法制教育觀后感怎么寫(xiě)

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觀后感可以鍛煉自己的寫(xiě)作水平,同時(shí)能真實(shí)地記錄下自己看完一部作品的感受。下面小編給大家提供一些法制教育觀后感怎么寫(xiě)參考,希望對(duì)大家寫(xiě)法制教育觀后感怎么寫(xiě)有幫助。

法制教育觀后感怎么寫(xiě)篇1

為一位中學(xué)生,應(yīng)該對(duì)法制教育有更深一層的了解,預(yù)防生活中的各種詐騙和違法行為。為此,學(xué)校特地召開(kāi)了一場(chǎng)法制教育的講座,我深有體會(huì),受益匪淺。

發(fā)言人是一名巧舌如簧的律師,從他精練簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)中,我深刻地認(rèn)識(shí)到:生活中處處有法律,通常是否觸犯到法律,只是在于人的一念之間。相反,害人之心不可有,防人之心不可無(wú),我們也要懂得維護(hù)自己的自身安全,盡量讓自己處于安全地帶,盡可能減少外界對(duì)自己的傷害。學(xué)校開(kāi)展法制教育講座,做到未雨綢繆,將法制教育深入每個(gè)學(xué)生的心中,以防不時(shí)之需,為每個(gè)人的生命及權(quán)益加強(qiáng)保障。

講座讓我記憶最深刻的是:詐騙。我們切不可輕易相信別人,做什么事之前,一定要認(rèn)真思量,正所謂:“三思而后行?!辈灰暨M(jìn)陷阱里,被騙了還當(dāng)局者迷。當(dāng)然觸犯法律的行為就更不能去做了,是損人不利己的。

就說(shuō)一個(gè)真實(shí)的案例來(lái)警戒大家。

有一個(gè)人,在路邊撿到了一個(gè)灰色膠袋裝著的現(xiàn)金,由于,那個(gè)人一時(shí)起貪念想私吞這筆錢(qián)。可當(dāng)他卷款而走時(shí),一個(gè)中年男子出現(xiàn)在他面前,狡黠的說(shuō):“撿到錢(qián)想私吞啊?”中年男子進(jìn)一步逼他與其平分此等之財(cái),否則報(bào)案,鬧得硝煙四起。結(jié)果,兩個(gè)人平分了這不義之財(cái)。俄而,報(bào)應(yīng)隨之一個(gè)詐騙團(tuán)伙。另一個(gè)人也因拾到假幣私吞,非而來(lái),拾物平分的中年男子被警方抓獲,隨之楸出法使用,也被控制。原來(lái),那袋灰色膠袋里的假幣是那個(gè)詐騙團(tuán)伙故意設(shè)計(jì)的,引人上鉤受騙,假裝路平分假幣人,并從他人身上獲取財(cái)物。

一系列事件,讓我們知道要提高防范意識(shí),不能有私心、貪念,否則就會(huì)釀成一系列悲劇。抵制誘惑,我們應(yīng)該樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀和道德觀,要知法遵法。

法制教育觀后感怎么寫(xiě)篇2

在當(dāng)今中國(guó)社會(huì)高速發(fā)展的時(shí)代,有關(guān)大學(xué)生安全事故卻頻繁發(fā)生,加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生安全防范教育和遵紀(jì)守法教育,使大學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立安全防范意識(shí)和自覺(jué)遵紀(jì)守法意識(shí)成為目前學(xué)生管理工作中重要的一環(huán)節(jié)。

安全是革命的本錢(qián),健康是人生的基礎(chǔ),但是,如果不注意,“本錢(qián)”將花盡,“基礎(chǔ)”將毀掉。屆時(shí),即使我們滿腹經(jīng)綸,也只是昔日黃花。由此可見(jiàn):安全是生命之本,安全是頭等財(cái)富!為了自己長(zhǎng)壽,為了親人,重視安全,使自己健康,快樂(lè)得過(guò)每一天。

