影片觀后感摔跤吧爸爸
在寫觀后感的過程中，觀眾會對電影中的人物、情節(jié)、主題等進(jìn)行深入思考，有助于豐富自己的思想內(nèi)涵。怎么寫出優(yōu)秀的影片觀后感摔跤吧爸爸？這里給大家分享影片觀后感摔跤吧爸爸，方便大家學(xué)習(xí)。
影片觀后感摔跤吧爸爸篇1
這是一部足以震撼人心的電影!這是一部足以改變?nèi)说碾娪?
——題記
要說最近的熱播電影，大家首先想到的就是吳京自導(dǎo)自演的《戰(zhàn)狼Ⅱ》，想到的第二部電影就是在暑假前風(fēng)靡全國的最好印度教育片——《摔跤吧，爸爸》!我也跟著，走進(jìn)了電影院，欣賞這部風(fēng)靡全國的教育電影!
首先講的是印度一個全國摔跤冠軍爸爸，畢生的夢想就是為國爭光，站到世界冠軍的領(lǐng)獎臺上，然而他因生活所迫放棄摔跤。他希望兒子可以幫他完成夢想——為印度贏得世界級金牌。不料命運(yùn)捉弄讓他生了四個女兒，偶然的機(jī)會他發(fā)現(xiàn)女兒有摔跤的天賦，于是開始訓(xùn)練女兒摔跤，努力使女兒變成世界級的摔跤手。在男權(quán)社會的印度女孩子練習(xí)摔跤，引來了全村人的譏諷和嘲笑，吉塔姐妹倆也受到了同學(xué)們的冷嘲熱諷，他們排除所有的困難，最終，女兒終于達(dá)成了爸爸的夢想。
每個人的身上都有無窮的潛力，不一定是針對哪一方面。片中，兩個女兒的爸爸就發(fā)覺并挖掘出了她們的潛力。剛開始她們并不想服從爸爸的旨意，但當(dāng)看見另一個女孩兒的爸爸早早地就把她嫁出去的時(shí)候，才真正明白，自己的爸爸做這個選擇也是面對著全村人的指責(zé)!后來兩個女孩都考上了印度最有名的體育學(xué)校，但那老師的方法有誤，并且大女兒走進(jìn)那個環(huán)境里，不用心練習(xí)，在大賽上都取得了不好的成績。她的爸爸剛開始很生氣，但是后來一步一步帶著她往前走，最終拿到了國際金牌!這也體現(xiàn)出父愛的偉大!
做什么事情都不能三心二意，也不能半途而廢!在生活中我們也要多體諒父母，多和他們溝通，了解他們的想法!相信自己是最棒的!
影片觀后感摔跤吧爸爸篇2
不知從何時(shí)開始，自己迷上了《爸爸回來了》，如今第二季《爸爸回來了》已經(jīng)收官，而我卻意猶未盡。
第二季邀請了五組家庭做嘉賓，有公主般萌萌噠的奧莉，國民閨女甜馨，可愛調(diào)皮的嗯哼大王，頗有搖滾范兒的Jagger，以及不是雙胞胎卻勝似雙胞胎的臺灣姐妹蜜蜜和香香。
與第一季相比，奧莉變得更加懂事可愛，甜馨則完全遺傳了老爸的風(fēng)格，每一次都金句不斷俘獲無數(shù)網(wǎng)民的歡心。大眼萌爸杜江，搖滾老爸鄭鈞以及嘻哈老爸唐志中都是第一次帶孩子參加這個節(jié)目，但是他們的表現(xiàn)同樣讓人點(diǎn)贊。嗯哼年齡最小，只有一歲左右，但是跟同齡小孩相比依然很有愛，只是缺乏安全感，幾乎不能讓老爸離開自的視線。Jagger雖然四歲但是膽子比較小，對于新事物更是缺乏挑戰(zhàn)的勇氣，搖滾老爸便抓住每一次機(jī)會去磨練他，漸漸地，Jagger越來越勇敢。蜜蜜和香香由于一些原因只參加了三次，但是這對姐妹花非?？蓯?，很純真。
世上沒有兩片完全相同的葉子，同樣也沒有兩個完全相同的孩子。這里面的小孩各有特色，但是他們都有一個共同點(diǎn)：善良和可塑性強(qiáng)。雖然他們也有哭鬧的時(shí)候，有不好好吃飯的時(shí)候，有和小朋友發(fā)生爭執(zhí)的時(shí)候，可是在父親正確的引導(dǎo)下，這些孩子都不是很固執(zhí)，都能聽進(jìn)去父親的勸告，用一種友善的態(tài)度去對待身邊的小朋友，用一種積極的態(tài)度去對待新鮮事物，這一點(diǎn)我覺得非常難得。當(dāng)然不同的父親帶出不同的小孩，不同的家庭培養(yǎng)出不同的小孩，不同的活動展示出小孩不同的特點(diǎn)。
