觀看電影的觀后感300字
通過寫觀后感，你可以深入思考電影中的情節(jié)、角色和主題，從而更好地理解電影所傳遞的信息和思想。觀看電影的觀后感300字怎樣寫才正確？接下來給大家整理觀看電影的觀后感300字，希望對(duì)大家有所幫助。
觀看電影的觀后感300字篇1
——讀《少年周恩來》有感 南京市浦口實(shí)驗(yàn)小學(xué)一(4)班 解佑祺以前，我就聽爺爺講過周恩來的故事，知道他是億萬中國人心目中最敬愛的總理。現(xiàn)在我讀了《少年周恩來》的故事，讓我更了解周恩來的一生是為祖國強(qiáng)大和人民幸福而奮斗的一生。這個(gè)故事追尋了周恩來成長的足跡，講訴了他成長中的喜怒哀樂。周恩來出生于亂世之中，從小就對(duì)百姓生活的困苦、社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷感受很深，因此，他獨(dú)立自強(qiáng)，勤奮好學(xué)，從小就立下“為中華之崛起而讀書”的宏大志向。文中還講到周恩來非常勤儉節(jié)約，他穿的衣服很簡單，夏天是一件白色大褂，冬天是一件藍(lán)色大褂。好幾次，家人要給他買幾件新衣裳都被他拒絕了，他很不解，干嗎要在這些外表的東西上花那么多精力。為了盡量給家里減輕負(fù)擔(dān)，他開始自己想辦法找些事情做，賺錢來補(bǔ)貼家用。為了省錢，只買豆腐店便宜的豆腐，星期日從家返校時(shí)，只帶一小瓶醬回校當(dāng)菜吃。周恩來經(jīng)歷的種.種磨難也激發(fā)了他努力拼搏、發(fā)奮學(xué)習(xí)的斗志。
看完這個(gè)故事，讓我懂得勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。而我們有些同學(xué)吃要挑三揀四，穿要名牌，不懂得珍惜，不刻苦學(xué)習(xí)，到將來后悔也晚了。我們每個(gè)人都要把勤儉節(jié)約這個(gè)美德世世代代的傳承下去。只有勤儉才能持家，只有勤儉才能強(qiáng)國。無論回顧過去還是面對(duì)未來，我們都要想周恩來學(xué)習(xí)，要牢記這一點(diǎn)，才能有所作為。
觀看電影的觀后感300字篇2
“鞋子合不合腳，只有穿的人才知道?！薄笆澜缟蠜]有包治百病的靈丹妙藥，也沒有放之四海而皆準(zhǔn)的發(fā)展模式。”主席形象深刻地這樣論述發(fā)展道路。
時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間改革開放已經(jīng)40周年。40年的風(fēng)雨兼程、40年的接力奮斗、40年的春風(fēng)細(xì)雨。中國的改革開放在黨的領(lǐng)導(dǎo)和全體人民的共同努力下取得了輝煌的成就。
改革開放40的發(fā)展，讓中國人民的生活從貧窮到溫飽并即將邁進(jìn)全面小康的新時(shí)代。我們現(xiàn)如今的好生活，都是來源于改革開放的優(yōu)惠政策，體會(huì)最深的是人民生活變化。改革開放以來，人民的衣食住行都發(fā)生了很大的變化，這些變化也已經(jīng)深深融入到我們的生活。作為一個(gè)80后的農(nóng)村孩子，自身的成長過程也算是對(duì)祖國改革開放發(fā)展歷程的一種見證。
【衣】
我記得小的時(shí)候經(jīng)常穿補(bǔ)丁衣服，媽媽也會(huì)手工縫制衣服給我們家人穿，買新衣服要憑布票，且數(shù)量有限。在當(dāng)時(shí)那個(gè)年代，我們小孩子最高興的莫過于過年了。只有過年了，媽媽才會(huì)給我們做新衣服穿。也沒有人會(huì)注意到衣服的面料、顏色、款式。對(duì)比現(xiàn)在。每當(dāng)我們走在繁華的大街上，看著過往的行人，穿著是各樣的衣服。真的是豐富多彩，五顏六色?，F(xiàn)在人民生活水平提高了，也不在單單追求衣服的新舊，而是追求衣服是否個(gè)性，是否時(shí)尚。