大學(xué)生安全教育包括很多方面,有些方向離我們遙遠(yuǎn),我們所能做的更多是關(guān)注自己周?chē)氖虑椤Mㄟ^(guò)這次安全教育課,我注意到了一些平時(shí)忽略掉的細(xì)節(jié)。像寢室是否關(guān)門(mén)的問(wèn)題,有時(shí)候自己也一樣,覺(jué)得只是出去一會(huì)兒,不會(huì)有什么大事發(fā)生,但也許就是瞬間的大意可能給同學(xué)或自己帶來(lái)一些不必要的麻煩。以前,同學(xué)和我說(shuō)過(guò)這樣一件事。寢室都要熄燈,他們同學(xué)燒好水之后,插頭沒(méi)有拔,第二天早上來(lái)電,燒水的東西都給燒紅了,幸好被及時(shí)發(fā)現(xiàn)。作為學(xué)生可能不太支持學(xué)校不許燒大功率電器,覺(jué)得不方便。像我同學(xué)這樣真的是想一想都覺(jué)得后怕,有些事可能你會(huì)覺(jué)得是小事不需要在乎。如果累及他人那就不是小事了。有些時(shí)

法制教育觀后感怎么寫(xiě)篇3

近來(lái)看到一篇文章,是嘲笑德國(guó)人的:在德國(guó)留學(xué)的大學(xué)生見(jiàn)德國(guó)人做事循規(guī)蹈矩,便想去捉弄他們。于是便在兩個(gè)相鄰的電話亭上標(biāo)上“男”“女”兩字,然后觀察他們,最后他們發(fā)現(xiàn),德國(guó)人就像見(jiàn)了“男”“女”廁所一樣,都往自己該去的亭子打電話。曾有一段時(shí)間,女電話亭里空無(wú)一人,男電話亭卻排了一大隊(duì)人,卻沒(méi)有一個(gè)人到女電話亭去。留學(xué)大學(xué)生們驚訝極了,想不到德國(guó)人可以“呆”到這個(gè)程度,便很好奇的去問(wèn)他們,德國(guó)人只是平靜地聳聳肩說(shuō):“紀(jì)律嘛,就是讓人來(lái)遵守的。”

德國(guó)人的刻板可以讓我們笑掉大牙,特別是讓那些漠視法律,一貫無(wú)視規(guī)則的人嘲笑幾天,但靜下來(lái)想想,我們都已經(jīng)漠視這些多久了?我們總是自以為聰明的認(rèn)為,活人為什么要被規(guī)則捆住呢?

其實(shí),有法制看守的世界才是高貴生命的圣潔花園。相反,無(wú)視法制,對(duì)抗規(guī)則的心靈是被魔鬼鉗制著的不自由的心靈。

德國(guó)人的回答讓我們生活在“禮儀之邦”的國(guó)都里的人感到汗顏。也許是我們背負(fù)了太多枷鎖的壓迫,以至于我們翻身以后也可以漠視對(duì)社會(huì)有益的原則,當(dāng)被漠視后,現(xiàn)實(shí)問(wèn)題也多了,人情,金錢(qián),權(quán)力……一切都可以改變法制,那我們還要怎么生活呢?

我們?cè)缇驮摪逊ㄖ评斡浽谛闹辛?,不要認(rèn)為法制是死的,法制不就是讓人遵守的嗎,否則要它干什么呢?

法制教育觀后感怎么寫(xiě)篇4

周三下午,我們有幸聆聽(tīng)了一位美女法官給我們做的法律知識(shí)講座。讓我們懂得了很多以前我們所不知道的法律知識(shí),讓我們受益匪淺。

在我們的生活中,法律是不可缺少的。因?yàn)橛辛怂?,社?huì)才會(huì)安定;有了它,人們才能過(guò)上安穩(wěn)的日子;有了它,我們的家園才會(huì)和諧;有了它,壞人才會(huì)得到應(yīng)有的懲罰??偠灾?,法律是人民安全的保障,是每個(gè)人都應(yīng)該遵守的規(guī)范。知法、學(xué)法、守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任,并且每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)運(yùn)用法律來(lái)捍衛(wèi)自己合法的權(quán)益,使自己成為一個(gè)知法、守法、學(xué)法、用法的公民。

