走路上學觀后感
看完一部作品后，一定有很多值得分享的心得吧，為此需要好好認真地寫觀后感?？靵韰⒖加^后感是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的走路上學觀后感，希望對大家有所幫助。
走路上學觀后感1
今天中午，從高中同學的微信中看到：20xx年4月11日，我國曾經(jīng)先后獲得華表獎、金雞獎和上海國際電影節(jié)等重要獎項的、有深圳出品的影片《走路上學》，在美國休斯敦國際電影節(jié)首次展演。晚自習后，我將這部影片仔細進行了觀看。
《走路上學》根據(jù)真人真事改編。講述生活在云南怒江邊上的娜香和瓦娃小姐弟倆，姐姐娜香為了到對面去上學，而不得不每天命懸一線、溜索過江。弟弟瓦娃向往上學卻因溜索的危險而被呆在家里。后來因弟弟瓦娃的新鞋而墜落江中，弟弟從此沉默寡言，直到政府修建了一座新橋，他才得以“走路上學”。
“走路上學”，多么簡單的字眼，多么簡單的動作，而觀看了《走路上學》這部影片后，我了解了“走路上學”是那么的不平凡。當我看到娜香不顧危險溜索去上學，弟弟瓦娃在繩索這端望著對岸時的期盼眼神，我感受到了他們對知識的強烈渴望；當我看到他們把一個簡易風車，一雙便宜的雨鞋視為最寶貴的東西；娜香為了弟弟的鞋子而失去生命，我感受到了一種深深地心酸、無奈、痛心；當我看到聶老師為孩子們買鞋、家訪，不遺余力尋求每一種可以幫到孩子的方法，我感受到了一位老師對學生的無私幫助和關心熱愛；而當最后瓦娃站在新橋上面對奔涌怒江時綻放的笑臉，我感受到了他的釋然，他的滿足，他的如愿以償。
家庭環(huán)境，生存環(huán)境，都不是他們可以自己去選擇的，而如何更好的生活，如何改變生活，卻是他們一直在努力、堅持、不放棄去追尋的。這不禁使我聯(lián)想到現(xiàn)在的孩子們，他們每一個都過著父母提供的幸福無憂的生活，什么事情都不需要去擔心，只因為他們的父母無論是富有還是普通，都拼盡自己的全力去給孩子提供最優(yōu)越的條件去生活學習。可是，大部分的孩子都不知道如此的生活是多么的來之不易，不懂珍惜。父母的愛是深沉的、無私的、偉大的，而孩子們應該做的就是去珍惜，去懂得，去回報！
作為一名老師，當看到了片中那位聶老師的一系列做法，再想到如果把我放在她那個位置，我可以確定，我一定沒有她做得那么好。她給予孩子們的無私的愛，不遺余力去幫助孩子、幫助家長去解決問題，都讓我深深地觸動了，讓我看到了自身的不足。聶老師非常值得我去努力學習。
《走路上學》是一部優(yōu)秀的適合家長和學生觀賞的勵志教育影片，呼吁中小學利用班會讓學生觀看，通過觀看讓學生懂得珍惜，懂得感恩！
走路上學觀后感2
《走路上學》這是一部“大命題的小電影”，大命題所指它是以希望工程為背景，以貧困山區(qū)兒童艱難求學為題材的電影。而說它小，則是影片僅圍繞云南怒江峽谷地區(qū)一個普通家庭孩子上學的故事展開敘述。
影片情節(jié)簡單，敘述怒江峽谷地區(qū)地貌險峻，湍急的江水之上無橋通行，居住河岸幾戶人家的孩子只能靠自制滑輪溜索過江上學，走路上學如此簡單的事在他們看來卻是遙不可及的夢。
小女主人翁叫娜香，活潑可愛的弟弟叫瓦娃。弟弟瓦娃對姐姐娜香每天能和小伙伴一起溜索過江讀書好生羨慕，很想上學。但媽媽因曾經(jīng)溜索差點喪命的驚險經(jīng)歷，堅持要瓦娃等爸爸回來帶著才可以溜索過江。日子就這樣平靜地過著，直到城里支教老師的出現(xiàn)，故事開始悲喜交加。支教老師送給學生們每人一雙雨鞋，弟弟又羨慕起了姐姐，娜香很想滿足弟弟能有一雙新鞋的愿望，可又沒錢，支教老師再次伸出援手。放學后姐姐迫不及待想將新鞋送回家中弟弟手里，但在溜索過江時，鞋子從書包中掉出，她不顧一切想去抓住鞋子，不幸這時溜索繩開了，姐姐失手從溜索上墜落江中…。眼看著疼愛自己的姐姐永遠地離開了，瓦娃異常悲慟，再也沒說過一句話，姐弟兩走路上學的約定也終成泡影。直到六個月后，政府修了橋，瓦娃才如愿走路上學了。
看完這部電影，心中涌起一種無以言表的感動，眼淚在眼眶中直打轉，是溫暖，也是震撼。溫暖的是人物間一直不缺愛的籠罩，震撼的是人們克服艱難險阻的無畏和犧牲。不由得聯(lián)想到貞豐公路管理段多方籌措為貞豐縣挽瀾鎮(zhèn)擁躍村搭建起的“連心橋”。
挽瀾鎮(zhèn)擁躍村兩個村民組隔河相望，田地跨河交錯，河道幾十米寬，河流雖沒有影片中怒江那么雄奇驚險，可就算這樣想只身過河也并非易事，更何況汛期漲水、農務勞作之時。為解決兩村民組物資運輸互通、勞作出行困難的問題，貞豐公路管理段充分發(fā)揮職能作用、精準施策，多方籌措資金在兩村民組間架起橋梁?！斑@是小橋梁的大作用”，小橋梁所指橋梁長40米、寬4米，投資80余萬元，類似的橋梁在有著“世界級橋梁博物館”美譽的貴州數(shù)不勝數(shù)。而說它有大作用，則是它的建成疏通了村民組交流互通的“堵隔帶”，架起了干群密切聯(lián)系的“連心橋”，鋪設了鄉(xiāng)村振興的“奠基石”筑就了群眾幸福、產業(yè)發(fā)展的“致富路”。