【食】
小時(shí)候在我們農(nóng)村，每個(gè)家庭吃的食物差不多，除了自家地里面長的或者集體統(tǒng)一供應(yīng)的再無差異而言。在那個(gè)年代，沒有大型超市，沒有蔬菜批發(fā)市場。經(jīng)常一年到頭才能吃上一次肉，經(jīng)常吃魚吃肉那是夢(mèng)中的生活。改革開放的今天，我們的物質(zhì)生活已經(jīng)有了很大的改變。超市，疏菜批發(fā)市場比比皆是，里面琳瑯滿目的食品應(yīng)有盡有。人們對(duì)于吃的要求也越來越高。不僅要吃得飽、吃得好，還要吃得健康。
【住】
小時(shí)候我家里的房子是那種土毛坯房。房屋破舊，一到下雨就漏水，家里的鍋碗瓢盆都能派上用場。但是當(dāng)時(shí)的我們也沒有覺得有什么，畢竟大家都是這樣過的。到了改革開放的今天，大家生活水平有了很大的改善。就算在我們農(nóng)村，也很少在見到以前那種老房子了。鄉(xiāng)親們都住上了新型的兩層小平房。人們也從居者“憂”其屋發(fā)展成為了今天的居者“優(yōu)”其屋。這在以前是根本無法想象的。
【行】
在當(dāng)時(shí)那個(gè)年代，我們農(nóng)村的出行方式主要依靠“11號(hào)汽車”雙腿出門。當(dāng)時(shí)也有牛車、馬車等牲口車出行，但是要等到農(nóng)忙或者有什么大型活動(dòng)的時(shí)候才能使用。所以步行是當(dāng)時(shí)最普遍的出行方式。隨著改革開放發(fā)展的不斷深入，我們農(nóng)村也逐漸有了自行車、摩托車、拖拉機(jī)，直到現(xiàn)在的家庭轎車也是屢見不鮮。
社會(huì)生活方式的改變，是時(shí)代變遷的一種體現(xiàn)?；厥走^往，我們的祖國經(jīng)過改革開放40年的艱苦奮斗與不懈努力，社會(huì)總體建設(shè)水平以及人民生活水平都有了顯著提高。
觀看電影的觀后感300字篇3
窺古展今文如江，泛舟學(xué)海水泱泱。物格知至文可相，手閱文學(xué)始留香。
——題記
當(dāng)清晨的第一縷陽光姍姍來遲，一彎殘?jiān)氯愿邞铱罩?，我?huì)想起“殘?jiān)吗熿F”;當(dāng)正午陽光正烈，四處樹蔭正濃，我會(huì)不禁輕吟：“樹蔭滿地日當(dāng)午，夢(mèng)覺流鶯時(shí)一聲”;當(dāng)傍晚斜陽依偎著西山，我會(huì)嘆道：“夕陽無限好，只是近黃昏”;當(dāng)夜晚明月高懸，蟬兒在清風(fēng)里長吟，我便不由想到“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”。一天中的每個(gè)時(shí)光，都有詩詞相伴，在文學(xué)中徜徉，總會(huì)心生一股清幽典雅之意。古人常說“心靜自然涼”，也莫過于此。
當(dāng)我想一步登天之時(shí)，總會(huì)想起“物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平”中國古典文學(xué)教會(huì)我，做事要循序漸進(jìn);當(dāng)我做事想要放棄時(shí)，又回想起“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤”;中國古典文學(xué)教會(huì)我持之以恒，絕不半途而廢;當(dāng)我遇到難題，百思不得其解時(shí)，而后總會(huì)想到“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。