這個節(jié)目讓我收獲很多。有一天我也將為人父母，我希望自己也能像這些明星父母學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的耐心和用心。更重要的是，在孩子小的時(shí)候，一定要多陪伴他們，多帶他們到大自然中，通過和其他小朋友的游戲和活動來發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)和不足，及時(shí)引導(dǎo)和糾正。人之初性本善，小孩子更是如此，作為父母要把握小孩成長的時(shí)光，陪孩子一起成長，一起努力，直到有一天彼此遇見更好的自己。
影片觀后感摔跤吧爸爸篇3
《摔跤吧!爸爸》是一部體育傳記電影，是一部講摔跤和爸爸的故事的電影。
爸爸年輕時(shí)是一位國家摔跤運(yùn)動員，他的夢想是為國家贏得一枚金牌，但迫于生計(jì)，他不得不放棄了自我的夢想，把期望寄托在兒子身上，可他的妻子卻給他生了四個女兒。就在他就要放棄夢想的時(shí)候，偶然一次，他發(fā)現(xiàn)了自我的女兒擁有摔跤手的血脈，于是對她們展開了刻苦的訓(xùn)練……
他不顧村里人的嘲諷，毅然要把女兒訓(xùn)練成運(yùn)動員，。那時(shí)，在人們潛意識認(rèn)為女孩就是應(yīng)當(dāng)嫁人，生孩子，做家務(wù)，過平淡的一輩子，可爸爸卻為自我的女兒們開創(chuàng)了不一樣的人生。
記得最清楚的是母親不理解父親的作為，說了一句：“這樣，以后誰敢娶你的女兒!”父親說：“我將培養(yǎng)出十分優(yōu)秀的女兒，不是他們來挑選我的女兒，而是我的女兒來挑選他們!”
當(dāng)大女兒成為國家摔跤手到國家體育學(xué)院訓(xùn)練，她逐漸迷失了自我的初心，她開始學(xué)著打扮，看電影，不控制飲食……在世界錦標(biāo)賽上慘敗，她卻依舊沒有醒悟。
在這期間，她回過一次家，說父親的技術(shù)已經(jīng)老了，父親很生氣，跟女兒比試了一場，最終父親輸了，當(dāng)時(shí)小女兒說了一句：“技術(shù)永遠(yuǎn)不會老，是父親老了?！?/p>
經(jīng)過妹妹的多重勸導(dǎo)，姐姐最終醒悟。在父親的指導(dǎo)下登頂世界冠軍。
這個父親很令我感動，在當(dāng)時(shí)那樣的環(huán)境下，他頂住其他人的嘲諷，毅然為女兒選擇一條不一樣的路。可能有許多人不理解，但事實(shí)證明，他是對的，他為她的女兒筑成一條輝煌大道!
影片觀后感摔跤吧爸爸篇4
一談到強(qiáng)勢總會令人望而卻步。在中國或中華文化長久倡導(dǎo)的含蓄內(nèi)斂的浸潤下過于直接、猛烈的沖擊總會為人們所不接受。
誠然，強(qiáng)勢介入的教育也令學(xué)生咋舌。一定程度上它會扼殺學(xué)生的個性，阻攔學(xué)生的創(chuàng)造，甚至錯誤的介入會致使學(xué)生誤入歧途，可以說是當(dāng)今倡導(dǎo)多元成才，創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的大敵了。但是我認(rèn)為強(qiáng)勢介入并非百害而無一利，它甚至可以促進(jìn)成才。
懸崖勒馬我們都聽說過。馬奔馳到懸崖邊上，馬背上的人及時(shí)勒住韁繩，避免了人馬共同自由落體的悲慘結(jié)局。騎馬人的勒馬就是一種強(qiáng)勢介入。如果一個學(xué)生當(dāng)初所選擇的路就是錯的，那么這時(shí)候的強(qiáng)勢介入對他非但不是扼殺而是救贖。
如果在他所選擇的道路上呢?