同時，也鞭撻和激勵著我們，不忘初心、牢記使命，勇挑時代賦予的重任，不負人民寄予的厚望，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)做好便民、利民、為民的暢安舒美公路事業(yè)。路雖遠行則將至，事雖難做則必成。
走路上學觀后感3
在我們大城市里，我們完全感受不到鄉(xiāng)村里小朋友們對上學的渇望和憧憬。有一部《走路上學》的電影讓我深有感觸，讓我?guī)Т蠹疫M入這感人的世界吧！
在電影里，瓦娃生活在一個貧困的村子里，他渴望能像姐姐娜香一樣上學。但是從家里到學校之間有一條河，要溜索過河才能到學校，瓦娃的媽媽出于擔心就不讓他過河去學校，他只好等待爸爸從城里打工回來才帶他一起過河。
好消息終于來了，城里要來一位老師。當這消息從村長嘴里吐出來時，整個學校都變得生龍活虎，大家都十分高興，可期盼了。
不久后，村里果真來了一位和藹可親、年輕的女老師，這位美麗的女老師姓“聶”，剛好領任了娜香這一個班，這時，頑皮的瓦娃知道這個消息自己偷偷溜索過河，跑到姐姐娜香的教室門口偷偷的看，站在窗外的他是多么想讀書呀！
不料，聶老師從辦公室里出來，準備上廁所時，發(fā)現(xiàn)了瓦娃，“這位同學，現(xiàn)在是上課時間……”話沒說完，瓦娃就一溜煙的跑出校門了。
娜香回到家時，微笑著對瓦娃說：“咱學校今天來了一位城里的女老師，可漂亮了?！蓖咄抟驗橐娺^聶老師，便回答：“是呀！可漂亮了”。姐姐迷惑不解在問：“哎！你咋知道的？”“嘿！我今天背著媽媽溜索過河去了學?？吹降??！苯憬阒噶酥竿咄蓿咄揆R上補充“別跟媽說哦！”姐姐看了看瓦娃“吹牛了！”
聶老師到娜香家訪，剛進門，就認出了瓦娃，“你就是那個天天在學校門口看我們上課的小朋友吧！我們見過的?！蓖咄揆R上縮到媽媽背后，“沒……沒有……見過?！蓖咄薨l(fā)抖著說。媽媽臉色頓時蒼白了，拿起掃把追打，經(jīng)過大伙的勸說，媽媽才停止追打。聶老師走的時候，還留下了一雙雨鞋，瓦娃把雨鞋搶了過來，說有了雨鞋，就不用溜索了。
第二天，懂事的瓦娃把雨鞋還給了姐姐娜香，娜香過河后，在鋪子里看中了一雙很喜歡的鞋子，聶老師幫娜香付了鞋錢，并叮囑娜香把鞋子給瓦娃，在姐姐在溜索過程中，鞋子掉了下去，娜香伸手去抓，但繩索失去了平衡，娜香也跟著掉進了河中。
全家人知道娜香掉進河里不見了，悲痛欲絕之時，爸爸剛好回來，得知道女兒娜香掉進河里不見了，幾天里也不說話，瓦娃也變得少說話了。
愛心橋在外心人士的幫助下建成了，瓦娃站在橋上，看著河想像著和姐姐走路上學的情景，不禁落下了堅強的眼淚。
觀看了這部電影后，讓我知道了鄉(xiāng)村小朋友上學是多么不容易的事，在山區(qū)赤腳上課的滋味，就像發(fā)生在自己身邊一樣，朋友們，讓我們珍惜好現(xiàn)在的幸福，珍惜好上學的每一天吧！
走路上學觀后感4
朋友們，你們是否知道，在云南怒江許多地方的少數(shù)民族孩子，乃至今日，走路上學都是一種奢望。年初四的上午，我在山東劇院觀看了電影《走路上學》。這是一部感人至深、發(fā)人深省的影片，感動之余也別有深意。
故事主人公是兩個云南怒江的孩子，出生于十分貧苦的家庭。媽媽每天都出去到田里干活，爸爸長年在外打工，70歲的奶奶臥病在床-----姐姐娜香每天都要冒著生命危險溜高索到江對岸上學。因為，一條大江把這個村子和對面的學校隔開了，孩子們只能溜著高空的滑索去學校。一旦出現(xiàn)意外，就會掉進江里，失去生命。媽媽不讓弟弟瓦娃去上學，她實在害怕還小的瓦娃會出現(xiàn)意外。可是，出于對知識的渴望，聰明的瓦娃偷偷學會了溜索，幾次去對面的學校，趴在窗戶上聽課。后來，這里的小學調來了一位城里的老師，新來的老師發(fā)現(xiàn)這里的每一個孩子都因為貧窮光著腳丫，沒有鞋穿，就給每一個上學的孩子發(fā)了一雙鞋和兩雙襪子。姐姐娜香將學校里發(fā)的鞋帶回了家，姐弟倆都愛不釋手，卻互相謙讓。最后，姐姐穿著鞋去上學了。在小商鋪里，娜香給弟弟看好了一雙鞋，卻沒錢買，城里的老師幫她買下了這雙鞋。在滑索回家的途中，娜香包里的這雙鞋突然掉了出來，娜香為了抓住鞋，伸開雙手去抓，也就在那一剎那，滑索中心失調，繩索突然斷裂……姐姐掉入了江中，從此以后的瓦娃整日不語，一心思念著姐姐為弟弟能有一雙鞋而失去性命的姐姐。
六個月后，鐵橋終于建成了！瓦娃終于可以去上學啦！他站在橋上，夢想著自己與姐姐戴著紅領巾，手拉手在橋上奔跑，一起上學，一起游戲，但這一切，對于離開的娜香和年幼的瓦娃卻成為了永遠不可實現(xiàn)的愿望。