其實(shí)在我們的日常生活中,即便是很小的事情都會(huì)用到法律。例如:在馬路上靠右行走,紅燈停,綠燈行,黃燈等一等,在十字路口聽(tīng)從交警的指揮……這些雖然都是一些不起眼的事情,但是卻都與法律有關(guān)系,這就證明法律一直都在我們身邊,只是我們沒(méi)有深入地思考這些問(wèn)題而已。作為小學(xué)生,我們雖然對(duì)法律的理解不夠深刻,但是起碼我們知道,在學(xué)校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做一名遵紀(jì)守法,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。

拾金不昧,樂(lè)于助人,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)這些都是優(yōu)秀品質(zhì),我們每個(gè)學(xué)生都知道,但是能把這幾點(diǎn)做好卻很不容易。一些同學(xué)平時(shí)不遵守學(xué)校的規(guī)章制度,慢慢地養(yǎng)成了不良習(xí)慣,長(zhǎng)大后就很容易違法亂紀(jì),使自己誤入歧途,深陷囹圄。因此別忽視了小事,一些不經(jīng)意的小事也許就是你步入歧途的導(dǎo)火索,會(huì)讓你走向不軌的道路,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”這是古人留給我們的教訓(xùn)。

同學(xué)們,讓我們知法學(xué)法、守法用法、讓法律永駐我們心中,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年,那樣我們的前途將會(huì)一片光明。

法制教育觀后感怎么寫(xiě)篇5

好容易全校都安靜了,校長(zhǎng)站起來(lái)。我一看,六年級(jí)最靠近主席臺(tái),我們六<3>班正直對(duì)著校長(zhǎng),坐在最前帶隊(duì)的我仰頭望著校長(zhǎng),握筆的手直顫。“校長(zhǎng)真威嚴(yán)。”我身后一同窗悄言道。我不由自主的點(diǎn)點(diǎn)頭。

“咳,同學(xué)們坐好了!”校長(zhǎng)一發(fā)言,老班們立馬在行列中亂穿抓人?!敖駛€(gè)學(xué)期,我發(fā)覺(jué)一部分同學(xué)染上了社會(huì)惡習(xí)??偡譃榱箢悾看箢愑址譃榫判☆?。恩,現(xiàn)在我來(lái)講講,第一大類的第一小類?!毙iL(zhǎng)拿起一大疊文件,看起來(lái)又要來(lái)個(gè)“深情款款超長(zhǎng)演講”了。六<2>班的班長(zhǎng)用手撞撞我,“瀟湘,有咖啡嗎?”“我還嫌不夠呢,你別做夢(mèng)。”我給了她一個(gè)白眼。這時(shí),副校長(zhǎng)一個(gè)箭步?jīng)_上前,遞給校長(zhǎng)一杯水:“校長(zhǎng)?!笨赡苓@是一個(gè)暗號(hào),或者是副校長(zhǎng)的一個(gè)警告,總而言之,校長(zhǎng)說(shuō)了一句“有關(guān)詳細(xì)的內(nèi)容,等以后有時(shí)間時(shí),我再跟大家說(shuō)說(shuō)吧”便一副“依依不舍”的樣子,放下發(fā)言稿,把話筒推到身旁的兩位干警那兒,臉上還有一種被剝削了自由才會(huì)露出的表情。

我忽然發(fā)現(xiàn)身后傳來(lái)了一片“舒了一口氣”的聲音。

一位較年輕的干警站起來(lái),敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。

“小朋友們,童年是美好的,未來(lái)是充滿希望的?!辈诺谝痪湓挘阋鹆嗽哿昙?jí)同學(xué)的怨言——“什么?‘小朋友’?”“他才小呢!”“我們都快初中生了,憑什么叫我們‘小朋友’!”“住嘴!”老班們又活躍起來(lái)。那位干警似乎什么也沒(méi)聽(tīng)到,繼續(xù)說(shuō):“可是,沒(méi)有人是永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的,到處都是危險(xiǎn),到處都是陷阱。不懂法,不守法,便容易走上歪道。我這兒有一個(gè)真實(shí)案例……”他的語(yǔ)氣忽然變得嚴(yán)肅,大家也隨即安靜下來(lái),一陣子,便只聽(tīng)見(jiàn)干警的說(shuō)話聲與“沙沙”做筆記的聲;我也第一次發(fā)現(xiàn),頑皮的同學(xué)也有安靜的時(shí)候。

……

“告訴你身邊的同學(xué),有沒(méi)有遵紀(jì)守法的決心?”校課已接近尾聲,干警激動(dòng)地向我們大吼。我們也向身邊的,認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人大吼:“有!!”