荀子說：木直中繩，輮以為輪，其曲中規(guī)。雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也。如果一根木頭，它想成為一個車輪，那么輮便可以助它達(dá)成理想。試想如果它只靠自然生長，要成輪恐怕需要的就不只是三年五載的功夫了。
同樣的道理，一把劍，若非就礪如何利?寶劍鋒從磨礪出，如果沒有那塊磨刀石，如果沒有那番強(qiáng)制性的打磨，金屬就只是金屬，永遠(yuǎn)不可能削鐵如泥。
輮和礪雖然只是外力強(qiáng)加于它們身上的，但對于它們的成器，輮和礪功不可沒。
倘若你說那只是古代，那只是過去，是古人的思想過于保守了，那么我將很負(fù)責(zé)任地告訴你，你并不是沒有受過強(qiáng)勢介入或者說也許你正接受著強(qiáng)勢介入的教育方式。
就拿初中生來說。
早自習(xí)時(shí)英語老師或課代表的聽寫是不是讓你萬般憎惡又無可奈何?那就是用一種強(qiáng)勢介入的方式來督促你背單詞、背短語、背句子。你能說它煩，但你能說它害你嗎?寫作文的行云流水，做閱讀的暢通無阻哪一個不是它的功勞?
語文老師要求的古詩文背誦是不是有時(shí)讓你無比厭煩?這也是一種強(qiáng)勢介入的方式。古文記都記不住還談何運(yùn)用呢?
進(jìn)一步說其實(shí)作業(yè)也是一種強(qiáng)勢介入的方式。老師常通過布置作業(yè)，檢查作業(yè)來促使你在課后復(fù)習(xí)。在做作業(yè)的過程中鞏固所學(xué)知識，在不經(jīng)意間讓你將這些知識吸收掌握。
這樣看來，強(qiáng)勢介入只是另一種不同的教育方式，并非洪水猛獸，它有利也有弊，關(guān)鍵在于教育者的判斷以及對強(qiáng)勢這種度的把握。如果把握得好，強(qiáng)勢介入也能促使成才。
影片觀后感摔跤吧爸爸篇5
《摔跤吧!爸爸》講述的是一個的摔跤手和他兩個女兒的故事，他的夢想本是站到世界冠軍的領(lǐng)獎臺上，卻因生活所迫放棄了自己的夢想;他本想將自己的兒子培養(yǎng)成世界冠軍，但不想命運(yùn)又陰差陽錯地與他開了一個玩笑，生了四個女兒。然而，在他打算放棄自已夢想的時(shí)候，一次偶然的機(jī)會，讓他發(fā)現(xiàn)自己的兩個女兒有摔跤的天賦，于是，他開始訓(xùn)練自己的女兒。在男權(quán)社會的印度，所有人都在嘲笑他以及他的女兒，但主人公最終卻排除萬難，把自己的女兒吉塔培養(yǎng)成了摔跤世界冠軍，完成了自己的夢想。
最使我敬佩的還是影片中的父親，如果當(dāng)初他沒有堅(jiān)持讓自己的女兒訓(xùn)練，或因男權(quán)社會而放棄了對女兒的訓(xùn)練，也就不會成就最后站在世界領(lǐng)獎臺上的吉塔。
我們總是羨慕那些學(xué)習(xí)比我們好，比我們有天賦的人。但我們也只是看到了他們光鮮亮麗的一面，卻不知道他們在背后付出了多少辛苦與汗水。就像影片結(jié)尾處，人們都在羨慕她站在了世界領(lǐng)獎臺上，但卻不知道她為此付出的努力。
當(dāng)然吉塔也有迷失的時(shí)候。她被送往國家體育學(xué)院學(xué)習(xí)后，放松了對自己的要求，沒有把父親的教導(dǎo)牢記于心，最終在比賽中失敗，但這使她明白了父親，理解了父親。
覺悟之后的吉塔再一次按照父親的指導(dǎo)開始訓(xùn)練。她在訓(xùn)練場上的汗水最終變成了贏得冠軍后激動的淚水。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)父親沒有在決賽的賽場時(shí)，她也有過一絲的慌亂，但她最終想起父親的那句“我不可能永遠(yuǎn)都來救你”。的確，沒有誰會在我們一遇到困難就出現(xiàn)在我們身邊，我們只能靠自己。
吉塔堅(jiān)持初心，相信自己，即使全世界對說她不可能，她仍舊拼盡全力，在最后的22秒逆轉(zhuǎn)奪冠，創(chuàng)造了奇跡，贏得了所有人掌聲。
距離中考不到一個月，你是否還記得最初的夢想?吉塔能在最后22秒憑借著自己的努力和堅(jiān)持改變了人生軌跡，我們?yōu)槭裁床豢梢阅?也許我們在奮斗的過程中會像剛開始練習(xí)摔跤的吉塔那樣遭遇很多困難與挫折，但是只要我們?nèi)Τ鰮?，?jiān)持到底，成功就一定屬于我們!