觀看完這部頗有意義的影片，不僅使我對故事情節(jié)久久難忘，也讓我陷入了陣陣深思?！盀槭裁瓷硖幊鞘械奈覀兂怂郊臆嚿蠈W還不知足、還要常常遲到？”“為什么我們背著高檔書包去上學還嫌書本過重？”“為什么我們如此幸福卻從不珍惜？”《走路上學》潛移默化間浸入了我心田。那份純真的姐弟情，那種濃濃的親情，和他們對知識無限的渴求使我熱淚盈眶；他們那種堅持，那種頑強和彼此間的相互體諒、理解，給了我一種久違的感動。珍惜身邊的每一點滴，用愛對待身邊的一切，只有這樣，你我才能感受到身邊的幸福無處不在。
觀影完畢，我把自己的壓歲錢捐入了“希望工程”捐款箱。愛——很細微，和自己的父母一起感動、落淚，其實就是一種幸福；愛——很博大，相信此次不同尋常的觀影，會將溫暖送到怒江千萬同伴的心中。
走路上學觀后感5
今天看了《走路上學》這部電影，對我來說實在是太震撼了。那大峽谷里的村民門靠著鐵索來過破濤洶涌的大河，只要稍不小心就可能從鐵索上掉下來。學生們在鐵索上滑索來上學，有一些人還想不到上學，就拿瓦娃說吧，他姐姐上學，他也一樣迫切想要上學?？墒撬麐寢尣辉S他滑索，他就自己滑。
在鐵索上滑的時候總是很害怕，但是為了上學，那也一定要滑。同時，滑索的時候也會出事故，你要是一不小心就命喪黃泉。瓦娃他姐上學有什么難題困擾著她，她弟弟總是幫助她解難題。姐姐總是說：“要是你上學，肯定學得比我好?！庇幸惶?，瓦娃的奶奶突然暈倒在床上，必須要叫醫(yī)生，瓦娃說：“我來滑過去找醫(yī)生!”可是，瓦娃他媽媽看了看江水，一臉的驚恐。說：“你不能過去，你不能過去?！鼻泻?，這時候姐姐回來了，姐姐立刻去找醫(yī)生給奶奶治病。奶奶的病治好了，瓦娃又求醫(yī)生治好他的好朋友---小狗明明。“沒想到啊!我的最后一位病人居然是一條狗?！焙髞恚艿芡蝗粏枺骸敖憬?，上學好不好玩?”“好玩啦!有很多很多小伙伴呢?！薄巴?真的嗎?你看看我除了你，就只有明明這個好朋友了。”第二天下午，姐姐送他一個小風車。瓦娃說：“你是從哪里買的?”“我是在手工課上做的?！薄吧蠈W真好!還能夠做玩具?！背酝觑埖臅r候，瓦娃他媽突然說：“你要是敢滑索，我就打斷你的狗腿!!!”姐姐睡覺的時候突然對他說，她們學校要來個城里老師，明天就到學校。于是，瓦娃就偷偷自己一個人滑索來到學校。結果被城里老師發(fā)現(xiàn)了，瓦娃趕緊滑回去。又一天，他又滑過去偷聽老師上課，這樣持續(xù)了三天。結果被老師的一次家訪識破了，他媽大發(fā)雷霆，還好有老師在場才平息了。老師留下了一雙鞋到另一個家庭去家訪去了。瓦娃也非常想要一雙鞋，于是老師幫他買了。姐姐把鞋帶回去，結果出了墜落事故，掉進大河里去了，瓦娃完全精神崩潰了。六個月后，一座橋建成了，他坐在橋上把她做的小風車扔到了河里，他又仿佛姐姐回到了他的身邊。
我們現(xiàn)在走在橋上都害怕，更不用說滑索了。估計你一滑索就會傳來一陣陣刺耳的尖叫和可怕的鬼哭狼嚎，可是我看電影的時候下面有些人總是說：“死吧，死吧。”當看到老師在鐵索上困住了，那些人就喊：“快點死啊，我等著啊!”“救老師的小女孩肯頂死!”反正我聽到這些喊聲就很煩!當瓦娃他姐出事故的時候，下面的人就尖叫：“哇!終于死啦。讓我們歡呼吧!擁抱吧!唱歌吧!瘋狂吧!”我感覺這些人特別沒有愛心。懷疑他們是不是玩穿越火線玩瘋了，還是玩殺戮地帶玩成喪心病狂了。
大家不應該學那些精神病所在的事情，我們應該有愛心，盡所可能地幫助別人。我們也要體會體會別人的疾苦，不能被電腦俘虜成喪心病狂的人，一定要有道德底線。
走路上學觀后感6
娜香背著書包，把粗粗的繩子一頭綁在腰間，一頭掛在鐵索上，從波濤洶涌的大河上滑過……”這是電影《走路上學》里經(jīng)常出現(xiàn)的一個片段。
《走路上學》講了姐姐娜香和弟弟瓦娃溜索上學的感人故事。娜香和瓦娃住在怒江邊，而學校在江對岸，沒有橋，她每天只能冒著生命危險，溜索上學。城里來的老師知道學生們生活艱苦，就給每個同學一雙鞋，其中也給了瓦娃一雙。當時我真為他們高興。但正高興時，悲劇發(fā)生了。娜香回家時，瓦娃的鞋從書包里掉了出來，娜香翻身去抓，可是綁她的繩子松了，娜香掉入了波濤洶涌的江水里……我一驚，心立刻沉了下去，娜香就這樣離開了。六個月后，政府在怒江上修了一座橋，瓦娃終于可以上學了!
看著電影，我的心久久難以平靜，他們沒有汽車，沒有空調，甚至連路都沒有，只靠一根繩索冒著生命危險每天堅持上學。我從來沒有想到過還有這樣艱苦的地方，還有用這種方式上學的伙伴。同在一片藍天下，我們每天都是爸爸、媽媽接送上學，而他們……我的眼淚不禁又一次浸濕了我的眼眶，哎——邊遠山區(qū)的伙伴們上學是多么艱難啊!