校課結(jié)束,校長(zhǎng)正向干警熱烈握手。我拍拍六<2>班班長(zhǎng)的肩膀:“大姐,還要咖啡不?”“呵呵……”

法制教育觀后感怎么寫(xiě)篇6

隨著現(xiàn)代科技的提高,我們的生活有了極大的改善,但這也促使了許多人利用高科技詐騙錢(qián)財(cái),破壞人們的財(cái)產(chǎn)利益。在當(dāng)今社會(huì),詐騙案件越來(lái)越多,手段也越來(lái)越巧妙。而我們每個(gè)人都應(yīng)該擦亮眼睛,仔細(xì)的觀察,有防范意識(shí),以防自己落入詐騙分子的圈套,所謂害人之心不可有,防人之心不可無(wú)。

今天收看了《經(jīng)濟(jì)半小時(shí)》,電信詐騙就藏在我們的生活各處。

一、詐騙分子冒充所謂的“朋友”向受害者發(fā)送信息;

二、詐騙分子通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查找到你的信息,通過(guò)信息或者打電話的方式進(jìn)行詐騙,冒充工作人員讓我們進(jìn)行匯款;

三、有一些需要掃描就會(huì)送小禮品的活動(dòng),很多人會(huì)為了占便宜而去掃描,這其中也帶有病毒;四、有一些中獎(jiǎng)信息的鏈接點(diǎn)進(jìn)去你的信息就已經(jīng)到了騙子的手中,等等。對(duì)于種種這些,我們就是在不知不覺(jué)中進(jìn)入了騙局,如若遇到此等情況我們不能盲目的打錢(qián),要擦亮自己的眼睛,分辨真假,保障自己的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。

身為大學(xué)生的我們,經(jīng)常碰到電信詐騙的情況。所以我們要做好對(duì)校園詐騙的預(yù)防要做到:

1、提高防范意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)。要多積極參加學(xué)校組織的安全教育活動(dòng),多掌握保護(hù)自己的防范知識(shí);

2、交友要謹(jǐn)慎;

3、要多與同學(xué)老師相互溝通、相互幫助;

4、服從校園的管理、自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)、聽(tīng)從老師的安排,發(fā)揮自己的作用。遇到實(shí)際問(wèn)題,忌盲目,多思考,千萬(wàn)不要被某些假象所迷惑。防人之心不可無(wú),一旦涉及到錢(qián)財(cái),就要萬(wàn)分謹(jǐn)慎,多加小心。萬(wàn)騙不離其宗,不管是現(xiàn)實(shí)詐騙還是網(wǎng)絡(luò)詐騙,騙子最終的核心或者是共同點(diǎn)都是一個(gè)騙字,只要我們多加強(qiáng)預(yù)防心理,切實(shí)做到“三不一要”:不輕信、不透露、不轉(zhuǎn)帳;要及時(shí)報(bào)案。要知道,天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,沒(méi)有白掉的餡餅,就算掉了也不會(huì)撿到。

網(wǎng)絡(luò)詐騙縱然可怕,只要我們熟悉了他們的作案方案,了解他們的動(dòng)機(jī),在做好自身的同時(shí)將反詐的知識(shí)傳遞給身邊的人,增強(qiáng)自身和他人的提防心,減少被詐騙的事件發(fā)生?,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)傳播的速度很快,我們一定要遠(yuǎn)離那些不明信息,用好手機(jī),謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)詐騙!總之,一定要提高警惕。

法制教育觀后感怎么寫(xiě)篇7

我看過(guò)一篇文章,寫(xiě)的是一個(gè)人去買(mǎi)荔枝,他看到老板將壞的給了老伯,老板看見(jiàn)了他,也許是怕他告訴老伯,竟然拿出10元錢(qián)想賄賂他!可他氣憤地說(shuō):“收起你的臭錢(qián)!你以為這樣就能收買(mǎi)我了嗎?哼!”這個(gè)故事會(huì)令人深刻啟發(fā),我也不例外。

一個(gè)老板為了金錢(qián)將壞的荔枝給了老伯,還想讓看到這事的人不要說(shuō)出去,目的是為了讓更多的人受騙,可小男孩說(shuō)出了讓黑心老板大吃一驚的話。

是啊!它可以不受金錢(qián)的誘惑,為什么有些人卻為了錢(qián)干那些大逆不道的事情呢?有些人可以為了金錢(qián)做出傷天害理的事,他們有沒(méi)有在做這些事前想過(guò),這是對(duì)人有利還是有害,這是會(huì)被眾人贊揚(yáng)還是被眾人辱罵,要知道,這是損人不利己呀!