現(xiàn)在的許多人，寧愿把時(shí)間花在看那些不切實(shí)際的言情小說，也不愿一瞥積滿灰塵的中國古典文學(xué)作品。在許多人眼中，這些文學(xué)作品都是些苦澀難懂的書，而相比之下，言情小說就顯得引人入勝了些。
隨意走到哪里，總有人談?wù)摰溃骸按议L發(fā)及腰，少年你娶我可好”之類的流行小說用語，然則古典詩詞就比不上這些嗎?“山無棱，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕”的海誓山盟;“在天愿做比翼年，在地愿為連理枝”的情意綿綿;“君當(dāng)如磐石，妾當(dāng)如蒲葦。蒲葦韌如絲，磐石無轉(zhuǎn)移”的?？菔癄€，怎樣都要比荒謬怪誕的言情小說。
總而言之，走近中國古典文學(xué)，是對(duì)精神的陶冶，靈魂的洗滌，心靈的洗禮;走進(jìn)中國古典文學(xué)，為心靈取得一抹淡淡幽香。
觀看電影的觀后感300字篇4
不用說，看到這個(gè)標(biāo)題我自己也覺得很俗套，故事嘛，都是這樣開始的……
第一次看新海誠的作品，在此之前沒有接觸過他的任何作品，看完《你的名字》后，瘋狂迷上他的作品，畫面突破了我對(duì)二次元的理解。
我看到這個(gè)電影名時(shí)，完全想象不出會(huì)是怎么樣一個(gè)故事，單單就上映第一天，評(píng)分就破了9.2，讓我著實(shí)驚訝。剛好那段時(shí)間，電影院的電影多是恐怖題材，實(shí)在提不起多少興趣，抱著打發(fā)時(shí)間的態(tài)度，我和睡睡去了電影院。
下午三點(diǎn)半開場，我們提前十分鐘進(jìn)去，自我感覺提前很久，進(jìn)了放映廳發(fā)現(xiàn)幾乎是滿座，我頓時(shí)驚訝地叫出來。在我的認(rèn)知里，賀歲片才有這樣的上座率，一部日本動(dòng)畫電影憑什么受到這樣的好評(píng)?
影片開場的前幾分鐘，我相信看過的人印象最深刻的，應(yīng)該就是宮水三枼摸胸的場景。光線透過窗照亮屋子，妹妹宮水四枼拉開門叫她吃早餐，看見姐姐在摸胸，這一系列的動(dòng)作，起初我是完全看不懂的。當(dāng)男主角瀧出現(xiàn)時(shí)，才知道他們的靈魂互換，題材很新穎，故事描述的也不緊湊。著重想說的就是里面的風(fēng)景和建筑物，無法用言語形容出來的美，很好的配合了人物的發(fā)揮。
宮水三葉和瀧交換身體后，發(fā)生了許多有趣的事情，替瀧去打工，撮合瀧和奧寺前輩的約會(huì)等等?？墒菍m水三葉哭了，當(dāng)瀧想去找宮水三葉時(shí)，才發(fā)現(xiàn)宮水三葉在的小鎮(zhèn)三年前就被彗星掉落的隕石摧毀，他完全無法辨別這些天發(fā)生的事情是真實(shí)的還是假象。
雖然最后他知道宮水三枼沒死，但是卻再也找不到她，不過緣分就是一種玄之又玄的東西。兩人都以為對(duì)方已經(jīng)忘記從前的事情，其實(shí)兩人五年來一直都在尋找對(duì)方，一次偶然的機(jī)會(huì)，兩人在兩列地鐵上隔著玻璃看到對(duì)方，下車后瘋了似的再尋找，在樓梯口相遇。
故事有感人，有歡笑，人物表現(xiàn)的很生動(dòng) ，看完之后會(huì)感覺意猶未盡。沒看過這類題材，覺得甚合我意;強(qiáng)畫質(zhì)的渲染，是電影成功的一部分，電影中的“結(jié)繩”貫穿整部戲，用心看的觀眾能夠發(fā)現(xiàn)，不僅僅是講的男女主人公。電影更多的想表達(dá)命運(yùn)的流動(dòng)，成型，扭曲，纏繞，交織，斷裂，再纏繞重復(fù)的這一過程，正如緣分，聚散兩相盼。
我是路綺蘭，你的名字是?