當時我還在想，如果有一座大橋架在河上面就好了，父母也不會擔心危險而不讓孩子去讀書了……電影演到最后，果然，山區(qū)得到了城里人的捐助，建起了大橋，當時我高興得差點蹦起來，人們真好!這簡直就是一座生命之橋，一座心靈之橋!在淚眼婆娑中，我看到了好學上進的瓦娃，看到了美麗善良的娜香，看到了許許多多走路上學的山區(qū)學生……我也要珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的學習環(huán)境，好好學習，就像電影里的女教師那樣，有能力去幫助需要幫助的人，觀后感《走路上學觀后感500》。在九月份舉行的深圳市“捐一元，獻愛心，送營養(yǎng)”的活動中，我積極伸出援手，給貧困山區(qū)的小朋友捐了20元零花錢。不僅如此，《走路上學》也感動了我們益強小學的老師，他們紛紛走進邊遠的云南山區(qū)去支教，當看到破舊的房屋，一雙雙只穿著拖鞋的小腳時，都情不自禁地落淚了，也捐了很多錢和物，表達了自己的一份愛心。
電影從始到終，瓦娃手里都拿著一個漂亮的風車，出神地想著什么。我想，大概他在想什么時候能實現(xiàn)自己的理想吧!是呀!他們也有目標，他們也有夢想。他們的目標不只是怒江對岸，他們的夢想不僅是想去上學，還有很多很多，很多很多。讓我們和農村的伙伴們一起努力，實現(xiàn)我們的夢想，共創(chuàng)美好明天!
走路上學觀后感7
兩岸之間，一條溜索，一群孩子，溜索上學?！蹲呗飞蠈W》記錄孩子驚險上學的畫面，這不僅表現(xiàn)出上學的艱難，也突顯出上學環(huán)境的惡劣?！蹲呗飞蠈W》獲得不少人的喜愛和欣賞，是推薦的兒童影片。
生活在云南怒江的孩子中，有一對傈僳族姐弟，姐姐娜香每天都要溜索上學，姐弟倆和其他孩子一樣，都十分渴望走路上學。只有修建大橋，孩子才能走路上學，大人也不用擔心。
在娜香出事之前，孩子們仍舊溜索上學，仍舊每天在危險邊緣徘徊，膽戰(zhàn)心驚。由于弟弟瓦娃沒到上學年齡，他不能溜索去對岸，但他十分好奇。在一次媽媽忙時，悄悄拿起繩索綁在身上和鉤子上，順利溜索過岸。他到岸后，又悄悄走到姐姐念書的小學，看見念書的哥哥姐姐，他流露出羨慕的表情。這一幕被學校劉老師看到，他也看到劉老師，急忙跑回岸邊，弄好繩子就溜索回家。
沒想到，劉老師要家訪母親，她無意間把瓦娃溜索去對岸，并在學校旁邊看孩子學習的情景，跟母親說了一番。母親知道后，拿起掃把就要打瓦娃，劉老師急忙制止。后來，學校給學生發(fā)雨靴，娜香帶回家后，瓦娃鬧著要雨靴，并答應有雨靴就不再溜索過岸。晚上，瓦娃抱著雨靴睡覺。第二天清晨，瓦娃拿著雨靴攔住正要過岸的姐姐，他讓姐姐坐下，親手給姐姐穿上雨靴，看著姐姐溜索過岸。娜香放學后，在一家商店里看見一雙球鞋，想給瓦娃買，苦于沒有錢，在后面觀察許久的劉老師，幫她買下球鞋送給瓦娃。可就是由于這雙球鞋，慘劇發(fā)生了。
娜香在溜索過程時，瓦娃的球鞋要掉下去，她為抓住新鞋，身體失去平衡，雙手沒有把穩(wěn)掛鉤，結果掉入滾滾的怒江中，失去她年輕的生命?？吹竭@里，我不禁潸然淚下，娜香對瓦娃真摯的親情讓我敬佩。瓦娃面對姐姐的離去，遭受很大打擊，從此，活潑開朗的瓦娃變得沉默不語，總是望著遠在對岸的小學發(fā)呆，記憶里依然出現(xiàn)姐姐燦爛的笑容，仿佛姐姐還在他的身邊。
出了事故以后，政府重視到問題的嚴重，終于愿意出資在此修建一座大橋。瓦娃和其他孩子終于可以走路上學，人們無不興奮、激動。瓦娃穿著姐姐買的新鞋，在大橋上奔跑，一只手仿佛拉著姐姐一起上學，胸前的紅領巾隨風飄揚，臉上洋溢著滿足的笑容，奔跑、呼喊。劉老師也帶領著孩子們，在大橋上奔跑，為瓦娃唱起生日歌。
此時，我又一次無聲地哭了，而這是激動的淚水，為怒江邊孩子們在心中吶喊：我們終于可以走路上學，我們終于不怕滾滾怒江！可憐的孩子，此時是幸福的，此時是美麗的，此時是他們完成愿望的欣喜時刻。
《走路上學》，一段刻骨銘心的故事，一個勵志少年的影片，它讓我學會堅忍不拔、自信、樂觀，還學會懂得珍惜現(xiàn)在、珍惜身邊事物，做一個懂事的好孩子。
走路上學觀后感8
昨天下午學生軍訓完，給孩子們買了雪糕，作為獎勵陪著他們觀看了一部電影《走路上學》，今天寫一下觀后感。里面有這樣一個情節(jié)，小姑娘娜香為了保護弟弟的新鞋，在翻身去抓鞋的時候，娜香被那來勢兇猛的怒江給吞噬了。從此，離開了人世。
看到這里時我的心不禁顫了一下，淚水不斷的涌出，是的，對于我們來講一雙鞋子并不稀奇，但對于山區(qū)的窮孩子來說，是多么的珍貴，因為他們無論是春夏秋冬，腳上永遠是那雙破舊的涼鞋，當從深圳來支教的聶老師問校長：“孩子不冷嗎”，校長回答說：“他們都已經(jīng)習慣了”。
