觀看朗讀者觀后感

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經(jīng)常寫觀后感可以幫助我們形成愛思考的好習慣,從電影中得到啟示和感悟,并運用到自己的生活和工作中去。怎么寫好觀看朗讀者觀后感?小編給大家分享一些觀看朗讀者觀后感,方便大家學習。

觀看朗讀者觀后感篇1

我有一個非同一般的父親。

觀看了《朗讀者》第七期以后,我感觸頗深。尤其是對惠英紅的父親印象深刻,可能是緣于我們的父親很相像吧。

在我的記憶里,總有那么一道背影,笨拙、沉默、不善言談。毫無疑問,他——就是我的爸爸。爸爸是個不太會表達愛的人,但是他給我留下的記憶,總是有溫度的。

小時候,我對他的記憶是淡薄的。他幾乎從未管過我,他和媽媽都是雙職工,只是下班回家了才抱抱我,給我洗衣服,給我買許多好吃的,但是陪我的時間卻很短暫,我是外公外婆帶大的。所以,我對他的印象很少,很模糊,也很陌生。依稀記得,他很高大。

懂事之后我一直和父母生活,他上班總是很忙,不太見得到他。他只要一回家就會先將我抱在懷里,什么也不說,只是靜靜地看著我。我緊緊地盯著他的大眼睛,希望從中看到些什么。在那清澈的眼眸里,有著深深的思念和無限的愛意,可惜,他不會表達。只是將我的小臉貼在他的大臉上,感受我的溫度。他只會抱抱我,因為對他的愛讓我無限眷戀他懷抱的溫度。又到了分離時刻,他提著沉重的大背包,在我和媽媽的注視下登上了火車,他很刻意地挑選了一個靠窗的位置,沖我和媽媽擺了擺手,意思是他要走了,讓我和媽媽多保重。我失落地低下頭沖他大喊:“一定要走嗎?”他苦澀地笑了笑,笑容充滿了無奈,然后點了點頭。我眼中盡是失望,充滿不舍地看著他,沖他揮了揮手,他落寞的目光定格在我的記憶中……火車“嗚嗚”開動了,帶走了爸爸,也帶走了屬于我的愛。

現(xiàn)在爸爸在家的時間多了,調(diào)動到了離家近的車站工作,只為方便照顧我。我別提多高興了??墒请S著我漸漸長大,和他的共同語言愈來愈少,每天不過問的是些瑣碎的小事,他也逐漸變得更加沉默,兩個人的關(guān)系越發(fā)淡了。我伏案寫作業(yè)時悄悄觀察他,哎!歲月不饒人,絲絲白發(fā)已向我說明了一切,他仿佛在一夜之間變成了一位垂暮的老人,而他望向我的目光,永遠是慈愛的。是的,他還是愛我的,只是愛得有些笨拙。

是的,我的確有一個非同一般的父親,可他也同其他天下所有的父親一樣,都深愛著自己的子女。時過境遷,滄海桑田,唯有父親那慈愛的目光永不會變。

觀看朗讀者觀后感篇2

今天,語文課上,老師給我們看了兩段視頻,這也是她一直以來她想讓我們看的。

第一段是從《朗讀者》中節(jié)選的,是由斯琴高娃朗讀的賈平凹的《母親的信》。這是賈平凹先生在母親去世三周年后的前幾天寫的。信寫的很長,真的很長。寫在母親生前,他總愛打噴嚏,每當此時,他也總愛問:“這是誰想我呀?”這時母親總會接到:“誰想哩,媽想哩!”之后,母親走了,他依舊愛打噴嚏。一打噴嚏他便會想到母親,同時,他也認定這時的母親一定是牽掛著他的。母親在世時,總喜歡坐在右邊房間的床頭看他寫作,看他寫的久了,就說:“世上的字你能寫完嗎,出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”。而現(xiàn)在,母親去世了,他卻忽然似乎就能聽見母親叫他。每當此時,他都會站起來活動一下,站上半會兒,去右邊那個房間,給那張照片上的母親燃上一炷香,還要說上一句我不累……

