起來搭了。眼看勝利在望了,可是由于俞張笛護得不牢,最后我們的螺旋塔倒了,倒到了48厘米處?!#瑫r間到‘’老師說。

再看看別人,搭1米多高的小組歡呼雀躍,搭30幾厘米的小組個個愁眉苦臉。

今天我們雖然輸了,但還是很開心。

科技節(jié)觀后感怎么寫200字篇7

自古有云: “國,無法則亂,民,無法則貧”。我們是新世紀的少年,在家長的關懷下,在老師的教導下、在法律的保護下、健康的成長。在這樣的情況下我們更應該學法。

倡導科學文明的生活方式,要加強科普和法制教育,深入學習宣傳《管理守則》,《文明守則》等,不斷提高文明道德水平,增加自我保護意識和遵紀守法意識,堅持同封建迷信,反科學,偽科學和邪教做斗爭。

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。一種團結(jié)奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。而作為中職生的我們,不僅要學法,懂法,更要善于運用法律。這,便是所謂的行動。眼下,我們的首要

任務是學習法律知識,增強法制觀念,但在學法的同時,也要注意道德、勇氣、社交能力的培養(yǎng)。做一個真正的四有青年,為實現(xiàn)我國的素質(zhì)教育做出貢獻。

構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。

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