時值冬天，聶老師卻發(fā)現(xiàn)孩子們都穿著拖鞋甚至光著腳上課，課堂上滿是孩子們朗朗的讀書聲，操場上是一片歡歌笑語。聶老師為孩子們的腳細心地量了尺寸，給每個孩子都買了雙雨鞋。當聶老師為孩子們募捐到新鞋的時候，孩子們如珍寶，娜香就是為了這雙來之不易的新鞋而獻出生命。
看到這一幕幕感人的畫面，我的內心被震撼著，生活在大城市的我們，條件優(yōu)越、交通便利、不愁吃、不愁穿。有時走一點路也不想，打車上學，甚至父母煮的飯菜、買的衣服、鞋等不稱心，還責問父母不會買東西，強烈要求在買，山區(qū)里的孩子們沒天天不亮就走路上學，而且溜索很危險，常年是那兩件洗的發(fā)白的衣服和四季不變的涼鞋，與他們相比之下，我們真是太幸運了，但我們卻身在福中不知福，吃要好的、要穿名牌、要喝飲料、住要高檔，不比學習，而講物質，不講節(jié)約、而講奢侈。
同學們，我們要學習山區(qū)里的孩子，要學習山區(qū)孩子們那吃苦耐勞的精神，要學習山區(qū)孩子那團結和睦的風格。
我們不但要向他們學習，更需要一顆溫暖的愛心，去幫助他們，讓他們也像我們一樣幸?？鞓返某砷L?，F(xiàn)在，我也呼吁大家伸出你們援助的手，去幫助生活在貧困山區(qū)的孩子。
不是有這樣一句歌詞：“只要大家都獻出一點愛心，世界的明天會更美好?！蓖瑢W們，讓我們從今天開始少買一件名牌衣服，少喝一瓶飲料，為那些需要幫助的人獻出自己的一份愛心。
看完這部電影，我心頭微微一震，不由得羞愧起來?，F(xiàn)在我們有這么好的生活環(huán)境，卻不懂得珍惜，電影里的小男孩和他的姐姐都要冒著生命危險滑溜索上學，而我們遠的坐車，近的走路，還要什么有什么，都不懂得珍惜這來之不易的條件，而且也不想上學。
看了這部電影，我哭了，不知是被這部電影所感動，還是為自己的所作所為而羞愧。我心里暗暗的想，一定要珍惜生活，珍惜時間，努力讀書。
走路上學觀后感9
暑假學校建議我們看幾部電影，其中有一部是《走路上學》。我看了這部電影后受益匪淺。
電影根據(jù)真人真事改編。講述了生活在云南怒江邊上的小姐弟倆——姐姐娜香和弟弟瓦娃上學的感人故事……
學校在江對面，為了能上學，姐姐每天不得不冒著生命危險溜索過江，因為通往學校既沒有路，也沒有橋。看著姐姐能天天上學，弟弟瓦娃羨慕不已，但媽媽一定要爸爸回來帶他溜索才放心?？砂职衷谕獯蚬た傄膊换貋怼Ｓ谑峭咄蘧屯低盗锼鬟^江，來到了日思夜想的學校，偷聽了老師講課。
時值冬天，聶老師卻發(fā)現(xiàn)孩子們都穿著拖鞋甚至光著腳上課，課堂上滿是孩子們朗朗的讀書聲，操場上是一片歡歌笑語。聶老師為孩子們的腳細心地量了尺寸，給每個孩子都買了雙雨鞋。瓦娃偷偷溜索過江，媽媽知道后大怒，最后他以姐姐的紅雨鞋做為不去溜索的交換條件――他實在太愛那雨鞋了，睡覺時都抱在懷里，夢里都露著笑容。
日子就這樣一天一天平靜地過了，有一天，娜香在給家里買鹽的時候，看到了一雙適合瓦娃穿的鞋。很便宜，才十六塊五?？墒撬氖稚现皇Ｏ抡一氐囊粔K錢，她認真地看了看那鞋子，最后把鞋輕輕放了回去。正巧聶老師看到這一幕，她把鞋子買下來，讓娜香送給弟弟。興高采烈的娜香，帶著滿心歡喜急著溜索回家，溜索到一半時，鞋子從書包里掉了出來，娜香一急，伸手去抓，一不小心卻從溜索上翻下來，掉進滾滾怒江中……
瓦娃因為姐姐的離去遭受重大打擊，從此后再不說一句話。當聶老師給他上課時，要看看他的畫。瓦娃無聲地帶著老師來到一處房梁前。那是一座美麗的橋，橋下是滔滔的江水，橋上是姐弟倆，手拉著手，快快樂樂地去上學……這是是瓦娃的夢，能走路上學，不再溜索。可是姐姐再也看不到弟弟的畫了……
春暖花開的季節(jié)，馬吉鄉(xiāng)第一座“愛心橋”在社會各界的愛心捐助下，順利建成，瓦娃終于得以第一次走路上學。在初春的陽光里，瓦娃似乎又看到了姐姐，姐弟倆手牽手，小鳥一般從橋上飛過……
看完了這部電影，我很感動，這走路上學的約定、這永不逝世的姐弟之情、這上學的欲望在我腦海里浮想，我也不會在抱怨爸爸媽媽，說他們沒有給我好的生活，我也再不會埋怨自己的弟弟，跟他鬧意見，跟他打架，而是去愛護他，保護他……同時我也希望，在那些偏遠的山區(qū)的孩子們，需要溜索到對岸上學的孩子們，讓他們得到援手，在那條江上，建造一座“愛心橋”，讓他們能排除生命危險，每天快快樂樂地走路上學。
走路上學觀后感10
在一節(jié)作文課上，老師給我們看了一部電影，叫《走路上學》。我看了這部電影后受益匪淺。
電影根據(jù)真人真事改編。講述了生活在云南怒江邊上的小姐弟倆——姐姐娜香和弟弟瓦娃上學的感人故事……
學校在江對面，為了能上學，姐姐每天不得不冒著生命危險溜索過江，因為通往學校既沒有路，也沒有橋?？粗憬隳芴焯焐蠈W，弟弟瓦娃羨慕不已，但媽媽一定要爸爸回來帶他溜索才放心。可爸爸在外打工總不回來。于是瓦娃就偷偷溜索過江，來到了日思夜想的學校，偷聽老師講課。