觀看電影的觀后感300字篇5
最近一直閱讀了讀一本英文書《me before you》，因?yàn)楸恍≌f的情節(jié)吸引，但每天的閱讀量是固定的，不能超量，于是我按耐不住看了電影版，總體上來說還是不錯(cuò)的，至少男主的笑容很有魅力，我非常喜歡。
就像電影中的女主，如果你把自己限定在某個(gè)范圍或者區(qū)域里，你就無法真正認(rèn)識(shí)你自己，無法去發(fā)掘更多的潛力與可能。因?yàn)檐嚨湺呶唤匕c的will曾是那么熱愛生活，后來卻被困在小小的輪椅之上，盡管家庭富足，他不用擔(dān)心生計(jì)，但是，那曾經(jīng)可以自由馳騁，自由翱翔的心靈是不堪囚禁的。他與父母約定的在他選擇安樂死之前再活半年。半年里，lou的到來給了他愛與快樂，卻未能改變他要結(jié)束生命的決定?？吹絯ill選擇在lou和家人面前安樂死的時(shí)候，我忍不住落淚，但若換成我，我也一定會(huì)像will一樣。
不是瑪麗蘇的結(jié)局，will雖選擇了離開，卻給lou留下打開了新世界的希望和資源。她不再因?yàn)榧彝サ慕?jīng)濟(jì)來源問題被困在那個(gè)小鎮(zhèn)，她可以自信地穿著最愛的大黃蜂條紋打底褲，坐在巴黎的街頭，品味著經(jīng)典的苦咖啡和新出爐的牛角包，然后微笑著走進(jìn)那家香水店，購買will推薦的那款適合她的香水，帶著will給她的永恒的愛與希望前行。
結(jié)局雖不圓滿，卻是最好的，因?yàn)閣ill不用再過每天睜開眼就期待這一天結(jié)束的日子，心靈不會(huì)再被身體禁錮，因?yàn)閘ou終于可以去過自己的生活，去看更大的世界……
will應(yīng)該從來沒想過自己會(huì)被一輛摩托車毀掉一生。生命或者說生活永遠(yuǎn)都是未知的，我們無法窺探未來，或許，解放自己，過好自己的每一天，去發(fā)現(xiàn)，去嘗試才不枉生活。但在我們的文化中，各種關(guān)系和羈絆很多時(shí)候你是無法放下的，因?yàn)榫退隳闶菍?duì)的輿論的壓力太大。
在過去的一年里，應(yīng)該很多人都覺得很累，或許這已經(jīng)是一種常態(tài)了。上班的人有太多迫于生活的壓力而發(fā)條式的前進(jìn)著，全職媽媽們也疲于24h全年無休的工作?；蛟S，我們都需要一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，一點(diǎn)點(diǎn)空間，去療愈我們自己，哪怕只是看幾頁我們喜歡的書，或者看一部我們喜歡的電影，哪怕是在陽光明媚的午后，坐在窗前靜靜地發(fā)會(huì)呆，釋放一下心流，又哪怕只是聽一首歌，品一杯茶……只要我們是全身心的陪伴自己。
觀看電影的觀后感300字篇6
“黑夜，任然籠罩著大地，你那神奇隱秘的寧靜的魔力，簇?fù)碇挠白佣嗝礈厝崽鹈邸?/p>
哈杉，塘底學(xué)校的校長。而塘底學(xué)校，正如它的名字“塘底”——即池塘底部包含的黑暗、污泥般骯臟——潛伏著人性的丑陋。
哈杉也是個(gè)自私自利之人，在故事的開始，馬修老師剛來到學(xué)校時(shí)，一位教師因?yàn)閷W(xué)生的惡作劇而受傷，當(dāng)即這位校長的反應(yīng)是：你知道去診所有多貴嗎?快去敲鐘，讓大家集合!