母親,是愛他的,她想著他,念著他,牽掛著他。同時,他也愛母親,想母親的。他一直不愿相信母親真的離他而去了,他總覺得母親一直都在他身邊。雖然右邊的房子已經(jīng)沒有人了,只留下一張母親的照片??伤€是喜歡去那里走走、看看。怕母親擔心,再說一聲不累。

三年過去了,再去母親墳前,才真的曉得了也相信了,母親在地下,他在地上,他再也見不到母親了。但他依舊相信母親愛他、想他、念著他。因為他對母親,也是那樣愛著、想著、念著……

這第二段視頻同樣也是《朗讀者》中的,是麥家寫給他兒子的。雖也是一封信,卻和第一段給人的感受不同。這段視頻給人的感覺看似輕松,實則教人更沉重些了。看似輕松的原因,是較第一段視頻而言的,這封信感情上不像前者那么悲痛,那么傷感??烧撈鸪林?,這好似是一種負擔了。在這封信中,麥家要求兒子所有的事情都要自己承擔,自己操心,自己當自己的父母。可在這條成長的路上,并非一路坦途,更不會一路吉星高照,也沒有人會為你遮風擋雨,一切都是自己的。你可以失敗,但不可以受到侮辱,且一定要學會保護自己,愛護自己的生命。在生命面前,你可以放下任何一切,不要選擇。其次,一定也要懂得,人還要有一個善良、干凈、充實、博愛的心靈。要愛身邊的所有人,包括你心中的那個敵人,以及你不喜歡的人。

其實,仔細品讀,這并不是某一位父親對一位兒子的要求。我想,這應該是每一位父母對每一個孩子的要求!這封信里面的要求很多,把父母的對孩子的期盼全囊括在了里面。最重要的就是:要求每一個人都要珍愛生命,學會保護生命。在這封信中,還對父母為什么不庇護孩子成長做了解釋,等等。

這封信很長,長到有些啰嗦。當然,我倒覺得,這種啰嗦其實就是所有天下父母的常態(tài)——他們時常都是啰嗦的,一件事必要說上三遍、四遍、大事、小事……這是他們的要求,其實更是他們對孩子的愛!

觀看朗讀者觀后感篇3

據(jù)悉,這部聚焦特殊家庭苦難兒童的勵志影片《喚愛》取材于真實題材。在山東某鎮(zhèn)民房里住著一戶生活窘迫的人家,母親因病去世后,父親又在一次礦難中遭遇終身癱瘓,于是家庭的重擔全部都落到了5歲孩子孫家寶的身上。我們很難想象,一個5歲孩子是如何在自己還懵懂的年紀,便承擔起連大人都難以負擔、想要逃離的生活苦難。

影片用了一種溫婉的表達方式傳遞大孝之道與人間冷暖,苦難與希望交織在一起,將原本悲情的故事,涂上了一層暖色調(diào)。小主人公孫家寶一次次在希望、失望、絕望之間循環(huán)往復,但無法割舍的親情之本讓他一次次堅定上路,為這個苦難的家庭帶來了永不熄滅的希望。影片以溫情的形式表達悲情,讓觀眾在感動之余,還能看到希望之花重新綻放,這也是對處于低谷的人們的鼓勵,即便再艱辛,也絕不能放棄希望。

觀看朗讀者觀后感篇4

姚晨有點從喜劇明星向女神發(fā)展的節(jié)奏啊,央視新的化妝師水平很不錯。她講了初到北京,作為北 漂,被一個胖姑娘收留的故事,看得我淚目。

董卿《朗讀者》第七期——告別,聽姚晨的朗讀想到的

其實,由于一些原因,我在去年到今年,在西安被一家收留了一段時間,經(jīng)歷了各種各樣的事情,兩家人和一家人一樣挺著,忐忑的接受著種.種改變。

這一期的主題很好,說人生不是別的,而是各種各樣的告別。不過值得欣慰的事,我們這次告別是帶著很大的喜悅的。這次告別后很快還會再相見,而且以后再見也是方便的。

也許,若干年后,一切都過去了,她家也搬家了,但我還是懷念在紡織城的日子,在三廠四廠中間的過道了,打麻將的老頭老太們。

懷念那個臨時的港灣,懷念一起創(chuàng)造未來的日子。

告別,不是遺忘,而是轉(zhuǎn)身;告別,不是放棄,而是開始!無數(shù)的告別也構(gòu)成了人生百態(tài)。在清明節(jié)這個特殊的日子里,大型文化情感類節(jié)目《朗讀者》,以“告別”為主題詞,邀請到著名作家王蒙、兒童文學作家曹文軒、“微博女王”姚晨、影視演員李立群、維和英雄、音樂劇譯配程何等嘉賓,訴說著他們生命中不同的“告別”。