時值冬天，聶老師卻發(fā)現(xiàn)孩子們都穿著拖鞋甚至光著腳上課，課堂上滿是孩子們明朗的讀書聲，操場上是一片歡聲笑語。聶老師為孩子們的腳細心地量了尺寸，給每一個孩子都買了雙雨鞋。瓦娃偷偷溜索過江，媽媽知道后大怒，最后他以姐姐的紅雨鞋作為不去溜索的交換條件——他實在太愛那雙雨鞋了，睡覺時抱在懷里，夢里都露著甜蜜的笑容。
日子就這樣一天一天平靜地過了，有一天，娜香在給家里買鹽的時候，看到了一雙適合瓦娃穿的鞋。很便宜，才十六塊五?？墒撬稚现皇Ｏ抡一氐囊粔K錢，她認真地看了看那鞋子，最后把鞋輕輕放了回去。正巧聶老師看到這一幕，她把鞋子買下來，讓娜香送給弟弟。興高采烈的娜香，帶著滿心歡喜急著溜索回家，溜索到一半時，鞋子從書包里掉了出來，娜香一急，伸手去抓，一個不小心卻從索道上翻了下來，掉進滾滾的怒江中……
瓦娃因為姐姐的離去遭受重大打擊，從此以后再不說一句話。當聶老師給他上課時，要看看他的畫。瓦娃無聲地帶著老師來到一處房梁前。那是一座美麗的橋，橋下是滔滔的江水，橋上是姐弟倆，手拉著手，快快樂樂地去上學……這就是瓦娃的夢，能走路上學，不在溜索?？墒墙憬阍僖部床坏降艿艿漠嬃恕?/p>
春暖花開的季節(jié)，馬吉鄉(xiāng)第一座“愛心橋“在社會各界的愛心捐助下，順利建成了，瓦娃終于得以第一次在路上學。在初春的陽光里，瓦娃似乎又看到了姐姐，姐弟倆手牽手，小鳥般從橋上飛過……
看完了這部電影，我很感動，這走路上學的約定，這永不逝世的姐弟之情，這上學的欲望在我腦海里浮想，我也不會再抱怨爸爸媽媽，說他們沒有給我好的生活，我再也不會抱怨自己的弟弟，跟他鬧意見，跟他打架，而是去愛護他，保護他……同時我也希望，在那些偏遠山區(qū)的孩子們，需要溜索到對岸的孩子們，讓他們得到援手，在那條江上，建造一座“愛心橋”，讓他們能排除生命危險，每天快快樂樂地走路上學。
走路上學觀后感11
有人說，《走路上學》以其唯美的畫面，純真的情感帶給我們本年度最純粹的溫暖與感動。而當你看完電影，也許還會收獲更多……初聽片名，我的第一反映是農村，孩子們沒錢乘車，只好每天跋山涉水，徒步上學。我自己就出生在農村——一個山高林密，交通極不發(fā)達，被人遺忘的角落。從小我就生活在這個狹小的盆地里，眼光從來沒有越過對門的丘山，直到夠上入學的年齡，父母才將積攢下的學費和自制的帆布書包拿出，我一個人扛著板凳就下山了……可是，當我看完這部電影，我才知道，片中主人公的求學過程遠比我想象中的還要艱辛，至少我還能走路上學，我還有路可走，而他們，想走卻連路都沒有……
影片以怒江福州貢縣馬吉鄉(xiāng)的孩子們“溜索求學”為原型，講述了生活在云南怒江邊上的小姐弟倆娜香與瓦娃，為了到對面去上學，而不得不每天命懸一線、溜索過江的故事。這部中國首部公益題材兒童故事片，不僅勾起了我童年的記憶，也帶給我更多的思索……
當我看到娜香為了求學而溜索飛江時，我就隱約擔心她的安全；及至她突然失手墜江，我的心立刻下沉，一陣心痛，一片冰涼。待痛稍緩，我開始思考：娜香的悲劇為什么會發(fā)生？其根源何在？是溜索的質量不好么？看上去是，其實不是，質量再好的東西，也總會有損壞的一天，溜索本身并沒有錯；是使用溜索的人錯了？也不是，無論是父母、瓦娃還是娜香自己都不希望有生命危險；那也許錯在求學，如果娜香不去上學，就不用坐溜索，不坐溜索也就不會墜江。這當然也不成立，百年大計，教育為本。古往今來，歷朝歷代教育都被擺在了重要的地位，怎么會錯？問題出在農村的欠發(fā)達，教育的欠發(fā)達上！試想，他們如果有錢，為什么不架橋鋪路？溜索既不方便又有生命危險，他們不會不知道。問題在于他們沒錢，沒錢修路，沒錢架橋，沒錢興辦教育，更無從談起教育的現(xiàn)代化。這是我們不忍去想而又不得不面對的現(xiàn)實。我們甚至可以更深一步的想到，從這些地方走出來的孩子，他們所受的教育是很不均衡的，他們獲取知識的途徑是非常單調的，他們所學到的知識是極其貧乏的；這些求知欲高、可塑性強的花期少年，他們一出生就落伍了，在人生的賽場上，他們從一開始就輸在了起跑線上。而在以后的人格重塑過程中，他們也將用去太多的時間和精力來彌補，而這又是多么的不公平！這便是農村的不發(fā)達帶來教育的不發(fā)達，而教育的不發(fā)達又導致了人生規(guī)劃的滯后與悲壯。盡管他們主觀上異常的努力，卻只能徒添其悲壯與悲涼。怎么辦？誰來救救他們？
走路上學觀后感12
今天下午，學校組織了一場公益性的活動:看走路上學。這部電影在電影院是看不到的，也不是放映來賺錢的，是以一個真實的故事題材改編的一部電影。