影片觀后感摔跤吧爸爸篇6
這部電影讓我非常感動，這副電影里的爸爸，有一個未完成的夢想，他想讓自己的孩子去完成，可是沒有生一個兒，但是他不放棄，拼命的培養(yǎng)自己的兩個女兒……
這兩位女孩子，一開始也很不愿意接受，但是，聽了他們表姐的敘述之后，明白了父親對他們的關(guān)愛，便聽從父親的，倍加努力的.練習(xí)。父親為了他們，多次去讓她們和男子比賽摔跤。與此同時(shí)他們也都贏了，但是，摔較之路上還是有很多坎坷的。再大女兒贏得了全國冠軍之后。進(jìn)來一所學(xué)校。但是，她被那所學(xué)校的“朋友”帶壞了，那所學(xué)校的教練也不怎么好，不知道他的習(xí)性，教的一套的父親總是恰恰相反，可是父親并沒有放棄，代女兒多次失敗之后，她明白了了一些道理，想懇求父親的原諒，父親也沒有多，說什么直接原諒了她。并把他的錯誤通通糾正了出來，她也恢復(fù)了從前的勤奮，技術(shù)也回來了，最終在世界級55斤摔跤級比賽中獲得了金牌，枉天不負(fù)有心人，這也多靠了父親的培育啊!
這也使我生氣的感受到了那偉大的父愛，與父親對夢想的堅(jiān)定。
影片觀后感摔跤吧爸爸篇7
《摔跤吧爸爸》——這部電影的主人公是印度的一位摔跤手。他因生活所需，只能把奧運(yùn)會獲得冠軍的任務(wù)寄托給他未來的男孩。
可惜，他的妻子一連給他生了四個女兒，讓他的夢想徹底破滅，后來在得知大、二女兒把男孩打哭了之后，他又看到了新的希望，開始對女兒們訓(xùn)練體能。
看到這里，我十分詫異：這樣不是要把一個女孩活生生訓(xùn)練成一個女漢子嗎?這個爸爸是不是做得有點(diǎn)不稱職!他的女兒們當(dāng)然也這么想，曾想過偷懶，但沒成功，頭發(fā)還被剪得像男孩子一樣短。
我想她們應(yīng)該很羨慕別人家的女孩吧，被家人視為掌上明珠，整天打扮地像公主一樣美美的，還不用每天高強(qiáng)度的運(yùn)動，那，才叫生活?？上Ч戆职质遣粫试S她們的。同時(shí)我也很納悶，別的女兒在爸爸眼里都是疼不夠，愛不盡，可是為什么這個爸爸卻總是“折磨”自己的女兒呢?
后來，她們偷偷去參加一個印度女子的婚禮，聽到那個女子的訴說，他們才知道，按照風(fēng)俗印度女子一到十四歲就被嫁為人婦，而且之前與自己的丈夫一直素未謀面。這時(shí)，她們才知道父親的苦衷，只有她們通過摔跤成為了世界冠軍后，才不會被印度的規(guī)矩束縛，像其他女孩一樣身不由己地成為別人的妻子，只配做家里的雜活，一輩子都出不了頭。她們這才番然醒悟，堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練，繼承父親的愿望，成為了世界冠軍。
愛，不一定是要萬般呵護(hù)的寵愛，有時(shí)，明智的愛會帶給孩子更多的好處。全天下的家長們，請按照自己的方式愛孩子吧。也許，孩子會質(zhì)疑你，但是等他們長大了，一定會更加感謝你!