觀看朗讀者觀后感篇5

做父母的有什么比兒女生活幸福還幸福的事呢?”著名企業(yè)家柳傳志,出現(xiàn)在《朗讀者》中的身份卻是一名再普通不過的父親,他要朗讀在兒子柳林婚禮上的致辭。致辭寫得很好,“我榮幸地有機會給柳林當?shù)兴氖畮啄甑臍v史了”幽默開場,勉勵他們“真正理解,有理想而不理想化,以強大的心臟去面對未來”。帶著緊張、興奮和幸福綜合的復雜情感,這是企業(yè)家的另一面。

“醒來覺得甚是愛你”。成都的鮮花山谷夫婦,一千兩百畝花田是愛的承諾,結(jié)婚26年還保持著為對方讀情詩的習慣。他們?yōu)橛^眾帶來了朱生豪寫給宋清如的情書。

“愿你有好運氣,如果沒有,愿你在不幸中學會慈悲。愿你被很多人愛,如果沒有,愿你在寂寞中學會寬容?!笔澜缧〗銖堣髁談倓偵屡畠海首x的是作家劉瑜寫給自己女兒的文章《愿你慢慢長大》,年輕媽媽非常動情。

96歲的著名翻譯家許淵沖壓軸登場。現(xiàn)場朗誦林徽因悼念徐志摩的《別丟掉》,動情處熱淚盈眶。他是“詩譯英法唯一人”,給自己定的“小目標”,是100歲前翻譯完莎士比亞所有作品。董卿為了烘托,問場下觀眾:“床前明月光都會背,怎么翻?哪個英文好點的跟我說你敢翻?”許老可愛極了,忙不迭地接茬“這個不難翻的”,然后開始解釋,場上場下笑聲一片。許老桃李滿天下,節(jié)目的最后是從全國各地趕來的學生朗讀他翻譯的作品。

電視節(jié)目的關(guān)鍵,常在人的魅力。第一期播出后,《朗讀者》的豆瓣評分達到了9.4。節(jié)目抓人的秘訣在于,它不是就文字論文字,而是借著朗讀,把朗讀者背后的生命故事帶到人前,引發(fā)共鳴和一點思考。朗讀是傳播文字,而人則是展現(xiàn)生命。

節(jié)目還體現(xiàn)出了層次感和豐富的細節(jié),因此簡單的節(jié)目模式看著并不單調(diào)。朗讀者的出場順序是有講究的,前后的故事與文本有聯(lián)結(jié)與呼應?!坝鲆姟钡募扔写髳?,無國界醫(yī)療互助之愛、文化藝術(shù)永恒追求之愛,也有小愛,親情與愛情。節(jié)目以李云迪的鋼琴曲開場,以臺灣民謠之父胡德夫的《匆匆》收尾,氣氛圓融、統(tǒng)一。涉及到需要專家解讀的文本,康震教授也只在必要時出來點評一二,沒有給節(jié)目添染太多學究氣。

總之,這是一檔有著人文精神追求而又不那么曲高和寡的電視節(jié)目。重新做回一個朗讀者,重新來關(guān)注文字和生命的故事。

然而,作為大眾文化產(chǎn)品,電視節(jié)目在把自己從曲高和寡處拉下來的同時,也要清醒意識到,觀眾對文化類節(jié)目的追捧和熱情,節(jié)目播畢后并不能多少化為對知識渴求的內(nèi)在動力。這是人文類節(jié)目的最大局限性。以各種維度而言,《朗讀者》等高分節(jié)目的熱播都只是一股清流,而不能預兆著文化春天的徹底到來。