第一節(jié)課下課，同學們多少有些興奮，排隊時有些同學還問，“你有沒有帶紙巾?”。我們吵吵嚷嚷地進了體育館，坐在了很好的觀影位置。等全部同學，家長入場后電影開始放映。
電影寫的是怒江一個偏僻的小山村里所發(fā)生的事。那里的孩子每天都要溜索道去上學，那可是冒著生命危險的。女主角的名叫娜香，是一名三年級的小學生，她的弟弟看著她能去上學，能去溜索道，很是羨慕。但是自從他媽媽三年前溜索道時差點掉到怒江里，她就再也沒有到過江對面，許多的生活用品都是由姐姐去買，因此無論如何都不肯讓弟弟過索道。但是有一天，弟弟實在忍不住了，就跑到屋頂上去，拿了個木架，脫下自己的一件外套，搭在木架上，套好了，又從梯子上“滑”下來，覺得不好，又來回做了幾次調整，我覺得他挺機靈。做好調整，拿著溜索道的繩子，大膽地去學校了。在學校，他在墻邊踩著高高的泥土，趴著，看著姐姐，學校的其他人打籃球，玩跳皮筋......真是個求學心切的小男孩。后來，學校來了個從深圳來實習的女老師，姓聶。聶老師看著年級的學生每個都穿著拖鞋，很是心疼，就用尺子把每個人的腳的尺寸計量下來，告訴了在深圳的朋友，并叫朋友寄了16雙雨靴，通過家訪的形式來送給每一位同學鞋子和兩雙襪子，這段令我很感動。
此外，聶老師還送給娜香一雙紅雨靴，弟弟吵著要，非常喜歡。但第二天上學時，姐姐依舊光著腳，弟弟像箭一樣跑到姐姐身旁，替姐姐穿上了鞋子，并說:“今天每個人都穿著新鞋子去上學，姐姐你可不能沒有?！蔽也铧c留下了眼淚。放學回家后，媽媽堅持要把這雙鞋給姐姐，答應給弟弟買一雙新鞋。聶老師知道后，跟著姐姐去小賣部買鞋，當問起鞋的價格時，我很吃驚!16.5元一雙鞋。在城市，隨便都80~90，還有上千的，但是村里的孩子連這一點點錢都付不起，我們呢，隨便就可以穿上輕便的運動鞋，涼鞋......有時還嫌這個不好，那個不好。
娜香準備溜索道時，裝好了鞋子，溜到中途，一只鞋子掉了出來，鞋帶還掛在包裹里，她伸手去撿，后來兩只手都松掉，去撿那只鞋，勾住繩子的東西一松，整個人喪命了，為了一只鞋子喪命了，她多么珍惜鞋子啊!有些人還罵娜香神經(jīng)病，我越來越難受了。
捐款時，我捐了30元，除了體育館還是感覺不太舒服，真是難忘的一天!我也希望，那些麻木的同學快些清醒過來!
走路上學觀后感13
軍訓期間，老師們讓我們晚上觀看有意義的電影，這個周末我們共看了四部電影，其中最讓我印象深刻的是一部叫《走路上學》的電影。
這部電影主要講是一戶住在大江旁邊的人家，他們家很貧窮，連一雙鞋都買不起。姐姐娜香在上學途中需要過江才能到達學校，因為到學校，必須過一條河，但河上卻沒有橋，只能溜索去。瓦娃很羨慕姐姐能去上學，但是他還小，必須要有爸爸帶他溜過索才行，但他的爸爸常年在外打工，很少回家。于是瓦娃就偷偷一個人溜索到姐姐的學校去。一天娜香的老師來家訪，瓦娃溜索的事情就被發(fā)現(xiàn)了，瓦娃的媽媽知道后就非常生氣，正要打瓦娃時，被阻攔了下來。老師還送來了一雙紅雨鞋給娜香，弟弟也很喜歡，于是娜香就把鞋送給了弟弟，瓦娃也答應以后再也不偷偷溜索。晚上弟弟抱著那雙紅雨鞋入睡。等到了第二天，娜香將要溜索去上學時，瓦娃親手把鞋給她穿上，娜香很是欣慰。在娜香買鹽的時候看上了一雙鞋，想買給瓦娃，但是她手上沒有這么多錢。于是老師出錢幫忙買了。在娜香溜索時鞋子要掉了，她伸手去抓住它，不幸的是她從繩子掉入了江中，她的生命因此終結。
娜香的家人知道后非常難過，瓦娃也因此受到重大打擊再沒說過話。聶老師一天來給瓦娃上課想看他的畫，瓦娃把老師帶到了一處房梁前，只見上面畫了大江上一座橋，橋上是有他和娜香手牽手在一起的場景。過了很久，終于建造出了一座愛心橋，瓦娃手拿著風車，在大橋上大聲喊著“姐姐”……
看到這里，我哭了，是多么感人??！姐姐為了能學到外面的知識，每天冒著生命危險去求學，但最終還是付出了生命。弟弟希望有座橋，這樣可以不再溜索上學，能和姐姐一起前去上學，多么濃厚的親情啊！這世界也有很多像娜香他們一樣的遭遇，他們都是貧困山區(qū)的孩子，渴望學習，渴望走出大山，渴望到外面的世界去……
想到這里，讓我不由自主的慚愧起來，我們現(xiàn)在能享受上學的機會是多么的難得啊，我們現(xiàn)在的交通設備相比山區(qū)里的更加好，學校的環(huán)境設備也算是好的。但是有些人就是身在福中不知福，所以我們更多的是應向山區(qū)里的孩子學習：即使在艱苦的環(huán)境，依然保持積極樂觀的心態(tài)，面對苦難不低頭，渴望學到新知識。與此同時，我們還需要向貧困山區(qū)的孩子伸出援助之手，盡到自己的力量幫助他們，獻出自己的愛心，這樣才能使更多的孩子能得到新知識，走出大山到外面的世界看看。這樣才能建設出和諧美麗，我為人人，人人為我的社會氛圍。
走路上學觀后感14