呵，在教師受傷后，他不擔(dān)心老師的安危，讓大家集合，找出元兇。可若找出元兇又如何?懲罰學(xué)生嗎?可只要懲罰了學(xué)生，教師所受的傷就會(huì)自動(dòng)愈合嗎?學(xué)生們就不會(huì)再次“惡作劇”了嗎?答案自然是否定的。
“你給與別人什么，別人都會(huì)還回來的?！睙o論是善還是惡。顯然“犯錯(cuò)—懲罰”這一規(guī)矩不能從本質(zhì)上解決問題，還會(huì)使學(xué)生內(nèi)心產(chǎn)生陰影，變得黑暗，有報(bào)復(fù)心。所以從這點(diǎn)看來，哈杉很可笑。
但他也是可憐之人，在馬修老師被開除的時(shí)候，馬修說你瘋了，哈杉說“我累了”。看到這里，很感慨，在故事開始時(shí)，提到哈杉是吹喇叭的好手，中間他與老師和孩子們一起游戲，這至少說明了他心中還有善良與純真。也許是為生活所迫，為社會(huì)所迫，也許是因?yàn)槊鎸?duì)那些數(shù)不盡的挫折，一腔熱血?dú)垳赝时M后，他失去所有耐心與信心，發(fā)現(xiàn)犯錯(cuò)—懲罰才是最好的辦法，最后變成了一個(gè)墮落的瘋子。
在這電影中，只有一個(gè)哈杉校長，一個(gè)塘底學(xué)校，可這個(gè)世界上有太多哈杉校長和塘底學(xué)校吧，很悲哀很無奈?；蛟S他也曾意氣風(fēng)發(fā)，熱血澎湃，到后來卻心灰意冷。人心有三重，熱—冷—熱，幸運(yùn)的是馬修老師成功地再次用自己的善良與熱心，感化了那群頑皮的孩子。
池塘之底，終有懷夢(mèng)的蓮花，在等待破泥而出，迎著世間所有的善與惡——招展純與樸，善與真。即使不可長，但可存，吾心往。
觀看電影的觀后感300字篇7
最初，電影的名字讓我誤以為它會(huì)充滿死亡的氣息。當(dāng)我一個(gè)人安靜地看完了這部電影，想起梭羅說的“死亡，是汲取生命中所有的精華”這句話時(shí)，我才終于明白，只有讓不屬于自己的那部分思想和靈魂死去，才能真正把握住屬于心靈的那部分生命，開始真實(shí)的生，清醒的生，有意義的生。
基廷先生讓學(xué)生們停下浮躁的腳步，去面對(duì)那一張張年代久遠(yuǎn)的發(fā)黃照片，去聆聽靜默的忠告，去感悟時(shí)光的短暫和生命的消亡?；⑾壬盟男难寣W(xué)生們明白了什么是真正的詩歌，讓他們不受世俗的羈絆，為自己的夢(mèng)想去奮斗。
悲劇的發(fā)生是出乎我意料的。隨著那一聲槍響，故事里的一幕幕在我腦海里定格：
第一節(jié)課時(shí)，基廷先生讓他的學(xué)生們撕去書上對(duì)詩歌評(píng)判與賞析規(guī)定那一頁，讓他們喊自己“船長”。年輕的心在呼喚中得到指引和鼓舞，學(xué)生們?cè)谝鈿怙L(fēng)發(fā)的青春歲月里，深深地感受到生命本真的喜悅和自由的照耀。
基廷先生帶領(lǐng)大家去一個(gè)簡陋的山洞里去尋找自己精神的家園。
尼爾慢慢拉開抽屜，拿出被白布裹著的手槍，指向自己。
陶德得知尼爾的死后在雪地瘋狂地奔跑。
基廷先生被學(xué)校開除后緩緩走出教室，陶德不顧校長的阻攔，毅然站到桌子上，高聲呼喊：“船長，我的船長!”
那些被基廷先生感動(dòng)過的學(xué)生們都站到桌子上呼喊他們的船長。
……
基廷就像一個(gè)船長，用自己的人格魅力感染著這一群在禁錮里壓抑太久的年輕人，那種不受拘束的血性與追求深深震撼了我。他的無畏與學(xué)生們的渴望自由充滿活力也永遠(yuǎn)定格在我的腦海中。
當(dāng)電影在一群站在課桌上的孩子深情的注視下劃了句號(hào)時(shí)，電影所要表達(dá)的主題也深深地再一次定格在我的心中。
我忽然懂得，理想是不可能對(duì)抗現(xiàn)實(shí)的，或許生命有時(shí)會(huì)是痛苦的，但不要忘了靈魂深處面向生的勇氣和對(duì)生的渴望。