觀看朗讀者觀后感篇6

《朗讀者》的文字和個人的情感緊密結(jié)合,朗讀者的情感故事和之后的朗讀內(nèi)容在情感串聯(lián)上將完成統(tǒng)一?!倍湔f。

她認為,文字的作用是準確地傳遞信息、傳遞情感,文學之所以能夠打動人心,是因為文學本身就是對共通情感的精準描述?!啊独首x者》就是朗讀的人,在我看來可以分為兩部分來理解,朗讀是傳播文字,而人就是展示生命?!?/p>

據(jù)介紹,相比于文字,《朗讀者》更注重“人”,節(jié)目不但要塑造立體的人,更是通過情感的紐帶聯(lián)系不同時空的生命。

董卿說,針對不同主題,每一位嘉賓都帶著自己的故事來講述。在來到《朗讀者》之前,每一位嘉賓都有自己的社會角色,而《朗讀者》要呈現(xiàn)出他們作為“情感人”的一面。

“柳傳志是著名的企業(yè)家,但《朗讀者》中他的身份卻是一名再普通不過的父親,他要朗讀在兒子婚禮上的講話,那種緊張、興奮和幸福綜合的復雜情感是他最真實的內(nèi)心?!倍湔f,“世界環(huán)球小姐張梓琳要給女兒讀的作品是劉瑜寫給孩子的《愿你慢慢長大》,觀眾能夠感受到文字背后那顆跳動的心臟?!?/p>

首次作為制作人的董卿,談及做《朗讀者》的初衷時說,幾乎所有綜藝節(jié)目形態(tài)她都已經(jīng)嘗試過,她需要改變,這是《朗讀者》誕生的偶然性,但從社會和行業(yè)發(fā)展的趨勢來看,《朗讀者》的誕生又成為一種必然。

從《漢字聽寫大會》《中國成語大會》《中國詩詞大會》到《傳承者》《非常傳奇》,嚴肅的文化類節(jié)目近年來不斷走紅熒屏。正如主持人白巖松所說,董卿制作并主持的《朗讀者》有著對中國文化的傳承意義,“《朗讀者》是一個回歸本源的過程,朗讀雖然是一個現(xiàn)代的字眼,但是中國文化一直以來多是以讀、說的形式進行傳承的”。

觀看朗讀者觀后感篇7

《朗讀者》每期以一個主題詞為核心線索,嘉賓圍繞主題詞分享人生故事,朗讀一段以往打動自我、激勵自我甚至改變自我的文字。首期的主題是“遇見”,邀請了許淵沖、濮存昕、柳傳志、張梓琳、鮮花山谷夫婦、無國界醫(yī)生蔣勵等六組嘉賓來作朗讀和分享。有明星有企業(yè)家有學者有素人,嘉賓類型豐富又有層次感。

“沒有他,我也許永遠想不起,幫忙別人有什么樂趣和意義?!卞Т骊繋еr候身患小兒麻痹癥的故事而來,以一段老舍先生的《宗月大師》,來感激改變他一生命運的榮國威醫(yī)生。別人對你的幫忙,不是理所應當;在有本事幫忙別人時,不要事不關(guān)己。

“炮彈要多少次掠過天空,才能被永遠禁止。答案啊,我的朋友,在風中飄揚?!敝笊蠄龅氖菬o國界醫(yī)生蔣勵,中國版“姜暮煙”,她遠赴阿富汗進行醫(yī)療救助

“做父母的有什么比兒女生活幸福還幸福的事呢”著名企業(yè)家柳傳志,出此刻《朗讀者》中的身份卻是一名再普通可是的父親,他要朗讀在兒子柳林婚禮上的致辭。致辭寫得很好,“我榮幸地有機會給柳林當?shù)兴氖畮啄甑臍v史了”幽默開場,勉勵他們“真正理解,有夢想而不夢想化,以強大的心臟去應對未來”。帶著緊張、興奮和幸福綜合的復雜情感,這是企業(yè)家的另一面。

“醒來覺得甚是愛你”。成都的鮮花山谷夫婦,一千兩百畝花田是愛的承諾,結(jié)婚26年還堅持著為對方讀情詩的習慣。他們?yōu)橛^眾帶來了朱生豪寫給宋清如的情書。