有人說,《走路上學》以其唯美的畫面,純真的情感帶給我們本年度最純粹的溫暖與感動.而當你看完電影,也許還會收獲更多……初聽片名,我的第一反映是農村,孩子們沒錢乘車,只好每天跋山涉水,徒步上學.我自己就出生在農村——一個山高林密,交通極不發(fā)達,被人遺忘的角落.從小我就生活在這個狹小的盆地里,眼光從來沒有越過對門的丘山,直到夠上入學的年齡,父母才將積攢下的學費和自制的帆布書包拿出,我一個人扛著板凳就下山了……可是,當我看完這部電影,我才知道,片中主人公的求學過程遠比我想象中的還要艱辛,至少我還能走路上學,我還有路可走,而他們,想走卻連路都沒有……
影片以怒江福州貢縣馬吉鄉(xiāng)的孩子們“溜索求學”為原型,講述了生活在云南怒江邊上的小姐弟倆娜香與瓦娃,為了到對面去上學,而不得不每天命懸一線、溜索過江的故事.這部中國首部公益題材兒童故事片,不僅勾起了我童年的記憶,也帶給我更多的思索……
當我看到娜香為了求學而溜索飛江時,我就隱約擔心她的安全;及至她突然失手墜江,我的心立刻下沉,一陣心痛,一片冰涼.待痛稍緩,我開始思考：娜香的悲劇為什么會發(fā)生?其根源何在?是溜索的質量不好么?看上去是,其實不是,質量再好的東西,也總會有損壞的一天,溜索本身并沒有錯;是使用溜索的人錯了?也不是,無論是父母、瓦娃還是娜香自己都不希望有生命危險;那也許錯在求學,如果娜香不去上學,就不用坐溜索,不坐溜索也就不會墜江.這當然也不成立,百年大計,教育為本.古往今來,歷朝歷代教育都被擺在了重要的地位,怎么會錯?
問題出在農村的欠發(fā)達,教育的欠發(fā)達上!試想,他們如果有錢,為什么不架橋鋪路?溜索既不方便又有生命危險,他們不會不知道.問題在于他們沒錢,沒錢修路,沒錢架橋,沒錢興辦教育,更無從談起教育的現(xiàn)代化.這是我們不忍去想而又不得不面對的現(xiàn)實.我們甚至可以更深一步的想到,從這些地方走出來的孩子,他們所受的教育是很不均衡的,他們獲取知識的途徑是非常單調的,他們所學到的知識是極其貧乏的;這些求知欲高、可塑性強的花期少年,他們一出生就落伍了,在人生的賽場上,他們從一開始就輸在了起跑線上.而在以后的人格重塑過程中,他們也將用去太多的時間和精力來彌補,而這又是多么的不公平!這便是農村的不發(fā)達帶來教育的不發(fā)達,而教育的不發(fā)達又導致了人生規(guī)劃的滯后與悲壯.盡管他們主觀上異常的努力,卻只能徒添其悲壯與悲涼.怎么辦?誰來救救他們?
走路上學觀后感15
我們城市里的學生，大多數(shù)都是坐自己的私家車上學，《走路上學》觀后感。但我們都覺得這沒什么，沒有把這當成一種享受。當我看完《走路上學》時，我感覺我們的條件太好了。上個星期，我們學校組織在市民中心看了感人至深的電影《走路上學》。
《走路上學》講了怒江邊姐姐娜香和弟弟瓦娃溜索上學的感人故事。娜香和瓦娃住在怒江邊，娜香的學校在江對岸，沒有橋，她每天只能冒著生命危險，溜索上學。
而瓦娃還小，媽媽不讓他溜，等爸爸打工回來才行。瓦娃整天悶在家里，他是多么渴望去對岸上學??！于是有一次，他瞞著媽媽，偷偷去對岸看姐姐上學。不料被城里來的老師發(fā)現(xiàn)了，并且在一次家訪中，無意中暴露了這個小秘密。誰知媽媽一聽，氣急敗壞，瓦娃只好答應媽媽不再溜索。
城里來的老師知道學生們生活艱苦，就給每個同學一雙鞋，其中也給了瓦娃一雙。當時我真為他們高興。但正高興時，悲劇又發(fā)生了。娜香回家時，瓦娃的鞋從書包里掉了出來，她想去抓，但一翻身，人卻從索上摔了下去，我一驚，心立刻沉了下去，娜香就這樣離開了，觀后感《《走路上學》觀后感》。六個月后，政府在怒江上修了一座橋，瓦娃終于可以上學了！但他多么渴望和姐姐一起上學??！他體會到了失去親人的痛苦，他一定會加倍努力學習。
看完這部電影我深有感觸。貧苦的人們?yōu)榱饲笾姑爸ｋU去上學。他們沒有汽車，沒有空調，甚至連路都沒有，只靠一根繩索都能堅持上學，而且沒有一句怨言。他們一出生就"落在"后面，需要更多的汗水，付出更多的努力才能挽回一些，這不公平，他們只是生在農村。而我們，有汽車接送，有電扇，有空調…那么好的條件還有怨言，真是生在福中不知福??！
鄉(xiāng)村的人們過著貧苦的生活，他們想得到知識，否則他們的視野只能局限在農村里，只能局限在怒江，就像井底之蛙。他們需要知識，知識可以改善他們的條件，生活就不會那么辛苦。他們也有目標，他們也有夢想。他們的目標不只是怒江對岸，他們的夢想不僅是想去上學，還有很多很多，有夢的孩子總能找到幸福。這需要他們加倍的努力，也需要我們奉獻愛心，幫助他們。
我們有好的條件，更應該好好珍惜。讓我們和農村的孩子們一起努力，實現(xiàn)我們的夢想，共創(chuàng)美好明天！