生活中還有許多這樣的“10元錢(qián)”,你是否克服,你是否經(jīng)不住過(guò)?一個(gè)人要是從小受到像把10元錢(qián)還給黑心老板這樣的事,他就會(huì)得到道德實(shí)踐的勇氣和力量。

道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,可古往今來(lái),有多少人解出了這道題,有多少人經(jīng)不住誘惑,用最好的道德品質(zhì)面對(duì)人生,你將會(huì)得到這道題的答案——付出最好的道德,收獲最多的笑容。

法制教育觀后感怎么寫(xiě)篇8

結(jié)業(yè)典禮的那天,學(xué)校又開(kāi)展了法制教育的講座,有更詳細(xì)的說(shuō)明了造成青少年犯罪的因素,有進(jìn)一步為我們這群莘莘學(xué)子洗腦。

警官講的其中一個(gè)事例是這樣的。有個(gè)男孩逃課是家常便飯,屢勸不改,后來(lái)索性輟學(xué)了。又結(jié)交了一些不務(wù)正業(yè)的街頭小混混,整日游手好閑,從家里拿錢(qián)消費(fèi)。其母只好托親戚給他找了份工作,可他不領(lǐng)情,仍舊宅在家里,并從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一只兔子回來(lái),整天窩在家里,想寶貝似的照顧它,母親沒(méi)有給他好臉色看。有天他回家,看見(jiàn)籠里的兔子死了,他淚流不止而且以為是他母親蓄意殺害的。他心里埋下了仇恨的種子,決定為兔子報(bào)仇。那晚他母親下夜班回來(lái),他殘忍的將她殺害,并拋尸山野。

為什么會(huì)將自己的親生母親殺害這是天地不容,大逆不道的,根本就失去了人性,可是他又為什么會(huì)為一只兔子的死而哭泣呢?又有誰(shuí)替他想過(guò)?家長(zhǎng)有和孩子心平氣和的溝通過(guò)嗎?別光看我們青少年個(gè)頭不小,可是心理還是幼稚的很,有很多的困惑。不成熟的心理往往對(duì)青少年造成很大危害。所以說(shuō)心理問(wèn)題是導(dǎo)致青少年犯罪的一個(gè)重要因素。當(dāng)然家庭教育也脫離不了干系。家,是孩子的第一個(gè)學(xué)校,更多為人處事的道理都是從家里熏陶到的。然而現(xiàn)在的家長(zhǎng)忙于事業(yè),滿足了孩子的物質(zhì)生活去忽略了孩子的精神世界,沒(méi)有盡到為人家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任,這也是讓人感到悲哀的。社會(huì)生活也是影響青少年犯罪的一個(gè)因素,如果他沒(méi)和街頭混混搞在一起,而是結(jié)交一些良師益友,或許結(jié)局就不會(huì)這樣了。青少年不僅僅需要家庭保護(hù),學(xué)校保護(hù),也需要社會(huì)保護(hù)。只有在這樣一個(gè)有機(jī)整體的保護(hù)下青少年才能健康的成長(zhǎng)。

青少年是民族的希望,是祖國(guó)的未來(lái)。我們?cè)跄苋绦模屒嗌倌甑姆缸锫氏駵厥倚?yīng)一樣逐年增長(zhǎng)呢,讓祖國(guó)的花朵受到摧殘呢?最為青少年的我們不僅僅要呼吁每個(gè)人來(lái)保護(hù),關(guān)注青少年,也要學(xué)著自我保護(hù),好好學(xué)習(xí),好好生活,不要再讓世人看扁我們,做一個(gè)真正的21世紀(jì)的接班人。

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