“愿你有好運氣,如果沒有,愿你在不幸中學會慈悲。愿你被很多人愛,如果沒有,愿你在寂寞中學會寬容?!笔澜缧〗銖堣髁談倓偵屡畠?,她朗讀的是作家劉瑜寫給自我女兒的文章《愿你慢慢長大》,年輕媽媽十分動情。

96歲的著名翻譯家許淵沖壓軸登場?,F(xiàn)場朗誦林徽因悼念徐志摩的《別丟掉》,動情處熱淚盈眶。他是“詩譯英法唯一人”,給自我定的“小目標”,是100歲前翻譯完莎士比亞所有作品。董卿為了烘托,問場下觀眾:“床前明月光都會背,怎樣翻哪個英文好點的跟我說你敢翻”許老可愛極了,忙不迭地接茬“這個不難翻的”,然后開始解釋,場上場下笑聲一片。許老桃李滿天下,節(jié)目的最終是從全國各地趕來的學生朗讀他翻譯的作品。

觀看朗讀者觀后感篇8

央視綜合頻道文化情感類節(jié)目《朗讀者》首播,首次擔任制片人的董卿和她的`團隊在電視機前一起觀看節(jié)目,看到節(jié)目受到廣泛好評,她與團隊高興地歡呼起來,并將歡呼聲通過總導演田梅的微信發(fā)到了媒體群里。之后,董卿在微信群里接受了來自全國數(shù)十家媒體記者的群訪,回答大家關(guān)注的話題。

是什么契機,想到要制作這樣一檔文化節(jié)目?對于這個問題,董卿回答說:“央視作為國家電視臺,應該扛起文化大旗,承擔文化傳播的職責和使命,再加上我自己對文學很感興趣,而且對人也感興趣,《朗讀者》其實就是把文本和人物結(jié)合在一起?!?/p>

《中國詩詞大會》和《朗讀者》受到好評如潮,是否意味著文化類綜藝節(jié)目的春天來了?董卿認為,這是風向標,讓大家看到在真人秀或純綜藝節(jié)目霸屏的今天,還可以有更高的要求。

至于娛樂化氛圍很重的當下,文化類綜藝節(jié)目應該怎么突圍?董卿回答說:“我們期待著整個社會大的環(huán)境有所改善。我們現(xiàn)在所做的事,是盡我們所能去做情感的共鳴,喚起大家對文學的認知和最溫柔的一種記憶。

觀看朗讀者觀后感篇9

孫雪梅還記得第一來月經(jīng)時,她正和幾個同學一起走山路返校,走不動,以為是生病了。她不知道該怎么應對,躲藏著不想別人知道,覺得很羞恥。如今,作為“女童保護”公益項目的發(fā)起人,她每次講授性教育課程時,都會拿出一片衛(wèi)生巾,輕輕地展開來,告訴臺下的女孩子們該如何使用才安全衛(wèi)生。
孫雪梅出生在貴州省習水縣的一個小山村,兒時性教育的匱乏,讓她對改變的迫切性體會更加深刻。年,有感于當年頻發(fā)的性侵案件,孫雪梅與百名女記者聯(lián)合發(fā)起了“女童保護”項目,致力于普及兒童防性侵安全意識。
然而,公益普及之路充滿荊棘,“女童保護”防性侵課程的普及與每年頻發(fā)的兒童性侵案件形成了一明一暗的對比。僅年媒體曝光的性侵兒童案例就有223起,受害兒童逾569人,其中近八成為熟人作案,而進入公眾視野的案例僅為冰山一角。按照性侵案1:7的隱案率,實際發(fā)生的案件數(shù)量至少是曝光案件的7倍。年,全國檢察機關(guān)未成年人保護公益訴訟立案6633件。
為了讓更多的孩子在陽光下普及性教育,“女童保護”從兒童防性侵開始,后拓展到青春期性教育,再到啟動研發(fā)分年齡段的性教育課程,不斷擴大課程普及范圍,并推動政策和法律的漸趨完善,試圖從根本上扭轉(zhuǎn)局面。
這將是一個漫長的過程?!白鳛槊耖g社會力量的一部分,我們會抓住每一個有可能發(fā)生改變的機會,謹慎前行,至少讓這一代孩子不再重現(xiàn)上一代人完全沒有性教育的人生?!睂O雪梅說。
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